Sejarah Maritim Dunia

download Sejarah Maritim Dunia

of 124

  • date post

    08-Oct-2015
  • Category

    Documents

  • view

    403
  • download

    10

Embed Size (px)

description

Sejarah Maritim

Transcript of Sejarah Maritim Dunia

  • BAHAN AJAR SEJARAH MARITIM DUNIA 1

    BAHAN AJARSEJARAH MARITIM DUNIA

    DISUSUN OLEH:

    DR. EDWARD L. POELINGGOMANG

    LEMBAGA KAJIAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN (LKPP)

    UNIVERSITAS HASANUDDINMAKASSAR

    2012

    lkpp

    unha

    s

  • BAHAN AJAR SEJARAH MARITIM DUNIA 2

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS HASANUDDIN

    LEMBAGA KAJIAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN Jl. Perintis Kemerdekaan Km.10 Makassar 90245 (Gedung Perpustakaan Unhas Lantai Dasar)

    Telp.(0411) 586200, Ext.1064, Fax.(0411) 585188 e-mail: lkpp@unhas.ac.id

    HALAMAN PENGESAHAN

    HIBAH PENULISAN BUKU AJAR BAGI TENAGA AKADEMIKUNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2012

    Judul Buku Ajar : Sejarah Maritim DuniaNama LengkapPenanggungjawab Penulisan : Dr. Edward L PoelinggomangNIP. : 194821101985011001Jabatan/Golongan : IV bJurusan : Ilmu SejarahFakultas/Universitas : Sastra/Universitas HasanuddinBiaya : Rp. 5.000.000,- (Lima Juta Rupiah)

    Dibiayai oleh dana DIPA BLU Universitas Hasanuddin tahun 2012 sesuai SK Rektor Unhas No.15636/UH4.2/KU.10/1012 Tanggal 03 Oktober 2012

    Makassar, November 2012

    Dekan Fakultas Sastra Penanggungjawab Penulisan

    Prof.Drs.H. Burhanuddin Arafah, M.Hum,Ph.D Dr. Edward L PoelinggomangNIP. 196503311990221001 NIP. 194821101985011001

    Mengetahui:Ketua Lembaga Kajian dan Pengembangan Pendidikan

    Prof. Dr. Ir.Lellah Rahim, M.Sc.NIP 19630501 198803 1 004

    lkpp

    unha

    s

  • BAHAN AJAR SEJARAH MARITIM DUNIA 3

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS HASANUDDIN

    LEMBAGA KAJIAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN Jl. Perintis Kemerdekaan Km.10 Makassar 90245 (Gedung Perpustakaan Unhas Lantai Dasar)

    Telp.(0411) 586200, Ext.1064, Fax.(0411) 585188 e-mail: lkpp@unhas.ac.id

    SURAT PERNYATAAN

    Saya atau penulis buku ini:

    Nama : Dr. Edward L PoelinggomangNIP : 194821101985011001

    Dengan ini menyatakan bahwa:

    1. Buku ini benar saya tulis bukan karya plagiat. Beberapa pernyataan, gambar, rumus, atau opini dari orang lain yang termuat dalam buku ini selalu disertai sumbernya yang jelas.

    2. Buku ini kami serahkan kepada Lembaga Kajian dan Pengembangan Pendidikan (LKPP) Unhas, untuk selanjutnya dijadikan koleksi Perpustakaan Pusat Unhas dan dalam bentuk softcopy dipajang di www.unhas.ac.id yang dapat diakses oleh semua pengguna, khususnya mahasiswa.

    Demikian pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya.

    Makassar, November 2012

    Penulis,

    Dr. Edward L PoelinggomangNIP. 194821101985011001

    lkpp

    unha

    s

  • BAHAN AJAR SEJARAH MARITIM DUNIA 4

    DAFTAR ISI

    Halaman

    HALAMAN SAMPUL i

    HALAMAN PENGESAHAN ii

    SURAT PERNYATAAN iii

    KATA PENGANTAR iv

    BAB I PENDAHULUAN 1

    A. Pengertian dan Ruang Lingkup 1

    B. Pelayaran dan Perdagangan 3

    C. Perdagangan Laut Awal 4

    D. Zona Maritim Asia 6

    BAB II PELAYARAN CHINA-NUSANTARA 11

    A. Perkapalan 12

    B. Hubungan Maritim Awal: China-Jawa-Maluku 14

    C. Pembatasan Perdagangan Swasta, Migrasi, dan Perdagangan Negara 18

    D. Merosotnya Pelayaran 25

    E. Pedagang China Bertahan di Masa VOC 29

    BAB III PELAYARAN DAN PERDAGANGAN DALAM KURUN NIAGA 32

    A. Kurun Niaga dan Tanah Bawah Angin 32

    B. Angin Musim, Kota Pelabuhan, dan Perdagangan 35

    C. Organisasi Pelayaran 38

    D. Pola Perdagangan 40

    E. Elit Perdagangan 41

    1. Saudagar Asing 42

    2. Keturunan Orang Asing 42

    3. Bangsawan Pribumi 43

    4. Syahbandar 43

    BAB IV PELAYARAN KE DUNIA BARU 45

    A. Para Perintis Pelayaran Samudera 46

    lkpp

    unha

    s

  • BAHAN AJAR SEJARAH MARITIM DUNIA 5

    1. Marco Polo (1254-1324) 46

    2. Bartholomeo Diaz (1450-1500) 47

    3. Vasco da Gama (1469-1524) 48

    4. Christopher Colombus (1451-1506) 49

    5. Amerigo Vespucci (1451-1512) 50

    6. Ferdinand Magellan (1480-1521) 51

    B. Pelayaran Portugis dan Spanyol (dari Tordessilas sampai Zaragosa) 55

    1. Perkapalan dan Pelayaran 57

    2. Portugis di Malaka 59

    3. Portugis dan Spanyol di Maluku 65

    C. Pelayaran Inggris 71

    a. Kebangkitan Negara-Bangsa 71

    b. Pembentukan Kongsi dan Pos Dagang 73

    c. Perdagangan Maritim 74

    1. Pengaruh Merkantilisme 76

    2. Perdagangan Bebas 77

    d. Pelayaran ke Dunia Baru 78

    BAB V DARI RAJA LAUT MENJADI BAJAK LAUT 81

    A. Raja Laut 81

    1. Kesultanan Ternate 81

    2. Pengikut Sultan Nuku dari Tidore 84

    B. Bajak Laut Tobelo 89

    BAB VI PERDAGANGAN MARITIM DAN TRANSFORMASI BUDAYA 95

    A. Pendahuluan 95

    B. Pelaut dan Pedagang Ulung 96

    C. Jalur Pelayaran 103

    D. Sarana Angkatan Laut 106

    E. Tinjauan Akhir 109

    DAFTAR PUSTAKA 111

    lkpp

    unha

    s

  • BAHAN AJAR SEJARAH MARITIM DUNIA 6

    KATA PENGANTAR

    Para sejarawan umumnya tidak mengenal keadaan laut, karena mereka tidak menaruh perhatian khusus terhadapnya, lagi pula mereka tidak mempunyai

    pengetahuan yang khusus tentang laut, dan mereka tidak mengindahkan pengaruh daripada kekuatan laut yang sangat menentukan jalannya peristiwa-

    peristiwa besar di dunia (Alfred Thayer Mahan, 1890)

    Laut memiliki peran penting dalam sejarah ummat manusia. Sebelum dikenal

    dan digunakannya sarana transportasi udara (pesawat), hubungan sosial budaya dan

    politik antar pulau dan benua dilakukan melalui laut. Hal itu diperkuat oleh kondisi

    geografi dunia yang separuhnya adalah laut. Sehingga untuk memahami berbagai

    dinamika awal sejarah dan migrasi manusia, maka sejarah maritim dunia sangat

    penting dipelajari.

    Kegiatan pelayaran dan perdagangan maritim dunia pada prinsipnya

    melibatkan para pelakunya dalam usaha pencarian keuntungan ekonomis (vent for

    surplus) dan pertukaran budaya (cross cultural trade). Pelayaran samudera yang

    dilakukan oleh bangsa Barat (Eropa) yang mengantarkan mereka pada pencapaian

    Daerah Baru dalam perkembangannya menciptakan kolonisasi di berbagai benua,

    bahkan berkembang menjadi praktek imperialisme. Namun demikian, proses itu

    membawa proses transformasi budaya pada masyarakat (suku bangsa) yang

    didatanginya, sehingga terjadi proses adopsi dan adaptasi budaya yang makin

    memperkaya khasanah kebudayaan dunia.

    Perjalanan sejarah bangsa Indonesia pun tak lepas dari dinamika kemaritiman

    dunia. Tersedianya ragam komoditi niaga di berbagai wilayah di Kepulauan

    Nusantara, seperti lada, cengkih, pala dan bunga pala serta kayu cendana, telah

    menarik perhatian bangsa-bangsa di dunia. Lembaran sejarah dunia pun diwarnai oleh

    rekaman aktivitas pelayaran dan perniagaan serta berbagai peristiwa politik yang

    menarik untuk dipelajari.

    lkpp

    unha

    s

  • BAHAN AJAR SEJARAH MARITIM DUNIA 7

    Selain orientasi ekonomi dan politik (kekuasaan), perdagangan maritim juga

    menjadi benang sultra budaya, meminjam istilah Jacob Cornelis van Leur (1967),

    sepanjang pantai di Asia Tenggara, khususnya Kepulauan Nusantara. persebaran

    agama-agama besar dunia menyertai perkembangan kegiatan pelayaran dan niaga

    maritim. Tak heran dinamika itu dalam pandangan Schrierke (1960) melahirkan

    perlombaan memperoleh ummat antara para penganut agama, khsusunya Islam dan

    Kristen. Jauh sebelum dinamika itu, aktivitas perdagangan maritim telah

    mengantarkan persebaran dan perkembangan agama Hindu-Budha di Asia Tenggara

    kepulauan.

    Dengan demikian, pengajaran sejarah maritim dunia sangat penting bagi

    mahasiswa untuk membuka cakrawala berpikir atas realitas ekonomi, politik, dan

    budaya dunia hari ini. Dalam lingkup kelembagaan, Universitas Hasanuddin kini

    menempatkan visinya pada pengembangan kajian yang berbasis Benua Maritim.

    Pada tingkat program studi, Jurusan Ilmu Sejarah Fakultas Sastra Unhas, juga

    mengedepankan visi kemaritiman. Karena itu, penulisan bahan ajar Sejarah Maritim

    Dunia secara teoritis maupun praktis merupakan suatu kebutuhan mendasar untuk

    segera dilakukan, mengingat ketersediaan bahan sumber bacaan mata kuliah ini

    sangat terbatas. Jika ada, umumnya ditulis dalam bahasa asing, yang belum dapat

    dijangkau secara optimal oleh mahasiswa.

    Peserta mata kuliah ini rata-rata setiap semester 30-35 orang. Capaian hasil

    belajar mereka rata-rata B, hanya sebagian kecil yang memperoleh nilai A dan E.

    Khusus bagi mahasiswa yang mendapat nilai E disebabkan karena kehadirannya di

    kelas tidak memenuhi standar minimum perkuliahan (80 % per semester). Selain itu,

    keterbatasan sumber bacaan menjadikan mereka cenderung pasif menerima sajian

    informasi dari dosen dalam proses perkuliahan. Keterbatasan itu juga mempengaruhi

    daya serap dan penguasan materi kuliah, sehingga hasil evaluasi akhirnya menjadi

    sangat kurang (mendapat nilai E).

    Kondisi belajar itu secara langsung mempengaruhi pula penerapan metode

    pembelajaran berbasis mahasiswa (SCL) yang sedang digiatkan oleh Universitas

    lkpp

    unha

    s

  • BAHAN AJAR SEJARAH MARITIM DUNIA 8

    Hasanuddin. Karena itulah, penulisan bahan ajar ini diharapkan dapat mengisi

    keterbatasan itu, sekaligus sebagai cinderamata (buku ini) bagi mahasiswa setelah

    menyelesaikan studinya, sekaligus bahan sosialisasi akademik dari almamaternya di

    tengah masyarakat. Dengan demikian, sarjana yang dihasilkan tidak hanya mengakses

    karya-karya (buku) penulis di luar almamaternya, tetapi juga bangga atas karya

    dosennya sendiri yang telah membentuk k