Silabus akidah kls 10
-
Upload
rabiatul-adawiyah -
Category
Documents
-
view
164 -
download
10
Transcript of Silabus akidah kls 10
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Satuan Pendidikan : MAN 22 Jakarta Kelas/ Semester : X /1Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Program : IPA/IPS Tahun Pelajaran : 2012/2013
Standar Kompetensi : 1. Memahami prinsip dan metode peningkatan kualitas aqidah
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Kompetensi dasar Materi Pokok
Nilai Karakter
Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi waktu
Sumber, bahan/alat
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
1.1 Menjelas kan prinsip-prinsip aqidah
1.2 Menjelas kan metode-metode pening katan kualitas akidah
• Prinsip-prinsip aqidah
• Metode-metode peningkatan kualitas akidah
ReligiusDisiplinCermat dan telitiGemar membaca
TM :1.Mencermati prinsip-
prinsip aqidah
2. Mencari dan menemukan informasi tentang prinsip-prinsip aqidah
3.Studi Pustaka untuk menggali informasi tentang prinsip-prinsip aqidah
PT :Siswa mampu menyebutkanprinsip-prinsip aqidah
KMTT :Membaca buku referensiYang terkait dengan materi
TM :1. Mencermati metode-
metode peningkatan kualitas akidah
2. Mencari dan menemukan informasi tentang metode-metode peningkatan kualitas akidah
3. Studi pustaka untuk menggali informasi tentang metode-metode peningkatan kualitas akidah
PT : Siswa mengerjakan tugas tentang metode-metode
1.1.1.Mengidentifikasi prinsip-prinsip aqidah
1.1.2. Menyebutkan prinsip-prinsip aqidah
1.1.3. Menjelaskan prinsip-prinsip aqidah
• Tes tertulis
• Tes lisan
• Tes tertulis
• Tes lisan
35’
20’
20’
20’
95’ : 45’ = 2 JP
35’
25’
30’
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Standar Kompetensi: 2. Memahami Tauhiid
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Kompetensi dasar Materi pokok
Nilai karakter
Kegiatan pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi waktu
Sumber, bahan/alat
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
2.1 Menjelas kan pengertian tauhiid dan istilah-istilah lainnya
2.2 Menjelas kan macam-macam tauhiid (uluuhiyah, rubuubiyah, mulkiyah, rahmaniyah
Tauhid
• Macam-macam tauhid
ReligiusJujurDisiplinTanggung jawab
TM :1.Mencermati tauhid
2. Studi pustaka tauhid
3. Mendeskripsikan tauhid
4. Mencermati istilah-istilah lain dari tauhid
5. Studi pustaka istilah-istilah lain dari tauhid
6. Mendeskripsikan istilah-istilah lain dari tauhid
PT :Setiap siswa dapat membedakan antara istilah tauhid yang satu dengan istilah tauhid yang lainnya
KMTT : Siswa membuat laporan tentang perbedaan antara tauhid yang satu dengan tauhid yang lain.
TM :1.Mencermati macam-
macam tauhid
2. Studi pustaka macam-
2.1.1.Mengidentifikasi tauhid
2.1.2. Menjelaskan tauhid
2.1.3. Mendeskripsikan tauhid
2.1.4. Mengidentifikasi istilah-istilah lain dari tauhid
2.1.5. Menjelask
Tes lisan
Tes tertulis
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Standar Kompetensi : 3. Memahami syirik dalam Islam
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Kompetensi dasar Materi pokok
Nilai karakter
Kegiatan pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi waktu
Sumber, bahan/alat
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
3.1 Menjelas kan pengertian syirik
3.2 Mengiden tifikasi macam-macam syirik
3.3 Menunjukkan perilaku orang yang berbuat
• Syirik
• Macam-macam syirik
• Perilaku
ReligiusJujurDisiplinTanggung jawab
TM :
1.Mencermati syirik
2. Studi pustaka syirik
3. Mendeskripsikan syirik
PT :Siswa dapat menjelaskan pengertian syirik
KMTT :Siswa mencari diinternet tentang macam-macam pengertian syirik
TM :1. Mencermati macam-
macam syirik
2. Tanya jawab macam-macam syirik
3. Mendeskripsikan macam-macam syirik
PT :Siswa dapat menyebutkan macam-macam syirik
KMTT :Siswa mencari di internet tentang macam-macam syirik
TM :
3.1.1 Mengidentifikasi
syirik
3.1.2 Mendeskripsikan syirik
3.1.3 Menjelaskan syirik
3.2.1 Mengidentifik
• Tes lisan
• Tes tertulis
• Non Tes/ penugasan
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Standar Kompetensi : 4. Memahami masalah akhlak dan metode peningkatan kualitas akhlak
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Kompetensi dasar Materi pokok
Nilai karakter
Kegiatan pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi waktu
Sumber, bahan/alat
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
4.1 Menjelas kan pengertian akhlak
4.1 Menjelas kan induk-induk akhlak terpuji dan induk-induk akhlak tercela
• Akhlak
• Induk-induk akhlak terpuji
• Induk-induk akhlak tercela
ReligiusJujurDisiplinTanggung jawab
TM:
1.Mencermati pengertian akhlak
2. Studi pustaka pengertian akhlak
3. Mendeskripsikan pengertian akhlak
PT :Siswa diberikan soal tentangAkhlak
KMTT: Siswa mencari berbagai pengertian akhlak
TM :1. Mencermati induk-induk
akhlak terpuji
2. Studi pustaka induk-induk akhlak terpuji
3. Mendeskripsikan induk-induk akhlak terpuji
4. Mencermati induk-induk akhlak tercela
5. Studi pustaka induk-induk akhlak tercela
6. Mendeskripsikan induk-induk akhlak tercela
PT :Siswa mengerjakan tugas
4.1.1 Mengidentifikasi pengertian akhlak
4.1.2 Menjelaskan akhlak
4.1.3 Mendeskripsikan akhlak
4.2.1 Mengi
• Tes lisan
• Tes tertulis
• Non Tes/ penugasan
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Jakarta, 16 Juli 2012Mengetahui Guru Mata Pelajaran,Kepala MAN 22 Jakarta,
Drs. Triisnadian Rabiatul Adawiyah, S. Ag NIP. 196710012003121002 NIP. 197806282003122003
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Satuan Pendidikan : MAN 22 Jakarta Kelas : X Semester : GenapMata Pelajaran :Akidah Akhlak Program : Semua Program Tahun Pelajaran : 2012/2013
Standar Kompetensi : 5. Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui sifat-sifatnya dalam al-asma' al husna
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Kompetensi dasar Materi pokok
Nilai karakter
Kegiatan pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi waktu
Sumber, bahan/alat
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
5.1Mengurai kan 10 al-asma' al husna (al-Muqsith, al-Waarits, an-Naafi’, al-Baasith, al-Hafiidz, al-Walii, al-Waduud, ar-Raafi’, al-Mu’iz dan al-Afuww
5.2 Menunjukkan bukti kebenaran tanda-tanda kebesaran melalui sifat
• 10 al-asma’ al husna (al-Muqsith, al-Waarits, an-Naafi’, al-Baasith, al-Hafiidz, al-Walii, al-Waduud, ar-Raafi’, al-Mu’iz dan al-Afuww)
ReligiusJujurDisiplinTanggung jawab
TM :
1. Mencermati 10 al-asma' al husna (al-Muqsith, al-Waarits, an-Naafi’, al-Baasith, al-Hafiidz, al-Walii, al-Waduud, ar-Raafi’, al-Mu’iz dan al-Afuww)
2. Tanya jawab 10 al-asma' al husna (al-Muqsith, al-Waarits, an-Naafi’, al-Baasith, al-Hafiidz, al-Walii, al-Waduud, ar-Raafi’, al-Mu’iz dan al-Afuww)
3. Mendiskusikan 10 al-asma' al husna (al-Muqsith, al-Waarits, an-Naafi’, al-Baasith, al-Hafiidz, al-Walii, al-Waduud, ar-Raafi’, al-Mu’iz dan al-Afuww)
PT : Siswa diberikan tugas mencari selain 10 asma ’al husna di atas
KMTT :Siswa diberikan tugas mencari contoh perilaku yang mengamalkan perilaku selain 10 asma ’al husna diatas
TM :
1. Mencermati bukti kebenaran tanda-tanda kebesaran melalui sifat
5.1.1 .Mengidentifikasi 10 al-asma' al husna (al-Muqsith, al-Waarits, an-Naafi’, al-Baasith, al-Hafiidz, al-Walii, al-Waduud, ar-Raafi’, al-Mu’iz dan al-Afuww)
5.1.2 Menyebutkan10 al-asma' al husna (al-Muqsith, al-
• Tes lisan
• Tes tertulis
• Non Tes/ penugasan
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Standar Kompetensi : 6. Membiasakan perilaku terpuji
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Kompetensi dasar Materi pokok
Nilai karakter
Kegiatan pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi waktu
Sumber, bahan/alat
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
6.1 Menjelas kan pengertian dan pentingnya husnuzh-zhan, taubat, akhlak berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan menerima tamu, adil, ridho, amal sholeh, persatuan dan kerukunan
• Pengertian huznuzh-zhan
• pentingnya husnuzh-zhan
• Pengertian bertaubat
• Pentingnya bertaubat
ReligiusJujurDisiplinTanggung jawab
1.Mencermati 2. Studi pustaka 3. Mendeskripsikan
4. Mengamati 5. Bertanya jawab
6.1.1 Mengidentifikasi pengertian huznuzh-zhan
6.1.2 Mendeskripsikan huznuzh-zhan
6.1.3 Menjelaskan huznuzh-zhan
6.1.4 Mengidentifikasi pengertian taubat
6.1.5
• Tes lisan
• Tes tertulis
• Non Tes/ penugasan
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Standar Kompetensi : 7. Menghindari perilaku tercela
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Kompetensi dasar Materi pokok
Nilai karakter
Kegiatan pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi waktu
Sumber, bahan/alat
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
7.1 Menjelaskan penger tian riya, aniaya dan diskrimi nasi
7.2 Mengiden tifikasi bentuk dan contoh-contoh perbuatan riya, aniaya dan diskriminasi
7.3 Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan riya, aniaya, dan diskriminasi
7.4 Membiasakan diri menghindari hal-hal yang mengarah pada perilaku riya, aniaya,
• Riya• Aniaya• Diskrimin
asi
• Bentuk dan contoh-contoh perbuatan riya
• Bentuk dan contoh-contoh perbuatan aniaya
• Bentuk dan contoh-contoh diskriminasi
• Nilai-nilai
ReligiusJujurDisiplinTanggung jawab
1.Mencermati 2. Studi pustaka 3. Mendeskripsikan
4. Mengamati 5. Bertanya jawab
7.1.1 Mengidentifikasi riya
7.1.2 Mendeskripsikan riya
7.1.3 Menjelaskan riya
7.1.4 Mengidentifikasi aniaya
7.1.5 Mendeskripsikan aniaya
7.1.6 Menjelaskan aniaya
7.1.7 Mengidentifi
• Tes lisan
• Tes tertulis
• Non Tes/ penugasan
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Jakarta, 22 Maret 2012Mengetahui Guru Mata Pelajaran,Kepala MAN 22 Jakarta,
Drs. Triisnadian Rabiatul Adawiyah, S.Ag
NIP. 196710012003121002 NIP. 197806282003122003
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Satuan Pendidikan : MAN 22 Jakarta Kelas : Semester : GenapMata Pelajaran : Program : Tahun Pelajaran : 2011/2012
Standar Kompetensi : 4.
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Kompetensi dasar
Materi pembelajaran
Nilai karakter
Kegiatan pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi waktu
Sumber, bahan/alat
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
ReligiusJujurDisiplinTanggung jawab
1.Mencermati 2. Studi pustaka 3. Mendeskripsikan
4. Mengamati 5. Bertanya jawab
1.1.1.Mengidentifikasi
1.1.2. Menjelaskan
1.1.3. Mendeskripsikan
1.2.4. Menentukan
1.2.5. Menyebutkan
• Tes lisan
• Tes tertulis
• Non Tes/ penugasan
Alat dan Bahan : Sumber Belajar :
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Standar Kompetensi : 5.
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Kompetensi dasar
Materi pembelajaran
Nilai karakter
Kegiatan pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi waktu
Sumber, bahan/alat
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
ReligiusJujurDisiplinTanggung jawab
1.Mencermati 2. Studi pustaka 3. Mendeskripsikan
4. Mengamati 5. Bertanya jawab
1.1.1.Mengidentifikasi
1.1.2. Menjelaskan
1.1.3. Mendeskripsikan
1.2.4. Menentukan
1.2.5. Menyebutkan
• Tes lisan
• Tes tertulis
• Non Tes/ penugasan
Alat dan Bahan : Sumber Belajar :
KEMENTERIAN AGAMA RIMADRASAH ALIYAH NEGERI 22 JAKARTAJl. H. Junaidi No 104 Palmerah Jakarta BaratTelp/Fax. 021-5362935 [email protected]/[email protected]
SILABUS DAN PENILAIAN
Jakarta, 22 Maret 2012Mengetahui Guru Mata Pelajaran,Kepala MAN 22 Jakarta,
Drs. Triisnadian
NIP. 196710012003121002 NIP