RPP GAMBAR TEKNIK DKK 04 OKE.doc
-
Upload
muhammad-jayanda-agustian -
Category
Documents
-
view
51 -
download
11
Transcript of RPP GAMBAR TEKNIK DKK 04 OKE.doc
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Sungai PenuhMata Pelajaran : Gambar Teknik Kelas / Semester : X / 1 ( Satu )Program Keahlian : Mekanik OtomotifAlokasi Waktu : 4 x 45 MenitKode : 020 KK 04Pertemuan Ke : 1 ( Satu )___________________________________________________________________________Standar Kompetensi : Mengenal Gambar TeknikKompetensi Dasar : Mengidentifikasi Alat-Alat GambarSub Kompetensi : -___________________________________________________________________________Indikator :1. Mengidentifikasi Macam-Macam alat gambar
2. Mendiskusikan Etiket/kepala gambar 3. Mendiskusikan huruf pada gambar teknik 4. Mendiskusikan penerapan angka pada gambar teknik
___________________________________________________________________________I. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti materi diklat ini siswa dapat :
1. Mengetahui macam-macam alat gambar2. Mengetahui etiket/kapala gambar3. Mengetahui penerapan huruf pada gambar teknik4. Mengetahui penerapan angka pada gambar teknik
II. Materi Ajar : :1. Macam-macam alat gambar teknik 2. Etiket/Kepala gambar 3. Huruf dan Angka
III. Metode Pembelajaran :1. Ceramah 2. Presentasi 3. Tanya Jawab 4. Diskusi
IV. Langkah Pembelajaran :
Langkah Kegiatan Alokasi WaktuA. Kegiatan awal1. Membuka pelajaran : Mengecek kehadiran siswa, kesiapan
siswa, berdoa, memberikan motifasi kepada siswa,2. Menjelaskan diskripsi singkat materi pelajaran yang akan
dibahas dalam pertemuan ini .3. Menjelaskan relevansi dan kegunaan dari materi dan tujuan
yang akan dicapai setelah mempelajari materi ini .
1
B. Kegiatan Inti 1. Menyampaikan materi sesuai tujuan pembelajaran 2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya
6
3. Menjelaskan kembali hal-hal yang dianggap belum jelas
4. Memberi kesempatan kepada siswa untuk menjelaskan mteri yang diterimanya sesui dengan bahasa siswa sendiri .
5. Menyampaikan masalah yang dapat didiskusikan oleh siswa .
C. Kegiatan Akhir 1. Menanyakan hal-hal yang belum jelas. 2. Bersama-sama dengan siswa menyimpulkan materi
yang telah diajarkan .3. Memberikan tugas yang akan dikerjakan dirumah
1
V. Alat/ Bahan/Sumber Belajar :
ALAT BAHAN SUMBER BELAJAR
OHPLCD
Simulator gambar Teknik standard
ModulBuku manual
VI. Penilaian :1. Tes tertulis 2. Tes lisan 3. Observasi Langsung
Mengetahui Sungai Penuh, Juni 2012Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
RASIDIN,ST HARNOTO, STNIP.19660101 199102 1 001 NIP.196603031989031009
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )
Nama Sekoloh : SMK.Negeri 2 Sungai PenuhMata Pelajaran : Gambar Teknik Kelas / Semester : X ( Sepuluh ) / 1 ( Satu )Program Keahlian : Mekanik OtomotifPertemuan Ke : DuaAlokasi Waktu : 4 x 45 ( menit )Kode : 020 DKK 04___________________________________________________________________________Standar Kompetensi : Mengenal Gambar TeknikKompetensi Dasar : Mengidentifikasi Kontruksi Geometris___________________________________________________________________________Indikator :1. Mengidentifikasi pembagian garis dan sudut pada gambar
teknik 2. Mengidentifikasi segi beraturan pada gambar teknik 3. Mengidentifikasi busur singgung pada gambar teknik
___________________________________________________________________________I. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti materi diklat ini siswa dapat :
1. Mengetahui pembagian garis dan sudut pada gambar teknik2. Mengetahui segi beraturan pada gambar teknik3. Mengetahui busur singgung pada gambar teknik
II. Materi Ajar : :1. Pembagian garis dan sudut 2. Segi beraturan 3. Busur singgung
III. Metode Pembelajaran :1. Ceramah 2. Presentasi 3. Tanya Jawab 4. Diskusi
IV. Langkah Pembelajaran :
Langkah Kegiatan Alokasi Waktu D. Kegiatan awal4. Membuka pelajaran : Mengecek kehadiran siswa, kesiapan
siswa, berdoa, memberikan motifasi kepada siswa,5. Menjelaskan diskripsi singkat materi pelajaran yang akan
dibahas dalam pertemuan ini .6. Menjelaskan relevansi dan kegunaan dari materi dan tujuan
yang akan dicapai setelah mempelajari materi ini .
1
E. Kegiatan Inti 1. Menyampaikan materi sesuai tujuan pembelajaran 2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya 3. Menjelaskan kembali hal-hal yang dianggap belum
jelas
6
4. Memberi kesempatan kepada siswa untuk menjelaskan mteri yang diterimanya sesui dengan bahasa siswa sendiri .
5. Menyampaikan masalah yang dapat didiskusikan oleh siswa .
F. Kegiatan Akhir 1. Menanyakan hal-hal yang belum jelas. 2. Bersama-sama dengan siswa menyimpulkan materi
yang telah diajarkan .3. Memberikan tugas yang akan dikerjakan dirumah
1
V. Alat/ Bahan/Sumber Belajar :
ALAT BAHAN SUMBER BELAJAROHPLCD
Simulator gambar Teknik standard
ModulBuku manual
VI. Penilaian :1. Tes tertulis 2. Tes lisan 3. Observasi Langsung
Mengetahui Sungai Penuh, Juni 2012Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
RASIDIN,ST HARNOTO,STNIP.19660101 199102 1 001 NIP.19660303 198903 1 009
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Sungai PenuhMata Pelajaran : Gambar Teknik Kelas / Semester : X ( Sepuluh ) / 1 ( Satu )Program Keahlian : Mekanik OtomotifPertemuan Ke : 3 ( Tiga )Alokasi Waktu : 4 x 45 menitKode : 020 DKK 04___________________________________________________________________________Standar Kompetensi : Mengenal Gambar TeknikKompetensi Dasar : Mengidentifikasi Kontruksi Geometris___________________________________________________________________________Indikator :1. Mengidentifikasi bentuk Elips
2. Mengidentifikasi bentuk parabola 3. Mengidentifikasi bentuk hiperbola 4. Mengidentifikasi cycloida
___________________________________________________________________________
I. TUJUAN PEMBELAJARAN : Setelah mengikuti materi diklat ini siswa dapat :1. Mengetahui bentuk elips2. Mengetahui bentuk parabola3. Mengetahui bentuk hiperbola4. Mengetahui bentuk cycloida
II. MATERI AJAR :1. Elips 2. Parabola 3. Hiperbola
4. Cycloida
III. METODE PEMBELAJARAN :1. Ceramah 2. Presentasi 3. Tanya Jawab 4. Diskusi
IV. LANGKAH PEMBELAJARAN :
Langkah Kegiatan Alokasi Waktu G. Kegiatan awal7. Membuka pelajaran : Mengecek kehadiran siswa, kesiapan
siswa, berdoa, memberikan motifasi kepada siswa,8. Menjelaskan diskripsi singkat materi pelajaran yang akan
dibahas dalam pertemuan ini .9. Menjelaskan relevansi dan kegunaan dari materi dan tujuan
yang akan dicapai setelah mempelajari materi ini .
1
H. Kegiatan Inti 1. Menyampaikan materi sesuai tujuan pembelajaran
6
2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya 3. Menjelaskan kembali hal-hal yang dianggap belum
jelas 4. Memberi kesempatan kepada siswa untuk
menjelaskan mteri yang diterimanya sesui dengan bahasa siswa sendiri .
5. Menyampaikan masalah yang dapat didiskusikan oleh siswa.
I. Kegiatan Akhir 1. Menanyakan hal-hal yang belum jelas. 2. Bersama-sama dengan siswa menyimpulkan materi
yang telah diajarkan .3. Memberikan tugas yang akan dikerjakan dirumah
1
V. ALAT/ BAHAN/SUMBER BELAJAR :
Alat Bahan Sumber Belajar
OHPLCD
Simulator gambar Teknik standard
ModulBuku manual
VI. PENILAIAN :1. Tes tertulis 2. Tes lisan 3. Observasi Langsung
Mengetahui Sungai Penuh, Juni 2012Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
RASIDIN,ST HARNOTO,STNIP.19660101 199102 1 001 NIP.19660303 198903 1 009
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Sungai PenuhMata Pelajaran : Gambar Teknik Kelas / Semester : X ( Sepuluh ) / 1 ( Satu )Program Keahlian : Mekanik OtomotifPertemuan Ke : 4 ( Empat )Alokasi Waktu : 4 x 45 MenitKode : 020 DKK 04___________________________________________________________________________Standar Kompetensi : Mengenal Gambar TeknikKompetensi Dasar : Mengidentifikasi Proyeksi___________________________________________________________________________Indikator :1. Mengidentifikasi Macam-Macam gambar tiga Dimensi
2. Mengidentifikasi proyeksi ortogonal 3. Mengidentifikasi bidang proyeksi 4. Mengidentifikasi pandangan
___________________________________________________________________________I. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti materi diklat ini siswa dapat :
1. Mengetahui macam-macam gambar tiga dimensi2. Mengetahui proyeksi ortogonal3. Mengetahui bidang proyeksi4. Mengetahui Pandangan
II. Materi Ajar : :1. Macam-macam gambar tiga dimensi 2. Proyeksi ortogonal 3. Bidang proyeksi 4. Pandangan
III. Metode Pembelajaran :1. Ceramah 2. Presentasi 3. Tanya Jawab 4. Diskusi
IV. Langkah Pembelajaran :
Langkah Kegiatan Alokasi Waktu J. Kegiatan awal10. Membuka pelajaran : Mengecek kehadiran siswa, kesiapan
siswa, berdoa, memberikan motifasi kepada siswa,11. Menjelaskan diskripsi singkat materi pelajaran yang akan
dibahas dalam pertemuan ini .12. Menjelaskan relevansi dan kegunaan dari materi dan tujuan
yang akan dicapai setelah mempelajari materi ini .
1
K. Kegiatan Inti 1. Menyampaikan materi sesuai tujuan pembelajaran 2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya 3. Menjelaskan kembali hal-hal yang dianggap belum
6
jelas 4. Memberi kesempatan kepada siswa untuk
menjelaskan mteri yang diterimanya sesui dengan bahasa siswa sendiri .
5. Menyampaikan masalah yang dapat didiskusikan oleh siswa .
L. Kegiatan Akhir 1. Menanyakan hal-hal yang belum jelas. 2. Bersama-sama dengan siswa menyimpulkan materi
yang telah diajarkan .3. Memberikan tugas yang akan dikerjakan dirumah
1
V. Alat/ Bahan/Sumber Belajar :
ALAT BAHAN SUMBER BELAJAR
OHPLCD
Simulator gambar Teknik standard
ModulBuku manual
VI. Penilaian :1. Tes tertulis 2. Tes lisan 3. Observasi Langsung
Mengetahui Sungai Penu, Juni 2012Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
RASIDIN,ST HARNOTO,STNIP.19660101 199102 1 001 NIP. 19660303 198903 1 009
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Sungai PenuhMata Pelajaran : Gambar Teknik Kelas / Semester : X ( Sepuluh ) / 1 ( Satu )Program Keahlian : Mekanik OtomotifPertemuan Ke : 1 ( Satu )Alokasi Waktu : 4 x 45 MenitKode : 020 DKK 04___________________________________________________________________________Standar Kompetensi : Mengenal Gambar TeknikKompetensi Dasar : Mengidentifikasi Potongan Pada Gambar___________________________________________________________________________Indikator :1. Mengidentifikasi Fungsi gambar potongan
2. Mengidentifikasi tanda garis potong 3. Mengidentifikasi macam-macam gambar potongan 4. Mengidentifikasi Arsiran pada gambar
___________________________________________________________________________I. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti materi diklat ini siswa dapat :
1. Mengetahui fungsi gambar potongan2. Mengetahui tanda garis potong3. Mengetahui macam-macam gambar potong4. Mengetahui arsiran pada gambar
II. Materi Ajar : :1. Fungsi gambar potongan 2. Tanda garis potong 3. Macam-macam gambar potong 4. Arsiran
III. Metode Pembelajaran :1. Ceramah 2. Presentasi 3. Tanya Jawab 4. Diskusi
IV. Langkah Pembelajaran :
Langkah Kegiatan Alokasi Waktu M. Kegiatan awal13. Membuka pelajaran : Mengecek kehadiran siswa, kesiapan
siswa, berdoa, memberikan motifasi kepada siswa,14. Menjelaskan diskripsi singkat materi pelajaran yang akan
dibahas dalam pertemuan ini .15. Menjelaskan relevansi dan kegunaan dari materi dan tujuan
yang akan dicapai setelah mempelajari materi ini .
1
N. Kegiatan Inti 1. Menyampaikan materi sesuai tujuan pembelajaran 2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya 3. Menjelaskan kembali hal-hal yang dianggap belum
6
jelas 4. Memberi kesempatan kepada siswa untuk
menjelaskan mteri yang diterimanya sesui dengan bahasa siswa sendiri .
5. Menyampaikan masalah yang dapat didiskusikan oleh siswa .
O. Kegiatan Akhir 1. Menanyakan hal-hal yang belum jelas. 2. Bersama-sama dengan siswa menyimpulkan materi
yang telah diajarkan .3. Memberikan tugas yang akan dikerjakan dirumah
1
V. Alat/ Bahan/Sumber Belajar :
ALAT BAHAN SUMBER BELAJAR
OHPLCD
Simulator gambar Teknik standard
ModulBuku manual
VI. Penilaian :1. Tes tertulis 2. Tes lisan 3. Observasi Langsung
Mengetahui Sungai Penuh, Juni 2012Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
RASIDIN,ST HARNOTO,STNIP.19660101 199102 1 001 NIP. 19660303 198903 1 009
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Sungai PenuhMata Pelajaran : Gambar Teknik Kelas / Semester : X ( Sepuluh ) / 1 ( Satu )Program Keahlian : Mekanik OtomotifPertemuan Ke : 2 ( Dua )Alokasi Waktu : 4 x 45 MenitKode : 020 DKK 04___________________________________________________________________________Standar Kompetensi : Mengenal Gambar TeknikKompetensi Dasar : Mengidentifikasi Pengukuran___________________________________________________________________________Indikator :1. Mengidentifikasi Macam-Macam Pengukuran
2. Mengidentifikasi Pengukuran Khusus 3. Mengidentifikasi Pengukuran Kemiringan 4. Mengidentifikasi Ketirusan
___________________________________________________________________________
I. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti materi diklat ini siswa dapat :1. Mengetahui macam-macam Pengukuran2. Mengetahui pengukuran khusus3. Mengetahui pengukuran kemiringan4. Mengetahui Pengukuran ketirusan
II. Materi Ajar : :1. Macam-macam pengukuran 2. Pengukuran khusus 3. Pengukuran kemiringan 4. Pengukuran ketirusan
III. Metode Pembelajaran :1. Ceramah 2. Presentasi 3. Tanya Jawab 4. Diskusi
IV. Langkah Pembelajaran :Langkah Kegiatan Alokasi Waktu
P. Kegiatan awal16. Membuka pelajaran : Mengecek kehadiran siswa, kesiapan
siswa, berdoa, memberikan motifasi kepada siswa,17. Menjelaskan diskripsi singkat materi pelajaran yang akan
dibahas dalam pertemuan ini .18. Menjelaskan relevansi dan kegunaan dari materi dan tujuan
yang akan dicapai setelah mempelajari materi ini .
1
Q. Kegiatan Inti 1. Menyampaikan materi sesuai tujuan pembelajaran 2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya 3. Menjelaskan kembali hal-hal yang dianggap belum
6
jelas 4. Memberi kesempatan kepada siswa untuk
menjelaskan mteri yang diterimanya sesui dengan bahasa siswa sendiri .
5. Menyampaikan masalah yang dapat didiskusikan oleh siswa .
R. Kegiatan Akhir 1. Menanyakan hal-hal yang belum jelas. 2. Bersama-sama dengan siswa menyimpulkan materi
yang telah diajarkan .3. Memberikan tugas yang akan dikerjakan dirumah
1
V. Alat/ Bahan/Sumber Belajar :
ALAT BAHAN SUMBER BELAJAR
OHPLCD
Simulator gambar Teknik standard
ModulBuku manual
VI. Penilaian :1. Tes tertulis 2. Tes lisan 3. Observasi Langsung
Mengetahui Sungai Penuh, Juni 2012Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
RASIDIN,ST HARNOTO,STNIP.19660101 199102 1 001 NIP. 19660303 198903 1 009
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Sungai PenuhMata Pelajaran : Gambar Teknik Kelas / Semester : X ( Sepuluh ) / 2 ( Dua )Program Keahlian : Mekanik OtomotifPertemuan Ke : 3 ( Tiga )Alokasi Waktu : 4 x 45 MenitKode : 020 DKK 04___________________________________________________________________________Standar Kompetensi : Mengenal Gambar TeknikKompetensi Dasar : Mengidentifikasi Simbol- Simbol pada Gambar ___________________________________________________________________________Indikator :1. Mengidentifikasi symbol pada gambar kerja
2. Mengidentifikasi symbol baut dan mur 3. Mengidentifikasi symbol pada rangkaian 4. Mengidentifikasi dan membaca symbol/gambar
___________________________________________________________________________I. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti materi diklat ini siswa dapat :
1. Mengetahui symbol pada gambar kerja2. Mengetahui symbol baut dan mur3. Mengetahui symbol pada rangkaian4. Mengetahui cara membaca symbol pada gambar
II. Materi Ajar : :1. Symbol pada gambar kerja 2. Simbol baut dan mur 3. Symbol pada rangkaian 4. cara membaca symbol pada gambar
III. Metode Pembelajaran :1. Ceramah 2. Presentasi 3. Tanya Jawab 4. Diskusi
IV. Langkah Pembelajaran :
Langkah Kegiatan Alokasi Waktu S. Kegiatan awal19. Membuka pelajaran : Mengecek kehadiran siswa, kesiapan
siswa, berdoa, memberikan motifasi kepada siswa,20. Menjelaskan diskripsi singkat materi pelajaran yang akan
dibahas dalam pertemuan ini .21. Menjelaskan relevansi dan kegunaan dari materi dan tujuan
yang akan dicapai setelah mempelajari materi ini .
1
T. Kegiatan Inti 1. Menyampaikan materi sesuai tujuan pembelajaran 2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya 3. Menjelaskan kembali hal-hal yang dianggap belum
6
jelas 4. Memberi kesempatan kepada siswa untuk
menjelaskan mteri yang diterimanya sesui dengan bahasa siswa sendiri .
5. Menyampaikan masalah yang dapat didiskusikan oleh siswa .
U. Kegiatan Akhir 1. Menanyakan hal-hal yang belum jelas. 2. Bersama-sama dengan siswa menyimpulkan materi
yang telah diajarkan .3. Memberikan tugas yang akan dikerjakan dirumah
1
V. Alat/ Bahan/Sumber Belajar :
ALAT BAHAN SUMBER BELAJAR
OHPLCD
Simulator gambar Teknik standard
ModulBuku manual
VI. Penilaian :1. Tes tertulis 2. Tes lisan 3. Observasi Langsung
Mengetahui Sungai Penuh, Juni 2012Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
RASIDIN,ST HARNOTO,STNIP. 19660101 199102 1 001 NIP. 19660303 198903 1 009