1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK NEGERI 7 PEKAN BARU TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Stndar Kompetensi Kompetensi Dasar IndikatorI . Tujuan PembelajaranII . Materi Ajar: : : : : : :DKK Teknik Komputer dan Jaringan X/1 01 3 X 45 Menit Merakit Personal Computer Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi PC - Mengetahui daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer yang tersedia. - Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia1. Peserta diklat mampu menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing. 2. Peserta diklat mampu menjelaskan jenisjenis, spesifikasi, dan perkembangannya dari piranti input, proses, dan output. 3. Peserta diklat mampu membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC.Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi hardware.1. Struktur dan Fungsi Komputer meliputi; a. unit input device keyboard mouse scanner b. unit proses device cpu (central processing unit) - ALU memori c. unit output device printer monitor plotter

2. III. Metode PembelajaranInformasi, praktek, tutorial, kerja kelompokIV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ; 1. Salam pembuka. 2. Memberikan pertanyaan seputar peralatan komputer yang pernah digunakanB. Kegiatan Inti ;1. Siswa memilih peralatan/ komponen PC secara teliti. 2. Siswa menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing 3. Siswa menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya. 4. Siswa membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC 5. Siswa menjelaskan fungsi Pheriferal yang sudah terintegrasi pada sebuah PCC. Kegiatan akhir ;1. Siswa membuat dafatar perencanaan kebutuhan dan spesifikasi PC 2. Guru memberikan penguatan kembali tentang fungsi peripheral yang sudah terintregrasi pada PC 3. Guru memberikan penilaianV . Alat / Bahan / Sumber BelajarBuku Konsep hardware PC, Mainboard, Processor, Memori, Harddisk, PSU, Keyboard, Mouse dan Pheripheral PCVI. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Kompetemsi Kognitif 2. Uji Pengetahuan KonsepMateri 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. 3. Uji Pemahaman Konsep3. Menyimpulkan rencana kebutuhan dan spesifikasi PC.Latihan Tugas 1 1. Amati sebuah PC, sebutkan mana yang termasuk unit input, unit proses, dan unit output. 2. Bukalah casing suatu PC, sebutkan catat dan sebutkan namanama komponen yang ada didalamnya. Lembar Kerja 1 Alat dan bahan : 1.Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media.2.Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.3.Tools set.Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1)Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.2)Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.Langkah Kerja 1)Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.2)Bukalah penutup casing.3)Pasangkan motherboard ke dalamnya.4)Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada.5)Pasangkan disk drive, hard disk, dan CD ROM drive ke casing pada tempat yang telah disediakan dengan rapi, benar, dan kuat.6)Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard dengan hatihati dan benar.7)Pasangkan RAM pada mother board.8)Instalasipengkabelanmotherboard denganmengacu pada buku manualreferencenya (kabel : power, kipas, disk drive, hard disk, CD ROM Drive, LED, tombol reset, power, dlsb). 4. 9)Pasangkan kabel power ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive.10) Pasangkan kabel ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive dengan urutan yang benar. 11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di motherboard dengan benar kemudian disekrup pada pemegangnya supaya kuat dan kokoh. 12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah dikerjakan dengan teliti, setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda pada pengajar. 13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit tersebut. 14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapihkan alat.Norma Penilaian Skor penilaian :NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL 5. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK NEGERI 7 PEKAN BARU TAHUN AJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Stndar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator: DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan : X/1 : 02 : 03 X 45 Menit : Merakit Personal Computer : Menginstalasi Komponen PC : Perangkat PC dirakit dengan Prosedur / SOP perakitan disiapkan. - Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan. - Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen. - Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan.I . Tujuan Pembelajaran1. Peserta diklat mampu menginstalasi komponen PC dengan baik dan aman. 2. Peserta diklat mampu mengetahui tindakan yang membahayakan dalam pemasangan komponen PC.II . Materi AjarMenginstalasi Komponen PC1. Peralatan yang dibutuhkan sudah tersedia, Peralatan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut : Obeng, Tang, AVO meter (bila ada), Solder, Timah solder, Isolasi, Tali pengikat kabel dan buki catatan. 2. Langkah-langkah merakit komputer personal sebagai berikut; Ambil motherboard dan letakkan di tempat yang aman. Pasanglah processor pada tempatnya (soket-nya) Pasanglah memori RAM pada tempatnya dengan baik Masukan motherboard ke dalam cashing Pasanglah kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada prower suply (biasanya dituliskan P8 dan P9) Pasanglah hard disk, floppy drive 6. Sambungkan kabel dari power suply ke slot power yang terdapat di hard disk, flopy drive dan CD ROM drive Sambungkan kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk, flopy drive dan CD ROM drive. Sambungkan kabel dari flopy drive ke slot untuk flopy drive, Pasanglah VGA card pada slotnya, Pasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA. Hubungkan konektor kabel ke PANEL Pasanglah kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di cardVGA Pasangkan konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di motherboard. Pasangkan kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot powerIII. Metode PembelajaranInformasi, Praktek, tutorial, kerja kelompok, diskusiIV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ;3. Salam pembuka. 4. Memilih peralatan/ komponen pc secara telitiB. Kegiatan Inti ;1. Siswa melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatans 2. Siswa memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC 3. Menjelaskan prosedur baku perakitan 4. Menguraikan karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC 5. Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual 6. Menginstalasi komponen PCC. Kegiatan akhir ;1. Siswa menyiapkan peralatan untuk merakit PC 2. Guru memberikan penguatan tentang instalasi PC 3. Guru memberikan penilaian atas instalasi PC 7. V . Alat / Bahan / Sumber BelajarVII.Buku Konsep hardware PC, Mainboard, Processor, Memori, Harddisk, PSU, Keyboard, Mouse dan Pheripheral PCPenilaian : Uji Kompetensi1. Uji Kompetemsi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman KonsepMateri 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Menyimpulkan rencana kebutuhan dan spesifikasi PC.Latihan a. Tugas 1) Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM. 2) Ambil sebuah motherboard PC, sebutkan nama dan fungsi dari jumper, soket, chip, dan slot yang ada dalam motherboard b. Tes Formatif 1) Bagaimana cara mengatahui urutan kabel pita pada floppy maupun hard disk? 2) Bagaimana cara memasang prosesor pada motherboard.c. Lembar Kerja Alat dan bahan : 1) Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media. 2) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. 3) Tools set. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. 8. 2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.Langkah Kerja 1) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. 2) Bukalah penutup casing. 3) Pasangkan motherboard ke dalamnya. 4) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. 5) Pasangkan disk drive, hard disk, dan CD ROM drive ke casing pada tempat yang telah disediakan dengan rapi, benar, dan kuat. 6) Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard dengan hatihati dan benar. 7) Pasangkan RAM pada mother board. 8) Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual referencenya (kabel : power, kipas, disk drive, hard disk, CD ROM Drive, LED, tombol reset, power, dlsb). 9) Pasangkan kabel power ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive. 10) Pasangkan kabel ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive dengan urutan yang benar. 11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di motherboard dengan benar kemudian disekrup pada pemegangnya supaya kuat dan kokoh. 12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah dikerjakan dengan teliti, setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda pada pengajar. 13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit tersebut. 14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alatNorma Penilaian Skor penilaian :NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL 9. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK NEGERI 7 PEKAN BARU TAHUN AJARAN 2013/2014Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar: : : : : :Indikator:I . Tujuan PembelajaranII . Materi AjarDKK Produktif Teknik Komputer Jaringan X/1 03 03 X 45 Menit Merakit Personal Computer Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software) Komponen PC (seperti VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang merupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen1. Peserta diklat mampu mengenal BIOS dalam setiap PC. 2. Peserta diklat mampu mengoperasikan BIOS untuk mengaktifkan dan menonaktifkan PC.Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software)Berikut komponen yang dapat di set melalui BIOS: Hard disk CD-ROM Floppy disk RAM Processor LAN onboard Souncard onboard VGA onboard Pada AWARD BIOS terdapat beberapa menu pokok yaitu: MAIN ADVANCED POWER BOOT EXIT 10. III. Metode PembelajaranInformasi, praktek, tutorial, kerja kelompok, diskusiIV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ;1. Salam pembuka. 2. Mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS 3. Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOSB. Kegiatan Inti ;1. Siswa mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS 2. Siswa mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS 3. Siswa melakukan setting BIOS pada berbagai jenis PCC. Kegiatan akhir ;V . Alat / Bahan / Sumber BelajarVIII.1. Siswa Melakukan setting BIOS pada berebagai jenis PC dan berbagai jenis merk BIOS 2. Guru memberikan penguatan tentang setting BIOS dalam berbagai merk 3. Guru memberikan menilai atas setting BIOS dalam berbagai macam merkPersonal Computer, Konsep hardware PC, Katalog Pheriferal PC, Pheriferal PC, Manual Pheriferal PCPenilaian : Uji Kompetensi1. Uji Kompetensi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman KonsepMateri 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Menyimpulkan hasil setting hardware dengan BIOS dan Software 11. Latihan a. Tugas 3 1) Amatilah seting BIOS pada suatu PC, kemudian catatlah. 2) Setinglah BIOS pada PC tersebut sesuai dengan komponen dan pheriperal yang terpasang. b. Tes Formatif 3 3) Apa beda mode auto dan manual pada setting BIOS? 4) Bagaimana cara menyeting BIOS, supaya PC dapat bekerja dengan optimal.c.Lembar Kerja 3 Alat dan bahan : 4.PC 1 unit lengkap dengan multi media.5.Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.6.Tools set.Kesehatan dan Keselamatan Kerja 3) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. 4) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Langkah Kerja 16) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. 17) Bukalah penutup casing pada CPU 18) Amati semua komponen yang ada. 19) Catatlah semua komponen dan peripheral yang ada pada CPU dan di luar CPU. 20) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. 21) Catatlah spesifikasi dari komponen dan peripheral tersebut. 22) Hidupkan komputer dan tekan tombol Del (atau yang lain sesuai dengan petunjuk yang ada atau pesan yang ditampilkan dilayar) untuk menuju menu setting BIOS. 23) Catatlah semua setting BIOS yang ada disitu. 24) Keluar dari menu setting lanjutkan sampai proses booting selesai, amati dan catat lama waktu booting, kemudian matikan dengan prosedur mematikan yang benar. 12. 25) Ulangi langkah 7, kemudian ubahlah setting BIOS tersebut sesuai dengan spesifikasi komponen dan peripheral yang terpasang. 26) Ulangi langkah 9. 27) Buatlah laporan tentang lama waktu booting dan pengaruh setting BIOS pada komputerut. 28) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 29) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula.Norma Penilaian Skor penilaian :NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL 13. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK NEGERI 7 PEKAN BARU TAHUN AJARAN 2013/2014Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator: : : : : :DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan X/1 04 03 X 45 Menit Merakit Personal Computer Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software. : - Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP dan - Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual.I . Tujuan PembelajaranII . Materi Ajar1. Peserta diklat mampu menjelaskan peralatan yang dibutuhkan dalam menyambung/memasang peripheral. 2. Peserta diklat mampu menjelaskan prosedur pemasangan/ penyambungan peripheral dengan baik dan benar. 3. Peserta diklat mampu menjelaskan setting peripheral menggunakan software.Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan softwarePeripheral komputer merupakan peralatan tambahan komputer yang dibutuhkan untuk keperluankeperluan lain. Peripheral tersebut antara lain; Printer Scanner Modem Network Card Instalasi peripheral meliputi instalasi secara fisik dan instalasi secara software. Instalasi fisik meliputi pemasangan peripheral dengan baik dan benar, dan Instalasi software meliputi pengenalan peripheral terhadap sistem operasi yaitu dengan menginstall driver yang dibutuhkan.III. Metode PembelajaranCeramah, prektek, tutorial, kerja kelompok 14. IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ;1. Salam pembuka. 2. Mengikuti prosedur pemasangan periferal pada PC 3. Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PCB. Kegiatan Inti ;1. Siswa memasang periferal pada PC dan mensetting periferal pada PC 2. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi periferal standar 3. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem 4. Siswa mendiskusikan jenis, fungsi, dan prinsip kerja macam-macam perangkat penyimpananC. Kegiatan akhir ;1. Siswa mensetting/memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software. 2. Guru memberikan penegasan setting periferal pada PC. 3. Guru memberikan penilaian periferal yang dipasang pada PCV . Alat / Bahan / Sumber BelajarVI. Personal Computer, Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC ToolkitPenilaian : Uji Kompetensi1. Uji Kompetensi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman KonsepMateri 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Menyimpulkan hasil Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software Latihan 15. a. Tugas 1) Amatilah sebuah PC, sebutkan jenis peripheral apa saja yang terpasang ! 2) Berkunjunglah ke toko komputer atau pameran komputer, amati, tanyakan, dan catatlah berbagai jenis peripheral yang ada serta apa fungsi dari setiap peripheral itu. b. Tes Formatif 4 1) Apa fungsi program driver pada peripheral ? 2) Bagaimana cara memasang dan menginstalasi modem pada PC. 3) Jika suatu printer terpasang pada PC tetapi program drivernya tidak terinstalasi. Apakah printer tersebut sudah dapat dipakai ? Mengapa? c. Lembar Kerja 4 Alat dan bahan : 1) 2) 3) 4) 5)PC 1 unit lengkap dengan multi media. Modem telpon eksternal 1 buah beserta driver dan buku manual reference. Saluran telepon. Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. Tools set.Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. 2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Langkah Kerja 1) 2) 3) 4)Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. Buka, baca, dan pahami buku manual reference untuk instalasi modem. Instalasilah modem sesuai dengan buku manual reference yang ada. Hidupkan komputer, setting port I/O pada BIOS yang sesuai dengan sambungan modem yang dipakai. 5) Instal driver modem. 6) Setting Dial-up Networking (jika memakai sistem operasi windows). 7) Klik Make Connection, isi telepon number dengan 080989999, country or region code pilih Indonesia. 8) Klik My connection, isi user name dengan telkom@instan, password telkom. 9) Klik konek, maka komputer akan terhubung dengan internet. 10) Jalankan internet explorer, pilih salah satu alamat web, misal : http:www.telkom.net untuk mengecek hasil instalasi modem. 11) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 12) Jika semua telah selesai matikan komputer dengan prosedur yang benar.Norma Penilaian Skor penilaian :NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL 16. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK NEGERI 7 PEKAN BARU TAHUN AJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator: : : : : : :DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan X/1 05 03 X 45 Menit Merakit Personal Computer Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal 1. Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi 2. Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditetapkanI . Tujuan PembelajaranPeserta diklat mampu memeriksa komponen dan peripheral yang telah terpasangII . Materi AjarMemeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferalSetelah semua langkah pemilihan komponen, perakitan, dan pengaturan baik hardware maupun software dari komponen dan peripheral perlu dilakukan pengecekan dari setiap komponen dan peripheral. Fungsi tidaknya komponen atau peripheral tergantung dari pemasangannya. Hal yang perlu diperiksa dari hasil komponen dan peripheral meluputi; Kencang tidaknya pemasangan komponen atau peripheral. Periksa apakah skrup telah terpasang dengan sempurna. Urutan kabel, urutan kabel dapat di cek terlebih dahulu dengan menyocokan pin no1 pada kabel dengan pin 1 dengan konektor. Untuk model kabel sekarang kemungkinan terbalik sangat kecil. Urutan kaki komponen, dalam hal ini prosesor dan RAM. Dengan melihat manual guide dari setiap komponen kesalahan dalam memasang komponen dapat dihindari. Untuk prosesor dan RAM saat ini kemungkinan salah sangat kecil, karena bentuk fisik yang tidak memungkinkan komponen terpasang salah. Setelah langkah diatas sesuai dengan buku manual dan sesuai dengan langkah langkah sebelumnya. Siapkan untuk menghubungkan sumber daya ke jala-jala listrik.III. Metode PembelajaranInformasi, praktek, tutorial, kerja kelompok 17. IV. Langkah-langkah Pembelajaran D. Kegiatan Awal ;1. Salam pembuka 2. Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan periferal 3. Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan per-alatan untuk diagnosisE. Kegiatan Inti ;1. Siswa memeriksa hasil perakitan PC 2. Siswa memeriksa hasil pemasangan periferal 3. Siswa menguji PC yang telah dirakit 4. Siswa mengecek PC yang digunakan 5. Siswa mengecek kinerja dari PC yang digunakan 6. Siswa mengecek hasil pemeriksaan yang telah dilakukan pada perakitan PC 7. Siswa mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinyaF. Kegiatan akhir ;1. Siswa memeriksa haril perakitan PC dan periferal 2. Guru memberikan penegasan tentang hasil perakitan PC periferal 3. Guru memberikan penialain atas hasil perakitan PC dan periferalV . Alat / Bahan / Sumber BelajarVI.Penilaian : Uji Kompetensi1. Uji Kompetensi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman KonsepBuku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC MultimeterMateri 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya 18. Latihan a. Tugas Amatilah sebuah peripheral (mouse atau keyboard atau printer) yang memakai teknologi bluetooth, bagaimana hubungan koneksi antara periphera tersebut dengan PC. b. Tes Formatif 1) Bagaimana cara memeriksa hasil perakitan suatu PC dan peripheral? Jelaskan ! 2) Bagaimana cara memeriksa kapasitas hard disk yang terpasang pada PC? 3) Bagaimana cara memeriksa kapasitas RAM yang terpasang pada PC. c. Lembar Kerja 5 Alat dan bahan : 1) PC 1 unit lengkap dengan multi media. 2) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. 3) Tools set. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. 2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Langkah Kerja 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. Bukalah penutup casing pada CPU Amati semua komponen yang ada. Periksalah hasil rakitan PC dan peripheral yang ada. Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. Catatlah hasil pemeriksaan rakitan PC tersebut. Buatlah laporan tentang hasil rakitan dari komputer yang anda amati tersebut. Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula. Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL 19. Pekan Baru, Juli 2013 Mengetahui: Kepala SMK Negeri 7 Pekan BaruGuru Mata Pelajaran( Suratno,S.Pd)(Jusi Omar Manik)