RPP 1 Bahasa Arab X K13 - RPP Diva Pendidikan

download RPP 1 Bahasa Arab X K13 - RPP Diva Pendidikan

If you can't read please download the document

  • date post

    18-Aug-2015
  • Category

    Education

  • view

    623
  • download

    20

Embed Size (px)

Transcript of RPP 1 Bahasa Arab X K13 - RPP Diva Pendidikan

  1. 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : MA Diva Pendidikan Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester : X/Ganjil Tema : Alokasi Waktu : 10 x 45 Menit A. Kompetensi Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasam a, toleran, damai), santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan. 3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait pe nyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan m ampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan B. Kompetensi Dasar 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.. 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frase, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan: 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik : dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang : dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks. 4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik : dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. C. Indikator 1.1.1 Peserta didik mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 2.1.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.. 3.1.1 Mengidentifikasi kosakata tentang teks 3.1.2 Mencari arti kosa kata dalm teks tentang 3.2.1 menirukan kata dalam teks dialog tersebut 3.2.2 melafalkan kalimat dalam teks dialog tentang 3.2.3 menjelaskan arti dari kosa kata dialog tersebut 3.3.1 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dari wacana tulis dengan tema dengan baik dan benar; 3.3.2 mengidentifikasi tema wacana, dengan tema yang berbentuk objektif mengenai kandungan bahan qiraah 3.3.3 menentukan gagasan, informasi tertentu dan atau rinci dengan tema yang berbentuk objektif mengenai kandungan bahan qiraah 4.1.1 melakukan dialog tentang dengan lancar dan tepat. 4.1.2 mendemonstrasikan dialog secara berpasangan seperti contoh yang disediakan dengan tema RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : MA Diva Pendidikan Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester : X/Ganjil Tema : Alokasi Waktu : 10 x 45 Menit A. Kompetensi Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasam a, toleran, damai), santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan. 3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait pe nyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan m ampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan B. Kompetensi Dasar 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.. 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frase, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan: 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik : dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang : dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks. 4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik : dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. C. Indikator 1.1.1 Peserta didik mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 2.1.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.. 3.1.1 Mengidentifikasi kosakata tentang teks 3.1.2 Mencari arti kosa kata dalm teks tentang 3.2.1 menirukan kata dalam teks dialog tersebut 3.2.2 melafalkan kalimat dalam teks dialog tentang 3.2.3 menjelaskan arti dari kosa kata dialog tersebut 3.3.1 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dari wacana tulis dengan tema dengan baik dan benar; 3.3.2 mengidentifikasi tema wacana, dengan tema yang berbentuk objektif mengenai kandungan bahan qiraah 3.3.3 menentukan gagasan, informasi tertentu dan atau rinci dengan tema yang berbentuk objektif mengenai kandungan bahan qiraah 4.1.1 melakukan dialog tentang dengan lancar dan tepat. 4.1.2 mendemonstrasikan dialog secara berpasangan seperti contoh yang disediakan dengan tema RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : MA Diva Pendidikan Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester : X/Ganjil Tema : Alokasi Waktu : 10 x 45 Menit A. Kompetensi Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasam a, toleran, damai), santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan. 3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait pe nyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan m ampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan B. Kompetensi Dasar 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.. 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan : 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frase, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan: 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik : dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang : dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks. 4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik : dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. C. Indikator 1.1.1 Peserta didik mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. 2.1.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.. 3.1.1 Mengidentifikasi kosakata tentang teks 3.1.2 Mencari arti kosa kata dalm teks tentang 3.2.1 menirukan kata dalam teks dialog tersebut 3.2.2 melafalkan kalimat dalam teks dialog tentang 3.2.3 menjelaskan arti dari kosa kata dialog tersebut 3.3.1 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dari wacana tulis dengan tema dengan baik dan benar; 3.3.2 mengidentifikasi tema wacana, dengan tema yang berbentuk objektif mengenai kandungan bahan qiraah 3.3.3 menentukan gagasan, informasi tertentu dan atau rinci dengan tema yang berbentuk objektif mengenai kandungan bahan qiraah 4.1.1 melakukan dialog tentang dengan l