RPP XII Pemesinan.docx

download RPP XII Pemesinan.docx

of 34

  • date post

    16-Jan-2016
  • Category

    Documents

  • view

    14
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of RPP XII Pemesinan.docx

1 RPP XII Pemesinan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )

Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas / semester: XII / 5 dan 6Pertemuan ke: 1Alokasi Waktu: 6 Jam x @ 45 Menit.Standar Kompetensi: Menggerinda Pahat dan Alat PotongKompetensi Dasar: Memperhatikan keselamatan kerjaIndikator 1.Pengaman mesin, pendingin dan pelepas debu diperiksa sesuai prosedur 2.Prosedur keselamatan kerja dengan benar, memakai pakaian kerja dan kaca mata pengaman dapat diperhatikan.

I. Tujuan pembelajaran :Setelah selesai pembelajaran siswa diharapkan dapat :1. Melaksanakan pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal2. Memakai alat kesehatan dan keselamatan kerja pada proses menggerinda.3. Memahami pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal4. Memahami prosedur keselamatan kerja pada proses meng-gerinda.5. Menggunakan alat keselamatan kerjaII. Materi pembelajaran :1. Pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal2. Prosedur keselamatan kerja pada proses menggerinda.

III. Langkah langkah Pembelajaran :A. Kegiatan awal : Mengkondisikan siswa untuk memulai pelajaran Memotivasi siswa untuk mengikut pelajaran Menyampaikan ruang lingkup materi pelajaran yang akan dibahas Menyampaikan tujuan pelajaran yang akan dicapai

B. Kegiatan Inti :1. Eksplorasi :a. Menjelaskan pelaksanaan pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatalb. Menjelaskan alat kesehatan dan keselamatan kerja pada proses menggerindac. Penjelasan / pemahaman tentang pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatald. Penjelasan / pemahaman tentang prosedur keselamatan kerja pada proses meng-gerinda.e. Penjelasan / pemahaman tentang penggunaan alat keselamatan kerja 2. Elaborasi :a. Pembagian tugas pekerjaan untuk siswab. Pembuatan lembar persiapan pemeriksaan mesin gerindac. Pembagian alat kerja, mesin yang digunakand. Pembimbingan dan pendampingan siswa dalam mengerjakan tugas / job

3. Konfirmasi :a. Pengujian / tes pemahaman materi pelajaranb. Pengawasan proses kerja siswac. Pemeriksaan hasil kerja siswad. Penilaian / evaluasi proses kerja siswae. Penilaian / evaluasi hasil kerja siswa

C. Penutup ( Kegiatan akhir ) :1. Pengkondisian kembali tempat kerja siswa : Pengembalian alat, kebersihan mesin dan bengkel2. Resume / kesimpulan materi pelajaran

IV. Metode pembelajaran : Teori Demonstrasi Pemberian tugas / job Pembimbingan dan pendampingan siswa bekerja

V. Alat / bahan / sumber belajar : Alat keselamatan dan kesehatan , alat bantu , alat ukur kerja mesin gerinda / tool gerinding Mesin gerinda / tool gerinding Alat-alat perkakas jilid 3 Petunjuk kerja gerinda Modul M7.10A

VI. Penilaian : Pemahaman teori Proses kerja praktek- sikapkerja,- keselamatan kerja dan kesehatan kerja- perencanaan kerja dll Hasil kerja praktek

VII. Kriteria penilaian :

PengamatanSikap, Prilaku saat bekerja , peguasaan materi teori ( 30 % ). Praktek1. Persiapan / Perencanaan ( 10 % )2. Pelaksanaan / Proses kerja ( 15 % )3. Hasil Kerja / Produk ( 70 % )4. Pencapaian Waktu Kerja ( 5 % ) + ( 100 % ) x 70 % = ( 70 % ) Nilai Akhir : ( 100 % )

Magelang, 18 Juli 2011Diperiksa,Guru Mata Pelajaran Kajur Teknik Pemesinan

Gian Novianto, S.Pd.TGian Novianto, S.Pd.TRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )

Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas / semester: XII / 5 dan 6Pertemuan ke: 2Alokasi Waktu: 4 Jam x @ 45 Menit.Standar Kompetensi: Menggerinda Pahat dan Alat PotongKompetensi Dasar: Menentukan persyaratan kerjaIndikator: Gambar dan susunan pelaksanaan langkah kerja dapat dipahami

I. Tujuan pembelajaran :Setelah selesai pembelajaran siswa diharapkan dapat : Memahami persyaratan kerja dengan menggunakan mesin gerinda

II. Materi pemelajaran : Persyaratan kerja dengan menggunakan mesin gerinda

III. Langkah langkah Pembelajaran :A. Kegiatan awal : Mengkondisikan siswa untuk memulai pelajaran Memotivasi siswa untuk mengikut pelajaran Menyampaikan ruang lingkup materi pelajaran yang akan dibahas Menyampaikan tujuan pelajaran yang akan dicapai

B. Kegiatan Inti :1. Eksplorasi : Menjelaskan persyaratan kerja dengan menggunakan mesin gerinda Menjelaskan gambar dan pelaksanaan langkah kerja yang benar Menyampaikan buku referensi yang digunakan2. Elaborasi : Pembagian tugas pekerjaan untuk siswa Pembuatan lembar persyaratan kerja pada mesin gerinda Pembimbingan dan pendampingan siswa dalam mengerjakan tugas / job

3. Konfirmasi : Pengujian / tes pemahaman materi pelajaran Pengawasan proses kerja siswa Pemeriksaan hasil kerja siswa Penilaian / evaluasi proses kerja siswa Penilaian / evaluasi hasil kerja siswa ( benda kerja siswa )

C. Penutup ( Kegiatan akhir ) : Pengkondisian kembali tempat kerja siswa : Pengembalian alat, kebersihan mesin dan bengkel Resume / kesimpulan materi pelajaran

IV. Metode pembelajaran : Teori Demonstrasi Pemberian tugas / job Pembimbingan dan pendampingan siswa bekerja

V. Alat / bahan / sumber belajar : Alat cekam , alat bantu , alat ukur kerja mesin grinda / tool gerinding Mesin gerinda / tool gerinding Alat-alat perkakas jilid 3 Petunjuk kerja gerinda Modul M7.10A

VI. Penilaian : Pemahaman teori Proses kerja praktek- sikapkerja,- keselamatan kerja,- pemahaman gambar kerja,- perencanaan kerja dll Hasil kerja praktek

VII.Kriteria penilaian : PengamatanSikap, Prilaku saat bekerja , peguasaan materi teori ( 30 % ). Praktek1. Persiapan / Perencanaan ( 10 % )2. Pelaksanaan / Proses kerja ( 15 % )3. Hasil Kerja / Produk ( 70 % )4. Pencapaian Waktu Kerja ( 5 % ) + ( 100 % ) x 70 % = ( 70 % ) Nilai Akhir : ( 100 % )

Magelang, 18 Juli 2011Diperiksa,Guru Mata Pelajaran Kajur Teknik Pemesinan

Gian Novianto, S.Pd.TGian Novianto, S.Pd.T

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )

Mata Pelajaran: Kompetensi Kejuruan Teknik PemesinanKelas / semester: XII / 5 dan 6Pertemuan ke: 3Alokasi Waktu: 2 Jam x @ 45 Menit.Standar Kompetensi: Menggerinda Pahat dan Alat PotongKompetensi Dasar: Pemilihan alat dan roda gerinda potong serta perlengkapanyaIndikator: Alat dan roda gerinda dipilih, atas dasar pengetahuan pada stuktur roda gerinda, penyeimbangan dan pengasahan dipilih untuk fasilitas produksii pada spesifikasi.

I. Tujuan pembelajaran :Setelah selesai pembelajaran siswa diharapkan dapat :1. Memahami struktur roda gerinda2. Memilih jenis dan bentuk roda gerinda3. Membalancing roda gerinda4. Menentukan perlengkapan penggerindaanII. Materi pemelajaran : Struktur Roda Gerinda. Macam-macam roda gerinda Melaksanakan pemilihan roda Gerinda. Cara membalancing roda gerinda Membalancing roda gerinda Peralatan menggerinda

III. Langkah langkah Pembelajaran :A. Kegiatan awal : Mengkondisikan siswa untuk memulai pelajaran Memotivasi siswa untuk mengikut pelajaran Menyampaikan ruang lingkup materi pelajaran yang akan dibahas Menyampaikan tujuan pelajaran yang akan dicapai

B. Kegiatan Inti :1. Eksplorasi : Menjelaskan Struktur Roda Gerinda. a. Jenis bahan yang dipakai pada roda gerindab. Ukuran butiran dari bahan Menjelaskan macam-macam roda gerindaa. Macam-macam bentuk profil batu gerindab. Gegunaan masing-masing sesuai bentuk profil batu gerinda Melaksanakan pemilihan roda Gerinda.a. Pemilihan disesuaikan dengan bentuk benda kerja yang akan dikerjakanb. Pemilihan disesuaikan dengan jenis bahanc. Tingkat kehalusan yang ingin dicapai Menjelaskan cara membalancing roda gerindaa. Akibat tidak membalancingb. Fungsi membalancingc. Alat yang digunakand. Cara penggunaan alat balancing Menjelaskan peralatan menggerinda yang digunakana. Peralatan yang digunakan waktu menggerindab. Cara menggunakan peralatan ( asesoris )c. Keselamatan kerja 2. Elaborasi : Pembagian tugas pekerjaan untuk siswa Pembagian alat kerja, mesin yang digunakan Pengasahan alat potong / tool : endmill mata 2, endmill mata 4, mata bor, pahat carbide ISO 2, pahat carbide ISO 6 Pembimbingan dan pendampingan siswa dalam mengerjakan tugas / job

3. Konfirmasi : Pengujian / tes pemahaman materi pelajaran Pengawasan proses kerja siswa Pemeriksaan hasil kerja siswa Penilaian / evaluasi proses kerja siswa Penilaian / evaluasi hasil kerja siswa ( benda kerja siswa )

C. Penutup ( Kegiatan akhir ) : Pengkondisian kembali tempat kerja siswa : Pengembalian alat, kebersihan mesin dan bengkel Resume / kesimpulan materi pelajaran

IV. Metode pembelajaran : Teori Demonstrasi Pemberian tugas / job Pembimbingan dan pendampingan siswa bekerja

V. Alat / bahan / sumber belajar : Alat cekam , alat bantu , alat ukur kerja mesin grinda / tool gerinding Mesin gerinda / tool gerinding Alat-alat perkakas jilid 2 dan 3 Petunjuk kerja gerinda Modul M7.10A

VI. Penilaian : Pemahaman teori Proses kerja praktek- sikapkerja,- keselamatan kerja,- pemahaman gambar kerja,- perencanaan kerja dll Hasil kerja praktek

VII.Kriteria penilaian : PengamatanSikap, Prilaku saat bekerja , peguasaan materi teori ( 30 % ). Praktek1. Persiapan / Perencanaan ( 10 % )2. Pelaksanaan / Proses kerja ( 15 % )3. Hasil Kerja / Produk ( 70 % )4. Pencapaian Waktu Kerja ( 5 % ) + ( 100 % ) x 70 % = ( 70 % ) Nilai Akhir : ( 100 % )

Magelang, 18 Juli 2011Diperiksa,Guru Mata Pelajaran