Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

17
SEJARAH LISAN DAN PENDOKUMENTASIAN (SJHK3043 ) Tugasan 2 DISEDIAKAN OLEH: Nur Anis Zafirah binti Mhd Zain Nurfarah Hannan binti Ismail

Transcript of Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Page 1: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

SEJARAH LISAN DAN PENDOKUMENTASIAN

(SJHK3043 )Tugasan 2

DISEDIAKAN OLEH:Nur Anis Zafirah binti Mhd

ZainNurfarah Hannan binti Ismail

Page 2: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Tajuk: Mencatat dan

membincangkan kekuatan dan

kelemahan proses temu bual

Page 3: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Proses Temu BualTemu bual adalah satu perbualan

antara dua orang atau lebih (pewawancara dan orang yang diwawancara) untuk memperoleh maklumat dari seseorang.

(Kamus Pelajar edisi keempat)

Page 4: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Kekuatan Proses Temu

Bual

Page 5: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Mendapat maklumat yang sahih dan benar daripada orang yang ditemu bual.

Melengkapkan sumber yang sedia dengan hujah dan bukti daripada temu

bual.

Memfokuskan tentang sesuatu perkara yang ingin diketahui melalui penetapan suatu tema.

Mewujudkan suatu hubungan komunikasi yang baik dengan individu yang

ditemu bual

Kekuatan Proses

Temu Bual

Page 6: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Mendapat maklumat yang sahih dan benar

daripada orang yang ditemu

bual

Individu yang ditemu bual mengetahui secara terperinci tentang maklumat yang ingin diketahuiSelain itu, mempunyai pengalaman secara terus dalam perkara atau bidang yang ditemu bualTambahan, mereka juga mampu memberikan satu justifikasi yang bertepatan dengan maklumat yang diberikan

Page 7: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Memfokuskan tentang sesuatu perkara yang ingin diketahui melalui penetapan suatu tema

Penetapan tema akan menjadi satu panduan ke mana hala tuju temu bual tersebut.Individu yang ditemu bual akan lebih menekankan aspek-aspek yang penting berkaitan tema. Malah, individu yang ditemu bual dapat bersedia terlebih dahulu dengan ulasan maklumat temu bual

Page 8: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Mewujudkan suatu hubungan komunikasi yang baik dengan individu yang ditemu bual

Ketika sesi temu bual, penemu bual dan orang yang ditemu bual akan menggunakan komunikasi dua hala

Penggunaan susunan kata dan intonasi bahasa yang bersesuaian akan memberikan keselesaan kepada individu yang ditemu bual

Malah, wujud kemesraan dan suasana harmoni sepanjang sesi temu bual dilaksanakan.

Page 9: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Melengkapkan sumber yang sedia ada dengan sumber lisan hasil temu bual yang dilaksanakan.

Masalah dari segi keciciran sumber primer dapat ditampung dengan sumber lisan daripada temu bual.Malah, sumber temu bual ini boleh menjadi satu-satu sumber yang boleh dirujuk jika tiada langsung sumber primer. Sumber lisan hasil temu bual menjadi bukti dan sokongan kepada interpretasi sumber pertama

Page 10: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Kelemahan Proses Temu

Bual

Page 11: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Unsur tokok tambah

Keadaan persekitaran yang

sukar diramal

Keadaan emosi dan kesihatan

tokoh

Proses temubual perlu dibuat

beberapa fasa

Kelemahan

Page 12: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Unsur tokok tambah

Menjaga maruah

Mengelakkan sebarang maklumat negatif

Mengagungkan suatu peristiwa

Page 13: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Keadaan persekitaran sukar diramal

Gangguan cuaca

Bunyi orang-orang sekeliling

Masalah alat perakam

Page 14: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Emosi dan kesihatan tokoh

Gangguan suara sperti tokoh terbatuk semasa proses rakaman

Tokoh penat dan tidak mempunyai kekuatan untuk teruskan temubual

Soalan temu bual menyentuh sensitiviti tokoh

Page 15: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Proses temubual perlu dibuat beberapa fasa

Respon tokoh terlampau panjang dalam satu soalan

Waktu temubual berlarutan sehingga senja

Tidak sesuai meneruskan proses temubual kerana ada individu/keluarga yang datang

Page 16: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

Sekian

Page 17: Sejarah lisan dan pendokumentasian (sjhk3043 )

RujukanKamus Pelajar Edisi Keempat. (2005). Kuala Lumpur:

Dewan Bahasa dan Pustaka.Nadzan Haron. (2012). Panduan Penyelidikan &

Pendokumentasian Sejarah Lisan. Kuala Lumpur: Persatuan Sejarah Malaysia