Sains upsr pertengahan tahun

37
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH JULAU UJIAN PRA 2 UPSR 2014 SAINS 018 MEI 2014 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit _________________________________________________________________________ ______________ JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa melayu. 3. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua- dua bahagian. Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian A Markah Diperoleh Bahagian B Soalan 1 Soalan 2 Soalan 3 Soalan 4 Soalan 5 Jumlah Markah Keseluruhan

description

soalan sains ppd julau pra2 2014

Transcript of Sains upsr pertengahan tahun

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH JULAU

UJIAN PRA 2 UPSR 2014SAINS 018MEI 20141 ¼ jam Satu jam lima belas minit _______________________________________________________________________________________

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa melayu.3. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagian.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Bahagian A Markah Diperoleh

Bahagian B Soalan 1

Soalan 2

Soalan 3

Soalan 4

Soalan 5

Jumlah Markah Keseluruhan

SULIT 2 018

SECTION ABAHAGIAN A

Answer all questions.Jawab semua soalan.

Every question is followed by four answers A, B, C and D. Choose the correct answer. Then, blacken your answer on the answer sheet provided. The suggested time for this section is 45 minutes. If you are unable to answer a question, proceed to the next question.Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan jawapan A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang betul. Kemudian hitamkan jawapan pada kertas jawapan yang disediakan. Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit. Jika anda tidak dapat menjawab sebarang soalan, teruskan menjawab soalan yang berikutnya.

1. Which of the following is a solitary animal ?Haiwan yang manakah hidup menyendiri?

2. Figure 1 shows an animalRajah 1 menunjukkan seekor haiwan

Figure / Rajah 1

How do this animal protect its young?Bagaimanakah haiwan tersebut melindungi anaknya?A Living in herds

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 3 018

Hidup di dalam kawanan

B Carry its young in pouchMembawa anaknya di dalam kantung

C Hide its young in the dark place Menyembunyikan anaknya di tempat yang gelap

D Attack the enemies when its young is disturbedMenyerang musuh jika anaknya diganggu

3. Figure 2 shows an investigation carried out on plants P and Q. Rajah 2 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan ke atas tumbuhan P, dan Q.

Figure/ Rajah 2 What is being investigated ? Apakah yang sedang disiasat?

A The ability of plants to carry out photosynthesis

Kebolehan tumbuhan menjalankan proses fotosintesis

B The response of plants to water Tindak balas tumbuhan terhadap air

C The ability of plants to grow without sunlight Kebolehan tumbuhan hidup tanpa cahaya matahari

D The response of plants to sunlight Tindak balas tumbuhan terhadap cahaya matahari

4. Figure 3 shows a plant Rajah 3 menunjukkan tumbuhan

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 4 018

Figure / Rajah 3The plant that uses the similar way to disperse its seed is……….Tumbuhan yang hampir sama dengan tumbuhan ini menyebarkan biji benihnya ialah ..A okra plant

kacang bendi

B angsana tree pokok angsana

C lotus plant teratai

D mimosa plant semalu

5. Look at the picture below.Perhatikan gambar di bawah ini.

Which of the following are true about the living thing shown in the picture above ?Maklumat yang manakah benar tentang benda hidup seperti di dalam gambar di atas?

A. J onlyJ sahaja

B. J and K onlyJ dan K sahaja

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

J – Stay in same habitat / hidup di habitat yang samaK – Survive on their own / berusaha hidup sendiriL – Find food together / mencari makanan dalam kumpulan

SULIT 5 018

C. K and J onlyK dan J sahaja

D. J and L onlyJ dan L sahaja

6. The diagram below shows two beakers P and Q that are filled with different numbers of grasshoppers and leaves .Diagram di bawah menunjukkan dua bikar P dan Q yang diisi dengan jumlah belalang dan daun yang berberbeza.

What will happen after two weeks ?Apakah yang akan berlaku selepas dua minggu?

I There will still be the same number of leaves in both beakers. Jumlah daun masih sama banyak dalam kedua-dua bikar.

II The size of grasshoppers in beaker P is smaller than the size of grasshopper in beaker Q.Saiz belalang di dalam bikar P lebih kecil daripada saiz belalang di dalam bikar Q.

III The colour of grasshoppers in beaker P is different compared to the colour of grasshopper in beaker Q.Warna belalang di dalam bikar P berbeza berbanding warna belalang di dalam bikar Q.

A. I and III onlyI dan III sahaja

B. I and II onlyI dan II sahaja

C. II and III onlyII dan III sahaja

D. II onlyII sahaja

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 6 018

7. Mujap placed bottles of cold water and cartons of chilled drinks in a big container. The water and drinks were needed for a picnic. The big container was most probably made from…Mujap meletakkan botol air sejuk dan kartun minuman sejuk ke dalam satu bekas besar. Air dan minuman itu diperlukan untuk perkelahan. Bekas besar itu mungkin diperbuat daripada...

A Iron. Besi

B Paper. Kertas

C Polystyrene. Polisterina

D copper. Tembaga

8. A bowl of porridge was left on a table. Why was the porridge spoilt after one week ?Semangkuk bubur telah ditinggalkan di atas meja. Mengapakah bubur tersebut rosak selepas seminggu?

A It was kept for too long ia ditinggalkan terlalu lama

B It was exposed to the air ia terdedah kepada udara

C It was kept in a cold and dark place ia diletakkan ditempat sejuk dan gelap

D It was caused by bacteria and fungus ia disebabkan oleh bakteria dan kulat

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 7 018

9. The list below shows the characteristics of a fruit. Senarai di bawah menunjukkan ciri-ciri sejenis buah.

What is the agent of dispersal of the fruit described above? Apakah agen penyebaran bagi buah yang diterangkan di atas?

A WaterAir

B Explosive mechanismMekanisme letupan

C WindAngin

D AnimalHaiwan

10. Which of the following methods of food preservation is suitable for keeping vegetables for a short time ?Antara cara pengawetan makanan berikut, yang manakah sesuai untuk menyimpan sayur-sayuran dalam jangkamasa yang singkat?

A Drying / pengeringan

B Cooling / pendinginan

C Canning / pengetinan

D Freezing / penyejukbekuan

11. Figure 4 shows a food web in a habitat. Rajah 4 menunjukkan siratan makanan di sesuatu habitat.

Deer Tiger

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

- It has wing-like structures. Ia mempunyai sayap- It is light. Ia ringan

SULIT 8 018

Rusa Harimau

Plant Small bird Eagle Tumbuhan Burung kecil Helang

Beetle Kumbang

Figure/ Rajah 4How many food chains can be found in the food web?Berapakah rantai makanan yang boleh didapati dalam siratan makanan di atas?

A 2

B 3

C 4

D 5

12. Bunyau takes out a bottle of milk from the refrigerator and puts it on the table. After several minutes he finds that droplets of water form on the bottle. What process has taken place?Bunyau mengeluarkan botol susu dari peti sejuk dan meletakkannya di atas meja. Setelah beberapa minit dia mendapati titisan air terbentuk pada permukaan luar botol.Apakah proses yang telah berlaku?

A BoilingPendidihan

B MeltingPeleburan

C FreezingPembekuan

D Condensation Kondensasi

13. The picture below shows an electrical appliance. Gambar di bawah menunjukkan sebuah alatan elektrik.

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 9 018

What energy change will take place when the appliance is used ?Apakah perubahan tenaga yang akan berlaku apabila alat ini digunakan?

A Heat energy → electrical energyTenaga haba → tenaga elektrik

B Chemical energy → heat energyTenaga kimia → tenaga haba

C. Electrical energy → heat energyTenaga elektrik → tenaga haba

D Kinetic energy → electrical energyTenaga kinetik → tenaga elektrik

P - The can is closed tightly. / tin ditutup rapat Q - Pineapple juice and sugar are added. / masukkan jus nanas dan gula R - The can is heated to remove air. / tin dipanaskan untuk membuang udara S - Pineapple cubes are placed in a can. / kiub nanas dimasukkan ke dalam tin

14. The above statements are the steps in the canning of pineapples. Which of the following is the correct sequence ?Pernyataan di atas adalah langkah-langkah pengetinan nanas. Manakah yang berikut susunan yang betul?

A Q, S, P, R

B S, Q, P, R

C S, Q, R, P

D R, S, Q, P

15. Which of the switches in Figure 5 has to be connected in order to light up bulbs P,Q and R?Suiz yang manakah yang perlu disambung supaya mentol P, Q dan R dalam Rajah 5 boleh menyala?

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 10 018

Figure/ Rajah 5A J and L only J, dan L sahaja

B J and K only J, dan K sahaja

C K and L only K, dan L sahaja

D L only L sahaja

16. Figure 6 shows an investigation.Rajah 6 menunjukkan sesuatu penyiasatan.

/ tiub getah

/balang gas

air

/besen

Figure/ Rajah 6

What happens when air is blown into the rubber tube?Apa terjadi apabila udara ditiup ke dalam tiub getah?

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 11 018

A More water enters the gas jarLebih banyak air memasuki balang udara

B The size of the gas jar changesSaiz balang udara berubah

C The water level in the gas jar decreasesAras air di dalam balang udara menurun

D The water level in the basin decreasesAras air di dalam besen menurun

17. Figure 7 shows the change of state of water.Rajah 7 menunjukkan perubahan keadaan air

Figure/ Rajah 7

What causes the change to take place?Apakah yang menyebabkan perubahan berlaku?

A The increase in the amount of heatBertambahnya haba

B The increase in timeBertambahnya masa

C The increase in massJisim bertambah

D The increase in volumeBertambahnya isi padu

18. Hafiz cannot see the light of the oil lamp in Figure 8.

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

Kiub ais Air Wap air

SULIT 12 018

Hafiz tidak dapat melihat cahaya lampu minyak dalam Rajah 8.

Figure/ Rajah 8This is because….Ini adalah kerana…

A Light is reflectedCahaya dipantulkan

B Light is refractedCahaya dibiaskan

C Light has many colours.Cahaya ada banyak warna

D Light travels in a straight line.Cahaya bergerak lurus

19. Figure 9 shows four substances. Rajah 9 menunjukkan empat jenis bahan.

Figure/ Rajah 9

Which substances turn blue litmus paper red?Bahan manakah yang mengubah kertas litmus biru kepada merah?

A J and K onlyJ,dan K sahaja

B J and M onlyJ, dan M sahaja

C K and L onlyK,dan L sahaja

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 13 018

D J, L and M only.J, K, dan M sahaja

20. Figure 10 shows the shadow of an object on a screen.Rajah 10 menunjukkan bayang-bayang objek pada skrin.

Figure/ Rajah 10Which of the following affects the size of the shadow formed?Antara berikut, yang manakah mempengaruhi saiz bayang-bayang yang terbentuk?

A Position of the light sourceKedudukan punca cahaya

B Brightness of the light sourceKecerahan punca cahaya

C Distance of the light source to the screen.Jarak punca cahaya daripada skrin

D Type of light source.Jenis punca cahaya

21. Figure 11 shows an observation.Rajah 11 menunjukkan satu pemerhatian

/ bebola besi

Figure/ Rajah 11

The metal ball cannot pass through the ring after being heated because...Bebola besi tidak dapat melalui lubang gelang selepas dipanaskan kerana...

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 14 018

A The mass of the metal ball has increased.Jisim bebola besi telah bertambah

B The metal ball contracted.Bebola besi telah mengecut

C The metal ball expanded.Bebola besi telah mengembang

D The ring is too small.Lubang gelang terlalu kecil

22. Which of the following substances is wrongly classified?Bahan yang manakah tidak dikelaskan dengan betul?

AcidicAsid

AlkalineAlkali

A SugarGula

SaltGaram

B VinegarCuka

Baking powderTepung penaik

C TomatoTomato

Shampoosyampu

D OrangeLimau

SoapSabun

23. Figure 12 shows an object.Rajah 12 menunjukkan sesuatu objek.

Figure/ Rajah 12

Which constellation has the same pattern as this object?Buruj manakah yang mempunyai corak yang sama dengan objek ini?

A Orion( Lihat halaman sebelah )

018 Hak Cipta PPD JulauSULIT

SULIT 15 018

Belantik

B ScorpionSkorpio

C Big dipperBiduk

D Southern CrossPari

24. A boy runs 400 meters in 80 seconds. What is his speed? Seorang budak lelaki berlari sejauh 400 meter dalam masa 80 saat. Berapakah kelajuan lariannya?

A 3.5 m/s

B 4.0 m/s

C 4.5 m/s

D 5.0 m/s

25. Figure 13 shows the phases of the Moon at different times of the month.Rajah 13 menunjukkan fasa-fasa Bulan pada masa-masa yang berbeza

FIGURE 13RAJAH 13

What is phase X?Apakah fasa X?

A the new moonAnak bulan

B the full moonBulan purnama

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 16 018

C the crescentBulan sabit

D the half moon.Bulan separa

26. Figure 14 shows the shadow of a lamp post at a certain time.Rajah 14 menunjukkan bayang-bayang tiang lampu pada sesuatu masa.

Figure/ Rajah 14When is the observation recorded?Bilakah masa pemerhatian itu dicatat?

A 8.00 a.m.8.00 pagi

B 10.00 a.m.10.00 pagi

C 1.00 p.m.1.00 petang

D 2.00 p.m.2.00 petang

27. Figure 15 shows the release of industrial waste into a river.Rajah 15 menunjukkan bahan buangan industrial di dalam sungai

Figure/ Rajah 15 How does this action affect us?

Apakah kesan daripada keadaan ini?

I It cause water pollution.

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 17 018

Ia menyebabkan pencemaran air II It causes the river to overflow its banks.

Ia menyebabkan air melimpah ke atas tebing III It increases the supply of tap water.

Ia menambahkan bekalan air paip IV The fish in the river will take in the toxic industrial waste.

Ikan di dalam sungai dicemari bahan toksik dari kilang

A I and II onlyI dan II sahaja

B I and III onlyI dan III sahaja

C II and IV onlyII dan IV sahaja

D I and IV onlyI dan IV sahaja

28. Which of the following can improve the stability of object S? Antara berikut, yang manakah boleh menambahkan kestabilan objek S?

A. By inverting it.Terbalikkannya

B. By making it lighter.Membuatkannya lebih ringan

C. Filling it with water.Isikannya dengan air

D. Placing it on the floor.Meletakkannya di atas lantai

29. Figure 16 shows a simple machine.Rajah 16 menunjukkan sejenis mesin ringkas

Figure / Rajah 16( Lihat halaman sebelah )

018 Hak Cipta PPD JulauSULIT

SULIT 18 018

What type of simple machine is shown above?Mesin mudah apakah yang ditunjukkan?

A Wheel and axleRoda dan gandar

B Levertuas

C Screwskru

D PulleyTakal

30. A pupil explains a structure he had seen as follows.Seorang murid menerangkan tentang sesuatu struktur yang telah dilihatnya seperti berikut.

Which of the following is similar to the shape of the structure described?Antara berikut, yang manakah serupa dengan bentuk struktur yang diterangkan

A C

B D

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

This building is built with round and flat base.Bangunan ini berbentuk bulat dengan tapak yang rataIts top becomes smaller sloping to a point.Bahagian atasnya mengecil dan berbentuk runcing

SULIT 19 018

END OF SECTION ABAHAGIAN A TAMAT

( 20 MARKS )( 20 MARKAH )

The time suggested for this section is 30 minutes. If you are unable to answer a question, proceed to the next question. Answer all questions.Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit. Jika anda tidak dapat menjawab sesuatu soalan teruskan menjawab soalan berikutnya.

1. Diagram 1 shows Kin Chong carries out an investigation by using four potted plants of the same kind.Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh Kin Chong dengan menggunakan empat tumbuhan pasu yang sama jenis..

DIAGRAM 1RAJAH 1

He records his observation after five days in the table below Selepas lima hari,dia mencatat pemerhatian nya dalam Jadual seperti di bawah

Plant locationLokasi tumbuhan

P Q R S

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 20 018

Condition after 5 day

Keadaan selepas 5 hari

DeadMati

Deadmati

Deadmati

AliveHidup

a) States one information gathered in this investigation.Nyatakan satu maklumat yang dikumpulkan dalam penyiasatan ini.

……………………………………………………………………………………………….. ( 1 mark/ markah )

b) Give reasons for the condition of plant Q and S.Beri sebab (inferens) tentang keadaan tumbuhan Q, dan S.

i. Plant Q/ tumbuhan Q :

…………………………………………………………………………………………………

ii. Plant S / tumbuhan S :

………………………………………………………………………………………………… ( 2 marks/ markah ) c) What canKin Chong conclude from this investigation ?

Apakah kesimpulan yang boleh Kin Chong buat dari penyiasatan ini?

………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………… ( 1 mark/ markah )

2. Midah studies how much time it takes for different numbers of people to push a car over a certain distance.Midah mengkaji berapakah masa yang diambil oleh sebilangan orang yang berbeza untuk menolak kereta dalam suatu jarak.

Midah records the result in the table below.

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

1

2

1

SULIT 21 018

Midah merekodkan keputusan dalam jadual berikut.

Number of people / Bilangan orang 2 4 6 8Time taken to push the car over 15 metres(s)Masa di ambil menolak kereta sejauh 15m (s)

360 300 240 180

a) Based on the investigation, what must be kept the same to make the test fair ?Berdasarkan penyiasatan, apakah pembolehubah dimalarkan di dalam penyiasatan ini?

………………………………………………………………………………………………. ( 1 mark/ markah )

b) What is the trend of change in the time taken to push the car ? Apakah perubahan corak masa yang di ambil untuk menolak kereta?

…………………………………………………………………………………………………

( 1 mark/ markah ) c) What is / Apakah pembolehubah yang..

i) changed in the investigation ?/ diubah?

…………………………………………………………………………………………………

ii) measured in the investigation ?/ diukur?

………………………………………………………………………………………………… ( 2 marks/markah )

3. Jaboh and his friends carried out an investigation by using balloons and some bottles.Each bottle was immersed in water with different temperature. The size of the balloons were recorded in the table below:Jaboh dan kawan-kawannya menjalankan penyiasatan menggunakan belon dan beberapa biji botol. Setiap botol direndam di dalam air yang mempunyai suhu yang berbeza, Saiz belon dicatat dalam jadual di bawah.

Temperature of water (˚C )Suhu air (ºC)

35 55 75 95

Size of balloons (cm) 6 10 14( Lihat halaman sebelah )

018 Hak Cipta PPD JulauSULIT

1

1

2

SULIT 22 018

Saiz belon (cm)

a) Predict the size of the balloon if the temperature of water used is 95ºC.Ramalkan saiz belon jika suhu air yang digunakan ialah 95ºC.

………………………………………………………………………………………………… ( 1 mark/markah)

b) What is changed ( manipulated variable) ? Apakah yang harus dimanipulasikan?

…………………………………………………………………………………………………( 1 mark/ markah )

c) What is measured ( responding variable) ?Apakah yang harus diukur ( bergerak balas )?

…………………………………………………………………………….............................( 1 mark/ markah )

d) What is the relationship between what is changed and what is observed?Apakah hubungan di antara apa yang dimanipulasi dengan apa yang diukur?

.....................................................................................................................................

..................................................................................................................................... ( 1Mark/ markah )

4. The table below shows the result of an investigation done by Empating and Kin Chong at Kampung Tembawai Kanyuk.Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan yang dilakukan oleh Empating dan Kin Chong di Kampung Tembawai Kanyuk.

Type of substance Jenis bahan

Litmus paper Kertas Litmus

RedMerah

Bluebiru

R BlueBiru

Bluebiru

S RedMerah

BlueBiru

a ) What is the purpose of the investigation ? Apakah tujuan penyiasatan di atas?

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

1

1

1

1

SULIT 23 018

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................( 1 Mark/ markah )

b ) Give one example of R and S.

Beri satu contoh R dan S

(i) R : …………………………………………………………………………………

(ii) S : …………………………………………………………………………………

( 2 Mark/ markah )

c ) What is the conclusion from the investigation above ? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat dari penyiasatan di atas.

…………………………………………………………………………………………….

...............................................................................................................................( 1Mark/ markah )

5. Table dibawah shows the time taken by four planets to orbit the Sun.Jadual dibawah menunjukkan masa yang diambil oleh empat buah planet untuk

membuat satu peredaran lengkap mengelilingi Matahari.

PlanetPlanet

Time taken by planet to orbit the Sun/year Masa yang diambil oleh planet untuk membuat

satu peredaran lengkap mengelilingi Matahari/tahun

SaturnZuhal 29.5

UranusUranus 84

NeptuneNeptun 165

PlutoPluto 248

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

1

2

1

SULIT 24 018

a) State the difference in the time taken by planets Saturn and Pluto.Nyatakan perbezaan antara masa yang diambil oleh planet Zuhal dan Pluto.

…………………………………………………………………………………………….

...............................................................................................................................( 1Mark/ markah )

b) State one reason (inference) about the difference in the time taken by planets Saturn and Pluto.Nyatakan satu inferens tentang perbezaan antara masa yang diambil oleh planet Zuhal dan Pluto.

…………………………………………………………………………………………….

...............................................................................................................................( 1Mark/ markah )

c) What is the trend of change in the time taken by the planets to orbit the Sun from Saturn and Pluto?Apakah corak perubahan bagi masa yang diambil oleh planet untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingi Matahari dari Zuhal ke Pluto?

…………………………………………………………………………………………….

...............................................................................................................................( 1Mark/ markah )

d) The time taken by a new planet X to orbit the Sun is 200 years.Based the table, predict the location of the planet X.Masa yang diambil oleh satu planet X untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingi Matahari ialah 200 tahun.Berdasarkan jadual di atas, ramalkan kedudukan planet X .

…………………………………………………………………………………………….

...............................................................................................................................( 1Mark/ markah )

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

1

1

1

1

SULIT 25 018

END OF SECTION BBAHAGIAN B TAMAT

Cadangan jawapan

Bahagian A

1. A 11. B 21. C

2. B 12. D 22. A

3. D 13. C 23. C

4. A 14. C 24. D

5. D 15. B 25. B

6. D 16. C 26. C

7. C 17. A 27. D

8. D 18. D 28. A

9. C 19. B 29. B

10. B 20. A 30. D

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 26 018

Bahagian B

1. a. Lokasi tumbuhan @ Keadaan selepas 5 hari

b. i) Pokok Q mati kerana tidak mendapat cahaya matahari yang secukupnya.

ii)Pokok S terus hidup kerana menerima cahaya matahari dan air yang mencukupi.

c. Semakin berbeza lokasi tumbuhan diletakkan, maka semakin berbeza keadaan selepas 5 hari @ tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk terus hidup.

2. a. Jarak kereta ditolak @ jenis kereta @ keadaan

b. Menurun

c. i) Bilangan orang

ii) masa yang diambil untuk menolak kereta sejauh 15 m

3. a. 18˚c

b. Suhu air (˚c)

c. Saiz belon

d. Semakin meningkat suhu air(˚c), maka semakin meningkat saiz belon (cm)

4. a. Untuk menyiasat hubungan diantara jenis bahan dan kertas litmus

b. i)Bahan beralkali seperti sabun dan buah peria

ii) Bahan neutral seperti gula dan garam

c. Semakin berbeza bahan maka semakin berbeza perubahan kertas litmus @ bahan beralkali boleh menukarkan kertas litmus biru ke merah.

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 27 018

5. a. 218.5 tahun @ Palanet Zuhal mengambil masa yang lebih cepat mengelilingi matahari berbanding planet Pluto.

b. Semakin dekat planet dengan matahari maka semakin cepat masa yang diambil untuk mengelilingi matahari @ semakin berbeza kedudukan planet maka semakin berbeza masa yang diambil untuk mengelilingi matahari.

c. Menaik

d.Planet x berada pada kedudukan diantara planet Pluto dan Neptun.

JADUAL SPESIFIKASI UJIAN

BAHAGIAN A

NO. Tajuk/ Sub Topik ARAS

Rendah Sederhana Tinggi

1 Interaksi antara hidupan/ haiwan hidup berkumpulan dan menyendiri

2 Kemandirian spesis/ kemandirian haiwan

3 Keperluan asas/ keperluan asas tumbuhan

4 Proses hidup/ proses hidup tumbuhan

5 Kemandirian spesis/ kemandirian haiwan

6 Keperluan asas/ keperluan asas haiwan

7 Sifat- sifat bahan/ pengetahuan tentang sifat bahan

8 Pengawetan makanan/ kerosakan makanan

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 28 018

9 Kemandirian spesis/ kemandirian tumbuhan

10 Pengawetan makanan

11 Rantai dan siratan makanan

12 Keadaan bahan/ perubahan keadaan bahan

13 Tenaga/ perubahan tenaga

14 Pengawetan makanan

15 Elektrik/ litar besiri dan selari

16 Keadaan bahan/ bahan

17 Keadaan bahan/ perubahan keadaan bahan

18 Cahaya/ cahaya begerak dalam garis lurus

19 Asid dan alkali

20 Cahaya/ pantulan cahaya

21 Haba/ kesan haba ke atas bahan

22 Asid dan alkali

23 Buruj

24 Pergerakkan/ kelajuan

25 Bumi, bulan dan matahari/ fasa-fasa bulan

26 Bumi, bulan dan matahari/pergerakkan bulan, bumi dan matahari

27 Pengendalian bahan buangan/ kesan pembuangan bahan tidak terancang

28 Kekuatan dan kestabilan/ kekuatan dan kestabilan struktur

29 Mesin/ mesin ringkas

30 Kekuatan dan kestabilan/ bentuk objek

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 29 018

BAHAGIAN B

No. Tajuk / Sub Topik KPS dan Manipulatif Aras

1a Keperluan asas/ keperluan asas tumbuhan Mentafsir data Rendah

1b(i) Membuat inferens Sederhana

1b(ii) Membuat inferens Sederhana

1c Mendefinisi secara operasi

Sederhana

2a Ukuran/ mengukur masa Mengawal pembolehubah

Rendah

2b Meramal Rendah

2c(i) Mengawal pembolehubah

Rendah

2c(ii) Mengawal pembolehubah

Rendah

3a Haba / kesan haba ke atas bahan (gas) Meramal Sederhana

3b Mengawal pembolehubah

Rendah

3c Mengawal pembolehubah

Rendah

3d Membuat hipotesis Tinggi

4a Asid dan alkali Mendefinisi secara operasi

Sederhana

4b(i) Mengelas Sederhana

4b(ii) Mengelas Sederhana

4c Membuat hipotesis Tinggi

5a Sistem suria Mengukur dan menggunakan

nombor

Sederhana

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT

SULIT 30 018

5b Membuat inferens Tinggi

5c Meramal Sederhana

5d Meramal Sederhana

( Lihat halaman sebelah )018 Hak Cipta PPD Julau

SULIT