5/20/2018 Rpp Pangan Dan Palawija

1/8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SMK N 1 Rancabali

Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Pangan dan Palawija

Topik/Materi Pokok : Menerapkan ruang lingkup dan karakteristik

tanaman pangan dan palawija

aktu : ! " #$ Menit

A. Kompetensi Inti

1% Meng&a'ati dan mengamalkan ajaran agama 'ang dianutn'a

(% Meng&a'ati perilaku )jujur* disiplin* tanggungjawab* peduli* santun* rama&

lingkungan* gotong ro'ong* kerjasama* cinta damai* responsi+* dan pro, akti+ dan

menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasala&an bangsa dalam

berinteraksi secara e+ekti+ dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkandiri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

!% Mema&ami* menerapkan dan menganalisis pengeta&uan +aktual* konseptual* dan

procedural berdasarkan rasa ingin ta&un'a tentang ilmu pengeta&uan* teknologi* seni*

buda'a* dan &umaniora dalam wawasan kemanusiaan* kebangsaan* kenegaraan* dan

peradaban terkait pen'ebab +enomena dan kejadian dalam bidang kerja 'ang spesi+ik untuk

memeca&kan masala&

#% Mengola&* menalar* men'aji dan mencipta daam rana& konkret dan rana& abstrak

terkait dengan pengembangan dari 'ang dipelajarin'a disekola& secara mandiri* dan

mampu melaksanakan tugas spesi+ik di bawa& pengawasan langsung%

B. Tujuan Pembelajaan

-engan kegiatan diskusi kelompok dalam pembelajaran Tanaman Pangan dan Palawija*

di&arapkan siswa dapat :

1% Menerapkan ruang lingkup Tanaman Pangan dan Palawija

(% Menerapkan karakteristik Tanaman Pangan dan Palawija

C. Kompetensi !asa

1% Menerapkan ruang lingkup dan Karakteristik Tanaman Pangan -an Palawija

!. In"i#ato Pen$apaian Kompetensi

1% Siswa me'akini .nugra& Tu&an pada pembelajaran produksi tanaman pangan danpalawija sebagai amanat untuk kemasla&atan umat manusia%

(% Siswa meng&a'ati sikap displin* teliti dan cermat sebagai &asil pembelajaran

ruang lingkup dan karakteristik tanaman pangan

!% Siswa mampu menerapkan ruang lingkup dan karakteristik tanaman pangan dan

Palawija

E. Matei Pembelajaan Pan%an "an Pala&ija

Ruang lingkup dan karakteristik tanaman pangan dan palawija

Ruang lingkup tanaman pangan dan palawija

Karakteristik tanaman pangan dan palawija Pers'aratan tumbu&

5/20/2018 Rpp Pangan Dan Palawija

2/8

'. Mo"elMeto"e Pembelajan

Pendekatan pembelajaranscientifik dengan model pembelajaran

coopera learning)Discaveri learning) menggunakan diskusi kelompok

. Alat "an Me"ia PembelajaanSumbe PembelajaanAlat Me"ia

a% uku Kiat Sukses udida'a Palawija

b% 0embar kerja

c% 0embar penilaian

d% 0aptop dan n+ocus

Sumbe Pembelajaan

a% uku Kiat sukses udida'a Palawija

b% uku modul

*. Ke%iatan Pembelajaan

KEIATAN !ESKRIPSI KEIATANAL+KASI

,AKT-

Pen"auluan

1% Melakukan pembukaan dengan salam

pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran

(% Memeriksa ke&adiran peserta didik

sebagai sikap disiplin

!% Men'ampaikan tujuan pembelajaran 'ang

akan di capai

#% Melakukan apersepsi dengan mengajukanpertan'aan untuk mengara&kan siswa ke materi 'ang akan

dipelajari

$% Men'ampaikan model pembelajaran 'ang

akan kita gunakan

(2 menit

Ke%iatan Inti 1% Siswa diara&kan untuk mempelajari

meteri Ruang 0ingkup tanaman pangan dan Palawija pada

sumber lain 'ang rele3an

(% Siswa diberi kesempatan untuk

mengajukan pertan'aan 'ang terkait dengan materi Ruang

lingkup tanaman pangan dan Palawija

!% Siswa diara&kan untuk mengajukanpertan'aan tentang &al,&al 'ang belum diketa&ui dari materi

'ang dipelajari

#% -engan tan'a jawab*disimpulkan ba&wa

ruang lingkup tanaman pangan dan palawija

$% 4uru membuka cakrawala penerapan

ruang lingkup tanaman pangan dan palawija

5% Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok

dengan tiap kelompok terdiri dari # orang

6% Tiap kelompok diberi 0embar Kerja )0K7

'ang berisi tugas untuk mende+inisikan ruang lingkup tanaman

pangan dan palawija8% Selama siswa bekerja di dalam

kelompok* guru memper&atikan dan mendorong siswa semua

62 menit

5/20/2018 Rpp Pangan Dan Palawija

3/8

untuk terlibat dalam diskusi

9% Sala& satu kelompok diminta untuk

menampilkan &asil diskusi didepan kelas dan kelompok 'ang

lain menanggapi

12% 4uru mengumpulkan semua &asil diskusi

11% -engan tan'a jawab guru mengara&kansemua siswa pada kesimpulan mengenai panen dan pasca

panen

1(% 4uru memberikan dua soal 'ang terkait

dengan ruang lingkup tanaman dan palawija

1!% Siswa dan guru men'elesaikan kedua

soal menggunakan strategi 'ang tepat

1#% 4uru memberikan ( soal untuk

dikerjakan ole& tiap siswa

Penutup

1% Siswa diminta men'impulkan tentang bagaimana menentukan

Ruang lingkup tanaman pangan dan palawija dengan bimbingan

guru(% 4uru memberikan beberapa soal sebagai tugas / PR mengenai

penerapan ruang lingkup tanaman pangan dan palawija

!% 4uru mengak&iri kegiatan pembelajaran dengan memberikan

pesan untuk tetap belajar

#$ menit

I. Penilaian *asil Belaja

a% Penilaian Sikap : berupa penilaian diri dalam minat belajar kelompok

b% Penilaian Pengeta&uan : Tes tertulis uraian dengan bentuk penilaian kreati+itas

c% Penilaian Ketrampilan : Penugasan Project )modul ruang lingkup tanaman pangan

dan palawija7

J. Instumen Penilaian *asil Belaja / Telampi

1% 0ampiran 1 : 0embar Kerja

(% 0ampiran ( : 0embar Penilaian diri

!% 0ampiran ! : Soal Kreati3itas

Men%etaui0 Ban"un%0 12 Juli 3421

Kepala Se#ola

!a. *j A"a Ro"i5a0 M.M.P"

NIP. 26764849 26:;41 344;

uu

!ea Ramat0 S.ST

5/20/2018 Rpp Pangan Dan Palawija

4/8

Lampian 2

Lemba Keja

A. !is#usi#an "en%an #elompo# masin%

5/20/2018 Rpp Pangan Dan Palawija

5/8

Lampian 3

LEMBAR PENILAIAN !IRI

M.T. P0.;.R.N : Tanaman Pangan dan Palawija

K0.S : X

M.TR .;.R : Menerapkan Ruang 0ingkup Tanaman Pangan dan PalawijaN.M. SS. :

5/20/2018 Rpp Pangan Dan Palawija

6/8

Lampian 1

LEMBAR PENILAIN +BSER?ASI -R-

No.

Nama Ke$a#apan Sosial Ke$a#apan Bepi#i

NilaiRata,rata

)kuantitati+/ku

alitati+7

ekerjaSama

ekerjaSama

erkomunikasi

0isan

erkomunikasiTulisan

Menggali1n+ormasi

Mengola&1n+ormasi

MengambilKep

utusan

Memeca&kanM

asala&

1%

(%

!%

#%

5/20/2018 Rpp Pangan Dan Palawija

7/8

$%

Lampian 8

S+AL KREATI?ITAS

Lampian. 7

LEMBAR PENILAIAN KREATI?ITAS SIS,A

Nama / ...................................

No

Soal

S#o Aspe# 5an% !inilai Jumla

S#o'luen$5

(Kelan$aan)

'le#sibilitas

(Kelu&esan)

Elaboasi

(Kejelasan)

+i%inalit5

(Keaslian)

1

;umla& Total

Nilai A#i (NA)>

Keterangan :

5/20/2018 Rpp Pangan Dan Palawija

8/8

Skor Maksimum > Skor maksimum tiap aspek an'akn'a soal

Pe"oman Pens#oan Tes Keati@itas Sis&a

Aspe# 5an%

!inilaiS#o In"i#ato

?luenc'

)Kelancaran7

# Seluru& jawaban benar dan beberapa pendekatan/cara digunakan! Paling tidak dua jawaban benar diberikan dan dua cara

digunakan

( Paling tidak satu jawaban benar diberikan dan satu cara

digunakan

1 ;awaban tidak lengkap atau cara 'ang dipakai tidak ber&asil

?leksibilitas

)Keluwesan7

# Memberikan jawaban 'ang beragam dan benar

! Memberikan jawaban 'ang beragam tetapi sala&

( Memberikan jawaban 'ang tidak beragam tetapi benar

1 Memberikan jawaban 'ang tidak beragam tetapi sala&

2 Tidak memberikan jawaban

laborasi

)Kejelasan7

# Memberikan jawaban 'ang rinci dan &asil benar

! Memberikan jawaban 'ang rinci tetapi &asil sala&

( Memberikan jawaban 'ang tidak rinci tetapi &asil benar

1 Memberikan jawaban 'ang tidak rinci tetapi &asil sala&

2 Sedikit atau tidak ada pen'elesaian

@riginalit'

)Keaslian7

# Aara 'ang dipakai berbeda dan menarik% Aara 'ang &an'a

dipakai ole& satu atau dua siswa

! Aara 'ang dipakai tidak biasa dan ber&asil% Aara digunakan ole&

sedikit siswa

( Aara 'ang dipakai merupakan solusi soal tetapi masi& umum

1 Aara 'ang digunakan bukan merupakan solusi persoalan