sejarah peminatanX IPS

MATERI POKOKPeradaban Awal Dunia Bagian 2

GRADE LEVELX - Social

TIME DURATION2 Pertemuan (3 x 45 menit/pertemuan)

UKBM SEJ. PEMINATAN

sejarah peminatan

1. Identitas UKBM:A. Nama Mata Pelajaran : Sejarah X (Peminatan)B. Semester : GenapC. Kompetensi Dasar :

KD – 3 KD – 4

3.11 Menganalisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial

4.11 Menyajikan hasil analisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial dalam bentuk tulisan dan/atau media lain.

D. Indikator Pencapaian Kompetensi : IPK IPK

4.11.1Memahami peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial.

4.11.2Menganalisis dan menarik kesimpulan dari data yang dikumpulkan mengenai peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan manusia masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial.

4.11.1 Menganalisis informasi yang diperoleh dengan mengelompokkan kehidupan peradaban awal dunia pada aspek-aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial.

4.11.2 Mengumpulkan data dari berbagai sumber terkait pertanyaan mengenai peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan manusia masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial.

E. Materi Pokok : Peradaban Awal Dunia Bagian 2F. Alokasi Waktu : 2 x (3 x 45 menit) G. Penjiwaan Agama :

“Dan sesungguhnya telah Kami muliakan anak-anak Adam, Kami angkut mereka di daratan dan di lautan, Kami beri mereka rezeki dari yang baik-baik dan Kami lebihkan mereka dengan kelebihan yang sempurna atas kebanyakan makhluk yang telah Kami

ciptakan” QS. Al-Isra (17)H. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik dapat menganalisis kehidupan awal peradaban dunia dalam aspek kepercayaan, sosial, budaya, ekonomi, dan teknologi. Peserta didik dapat menarik kesimpulan dari hasil analisis mengenai keterkaitan kehidupan awal peradaban dunia pada aspek kepercayaan, sosial, budaya, ekonomi, dan teknologi, serta pengaruhnya dalam kehidupan masa kini dalam bentuk tulisan dan/atau media lain, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C).

UKBM SEJ.PM/3.11/4.11/2

sejarah peminatan

I. Materi Pembelajaran : Faktual:

Peradaban awal Dunia Pedaban awal Asia Peradaban awal Afrika Peradaban awal Eropa Peradaban awal Amerika

Konseptual:o Peradaban awal di berbagai belahan benua di duniao Corak kehidupan manusia

Prosedural:Pembabakan waktu peradaban-peradaban awal di dunia

Metakognitif :Peserta didik dapat mengembangkan pikiran dan akal setelah mempelajari materi ini. Selain itu, diharapkan dapat memiliki karakter yang disiplin, cinta ilmu, dan menghargai sejarah.

J. Peta Konsep

UKBM SEJ.PM/3.11/4.11/2

Pera

daba

n Aw

al D

unia

Peradaban Awal di Asia

Peradaban Awal di India

Peradaban Awal di Cina

Peradaban Awal di Mesopotamia

Peradaban Awal di Afrika

Peradaban Lembah Sungai Nil di Mesir

Peradaban Awal di Eropa

Peradaban Awal di Pulau Kreta

Peradaban Awal di Yunani

Peradaban Awal di Romawi

Peradaban Awal di Amerika

Peradaban Awal Suku Bangsa Inca

Peradaban Awal Suku Bangsa Maya

Peradaban Awal Suku Bangsa Indian Aztec

sejarah peminatan

K. Stimulus Materi

AcropolisSumber: https://en.wikipedia.org/wiki/Acropolis_of_Athens

Taukah kamu fungsi dari bangunan diatas?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

L. Kegiatan Pembelajaran

Setelah melewati masa Pra-Aksara, sampailah pada masa Aksara yang membawa kita pada perkembangan zaman selanjutnya. Para sejarawan menyebutnya dengan masa peradaban awal, pada masa ini masyarakatnya sudah mengembangkan teknik menulis, diiringi dengan perkembangan teknologi dan kehidupan sosial juga ekonominya. Peradaban awal ini memiliki karakteristik yang hampir sama dengan pendahulunya. Mereka memilih untuk hidup di dekat sungai, yang biasanya memiliki tanah yang subur dibandingkan dengan daerah di pedalaman.

Setiap masyarakat di dunia memiliki kebudayaan, meski mereka hidup dalam kurun waktu yang sama bukan berarti mereka memiliki kebudayaan yang sama pula. Tidak semua masyarakat mampu membawa kebudayaannya menuju puncak peradaban. Peradaban disini memiliki artian kemajuan dalam berbagai unsur kebudayaan. Pada UKBM ini kita akan mempelajari bagaimana kehidupan manusia di awal peradaban, baik itu di benua Asia, Afrika, Eropa, dan Amerika.

UKBM SEJ.PM/3.11/4.11/2

sejarah peminatan

Kegiatan Pembelajaran 1

Peradaban Awal Pulau KretaPulau Kreta terletak di Laut Tengah, lokasinya sangat strategis karena berada di tengah-tengah jalur pelayaran antara Mesir dan Yunani, juga Italia dan Tunisia. Keadaan ini menyebabkan mayoritas penduduk pulau bermata pencaharian sebagai pedagang dan melakukan kegiatan pelayaran.

Untuk mengetahui seperti apa kehidupan peradaban awal di Pulau Kreta, jawablah pertanyaan dibawah ini di tempat yang sudah disediakan! Manfaatkanlah buku cetakmu untuk mendapatkan informasi terkait.

1. Apa yang kamu ketahui tentang Kebudayaan Minoa?2. Mengapa peradaban di Pulau Kreta termasuk peradaban awal di Benua Eropa?3. Ceritakan tentang kehidupan di Pulau Kreta!4. Mengapa kebudayaan ini runtuh?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UKBM SEJ.PM/3.11/4.11/2

sejarah peminatan

Kegiatan Pembelajaran 2

Peradaban Awal di YunaniPeradaban Yunani memiliki sumbangsih yang besar terhadap kehidupan masyarakat Eropa dan dunia saat ini. Dari Yunani lah kita memahami apa arti hidup yang sebenarnya, hal ini di pelopori oleh para filsuf ternama yang lahir dan besar disana. Selain itu, Yunani merupakan salah satu peradaban awal yang menggunakan sistem Polis atau negara kota, dimana wilayahnya terbagi atas kesatuan-kesatuan politik.

Untuk memperkaya pengetahuanmu, jawablah pertanyaan di bawah ini!

Jawaban:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UKBM SEJ.PM/3.11/4.11/2

1. Sebutkan hasil pemikiran dari:a. Socratesb. Platoc. Aristoteles

2. Apakah masyarakat Yunani Kuno sudah memiliki kepercayaan? Sebut dan jelaskan!

sejarah peminatan

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Aspek Pemerintahan Yunani

Dalam aspek pemerintahan, Yunani terbagi dua kekuasaan besar yaitu Athena dan Sparta. Sebutkanlah perbedaan yang terdapat pada kedua daerah ini!

Athena Sparta

Yunani adalah negara pelopor pesta olahraga Olympiade. Ceritakanlah secara singkat sejarah lahirnya kegiatan ini!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UKBM SEJ.PM/3.11/4.11/2

sejarah peminatan

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kegiatan Pembelajaran 3

Peradaban Awal di Romawi

Untuk memahami kehidupan Bangsa Romawi, carilah informasinya di dalam buku cetakmu!

Isilah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

No. Pemerintahan Politik Sosial

UKBM SEJ.PM/3.11/4.11/2

Aspek Lingkungan :

Aspek Pemerintahan :

Aspek Kepercayaan :

sejarah peminatan

1. Kerajaan (Monarki) Romawi

2. Republik Romawi

3. Kekaisaran Romawi

UKBM SEJ.PM/3.11/4.11/2

sejarah peminatan

Peradaban Awal di Eropa

Untuk menambah pengetahuanmu akan peradaban awal di benua Eropa, tuangkanlah informasi yang sudah kamu ketahui secara singkat di bawah ini!

UKBM SEJ.PM/3.11/4.11/2

3. Peradaban Awal di Romawi

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1. Peradaban Awal di Pulau Kreta

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Peradaban Awal di Yunani

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..