RPP KD 1.2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : CahayaPertemuan / waktu : Pertama s.d ketiga / 6 x 45 menitMetode : Ceramah dan demonstrasi

A. Kompetensi Dasar1.2 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya.

B. Indikatoro Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang cahayao Melakukan percobaan untuk menunjukkan sifat bayangan pada cermin datar, cermin cekung, dan

cermin cembung

C. Materi EssensialOptik Geometriso Pemantulan cahaya (Hlm. 38)o Pemantulan pada Cermin Datar (Hlm. 39)o Pemantulan pada Cermin Lengkung (Hlm. 42)

D. Media Belajaro Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas XII

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(15 menit)

2. Kegiatan Inti o Memahami peta konsep tentang Cahaya o Memahami hukum pemantulan cahaya o Memahami pemantulan cermin datar dengan mempelajari contoh 2.1 hlm. 40o Mempelajari contoh soal 2.2. Hlm. 42o Memahami dan melukiskan jalannya sinar pada cermin cekung dan cembung

o Menurunkan persamaan

o Menghitung perbesaran bayang pada cermin lengkung

o Mempelajari contoh soal 2.3. Hlm. 45 dan contoh soal 2.4. Hlm. 47o Mengerjakan soal latihan 2.A. no 1 dan 2 hlm. 48o Melakukan percobaan

(240menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwa secara matematis hukum pemantulan adalah

i = r

(15 menit)

4. Pekerjaan Rumaho Mengerjakan soal latihan 2.A. no 3 dan 4 hlm. 48

Mengetahui Kepala Sekolah

( )

Jakarta, Guru Mata Pelajaran

( )

Mata Pelajaran : FISIKA


Materi Pokok : CahayaPertemuan / waktu : Keempat dan kelima / 4 x 45 menitMetode : Ceramah dan diskusi


B. Indikatoro Melakukan percobaan untuk menunjukkan sifat bayangan pada lensa cekung dan lensa cembungo Mengidentifikasi sifat-sifat gelombnag cahaya dan peristiwa interferensi pada celah ganda o Mengukur panjang gelombnag cahaya dengan menggunakan difraksi cahaya oleh kisi difraksio Menjelaskan aplikasi efek doppler pada gelombang elektromagnetik

C. Materi EssensialOptik Geometriso Pembiasan cahaya (Hlm. 49)o Pembiasan Cahaya pada Bidang Lengkung (Hlm. 55)o Pembiasan Cahaya pada Lensa Tipis (Hlm. 58)



1. Pendahuluan o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator

(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Memahami pembiasan cahaya, hukum pembiasan n1 sin i = n2 sin ro Mempelajari contoh soal 2.5 dan 2.6 Hlm. 51, contoh soal 2.7 Hlm. 53o Memehami jenis-jenis lensa tipiso Melukiskan sinar-sinar istimewah pada lensa cekung dan lensa cembungo Mempelajari contoh 2.10 dan 2.11 Hlm. 65o Melakukan percobaan

(80 menit)

3. Penutup o Mengulang definisi bahwa cahaya yang mengenai bidang batas dua medium

maka rambatan cahaya tersebut akan mengalami pembelokka

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho Menferjakn soal latihan 2B


( )


( )


Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : CahayaPertemuan / waktu : Keenam dan ketujuh / 2 x 45 menitMetode : Ceramah dan mengerjakan soal


B. Indikatoro Mengidentifikasi sifat-sifat gelombang cahaya dan peristiwa interferensi pada celah ganda o Mengukur panjang gelombnag cahaya dengan menggunakan difraksi cahaya oleh kisi difraksi

C. Materi EssensialOptika Fisiso Dispersi cahaya (Hlm. 67)o Interferensi cahaya (Hlm. 70)o Difraksi cahaya (Hlm. 76)o Polarisasi cahaya (Hlm. 79)




(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Memahami peritiwa dispersi dan interferensi cahaya o Menurunkan sudut deviasi dan sudut dispersio Menurunkan perssamaan interferensi minimum dan maksimumo Mempelajari contoh 2.14, Hlm. 73, contoh soal 2.15 dan 2.16. Hlm. 75o Mengerjakan soal latihan 2C. Hlm. 75o Memahami peritiwa difraksi dan polarisasi cahaya

o Menghitung tetapan kisi difraksi

o Meempelajari 2.17 dan 2.18. Hlm. 79o Mempelajari beberapa jenis polarisasio Mempelajari contoh 2.19, dan contoh soal 2.20 Hlm. 83o Mengerjakan soal latihan 2D. Hlm. 85

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwa dispersi adalah peristiwa terurainya cahaya putih

yang melewati sebuah perisma menjadi spektrum warnao Difraksi adaalh pelenturan sebuah gelombang cahaya ketika melewati sebuah

celah.

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho Mencari soal tentang pelayangan pada buku lain.


( )


( )


Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : CahayaPertemuan / waktu : Kedelapan / 2 x 45 menitMetode : Ceramah dan diskusi


B. Indikatoro Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang cahayao Melakukan percobaan untuk menunjukkan sifat bayangan pada cermin datar, cermin cekung, dan

cermin cembungo Melakukan percobaan untuk menunjukkan sifat bayangan pada lensa cekung dan lensa cembungo Mengidentifikasi sifat-sifat gelombang cahaya dan peristiwa interferensi pada celah ganda o Mengukur panjang gelombnag cahaya dengan menggunakan difraksi cahaya oleh kisi difraksio Menjelaskan aplikasi efek doppler pada gelombang elektromagnetik

C. Materi EssensialEvaluasi Bab 2




(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Mengerjakan evaluasi Bab 2. Hlm. 89

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan motivasi untuk giat mengerjakan soal

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho –


( )


( )


Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : BunyiPertemuan / waktu : Kesembilan dan kesepuluh / 4 x 45 menitMetode : Ceramah dan diskusi


B. Indikatoro Mendeskripsikan dan gejala dan ciri-ciri gelombang o Mengidentifikasi sifat-sifat dasar gelombango Mengklasifikasikan gelombnag bunyi berdasarkan frekuensinyao Mendeskripsikan tinggi nada bunyi pada beberapa alat penghasil bunyio Menerapkan asas doppler untuk gelombang bunyi

C. Materi EssensialBunyi merupakan gelombang longitudinal (Hlm. 94)Bunyi Frekuensi dan tinggi nada (Hlm. 96) Infrasonik dan infra sonik (Hlm. 97)

Amplitudo dan Kuat Nada (Hlm. 98)Efek Doppler (Hlm. 99)




(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Memahami bunyi sebagai gelombang longitudinal yang dapat merambat melalaui

padat, cair, dan gaso Mempelajari contoh soal 3.1. Hlm. 96o Membedakan frekuensi tinggi dan tinggi nadao menurunkan beda lintasan bunyi kuat dan lemah dengan persamaan.

beda lintasan bunyi kuat

beda lintasan bunyi lemah

o Mempelajari bunyi infrasonik dan ultrasonik o Mempelajari contoh soal 3.2. Hlm. 98 dan contoh soal 3.3. Hlm. 101

o Memahami konsep dari efek doppler dengan sebuah persamaan.

o Mengerjakan soal latihan 3A. Hlm. 102

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwa:

- Bunyi merupakan gelombang longitudinal yang dapat merambat melalaui padat, cair, dan gas

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho


( )


( )


Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : BunyiPertemuan / waktu : Kesebelas / 2 x 45 menitMetode : Ceramah dan mengerjakan soal


B. Indikatoro Menjelaskan intensitas dan taraf intensitas bunyio Mengaplikasikan peristiwa interferensi dan resonansi bunyi pada kehidupan sehari-hario Mengidentifikasi gejala pelayangan bunyi

C. Materi EssensialCepat Rambat Gelombang (Hlm. 103)




(5 menit)

2. Kegiatan Inti o mempelajari cepat rambat gelombang bunyi pada berbagai medium

o Mengukur cepat rambat bunyi dengan menggunakan persamaan

- zat padat

- gas

o mempelajari contoh soal 3.5. Hlm. 105o mengerjakn latihan 3B. Hlm. 106

(80 menit)


(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho -


( )


( )

Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : Bunyi


Pertemuan / waktu : Keduabelas dan ketigabelas / 2 x 45 menitMetode : Ceramah dan mengerjakan soal


B. Indikatoro Menerapkan asas doppler untuk gelombang bunyio Menjelaskan intensitas dan taraf intensitas bunyio Mengaplikasikan peristiwa interferensi dan resonansi bunyi pada kehidupan sehari-hario Mengidentifikasi gejala pelayangan bunyi

C. Materi EssensialSumber bunyi (Hlm. 106)Energi gelombang (hlm. 112)




(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Mempelajri senar dan pipa sebagai sumber bunyi

o Memformulasikan cepat rambat gelombang transversal pada senar.

o Memformulasikan frekuensi pada senar

Frekuensi resonansi senar

o Menurunkan frekuensi alami pipa organa terbuka dan pipa organa

tertutup

o Mempelajari contoh 3.6 s.d 3.8. Hlm. 111o Mempelajari energi gelombang o Mempelajari contoh soal 3.9 dan 3.10 . Hlm. 114 dan 3.11. Hlm. 116o Memahami konsep dari pelayangan.o Menurunkan persamaan frekuansi pelayangan fL=f1 – f2

(80 menit)

3. Penutup o Memberikan motivasi untuk giat mengerjakan soal (5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho Soal latihan 3C


( )


( )Mata Pelajaran : FISIKAMateri Pokok : BunyiPertemuan / waktu : Keempat belas / 2 x 45 menitMetode : Ceramah dan mengerjakan soal



B. Indikatoro Mendeskripsikan dan gejala dan ciri-ciri gelombang o Mengidentifikasi sifat-sifat dasar gelombango Mengklasifikasikan gelombnag bunyi berdasarkan frekuensinyao Mendeskripsikan tinggi nada bunyi pada beberapa alat penghasil bunyio Menerapkan asas doppler untuk gelombang bunyio Menjelaskan intensitas dan taraf intensitas bunyio Mengaplikasikan peristiwa interferensi dan resonansi bunyi pada kehidupan sehari-hario Mengidentifikasi gejala pelayangan bunyi

C. Materi EssensialEvaluasi Bab 3 Hlm. 117




(5 menit)

2. Kegiatan Inti o Mengerjakan Evaluasi Bab 3. Hlm. 120

(80 menit)


(5 menit)

4. Pekerjaan Rumaho -


( )


( )

RPP KD 1.2

Documents

Transcript of RPP KD 1.2