Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 1

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Silabus perkuliahan dan rancangan kegiatan perkuliahan, ruang lingkup materi, serta

mengakomodasi berbagai masukan dari mahasiswa berkaitan dengan kegiatan

perkuliahan

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

memahami

sasaran dan

tujuan, dan teknik

perkuliahan

Tujuan mata

kuliah,

Ruang lingkup

mata kuliah,

Kebijakan

pelaksanaan

perkuliahan,

Kebijakan

penilaian hasil

belajar,

Ceramah Tanya

jawab

Reviu materi

pada

perkuliahan

semester

sebelumnya

Tugas yang harus

diselesaikan,

Buku ajar yang

digunakan dan

sumber materi

lainnya,

Hal-hal lain yang

terkait dengan

kegiatan

perkuliahan

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 2

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Pengenalan karangan ragam bahasa tulisan, serta kosa kata, kata bantu, dan

ungkapan yang digunakan dalam tulisan ragam formal/ bahasa tulisan.

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu

mengembangkan

ide, menulis

kalimat-kalimat

panjang. Serta

mampu

menyebutkan

perbedaan bahasa

lisan dan tulisan.

Kosa kata, kata

bantu, dan

ungkapan yang

digunakan dalam

tulisan ragam

formal/ bahasa

tulisan.

Menjelaskan

mengenai

karangan

bentuk formal

dan

penggunaan

bahasa tulisan,

teknik-teknik

pengembangan

kalimat.

Tanya

jawab,

diskusi

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 3

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Karangan dengan bahasa ragam tulisan dan bersifat formal.

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu

mengembangkan

ide, menulis

kalimat-kalimat

panjang. Serta

menyebutkan

perbedaan bahasa

lisan dan tulisan.

Kosa kata, kata

Bantu, dan

ungkapan yang

digunakan dalam

tulisan ragam

formal/ bahasa

tulisan.

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Mengkritisi

karangan

dalam

diskusi

kelompok

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 4

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Ungkapan dan kosa kata yang berkaitan dengan tema 旅行 dalam karangan.

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu

menggunakan

bahasa tulisan

dalam karangan

dengan tema 旅行

dengan cara

penulisan yang

benar

Ungkapan dan kosa

kata yang

berkaitan dengan

tema 旅行

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Membuat

karangan

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 5

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Karangan dengan menggunakan kosa kata dan ungkapan yang berkaitan dengan

tema 子供の時住んでいた家: 物の形・状態・場所

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu membuat

karangan dengan

bahasa tulisan

dengan tema 子供

の時住んでいた家

dengan cara

penulisan yang

benar

Kosa kata dan

ungkapan yang

berkaitan dengan

tema 子供の時住ん

でいた家：

物の形・状態・場所

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Membuat

karangan,

mengkritisi

karangan

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 6

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Karangan dengan menggunakan kosa kata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema

日記：物事の前後関係

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu membuat

karangan dengan

bahasa tulisan

dengan tema 日記

dengan cara

penulisan yang

benar

Kosa kata dan

ungkapan yang

berkaitan dengan

tema 日記：物事の

前後関係

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Membuat

karangan,

mengkritisi

karangan

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 7

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Karangan dengan menggunakan kosa kata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema

順序とやり方：物事の仕組み・手順・方法

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu membuat

karangan dengan

bahasa tulisan

dengan tema 日記

dengan cara

penulisan yang

benar

Kosa kata dan

ungkapan yang

berkaitan dengan

tema 順序とやり方：

物事の仕組み・手

順・方法

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Membuat

karangan,

mengkritisi

karangan,

diskusi

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 9

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Karangan dengan menggunakan kosa kata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema

コンビニ：物事の因果関係

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu membuat

karangan dengan

bahasa tulisan

dengan tema コン

ビニ dengan cara

penulisan yang

benar

Kosa kata dan

ungkapan yang

berkaitan dengan

tema

コンビニ：物事の因

果関係

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Membuat

karangan,

mengkritisi

karangan,

diskusi

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 10

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Karangan dengan menggunkan kosa kata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema

行為の理由・目的

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu membuat

karangan dengan

bahasa tulisan

dengan tema 行為

の 理 由 ・ 目 的

dengan cara

penulisan yang

benar

Kosa kata dan

ungkapan yang

berkaitan dengan

tema

行為の理由・目的

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Membuat

karangan,

mengkritisi

karangan,

diskusi

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 11

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Karangan dengan menggunakan kosa kata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema

国の習慣：共通点・類似点・相違点

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu membuat

karangan dengan

bahasa tulisan

dengan tema 国の

習慣：共通点・類似

点・相違点

dengan cara

penulisan yang

benar

Kosa kata dan

ungkapan yang

berkaitan dengan

tema

国の習慣：共通点・

類似点・相違点

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Membuat

karangan,

mengkritisi

karangan,

diskusi

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 12

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Karangan dengan menggunakan kosa kata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema

ニュース：伝聞・引用

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu membuat

karangan dengan

bahasa tulisan

dengan tema ニュ

ース：伝聞・引用

dengan cara

penulisan yang

benar

Kosa kata dan

ungkapan yang

berkaitan dengan

tema

ニュース：

伝聞・引用

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Membuat

karangan,

mengkritisi

karangan,

diskusi

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 13

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Karangan dengan menggunakan kosa kata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema

読者の声：意見述べ

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu membuat

karangan dengan

bahasa tulisan

dengan tema 読者

の声：意見述べ

dengan cara

penulisan yang

benar

Kosa kata dan

ungkapan yang

berkaitan dengan

tema

読者の声：意見述べ

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Membuat

karangan,

mengkritisi

karangan,

diskusi

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001

Satuan Acara Perkuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata kuliah/Kode : Jitsuyou Sakubun I

Bobot/waktu : 2 SKS/100 menit

Semester/Tingkat : 6/3

Pertemuan ke- : 14

Hari : Senin

Ruang : 15

Dosen/kode dosen : Susi Widianti,M.Pd,MA/2241

A. Tujuan Pembelajaran Umum:

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan

dalam ragam tulisan dengan mengungkapkan pendapat diri, mengungkapkan

fakta-fakta, dan argumentasi atas suatu hal, dengan berbekal penguasaan kosa kata,

tata bahasa dan ungkapan yang telah dipelajari.

B. Pokok Bahasan:

Karangan dengan menggunakan kosa kata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema

日本についてのイメージ

C. Kegiatan Pembelajaran:

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Mahasiswa

mampu membuat

karangan dengan

bahasa tulisan

dengan tema 日本

についてのイメー

ジ dengan cara

penulisan yang

benar

Kosa kata dan

ungkapan yang

berkaitan dengan

tema

日本についてのイメ

ージ

Menjelaskan

mengenai

karangan

dalam ragam

bahasa tulisan,

memberi

instruksi dan

membimbing

diskusi

Membuat

karangan,

mengkritisi

karangan,

diskusi

Tugas

harian,

Feedback

D. Sumber Acuan

・日本語作文の方法

・大学・大学院、留学生の日本語、論文作成

Bandung, Maret 2010

Mengetahui Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab,

Drs.Mulyana Adimiharja,M.Ed Susi Widianti,M.Pd,MA

194906301980031001 197312032003122001