Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

13
Disusun Oleh : Ainiyah Ekowati TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan di Indonesia Ainiyah Ekowati Ajeng Tina Mulyana Anna Fauziah Annas Fitrah Akbar Desi Nurul Anggraini Efrina Yuricki Fitriyah Humairoh Khamdiyah

Transcript of Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

Page 1: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

Disusun Oleh :

Ainiyah Ekowati

TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI

Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan

Komunikasi

dalam Pendidikan di Indonesia

Ainiyah Ekowati

Ajeng Tina Mulyana

Anna Fauziah

Annas Fitrah Akbar

Desi Nurul Anggraini

Efrina Yuricki

Fitriyah Humairoh

Khamdiyah

Page 2: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

TIK

LatarBelakang

Teknologi

Pengertian Teknologi Informasi

dan Komunikasi

Teknologi

Informasi

Teknologi

Komunikasi

Page 3: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

Teknologi Informasi & Teknologi Komunikasi

o Teknologi informasi meliputi

segala hal yang berkaitan dengan

proses, penggunaan sebagai alat

bantu, manipulasi,

dan pengelolaan informasi

o Teknologi informasi meliputi

segala hal yang berkaitan dengan

proses, penggunaan sebagai alat

bantu, manipulasi,

dan pengelolaan informasidan pengelolaan informasi

o teknologi komunikasi adalah

segala sesuatu yang berkaitan

dengan penggunaan alat bantu

untuk memproses dan

mentransfer data dari perangkat

yang satu ke lainnya

dan pengelolaan informasi

o teknologi komunikasi adalah

segala sesuatu yang berkaitan

dengan penggunaan alat bantu

untuk memproses dan

mentransfer data dari perangkat

yang satu ke lainnya

Page 4: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

• Istilah TIK muncul setelah adanya perpaduan antara teknologi komputerdengan teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20.

• Abad 21 TIK masih mengalami perubahan

• TI adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasukmemproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaituinformasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untukkeperluan pribadi, pendidikan, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan

Sepintas

Mengenai TIK

informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untukkeperluan pribadi, pendidikan, bisnis, dan pemerintahan dan merupakaninformasi yang strategis untuk pengambilan keputusan

• Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputeryang lainnya sesuai dengan kebutuhan

• Teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diaksessecara global

Page 5: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

1) mendapatkan informasi untuk kehidupanpribadi seperti informasi tentangkesehatan, hobi, rekreasi, dan rohani.

2) Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, danasosiasi profesi.

1) mendapatkan informasi untuk kehidupanpribadi seperti informasi tentangkesehatan, hobi, rekreasi, dan rohani.

2) Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, danasosiasi profesi.

Peran TIK

asosiasi profesi.

3) Sarana kerjasama antara pribadi ataukelompok yang satu dengan pribadi ataukelompok yang lainnya tanpa mengenalbatas jarak dan waktu, negara, ras, kelasekonomi, ideologi atau faktor lainnyayang dapat menghambat pertukaranpikiran.

asosiasi profesi.

3) Sarana kerjasama antara pribadi ataukelompok yang satu dengan pribadi ataukelompok yang lainnya tanpa mengenalbatas jarak dan waktu, negara, ras, kelasekonomi, ideologi atau faktor lainnyayang dapat menghambat pertukaranpikiran.

Page 6: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

Perkembangan TIKPerkembangan TIK

1) memacu suatu cara baru dalam kehidupan, darikehidupan dimulai sampai dengan berakhir,kehidupan seperti ini dikenal dengan e-life, artinyakehidupan dipengaruhi oleh berbagai kebutuhansecara elektronik. seperti e-commerce, e-government,secara elektronik. seperti e-commerce, e-government,e-education, e-library, e-journal, e-medicine, e-laboratory, e-biodiversitiy, dan yang lainnya lagi yangberbasis elektronika.

Page 7: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

o Sejarah TIK dalam Pendidikan = dipengaruhi oleh perkembangan perangkat keras, khususnya komputer

o Teemu Leinonen (2005) dalam Nurdin (2007) membagi perkembangan tersebutkedalam 5 fase.

SejarahSejarahSejarahSejarah PerkembanganPerkembanganPerkembanganPerkembangan

TIKTIKTIKTIK

SejarahSejarahSejarahSejarah PerkembanganPerkembanganPerkembanganPerkembangan

TIKTIKTIKTIK

1. Fase pertama

2. Fase kedua

3. Fase ke tiga

4. Fase ke empat

5. Fase ke lima

Page 8: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

Penerapan TIK dalam Pendidikan di Indonesia

•Ide untuk menggunakan mesin-belajar, contohnya

adanya e-book, e-learning, e-laboratory, e-education,

e-library, dan sebagainya.

•Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan

dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukandan televisi pendidikan merupakan upaya melakukan

penyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan

yang tersebar di seluruh nusantara.

•Pembelajaran berbasis Internet, adanya teknologi

video conference

Page 9: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

Fasilitas ini memungkinkan kegiatan

belajar dikelola tanpa adanya tatap

muka langsung di antara pihak-pihak

yang terlibat (administrator,

fasilitator, peserta didik atau

E-learning

fasilitator, peserta didik atau

pembelajar). Kehadiran pihak-pihak

yang terlibat diwakili oleh e-mail,

kanal chatting, atau melalui video

conference.

Page 10: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

Perkembangan dan Implikasi TI dan TI dalam

Pendidikan di Indonesia

1. Berkembangnya pendidikan terbuka

dengan modus belajar jarak jauh (Distance

Learning).

2. Sharing resource bersama antar lembaga

pendidikan / latihan dalam sebuah jaringan.

3. Penggunaan perangkat teknologi informasi

interaktif, seperti CD-ROM Multimedia, dalam

pendidikan secara bertahap menggantikan TV

dan Video.

Page 11: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

Contoh Lain Pemanfaatan atas Perkembangan

TI dan TK untuk Pendidikan di Indonesia

Perpustakaan elektronik ialah revolusi teknologi

informasi tidak hanya mengubah konsep pendidikan

di kelas tetapi juga membuka dunia baru bagi

perpustakaan.perpustakaan.

Video teleconference di sekolah merupakan saranan

untuk diskusi, simulasi dan dapat digunakan untuk

bermain peran pada kegiatan belajar mengajar yang

bersifat sosial. Disamping itu dapat pula untuk

pengamatan proses eksperimen dari seorang guru.

Page 12: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

Perkembangan TI dan TK

memperlihatkan

bermunculannya berbagai

jenis kegiatan yang

berbasis pada teknologi

Kesimpulan

berbasis pada teknologi

ini, termasuk dalam dunia

pendidikan.

Seperti penggunaan e-

learning, e-library, e-

education, e-mail, e-

laboratory, dan lainnya.

Page 13: Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah

TERIMA KASIHTERIMA KASIH