SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

11
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) POKOK BAHASAN : REMATIK PADA LANSIA : LANSIA DI ASRAMA VIII DAN IX (BAJI PASSARE DAN BAJI PAMMUJI) TEMPAT : AULA PSTW GAU MABAJI KABUPATEN GOWA HARI/ TANGGAL : SABTU, 21 JANUARI 2012 A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Setelah diberikan pendididkan kesehatan selama 45 menit lansia di Baji Passare Dan Baji Pammuji mampu memahami tentang rematik pada lansia serta perawatannya. B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 45 menit lansia di asrama Baji Passare Dan Baji Pammuji dapat : 1. Menyebutkan tentang pengertian rematik dengan bahasa sendiri secara benar. 2. Menyebutkan 4 dari 6 penyebab rematik dengan bahasa sendiri secara benar. 3. Menyebabkan 5 dari 8 tanda gejala rematik dengan bahasa sendiri secara benar. 4. Menyebutkan 4 dari 6 akibat rematik dengan bahasa sendiri secara benar. 5. Menyebutkan 3 dari 4 cara pencegahan kumatnya rematik dengan bahasa sendiri secara benar.

Transcript of SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Page 1: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

POKOK BAHASAN             : REMATIK PADA LANSIA

                          : LANSIA DI ASRAMA  VIII DAN IX (BAJI PASSARE DAN BAJI PAMMUJI)

TEMPAT                                : AULA PSTW GAU MABAJI KABUPATEN GOWA

HARI/ TANGGAL                : SABTU, 21 JANUARI 2012

A.     TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Setelah diberikan pendididkan kesehatan selama 45 menit lansia di Baji Passare Dan Baji

Pammuji mampu memahami tentang rematik pada lansia serta perawatannya.

B.     TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 45 menit lansia di asrama Baji Passare Dan

Baji Pammuji dapat :

1.      Menyebutkan tentang pengertian rematik dengan bahasa sendiri secara benar.

2.      Menyebutkan 4 dari 6 penyebab rematik dengan bahasa sendiri secara benar.

3.      Menyebabkan 5 dari 8 tanda gejala rematik dengan bahasa sendiri secara benar.

4.      Menyebutkan 4 dari 6 akibat rematik dengan bahasa sendiri secara benar.

5.      Menyebutkan 3  dari 4 cara pencegahan kumatnya rematik dengan bahasa sendiri secara

benar.

6.      Menyebutkan 4 dari 5 cara pencegahan kumatnya rematik dengan bahasa sendiri  secara

benar

7.      Menyebutkan tujuan kompres hangat pada sendi

8.      Menyebutkan langkah-langkah kompres hangat pada sendi

9.      Mempraktekkan kembali cara kompres hangat pada sendi

C.     MATERI

Page 2: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Terlampir

D.    METODE

1.      Ceramah

2.      Tanya jawab

3.      Demonstrasi

E.     ORGANISASI

Moderator    : A.Adriana Amal 

Penyaji         : Sri Wahyuni

Demonstran : Irmayanti Fathul

Fasilitator     : Yulianti

                       Mirnawati

                       Nurlaelah Usman

     Eka Suprapti

     Ita Sulistiani Basir

F.      MEDIA

1.      LCD dan Laptop

2.      Leaflet

G.    KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Page 3: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

TAHAP                WAKTU KEGIATAN RESPON PESERTA

Pembukaan  5’-10’ Pembukaan oleh perawat/

mahasiswa:

a.    Memberi salam

b.   Kontrak waktu, tempat

dan topik.

c.    Validasi tentang rematik

yang diderita serta hal

yang pernah dilakukan

unsia

a.    Menjawab salam

b.   Memperhatikan

c.    Menyampaikan

penyakit artritis

rematoid dan cara

penanggulangan

sebelumnya

Inti 20’ Pelaksanaan:

Menjelaskan tentang :

a.    Pengertian rematik

b.   Penyebab rematik tanda

dan gejala rematik

c.    Akibat rematik

d.   Cara pencegahan

kumatnya rematik

e.    Cara perawatan rematik

f.    Tujuan latihan kompres

hangat pada sendi

g.   Langkah-langkah

kompres hangat pada

sendi

h.   Cara kompres hangat

pada sendi

i.     Mengevaluasi hal yang

a.    Mendengarkan dan

memperhatikan

b.   Terlibat Tanya jawab

Page 4: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

telah dijelaskan

Penutup                10’ a.    Menyampaikan materi

yang telah disampaikan

b.   Ucapan salam

a.  Memperhatikan

b.  Menjawab salam

H.    EVALUASI

1.      Metode evaluasi : pertanyaan lisan

2.      Instrument pertanyaan :

a.       Sebutkan pengertian rematik

b.      Sebutkan penyebab rematik

c.       Sebutkan tanda dan gejala rematik

d.      Sebutkan cara pencegahan kumatnya rematik

e.       Sebutkan cara perawatan rematik

f.       Sebutkan tujuan  kompres hangat pada sendi

g.      Sebutkan langkah-langkah kompres hangat pada sendi

h.      Peragakan kembali cara kompres hangat pada sendi

3.      Kriteria evaluasi

Tahap Indikator keberhasilan

struktura.       Tersedianya pre lanning

b.      Terbentuknya kontrak dengan pasien

Page 5: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

proses a.       Perawat diterima oleh pasien

b.      Pandkes dapat berlangsung sesuai dengan waktu dan tujuan tanpa ada

kesulitan dari pasien maupun dari perawat

c.       Pasien kooperatif dalam diskusi / demonstrasi

Hasil a.       Perawat dapat melakukan pen-kes sesuai dengan TIK secara benar

b.      Pasien :

1.      Menjelaskan pengertian rematik dengan menggunakan bahasa sendiri

2.      Menyebutkan 2 dari 4 penyebab rematik

3.      Menyebutkan 3 dari 7 tanda dan gejala rematik

4.      Menyebutkan 2 dari 4 pencegahan kumatnya rematik

5.      Menyebutkan 2 dari 5 cara perawatan rematik

6.      Menyebutkan tujuan  kompres hangat pada sendi

MATERI

REMATIK DAN PERAWATANNYA

A.    Definisi Rematik

Rematik merupakan peradangan yang kronis dan sistemik pada sendi sinovial

 ( Suratun, 2008 ).

Page 6: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

B.     Penyebab Rematik

Menurut ( Suratun, 2008 ) penyebab rematik adalah :

1.      Proses menua

2.      Mekanisme imunitas ( antigen – antibodi )

3.      Metabolik

4.      Infeksi virus

C.     Tanda dan Gejala Rematik

Menurut ( Price dan Wilson, 2006 ) tanda dan gejala rematik adalah :

1.      Lelah

2.      Anoreksi

3.      Berat badan menurun

4.      Demam

5.      Kekakuan sendi dipagi hari

6.      Lemas

7.      Peradangan sendi

D.    Cara Pencegahan Kumatnya Rematik

1.      Olah raga teratur

2.      Kurangi makanan yang mengandung asam urat tinggi seperti jeroan, kacang-kacangan

3.      Hindari jatuh.

4.      Pemeriksaan kesehatan secara teratur.

E.     Cara Perawatan Rematik

1.      Kompres dingin / es bila bengkak dan nyeri sendi

2.      Kompres dengan air hangat bila nyeri sendi tanpa disertai bengkak

Page 7: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

3.      Istirahat yang cukup

4.      Tidak bekerja berat

5.      Makan makanan yang tinggi protein, vitamin C dan zat bezi

F.      Tujuan Latihan Kompres Hangat pada Sendi

1.      Untuk memberikan rasa nyaman

2.       Mengurangi rasa nyeri 

3.      Melancarkan sirkulasi

G.    Langkah-Langkah dan Cara Kompres Hangat pada Sendi

1.    Alat dan bahan

a.       Larutan kompres berupa air hangat 40 °C dalam wadahnya ( dalam kom )

b.      Handuk / kain / wash lap untuk kompres

c.       Handuk pengering

2.      Persiapan pasien

Pasien diberitahu tentang tindakan yang akan dilakukan

3.      Pelaksanaan

a.       Basahi handuk atau waslap dengan air hangat

b.      Waslap atau handuk kecil yang sudah dibasahi ditempatkan pada daerah yang sakit lalu

dibiarkan kurang lebih 5 menit

c.       Ulangi prosedur diatas beberapa kali hingga nyeri pada sendi dirasakan berkurang

d.      Keringkan daerah yang telah diberi kompres jika telah selesai

e.       Lakukan hal di atas jika terjadi nyeri

Page 8: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

LAPORAN HASIL KEGIATAN PENYULUHAN KESEHATAN

1.      Persiapan

Tahap persiapan ini mencakup pembuatan Satuan Acara Pembelajaran (SAP) dan

persiapan materi yang akan disampaikan. Selanjutnya untuk penetapan jadwal sesuai dengan

jadwal yang telah ditetapkan.

2.      Pelaksanaan

Acara dilaksanakan pada hari Sabtu, 21Januari 2012 dimulai pada pukul 09.00 Wita dan

berakhir pukul 09.30 WIB. Mahasiswa berperan sesuai dengan tugasnya masing-masing,

begitupun dengan peserta berperan aktif selama penyuluhan. Penyuluhan diawali dengan

penyajian materi kemudian dilanjutkan dengan sesi Tanya jawab. Setelah pelaksanaan

penyuluhan, dilakukan evaluasi.

3.      Evaluasi

Adapun tahapan evaluasi sebagai berikut:

a.       Evaluasi Struktur

Page 9: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Peserta penyuluhan sebanyak 6 orang dengan setting tempat sesuai rencana yang

ditentukan.

Adapun perlengkapan yang digunakan selama penyuluhan  adalah LCD, laptop

(materi power point)  alat peraga(Baskom, handuk, air hangat).

Penggunaan bahasa sudah komunikatif, peserta memahami informasi yang

disampaikan oleh mahasiswa dan dapat memfasilitasi peserta selama jalannya penyuluhan.

Peserta juga antusias selama mengikuti penyuluhan.

b.      Evaluasi Proses

Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada hari Sabtu, tanggal 21 Januari 2012 jam 09.00

Wita dan dapat berjalan dengan lancar, peserta juga aktif ikut serta dalam demonstrasi

kompres hangat meskipun ada beberapa yang menolak dengan alasan sudah tahu.

c.       Evaluasi Hasil

Adapun pertanyaan yang diajukan oleh lansia, antara lain:

Nenek Zam-zam

Makanan apa yang perlu dihindari oleh penderita rematik ?

Jawaban: Makanan yang perlu dihindari yaitu daging yang berlemak, jeroan, durian, makanan kaleng,

udang dan kopi.

Adapun pertanyaan yang diajukan untuk lansia

1)      Apa tanda dan gejala penyakit rematik?

Kakek Ma’lu

Jawaban: Sakit pada lutut dan jari-jari tangan, kaku saat dingin

2)      Makanan apa yang harus dihindari oleh penderita rematik?

Kakek Coke

Jawaban: jeroan, kopi, makanan kaleng

3)      Apa yang bisa dilakukan untuk mengurangi rasa sakit pada sendi?

Kakek Mail

Jawaban : Ambil baskom, handuk dan air hangat lalu kompres

Page 10: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

DAFTAR PUSTAKA

Price dan Wilson. (2006). Patofisiologi Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit Edisi 6 Vol 2.

Jakarta: EGC

Suratun. (2008). Asuhan Keperawatan Klien Gangguan Sistem Muskuloskeletal. Jakarta: EGC