S A P (SATUAN ACARA PERKULIAHAN) A. NAMA MATA...

1 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2

S A P (SATUAN ACARA PERKULIAHAN)

A. NAMA MATA KULIAH : HUKUM KEHUTANAN DAN PERTAMBANGAN

STATUS MATA KULIAH : Wajib Konsentrasi

KODE MATA KULIAH : HK 078 JUMLAH SKS : 2 (dua) B. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan ilmu bagi peserta pembelajaran mengenai aspek hukum pengelolaan sumber daya tambang dan sumber daya hutan mencakup materi: pengertian dan asas-asas hukum pertambangan, sejarah dan politik hukum pertambangan, konsep hak menguasai Negara (HMN),kewenangan, serta masalah dan penyelesaian sengketa pengelolaan sumber daya tambang dan sumber daya hutan. C. KOMPETENSI MATA KULIAH Peserta pembelajaran mampu memahami ilmu tentang aspek hukum pengelolaan sumber daya tambang dan hutan mencakup materi: pengertian dan asas-asas hukum pertambangan, sejarah dan politik hukum pertambangan, konsep hak menguasai Negara serta masalah dan penyelesaian sengketa pengelolaan sumber daya tambang dan sumber daya hutan. LEVEL KOMPETENSI LEVEL KOMPETENSI I : PENDAHULUAN DAN KONTRAK BELAJAR

a. Urgensi Hukum Kehutanan dan Pertambangan; b. Penjelasan Silabi dan SAP; c. Kontrak Belajar.

LEVEL KOMPETENSI II : PENGERTIAN DAN ASAS-ASAS HUKUM

PERTAMBANGAN a. Istilah dan Pengertian Hukum Pertambangan; b. Objek dan ruang lingkup kajian hukum

pertambangan; c. Asas-asas Hukum Pertambangan; d. Sumber-sumber hukum pertambangan;


e. Hubungan antara hukum pertambangan dengan hukum kehutanan.

LEVEL KOMPETENSI III: SEJARAH DAN POLITIK HUKUM PENGELOLAAN PERTAMBANGAN DALAM PEMBANGUNAN NASIONAL

a. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Zaman

Belanda; b. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Zaman

Jepang; c. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Era Orde

Lama; d. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Era Orde

Baru; e. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Era

Reformasi; f. Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan di Beberapa Negara Malaysia

dan Venezuela.

LEVEL KOMPETENSI IV: DASAR KONSEPTUAL DAN KONSTITUSIONAL

PENGUASAAN NEGARA ATAS PERTAMBANGAN

a. Dasar Konseptual atau Teoritis Penguasaan Negara;

b. Dasar Konstitusional Penguasaan Negara; c. Landasan Pemikiran Pasal 33 UUD NRI Tahun

1945.

LEVEL KOMPETENSI V : WILAYAH HUKUM PERTAMBANGAN DAN KUASA PERTAMBANGAN

a. Wilayah Hukum Pertambangan; b. Jenis-jenis Kuasa Pertambangan; c. Hak dan Kewajiban Pemegang Kuasa

Pertambangan; d. Penggunaan Kawasan Hutan Lindung untuk

Kegiatan Pertambangan.


LEVEL KOMPETENSI VI: MASALAH DAN PENYELESAIAN SENGKETA DALAM BIDANG PERTAMBANGAN

a. Beberapa masalah dalam pengusahaan pertambangan;

b. Bentuk dan Penyelesaian Sengketa pertambangan. LEVEL KOMPETENSI VII : PENGANTAR

a. Urgensi studi aspek hukum kehutanan; b. Posisi aspek hukum kehutanan dalam sistem

hukum c. Relevansi hukum kehutanan & pertambangan

LEVEL KOMPETENSI VIII : PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM KEHUTANAN a. Istilah dan konsep-konsep kehutanan; b. Obyek hukum kehutanan; c. Asas-asas hukum kehutanan; d. Sumber-sumber hukum kehutanan; LEVEL KOMPETENSI VIII: SEJARAH DAN POLITIK HUKUM PENGELOLAAN SUMBER DAYA HUTAN DALAM PEMBANGUNAN NASIONAL

a. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada Zaman Belanda; b. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada Zaman Jepang; c. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada Era Orde Lama; d. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada Era Orde Baru; b. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada Era Reformasi; c. Politik Hukum Pengelolaan Sumber Daya Hutan di beberapa negara

Malaysia, Myanmar, Philipina, Vietnam, Brazilia LEVEL KOMPETENSI IX: DASAR KONSEPTUAL DAN KONSTITUSIONAL

PENGUASAAN NEGARA ATAS SD HUTAN

a. Dasar Konseptual atau Teoritis Penguasaan Sumber Daya Hutan Oleh Negara;

b. Dasar Konstitusional Penguasaan Negara atas Sumber Daya Hutan;

c. Landasan Pemikiran Pasal 33 UUD NRI Tahun 1945.

d. Landasan Operasional pengaturan Sumber Daya Hutan


LEVEL KOMPETENSI X : LEMBAGA, WILAYAH HUKUM PENGELOLAAN HUTAN

a. Kelembagaan pengelola sumber daya hutan; b. Bentuk, jenis pengelola sumber daya hutan; c. Hak dan Kewajiban penguasaan hutan; d. Macam dan Penggunaan Kawasan Hutan.

LEVEL KOMPETENSI XI: MASALAH DAN PENYELESAIAN SENGKETA

DALAM BIDANG KEHUTANAN a. Beberapa masalah dalam pengusahaan sumber daya hutan; b. Bentuk dan penyelesaian konflik & sengketa kehutanan.

LEVEL KOMPETENSI XII: KAPITA SELEKTA ASPEK HUKUM KEHUTANAN DAN ASPEK HUKUM PERTAMBANGAN

a. Mewawas ulang aspek hukum pertambangan dan sumber daya hutan secara teoritik akademik

b. Mengkritisi kasus sengketa, termasuk putusan lembaga peradilan menyangkut perkara sumber daya tambang dan hutan

E. 1. Mata Kuliah: Hukum Kehutanan dan Pertambangan

LEVEL KOMPETENSI I PENDAHULUAN DAN KONTRAK BELAJAR

Waktu: Minggu I / Pertemuan ke-1

SUB-SUB KOMPETENSI : a. Urgensi Hukum Kehutanan dan Pertambangan; b. Penjelasan Silabi dan SAP; c. Kontrak Belajar.

TUJUAN PEMBELAJARAN : a. Pengenalan tujuan, maksud dan metode perkuliahan b. Ruang lingkup perkuliahan


INDIKATOR HASIL BELAJAR : a. Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya hukum Kehutanan dan

Pertambangan; b. Mahasiswa mampu menyesuaikan diri dengan pola pembelajaran

Hukum Kehutanan dan Pertambangan.

METODE PEMBELAJARAN : a. Ceramah; b. Diskusi; c. Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah


EVALUASI : Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu komponen penilaian Tugas Terstruktur I (T1)

BAHAN PUSTAKA: Abrar Saleng, 2004, Hukum Pertambangan, UII Press, Yogyakarta. Adrian Sutedi, 2011, Hukum Pertambangan, Sinar Grafika, Jakarta. Chalid Muhammad, Siti Maimunah, Aminudin Kirom (Editor), 2005, Tambang dan Kemiskinan (Kasus-kasus Pertambangan di Indonesia 2001-2003), Jaringan Advokasi Tambang, Jakarta. Ichsan Malik, Boedhi Wijardjo, Noer Fauzi, Antoinette Royo, 2003, Buku Sumber Menyeimbangkan Kekuatan (Pilihan Strategi Menyelesaikan Konflik Atas Sumber Daya Alam, Yayasan Kemala dan USAID, Jakarta. Macartan-Humphreys, Jeffrey D. Sachs, Joseph E.Stiglitz, 2007, Escaping The Resource Curse, Colombia University Press, USA. Salim HS, 2005, Hukum Pertambangan di Indonesia, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta. Siti Maimunah (Editor), 2007, Tambang dan Pelanggaran HAM (Kasus-kasus Pertambangan di Indonesia 2004-2005), Jaringan Advokasi Tambang, Jakarta.


E. 2. Mata Kuliah:

Hukum Kehutanan dan Pertambangan

LEVEL KOMPETENSI II PENGERTIAN DAN ASAS-ASAS HUKUM PERTAMBANGAN

Waktu: Minggu II Pertemuan ke-2

SUB-SUB KOMPETENSI : a. Istilah dan Pengertian Hukum Pertambangan; b. Objek dan ruang lingkup kajian hukum pertambangan; c. Asas-asas Hukum Pertambangan; d. Sumber-sumber hukum pertambangan; e. Hubungan antara hukum pertambangan dengan hukum

kehutanan.

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan tentang pengertian dan asas-asas hukum pertambangan.

INDIKATOR HASIL BELAJAR : a. Mahasiswa dapat menjelaskan Istilah dan Pengertian Hukum

Pertambangan; b. Mahasiswa dapat menjelaskan asas-asas hokum pertambangan

dan hubungan antara hukum pertambangan dan hukum kehutanan.

METODE PEMBELAJARAN : a. Ceramah; b. Diskusi.

EVALUASI : Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu komponen penilaian Tugas Terstruktur I (T1).




LEVEL KOMPETENSI III SEJARAH DAN POLITIK HUKUM PENGELOLAAN PERTAMBANGAN DALAM PEMBANGUNAN NASIONAL

Waktu: Minggu III /pertemuan ke 3

SUB-SUB KOMPETENSI : a. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada

Zaman Belanda; b. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada

Zaman Jepang; c. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Era

Orde Lama; d. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Era

Orde Baru; e. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Era

Reformasi; f. Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan di Beberapa Negara

Malaysia dan Venezuela.


TUJUAN PEMBELAJARAN : Mahasiswa mampu memahami sejarah dan politik hukum pengelolaan pertambangan dalam pembangunan nasional;

INDIKATOR HASIL BELAJAR: Mahasiswa dapat menjelaskan sejarah dan politik hukum pengelolaan pertambangan dalam pembangunan nasional;

METODE PEMBELAJARAN : a. Ceramah; b. Diskusi.





LEVEL KOMPETENSI IV DASAR KONSEPTUAL DAN KONSTITUSIONAL PENGUASAAN NEGARA ATAS PERTAMBANGAN

Waktu: Minggu IV / Pertemuan ke- 4

SUB-SUB KOMPETENSI : a. Dasar Konseptual atau Teoritis Penguasaan Negara; b. Dasar Konstitusional Penguasaan Negara; c. Landasan Pemikiran Pasal 33 UUD NRI Tahun 1945.

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mahasiswa mampu memahami dasar konseptual dan konstitusional penguasaan negara atas pertambangan;

INDIKATOR HASIL BELAJAR: d. Mahasiswa dapat menjelaskan dasar konseptual dan

konstitusional penguasaan negara atas pertambangan;

METODE PEMBELAJARAN : a. Ceramah; b. Diskusi



BAHAN PUSTAKA: Abrar Saleng, 2004, Hukum Pertambangan, UII Press, Yogyakarta. Adrian Sutedi, 2011, Hukum Pertambangan, Sinar Grafika, Jakarta. Chalid Muhammad, Siti Maimunah, Aminudin Kirom (Editor), 2005, Tambang dan Kemiskinan (Kasus-kasus Pertambangan di Indonesia 2001-2003), Jaringan Advokasi Tambang, Jakarta. Ichsan Malik, Boedhi Wijardjo, Noer Fauzi, Antoinette Royo, 2003, Buku Sumber Menyeimbangkan Kekuatan (Pilihan Strategi Menyelesaikan Konflik Atas Sumber Daya Alam, Yayasan Kemala dan USAID, Jakarta. Macartan-Humphreys, Jeffrey D. Sachs, Joseph E.Stiglitz, 2007, Escaping The Resource Curse, Colombia University Press, USA. Salim HS, 2005, Hukum Pertambangan di Indonesia, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta. Siti Maimunah (Editor), 2007, Tambang dan Pelanggaran HAM (Kasus kasus Pertambangan di Indonesia 2004-2005), Jaringan Advokasi Tambang, Jakarta.

E. 5. Mata Kuliah:


LEVEL KOMPETENSI V WILAYAH HUKUM PERTAMBANGAN DAN KUASA PERTAMBANGAN

Waktu: Minggu 5/ Pertemuan ke-5

SUB-SUB KOMPETENSI : a.Wilayah Hukum Pertambangan; e. Jenis-jenis Kuasa Pertambangan; f. Hak dan Kewajiban Pemegang Kuasa Pertambangan; g. Penggunaan Kawasan Hutan Lindung untuk Kegiatan

Pertambangan.

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mahasiswa dapat memahami tentang wilayah hukum pertambangan dan kuasa pertambangan.

INDIKATOR HASIL BELAJAR: Mahasiswa dapat menjelaskan wilayah hukum pertambangan dan kuasa pertambangan.





E. 6. Mata Kuliah:


LEVEL KOMPETENSI VI MASALAH DAN PENYELESAIAN SENGKETA DALAM BIDANG PERTAMBANGAN

Waktu: Minggu VI/Pertemuan ke-6

SUB-SUB KOMPETENSI : a.Beberapa masalah dalam pengusahaan pertambangan; b.Bentuk dan Penyelesaian Sengketa pertambangan.

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mahasiswa dapat memahami masalah dan bentuk serta penyelesaian sengketa pertambangan;


INDIKATOR HASIL BELAJAR: Mahasiswa dapat menjelaskan masalah dan bentuk serta penyelesaian sengketa pertambangan;





LEVEL KOMPETENSI VII : PENGANTAR a. Urgensi studi aspek hukum kehutanan; b. Posisi aspek hukum kehutanan dalam sistem

hukum c. Relevansi hukum kehutanan & pertambangan

LEVEL KOMPETENSI VIII : PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM KEHUTANAN a. Istilah dan konsep-konsep kehutanan; b. Obyek hukum kehutanan; c. Asas-asas hukum kehutanan; d. Sumber-sumber hukum kehutanan; LEVEL KOMPETENSI VIII: SEJARAH DAN POLITIK HUKUM PENGELOLAAN SUMBER DAYA HUTAN DALAM PEMBANGUNAN NASIONAL

a. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada Zaman Belanda; b. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada Zaman Jepang; c. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada Era Orde Lama; d. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada Era Orde Baru; h. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada Era Reformasi; i. Politik Hukum Pengelolaan Sumber Daya Hutan di beberapa negara

Malaysia, Myanmar, Philipina, Vietnam, Brazilia LEVEL KOMPETENSI IX: DASAR KONSEPTUAL DAN KONSTITUSIONAL

PENGUASAAN NEGARA ATAS SD HUTAN



c. Landasan Pemikiran Pasal 33 UUD NRI Tahun 1945.

d. Landasan Operasional pengaturan Sumber Daya Hutan

LEVEL KOMPETENSI X : LEMBAGA, WILAYAH HUKUM PENGELOLAAN HUTAN

a. Kelembagaan pengelola sumber daya hutan; b. Bentuk, jenis pengelola sumber daya hutan; c. Hak dan Kewajiban penguasaan hutan; d. Macam dan Penggunaan Kawasan Hutan.


LEVEL KOMPETENSI XI: MASALAH DAN PENYELESAIAN SENGKETA DALAM BIDANG KEHUTANAN

a. Beberapa masalah dalam pengusahaan sumber daya hutan; b. Bentuk dan penyelesaian konflik & sengketa kehutanan.

LEVEL KOMPETENSI XII: KAPITA SELEKTA ASPEK HUKUM KEHUTANAN DAN ASPEK HUKUM PERTAMBANGAN

c. Mewawas ulang aspek hukum pertambangan dan sumber daya hutan secara teoritik akademik

d. Mengkritisi kasus sengketa, termasuk putusan lembaga peradilan menyangkut perkara sumber daya tambang dan hutan

F. 1. Mata Kuliah:

Hukum Kehutanan

LEVEL KOMPETENSI VII Pengantar: Konseptu-alisasi, Ruang Ling-kup Urgensi, Posisi

Waktu: Minggu VII/Pertemuan ke-7

SUB-SUB KOMPETENSI : a. Konsep urgensi menstudi aspek hukum kehutanan; b. Konsep posisi aspek hukum kehutanan dalam sistem hukum c. Konsep relevansi aspek hukum kehutanan & pertambangan


d. Memahami konsep urgensi menstudi aspek hukum kehutanan; e. Memahami posisi aspek hukum kehutanan dalam sistem

hukum f. Memahami relevansi aspek hukum kehutanan &

pertambangan

INDIKATOR HASIL BELAJAR : a. Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya menstudi aspek

hukum kehutanan; b. Mahasiswa mampu memahami posisi hukum kehutanan dalam

sistem hukum c. Mahasiswa memahami relevansi/ keterkaitan aspek hukum

kehutanan dan aspek hukum pertambangan


METODE PEMBELAJARAN :

a. Ceramah & pemutaran film pendek; b. Diskusi; c. Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah

aspek Hukum Kehutanan.

EVALUASI : Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu komponen penilaian Tugas Terstruktur II (T2)

BAHAN PUSTAKA:

1. Ian Bowles dan Glenn T Prickett (Editor).,2001., Footprints In The Jungle:

Natural Resource Industries, Infrastructure and Biodiversity Conservation,

Oxford University Press, USA

2. I Nyoman Nurjaya, 2005, Pengelolaan Sumber Daya Alam Dalam Perspektif

Antropologi Hukum, UM Press, Malang

3. I Nyoman Nurjaya,.2005., Magersari: Dinamika Komunitas Petani-Pekerja

Hutan Dalam Perspektif Antropologi Hukum, UM Press, Malang

4. Jimly Asshidiqie.,2009.,Green Constitution, buku KOMPAS, Jakarta

5. Maria SW Sumardjono,dkk.,2011.,Pengaturan Sumber Daya Alam di Indonesia:

Antara Yang Tersurat dan Tersirat, UGM Press,FH-UGM, Yogyakarta

6. Nancy Lee Peluso.,2006.,Hutan Kaya, Rakyat Melarat Penguasaan Sumber

Daya dan Perlawanan di Jawa (judul aseli: Rich Forests, Poor People: Resource

Control and Resistance in Java, University of California Press,1992, USA)

7. Salim.HS., 2004.,Hukum Kehutanan, Sinar Grafika, Jakarta


F.2. Mata Kuliah: Aspek Hukum Kehutanan

LEVEL KOMPETENSI VIII SEJARAH DAN POLI-TIK HUKUM PENGELO-LAAN SUMBER DAYA HUTAN DALAM PEM-BANGUNAN NASIONAL

Waktu: Minggu VIII / Pertemuan ke-8

SUB-SUB KOMPETENSI :

a. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada Zaman Belan-da;

b. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada Zaman Je-pang;

c. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada Era Orde La-ma;

d. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada Era Orde Ba-ru;

e. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada Era Reforma-si;

f. Politik Hukum Pengelolaan Sumber Daya Hutan di beberapa negara Malaysia, Myanmar, Philipina, Vietnam, Brazilia

TUJUAN PEMBELAJARAN : a. Memahami konsep Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan

Pada Zaman Belanda; b. Memahami seejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada

Zaman Jepang; c. Memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada

Era Orde Lama; g. Memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada

Era Orde Baru; h. Memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada

Era Reformasi; i. Memahami politik Hukum Pengelolaan Sumber Daya Hutan di

beberapa negara Malaysia, Myanmar, Philipina, Vietnam, Brazilia


INDIKATOR HASIL BELAJAR : a. Mahasiswa mampu memahami konsep Sejarah dan Politik Hukum

Pengelolaan Kehutanan Pada Zaman Belanda; b. Mahasiswa mampu memahami seejarah dan Politik Hukum Pengelo-

laan Kehutanan Pada Zaman Jepang; c. Mahasiswa mampu memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan

Kehutanan Pada Era Orde Lama; d. Memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada

Era Orde Baru; e. Mahasiswa mampu memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelola-

an Kehutanan Pada Era Reformasi; f. Mahasiswa mampu memahami politik Hukum Pengelolaan Sumber

Daya Hutan di beberapa negara Malaysia, Myanmar, Philipina, Vietnam, Brazilia

METODE PEMBELAJARAN : a. Ceramah; b. Diskusi; c. Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah aspek

Hukum Kehutanan.



BAHAN PUSTAKA: 1. Ian Bowles dan Glenn T Prickett (Editor).,2001., Footprints In The Jungle:

Natural Resource Industries, Infrastructure and Biodiversity Conservation,

Oxford University Press, USA

2. I Nyoman Nurjaya, 2005, Pengelolaan Sumber Daya Alam Dalam Perspektif

Antropologi Hukum, UM Press, Malang

3. I Nyoman Nurjaya,.2005., Magersari: Dinamika Komunitas Petani-Pekerja

Hutan Dalam Perspektif Antropologi Hukum, UM Press, Malang


5. Maria SW Sumardjono,dkk.,2011.,Pengaturan Sumber Daya Alam di Indonesia:

Antara Yang Tersurat dan Tersirat, UGM Press,FH-UGM, Yogyakarta

6. Nancy Lee Peluso.,2006.,Hutan Kaya, Rakyat Melarat Penguasaan Sumber Daya

dan Perlawanan di Jawa (judul aseli: Rich Forests, Poor People: Resource

Control and Resistance in Java, University of California Press,1992, USA)

7.Salim.HS., 2004.,Hukum Kehutanan, Sinar Grafika, Jakarta

F. 3. Mata Kuliah: Aspek Hukum Kehutanan

LEVEL KOMPETENSI IX Dasar Konseptual dan Konstitusional Pengu-asaan Negara Atas Sumber Daya Hutan

Waktu: Minggu IX / Pertemuan ke-9

SUB-SUB KOMPETENSI :



c. Landasan Pemikiran Pasal 33 Ayat (3) UUD NRI Tahun 1945. d. Landasan Operasional pengaturan Sumber Daya Hutan



a. Memahami dasar konseptual/ teoritikal penguasaan sumber daya hutan oleh negara;

b. Memahami dasar konstitusional penguasaan negara atas sumber daya hutan dan implikasi hukumnya;

c. Memahami pemaknaan Pasal 33 Ayat (3) UUD 1945 dan implikasi hukumnya

d. Memahami landasan operasional pengaturan sumber daya hutan sejak sebelum dan sesudah era reformasi;

INDIKATOR HASIL BELAJAR : a. Mahasiswa mampu menjelaskan dasar konseptual/ teoritikal

penguasaan sumber daya hutan oleh negara b. Mahasiswa mampu menjelaskan dasar /landasan konstitusional

penguasaan negara atas sumber daya hutan dan implikasi hukumnya

c. Mahasiswa mampu menjelaskan pemaknaan pasal 33 Ayat (3) UUD 1945 dan implikasi hukumnya

d. Mahasiswa mampu menjelaskan landasan operasional pengaturan sumber daya hutan sejak sebelum dan sesudah periode reformasi;


Hukum Kehutanan.



BAHAN PUSTAKA: 1. Ian Bowles dan Glenn T Prickett (Editor).,2001., Footprints In The

Jungle: Natural Resource Industries, Infrastructure and Biodiversity

Conservation, Oxford University Press, USA

2. I Nyoman Nurjaya, 2005, Pengelolaan Sumber Daya Alam Dalam

Perspektif Antropologi Hukum, UM Press, Malang

3. I Nyoman Nurjaya,.2005., Magersari: Dinamika Komunitas Petani-

Pekerja Hutan Dalam Perspektif Antropologi Hukum, UM Press,

Malang


5. Maria SW Sumardjono,dkk.,2011.,Pengaturan Sumber Daya Alam di

Indonesia: Antara Yang Tersurat dan Tersirat, UGM Press,FH-UGM,

Yogyakarta

6. Nancy Lee Peluso.,2006.,Hutan Kaya, Rakyat Melarat, Penguasaan

Sumber Daya dan Perlawanan di Jawa (judul aseli: Rich Forests, Poor

People: Resource Control and Resistance in Java, University of

California Press,1992, USA)

7. Salim.HS., 2004.,Hukum Kehutanan, Sinar Grafika, Jakarta F. 4. Mata Kuliah:

Aspek Hukum Kehutanan

LEVEL KOMPETENSI Kelembagaan, Ben-tuk, Hak & Kewaji-ban, Serta Macam Pemanfaatan Kawa-san Hutan

Waktu: Minggu X / Pertemuan ke-10

SUB-SUB KOMPETENSI : a. Kelembagaan pengelola sumber daya hutan; b. Bentuk, jenis pengelola sumber daya hutan; c. Hak dan kewajiban penguasaan hutan; d. Macam dan pemanfaatan/penggunaan kawasan hutan.

TUJUAN PEMBELAJARAN : a. Memahami kelembagaan pengelola sumber daya hutan; b. Memahami bentuk, jenis pengelola sumber daya hutan; c. Memahami hak dan Kewajiban penguasaan hutan; d. Memahami pemanfaatan/ penggunaan kawasan hutan


INDIKATOR HASIL BELAJAR : a.Mahasiswa mampu menjelaskan kelembagaan pengelola sumber daya

hutan; b.Mahasiswa mampu memahami bentuk, jenis pengelola sumber daya

hutan; c.Mahasiswa mampu memahami hak dan Kewajiban penguasaan hutan; d.Mahasiswa mampu memahami pemanfaatan/ penggunaan kawasan

hutan


hukum kehutanan.



BAHAN PUSTAKA:

1. Ian Bowles dan Glenn T Prickett (Editor).,2001., Footprints In The







Malang




Yogyakarta

6. Nancy Lee Peluso.,2006.,Hutan Kaya, Rakyat Melarat Penguasaan






F. 5. Mata Kuliah: Aspek Hukum Kehutanan

LEVEL KOMPETENSI XI Pemetaan Sengketa di Bidang Sumber Daya Hutan dan Alternatif Penyelesaiannya

Waktu: Minggu XI / Pertemuan ke-11

SUB-SUB KOMPETENSI : a. Pemetaan & tipologi sengketa/ konflik sumber daya hutan b. Beberapa alternatif penyelesaian sengketa/ konflik sumber daya

hutan

TUJUAN PEMBELAJARAN : a. Memahami peta & tipologi sengketa/ konflik sumber daya hutan b. Memahami kemungkinan alternatif penyelesaian sengketa/konflik

sumber daya hutan

INDIKATOR HASIL BELAJAR : a. Mahasiswa mampu menjelaskan peta & tipologi sengketa/ konflik

sumber daya hutan b. Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa alternatif penyelesaian

sengketa/ konflik sumber daya hutan

METODE PEMBELAJARAN : a. Ceramah; b. Diskusi; c.Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah aspek

Hukum Kehutanan.










Malang




Yogyakarta






F. 6. Mata Kuliah: Aspek Hukum Kehutanan & Pertambangan

LEVEL KOMPETENSI XII Kapita Selekta Aspek Hukum Pertambang-an

Waktu: Minggu XII / Pertemuan ke-12

SUB-SUB KOMPETENSI : a. Pengertian dan ruang lingkup aspek hukum pertambangan

dan kehutanan b. Urgensi dan dasar hukum aspek hukum pertambangan dan

kehutanan c. Manfaat studi aspek hukum pertambangan dan kehutanan



a. Memahami pengertian dan ruang lingkup aspek hukum per-tambangan dan kehutanan

b. Memahami urgensi dan dasar hukum aspek hukum pertam-bangan dan kehutanan

c. Memahami manfaat studi aspek hukum pertambangan dan kehutanan

INDIKATOR HASIL BELAJAR :

a. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan ruang lingkup aspek hukum pertambangan dan kehutanan

b. Mahasiswa mampu menjelaskan urgensi dan dasar hukum aspek hukum pertambangan dan kehutanan

c. Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat studi aspek hukum pertambangan dan kehutanan

METODE PEMBELAJARAN : a. Ceramah; d. Diskusi tematik; e. Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah aspek











Malang




Yogyakarta




California Press,1992, USA)terjemahan landung Simatupang,

Konphalindo, Jakarta


S A P (SATUAN ACARA PERKULIAHAN) A. NAMA MATA...

Documents

Transcript of S A P (SATUAN ACARA PERKULIAHAN) A. NAMA MATA...