Rpt pai t1

Rancangan Pengajaran Tahunan P.Islam Ting.1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN ISLAMTINGKATAN SATU

MINGGU BIDANG/TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI P&P KONSEP/ISTILAH

ALAT BANTU

MENGAJAR

PENERAPAN NILAI

1/1ORIENTASI TINGKATAN 1

2/1 TILAWAH AL-QURAN:AYAT BACAAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 1 - 286

Aras 1• Membaca kalimah dan potongan ayat

dengan betul.• Membaca ayat yang ditentukan dengan

betul.

Aras 2• Membaca ayat yang ditentukan dengan

fasih, lancar dan bertajwid.• Membaca ayat dengan pemerhatian

yang khusus kepada hukum nun sakinah dan tanwin.

Aras 3• Membaca ayat yang ditentukan dengan

bacaan tartil dan tadwir.

Perbincangan:Adab memegang, membawa, meletak, membaca, mendengar dan menyimpan Al-Quran.

Bacaan Contoh:Bacaan guru, alat rakaman atau CD.

Berkumpulan:Semak sebutan kalimah, latihan membaca kalimah secara talaqqi dan mushafahah, bacaan bergilir dengan disemak oleh naqib atau guru

Pita rakaman atau CD.

Berusaha mempertingkatkan pembacaan Al-Quran.

Membaca ayat Al-Quran dengan betul dan bertajwid.

Berada dalam keadaan berwudhu setiap waktu.

3/1 KEFAHAMAN AL-QURAN:AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 1 - 5

Aras 1• Menyatakan maksud ayat secara

menyeluruh.• Menyatakan Al-Quran menjadi hidayah

kepada orang yang bertaqwa.

Aras 2• Menyatakan huraian lanjut ayat 1

hingga 5 berkaitan:- konsep taqwa kepada Allah S.W.T.- ciri mukmin yang bertaqwa.- ganjaran bagi orang bertaqwa.- ikhlas dalam melakukan ibadat dan amal kebajikan

Perbincangan:Konsep taqwa, ciri mukmin bertaqwa berdasarkan ayat, perkara ghaib, kriteria pelajar mukmin cemerlang, pengajaran ayat.

Senarai semak:Senarai semak amal ibadat harian.

Bacaan Ayat:Bacaan ayat dengan fasih dan betul.

Taqwa

Perkara ghaib

Hari akhirat

Senarai semak amal ibadat harian.

Pita rakaman atau CD.

Menunaikan solat pada waktunya.

Redha dan bersyukur di atas nikmat Allah S.W.T.

Berusaha mengamalkan suruhan Allah S.W.T. dan meninggalkan laranganNya.


Aras 3• Menjelaskan pengajaran yang difahami

daripada ayat.

• Menghuraikan kelebihan orang yang bersifat taqwa.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH : ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN

Aras 1• Menjelaskan konsep adab menjaga

fitrah kelelakian dan keperempuanan.• Menyenaraikan perbuatan yang

menyalahi fitrah kejantinaan.• Mengetahui larangan dan balasan

menyalahi fitrah.• Memahami adab bergaul sesama lelaki,

sesama perempuan dan lelaki perempuan.

Aras 2• Menghuraikan hikmah mematuhi fitrah

kejadian lelaki dan perempuan.• Menerangkan sebab berlakunya

perbuatan menyalahi fitrah.

Aras 3• Menerangkan akibat menyalahi fitrah

kelelakian dan keperempuanan berdasarkan hadis Rasulullah s.a.w..

• Menceritakan tentang laknat Allah S.W.T. ke atas kaum yang menyalahi fitrah contohnya kaum Nabi Lut.

• Mencadangkan langkah-langkah untuk mengelakkan diri daripada melanggar fitrah kelelakian dan keperempuanan.

Sumbang saran:Isu lelaki menyerupai perempuan dan sebaliknya.

Perbincangan:Hikmah mematuhi fitrah kejadian manusia.

Kajian Perpustakaan:Laknat Allah S.W.T. kepada kaum yang menyalahi fitrah contohnya kaum Nabi Lut.

Kajian Kes:Lelaki menyerupai perempuan dan sebaliknya daripada akhbar dan majalah.

Penulisan:Menulis sepucuk surat kepada seorang kawan menasihatinya supaya menjaga fitrah lelaki atau perempuan.

Fitrah

Kejantinaan

Laknat

Zina

Liwat

Musahaqah

Homoseks

Gambar menunjukkan adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan

Hadis Rasulullah s.a.w..

Menjalani kehidupan seharian mengikut fitrah dan menjauhi zina, liwat dan musahaqah.

Bersyukur dan redha dengan ketentuan Allah S.W.T.

4/1 AKIDAH : KONSEP AKIDAH

Aras 1• Menyatakan pengertian akidah.• Memahami ciri-ciri akidah yang betul

dan akidah yang salah.

Aras 2

Nasyid:Mendengar nasyid dan bernasyid lagu kumpulan Raihan.

Sumbang Saran:Pengertian akidah dan perkaitan

Akidah

Ilmu Kalam

Ilmu Makrifat

Ilmu Tauhid

CD Nasyid kumpulan Raihan

Carta nama-nama lain bagi akidah.

Mengamalkan akidah yang benar.


• Menghuraikan mengapa kita perlu akidah yang betul.

• Mempertahankan akidah dengan hujah berdasarkan alam syahadah secara ringkas.

Aras 3• Memahami perkaitan antara akidah dan

syariat.• Menjelaskan bagaimana cara

membetulkan akidah

dengan syahadah.Perbincangan:Perkara yang membina akidah, amalan yang merosakkan akidah.

Membina Carta:Nama-nama lain bagi akidah.

Ilmu Usuluddin

Alam syahadah

Syariat

IBADAT : FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH ; KONSEP FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH

Aras 1• Menyatakan maksud fardhu ain dan

fardhu kifayah.• Memberi contoh fardhu ain dan fardhu

kifayah.Aras 2• Menjelaskan perbezaan di antara

fardhu ain dan fardhu kifayah.• Menerangkan faedah fardhu ain dan

fardhu kifayah kepada diri sendiri.

Aras 3• Memberi cadangan cara-cara

mempertingkatkan amalan fardhu ain dan fardhu kifayah.

• Memahami akibat mengabaikan fardhu kifayah.

• Menyatakan dalil mengenai fardhu ain dan fardhu kifayah.

Perbincangan:Maksud fardhu ain dan fardhu kifayah.

Membina Carta:Menyenaraikan perkara fardhu ain dan fardhu kifayah.

Mengumpul Keratan Akhbar dan Majalah:Berkaitan dengan fardhu ain dan fardhu kifayah dan menampalnya di papan kenyataan.

Syarahan:‘Kepentingan Fardhu Kifayah Untuk Memajukan Umat Islam’

Senarai Semak:Perkara fardhu ain dan fardhu kifayah yang dilakukan setiap hari.

Fardhu ain

Fardhu kifayah

Carta fardhu ain dan fardhu kifayah

Keratan akhbar dan majalah

Senarai semak

Mempertingkatkan diri dengan amalan perkara-perkara fardhu ain.

Memahami keutamaan dalam perkara fardhu kifayah dan mengamalkannya.

5/1 HADIS : PENGENALAN ASAS TENTANG KONSEP HADIS.

Aras 1• Menyatakan pengertian hadis.• Mengetahui hadis sebagai sumber

hukum.• Memberi perbezaan antara hadis dan

Al-Quran.

Aras 2• Memberi contoh hadis dari segi Aqwal

Perbincangan Dalam Kumpulan:Hadis sebagai sumber hukum selepas Al-Quran, maksud Aqwal dan Af’al dan cara mempertahankan hadis dari sebarang penyelewengan.Mengumpul Doa:Mengumpul doa ringkas dari hadis.Pertandingan Menghafaz Doa:Pertandingan menghafaz doa dari hadis.

Hadis

Al-Aqwal

Al-Af’al

Hadis Nabawi

Hadis Qudsi

Nota edaran

Hadis-Hadis Nabi

Mempertahankan hadis dari sebarang penyelewengan


dan Af’al.• Membezakan antara hadis nabawi,

hadis qudsi dan Al-Quran.

Aras 3• Menerangkan syarat-syarat perawi

hadis•

Membuat Nota Dari Pembacaan Di Perpustakaan:Membuat nota dari pembacaan di perpustakaan tentang Al-Quran, hadis qudsi, hadis nabawi

Perawi

SIRAH : RIWAYAT HIDUP RASULULLAH S.A.W. S.A.W

Aras 1• Menyebut nasab keturunan Rasulullah

s.a.w. daripada sebelah bapa dan ibunya secara ringkas.

• Menceritakan kisah Rasulullah s.a.w. semasa kelahiran, semasa bersama ibunya, semasa bersama datuknya, semasa bersama bapa saudaranya dan sewaktu remaja.

Aras 2• Membandingkan kehidupan baginda

sebelum dan selepas menjadi rasul.

Aras 3• Mengenalpasti keturunan Rasulullah

s.a.w. sebelah bapa dan ibunya.• Menyenaraikan perbezaan sifat

Rasulullah s.a.w. dengan manusia biasa.

Nasyid:Bernasyid dan berselawat kepada Rasulullah s.a.w..

Pertandingan Bercerita:Kisah Rasulullah s.a.w. semasa remaja dan selepas menjadi rasul.

Membina Carta:Membina carta salasilah keturunan Rasulullah s.a.w..

Pertandingan Syarahan Pendek:‘ Pendekatan Dakwah Rasulullah s.a.w. s.a.w’

Menonton Video:Menonton video perjuangan umat Islam seperti Jejak Rasul

Kajian Perpustakaan:Peristiwa perlantikan Rasulullah s.a.w..

Lawatan Sambil Belajar:Lawatan ke pusat-pusat dakwah.

Salasilah

Quraisy

Wafat

Al-Amin

CD Nasyid

Carta Salasilah Rasulullah s.a.w.

VCD Jejak Rasul

Mencintai Rasulullah s.a.w. dan berselawat ke atasnya.

Sabar dan tabah menghadapi dugaan dan kesusahan hidup.

Prihatin dan simpati terhadap anak-anak yatim

Meneladani sifat-sifat Rasulullah s.a.w..

Bertanggungjawab kepada diri, keluarga dan masyarakat.

6/1 IBADAT : KEPENTINGAN FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH

Aras 1• Menyenaraikan perkara fardhu ain dan

fardhu kifayah yang berkaitan dengan individu, masyarakat dan negara.

• Menyatakan faedah amalan fardhu ain dan fardhu kifayah kepada keluarga

Sumbang saran:Sumbang saran mengenai fardhu ain dan fardhu kifayah yang berkaitan dengan individu.

Jadual Perancangan Masa Hadapan

Carta fardhu

Berusaha mempertingkatkan amalan fardhu kifayah.


dan masyarakat setempat.

Aras 2• Menyatakan faedah amalan fardhu

kifayah kepada masyarakat dan negara.

• Memberi beberapa cadangan bagaimana memupuk amalan fardhu kifayah di kalangan warga sekolah.

Aras 3• Menjelaskan akibat mengabaikan

kewajipan fardhu kifayah kepada masyarakat dan negara.

• Memberi beberapa cadangan bagaimana amalan fardhu kifayah boleh mengangkat martabat Malaysia di peringkat antarabangsa.

Perbincangan Dalam Kumpulan:Kepentingan fardhu kifayah dalam membangun umat Islam.

Membina Jadual Perancangan Masa Hadapan:Membina jadual perancangan masa hadapan mengikut peringkat umur.

ain dan fardhu kifayah

TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 1 - 5

Aras 1• Menghafaz kalimah serta potongan

ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 1 hingga 5 daripada

surah Al-Baqarah.

Bacaan Contoh:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD

Pita rakaman atau CD

Rajin menghafaz Al-Quran.

Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH : ADAB BERKAWAN

Aras 1• Memahami garis panduan berkawan

menurut Islam.• Menerangkan cara-cara beradab

dengan rakan.• Mengenalpasti ciri-ciri kawan yang

baik.

Aras 2• Menerangkan sebab perlu berhati-hati

Simulasi:Simulasi bertaaruf dengan rakan serta menjaga adab.

Bercerita:Kisah-kisah Sahabat seperti kisah Abu Bakar bersama Rasulullah s.a.w. di Gua Tsur.

Sumbang Saran:Cara untuk merapatkan hubungan sesama kawan.

Akhlak mahmudah

Maksiat

Mungkar

Mengamalkan adab-adab berkawan.


memilih kawan.• Menghuraikan kepentingan mematuhi

adab-adab dalam berkawan.• Menerangkan kebaikan berlaku jujur

dan ikhlas dalam persahabatan.

Aras 3• Merumuskan ciri-ciri sahabat yang

boleh membawa ke syurga atau ke neraka.

• Memberi ulasan akibat buruk salah memilih kawan dan kelebihan bersahabat dengan orang yang baik.

Kajian Perpustakaan:Ciri sahabat yang baik menurut Imam Ghazali

Tunjuk Cara:Adab berkawan

7/1 KEFAHAMAN AL-QURAN:MENCONTOHI KEPATUHAN MALAIKAT ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 34 - 37

Aras 1• Menyatakan huraian lanjut berkaitan

dengan:- ketaatan malaikat kepada Allah S.W.T.- kederhakaan iblis.- ciri-ciri makhluk yang taat dan derhaka kepada Allah S.W.T.- kepentingan taubat

Aras 2• Menjelaskan kesalahan yang

mendapat keampunan Allah S.W.T. dan sebaliknya.

• Menjelaskan cara-cara bertaubat.Aras 3• Menjelaskan sebab dan akibat

kederhakaan iblis.• Menghuraikan ganjaran Allah S.W.T.

kepada malaikat dengan sebab ketaatannya.

Perbincangan:Ketaatan malaikat, kederhakaan iblis.

Sumbang saran:Keperluan taubat, pembahagian taubat, cara-cara bertaubat.

Muhasabah Diri:Kesalahan yang telah dilakukan dan menghuraikan cara-cara penyelesaiannya.

Malaikat

Iblis

Ketaatan

Kederhakaan

Khuldi

Taubat Nasuha

Istighfar

Nota edaran

Carta taubat

Beristighfar kepada Allah S.W.T. setiap hari.

IBADAT : BERSUCI ; KONSEP BERSUCI

Aras 1• Memahami konsep bersuci dan

pengertian bersuci.• Mengetahui faedah bersuci.• Memahami benda-benda yang kotor.

Perbincangan Tentang Isu-isu Semasa:Kebersihan tandas awam, kebersihan jasmani, kebersihan rohani, kebersihan pakaian.

Bersuci

Najis

Benda

Gambar benda-benda kotor dan najis.

Sentiasa menyucikan diri, pakaian dan tempat berada dalam


Aras 2• Menjelaskan kaitan bersuci dengan

ibadat.• Menunjukkan cara-cara menyucikan

diri, pakaian dan tempat.

Aras 3• Membandingkan amalan orang yang

bersih dengan orang yang pengotor.• Menghuraikan akibat buruk

mengabaikan kebersihan.

Gotong-Royong:Membersihkan kawasan sekolah, tandas sekolah, surau sekolah, masjid berhampiran

kotor

Air mutlak

Benda kesat

Tawas

Tanah

Debu tanah

Benda kesat

Tawas

keadaan bersih dan suci.

Sentiasa memakai pakaian yang bersih dan halal.Berdikari menguruskan diri, pakaian dan tempat.

8/1 AKIDAH : ASAS AKIDAH ISLAM

Aras 1• Mengetahui akidah Islamiah

berasaskan sumber yang betul dan tepat.

• Memahami akidah Islam mempunyai bukti yang benar dan jelas.

• Mengetahui tujuan mempelajari ilmu akidah.

• Memahami segala percakapan, perbuatan dan gerak hati seseorang berkaitan dengan akidah boleh memantap atau menjejaskan akidah.

Aras 2• Memahami akidah Islamiah

mempunyai tujuan-tujuan yang mulia dan berguna untuk manusia.

Aras 3• Mengetahui akidah Islamiah

merangkumi perkara-perkara berikut:- Uluhiyyah- Rububiyyah- Nubuwwah- Sam’iyyat

• Memahami faktor pendorong seseorang melakukan salah laku akidah.

Membina Carta:Sifat-sifat Allah S.W.T.

Nasyid:Bernasyid dan mendengar nasyid tentang sifat-sifat Allah S.W.T.

Membina Peta Minda:Aspek-aspek akidah

Senarai Semak:Perkara-perkara yang menjejaskan akidah.

Uluhiyyah

Rububiyyah

Nubuwwah

Sam’iyyat

Carta sifat-sifat Allah S.W.T.

CD Nasyid

Peta minda aspek akidah

Senarai semak

Nota edaran

Sentiasa menjaga akidah


SIRAH : MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS KELAHIRAN RASULULLAH S.A.W. S.A.W.

Aras 1• Menyatakan pengertian jahiliah.• Menyatakan keadaan masyarakat

jahiliah dari segi kepercayaan, sosial, politik dan ekonomi.

• Menerangkan keadaan masyarakat Arab selepas kerasulan Nabi Muhammad s.a.w.

Aras 2• Membanding antara masyarakat Arab

sebelum dan selepas kerasulan seperti keamanan, keadilan dan pembelaan golongan yang lemah dan kaum wanita.

Aras 3• Menyenaraikan akibat keengganan

sebahagian masyarakat Arab menerima ajaran Rasulullah s.a.w..

• Menyenaraikan kelebihan masyarakat yang menerima ajaran Rasulullah s.a.w.

Bercerita:Kehidupan masyarakat Arab Jahiliah.

Soal Jawab:Ciri Jahiliah dan kesan kepada masyarakat.

Kuiz:Masyarakat sebelum dan selepas kedatangan Rasulullah s.a.w..

Sumbang Saran:Amalan masyarakat Arab Jahiliah yang menyamai amalan masa kini.

Jahiliah

Badwi

Hadhari

Yahudi

Majusi

Agama Hanif

Berhala

Riba

Qabilah

Nota edaran

Gambar orang Arab menjalankan perniagaan

Menghindar diri dari pergaulan bebas.

Sentiasa membantu kawan dan orang yang memerlukan pertolongan.


9/1 IBADAT: BERSUCI ; BERSUCI DARIPADA NAJIS, CARA DAN HIKMAHNYA.

Aras 1• Menyatakan pengertian najis dan

bahagian-bahagiannya iaitu mukhaffafah, mutawassitah dan mughallazah.

• Menjelaskan hikmah bersuci.• Menunjuk cara menyuci najis.

Aras 2• Membezakan jenis-jenis najis dan cara

menyucikannya.

Aras 3• Menunjuk cara menyuci najis.

Sumbang Saran:Pengalaman pelajar berkaitan dengan najis dan mengkategorikan jenis-jenisnya.

Tunjuk Cara:Cara menyuci najis.

Penyelesaian Masalah:Hukum najis dan cara menyucikannya.

Perbincangan Kumpulan:Hikmah bersuci dari segi rohani dan jasmani.

Najis

Mukhaffafah

Mutawassitah

Mughallazah

Air mutlak Memastikan makanan dan minuman yang diambil halal dan bersih.

Menjaga kebersihan diri, pakaian dan persekitaran.

HADIS : AL-QURAN DAN HADIS PANDUAN HIDUP MUKMIN

Aras 1• Membaca hadis dengan betul.• Menyatakan maksud hadis secara

keseluruhan.• Menyatakan hukum mempercayai dan

berpegang kepada Al-Quran dan Al-Hadis.

Aras 2• Menjelaskan pengajaran hadis.• Menyatakan akibat hidup

mempersenda dan menolak ajaran Al-Quran dan Al-Hadis.

Aras 3• Menyatakan rasional orang yang

berpegang kepada Al-Quran dan Sunnah tidak sesat selama-lamanya.

Bacaan Hadis:Secara berkumpulan.

Penerangan Guru:Maksud hadis, kelebihan menghafaz ayat Al-Quran dan hadis Rasulullah s.a.w..

Forum:‘Al-Quran Sebagai Panduan Hidup’

Perbincangan:Hadis Sebagai Sumber Hukum Selepas Al-Quran.

Hadis

Al-Quran

Hadis

Nota edaran

Berusaha mempelajari Al-Quran dan Hadis.

10/1 KEFAHAMAN AL-QURAN:BERBUDI DAN BERBAKTI CARA HIDUP MUKMIN ; SURAH AL-BAQARAH


menyeluruh.• Menyatakan perintah Allah S.W.T.

berkaitan:- hubungan ibu bapa.

Bacaan AyatBacaan ayat berdasarkan CD dan diikuti dengan pengertian ayat.

Perbincangan:Cara memelihara iman, cara berbakti

Komunikasi

Zakat

CD Ayat Al-Quran

Contoh Buku Skrap

Sentiasa ikhlas semasa menderma dan memberi sesuatu kepada


AYAT 83 - kaum keluarga- jiran tetangga- anak yatim- menunaikan solat- mengeluarkan zakat

• Mengetahui tanggungjawab semua pihak menjaga hubungan baik sesama mereka.

Aras 2• Menyenaraikan cara berbakti kepada

ibu bapa, kaum kerabat, anak yatim dan orang miskin.

Aras 3• Menjelaskan rasional hubungan

dengan orang-orang tersebut mesti dijaga.

• Menjelaskan kenapa kefardhuan zakat mengiringi kefardhuan solat.

kepada ibu bapa, cara berkomunikasi dengan orang lain, cara berbakti kepada masyarakat.

Penyediaan Buku Skrap:Kasih sayang anak terhadap ibu bapa, program kemasyarakatan, penampilan diri remaja Islam.

Tunjuk Cara:Berbakti kepada ibu bapa, berkomunikasi dengan guru dan rakan, melayani anak yatim

kawan.

Menjaga hubungan baik dengan ibu bapa, kaum keluarga, jiran, anak yatim.

IBADAT: BERSUCI; ISTINJAK DAN HIKMAHNYA.

Aras 1• Memahami pengertian istinjak.• Menyebut alat-alat beristinjak.• Menunjuk cara beristinjak dengan betul

dengan menggunakan anak patung iaitu beristinjak dengan air dan beristinjak dengan batu.

Aras 2• Menjelaskan tatacara beristinjak

dengan menggunakan alat-alat istinjak secara khusus.

• Menjelaskan implikasi orang yang tidak beristinjak dengan betul.

Aras 3• Menjelaskan hukum beristinjak

berdasarkan dalil nakli.• Menerangkan kesan dan hikmah

beristinjak.

Sumbang saran:Konsep bersuci.

Kuiz:Mengkategorikan alat-alat yang boleh dan tidak boleh digunakan untuk beristinjak

Tunjuk Cara:Tunjuk cara istinjak secara khusus menggunakan anak patung.

Perbincangan:Kepentingan menjaga kebersihan dan kesihatan diri, isu-isu berkaitan istinjak.

Istinjak Anak patung

Batu

Air

Beristinjak dengan bahan kesat

Meyakini terhadap kebersihan diri setelah beristinjak

Sentiasa memelihara kebersihan zahir dan batin.

11/1


CUTI PERTENGAHAN PENGGAL I

12/1 AKIDAH: AKIDAH BERTERASKAN RUKUN IMAN

Aras 1• Menyebut rukun iman.• Menjelaskan maksud setiap rukun

iman.• Menyenaraikan akibat tidak percaya

rukun iman.

Aras 2• Menerangkan konsep rukun iman.• Menerangkan hikmah percaya rukun

iman terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

Aras 3• Menjelaskan hubungan antara rukun

iman.

Kerja Berkumpulan:Menyenaraikan rukun iman, menjelaskan maksud rukun-rukun iman.

Mengumpul Keratan Akhbar:Mengumpul keratan akhbar mengenai gejala sosial.

Perbincangan:Cara mengatasi masalah sosial.

Menampal Poster:Kelebihan amalan sunat.

Rukun

Iman

Keratan akhbar

Poster Rukun Iman

Poster kelebihan amalan sunat

Yakin atas nikmat iman yang diberi.

Bersyukur atas nikmat iman yang diberi.

Mengawal perlakuan dan pertuturan daripada perkara yang merosakkan iman.

SIRAH: PERJUANGAN RASULULLAH S.A.W. DI MEKAH DALAM MENGUKUHKAN AKIDAH ISLAM.

Aras 1• Memahami bahawa perjuangan

Rasulullah s.a.w. di Mekah ialah untuk menyampaikan akidah yang betul.

• Menjelaskan bentuk ajaran yang disampaikan oleh Rasulullah s.a.w. kepada umat Islam.

• Memahami perihal Rasulullah s.a.w. menghadapi ancaman dan cabaran.

• Memahami Rasulullah s.a.w. tetap dalam perjuangan walaupun ditawarkan dengan ganjaran harta benda dan wang ringgit.

Aras 2• Memahami bentuk-bentuk usaha dan

tindakan Rasulullah s.a.w. semasa di Mekah.

• Memahami faktor-faktor yang mendorong kecekalan Rasulullah s.a.w..

• Mengenalpasti ciri-ciri masyarakat Jahiliah yang wujud pada zaman

Penyediaan Buku Skrap:Keturunan Rasulullah s.a.w., Kehidupan Rasulullah s.a.w..

Pertandingan Mengarang Kisah Rasulullah s.a.w.:Rasulullah s.a.w. Pemimpin Umat Islam Yang Unggul.

Dakwah

Istiqamah

Buku Skrap

Nota edaran

Mencontohi sifat Rasulullah s.a.w. yang cekal dan tabah menegak kebenaran.


sekarang dalam pergaulan harian.

Aras 3• Menjelaskan kecekalan Rasulullah

s.a.w. dalam perjuangan mengembangkan Islam.

13/1 HADIS: GALAKAN MENUNTUT ILMU

Aras 1• Membaca hadis.• Menyatakan maksud hadis secara

menyeluruh.

Aras 2• Menyatakan cara untuk mengamalkan

saranan hadis.• Menyatakan ciri-ciri ilmu yang benar

dan digalakkan oleh Islam.

Aras 3• Menjelaskan faedah-faedah yang

diperolehi oleh keempat-empat golongan yang tersebut dalam hadis.

• Menjelaskan akibat orang yang termasuk dalam kumpulan kelima.

Bacaan Hadis:Bacaan secara berkumpulan atau individu

Menulis Semula Pengertian Hadis

Perbincangan:Galakan menuntut ilmu, ketinggian martabat orang yang berilmu, akibat mengabaikan ilmu.

Sumbang Saran:Kelebihan orang yang menuntut ilmu, kelebihan mendampingi dan kasih kepada ulama, akibat orang yang termasuk dalam golongan kelima.

Membuat Kajian:Keperluan ilmu untuk membangun diri dan umat Islam.

Ilmu Hadis

Nota edaran

Berusaha menjadi orang yang berilmu, menuntut ilmu dan orang yang cintakan ilmu.

Berusaha mengelak daripada menjadi orang yang termasuk golongan kelima.

KEFAHAMAN AL-QURAN:SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 155 DAN 156.


menyeluruh.• Menyatakan bentuk-bentuk ujian Allah

S.W.T. seperti perasaan takut, kelaparan, kekurangan harta benda, kematian dan kekurangan pendapatan.

Aras 2• Menjelaskan hikmah ujian Allah S.W.T.

terhadap manusia.• Menjelaskan golongan yang mampu

menerima ujian Allah S.W.T.

Aras 3

Tayangan Video:Bencana alam atau gambar-gambar yang berkaitan. Kemudian buat ulasan dan kaitkan bencana alam dengan kandungan ayat.

Bacaan Ayat:Bacaan ayat dan menjelaskan isi kandungan ayat.

Aktiviti Berkumpulan:Menyediakan folio tentang bencana alam, menganalisis ujian Allah S.W.T. dan hikmahnya.

Menulis Rencana:

Ujian Allah S.W.T.

Musibah

Bencana alam

VCD Bencana Alam

CD Bacaan Ayat 155 dan 156 Surah Al-Baqarah

Folio Bencana Alam

Rencana

Sentiasa tabah menghadapi ujian.

Sentiasa mengakui kelemahan diri.

Sentiasa bertawakal kepada Allah S.W.T.


• Menghuraikan konsep penggunaan Innalillahi Wa Inna Ilaihi Roji’un.

Cara mengelakkan kemalangan di rumah atau di sekolah.

14/1 AKIDAH: KONSEP MUKMIN DAN MUSLIM

Aras 1• Memahami pengertian Islam, iman dan

ihsan.• Membezakan antara mukmin dan

muslim.• Memahami maksud mukmin dan

muslim dari segi syarak dan dari segi penggunaan biasa.

Aras 2• Menjelaskan sifat-sifat seorang muslim

dan mukmin.

Aras 3• Memahami ciri-ciri ihsan dalam

kehidupan.• Memahami implikasi ihsan dalam

kehidupan pelajar.

Nasyid:Memperdengarkan nasyid tentang Islam, iman dan ihsan.

Sumbang Saran:Rukun Islam, rukun iman dan ihsan.

Tayangan Video & Mengumpul Keratan Akhbar;Berkaitan dengan gejala sosial.

Membuat Peta Minda:Rukun Iman dan Rukun Islam.

Islam

Iman

Ihsan

Mukmin

Muslim

CD Nasyid

VCD tentang gejala sosial

Keratan Akhbar

Peta Minda Rukun Islam dan Rukun Iman.

Mempertingkatkan diri menjadi muslim yang mukmin.

Meyakini dan menyedari bahawa Allah S.W.T. melihat perbuatan kita.

Sentiasa berlumba-lumba membuat kebaikan.

IBADAT: WUDUK DAN HIKMAHNYA

Aras 1• Menjelaskan erti wuduk.• Mengenal anggota wuduk• Menyatakan perkara sunat wuduk• Melukis gambar anggota wajib

berwuduk.• Menerangkan perkara yang

membatalkan wuduk.

Aras 2• Menyatakan had-had anggota wuduk.• Menyatakan rukun wuduk.

Aras 3• Menghuraikan perkara sunat dan

makruh ketika berwuduk.• Menjelaskan adab-adab ketika

berwuduk.• Menjelaskan hikmah wuduk.

Tunjuk Cara:Tunjuk cara berwudhu dengan menggunakan air dalam botol, air dalam baldi, air paip dan air sungai.

Perbincangan:Hikmah berwuduk dan perkara yang membatalkan wuduk.

Latih Tubi:Menyebut lafaz niat wuduk.

Wuduk

Niat

Tawaf

Sujud Tilawah

Sujud Syukur

Rukun

Makruh

Sunat

Air dalam botol.

Air dalam baldi.

Air paip.

Berjimat cermat ketika menggunakan air.

Menjaga kebersihan anggota wuduk.

Mampu melakukan wuduk dengan sempurna.


15/1 ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB DENGAN IBU BAPA

Aras 1• Menyatakan maksud adab kepada ibu

bapa.• Memahami cara-cara beradab kepada

ibu bapa.• Menyatakan martabat ibu bapa.• Menyatakan hukum menghormati ibu

bapa.

Aras 2• Menerangkan sebab-sebab wajib

menghormati ibubapa.

Aras 3• Menghuraikan hikmah menghormati

ibubapa.• Menjelaskan dalil wajib menghormati

ibubapa.• Menerangkan implikasi menderhakai

ibubapa.

Perbincangan:Cara menggembirakan hati ibu bapa.

Menonton Tayangan Video:Jasa ibubapa.

Muhasabah Diri:Kebaikan dan kesalahan terhadap ibubapa.

Hafazan Doa:Doa untuk kesejahteraan ibubapa.

Tunjuk Cara:Menyayangi ibubapa, menolong ibubapa.

Martabat VCD Jasa ibubapa

Keratan Doa

Taat semua perintah ibubapa yang tidak bertentangan dengan perintah Allah S.W.T.

Mengamalkan adab terhadap kesejahteraan ibubapa.

Berbakti kepada ibubapa dan orang yang lebih tua.

Sentiasa mengenang jasa kedua ibubapa yang telah


berkorban membesarkan kita.

KEFAHAMAN AL-QURAN:MAKANAN YANG HALAL DAN YANG HARAM MENURUT ISLAM ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 168


menyeluruh.• Menyatakan pengertian makanan halal

dan haram menurut Islam.• Menyatakan ciri-ciri makanan yang

halal dan yang haram menurut Islam.• Menyatakan maksud tipu daya syaitan

terhadap manusia.• Menerangkan ciri-ciri tipu daya syaitan

terhadap manusia.

Aras 2• Menjelaskan perbezaan antara

makanan halal dan haram.• Menghuraikan makanan yang boleh

membina kekuatan jasmani dan mental.

• Menjelaskan keburukan orang yang makan berlebihan.

Aras 3• Menjelaskan hikmah makanan halal

dan makanan haram di sisi Allah S.W.T.

Sumbang Saran:Sumbang saran mengenai jenis makanan yang digemari kemudian dikaitkan dengan tajuk.

Bacaan Ayat:Berkumpulan atau individu atau melalui CD.

Forum:‘Amalan Pemakanan Yang Seimbang’

Tugasan Lanjutan:Pelajar mencatat jenis-jenis makanan dan minuman yang diambil setiap hari serta menyatakan kesan terhadap diri.

Halal

Haram

Tipu daya

Syaitan

CD Ayat Al-Quran

Sentiasa menjaga makan, minum dan mengamalkan amalan kesihatan yang baik.

16/1 IBADAT: MANDI DAN HIKMATNYA.

Aras 1• Memahami konsep mandi.• Menyatakan pengertian mandi dan

bahagiannya.• Melaksanakan mandi dengan

sempurna.• Menerangkan sebab mandi wajib.• Menyatakan rukun mandi wajib.

Aras 2• Menyatakan sunat-sunat mandi.• Menyenaraikan jenis-jenis mandi

sunat.

Sumbang Saran:Pengalaman pelajar berkaitan dengan amalan mandi wajib dan sunat.

Bercerita:Tentang perlakuan mandi wajib dengan sempurna.

Tunjuk Cara:Tunjuk cara mandi wajib yang sempurna menggunakan anak patung.

Membuat Carta/Peta Minda:Perkara yang dilarang semasa berhadas besar.

Mandi wajib

Mandi sunat

Mandi harus

Haid

Nifas

Wiladah

Anak Patung

Carta/Peta Minda

Nota edaran.

Menjaga kebersihan diri.

Melakukan mandi dengan sempurna.

Sentiasa bersegera menjaga kesucian diri.


Aras 3• Menerangkan perkara sunat ketika

mandi.• Menjelaskan hikmah mandi.• Menyenaraikan perkara yang dilarang

semasa berhadas besar.

Latih Tubi:Menyebut lafaz niat mandi wajib.

Istihadhah

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA

Aras 1• Menjelaskan adab bergaul dengan

keluarga.• Menyenaraikan perbezaan yang

menyalahi adab bergaul dengan keluarga.

Aras 2• Menyenaraikan kebaikan menjaga

adab bergaul dengan keluarga.Aras 3• Menerangkan akibat terhadap diri dan

keluarga sekiranya tidak menjaga adab tersebut.

Sumbang Saran:Definisi keluarga, adab bergaul dengan keluarga, perbuatan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga.

Tunjuk Cara:Bergaul dengan keluarga.

Mengumpul Keratan Akhbar:Berkaitan dengan beradab dan tidak beradab dengan keluarga.

Keluarga

Silaturrahim

Keratan Akhbar

Gambar berkaitan.

Melakukan adab bergaul dengan keluarga.

TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 201


ayat yang ditentukan dengan betul.• Menghafaz ayat 201 daripada surah

Al-Baqarah.





17/1 KEFAHAMAN AL-QURAN:KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 201


menyeluruh.• Menyatakan tujuan manusia disuruh

berdoa.• Menyatakan adab-adab ketika berdoa.• Menjelaskan tuntutan memperolehi

kebahagiaan di dunia dan di akhirat.

Bacaan Ayat:Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD

Latih Tubi:Berdoa secara beramai-ramai.

Perbincangan:Maksud kebaikan di dunia dan kesejahteraan di akhirat, fungsi doa,

Doa CD Ayat Al-Quran

Edaran doa.

Koleksi teks doa ma’thurat

Membiasakan diri berdoa kepada Allah S.W.T.

Menjauhkan diri daripada perasaan jemu berdoa kepada Allah


Aras 2• Menjelaskan perbezaan antara

kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat.

• Menghuraikan cara-cara untuk mendapat perlindungan dari api neraka.

Aras 3• Menjelaskan hikmah berdoa kepada

Allah S.W.T.

adab-adab berdoa, hikmah berdoa, doa yang diterima dan doa yang ditolak.

Tugasan Lanjutan:Membuat koleksi teks doa ma’thurat untuk amalan harian.

S.W.T.

SIRAH: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH ISLAM; ABU BAKAR AS-SIDDIQ

Aras 1• Menyatakan riwayat hidup dan peribadi

Abu Bakar As-Siddiq.• Menyatakan peranan Abu Bakar

sebagai sahabat karib Rasulullah s.a.w. bergelar As-Siddiq

• Menerangkan sumbangan Abu Bakar As-Siddiq dan pengorbanan di dalam menegakkan dakwah Islamiah bersama Rasulullah s.a.w. s.a.w.; harta, tenaga dan jiwa raga.

Aras 2• Menceritakan perlantikan Abu Bakar

As-Siddiq menjadi khalifah• Menjelaskan jasa-jasa Abu Bakar As-

Siddiq

Aras 3• Menghuraikan kesan kepimpinan Abu

Bakar As-Siddiq kepada perkembangan Islam dari segi politik dan agama.

Kajian Perpustakaan:Mengenai Abu Bakar As-Siddiq

Membuat Buku Skrap:Mengenai Abu Bakar As-Siddiq

Syarahan;Sumbangan dan pengorbanan Abu Bakar As-Siddiq

As-Siddiq Buku Skrap Meneladani sifat, amalan, pemikiran Abu Bakar As-Siddiq.

18/1

19/1 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

20/1 CUTI PERTENGAHAN TAHUN


1/2 IBADAT: TAYAMMUM

Aras 1• Memahami pengertian tayammum.• Mengenal anggota tayammum dan alat

tayammum.• Mengenalpasti debu tanah yang boleh

digunakan untuk tayammum.• Tunjuk cara melakukan tayammum.• Menerangkan syarat-syarat rukun

tayammum.• Melakukan tayammum dengan betul.

Aras 2• Menyatakan cara-cara bertayammum.• Menyatakan sebab-sebab diharuskan

bertayammum.

Aras 3• Menerangkan perkara-perkara yang

sunat dan makruh dalam bertayammum.

• Menghuraikan cara-cara memproses debu atau bahan-bahan tayammum secara komersial.

• Mengemukakan hikmah bertayammum.

Perbincangan:Tayammum, dalil dan hikmahnya.

Penyediaan Alat-Alat Bertayammum.

Tunjuk Cara Tayammum.

Membuat Nota Ringkas:Berkaitan dengan tajuk perbincangan.

Latih Tubi:Menyebut lafaz niat tayammum.

Mencari dan menyimpan debu untuk bertayammum.

Tayammum

Debu tanah

Nota edaran

Edaran lafaz niat tayammum

Membantu orang yang uzur untuk ber-tayammum

KEFAHAMAN AL-QURAN:ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN KEHIDUPAN ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 219


keseluruhan.• Menyatakan pengertian arak dan judi.• Menjelaskan keburukan meminum

arak dan berjudi.• Menjelaskan hukuman kesalahan

minum arak dan berjudi.

Aras 2• Menerangkan cara membelanjakan

harta ke jalan yang diredhai Allah S.W.T.

Bacaan Ayat:Pelajar diperdengarkan ayat bacaan melalui guru, pelajar atau CD.

Penerangan:Guru menerangkan pengertian ayat 219.

Perbincangan Kumpulan:Keburukan arak, keburukan judi, penyalahgunaan dadah, keburukan merokok, hukuman terhadap kesalahan minum arak, berjudi dan penyalahgunaan dadah serta cara menghindarkan diri daripada melakukan amalan buruk.

Arak

Judi

40 sebatan

CD Bacaan Al-Quran

Nota edaran

Berusaha menghindari larangan Allah S.W.T.

Sentiasa menjaga kesihatan fizikal dan mental.


• Menjelaskan cara menjauhi amalan meminum arak dan berjudi.

Aras 3• Menyatakan hikmah Allah S.W.T.

mengharamkan arak dan judi kepada diri, keluarga, masyarakat dan negara.

2/2 SIRAH: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH ISLAM; SAIDATINA KHADIJAH BT KHUWAILID

Aras 1• Memahami riwayat hidup dan peribadi

Saidatina Khadijah.• Menerangkan sumbangan beliau

terhadap perkembangan Islam dan sebagai isteri yang solehah dan dermawan.

Aras 2• Menceritakan peranan Saidatina

Khadijah dalam menegakkan Islam bersama-sama Rasulullah s.a.w..

• Menjelaskan keistimewaan Khadijah dalam menegakkan Islam.

Aras 3• Menghuraikan ciri-ciri keistimewaan

Saidatina Khadijah.

Bercerita:Sumbangan Saidatina Khadijah terhadap Islam.

Kuiz:Mengenai Saidatina Khadijah.

Solehah Nota edaran

CD Nasyid Lagu Siti Khadijah

Meneladani sifat dermawan Saidatina Khadijah.

Mempertingkatkan kegigihan belajar dan berusaha menjadi pelajar yang cemerlang.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERGURU

Aras 1• Memahami garis panduan adab

berguru.• Memahami cara beradab dengan guru.• Memahami tingkah laku pelajar yang

tidak beradab terhadap guru.

Aras 2• Menerangkan jasa-jasa guru.• Menerangkan sebab-sebab wajib

menghormati guru.

Aras 3• Menghuraikan hikmah menghormati

Bercerita:Pelajar bercerita tentang guru yang mereka sayangi.

Sumbang Saran:Jasa dan pengorbanan guru, kepentingan guru.

Perbincangan:Adab dan cara menghormati guru.

Menulis Sajak:Bertemakan guru.

Tunjuk Cara:

Guru Sajak Guru Oh Guru karya Usman Awang

Mematuhi arahan guru, membantu dan menghormatinya.

Meminta nasihat guru.

Mendoakan kesejahteraan guru.


guru.• Menjelaskan akibat menderhakai guru

Beradab dan menghormati guru.

3/2 IBADAT: SERTU DAN SAMAK

Aras 1• Memahami pengertian sertu dan

samak.• Mengenal alat-alat untuk sertu dan

samak.• Menunjuk cara-cara sertu.

Aras 2• Menyatakan perbezaan antara sertu

dan samak.• Menjelaskan implikasi najis

mughallazah kepada kehidupan umat Islam.

Aras 3• Menerangkan hikmah sertu dan samak

serta dalil.• Menjelaskan rasional kepentingan

sertu dan samak.

Penerangan:Konsep sertu dan samak

Penyediaan alat-alat sertu dan samak.

Tunjuk Cara sertu dan samak.

Perbincangan:Hikmah sertu dan samak.

Membuat Carta Perbandingan:Perbandingan antara sertu dan samak.

Samak

Sertu

Alat-alat sertu dan samak seperti tanah dan air.

Carta Perbandingan Sertu dan Samak.

Menentukan diri, alat dan pakaian dalam keadaan bersih.

KEFAHAMAN AL-QURAN:KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH S.W.T. S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 255


keseluruhan.• Menerangkan tanda-tanda keagungan

dan kekuasaan Allah S.W.T.• Menyatakan kelebihan mengamalkan

ayat Kursi dalam zikir harian.

Aras 2• Menyatakan kelemahan manusia dan

kekuasaan Allah S.W.T.• Menjelaskan bahawa isi kandungan

langit dan bumi untuk kepentingan manusia.

Bacaan Contoh:Individu atau kumpulan

Menjelaskan pengertian ayat.

Membentangkan rumusan.

Menyenaraikan tanda-tanda kekuasaan Allah S.W.T.

Tugasan Lanjutanan:Pelajar menyediakan folio mengenai tanda-tanda kekuasaan Allah S.W.T.

Ayat Kursi

CD Bacaan ayat Al-Quran

Folio

Membaca ayat Kursi selepas solat dan sebelum tidur.

Membaca dan mengamalkan ayat Kursi dalam kehidupan seharian.


Aras 3• Menerangkan hikmah kejadian langit

dan bumi, siang dan malam, hidup dan mati

4/2 TILAWAH AL-QURAN:AYAT HAFAZAN; SURAH AL-BAQARAH AYAT 255



Al-Baqarah.





AKIDAH: DALIL KEWUJUDAN ALLAH S.W.T.

Aras 1• Membaca dalil nakli tentang

kewujudan Allah S.W.T.; Surah Az-Zumar Ayat 62.

• Menjelaskan makna keseluruhan ayat 62, surah Az-Zumar.

• Mengemukakan bukti kewujudan Allah S.W.T. dan kekuasaan Allah S.W.T. melalui alam syahadah.

Aras 2• Mengemukakan bukti kewujudan Allah

S.W.T. secara logik (mantik) dan kejadian alam.

• Memahami bahawa Allah S.W.T. yang menjadikan alam dan menentukan peraturan atau syariat.

Aras 3• Menghafaz dalil kewujudan Allah

S.W.T. dari Surah Az-Zumar Ayat 62.• Menyenarai dan menghuraikan

Sumbang Saran:Pengetahuan pelajar tentang asal usul kejadian manusia.

Membuat Kesimpulan:Membuat kesimpulan daripada perbincangan dengan menumpukan kepada ayat Al-Quran dan hadis.

Kerja Berkumpulan:Menjalankan kaji selidik tentang proses kejadian manusia dan makhluk lain, sumbang saran tentang hikmah Allah S.W.T. menjadikan anggota manusia.

Pemerhatian:Tumbuh-tumbuhan, haiwan, sumber alam dan mengaitkannya dengan kekuasaan Allah S.W.T.

Tayangan VCD:Proses kejadian manusia

Alam syahadah

Dalil

Nakli

Akli

Tumbuh-tumbuhan

Carta kejadian siang dan malam

VCD Proses Kejadian Manusia.

Bersyukur atas nikmat Allah S.W.T. terutamanya tentang kejadian diri.


kejadian-kejadian di alam ini yang di luar kemampuan manusia.

IBADAT: HIKMAH BERSUCI DALAM KEHIDUPAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT

Aras 1• Mengetahui amalan menjaga

kebersihan adalah wajib dalam Islam.• Menjelaskan cara-cara kebersihan diri

seperti mandi, istinjak dan wuduk.• Menyenaraikan penyakit-penyakit yang

berpunca daripada amalan mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar.

Aras 2• Menyenaraikan cara-cara memelihara

alam sekitar.• Menerangkan kaitan antara kebersihan

dengan penyakit yang berjangkit.

Aras 3• Menerangkan kepentingan menjaga

jiwa daripada penyakit-penyakit rohani.• Menyenaraikan amalan-amalan yang

boleh membina kekuatan rohani dan jasmani.

• Membandingkan antara penyakit rohani dan jasmani.

Perbincangan:Menjaga kebersihan diri, jiwa, alam sekitar dan masyarakat, gejala sosial di kalangan remaja hari ini berpunca daripada pergaulan.

Sumbang Saran:Jenis-jenis penyakit yang berjangkit dan cara-cara mengelakkannya.

Lawatan:Lawatan ke Jabatan Alam Sekitar.

Pertandingan Menulis Khat:Bertemakan Kebersihan.

Membuat Nota Ringkas Tentang Kebersihan.

Jasmani

Rohani

Minda

Alam Sekitar

Carta

Nota edaran

Menjaga kebersihan kelas dan sekolah.

Bekerjasama menjaga kebersihan alam sekitar.

5/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 256


menyeluruh.• Menyatakan bahawa Islam bukan

agama paksaan.• Menyatakan konsep taghut.• Menyatakan konsep iman.

Aras 2• Menjelaskan kebenaran Islam dan

keburukan apabila tidak mengikut ajaran Islam yang sebenar.

• Menerangkan sifat-sifat Allah yang terkandung di dalam ayat tersebut.

Aras 3

Bacaan Contoh:Mendengar bacaan Surah Al-Baqarah Ayat 256 melalui CD

Penerangan:Pengertian ayat dan taghut.

Perbincangan:Cara berdakwah kepada orang Islam dan orang bukan Islam, ciri-ciri orang beriman dan ciri-ciri orang kafir, peranan institusi dakwah Islamiah di Malaysia.

Tugasan Lanjutan:Pelajar diminta membuat kajian mengenai kedatangan Islam ke Tanah Melayu

Taghut

Berhala


Nota edaran

Menambahkan amalan kebajikan


• Menerangkan tanggungjawab berdakwah.

• Menganalisis amalan-amalan yang menyamai sifat-sifat taghut yang bertentangan dengan Islam.

• Mengenalpasti amalan orang beriman dengan orang yang tidak beriman.

• Menghuraikan hikmah berpegang teguh dengan agama Allah dan padah tidak berpegang kepada ajaran Allah.




Al-Baqarah.





SIRAH: STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH DI MEKAH

Aras 1• Menyatakan peristiwa perlantikan

baginda sebagai Rasul.• Menyebut strategi dakwah Rasulullah

iaitu secara rahsia dan secara terang.

Aras 2• Menceritakan peristiwa perlantikan

baginda sebagai Rasul.• Menjelaskan strategi dakwah

Rasulullah dan cara baginda berdakwah.

Aras 3• Menerangkan masalah yang dihadapi

oleh Rasulullah semasa berdakwah secara rahsia dan terang.

• Merumuskan strategi dakwah yang dilakukan oleh Rasulullah.

• Merumuskan hikmah pendekatan dakwah secara rahsia dan terang.

Pertandingan Syarahan:‘Pendekatan Dakwah Rasulullah s.a.w.’

Tayangan VCD:‘Jejak Rasul’

Kajian Perpustakaan:Peristiwa perlantikan Rasulullah s.a.w. sebagai Rasul.

Lawatan Sambil Belajar;Ke pusat-pusat dakwah

Secara rahsia

Secara terus terang

Strategi

Teknik

VCD Jejak Rasul

Nota edaran

Bijaksana dalam menyampaikan dakwah.

Tekun, tabah dan dedikasi dalam dakwah.

Beristiqamah dalam dakwah.

Aras 1 Sumbang Saran: Solat VCD Solat Sentiasa


6/2 IBADAT: SOLAT FARDHU; SOLAT FARDHU, DALIL WAJIB DAN HIKMAHNYA.

• Menyatakan erti solat dan hukum solat fardhu.

• Menyatakan waktu-waktu solat fardhu.• Menjelaskan syarat-syarat wajib dan

syarat-syarat sah solat.• Menjelaskan rukun-rukun solat.• Menerangkan perkara-perkara yang

membatalkan solat.• Menghafaz bacaan dalam solat.

Aras 2• Menjelaskan perkara-perkara sunat

dalam solat.• Menghuraikan hikmah solat.

Aras 3• Menerangkan dalil wajib solat iaitu

Surah An-Nisa’ Ayat 103 dan hadis.

Maksud solat, syarat wajib dan syarat sah serta dalil.

Tayangan VCD:Cara solat dengan sempurna.

Menguji Hafazan Bacaan dalam Solat Antara:Guru dengan pelajar, pelajar dengan pelajar.

Demonstrasi:Pelajar menunjuk cara solat fardhu dalam kumpulan dan individu.

Perbincangan:Hikmah solat.

Membuat Nota Berkaitan Solat Dalam Bentuk Peta Minda dan Carta

Latih Tubi Menyebut Niat Solat Fardhu

Fardhu

Buku PAFA

Nota edaran

melakukan solat fardhu dalam waktunya dengan sempurna.

Menjadikan solat sebagai keperluan hidup.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MENUNTUT ILMU

Aras 1• Mengetahui konsep menuntut ilmu.• Menyatakan ilmu yang merupakan

fardhu ain dan fardhu kifayah.• Memahami tingkah laku pelajar yang

tidak memenuhi adab dalam menuntut ilmu.

Aras 2• Menyenaraikan adab-adab menuntut

ilmu.• Menjelaskan kepentingan adab dalam

menuntut ilmu.

Aras 3• Membezakan ilmu-ilmu yang

berfaedah dan tidak berfaedah.• Merumuskan kesan daripada tidak

Membandingbeza:Pelajar yang beradab dan sebaliknya.

Tunjuk Cara:Adab menuntut ilmu

Menuntut ilmu

Carta Perbandingan

Nota edaran

Berusaha menambah ilmu

Mempelajari pelbagai bidang ilmu


beradab dalam menuntut ilmu.

7/2 SIRAH: SUMAIYYAH R.A.

Aras 1• Menyatakan riwayat hidup dan peribadi

Sumaiyyah.• Menyebut sumbangan dan

pengorbanannya.• Menyatakan bentuk kesabaran

keluarga Yasir dan sebab Sumaiyyah dijamin syurga oleh Rasulullah berdasarkan hadis.

Aras 2• Menyenaraikan pengorbanan

Sumaiyyah sehingga dijamin masuk syurga oleh Rasulullah.

Aras 3• Merumuskan pengajaran yang boleh

dikaitkan daripada peristiwa Sumaiyyah.

Membuat Peta MindaRiwayat hidup dan sumbangan Sumaiyyah.

Sumbang Saran:Cabaran-cabaran yang dihadapi oleh Sumaiyyah

CD Lagu Sumaiyyah oleh Kumpulan Hijjaz

Peta Minda Riwayat Hidup Sumaiyyah dan Sumbangannya

Berani mempertahankan akidah.

Tabah menghadapi cabaran hidup dan ujian Allah.

IBADAT: SOLAT FARDHU; SOLAT JEMAAH DAN KEPENTINGANNYA

Aras 1• Memahami pengertian solat jemaah.• Menyatakan pengertian masbuk dan

muafik.• Menyenaraikan syarat-syarat menjadi

imam dan makmum.• Menyatakan kedudukan imam dan

makmum.

Aras 2• Menerangkan kepentingan dan fadilat

solat jemaah.

Aras 3• Mengenalpasti seorang yang layak

menjadi imam.• Menerangkan akibat mengabaikan

solat jemaah.

Penerangan:Tentang solat jemaah.

Tunjuk Cara:Solat jemaah makmum masbuk dan muafik.

Tayangan VCD:Solat Jemaah

Melukis Gambar:Kedudukan imam dan makmum: Lelaki Dewasa, Makmum Kanak-kanak Lelaki, Perempuan Dewasa, Makmum Kanak-kanak Perempuan.

Syarahan:‘Solat Berjemaah Teras Pembinaan Umat Cemerlang’

Solat Jemaah

Masbuk

Muafik

Imam

Makmum

VCD Solat Berjemaah

Gambar Kedudukan imam dan makmum.

Nota edaran

Mengamalkan solat berjemaah bersama rakan di sekolah.

Mewujudkan silaturrahim di kalangan pelajar

Sentiasa patuh kepada ketua kecuali dalam perkara yang dilarang oleh syarak.


8/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 284


menyeluruh.• Menyatakan konsep hisab, maghfirah

dan azab yang terdapat dalam ayat.• Menyatakan perbezaan di antara

amalan zahir dan amalan batin.

Aras 2• Menerangkan maksud ayat

berasaskan ciri-ciri di atas.• Membandingkan di antara kekuasaan

Allah dan kekuasaan yang dimiliki oleh makhluk-makhluk lain seperti manusia.

Aras 3• Menghuraikan hikmah diadakan hisab

terhadap segala tindak-tanduk manusia zahir dan batin.

• Menghuraikan pengajaran daripada ayat.

Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.

Penerangan;Pengertian dan maksud ayat.

Sumbang saran:Sifat-sifat Allah dalam ayat 284 hingga 286, menghuraikan bukti setiap sifat Allah yang tersebut dalam ayat iaitu Maha Kaya, Maha Pengampun, Maha Berkuasa dan Maha Mengetahui.

Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayat.

Zahir

Batin

Pancaindera


Nota edaran

Sentiasa mengingati Allah dengan bersifat jujur dan amanah.

Sentiasa patuh kepada perintah Allah dengan mengamalkan ucapan Astaghfirullah

IBADAT: SOLAT FARDHU; CARA-CARA KHUSYUK DALAM SOLAT

Aras 1• Menyatakan pengertian khusyuk dalam

solat.• Menyatakan bahawa khusyuk dalam

solat adalah perintah Allah.• Menyatakan perkara-perkara yang

membawa kepada khusyuk dalam solat iaitu pengucapan, penglibatan anggota dan penglibatan hati.

• Menerangkan perkara-perkara yang boleh menghalangkan khusyuk dalam solat.

Aras 2• Menerangkan kepentingan khusyuk

dalam solat.• Menjelaskan ciri-ciri khusyuk dalam

solat.• Menjelaskan hikmah khusyuk dalam

solat.Aras 3

Perbincangan:Cara-cara khusyuk dalam solat.

Bercerita:Kisah sahabat yang khusyuk ketika solat seperti Saidina Ali dan Saidina Umar.

Membuat Nota Ringkas:Kesan kepada orang yang khusyuk ketika solat..

Khusyuk Nota Ringkas

Nota edaran

Melatih diri untuk khusyuk dalam solat.

Mendisiplinkan diri semasa berada di tempat solat


• Menghuraikan dalil wajib khusyuk dalam solat. Iaitu Surah Al-Mukminun ayat 1 dan 2.

9/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 285.


menyeluruh.• Menyatakan makna rasul dan

tanggungjawabnya.• Menyenaraikan rukun-rukun iman yang

terdapat dalam ayat.• Menyatakan kesinambungan rasul-

rasul di antara satu sama lain.• Menyebut tugas-tugas rasul.Aras 2• Menjelaskan perbezaan di antara

tugas para rasul dan manusia.• Menghuraikan tuntutan rukun iman.• Menjelaskan kepentingan berdoa.Aras 3• Menjelaskan hikmah para rasul

diutuskan.• Menghuraikan tanggungjawab para

rasul adalah sama.• Membincangkan bagaimana keadaan

manusia sekiranya tidak mempunyai rasul.

Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.


Perbincangan:Asas akidah seseorang mukmin, persamaan dan perbezaan tugas para rasul.

Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayat dalam tulisan jawi.

Rasul CD Bacaan ayat Al-Quran

Nota edaran

Sentiasa beramal dengan tuntutan rukun iman.

Sentiasa mematuhi suruhan Alah dan rasul.

SIRAH: HIJRAH RASULULLAH KE MADINAH

Aras 1• Menyatakan pengertian hijrah.• Menceritakan sebab berlakunya hijrah.• Menyatakan peristiwa semasa dan

selepas hijrah.• Menyenaraikan pengajaran-

pengajaran yang diperolehi daripada peristiwa hijrah.

Aras 2• Menghuraikan pengertian hijrah yang

tersurat dan tersirat.

Aras 3

Sumbang Saran:Pengertian hijrah.

Pertandingan Bercerita:Peristiwa berkaitan hijrah.

Muhasabah Diri:Muhasabah diri dan membuat perjanjian bertulis pada diri sendiri untuk berhijrah daripada perangai dan tingkah laku negatif yang sedia ada supaya menjadi manusia hebat.

Hijrah CD Nasyid ‘Hijrah’

Nota edaran

Meneladani pengorbanan dan semangat jihad kerana Allah yang ditunjukkan oleh golongan Muhajirin dan Ansar.


• Menjelaskan kelebihan hijrah dalam membina tamadun diri dan bangsa.

10/2 ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH

Aras 1• Memahami adab terhadap harta

sekolah.• Mengetahui akibat tidak menjaga harta

sekolah.• Melaksanakan adab menjaga harta

sekolah.

Aras 2• Menyenaraikan sebab-sebab

berlakunya kemusnahan harta sekolah.

Aras 3• Mencadangkan cara menjaga harta

sekolah.• Menerangkan cara menjaga harta

sekolah.

Gotong-Royong;Membersihkan dan mencantikkan kawasan sekolah.

Sumbang Saran:Cara untuk menghargai harta sekolah, cara mewujudkan Sekolahku Syurgaku.

Lawatan:Ke sekolah-sekolah terpilih dari segi kebersihan dan disiplin.

Pertandingan Melukis Poster:Berkaitan keceriaan sekolah.

Harta sekolah

Poster Bertemakan keceriaan sekolah.

Sentiasa mengawal harta sekolah daripada dirosakkan.

SIRAH: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH; BILAL BIN RABAH R.A.

Aras 1• Memahami riwayat hidup dan peribadi

Bilal bin Rabah.• Menerangkan sumbangan dan

pengorbanan Bilal bin Rabah dalam mempertahankan iman dan kebenaran.

Aras 2• Menceritakan kisah keteguhan iman

Bilal bin Rabah.

Aras 3• Menyatakan pengajaran yang boleh

dicontohi daripada kisah Bilal.• Merumuskan sumbangan Bilal dalam

perkembangan Islam.

Sumbang saran;Penderitaan Bilal bin Rabah.

Bercerita;Kisah Bilal bin Rabah.

Membuat Nota:Pengorbanan Bilal yang harus dicontohi.

Hamba

Bilal

Muazzin

Nota edaran Menghormati sesama insan tanpa memandang darjat

Meneladani kekentalan iman Bilal bin Rabah.

Aras 1 Bacaan Ayat:Secara beramai-ramai.

Mukallaf CD Bacaan ayat Al-Quran

Sentiasa bersifat


11/2 KEFAHAMAN AL-QURAN:SIFAT-SIFAT ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 286.

• Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh.

• Menyatakan manusia tidak sunyi daripada salah dan silap.

• Menerangkan makna mukallaf.• Menjelaskan setiap usaha baik atau

jahat kembali kepada diri sendiri.• Menerangkan peranan doa dalam

kehidupan manusia.

Aras 2• Menerangkan perbezaan usaha-usaha

yang dilakukan dengan sengaja dan tidak sengaja.

• Menerangkan cara mendapat keampunan dosa yang sengaja dan tidak sengaja.

Aras 3• Menghuraikan hikmah di sebalik sifat

Allah Maha Pengampun dan Maha Penyayang.


Sumbang saran:Sifat-sifat Allah yang terdapat dalam ayat 286, menghuraikan bukti setiap sifat Allah yang terkandung dalam ayat tersebut iaitu Maha Kaya, Maha Pengampun, Maha Berkuasa dan Maha Mengetahui.

Tugasan Lanjutan:Mencatat pengajaran ayat dalam tulisan jawi.

Nota edaranmemaafkan orang lain.

Sentiasa meminta rahmat daripada Allah.

Sentiasa mengamalkan sifat bertanggungjawab dan berbuat baik sesama manusia.




Al-Baqarah.





12/2CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II

13/2 IBADAT: SOLAT JUMAAT; KONSEP SOLAT JUMAAT

Aras 1• Memahami konsep solat fardhu

Jumaat.• Menyenaraikan kelebihan-kelebihan

hari Jumaat.• Menyatakan hukum solat Jumaat dan

Perbincangan:Konsep dan pengertian solat Jumaat, dalil wajib solat Jumaat, syarat wajib, syarat sah dan cara-cara mengerjakan solat Jumaat.

Solat Jumaat

Mastautin

Bermukim

Nota edaran

Carta Perbandingan

Saling memperingati tentang kewajipan solat Jumaat.


hukum orang yang meninggalkan solat.

• Menjelaskan syarat wajib dan syarat sah solat Jumaat.

Aras 2• Menerangkan dalil wajib solat Jumaat

iaitu ayat 9 Surah Al-Jumu’ah.• Membezakan antara solat fardhu

Jumaat dengan solat fardhu Zuhur.

Aras 3• Menjelaskan perkara-perkara yang

sunat dilakukan pada hari Jumaat.• Membezakan antara golongan

mastautin, bermukim dan musafir dalam solat Jumaat.

• Menjelaskan hikmah solat Jumaat.

Sumbang Saran:Perbezaan antara solat Jumaat dan solat fardhu Zuhur.

Latih Tubi:Menyebut lafaz niat solat Jumaat.

MusafirMengerjakan solat Jumaat pada setiap hari Jumaat bagi pelajar lelaki.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MEMBACA AL-QURAN

Aras 1• Memahami adab-adab terhadap Al-

Quran iaitu sebelum membaca Al-Quran, semasa membaca Al-Quran dan selepas membaca Al-Quran.

Aras 2• Menjelaskan hikmah membaca Al-

Quran dengan beradab.• Menjelaskan implikasi mengabaikan

adab membaca Al-Quran.

Aras 3• Membezakan adab membaca Al-

Quran dengan membaca buku-buku yang lain.

• Menjelaskan hikmah beradab ketika membaca Al-Quran.

Sumbang Saran:Adab membaca Al-Quran

Membuat Senarai Semak:Masa dan jumlah ayat yang dibaca dalam seminggu.

Perbincangan:Kelebihan membaca Al-Quran secara beradab, salahlaku masyarakat terhadap Al-Quran dan cara mengatasinya.

Tunjuk Cara:Beradab dengan Al-Quran.

Nota edaran

Senarai semak

Membaca Al-Quran sekurang-kurangnya sehari satu ayat selain bacaan di dalam sembahyang.

Menjaga adab semasa membaca Al-Quran.





Al-Baqarah.





IBADAT: SOLAT JUMAAT; KHUTBAH JUMAAT

Aras 1• Memahami pengertian khutbah

Jumaat.• Menyatakan khutbah itu adalah syarat

sah solat Jumaat.• Memahami syarat sah khutbah

Jumaat.Aras 2• Menyenaraikan rukun, syarat dan

sunat kedua-dua khutbah.Aras 3• Menghuraikan rukun, syarat dan sunat

kedua-dua khutbah.

Perbincangan:Rukun dan syarat sah khutbah.

Tunjuk Cara:Cara membaca khutbah dengan sempurna.

Tayangan Video:VCD berkaitan khutbah Jumaat.

Khutbah VCD berkaitan Khutbah Jumaat.

Nota edaran

Mengambil pengajaran dari khutbah yang didengar.

Beradab sopan ketika khatib membaca khutbah Jumaat.




Al-Baqarah.





IBADAT: SOLAT JUMAAT; ADAB MAKMUM SOLAT JUMAAT

Aras 1• Menyatakan hari Jumaat adalah

penghulu segala hari.• Memahami adab-adab semasa berada

di masjid.

Aras 2• Menjelaskan adab-adab makmum

sebelum, semasa dan selepas solat Jumaat.

Sumbang Saran:Adab makmum sebelum solat Jumaat, adab semasa solat Jumaat, adab selepas solat Jumaat.

Membuat Carta:Adab sebelum solat Jumaat, Adab semasa solat Jumaat dan Adab selepas solat Jumaat.

Penghulu segala hari

Iktikaf

Carta Adab sebelum solat Jumaat, Adab semasa solat Jumaat dan Adab selepas solat Jumaat.

Edaran zikir semasa iktikaf

Menjaga adab-adab semasa memasuki dan berada dalam masjid.

Mendisiplinkan diri semasa berada di


Aras 3• Menghuraikan kelebihan adab

makmum sebelum, semasa dan selepas solat Jumaat.

Hafazan Zikir:Zikir semasa iktikaf dalam masjid.

dalam masjid. masjid.

Mempertingkatkan ibadat sunat.

16/2 IBADAT: SOLAT SUNAT RAWATIB DAN TAHYATUL MASJID

Aras 1• Memahami pengertian solat sunat

rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.

• Menyatakan bahagian solat sunat rawatib qabliah dan ba’diah.

Aras 2• Menyenaraikan solat sunat rawatib

qabliah dan ba’diah.• Menyatakan lafaz niat solat sunat

rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.

Aras 3• Menerangkan hikmah solat sunat

Sumbang Saran:Pengalaman pelajar dalam mengerjakan solat sunat.

Penerangan:Solat sunat rawatib qabliah dan ba’diah, solat sunat tahyatul masjid.

Perbincangan:Hikmah solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.

Hafazan Lafaz Niat:Niat solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.

Solat sunat rawatib

Solat sunat tahyatul masjid.

Solat sunat rawatib qabliah dan ba’diah.

Nota edaran Melakukan solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.

Rajin dan ikhlas melakukan ibadat sunat secara beristiqamah

Suka melakukan kerja-kerja kebajikan.

17/2

18/2 ULANGKAJI DAN LATIH TUBI

19/2

20/2

21/2

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

22/2 PERSEDIAAN LATIHAN DAN KERJA CUTI AKHIR TAHUN / PENDEDAHAN SUKATAN TINGKATAN 2


23/2 CUTI AKHIR TAHUN

Rpt pai t1

Documents

Transcript of Rpt pai t1