RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi"+ Memaham& hak&kat B&olog& se,aga& &lm(II. Kompetensi Dasar"+"Meng&-ent&.kas& r(ang l&ngk(/ B&olog& III. Indikator"+ Menjelaskan r(ang l&ngk(/ &lm( B&olog&)+ Men(nj(kkan ke-(-(kan -an keterka&tan B&olog& -engan &lm( 0ang la&n1+ Menjelaskan /ent&ngn0a IP$EK -alam /erkem,angan B&olog&IV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan karakter&st&k &lm( ,&olog& se,aga& &lm( sa&ns)+ S&s2a -a/at menjelaskan /engar(h /erkem,angan teknolog& terha-a/ kemaj(an &lm( ,&olog&1+ S&s2a -a/at men0e,(tkan 3&r&43&r& makhl(k h&-(/ 5+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan o,jek4o,jek B&olog& melal(& keg&atan /engamatan -& l&ngk(ngan sekolah6+ S&s2a -a/at menganal&s&s man7aat mem/elajar& ,&olog& ,ag& sa&ns8 l&ngk(ngan -an mas0arakat+V. MateriPembelajaran R(ang l&ngk(/ B&olog&VI. Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD"+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : *elaskan -e7en&s& B&olog&o A/erse/s& : G(r( menan0akan ke/a-a s&s2a 3&r&43&r& s(at( o,jek -&katakan mahl(k h&-(/)+ Keg&atan Int&o G(r( menjelaskan mater& tentang 3&r& mahkl(k h&-(/ 0ang menja-& o,0ek B&olog&o Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a mengaj(kan /ertan0aan mengena& hal4hal 0ang ,el(m -&/aham&o Mem,ag& s&s2a ke-alam 6 kelom/ok o Mas&ng4mas&ng kelom/ok meg&-ent&.kas& makhl(k h&-(/ 0ang -&tem(kan -& l&ngk(ngan sekolah kem(-&an -& 3atat -alam ta,el /engamatan -alam LKS1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a men3ar& ,ahan -&/er/(stakaan 0ang mem,ahas tentang /eranan &lm( ,&olog& -& ,&-ang /ertan&an8 kesehatan -an &n-(str& )+ Se3ara kelom/ok s&s2a mengerjakan LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Men-ata kom/onen l&ngk(ngan sekolah 0ang menja-& o,0ek B&olog&)+ Men0(s(n la/oran -an ja2a,an /ertan0aan -alam LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens&: B(k( /aket kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi"+ Memaham& hak&kat B&olog& se,aga& &lm(II. Kompetensi Dasar"+)Men-eskr&/s&kan o,jek -an /ermasalahan ,&olog& /a-a ,er,aga& t&ngkat organ&sas& keh&-(/an #molek(l8 sel8 jar&ngan8 organ8 &n-&:&-(8 /o/(las&8 ekos&stem8 -an ,&oma% III. Indikator"+ Mem,er&kan 3ontoh o,jek ,&olog& /a-a t&ngkat molek(l sam/a& s&stem organ &n-&:&-()+ Mem,er&kan 3ontoh o,jek ,&olog& /a-a t&ngkat &n-&:&-( sam/a& ,&oma1+ Mem,er&kan 3ontoh masalah -an alternat&7 /eme3ahan masalah ,&olog&/a-a ,er,aga& t&ngkat organ&sas& keh&-(/anIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at mem,er&kan 3ontoh o,jek /a-a ,er,aga& t&ngkatan keh&-(/an )+S&s2a -a/at mem,er&kan 3ontoh /ermasalahan ,er,aga& t&ngkat organ&sas& keh&-(/an V. MateriPembelajaran O,jek -an /ermasalahan ,&olog& /a-a ,er,aga& t&ngkat oragn&sas& keh&-(/anVI. Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e *IGSA')+ Meto-e: D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Ban0ak /ermasalahan 0ang terja-& -& mas0arakat -&atas& -engan /engetah(an ,&olog&+ Se,aga& 3ontoh -&tem(kan ,e,era/a :aks&n 0ang mam/( menangkal /en0ak&t8 /eman7aatanm&kroorgan&sme -alam ,&-ang 7armas& -an /angano A/erse/s& : G(r( menan0akan o,jek ,&olog&)+ Keg&atan Int&o G(r( menjelaskan t&ngkatan keh&-(/an m(la& -ar& t&ngkatan molek(l sam/a& -engan &n-&:&-( /en0(s(n ekos&stem 0ang mem,ent(k keh&-(/an ,&os7ero G(r( mem,ag& kelom/ok heterogen -engan mem/erhat&kan t&ngkat ke3er-asan -an jen&s kelam&n mas&ng4mas&ng anggota 6 orang se,aga& kelom/ok asalo Mem,er&kan t(gas ke/a-a mas&ng4mas&ng &n-&:&-( anggota kelom/ok tentang mater& 0ang nant& -&-&sk(s&kan -engan kelom/ok ahl&+ o Setelah kelom/ok ter,ent(k g(r( mem,&m,&ng s&s2a tentang /rose-(r -&sk(s& -engan mo-el /em,elajaran *IGSA'o Mas&ng4mas&ng kelom/ok ,er-&sk(s& -engan mater& 0ang telah -&t(gaskano Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a men3ar& ,er,aga& /ersoalan -an alternat&7 /eme3ahann0a /a-a ,er,aga& t&ngkatan keh&-(/an -& /er/(stakaan )+ Se3ara kelom/ok s&s2a mengerjakan LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Men0(s(n makalah tentang ,er,aga& /ersoalan -alam keh&-(/an sehar&4har& -an alternat&7 /en0elesa&ann0a 0ang ,erka&tan -engan &lm( ,&olog& )+ Men0(s(n la/oran -an ja2a,an /ertan0aan -alam LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( Paket B&olog& Kelas )+ Bahan -an AlatI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi"+ Memaham& hak&kat B&olog& se,aga& &lm(II. Kompetensi Dasar"+)Men-eskr&/s&kan o,jek -an /ermasalahan ,&olog& /a-a ,er,aga& t&ngkat organ&sas& keh&-(/an #molek(l8 sel8 jar&ngan8 organ8 &n-&:&-(8 /o/(las&8 ekos&stem8 -an ,&oma% III. Indikator"+ Meng&-ent&.kas& (r(tan s&stemat&ka meto-a &lm&ah)+ Mem,er&kan 3ontoh /eme3ahan masalah ,&olog& -engan meto-e &lm&ah1+ Menjelaskan man7aat has&l /eme3ahan masalah -engan meto-e &lm&ahIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at meng(r(tkan langkah4langkah meto-e &lm&ah )+ S&s2a -a/at menent(kan :ar&a,el ,e,as -an ter&kat -ar& s(at( /ermasalahan 1+ S&s2a mam/( mem,(at h&/otes&s /enel&t&an -ar& sat( /ermasalahan5+ S&s2a -a/at men(nj(kkan langkah &lm&ah -engan ,enar -alam keg&atan &lm&ah6+S&s2a -a/at me,er&kan " 3ontoh /ermasalahan -an mem,er&kan sol(s&n0a melal(& langkah4langkahmeto-e &lm&ah V. MateriPembelajaran Meto-a Ilm&ahVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran :9oo/erat&7 $&/e S$AD)+ Meto-e:D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Para /enel&t& -an ahl& eksak menem(kan s(at( teor& ata( konse/ melal(& langkah4langkah s&stemat&s -an ,er/&k&rlog&s 0ang tert(ang -alam langkah4langkah &lm&ah+o A/erse/s& : G(r( menan0akan (r(tan langkah4langkah &lm&ah+)+ Keg&atan Int&o G(r( menjelaskan lankah4langkah &lm&aho G(r( mem,ag& kelom/ok heterogen -engan mem/erhat&kan t&ngkat ke3er-asan -an jen&s kelam&n mas&ng4mas&ng anggota 6 orang o Mem,er&kan t(gas ke/a-a mas&ng4mas&ng &n-&:&-( anggota kelom/ok tentang mater& 0ang nant& -&-&sk(s&kan -engan kelom/ok ahl&+ o Setelah kelom/ok ter,ent(k g(r( mem,&m,&ng s&s2a tentang /rose-(r -&sk(s& -engan mo-el /em,elajaran *IGSA'o Mas&ng4mas&ng kelom/ok ,er-&sk(s& -engan mater& 0ang telah -&t(gaskano Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a men0(s(n /ermasalahan -engan mengg(nakan /r&ns&/ meto-e &lm&ah -& /er/(stakaan )+ Se3ara kelom/ok s&s2a mengerjakan LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Men3ar& ,e,era/a j(-(l /enel&t&an kem(-&an mem,(at r(m(san masalah8 h&/otes&s8 serta menent(kan :ar&a,el ter&kat -an ,e,asn0a8 (nt(k mas&ng4mas&ng kelom/ok )+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens&)+ Bahan -an AlatI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi)+ Memaham& /r&ns&/4/r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi Dasar)+"Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r&8 re/l&kas&8 -an /eran :&r(s -alam keh&-(/an III. Indikator"+ Meng&-ent&.kas& 3&r&43&r& :&r(s)+ Mem,e-akan str(kt(r :&r(s -engan makhl(k la&nn0a1+ Menggam,arkan str(kt(r t(,(h :&r(sIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& :&r(s)+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan str(kt(r t(,(h :&r(s melal(& gam,ar1+ S&s2a -a/at men(nj(kkan ,ag&an4,ag&an t(,(h :&r(s melal(& gam,ar5+ S&s2a -a/at menjelaskan karakter&st&k :&r(s -&katakan se,aga& ,en-a mat&6+ S&s2a -a/at mem,(at kar0a mo-el :&r(s ,akter&o:age?+ S&s2a -a/at mem,an-&ngkan str(kt(r :&r(s -engan makhl(k h&-(/ la&nn0a7+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan klas&.kas& :&r(s@+ S&s2a -a/at mem,e-akan ,er,aga& ma3am :&r(s /en0e,a, /en0ak&t melal(& gam,ar+ V. MateriPembelajaran 9&r&43&r& A&r(sVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran :9oo/erat&7 $&/e S$AD)+ Meto-e :D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : menjelaskan ke/a-a s&s2a ,ah2a :aks&n ter,(at -ar& :&r(s o A/erse/s& : G(r( menan0akan /en0ak&t4/en0ak&t 0ang -&se,a,kan oleh :&r(s)+ Keg&atan Int&o G(r( men-eskr&/s&kan karakter&st&k :&r(s melal(& L9Do Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok s&s2a o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok 0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas -&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a mengerjakan LKS )+ Se3ara &n-&:&-( men3ar& -an meggam,ar str(k(tr t(,(h :&r(sc. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Mem,(at kar0a mo-el :&r(s )+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi) Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi Dasar)+"Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r&8 re/l&kas&8 -an /eran :&r(s -alam keh&-(/an III. Indikator"+ Menjelaskan 3ara re/l&kas& :&r(s"+ Menjelaskan /eran :&r(s 0ang meng(nt(ngkan -an mer(g&kan)+ Mengkom(n&kas&kan 3ara mengh&n-ar& -&r& -ar& ,aha0a :&r(s &nB(ensa8 AIDS8 -an =l( ,(r(ng+IV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at menjelaskan re/l&kas& :&r(s -engan gam,ar)+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan /eran :&r(s 0ang meng(nt(ngkan ,ag& man(s&a 1+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan /eran :&r(s 0ang mer(g&kan ,ag& man(&sa5+ S&s2a -a/at memaham& 3ara43ara (nt(k men3egah &n7eks& :&r(sV. MateriPembelajaran Re/l&kas& :&r(s Peranan :&r(s -alam keh&(-/anVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD)+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : A&r(s sela&n men&m,(lkan /en0ak&t j(ga -a/at -&man7aatkan (nt(k memerang& /en0ak&t -engan 3ara meman7aatkan :&r(s (nt(k /em,(atan :aks&no A/erse/s& : Menan0akan kem,al& 3&r&43&r& :&r(s )+ Keg&atan Int&o G(r( menam/&lkan gam,ar -engan mengg(nakan L9D tentang re/ro-(ks& :&r(so G(r( mem/ersentas&kan mater& re/ro-(ks& :&r(so Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok s&s2a se3ara heterogen 0ang ,eranggotakan 6 orang -engan mem/ert&m,angkan jen&s kelam&n8 t&ngkat ke3er-asan8 stat(s sos&al -an s(k(+o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok 0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas -&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a mengerjakan LKS )+ Se3ara &n-&:&-( men3ar& -an meggam,ar re/ro-(ks& :&r(s se3ara l&t&k -an l&sogen&k c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Men3ar& ,er,aga& gam,ar :&r(s melal(& &nternet /en0e,a, /en0ak&t =l( ,(r(ng8 B( ,a,& -an AIDS)+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetentensi) Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi Dasar)+)Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& Ar3haeo,a3ter&a -an E(,a3ter&a -an /eranann0a -alam keh&-(/anIII. Indikator"+ Mem,e-akan 3&r&43&r& Ar3hae,a3ter&a -an E(,a3ter&a"+ Menjelaskan 3ara /erkem,ang,&akan ,akter&IV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at menjelaskan 3&r&43&r& Ar3hae,a3ter&a )+ S&s2a -a/at menjelaskan 3&r&43&r& E(,a3ter&a1+ S&s2a -a/at menggam,arkan str(kt(r sel ,akter&5+ S&s2a -a/at men0e,(tkan ,ag&an4,ag&an -ar& str(kt(r sel ,akter& melal(& gam,ar6+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan ,ent(k4,ent(k ,akter&?+ S&s2a -a/atmen-eskr&/s&kan ,akter& ,er-asarkan j(mlah -an letak Bageln0a7+ S&s2a -a/at menjelaskan re/ro-(ks& ,akter& melal(& /em,elahan ,&ner@+ S&s2a -a/at menjelaskan re/ro-(ks& ,akter& melal(& konj(gas&V. MateriPembelajaran 9&r&43&r& Ar3hae,a3ter&a -an E(,a3ter&a Perkem,ang,&akan Ar3hae,a3ter&a -an E(,a3ter&aVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD)+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : G(r( ,ertan0a ke/a-a s&s2aC/en0ak&t $B98 Le/ra8 -an kolera -&se,a,kan oleh a/aD o A/erse/s& : Menan0akan 3&r&43&r& (m(m ,akter& 0ang s&s2a ketah(&+ )+ Keg&atan Int&o G(r( menam/&lkan gam,ar -engan mengg(nakan L9D tentang str(kt(r t(,(h ,akter&o G(r( mem/ersentas&kan mater& ,akter&o Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&--&sk(s&kan ,er-asarkan kelom/ok 0ang -&teta/kan se,el(mn0ao Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok 0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas -&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a mengerjakan LKS )+ Men3ar& l&terat(r tentang 3ara43ara mengh&n-ar& /en0ak&t 0ang -&se,a,kan oleh ,akter& serta 3ara menangg(lang&n0a c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok mem,(at la/oran tentang ,e,era/a /en0ak&t 0ang -&se,a,kan oleh ,akter& -engan mengam,&l -ata -& /(skesmaster-ekat )+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi) Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi Dasar)+)Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& Ar3haeo,a3ter&a -an E(,a3ter&a -an /eranann0a -alam keh&-(/an III. Indikator"+ Men-eskr&/s&kan klas&.kas& ,akter&"+ Menjelaskan ,er,aga& /eranan ,akter& 0ang meng(nt(ngkan -an mer(g&kanIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at menggolongkan ,akter& ,er-asarkan 3ara mem/eroleh makanan)+ S&s2a -a/at mengelom/okkan ,akter& ,er-asarkan ke,(t(han oks&gen1+ S&s2a -a/at mem,e-akan ,akter& gram negat&7 -an /os&t&7 5+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan s/es&es -ar& 90ano,a3ter&a6+ S&s2a -a/at meng&-ent&.kas& ,akter& 0ang meng(nt(ngkan ?+ S&s2a -a/at meng&-ent&.kas& ,akter& 0ang mer(g&kan ,ag& man(s&aV. MateriPembelajaran Peranan Ar3haeo,a3ter&a -an E(,a3ter&a -alam keh&-(/anVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD)+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Pro-(k makanan Nata -e 9o3o -&,(at -engan ,ant(an ,akter& o A/erse/s& : A/akah sem(a ,akter& men&m,(lkan ker(g&an ,ag& man(s&aD)+ Keg&atan Int&o Menjelaskan mater& se3ara s&ngkato Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok 0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas -&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Men3ar& l&terat(r -&/er/(stakaan -an mem,(at ta,el /engelom/okkan ,akter& 0ang meng(nt(ngkan -an mer(g&kan man(s&a )+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok men-ata ,e,era/a /en0ak&t 0ang -&se,a,kan oleh ,akter& -& /(skesmas ter-ekat )+ Men-ata ,er,aga& /ro-(k makanan has&l /eman7aatan ,akter&VIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi) Memaham& /r&ns&/4/r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi Dasar)+1Men0aj&kan 3&r&43&r& (m(m .l(m -alam k&ng-om Prot&sta8 -an /eranann0a ,ag& keh&-(/an III. Indikator"+ Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& (m(m /rot&sta)+ Menjelaskan -asar /engelom/okkan organ&sme /rot&sta m&r&/ jam(r8 m&r&/ t(m,(han -an m&r&/ he2anIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& (m(m Prot&sta)+ S&s2a -a/at menjelaskan karakter&st&k jam(r len-&r1+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan s&kl(s h&-(/ jam(r len-&r5+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan /er,e-aan M03om03ota -engan A3ras&om03ota6+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan 3&r& 3&r& jam(r a&r?+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan /eranan /rot&sta m&r&/ *am(r+V. MateriPembelajaran 9&r&43&r& (m(m /rot&sta 9&r&43&r& Prot&sta m&r&/ *am(rVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e *&gsa2)+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Malar&a mer(/akan /en0ak&t 0ang men0erang man(s&a8 kera8 -an /r&mata la&nn0a8 ,(r(ng8 he2an melata serta he2an /engerak 0ang -&t(larkan melal(& g&g&tan n0am(k+ $ah(kah kam( malar&a -&se,a,kan oleh a/aDo A/erse/s& : Baga&mana 3&r&43&r& Prot&staD)+ Keg&atan Int&o Mem,ag& kelom/ok s&s2a -engan mas&ng4mas&ng kelom/ok ,eranggotakan 6 orango Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&-&sk(s&kan -&mana mas&ng4mas&ng s&s2a mengam,&l sat( /ermasalahan (nt(k -&/e3ahkan #kelom/ok asal%o Mas&ng4mas&ng s&s2a 0ang ,erasal -ar& kelom/ok asal ,erk(m/(l (nt(k mem,ent(k kelom/ok ahl&+o Kelom/ok ahl& ter-&r& -ar& s&s2a 0ang mem/(n0a& /ermasalahan 0ang sama (nt(k -&-&sk(s&kan+o Setelah /ermasalahan terselesa&kan mas&ng4mas&ng s&s2a -ar& kelom/ok ahl& kem,al& ke kelom/ok asal (nt(k menjelaskan ke/a-a teman kelom/okn0a+ o Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Menggam,ar -a(r h&-(/ /rot&sta m&r&/ jam(r -engan mengg(nakan l&terat(r 0ang a-a -&/er/(stakaan)+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara &n-&:&-( men3ar& /eranan Prot&sta m&r&/ jam(r)+ Menja2a, /ertan0aan LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi) Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi Dasar)+1Men0aj&kan 3&r&43&r& (m(m .l(m -alam k&ng-om Prot&sta8 -an /eranann0a ,ag& keh&-(/an III. Indikator"+ Menjelaskan 3ara43ara /erkem,ang,&akan/rot&sta m&r&/ t(m,(han"+ Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& /rot&sta m&r&/ t(m,(hanIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& (m(m Prot&sta m&r&/ t(m,(han)+ S&s2a -a/at mem,e-akan mas&ng4mas&ng .l(m -ar& /rot&sta m&r&/ t(m,(han melal(& ta,el1+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan re/ro-(ks& seks(al S/0rog&ra S/+5+ S&s2a -a/at menggam,arkan re/ro-(ks& 9hlam0-omonas S/+6+ S&s2a -a/at mem,er&kan 3ontoh jen&s -ar& .l(m /rot&sta m&r&/ t(m,(han?+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan /eranan /rot&sta m&r&/ t(m,(han #alga%V. MateriPembelajaran 9&r&43&r& (m(m /rot&sta 9&r&43&r& Prot&sta m&r&/ t(m,(han VI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD)+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : G(r( ,ertan0a ke/a-a s&s2a Agar4agar 0ang k&ta kons(ms& ,erasal -ar& a/aDo A/erse/s& : Pernakah kal&an mel&hat r(m/(t la(tD Baga&mana 2arna r(m/(t la(tD Kena/a 2arna r(m(t la(t ,er,e-aD'arna &t( -&se,a,kan oleh a/aD)+ Keg&atan Int&o Menjelaskan mater& se3ara s&ngkato Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok s&s2a o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok 0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas -&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Menggam,ar re/ro-(ks& 9hlam0-omonas S/+ -engan mengg(nakanl&terat(r 0ang a-a -&/er/(stakaan)+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara &n-&:&-( mem,(at makalah tentang /em,(-&-a0aan r(m/(t la(t)+Menja2a, /ertan0aan LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi) Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi Dasar)+1Men0aj&kan 3&r&43&r& (m(m .l(m -alam k&ng-om Prot&sta8 -an /eranann0a ,ag& keh&-(/an III. Indikator"+ Menjelaskan 3ara43ara /erkem,ang,&akan/rot&sta m&r&/ he2an)+ Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& /rot&sta m&r&/ he2anIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& (m(m Prot&sta m&r&/ he2an)+ S&s2a -a/at mem,e-akan mas&ng4mas&ng .l(m -ar& /rot&sta m&r&/ he2an1+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan s&kl(s h&-(/ Plasmo-&(m S/+5+ S&s2a -a/at menggam,arkan str(kt(r sel Amoe,a S/+6+ S&s2a -a/at mem,er&kan 3ontoh jen&s -ar& mas&ng4mas&ng .l(m -ar& /rot&sta m&r&/ he2an?+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan /eranan /rot&sta m&r&/ he2an V. MateriPembelajaran Peranan /rot&sta m&r&/ he2an -alam ken&-(/an 9&r&43&r& (m(m Prot&sta m&r&/ he2anVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD"+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : G(r( ,ertan0a ke/a-a s&s2a Agar4agar 0ang k&ta kons(ms& ,erasal -ar& a/aDo A/erse/s& : Pernakah kal&an mel&hat r(m/(t la(tD Baga&mana 2arna r(m/(t la(tD Kena/a 2arna r(m(t la(t ,er,e-aD'arna &t( -&se,a,kan oleh a/aD)+ Keg&atan Int&o Menjelaskan mater& se3ara s&ngkato Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok s&s2a o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok 0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas -&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Menggam,ar str(k(tr t(,(h -ar& Paramecium caudatum -&/er/(stakaan)+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara &n-&:&-( meng&-ent&.kas& /eranan /rotoEoa 0ang mer(g&kan -an meng(nt(ngkan ,ag& keh&-(/an melal(& ,er,aga& s(m,er)+Menja2a, /ertan0aan LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi) Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi Dasar)+5Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& -an jen&s4jen&s jam(r ,er-asarkan has&l /engamatan8 /er3o,aan8 -an kaj&an l&terat(r serta /eranann0a ,ag& keh&-(/anIII. Indikator"+ Menjelaskan 3&r&43&r& (m(m =(ng&"+ Menjelaskan -asar /engelom/okkan jam(r1+ Menggam,arkan str(kt(r t(,(h jam(r -ar& ,er,aga& golonganIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at menjelaskan 3&r&43&r& jam(r)+ S&s2a -a/at menjelaskan karakter&st&k mas&ng4mas&ng .l(m -ar& jam(r1+ S&s2a -a/at menggam,arkan mas&ng4mas&ng ,ent(k t(,(h ,(ah -ar& .l(m jam(r5+ S&s2a -a/at men(nj(kkan ,ag&an4,ag&an t(,(h jam(r6+ S&s2a -a/at menjelaskan 7(ngs& ha(stor&(m /a-a jam(r V. MateriPembelajaran 9&r&43&r& jam(r Pengelom/okkan jam(rVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD"+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Menan0akan kem,al& 3&r&43&r& /rot&sta m&r&/ jam(ro A/erse/s& : Baga&mana /er,e-aan antara /rot&sta m&r&/ jam(r -engan k&ng-om jam(r+)+ Keg&atan Int&o Menjelaskan mater& se3ara s&ngkato Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok s&s2a o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok 0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas -&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Menggam,ar str(k(tr t(,(h -ar& mas&ng4mas&ng .l(m -ar& jam(r )+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara &n-&:&-( mem,(at a2etan ,asah -ar& jem&s4jen&s jam(r 0ang -&tem(kan -& l&ngk(ngan sek&tar)+Menja2a, /ertan0aan LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi) Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi Dasar)+5Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& -an jen&s4jen&s jam(r ,er-asarkan has&l /engamatan8 /er3o,aan8 -an kaj&an l&terat(r serta /eranann0a ,ag& keh&-(/anIII. Indikator"+ Menjelaskan 3ara43ara /erkem,ang,&akan 0ang -&tem(kan /a-a ,er,aga& golongan jam(r"+ Mem,e-akan s/ora :egetat&7 -an generat&7 ,er,aga& golongan jam(r)+ Peranan jam(r -alam keh&-(/an IV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at menjelaskan /erkem,ang,&akan *am(r )+ S&s2a -a/at mengamat& jam(r 0ang ter-a/at /a-a ,er,aga& jen&s me-&a+1+ S&s2a -a/at mem,(at 3arta s&kl(s h&-(/ jam(r5+ S&s2a -a/at men0e,(tkan ,er,aga& ,ent(k t(,(h ,(ah /a-a -&:&s& As3om03ota6+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan /eranan jam(r -alam keh&-(/anV. MateriPembelajaran 9&r&43&r& jam(r Pengelom/okkan jam(rVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD"+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Menan0akan kem,al& 3&r&43&r& /rot&sta m&r&/ jam(ro A/erse/s& : Baga&mana /er,e-aan antara /rot&sta m&r&/ jam(r -engan k&ng-om jam(r+)+ Keg&atan Int&o Menjelaskan mater& se3ara s&ngkato Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok s&s2a o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok 0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas -&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Menggam,ar str(k(tr t(,(h -ar& mas&ng4mas&ng .l(m -ar& jam(r )+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara &n-&:&-( mem,(at a2etan ,asah -ar& jem&s4jen&s jam(r 0ang -&tem(kan -& l&ngk(ngan sek&tar)+Menja2a, /ertan0aan LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RINCIAN MINGGU EFEKTIFSEKOLAH : SMA NEGERI 7 KENDARIMATA PELAJARAN : BIOLOGIKELAS/SEMESTER : X/GANJILTAHUN PELAJARAN : 2013/2014NONAMA B!LAN*!MLA< MINGG!$O$AL E=EK$I= $IDAK E=EK$I=" *!LI );"1 6 ; 6)AG!S$!S );"15 ) )1SEP$EMBER );"15 5 ;5OK$OBER );"16 6 ;6NOAEMBER );"15 5 ;?DESEMBER );"15 " 1*!MLA< )? "? ";K#T#$!%&!%I+ Ban0akn0a m&ngg( t&-ak e7ekt&7 :"; M&ngg("+ L&,(r Smester gena/ :" M&ngg()+ L&,(r Rama-han -an &-(l =&tr& :? M&ngg(1+ E:al(as& semester :" M&ngg(5+ Pers&a/an Pener&maan ra/or :) M&ngg(II+ Ban0akn0a M&ngg( E7ekt&7 :"? M&ngg( *(mlah total -alam semester F M&ngg( t&-ak E7ekt&7# )? 4 ";% G "?III+ Ban0akn0a *am Pelajaran :1) *am PelajaranBan0akn0a M&ngg( E7ekt&7 *(mlah *am -alam Sem&ngg(#"? )%Mengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>Lam/&ran ISoal Esay"+ Se,(tkan 6 karakter&st&k &lm( ,&olog& se,aga& &lm( sa&ns )+*elaskan /engar(h /erkem,angan teknolog& #/enem(an m&krosko/% terha-a/ kemaj(an &lm( ,&olog&1+Se,(tkan 3&r&43&r& makhl(k h&-(/ se,aga& o,jek ,&olog& 5+ Amat&lah l&ngk(ngan sekolahH Se,(tkan kom/onen l&ngk(ngan ,&ot&k -an a,&ot&kn0a m&n&mal 6D 6+ Se,(tkan 6 tema -ar& > tema -asar -alam mem/elajar& ,&olog&Soal Pilihan Ganda"+ Ilm( 0ang mem/elajar& segala as/ek keh&-(/an m&kroorgan&sme -&se,(t+++a+ M&krolog& -+ M&kro,&olog&,+ A&rolog&e+ Eoolog&3+ Bakter&olog&)+ Ber&k(t &n& 0ang ,(kan man7aat mem/elajar& ,&olog& a-alah++++a+ Pengo/t&malan /eman7aatan s(m,er -a0a alam,+ Pelestar&an s(m,er -a0a alam ha0at&3+ Eks/lo&tas& s(m,er -a0a alam ha0at&-+ D&:ers&.kas& /eman7aatan s(m,er -a0a alam ha0at&e+ Pemen(han ke,(t(han san-ang8 /angan -an /a/an+K(n3& *a2a,anNOSOAL K!N9I *A'ABAN SKOR")Esa0 Karakter&st&k &lm( ,&olog& : O,jek kaj&an ,en-a4,en-akongkr&t8 -& kem,angkan ,er-asarkan /engalamanem/&r&s8 mem&l&k& langkah4langkah 0ang s&stemat&s8,ers&7at o,jekt&78 ,erlak( (m(m+Pengar(h /erkem,angan teknolog& #/enem(anm&krosko/% terha-a/ &lm(,&olog&8 sejak /enem(anm&krosko/ &lm( ,&olog& ,erkem,ang -engan /esat8&lm(2an-a/at mel&hat m&kroorgan&sme0ang-a/at-&kem,angkan (nt(k /emen(han ke,(t(han ata(/(n6";156mengklas&.kas&kann0a ke -alammakhl(k h&-(/ 8menam,ah 2a2asan -an &lm( /engetah(an tentang,er,aga& ma3am /en0ak&t 0ang -&se,a,kan olehm&kroorgan&sme (nt(k -&tel&t& le,&h lanj(t ,aga&mana3ara h&-(/n0a8 ,aga&mana /erkem,angann0a -an,aga&man 3ara mem,asm&n0a+9&r&43&r&Makhl(k h&-(/ : Berkem,ang ,&ak8 ,erna7as8,ergerak8 /eka terha-a/ rangsangan8 -anmemerl(kan makanan+Kom/onen B&ot&k : man(s&a8 a0am8 ,(r(ng8 ,elalang8r(m/(t8 Kom/onen a,&ot&k : S&nar matahar&8 s(h(8 ,at(8 tanah8ker&k&l8 meja8 lanta&$ema -asar &lm( ,&olog& : B&olog& se,aga& /roses&nk(&r&//enem(an8 sejarah konse/ ,&olog&8 e:ol(s&8keanekaragaman -an keseragaman8 genet&k -anke,erlangs(nganh&-(/8 organ&sme-anl&ngk(ngan8/er&lak(8 str(kt(r -an 7(ngs&8 -an reg(las&+666")PG-+M&kro,&olog&3+Eks/lo&tas& s(m,er -a0a alam ha0at&""Lam/&ran )Soal P&l&han Gan-a'. Ber&k(t &n& a-alah langkah4langkah &lm&ah"+ Men0(s(n h&/otes&s)+ Menar&k kes&m/(lan1+ Melak(kan eks/er&men5+ Mer(m(skan masalah6+ St(-& /en-ah(l(an!r(tan langkah &lm&ah 0ang te/at a-alah++++++a+ 5 F ) F 1 F " F 6 ,+ 5 F " F 1 F ) F 6 3+ 5 F " F 1 F 6 F ) -+ 5 F 6 F " F 1 F ) e+ 5 F 6 F 1 F ) F " (. Perhat&kanlah j(-(l /enel&t&an ,er&k(t IPengar(h &ntens&tas 3aha0a terha-a/laj( 7otos&ntes&s -a(n jag(ng #Zea mas! L+%C+Aar&a,el ,e,as -an ter&kat -ar& j(-(l teres,(t a-alah++++a+ Intens&tas 3aha0a -an -a(n jag(ng,+ Laj( 7otos&ntes&s -an -a(n jag(ng3+ Pengar(h 3aha0a -an laj( 7otos&ntes&s-+ Pengar(h 3aha0a -an 7otos&ntes&s -a(n jag(ng e+ Intens&tas 3aha0a -an laj( 7otos&ntes&sEssay'. *(-(l /enel&t&an An-& a-alah IPengar(h /em,er&an konsentras& /(/(k (rea terha-a/ /ert(m,(han ka3ang tanahC+ Bant(lah An-& -engan mer(m(skan h&/otes&s /enel&t&ann0aD(. Seorang /enel&t& men3ar& re7erens& -&,er,aga& s(m,er me-&a 3etak -an elektron&k,er,aga& ,(k( -&k(m/(lkan8 ,ro2s&ng &nternet -&lak(kan (nt(k men-(k(ng /enel&t&ann0a+ Keg&atan /enel&t& terse,(t mas(k -alam langkah4langkah &lm&ah 0a&t(+++++No SoalK(n3& *a2a,an Skor")PG -+ 5 F 6 F " F 1 F )e+ Intens&tas 3aha0a -an laj( 7otos&ntes&s""")Essa0 Lampiran Penilaian Tertulis (soal uraian)"+ *elaskan /engert&an -ar& gen)+ *elaskan /engert&an -ar& S/es&es1+ $(l&skan 1 3ontoh -ar& keanekaragaman gen -an s/es&es5+ Se,(tkan /en0e,a, -ar& a-an0a /er,e-aan antara &n-&:&-( 0ang sejen&s -an antar jen&sPedoman Penilaian%-Kun.i /a0aban Skor" Gen a-alah (n&t &nstr(ks& (nt(k menghas&lkan ata( mem/engar(h& s(at( s&7at/karakter here-&ter tertent(+6) S/es&es a-alah &n-&:&-( 0ang mem&l&k& /ersamaan mam/( ka2&n -an menghas&lkan &n-&:&-( 0ang 7ert&l61 9ontoh keanekaragaman gen K :ar&etas /a-& #IR8 PB8 rojolele8 se-an&8 ka/(as%8 Mangga #ga-(ng8 ar(m man&s8 golek -an manalag&%8 :ar&etas jer(k #me-an8 gar(t -an /ont&anak%8 2arna ,ola mata #,en&ng8 ,&r(%8 :ar&etas a0am # a0am kam/(ng8 a0am 3eman&8 a0am ,angkok%9ontoh keanekaragaman s/es&es :-alam sat( 7am&l& gram&neae #/a-&8 jag(ng8 r(m/(t gajah%8 k(3&ng8 har&ma(8 -an s&nga -alam sat( 7am&l& 0a&t( k(3&ng4k(3&ngan8 kela/a8k(rma8 -ansag(+ "65 Pen0e,a,n0a 0a&t( genet&k -an l&ngk(ngan 6T-T!L SK-$ ,1Penilaian TugasKriteria SkorS&s2a mam/( men(l&skan organ&sme khas S(la2es& $enggara -engan te/at 'S&s2a t&-ak mam/( men(l&skan organ&sme khas S(la2es& $enggara -engan te/at1S&s2a mam/( menjelaskan menga/a oragn&sme a-a -& -aerah tertent( -an t&-ak ter-a/at -& -aerah la&n 'S&s2a t&-ak mam/( menjelaskan menga/a oragn&sme a-a -& -aerah tertent( -an t&-ak ter-a/at -& -aerah la&n1Penilaian Unjuk KerjaNONamaKelom/ok!spek 2ang DinilaiSkorPerolehan%ilaiMem/ers&a/kanAlat -anBahanPelaksanaan Kes&m/(lanLa $&-ak La $&-ak La $&-ak" Monera) Prot&sta1 =(ng&5 Plantae6 An&mal&aKeterangan La G "$&-akG ;Kriteria penilaianMempersiapkan !lat dan ahanLa8 a/a,&la mem/ers&a/kan alat -an ,ahan /rakt&k(m se3ara lengka/$&-ak8 a/a,&la t&-ak mem/ers&a/kan alat -an ,ahan /rakt&k(m se3ara lengka/PelaksanaanLa8 a/a,&la melak(kan kerja -an /eng(k(ran ses(a& -engan /rose-(r kerja -an 3ara kerja 0ang te/at$&-ak8 a/a,&la t&-ak melak(kan kerja -an /eng(k(ran ses(a& -engan /rose-(r kerja -an 3ara kerja 0ang te/at KesimpulanLa8 a/a,&la menar&k kes&m/(lan -engan te/at -an ses(a& -engan t(j(an /engamatan$&-ak8 a/a,&la kes&m/(lan salah -an t&-ak ses(a& -engan t(j(an /engamatanLEMBAR KERJA SISWASist!"ti#" LKS :E#s$%i!& '"& N(& E#s$%i!&J)')* :K""%"+"!"& H","tiS!st% :G&"$ St"&'"% #(!$t&si :M!"-"!i M"&.""t K""%"+"!"& H","tiK(!$t&si D"s"% :M&'s#%i$si#"& #(&s$ #""%"+"!"& +&/ 0&is/ #(sist! !*"*)i #+i"t"& $&+"!"t"&1I&'i#"t(% : M&+i'&ti.i#"si #""%"+"!"& +& '"& 0&is !"#-*)# -i')$1 M%)!)s#"& #(&s$ #s%"+"!"& '"& #2%"+"!"& '&+"& !*"#)#"& $&+"!"t"& M&'s#%i$si 0&is (%+"&is! #-"s '"%"-/3i*","-Petunjuk Belajar11 B&t)#*"- #*(!$(# ,"&+ 2%"&++(t"#"& 4 (%"&+21 B"5"*"- *it%"t)% t&t"&+ #""%"+"!"& -","ti31 J"3"2 $%t"&,""& 2%s"!" '&+"& t!"& #*(!$(#!)Landasan TeoriM"#-*)# -i')$ ,"&+ t%s2"% 'i 2*"-"& 2)!i !!i*i#i $%s"!""& '"& $%2'""&s"t) s"!" *"i&1 P%2'""& i&i "#"& s!"#i& &"!$"# "$"2i*" -)2)&+"& ##%"2"t"& "&t"%(%+"&is! s!"#i& 0")- !is"*&,"/ t)!2)-"& s$%ti s)#) G%"!i&" 6%)!$)t7%)!$)t"&8'&+"& s)#) M)s"5" 6$is"&+7$is"&+"&8 !!i*i#i 2"&,"# $%2'""& tt"$i/ "&t"%" s)#)G%"!i&"'&+"&s)#)69,$%"5"8 ,"&+t%'"$"t '"*"!(%'(,"&+s"!"!!i*i#i2"&,"# #s"!""&1 P%2'""& '"& $%s"!""& i&i !&i!2)*#"& :"%i"si i&t%" s$sis!")$)&i&t%s$sis1;"%i"si i&i 'is2"2#"&(*-."#t(%+&ti#","&+'it)%)"&(*-i&')#&," '"& 'i$&+"%)-i (*- *i&+#)&+"& t!$"t -i')$ !"si&+7!"si&+ !"#-*)# -i')$1 Kegiatan ITujuan :M&'s#%i$si#"& #(&s$ #""%"+"!"& +& '"& s$sisP%t"&,""&11 B%'"s"%#"& s)!2% 2"5""& 0*"s#"& $&+%ti"& a+ K""%"+"!"& G&21 K"&%"+"!"& s$iss51 K""%"+"!"& E#(sist!21 T)*is#"& 3 5(&t(- '"%i #""%"+"!"& +& '"& s$sis ,"&+ #"*i"& t!)#"& 'i*i&+#)&+"& s#it"%!)11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111131 A$"#"- s!)" -3"& "t") t)!2)-"& t%s2"% !%"t" 'i s*)%)- 2*"-"& ')&i"< J*"s#"&=1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111115+ M&+"$" '"*"! s"t) #*)"%+" ti'"# #it" '"$"t#"& i&'i:i') ,"&+ s"!" $%sis J*"s#"&=11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111N"!" Sis3" Ni*"i TTD G)%)Kegiatan 2Tujuan :M%)!)s#"& K(&s$ Ks%"+"!"& '"& K2%"+"!"& M"#-*)# Hi')$Alat dan Bahan11 D")& 0"!2) !(&,t 6Anacardium occidentale821 D")& 0"!2) Bi0i 6Psidium guajava831 Mist"%/ $&si* '"& #%t"s1Cara Kerja11 M"si&+7!"si&+ #*(!$(# !!i*i- 2 t"&"!"& 0"!2) !(&,t '"& 2 t"&"!"& 0"!2) 2i0i ,"&+ s"!" 2s"% )&t)# 'i0"'i#"& s"!$*121 T"&'"i*"- t"&"!"& 0"!2) !(&,t $%t"!" '&+"& #(' A '"& #')" '&+"& #(' B 2+it)$)*" '&+"& t"&"!"& 0"!2) 2i0i $%t"!" '&+"& #(' 9 '"& #')" '&+"& #(' D31 A!2i*"- 4 -*"i '")& 0"!2) !(&,t '"& 0"!2) 2i0i $"'" 5"2"&+ $%t"!" 41 L"#)#"&*"- (2s%:"si t%-"'"$ 5i%i sti"$ !(%.(*(+i sti"$ '")& : 2&t)#/ $"&0"&+/ *2"%/ $%!)#""& '"& sist! $%t)*"&+"&141 9"t"t*"- '"t" -"si* (2s%:"si #"*i"& $"'" t"2*>1 J"3"2*"- $%t"&,""& st*"- !*"#)#"& (2s%:"si T"2*1 9i%i M(%.(*(+i D")&NO 9i%i M(%.(*(+iD")& J"!2) M(&,t A/B D")& J"!2) Bi0i 9/D1 2 3 1 2 31 B&t)# D")&2 P"&0"&+ D")&3 L2"% D")&4 P%t)*"&+"& D")&4 P%!)#""& D")&Pertanyaan11 A$"#"- t%'"$"t $%2'""& !(%.(*(+i '")& 0"!2) !(&,t '"& 0"!2) 2"t) ,"&+ #"*i"& "!"ti< M&+"$" -"* it) t%0"'i@;")"? );;?;5 " ;;>L#M!$ K#$/! SIS+!S&stemat&ka LKS :Non Eks/er&men*(-(l :Keanekaragaman Ekos&stemSemester :Gena/ Stan-ar kom/etens& :Memaham& Man7aat Keanekaragaman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>LampiranPenilaian TertulisPertemuan Pertama"+ $(l&skan 6 3&r&43&r& (m(m -ar& t(m,(han)+ $(l&skan /er,e-aan antara t(m,(han l(m(t -an /ak( 1+ $(l&skan 6 /er,e-aan antara t(m,(han monokot&l -an -&kot&l5+ Se,(tkan klas&.kas& -ar&:a+ $(m,(han L(m(t,+ $(m,(han Pak(3+ $(m,(han B&j& Pertemuan Ke dua11 *elaskan 3ara re/ro-(ks& aseks(al -an seks(al -ar&:a+ $(m,(han L(m(t,+ $(m,(han Pak(3+ $(m,(han B&j&21 Lengka/&lah Gam,ar ,er&k(t -an ,er& /enjelasan -ar& -a(r h&-(/ t(m,(han l(m(t -an /ak( ,er&k(t &n&D 31 *elaskan /roses /em,(ahan gan-a /a-a t(m,(han ang&os/ermaeDPertemuan Ke Tiga11 $(l&skan /eranan -ar&a+ #p"agnum ,mbriatum,+ &-o))a pinata3+ Marc"antia po)morp"ga21 $(l&skan /eranan t(m,(han se3ara (m(m D31 Se,(tkan ) s/es&es t(m,(han S/ermato/h0ta 0ang ,ern&la& ekonom&s t&ngg&D Pedoman Penskoran%-Kun.i /a0aban SkorPertemuan Pertama" 9&r&43&r& (m(m t(m,(han8 e(kar&ot&k8 A(totro78 m(lt&sel(ler8 :ask(ler-annon:ask(ler8 $halo/h0ta -an 9hormo/h0ta8 mem&l&k& -&n-&ng sel 0ang ters(s(n atas sel(losa8 t&-ak -a/at ,er/&n-ah tem/at+6) Per,e-aan antara t(m,(han l(m(t8 /ak(8 -an t(m,(han ,&j&NOAar&a,el$(m,(hanL(m(t Pak(" Berkas /engangk(t $&-ak a-a A-a) D&7erens&as& organ/t(,(h $halo/h0ta Kormo/h0ta1 Metagenes&sGameto.t S/oro.tn0a";S/oraAAnter&-&(m9BArkegon&(mS/orang&(mE$+ Pak(D-om&nan -om&nan5 S/ora $(m,(h Protonema Protal&(m6 Da(n m(-a $ak mengg(l(ng Mengg(l(ng1 Per,e-aan $(m,(han monokot&l -an -&kot&lNOStr(kt(r $(,(h$(m,(hanMono3ot&l D&kot&l" Kot&le-on Sat( ,(ah D(a ,(ah) B&j& setelah ,erke3am,ah $eta/ (t(h $er,elah -(a1 S&stem /erakaran Sera,(t $(nggang5 $(lang -a(n Sejajar/melengk(ngMen0&r&//menjar&6 Kam,&(m $&-ak a-a A-a";5 Klas&.kas& t(m,(han l(m(t ,er-asarkan str(kt(r t(,(hn0a #mor7olog&% -an /erkem,angan gametang&(m -an s/orang&(m ter-&r& atas L(m(t hat& #Lampiran Penilaian tertulisPertemuan pertama"+ Se,(tkan 3&r&43&r& (m(m kerajaan he2an)+ *elaskan karakter&st&k -ar& .l(m a+ Por&7era 7+ Moll(s3a,+ 9oelenterata g+Arthro/o-a3+ Plat0helm&nthes h+E3h&no-ermata-+ Nemathelm&nthes &+ 9hor-atae+ Annel&-a1+ Lengka/&lah ta,el ,er&k(t &n&9&r&43&r& 9r(sta3ea Ara3hn&-aM0r&a/o-aInse3ta9h&lo/o-a D&/lo/o-aPem,ag&an $(,(hSe7alotoraks -an a,-omen++++++++ +++++++++++++++++++++Ke/ala -an -a-a /en-ek a,somen /anjang+++++++++++++++++++++*(mlah kak&++++++++++++++++++++++$&ga /asang /a-a -a-aSet&a/ r(aster-a/at se/asang kak&++++++++++++++++ 1 /asang /a-a -a-aSa0a/ $&-ak a-a +++++++++++++ ++++++++++++++++++ $&-ak a-a ++++++++++++++*(mlah antena++++++++++++++++++++++$&-ak a-a " /asang -an /anjang+++++++++++ " /asangPertemuan Ke Dua11 Perhat&kanlah k(n3& -eterm&nas& ,er&k(t11 a+Mem&l&k& t(,(h ,er/or&++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++),+@;")"? );;?;5 " ;;>Lampiran.Penilaian TertulisPertemuan Pertama'. Perhat&kan kom/onen ekos&stem ,er&k(t :3+ Detr&t&7or 7+Sal&n&tas-+ S&nar Matahar& g+P;6 ">>;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>LampiranPenilaian Tertulis'. Ber-asarkan asaln0a l&m,ah ter,ag& atas ) jelaskan(. Perhat&kanlah ma3am4ma3am l&m,ah ,er&k(t &n&a+ Kotoran he2an,+ De-a(nan3+ Kaleng-+ Em,ere+ Rant&ng ka0(7+ Pak( Klas&.kas&kanlah l&m,ah terse,(t ke -alam l&m,ah organ&k -an organ&k,. Dar& l&m,ah terse,(t manakah 0ang -a/at -& re303le -an -&re(sekem,al&DPedoman Penskoran%-/a0aban Skor" L&m,ah Organ&k 0a&t( l&m,ah 0ang ,erasal -ar& s&sa4s&sa makhl(kh&-(/+ L&m,ah an organ&k ,erasal -ar& ,ahan4,ahan /last&k8 kaleng -ll 0ang t&-ak ,erasal -ar& mahkl(k h&-(/+";) L&m,ah Organ&k 0a&t( kotoran he2an8 -e-a(nan8 Rant&ng ka0(8 l&m,ah anorgan&k a-alah kaleng8 em,er8 /ak(+61 Lang -a/at -& re303lea-alah kotoran he2an8 -e-a(nan -an rant&ng ka0( menja-& /(/(k kom/os8 0ang -a/at -&re(3e a-alah kaleng8 em,er8 -an /ak(8 -a/at -&man7aatkan (lang setelah mengalam& /roses /er,a&kan 6$otal Skor );Lam/&ranPen&la&an S&ka/NONamaAs/ek Per&lak(SkorKeterangan$angg(ng *a2a,KerjasamaKeso/ananMengharga& $eman")156?7@>";""")"1"59atatana+ Kolom as/ek /er&lak( -&&s& -engan angka 0ang ses(a& -engan kr&ter&a ,er&k(t:" G K(rang) G 3(k(/ 1 G Ba&k5 G sangat ,a&k,+ Skor mer(/akan j(mlah -ar& skor set&a/ as/ek /er&lak(3+ Pen&la&an /a-a kolom keteranganSkor); F )5 ,erart& sangat ,a&kSkor"6 F "> ,erart& ,a&kSkor"" F "5 ,erart& 3(k(/Skor? F "; ,erart& k(rangL#M!$ K#$/! SIS+!S&stemat&ka LKS :Non Eks/er&men*(-(l :L&m,ah -an Da(r !langSemester :Gena/ Stan-ar kom/etens& :Menganal&s&s h(,(ngan antara kom/onen ekos&stem8 /er(,ahan mater& -an energ&serta /eranan man(s&a -alam kese&m,angan eos&stem Kom/etens& Dasar :Menganal&s&s jen&s4jen&s l&m,ah -an -an -a(r (lang l&m,ah In-&kator : Menjelaskan jen&s4jen&s l&m,ah Mengklas&.kas& l&m,ah organ&k -an anorgan&k Mneg&-ent&.kas& jen&s l&m,ah 0ang m(ngk&n -a/at -& -a(r (langPetunjuk Belajar"+ Ba3alah l&terat(r tentang l&m,ah)+ Bent(klah kelom/ok 0ang ,eranggotakan 6 orang1+ D&sk(s&kanlah -engan temanm( (nt(k mengerjakan /ertan0aan -alam LKSLandasan TeoriL&m,ah ata( sam/ah -a/at ,erasal -ar& l&m,ah r(mah tangga8 /a,r&k-an keg&atan /ertan&an8 Ber-asarkan asaln0a l&m,ah -a/at -&golonglkanmenja-& -(a 0a&t( l&m,ah organ&k -an l&m,ah anorgan&k+ L&m,ah -a/at-&man7aatkankem,al& -engan3ara-& -a(r (langata(re303le-an-a/at-&man7aatkan kem,al& melal(& /roses /er,a&kan #re(se%+Kegiatan I Tujuan :Men-eskr&/s&kan ma3am4ma3am l&m,ahPertan0aanIs&lah $a,el Ber&k(t &n&N Ma3am Kategor& Peman7aat Proses Da(r Keto L&m,ahan kem,al& !langOrgan&k Anorgan&k A/akah -a(r (lang -a/at men(njang kelstar&an l&ngk(nganD D&sk(s&kanlahDN"!" Sis3" Ni*"i TTD G)%)RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 Ken-ar&Mata Pelajaran : BIOLOGIKelas*Program: /!M!MSemester : ) #D!A%!lokasi+aktu : 5 *am PelajaranI. Standar Kompetensi5+ Menganal&s&s h(,(ngan antara kom/onen ekos&stem8 /er(,ahan mater& -an energ& serta /eranan man(s&a -alam kese&m,angan l&ngk(nganII. Kompetensi Dasar5+5+Mem,(at /ro-(k -a(r (lang l&m,ahIII. Indikatoro Men-esa&n /ro-(k -a(r (lango Mem&l&h ,ahan l&m,ah (nt(k -a(r (lango Mem/ers&a/kan alat -an ,ahan ses(a& ke/erl(an 0ang -&ren3anakano Mem,(at /ro-(k ,ar( 0ang ,erg(na -ar& ,ahan l&m,ah jen&s l&m,ah 0ang m(ngk&n -a/at -&-a(r (langIV. TujuanS&s2a -a/at :"+Men-esa&n /ro-(k -a(r (lang)+Mem&l&h ,ahan l&m,ah (nt(k -a(r (lang1+Mem/ers&a/kan alat -an ,ahan ses(a& ke/erl(an 0ang -&ren3anakan5+Mem,(at /ro-(k ,ar( 0ang ,erg(na -ar& ,ahan l&m,ah jen&s l&m,ah 0ang m(ngk&n -a/at -&-a(r (langV. Materio Men-esa&n /ro-(ko Mem&l&h alat -an ,ahano Mem,(at Pro-(kVI. Metode Pembelajaran'. Model Pembelajaran ) Koo/erat&7 S$AD(. Metode ) Pen(gasan8 D&sk(s& -an $an0a *a2a,VII.Langkah-Langkah Kegiatan(. Kegiatan !0al #"; Men&t%o Mot&:as& : Memot&:as& s&s2a -engan men0e,(tkan s(m,er-a0a 0ang -a/at -&/er,ahar(& o A/erse/s& : Se,(tkan sam/ah 0ang termas(k golongan ,ahan organ&ko Men0am/a&kan t(j(an /em,elajaran(. Kegiatan Inti #7; Men&t%a+Eks/loras&o G(r( menjelaskan jen&s4jen&s l&m,ah melal(& L9D #$M%o Mem/ers&lahkan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0a hal4hal 0ang t&-ak -&mengert& #$M%,+Ela,oras&o Mem,ag&kan LKS ke/a-as&s2a ,er-asarkan kelom/okn0a #$M%o Mem,er&kan arahan -alam menja2a, LKS #$M%o Men0(r(h s&s2a (nt(k menam/&lkan has&l -&sk(s&n0a /erkelom/ok #P$%3+Kon.rmas&o Mem/ers&lahkan ke/a-a mas&ng4mas&ng kelom/ok (nt(k menam/&lkan has&l -&sk(s&n0a #P$%o Mem,er&kan kesem/atan ,ag& kelom/ok (nt( men0angga kelom/ok 0ang tam/&l #$M8 P$%o Mem,er&kan /eng(atan ke/a-a s&s2a 0ang menam/&lkan has&l -&sk(s&n0a -engan ,a&k #$M%,.Penutup #"; Men&t%o Mem,&m,&ng s&s2a menar&k kes&m/(lan #$M%o Menga-akan K(&s #P$%o Men0(r(h s&s2a mengelom/okkan ,er,aga& ,ahan /ol(tan -&l&ngk(ngan tem/at t&nggaln0a -an men3ar& sol(s& /enanganann0a+VIII. Sumber, !lat dan ahan'. Sumber )Prat&2&8 Mar0at&8 -kk+ );;7+ B&olog& (nt(k SMA Kelas 8 Erlangga+ *akartaOman Karman8 );;7+ B&olog& (nt(k SMA Kelas 8 Gra.n-o+ Ban-(ng+S0ams(r& &stamar8 -kk+ );;5+ B&olog& (nt(k SMA 8 Erlangga+Sr& /(j&0anto8 );;@+ Menjelajah D(n&a B&olog& "+ $&ga Serangka& P(stakaMan-&r&8 *akarta+(. !lat dan ahan )Alat $(l&s8 LKS8 L&ngk(ngan Sek&tar+I". Penilaian '. /enis Penilaian )Pen&la&an /ro-(k(. Instrumen )$erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8 *an(ar&);""Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>3ormat Penilaian ProdukMata Pelajaran : BIOLOGI%ama Kegiatan : Pem,(atan Pro-(k Da(r !lang L&m,ahKelompok : ++++++%-!spek Skor %ilai" Peren3anaan Bahana+ Menggem,angkan gagasan,+ Men-esa&n /ro-(k) Proses Pem,(atana+ Pers&a/an alat -an Bahan,+ $ekn&k Pengolahan3+ K1 #Keamanan8 Keselamatan8 -an Ke,ers&han%1 >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>EKOSIS$EM""PERA$!RAN MEN$ERI PENDIDIKAN NASIONAL REP!BLIK INDONESIA NOMOR 5" $A