RPPAudio
-
Upload
khairuddinrambe -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
description
Transcript of RPPAudio
RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN(RPP)
Nama SMK : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : MultimediaStandar Kompetensi : Menggabungkan Audio ke dalam Sajian MultimediaKelas / Semester : XI/4Pertemua ke- : 1-6Alokasi Waktu : 24 x 45 Menit Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi dan penjabaran format audio digitalIndikator : - Fitur-fitur audio analog dan digital dibedakan untuk suatu
range penggunaan - Amplitudo, sound wave, frekuensi, mono dan stereo
didefinisikan secara benar dan fungsi-fungsinya dijelaskan- Format audio digital kontemporer diidentifikasi dan
dijelaskan sesuai dengan hasil yang didefinisikan - Rate data untuk sumber digital besar diperinci sesuai
dengan hasil yang didefinisikan- Metode untuk menyimpan dan membuat output audio
digital dijabarkan sesuai dengan range sumber dan tujuan- Teknik percontohan dan sumber untuk contoh audio digital
ditampilkan untuk hasil yang didefinisikan- Teknologi MIDI dieksplorasi dan kegunaannya dijelaskan
I. Tujuan Pembelajarana. Siswa mampu mengidentifikasi dan menjabarkan format audio digital
II. Materi Ajara. Audio Digital
III. Metode Pembelajarana. Informasi b. Tanya jawabc. Kerja kelompokd. Evaluasi
Langkah PembelajaranA. Kegiatan Awal
1. Salam Pembuka
B. Kegiatan Inti1. Mempelajari cara menghasilkan audio analog dan audio digital dengan cermat2. Mempelajari sifat-sifat dan karakteristik audio analog dan audio digital dengan
cermat3. Mendefinisikan karakter audio (amplitudo, sound wave, frekuensi, mono, stereo)
dengan benar
4. Menjelaskan fungsi-fungsi dari karakter audio (amplitudo, sound wave, frekuensi, mono, stereo) dalam menghasilkan kualitas suara dengan benar
5. Mempelajari format penyimpanan file audio digital dengan cermat6. Menjelaskan fungsi dari model format penyimpanan audio digital dengan benar7. Memperinci rate data untuk sumber digital besar dengan benar8. Mempelajari metode pembuatan output audio digital sesuai dengan range
sumber dan tujuan dengan cermat9. Mempelajari metode menyimpan audio digital sesuai dengan range sumber dan
tujuan dengan cermat10.Menjalankan contoh sumber dan audio digital dengan teliti11.Mempelajari teknologi MIDI dalam menghasilkan audio digital dengan cermat12.Menjelaskan kegunaan teknologi MIDI dalam menghasilkan audio digital dengan
benar
C. Kegiatan Akhir1. Guru memberikan tugas mengevaluasi karya desain iklan berupa kliping disertai
komentar siswa2. Penutup
IV. Alat / Bahan / Sumber Belajar1. Buku audio2. Contoh audio digital3. Contoh audio analog4. Perangkat penghasil audio5. Software multimedia pengolah audio digital6. Komputer
V. PenilaianHasil post test 7,5
Mengetahui,A.n Kepala Sekolah WKS.1 Guru Mata Pelajaran
Drs. Supadyo Sutopo H.P, S.Kom DalyonoNIP. 19520625.197603.1.003
RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN(RPP)
Nama SMK : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : MultimediaStandar Kompetensi : Menggabungkan Audio ke dalam Sajian MultimediaKelas / Semester : XI/4Pertemua ke- : 7-11Alokasi Waktu : 20 x 45 Menit Kompetensi Dasar : Menggunakan software audio digitalIndikator : - Software audio yang sesuai dinilai dan dipilih untuk
pekerjaan- Pemasukan dan pengeluaran software yang telah dipilih
ditampilkan dan peralatan dan fitur-fitur program digunakan secara benar
- Ditampilkan editing dan manipulasi audio, serta penggunaan peralatan dan fitur-fitur program secara benar
- Suara disimpan dan dibuka menggunakan format file yang telah dipilih
I. Tujuan Pembelajarana. Siswa mampu menggunakan sofware audio digital
II. Materi Ajara. Penggunaan software audio digital
III. Metode Pembelajarana. Informasi b. Tanya jawabc. Kerja kelompokd. Evaluasi
Langkah PembelajaranA. Kegiatan Awal
1. Salam Pembuka
B. Kegiatan Inti1. Menentukan format audio digital yang akan digunakan ke dalam rangkaian
multimedia dengan benar2. Memilih software pengolah audio digital dengan benar3. Memilih alat masukan perekam audio dengan benar4. Menghubungkan alat masukan perekam suara ke komputer sesuai dengan
prosedur5. Menyalakan komputer sesuai dengan prosedur6. Menginstall driver alat masukan bila diperlukan
7. Menjalankan software pengolah audio digital sesuai dengan prosedur8. Mengidentifikasi bagian-bagian software multimedia pengolah audio digital
dengan teliti9. Menjelaskan fungsi dari bagian-bagian software multimedia pengolah audio
digital dengan benar10.Mengidentifikasi menu dan fitur yang tersedia dengan teliti11.Menjelaskan fungsi dan cara penggunaan menu dengan benar12.Menjelaskan fungsi dan cara penggunaan fitur dengan benar13.Merekam suara dengan memanfaatkan alat perekam audio sesuai dengan
prosedur14.Menyimpan dan membuka file audio digital dengan format tertentu
C. Kegiatan Akhir1. Guru memberikan tugas mengevaluasi karya desain iklan berupa kliping disertai
komentar siswa2. Penutup
IV. Alat / Bahan / Sumber Belajar1. Software multimedia pengolah audio digital2. Manual Software multimedia pengolah audio digital offline3. Buku pendukung4. Alat masukan perekam suara5. Komputer
V. PenilaianHasil post test 7,5
Mengetahui,A.n Kepala Sekolah WKS.1 Guru Mata Pelajaran
Drs. Supadyo Sutopo H.P, S.Kom DalyonoNIP. 19520625.197603.1.003
RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN(RPP)
Nama SMK : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : MultimediaStandar Kompetensi : Menggabungkan Audio ke dalam Sajian MultimediaKelas / Semester : XI/4Pertemua ke- : 12-15Alokasi Waktu : 16 x 45 Menit Kompetensi Dasar : Merancang dan Mengedit Audio DigitalIndikator : - Pengeditan frame auido single dan multiple ditampilkan
sesuai dengan hasil yang didefinisikan.- Audio digital track multiple digabungkan sesuai dengan
spesifikasi- Encoding waktu diaplikasikan ke track audio digital single
dan multiple sesuai dengan spesifikasi- Desain storybook diaplikasikan ke produksi rangkaian
audio digital untuk menghasilkan hasil yang didefinisikan- Track audio yang dimasukkan ke dalam rangkaian produksi
multimedia sesuai dengan spesifikasi
I. Tujuan Pembelajarana. Siswa mampu merancang dan mengedit audio digitalb. Siswa mampu bekerja dengan frame audio single maupun multiplec. Siswa mampu merangkai audio ke dalam rangkaian produksi multimedia.
II. Materi Ajara. Manipulasi audio digital
III. Metode Pembelajarana. Informasi b. Tanya jawabc. Kerja kelompokd. Evaluasi
Langkah PembelajaranA. Kegiatan Awal
1. Salam Pembuka
B. Kegiatan Inti1. Menjalankan software pengolah audio digital sesuai dengan prosedur2. Memuat file-file audio digital yang dibutuhkan dalam rangkaian multimedia3. Mengedit frame audio single dan multiple sesuai dengan hasil yang telah
didefinisikan4. Menggabungkan audio digital track multiple sesuai dengan hasil yang telah
didefinisikan5. Menentukan encoding waktu pada track audio digital single dan multiple sesuai
dengan hasil yang telah didefinisikan
6. Mengaplikasikan encoding waktu pada track audio digital single dan multiple sesuai dengan hasil yang telah didefinisikan
7. Mengaplikasikan desain storybook ke produksi rangkaian audio digital dengan benar dan cermat
8. Menggabungkan track audio yang telah dihasilkan ke rangkaian multimedia sesuai dengan spesifikasi
C. Kegiatan Akhir1. Guru memberikan tugas membuat smash time (bel lonceng sekolah mulai dari
jam pertama hingga jam terakhir).2. Penutup
IV. Alat / Bahan / Sumber Belajar1. Software multimedia pengolah audio digital2. Manual Software multimedia pengolah audio digital offline3. Buku pendukung4. Komputer
V. PenilaianHasil post test 7,5
Mengetahui,A.n Kepala Sekolah WKS.1 Guru Mata Pelajaran
Drs. Supadyo Sutopo H.P, S.Kom DalyonoNIP. 19520625.197603.1.003
RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN(RPP)
Nama SMK : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : MultimediaStandar Kompetensi : Menggabungkan Audio ke dalam Sajian MultimediaKelas / Semester : XI/4Pertemua ke- : 16-20Alokasi Waktu : 20 x 45 Menit Kompetensi Dasar : Membangun track audio digitalIndikator : - Teknik untuk menangkap suara diidentifikasikan dan
dijelaskan secara benar.- Noise (gangguan) pada rekaman suara dihilangkan pada
sumber dan atau (treated)- Efek khusus dan teknik mixing digunakan pada track audio
sesuai dengan spesifikasi- Composer digunakan untuk menciptakan track audio digital
sesuai dengan spesifikasi- MIDI dan sound card digunakan untuk menciptakan audio
digital sesuai dengan spesifikasi- Suatu track audio diproduksi menggunakan software dan
hardware konstruksi track yang sesuai- Track audio disimpan ke dalam format file yang sesuai
I. Tujuan Pembelajarana. Siswa mampu membangun track audio digitalb. Siswa mampu menghilangkan noise pada hasil rekaman audioc. Siswa mampu menggunakan efek khusus dan mixing pada audio digital
II. Materi Ajara. Track Audio Digital
III. Metode Pembelajarana. Informasi b. Tanya jawabc. Kerja kelompokd. Evaluasi
Langkah PembelajaranA. Kegiatan Awal
1. Salam Pembuka
B. Kegiatan Inti1. Mempelajari teknik menangkap suara dengan benar2. Menjelaskan teknik menangkap suara dengan benar3. Menjalankan software multimedia pengolah audio digital sesuai dengan prosedur4. Menerapkan teknik menangkap suara pada rangkaian multimedia
5. Mengkoreksi hasil tangkapan suara6. Menghilangkan dan atau memperbaiki gangguan yang terjadi akibat
penangkapan suara dengan cermat7. Menambahkan efek khusus pada track audio sesuai dengan spesifikasi8. Melakukan mixing audio sesuai dengan spesifikasi9. Menggunakan fitur composer untuk membuat track audio baru sesuai dengan
spesifikasi10.Menggunakan MIDI dan sound card untuk menghasilkan track audio baru sesuai
dengan spesifikasi11.Menggunakan software konstruksi track untuk menghasilkan track audio baru
sesuai dengan spesifikasi12. Menggunakan hardware konstruksi track untuk menghasilkan track audio baru
sesuai dengan spesifikasi
13.Menyimpan track audio ke dalam format file sesuai dengan hasil yang telah didefinisikan
C. Kegiatan Akhir1. Guru memberikan tugas membuat jenis-jenis auido digital yang sering digunakan
di radio-radio, seperti membuat kata mutiara, smash, smash time, smash counter, tangga lagu, dan lain-lain.
2. Penutup
IV. Alat / Bahan / Sumber Belajar1. Software multimedia pengolah audio digital2. Manual Software multimedia pengolah audio digital offline3. Buku pendukung4. Komputer5. Software konstruksi track6. Hardware konstruksi track7. Sound card8. Komputer
V. PenilaianHasil post test 7,5
Mengetahui,A.n Kepala Sekolah WKS.1 Guru Mata Pelajaran
Drs. Supadyo Sutopo H.P, S.Kom DalyonoNIP. 19520625.197603.1.003