Sila Bust Pk

SILABUS

SEKOLAH :MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIALKELAS : VIII ( DELAPAN )SEMESTER : I

Standar kompetensi : 1. . memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk

Kompetensi dasar

Karakter Materi pokok

Kegiatan pembelajaran

Indicator Penilaian Alokasi waktu

Sumber belajarTehnik Bentuk

InstrumenContoh instrumen

1.1.Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk

Religius,Peduli Lingkungan,Rasa Ingin Tahu,

KreatifMandiriInovatifPeduli Lingkungan Tanggung JawabDemokratis

Letak geografis dan astronomis

Mengembangkan rasa ingin tahu anak melalui pengamatan peta, atlas, atau globe, dan vas bunga, mengembangkan kerjasama dan belajar mengemukakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja

Menyebutkan letak geografis ( geografis dan astronomis ) Indonesia

Tes lisan Daftar pertanyaan

Sebutkan letak geograsi Indonesia baik secara geografis maupn secara astronomis !

6 JP 1. Peta2. Atlas3. globe4. Vas bunga5. Buku IPS

Terpadu, Tim Abdi Guru dari Penerbit Erlangga hal 1-15

6. Buku IPS Geografi , P. Ginting,dkk dari penerbit Erlangga hal 1-24

Kaitan letak geografis dengan iklim di Indonesia

Menjelaskan kaitan antara letak geografis dengan iklim di Indonesia

Tes tulis Tes uraian Jelaskan kaitan anatara letak geografis dengan perubahan iklim di Indonesia !

Kaitan letak geografis dengan perubahan musim dan waktu di Indonesia

* Menjelaskan kaitan letak geografis dengan perubahan waktu dan perubahan musim di Indonesia

Tes tulis Ts uraian Jelaskan kaitan antara letak geografis dengan perubahan waktu dan perubahan musim di Indonesia !

* Membuat peta Penugasa Unjuk kerja Buatlah peta

perubahan musim di Indonesia

n perubahan musim di Indonesia !

Macam-macam flora dan fauna di Indonesia

* Menyebutkan flora dan fauna di Indonesia


Sebutkan flora dan fauna di Indonesia !

* Menjelaskan perbedaan flora dan fauna di Indonesia

Tes tulis Tes uraian Jelaskan perbedaan flora dan fauna di Indonesia !

Persebaran flora dan fauna di Indonesia

* Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia

penugasan

Unjuk kerja Buatlah peta persebaran flora dan fauna di Indonesia !

Jenis-jenis tanah

* Menyebutkan jenis-jenis tanah di Indonesia

Tes lisan Tes uraian Sebutkan jenis tanah yang ada di Indonesia !

Manfaat tanah * Mendeskripsikan manfaat tanah di Indonesia

Tes tulis Tes uraian Jelaskan manfaat tanah di Indonesia !

Persebaran tanah di Indonesia

* Membuat peta persebaran tanah di Indonesia

Penugasaan

Unjuk kerja Buatlah peta persebaran tanah di Indonesia !

1.2. Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya

Religius,Peduli Lingkungan,Rasa Ingin TahuCerdasDemokratisSemangat Kebangsaan

Pertumbuhan penduduk dan upaya penanggulanganya

Mengembangkan rasa ingin tahu anak melalui pengamatan peta, mengembangkan kerjasama dan belajar mengemukakan pendapat melalui

* Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk dan upaya mengatasi pertumbuhan penduduk yang

Tes tulis Tes uraian Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk !

8 JP 1. 1. Daftar keadaan penduduk Indonesia ( jumlah, komposisi, dan tingkat pendidikan )

2. Peta3. Buku IPS

penanggulangannya

MandiriInovatif Peduli dan KreatifTanggung JawabPeduli SosialKomunikatif

diskusi, persentasi dan unjuk kerja

tinggi Geografi, P.Ginting,dkk dari penerbit Erlangga hal 29-70

4. Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 25-58

Kelahiran dan kematian

* Menyebutkan arti dan ukuran angka kelahiran dan angka kematian.


Sebutkan pengertian kelahiran dan kematian !

* Menjelaskan angka kelahiran dan angka kematian, serta faktor pendorong dan penghambatnya

Tes tulis Tes uraian sebutkan faktor penunjang kematian minimal 2 !

* Menghitung angka kelahiran dan kematian

Tes tulis Tes uraian Apabila jumlah bayi yang lahir dalam satu tahun 2500 dan jumlah penduduk daerah tersebut 50 juta. Hitung berapa angka kelahiran bayi secara kasar !

Angka kepadatan penduduk tiap propinsi dan pulau

* Mendeskripsikan peta kepadatan penduduk tiap propinsi dan pulau di Indonesia

Non tes Pengamatan/sikap

Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi

* Membuat peta kepadatan penduduk tiap propinsi Di Indonesia

Non tes Unjuk kerja Rubric penilaian: kerapihan, dan ketepatan

Komposisi penduduk menurut umur dan jenis kelamin

* Menyebutkan macam-macam piramida penduduk


Sebutkan macam-macam piramida yang kamu ketahui !

* Membedakan macam-macam piramida penduduk

Tes tulis Tes uraian Bedakan macam-macam piramida tersebut !

* Membuat gambar piramida penduduk dari data jumlah penduduk

Non tes Unjuk kerja Rubric penilaian : kerapihan dan kesesuaian gambar dengan data

Jenis-jenis mobilitas penduduk, faktor-faktor penyebabnya, dampak positif dan negative serta upaya penanggulanyaa

* Mengidentifikasi jenis-jenis mobilitas penduduk, dan faktor-faktor penyebabnya,


Sebutkan jenis-jenis mobilitas penduduk dan faktor penyebabnya !

* Menjelaskan dampk positif dan negative serta upaya penanggulanyaa

Non tes Pengamatan/ sikap


Kualitas penduduk dan upaya

* Mendeskripsikan kualitas penduduk

Tes tulis Tes uraian Coba jelaskan yang dimaksud dengan kualitas

mengatasinya penduduk !* Menjelaskana

upaya mengatasi kualitas penduduk



1.3. Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan

Religius,Peduli Lingkungan,Rasa ingin Tahu,Komunikatif,Gemar MembacaJujur,Adil,Peduli Lingkungan ,Peduli Sosial,Tanggung Jawab,Menghargai Prestasi,KerjaKerasCinta Tanah Air

Unsur-sunsur lingkungan hidup

Mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik mellalui pengamatan lingkungan hidup, mengembangkan kemampuan bekerja san sama dan keberanian dalam mengemmukakan pendapat dalan diskusi, persentasi dan observasi

* Mengidentifikasi unsur-unsur lingkungan (unsur abiotik, unsur biotik, sosial budaya)

Tes lisan Daftar pertanyaa

Sebutkan unsure-unsur lingkungan hidup

8 JP 1. Gambar- gambar lingkungan hidup

2. lembar kerja diskusi

3. Buku IPS Geografi, karangan P.Ginting,dkk dari penerbit Erlangga hal 83-106


* menjelaskan arti penting lingkungan bagi kehidupan

Tes tulis Tes uraian Jelaskan arti penting lingkungan hidup bagi kehidupan !

Bentuk –bentuk lingkungan hidup

* Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya.

Tes tulis Tes uraian Identifikasikan bentuk-bentuk lingkungan hidup dan faktor penyebabnya !

Upaya pelestarian lingkungan hidup

* Menjleskan usaha pelestarian lingkungan hidup.



Arti * Menjelaskan Non tes Pengamatan/ Rubric penilaian :

pembangunan berkelanjutan

hakekat pembangunan berkelanjutan

sikap tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi

Cirri-ciri pembangunan berkelanjutan

* Menyebutkan cirri-ciri pembangunan berkelanjutan


Sebutkan cirri pembangunan berkelanjutan !

Penerapan pembangunan berkelanjutan

* Nebgidentifikasi penerapan pembangunan berkelanjutan

Non tes Pengamatan/observasi

Buat hasil laporan hasil observasi kalian dalam bentuk makalah yang termasuk pembangunan yang berkelanjutan yang ada di daerahmu !

1.4. Mendeskripsikan permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan.

Religius,Peduli Lingkungan,Rasa ingin Tahu,Kreatif,Menghargai Pendapat Orang Lain,Semangat Kebangsaan, Tangung

Kuantitas, kualitas, dan penyebaran penduduk

Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik melalui pengamatan gambar situasi kota dan desa, bekerjasama dan mengembangkan rasa percaya diri dalam diskusi, dan persentasi

* Mengidentifikasi permasalahan penduduk (kuantitas, kualitas dan penyebaran).


Sebutkan permasalahan penduduk di Indonesia !

4 JP * Gambar situasi kota dan desa

* Lembar kerja diskusi

* buku geograafi

* Menjelaskan permasalahan penduduk (kuantitas, kualitas dan

Tes tulis Tes uraian Jelaskan permasalahan penduduk Indonesia !

jawab, Komunikatif, Peduli Sosial

penyebaran). karangan P.Ginting,dkk dari penerbit Erlangga hal 113-135

* Buku IPS Terpadu, karangan Tim Abdi Guru dari penerbit Erlangga hal 59

Dampak positif dan negative dari permasalahan penduduk

* Menjelaskan dampak permasalahan penduduk secara positif dan negatif

Non tes Pengamatan/ sikap


Standar Kompetensi : 2. Memahami proses kebangkitan nasional.

Kompetensi dasar

Karakter Materi pokok

Kegiatanpembelajaran

Indiktor Penilaian Alokasiwaktu

Sumber belajarTehnik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen2.1 Menjelas Arti Mengambangkan * Menyebutkan Tes lisan Daftar Sebutkan 6 JP 1. lembar kerja

kan proses perkembangan kolonialisme dan imperalisme Barat, serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah

Rasa Ingin Tahu

Cinta Tanah Air

Peduli Sosial

Semangat Kebangsaan

Cinta Damai

kolonialisme dan imperialisme

rasa ingin tahu peserta didik dengan Mengkaji buku referensi, mengembagkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja

pengertian kolonialisme dan imperialisme

pertanyaan pengertian kolonialisme dan imperialisme !

diskusi2. Buku IPS

Sejarah, karangan Matroji dari penerbit Erlangga hal 1-57


Faktor-penyebabya kolonialisme dan imperialisme

* Menjelaskan faktor yang menyebabkan kolonialisme dan imperialisme



Kebijakan pemerintah colonial

* Mengidentifikasi kebijakan-kebijakan pemerintah colonial di Indonesia

Tes tulis Ts uraian Sebutkan kebijakan-kebijakan dari pemerintah kolonial di Indonesia !

Dampak kebijakan pemerintah colonial

* Menjelaskan dampak dari kebijakan pemerintah kolonial

Tes tulis Tes uraian Jelaskan dampak kebijakan pemerintah kolonial bagi Indonesia !

Cara penyebaran agama Kristen dan daerah penyebarannya

* Menyebutkan cara penyebaran agama Kristen dan daerah penyebarannya


Sebutkan cara dan daerah penyebaran agama kristen !

* Membuat peta daerah penyebaran agama

Non tes Unjuk kerja Rubric penilaian: kerapihan, dan ketepatan

kristenBentuk-bentuk perlawanan rakyat terhadap pemerintah colonial

* Mengidentifikasi bentuk perlawanan rakyat terhadap pemerintah kolonial


Sebutkan bentuk perlawanan rakyat terhadap pemerintah kolonial !

* Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme Barat diberbagai daerah

Non tes pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi

2.2.Mengurai-kan proses terbentuk-nya kesadaran na sional, identitas Indonesia , dan perkem-bangan pergerakan kebangsaan

Rasa Ingin Tahun

Semangat Kebangsaan

Cinta Damai

Tanggung Jawab

Tujuan politik etis

Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan Mengkaji buku referensi, mengembagkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja

* Menjelaskan pengertian politik etis


Sebutkan pengertian politik etis !

6 JP 1. lembar kerja diskusi

2. Buku IPS Sejarah, karangan Matroji dari penerbit Erlangga hal 67-148


Alasan politik etis

* Menjelaskan alasan politik etis

Tes tulis Tes uraian Jelaskan alasan diberlakukanya politik etis !

Pendidikan pada masa Belanda

* Menyebutkan pendidikan yang diterapkan Belanda di Indonesia pada masa colonial


Sebutan pendidikan yang diterapkan Belanda di Indonesia !

Indonesia * Menjelaskan pendidikan yang diterapkan Belanda di Indonesia pada masa colonial

Non tes Pengamatan Rubric penilaian : tanggung jawab, kerjasama, kemampuan menanggapi, dan cara berkomunikasi

Pendidikan Islam pada masa Belana

* Menyebutkan pendidikan Islam yang diterapkan di Indonesia pada masa colonial


Sebutkan pendidikan Islam yang diterapkan di Indonesia pada masa kolonial !

* Menjelaskan pendidikan Islam yang diterapkan di Indonesia pada masa colonial


Pengaruh politik etis

* Menjelaskan pengaruh politik etis terhadap terbentuknya kesadaran nasonal

Tes tulis Tes uraian Jelaskan pengaruh politik etis bagi terbentuknya kesadaran nasional !

Peran golongan terpelajar

* Menjelaskan peran golongan terpelajar dalam menumbuhke

Tes tulis Tes uraian Jelaskan peran golongan terpelajar dalam menumbuhkan kesadaran nasional !

mbangkan kesadaran nasional

Perkembangan Pergerakan nasional

* Mendeskripsikan perkembangan pergerakan nasional yang bersifak etnik kedaerahan, keagamaaan, sampai nasionalisme Indonesia


Peran konggres pemuda dan perempuan dalam mewujudkan identitas nasional

* Menjelaskan peran konggres pemuda, dan konggrse wanita dalam proses pembentukan identits nasional


Standar Kompetensi : 3. Memahami masalah penyimpangan sosial.

Kompetensi dasar

Karakter Materi pokok Kegiatan pembelajaran

Indicator Penilaian Alokasi waktu

Sumber belajaraTehnik Bentuk

InstrumenContoh

instrumen

3.1. Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/Aids, PSK, dan sebagainya) sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat

Jujur

Peduli Sosial

Arti penyimpangan social

Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan Mengkaji buku referensi, mengembagkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja

* Menyebutkan pengertian penyimpangan social


Sebutkan pengertian penyimpangan social !

4 JP 1. Gambar penyimpangan sosial di masyarakat

2. Lembar kerja diskusi

3. Buku IPS Sosiologi,karangan Poerwanti dari penerbit Bumi Aksara hal 3-15


Bentuk penyimpangan sosiaal

* Mengidentifikasi bentuk-bentuk penyimpangan social yang dilakukan di keluarga dan masyarakat

Tes tulis Tes uraian Identifikasikan bentuk-bentuk penyimpangan social di keluarga dan masyarakat !

* Memberi contoh penyimpangan social yang terjadi dalam kelaurga dan masyarakat


3.2. Mengidentifikasi berbagai usaha pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat

Tanggung jawab

Toleransi

Kerja Keras

Faktor penyebab penyimpangan social

Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan Mengkaji buku referensi dan gambar, mengembangkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja

* Menyebutkan faktor –faktor penyebab penyimpangan social


Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi penyimpangan social !

6 JP 1. Gambar penyimpangan sosial di masyarakat

2. Lembar kerja diskusi

3. Buku IPS Sosiologi,karangan Poerwanti dari penerbit Bumi Aksara hal 21-27


Akibat dari penyimpangan social dalam kelaurga dan masyarakat

* Menjelaskana akibat penyimpangana social dalam kelaurga dan masarakat


Upaya penanggulangan penyimpangan sosial

* Menjelaskan upaya-upaya pencegahan penyimpangan social dalam keluarga daan masyarakat


Standar Kompetensi : 4. Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat

Kompetensi dasar

Karakter Materi pokok Kegiatan pembelajaran

Indikator Penilaian Alokasi waktu

Sumber belajarTehnik Bentuk Contoh

instrumen 4.1. Mendeskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

Peduli Sosial

Hemat

Jujur

Tanggung Jawab

Kerja Keras

Kreatif

Pengertian, faktor-faktor penyebab, dan cara mengatasi arti kelangkaan

Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan pengamatan terhadap barang kebutuhani, mengembagkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja

Mendeskripsikan pengertian, faktor-faktor penyebab, dan cara mengatasi arti kelangkaan dan faktor-faktor penyebab terjadinya kelangkaan


Sebutkan pengertian kelangkaan !

6 JP 1. Buku IPS Ekonomi, karangan Suyanto, Nurhadi dari penerbit Erlangga hal 1-16


3. Gambar barang-barang kebutuhan

Usaha-usaha manusia untuk mengatasi kelangkaan dalam memanfaatkan sumber daya yang langka

Mengidentifikasi usaha-usaha manusia untuk mengatasi kelangkaan dalam memanfaatkan sumber daya yang langka

Tes tulis Tes uraian Identifikasikan usaha-usaha yang dilakukan manusia untuk mengatasi kelangkaan !

Arti dan jenis kebutuhan

* Mengidentifikasi arti dan jenis kebutuhan


Sebutkan arti kebutuhan !

* Menjelaskan macam-macam

Tes lisan Tes uraian Jelaskan macam-macam

kebutuhan kebutuhan !Faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam

* Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam


Skala prioritas kebutuhan

* Menjelaskan pengertian skala prioritas dan menyusun skala prioritas kebutuhan manusia pada umumnya

Non tes Penugasan Rubrik penilaian : Ketepatan penyusunan dan kerapihan

Arti dan macam alat pemenuhan kebutuhan

* Mengidentifikasi arti dan macam alat pemenuhan kebutuhan


Sebutkan arti alat pemenuhan kebutuhan !

* Menjelaskan macam alat pemenuhan kebutuhan

Tes tulis Tes uraian Jelaskan macam-macam alat pemenuhan kebutuhan !

4.2. Mendiskripsikan pelaku ekonomi : rumah tangga, masyarakat,

Kerja Keras

Kreatif

Komunikatif

Macam-macam pelaku ekonomi

Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik dengan Mengkaji buku referensi, mengembagkan kemampuan

* Menyebutkan pelaku ekonomi utama dalam perekonomian


Sebutkan pelaku ekonomi utama dalam perekonomian !

6 JP 1. Buku IPS Ekonomi, karangan Suyanto dan Nurhadi Macam-macam * Menyebutkan Tes lisan Daftar Sebutkan

perusahaan, koperasi, dan negara

Peduli Sosial

Tanggung Jawab

BUMN bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja

macam-mavcam BUMN dalam perekonomian Indonesia

*

pertanyaan macam-macam BUMN dalam perekonomian Indonesia !

dari penerbit Erlangga hal 24-34


Jenis BUMS * Mengidentifikasi BUMS dalam perekonomian Indonesia

Tes lisan Daftar pettanyaan

Sebutkan BUMS dalam perekonomian Indonesia !

Jenis dan Pokok-pokok peroperasian

* Mengidentifikasi macam Koperasi dan pokok-pokok perkoperasian Indonesia


Sebutkan tujuan koperasi Indonesia !

peran sector usaha formal

* Menjelaskan peran 3 sektor usaha formal


Cara mendirikan koperasi

* Mensimulasikan cara mendirikan koperasi

Non tes pengamatan Rubrik penilaian :Kemampuan berkomunikasi,bekerjasama,Dan Sikap

4.3.Mengidentifikasi bentuk

KomunikatifPengertian, fungsi, dan peranan pasar

Mengambangkan rasa ingin tahu peserta didik

* Mendeskripsikan pengertian, fungsi, dan


Sebutkan pengertian pasar !

6 JP 1. Gambar pasar tradision

pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat

Rasa Ingin Tahu

Demokratis

bagi masyarakat dengan Mengkaji buku referensi dan gambar , mengembagkan kemampuan bekerjasa sama dan mengemummakan pendapat melalui diskusi, persentasi dan unjuk kerja

peranan pasar bagi masyarakat

al dan pasar modern

2. Buku IPS Ekonomi, karangan Suyanto, Nurhadi dari penerbit Erlangga hal 40-56


Syarat-syarat pasar

* Mengidentifikasi syarat-syarat terjadinya pasar


Macam-macam pasar

* Mengklasifikasi macam-macam pasar beserta contohnya masing-masing


Kegiatan di pasar

* Mendemonstrasikan kegiatan jual beli di suatu pasar

Non tes Pengamatan Rubrik penilaian :Kemampuan berkomunikasi,bekerjasama,Dan Sikap

Created by kelompok IPS kelas VIII

Bandung, Juli 2010

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah,

SILABUS

MATA PELAJARAN : IPS

KLAS/SEMESTER : VIII/ 1

OLEH ;

TIM PENGEMBANG KURIKULUMPROPINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN PROPINSI JAWA BARAT2009

SILABUS

SEKOLAH : SMP NEGERI 8 BANDUNGMATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIALKELAS : VIII ( DELAPAN )SEMESTER : 2

Standar Kompetensi : 5. Memahami usaha persiapan kemerdekaan.Kompetensi

DasarKarakter Materi Pokok

pembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Penilaian Alokasi

WaktuSumber belajar

Tehnik

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

5.1. Mendeskripsikan

Semangat Kebangsaan

Usaha mempersiapkan kemerdekaan

Dengan mengkaji buku sumber,

Menyebutkan usaha-usaha yang dilakukan Jepang

Tes tulis

Tes uraian

Sebutkan usaha-usaha yang dilakukan

10 JP 1. Buku IPS Terpadu 2 B, karangan tim

peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya negara kesatuan republik Indonesia

Cinta tanah Air

Cinta Damai

Tanggung Jawab

dan pembentukan negara

mendskusikan, dan mempresentasikan

dalam mempersiapkan kemerdekaan dan pembentukan negara Indonesia

Jepang dalam mempersiapkan kemerdekaan dan pembentukan negera Indonesia !

Abdi Guru, penerbit Erlangga, hal 1-28

2. Buku IPS sejarah, karangan Matroji, penerbit Erlangga, hal 161-191

3. Buku 30 tahun merdeka

4. Atlas Sejarah

5. Gambar-gambar seputar Proklamasi kemerdekaan

6. UUD 1945 yang diamandemen

Peristiwa sekitar Proklamasi

Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan

Menyebutkan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi

Tes Tulis

Tes uraian

Sebutkan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi !

Perbedaan perspektif antara golongan tua dan muda

Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, mepresentasikan dan mensimulasikan

Menjelaskan perbedaan perspektif antara golonga tua dan golongan muda

Non tes

Tes simulasi

Buat naskah sosiadrama kronologi kemerdekaan Indonesia dan simulasikan !

Kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia

Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, mempresentasikan dan mensimulasikan

Menyusun kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia

Non tes

Tes simulasi

Buat naskah sosiadrama kronologi kemerdekaan Indonesia dan simulasikan !

Penyebaran berita

Dengan mengkaji buku

Mendeskripsikan kronologis proses

Tes tulis

Tes uraian

Jelaskan proses penyebaran

proklamasi kemerdekaan Indonesia

sumber, mendskusikan, dan mepresentasikan

penyebaran berita tentang proklamasi kemerdekaan Indonesia

berita tentang priklamasi kemerdekaan Indonesia !

Proses terbentuknya negara dan pemerintah republik Indonesia

Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mepresentasikan

Menjelaskan proses terbentuknya negara dan pemerintahan Republik Indonesia beserta kelengkapannya

Tes tulis

Tes uraian

Jelaskan proses terbentuknya negara dan pemeritahan Republik Indonesia beserta kelengkapannya 1

Dukungan spontan dan tindakan heroik dar berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan pemerintah Indonesia

Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mepresentasikan

Menganalisis dukungan spontan dan tindakan heroik dari berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan pemerintah Republik Indonesia

Non tes

Tugas proyek

Cari gambar dukungan/tindakan heroik dari berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan pemerintah Indonesia !

5.2. menjelaskan proses persiapan

Semangat Kebangsaan

Langkah Jepang dalam persiapan kemerdekaan

Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan,

Menyebutkan langkah Jepang dalam mempersiapkan

Tes tulis

Tes uraian

Sebutkan langkah Jepang dalam mempersiapka

6 JP 1. Buku IPS terpadu 2 B , karangan Tim abdi guru,

kemerdekaan Indonesia dan mempresentasikan

kemerdekaan n kemerdekaan Indonesia !

penerbit Erlangga, hal 1-5

3. Buku IPS sejarah, karangan Matroji, penerbit Erlangga, hal 151-161

4. Buku 30 tahun merdeka

5. Atlas Sejarah6. Gambar-

gambar proklamsi kemerdekaan

Cinta tanah Air

Cinta Damai

Tanggung Jawab

Alasan Jepang membentuk BPUPKI


Menjelaskan alasan Jepang membentuk BPUPKI

Tes tulis

Tes uraian

Jelaskan alasan Jepang membentuk BPUPKI !

Kronologis penyusunan dasar negara dan Konstitusi negara Indonesia


Mendeskripsikan kronologis

penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan

Tes tulis

Tes uraian

Jelaskan kronologis penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan !

Pembentukan PPKI


Mendeskripsikan dibentuknya PPKI dan perannya dalam persiapan kemerdekaan Indonesia

Tes tulis

Tes uraian

Jelaskan peran PPKI dalam persiapan kemerdekaan Indonesia !

Standar Kompetensi : 6. Memahami pranata dan penyimpangan sosial.

Kompetensi dasar

Karakter Materi Pokok pembelajaran

Kegiatan pembelajaran

Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber dan MediaTehnik Bentuk

InstrumenContoh Instrumen

6.1.Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial

Komunikatif

Peduli Sosial

Peduli Lingkungan

Menghargai Prestasi

Bentuk hubungan sosial


Menyebutkan bentuk-bentuk hubungan sosial

Tes tulis

Tes uraian Sebutkan bentuk-bentuk hubungan sosial !

6 JP 1. Buku IPS klas VIII 2 B, karanga tim abdi guru, penerbit Erlangga, hal 37-38

2. Buku IPS Geografi, karangan P.Ginting,dkk, penerbit Erlangga, hal 173-176

3. gambar-gambar dari koran atau majalah

4. Buku Sosiologi, karangan Poerwanti Hadi Pratiwi, penerbit Bumi Aksara , hal 33-35

Faktor penyebab hubungan sosial


Menyebutkan faktor terjadinya hubungan sosial

Tes tulis

Tes uraian Sebutkan faktor terjadinya hubungan sosial !

Dampak hubungan sosial


Menjelaskan dampak hubungan sosial

Tes tulis

Tes uraian Jelaskan dampak hubungan sosial !

6.2. Mendeskripsikan pranata sosial dalam kehidupan

Toleransi

Kerjasama

Pranata sosial Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan

Menyebutkan pengertian pranata sosial

Tes tulis

Tes uraian Sebutkan pengertian pranata sosial !

6 JP 1. Buku IPS klas VIII 2 B, karangan Tim Abdi Guru, penerbit Erlangga hal 63-87

2. Buku IPS Geografi, Jenis-jenis Dengan mengkaji Mengidentifikasi Tes Tes uraian Identifikasikan

masyarakat Bersahabat pranata sosial buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan

jenis-jenis parana sosial

tulis jenis-jenis parana sosial !

krangan Ginting P,dkk,penerbit Erlangga hal 181-194

3. gambar-gambar dari koran atau majalah

4. Buku Sosiologi karangan Poerwanti hadi Paratiwi, penerbit Bumi Aksara hal 45-53

Fungsi pranata sosil


Menjelaskan fungsi pranata sosial

Non tes Penugasan Tuliskan pranat-pranata yang berlaku dalam keluargamu dan bagaimana tanggapan kamu tentang pranata tersebut !

6.3. Mendeskripsikan pengendalian penyimpangan sosial

Cinta Damai

Peduli Sosial

Peduli Lingkungan

Kerja Keras

Semangat Kebangsaan

Pengendalian sosial


Menyebutkan pengendalian sosial

Tes tulis

Tes uraian Sebutkan pengendalian sosial !

6 JP 1.Buku IPS klas VIII 2 B, karangan Tim abdi Guru, penerbit Erlangga hal 99-101

2. Buku IPS Geografi karangan P.Ginting,dkk,penerbit Erlangga hal 195-204

3. Buku Sosilogi karangan Porwanti Hadi Pratiwi, penerbit Bumi Aksara hal 71-87

4. Gambar-gambar dari koran atau

Jenis-jenis pengendalian sosial

Dengan mengkaji buku sumber dan gambar-gambar, mendskusikan, dan mempresentasikan

Menyebutkan jenis pengendalian sosial

Tes tulis

Tes uraian Sebutkan jenis pengendalian sosial !

Lembaga pengendalian sosial

Dengan mengkaji buku sumber dan gambar-gambar, mendskusikan, dan mempresentasikan

Menjelaskan peran lembaga pengendalian sosial

Tes tulis

Tes uraian Jelaskan peran lembaga pengendalian sosial !

majalah

Standar Kompetensi : 7. Memahami Kegiatan perekonomian IndonesiaKompetnsi

dasarKarakter Materi pokok

pembelajaranKegiatan

PembelajaranIndikator Penilaian Alokasi

waktuSumber dan media

Tehnik Bentuk instrumen

Contoh instrumen

7.1.Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam kegiatan ekonomi, serta peranan pemerintah dalam upaya penainggulangannya

Tanggung Jawab

Peduli Sosial

Peduli Lingkungan

Kreatif

Jujur

Menghargai Prestasi

Pengertian angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja


Menyebutkan pengertian angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja

Tes tulis

Tes uraian Menyebutkan pengertian angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja

8 JP 1. Buku IPS klas VIII 2 B, karangan Tim abdi Guru, penerbit Erlangga hal 115-124

2. Buku IPS Ekonomi jilid 2 SMP, karangan Nurhadi Suyanto, penerbit Erlangga hal 68-79

3. Artikel jumlah penduduk

Persalahan angkatan kerja di Indonesia


Menyebutkan permasalahan tenaga kerja di Indonesia

Tes tulis

Tes uraian Sebutkan permasalahan tenaga kerja di Indonesia !

Hubungan jumlah penduduk, angkatan kerja dan kesempatan

Dengan mengkaji buku sumber dan artikel kependudukan, mendskusikan,

Menjelaskan hubungan jumlah penduduk, angkatan kerja dan kesempatan kerja

Non tes Lembar observasi

Rubrik penilaian:Kerjasama, penguasaan materi, sikap dan keaktifan

kerja dan mempresentasikan

Dampaka pengangguran bagi keamanan lingkunan


Menjelaskan dampak pengangguran Indonesia bagi keamanan lingkungan Indonesia

Tes tulis

Tes uraian Jelaskan dampak negatif minimal 3 dari pengangguran Indonesia !

Peran pemerintah dalam mengatasi permasalahan tenaga kerja di Indonesia


Menjelaskan peran pemerintah dalam upaya mengatasi permasalahan tenaga kerja

Tes tulis

Tes uraian Jelaskan peran pemerintah dalam upaya mengatasi permasalahan tenaga kerja !

7.2. Men-deskripsi-kan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia

Rasa Ingin Tahu

Komunikatif

Peduli Sosial

Demokratis

Macam-macam sistem ekonomi


Menyebutkan arti sistem ekonomi dan macam-macam sistem ekonomi

Tes tulis

Tes uraian Sebutkan arti sistem ekonomi dan macam-macam sistem ekonomi !



Kebaikan dan kelemahan sistem ekonomi


Mengidentifikasi kebaikan dan kelemahan macam-macam sistem ekonomi

Tes tulis

Tes uraian Identifikasikan kebaikan dan kelemahan macam-macam sistem ekonomi !

Sistem Dengan Menyebitkan Tes Daftar Sebutkan sistem

ekonomi Indonesia

mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan

sistem perekonomian Indoenesia

lisan pertanyaan perekonomian Indonesia!

Pelaku-pelaku sistem ekonomi Indonesia


Menyebutkan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia

Tes tulis

Tes uraian Sebutkan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia !

Ciri-ciri sistem ekonomi Indonesia


Mengidentifikasi ciri-ciri sistem ekonomi Indonesia

Tes tulis

Tes uraian Identifikasikan ciri-ciri sistem ekonomi Indonesia!

7.3. Mendes-kripsikan fungsi pajak dalam perekonomian nasional

Jujur

Tanggung Jawab

Pajak dan retribusi


Menyebutkan pengertian pajak dan retribusi

Tes lisan

Daftar pertanyaan

Sebutkan pengertian pajak dan retribusi !


2. Buku IPS Ekonomi jilid 2 SMP, karangan

Fungsi pajak Dengan mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan

Menyebutkan fungsi pajak

Tes lisan

Daftar pertanyaan

Sebutkan fungsi pajak !

mempresentasikan

Nurhadi Suyanto, penerbit Erlangga hal 125-138 Jenis pajak Dengan

mengkaji buku sumber, mendskusikan, dan mempresentasikan

Menyebutkan jenis-jenis pajak

Tes lisan

Daftar pertanyaan

Sebutkan jenis-jenis pajak !


Membedakan pajak langsung dan pajak tidak langsung

Tes tulis

Tes uraian Bedakan pajak langsung dan pajak tidak langsung !


Membedakan pajak pusat dan pajak daerah

Tes tulis

Tes uraian Bedakan pajak pusat dan pajak daerah !

Pajak yang menjadi kewajiban keluarga siswa

Dengan mengkaji buku sumber dan struk pajak yang pernah dibayar oleh siswa, mendskusikan, dan

Memberi contoh pajak yang menjadi kewajiban keluarga siswa

Non tes Penugasan Kumpulkan struk pajak yang pernah keluarga kalian bayar dalam satu tahun terakhir yang masih ada !

mempresentasikan

7.4.Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta terben-tuknya harga pasar

Jujur

Komunikatif

Peduli Sosial

Tanggung Jawab

Permintaan dan penawaran


Menyebutkan pengertian permintaan dan penawaran

Tes tulis

Tes uraian Menyebutkan pengertian permintaan dan penawaran



3. daftar Harga dan permintan dengan penawaran

Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran


Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran

Tes tulis

Tes uraian Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran !

Hubungan harga dengan permintaan


Menjelaskan hubungan harga dengan permintaan

Tes tulis

Tes uraian Jelaskan hubungan harga dengan permintaan !

Hubungan harga dengan permintaan


Menjelaskan hubungan harga dengan penawaran

Tes tulis

Tes uraian Jelaskan hubungan harga dengan penawaran !

Kurva permintaan

Dengan mengkaji buku

Membuat kurva permintaan

Non tes Produk Buat kurva permntaan

sumber dan daftar harga dengan permintaan, mendskusikan, dan mempresentasikan

dengan daftar terlampir !

Kurva penawaran

Dengan mengkaji buku sumber dan daftar harga dan permintaan, mendskusikan, dan mempresentasikan

Membuat kurva penawaran

Non tes Produk Buat kurva penawaran dengan daftar terlampir !

Harga keseimbangan

Dengan mengkaji buku sumber dan daftar harga, dan permintaan dan penawaran mendskusikan, dan mempresentasikan

Menjelaskan terbentuknya harga barang

Tes tulis

Tes uraian Jelaskan terbentuknya harga barang !

Bandung, Oktober 2010

Mengetahui Guru Mata Pelajaran,Kepala Sekolah,

POSTERT Kelompok IPS Kelas VIII

Sila Bust Pk

Documents

Transcript of Sila Bust Pk