SENI BUDAYA OK

download SENI BUDAYA OK

of 15

Transcript of SENI BUDAYA OK

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    1/18

    KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

    MATA PELAJARAN SENI BUDAYA

    Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

    Kelas : VII

    Semester : Satu (1)

    KKM : SENI BUDAYA

    KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

    STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

    Nilai KKM %

    Kompleksitas

    DayaDukung

    Intake

    Seni Rupa

    1. Mengapresiasi karya seni rupa

    61

    60 70 60 63122

    60 60 55 58

    2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

    60

    65 60 55 60180

    65 60 60 62

    60 60 55 58

    Jumlah 2 KD121

    KKM (SENI BUDAYA SK 1)

    60

    Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010

    Mengetahui

    Guru Mata Pelajaran SENI BUDAYA

    Peris Banjarnahor, S.Pd Elia Tebay, S.Sn

    NIP. 197007212005021001 NIP.

    Kriteria PenetapanKetuntasan

    1.1 Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan

    daerah setempat

    1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikangagasan dan teknik karya seni rupa terapan daerahsetempat

    2.1 Menggambar bentuk dengan objek karya senirupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat

    2.2 Merancang karya seni kriya denganmemanfaatkan teknik dan corak daerah setempat

    2.3 Membuat karya seni kriya dengan

    memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    2/18

    KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

    MATA PELAJARAN SENI BUDAYA

    Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

    Kelas : VII

    Semester : Dua (2)

    KKM : SENI BUDAYA

    KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

    STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

    Hasil KKM

    Kompleksitas

    DayaDukung

    Intake

    Sikap/Afektif

    Jumlah

    STANDAR KOMPETENSI

    Seni Rupa

    3. Mengapresiasi karya seni rupa

    6055 60 60 58

    60 70 55 62

    4. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa 60

    60 70 60 63

    60 60 55 58

    55 70 60 62

    55 60 60 58

    Jumlah 2 KD120

    KKM (SENI BUDAYA SK 2) 60

    KKM SENI BUDAYA KELAS VIII

    NO SENI BUDAYA KKM

    1 I BUDAYA SK 1 60

    2 I BUDAYA SK 2 60

    Kriteria PenetapanKetuntasan

    NilaiKKM

    %

    3.1 Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapandaerah setempat

    3.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikangagasan dan teknik karya seni rupa terapan daerahsetempat

    4.1 Menggambar bentuk dengan objek karya seni rupaterapan tiga dimensi dari daerah setempat

    4.2 Membuat karya seni kriya dengan teknik dan corak

    daerah setempat

    4.3 Menyiapkan karya seni rupa hasil buatan sendiriuntuk pameran kelas atau sekolah

    4.4 Menata karya seni rupa hasil buatan sendiri dalambentuk pameran kelas atau sekolah

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    3/18

    3

    JUMLAH

    TOTAL KKM SENI BUDAYA KELAS VIII 120

    Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010

    Mengetahui

    Guru Mata Pelajaran SENI BUDAYA

    Peris Banjarnahor, S.Pd

    NIP. 197007212005021001 NIP.

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    4/18

    120

    242

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    5/18

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    6/18

    KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

    MATA PELAJARAN SENI BUDAYA

    Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

    Kelas : VIII

    Semester : Satu (1)

    KKM : SENI BUDAYA

    KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

    STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

    Nilai KKM %

    Kompleksitas

    DayaDukung

    Intake

    STANDAR KOMPETENSI

    Seni Rupa

    1. Mengapresiasi karya seni rupa 61

    60 60 55 58

    70 60 60 63

    2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa 60

    60 60 55 58

    60 70 55 62

    60 60 60 60

    Jumlah 2 KD121

    KKM (SENI BUDAYA SK 1) 60

    Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010

    Kriteria PenetapanKetuntasan

    1.1 Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapanNusantara

    1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikangagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapanNusantara

    2.1 Merancang karya seni kriya tekstil dengan teknikdan corak seni rupa terapan Nusantara

    2.2 Membuat karya seni kriya tekstil dengan teknik dancorak seni rupa terapan Nusantara

    2.3 Mengekspresikan diri melalui karya senilukis/gambar

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    7/18

    Mengetahui

    Guru Mata Pelajaran SENI BUDAYA

    Peris Banjarnahor, S.Pd Elia Tebay, S.Sn

    NIP. 197007212005021001 NIP.

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    8/18

    122

    180

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    9/18

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    10/18

    KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

    MATA PELAJARAN SENI BUDAYA

    Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

    Kelas : VIII

    Semester : Dua (2)

    KKM : SENI BUDAYA

    KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

    STANDAR KRITERIA KETUNTASAN

    Hasil KK

    Kompleksitas

    DayaDukung

    Intake

    Sikap/Afektif

    STANDAR KOMPETENSI

    Seni Rupa

    3. Mengapresiasi karya seni rupa62

    60 60 60

    60 70 60

    4. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa59

    60 60 60

    4.2 Mengekspresikan diri melalui karya seni grafis60 50 55

    60 70 55

    60 60 55

    Jumlah 2 KD

    KKM (SENI BUDAYA SK 2)

    Kriteria PenetapanKetuntasan

    3.1 Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapanNusantara

    3.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikangagasan dan teknik karya seni rupa terapan Nusantara

    4.1 Membuat karya seni kriya tekstil dengan teknikdan corak seni rupa terapan Nusantara

    4.3 Menyiapkan karya seni rupa hasil karya sendiriuntuk pameran kelas atau sekolah

    4.4 Menata karya seni rupa hasil karya sendiri dalam

    bentuk pameran kelas atau sekolah

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    11/18

    KKM SENI BUDAYA KELAS VIII

    NO KKM SENI BUDAYA KKM

    1 SENI BUDAYA SK 160

    2 SENI BUDAYA SK 260

    3

    JUMLAH120

    TOTAL KKM SENI BUDAYA KELAS VIII

    Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010

    Mengetahui

    Guru Mata Pelajaran SENI BUDAYA

    Peris Banjarnahor, S.Pd Yulin Nangaro, S.Pd

    NIP. 197007212005021001 NIP.

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    12/18

    INIMAL

    M

    Jumlah

    60

    123

    63

    60

    235

    55

    62

    58

    120

    60

    NilaiKKM %

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    13/18

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    14/18

    KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

    MATA PELAJARAN SENI BUDAYA

    Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

    Kelas : IX

    Semester : Satu (1)

    KKM : SENI BUDAYA

    KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

    STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

    Hasil KKM

    Kompleksitas

    DayaDukung

    Intake

    Sikap/Afektif

    Jumlah

    STANDAR KOMPETENSI

    Seni Rupa

    1. Mengapresiasi karya seni rupa

    61

    60 65 60

    60 65 55

    2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

    60

    60 65 55

    60 65 55

    Jumlah 2 KD

    KKM (SENI BUDAYA SK 1) 60

    Kriteria PenetapanKetuntasan

    1.1 Mengidentifikasi seni rupa murni yang diciptakandi daerah setempat

    1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan

    gagasan dan teknik seni rupa murni daerahsetempat

    2.1 Memilih unsur seni rupa Nusantara untukdikembangkan menjadi karya seni murni

    2.2 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupamurni yang dikembangkan dari unsur seni rupaNusantara

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    15/18

    Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010

    Mengetahui

    Guru Mata Pelajaran SENI BUDAYA

    Peris Banjarnahor, S.Pd Elia Tebay, S.Sn

    NIP. 197007212005021001 NIP.

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    16/18

    62 122

    60

    60

    120

    60

    121

    NilaiKKM

    %

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    17/18

  • 8/9/2019 SENI BUDAYA OK

    18/18

    KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

    MATA PELAJARAN SENI BUDAYA

    Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

    Kelas : IX

    Semester : Dua (2)KKM : Seni Budaya

    KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

    Hasil KKM

    Kompleksitas

    DayaDukung

    Intake

    Sikap/Afektif

    Jumlah

    STANDAR KOMPETENSI

    Seni Rupa

    Mengapresiasi karya seni rupa

    60

    60 65 55 60 120

    60 65 55 60

    Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

    61

    60 65 55 60 182

    60 65 55 60

    60 65 60 62

    Jumlah 2 KD

    121

    KKM (SENI BUDAYA SK 2)

    60

    KKM SENI BUDAYA KELAS IX

    NO KKM SENI BUDAYA KKM

    1 SENI BUDAYA SK 160

    2 SENI BUDAYA SK 260

    3

    TOTAL KKM SENI BUDAYA KELAS IX 120

    Nabire, Februari 2010

    Mengetahui

    Guru Mata Pelajaran SENI BUDAYA

    Kepala SMP Kristen Anak Panah

    Peris Banjarnahor, S.Pd Elya Tebay, S.SN

    NIP. 197007212005021001 NIP.

    Kriteria PenetapanKetuntasan

    NilaiKKM %

    Mengidentifikasi karya seni rupa murni yang diciptakan diIndonesia

    Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikangagasan dan teknik dalam karya seni rupa murniIndonesia

    Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yangdikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantaradan mancanegara di luar Asia

    Menyiapkan karya seni rupa yang diciptakan untukpameran di sekolah atau di luar sekolah

    Menata karya seni rupa yang diciptakan dalam bentukpameran di sekolah atau di luar sekolah.