SAP / SILABI PERKULIAHAN Pengembangan Media Pengajaran ADP Berbasis TIK (SMJ 487)
12
SAP / SILABI PERKULIAHAN Pengembangan Media Pengajaran ADP Berbasis TIK (SMJ 487)
description
SAP / SILABI PERKULIAHAN Pengembangan Media Pengajaran ADP Berbasis TIK (SMJ 487). Diskripsi Matakuliah. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of SAP / SILABI PERKULIAHAN Pengembangan Media Pengajaran ADP Berbasis TIK (SMJ 487)
SAP / SILABI PERKULIAHAN
Pengembangan Media Pengajaran ADP Berbasis TIK
(SMJ 487)
Diskripsi Matakuliah
• Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa sebagai calon guru yang membahas berbagai media pengajaran yang dapat digunakan untuk penyajian bahan pelajaran Administrasi Perkantoran kepada peserta didik di kelas
Tujuan Perkuliahan
• Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa memiliki wawasan pengetahuan dibidang kurikulum dan kompetensi dalam mengembangkan media pengajaran yang relevan dengan mata pelajaran bidang Administrasi Perkantoran yang berbasis pada Teknologi , Informasi dan komunikasi (TIK) sebagai bekal memasuki dunia kerja di bidang pendidikan
Jenis-jenis Perangkat T I K
Pokok BahasanPokok Bahasan
TUGASTUGAS
1. Pembuatan Media
by design
2.Pembuatan Media by utilization
Membentuk Kelompok Kerja Untuk :
Tujuan Kerja Kelompok yang berorientasi pada Hasil :
Untuk membangun keterampilan
Tujuan Kerja Kelompok yang berorientasi pada Hasil :
Untuk membangun keterampilan
1. Melek TIK dan media (ICT and media literacy skills))
12
34
5
12
34
5
3Scan a multitu
de of inform
ation
and decide what is im
portant.
12
34
5
12
34
5
12
34
5
12
34
5
12
34
5
1Manage tim
e effectively
2Manage resources effectively.
3Scan a multitu
de of
information and decide what is
important.
4Decide how to manage multip
le tasks.
5Organize the work when directions are not
specific.
1Manage tim
e effectively
Rating Sheet
12
34
5
12
34
5
3Scan a multitu
de of
information and
decide what is
important.
12
34
5
12
34
5
12
34
5
12
34
5
12
34
5
1Manage tim
e effectively
2Manage resources effectively.
3Scan a multitu
de of
information and
decide what is
important.
4Decide how to manage multip
le tasks.
5Organize the work when directions
are not specific.
1Manage tim
e effectively
Rating Sheet
12
34
5
12
34
5
3Scan a multitu
de of inform
ation
and decide what is im
portant.
12
34
5
12
34
5
12
34
5
12
34
5
12
34
5
1Manage tim
e effectively
2Manage resources effectively.
3Scan a multitu
de of
information and decide what is
important.
4Decide how to manage multip
le tasks.
5Organize the work when directions are not
specific.
1Manage tim
e effectively
Rating Sheet
2. berpikir kritis (critical thinking skills),
3. memecahkan masalah (problem-solving skills)
4. berkomunikasi efektif (effective communication skills)
5. Bekerjasama secara kolaboratif (collaborative skills).
METODEMETODE
Management
ChangeControl
Client Issues
Team IssuesPersonal Awareness& Skill
Graphical User
Interface
TechnicalIssues
Processes/Methodology
Documentation
4. Colaborative-based learning
3. Simulation-based learning
2. Case/problem-based learning
1. Resources-based learning
Praktek/LatihanPraktek/Latihan
3. Rumuskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
2. Pilih salah satu KD beserta indikatornya dari silabus
1. Bekerja secara individu & Kelompok
r = .51
Area 1 Area 2
4.22
3.47
4.4
3.56
Community & Consumer Views
Management
Information Services
Regionalization
Technology
Financing
Mission & Ideology
Technology
Community & Consumer Views
Information Services
Management
Regionalization
Financing
Mission & Ideology
4. Susunlah RPP yang mengintegrasikan TIK
5. Rumuskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
6. Presentasikan RPP yang dihasilkan dan menerima input dari rekan
7. Revisi sesuai input
1. Tugas Individu dikumpulkan menjelang akhir perkuliahan berupa RPP yang mengintegrasikan TIK beserta model rancangan media dalam bentuk Powerpoint dan movie maker.2. Tugas kelompok, desain dalam bentuk konsep /rancangan media portofolio dalam map kelompok. Hasil akhir akhir kerja bentuk file softcopy diupload dalam blog kelompok menjelang akhir perkuliahan.
RUJUKANArsyad, Azhar (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Basori ,Achmad, 2008. Mengelola Media dan Pembelajaran. http://unesa.info/tep/media/isi.php?autor=basori (diakses 12 November 2010)
Heinich, R., Molenda, M., Rusel, J.D., Smaldino, S.E ( 2002). Instructional Media and Technology for Learning. Epper Saddle River, NJ: Pearson Education, Inc.
Punadji, Setyosari & Sihkabuden (2005). Media Pembelajaran. Malang: Elang MasSadiman, dkk. (2007). Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatan (edisi pertama, cetakan ke-10). Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.Sumarmo, Ali,. Integrasi Media dan TEP.
Syukur, NC Fatah (2005). Teknologi Pendidikan. Semarang: RaSAIL (Ranah Ilmu-Ilmu Sosial dan Agama).
Contoh 1
