RP T5 2015

7/23/2019 RP T5 2015

http://slidepdf.com/reader/full/rp-t5-2015 1/12

SEK MEN KEB GEMAS, 73400 GEMAS, NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

RANCANGAN PELAJARAN TAHUN 2015EKONOMI RUMAH TANGGA (ERT)

TINGKATAN LIMA

MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

PEMBELAJARANCATATAN

1 PENGURUSAN BENGKEL

2 Makanan dan P!akanand. Keperluan nutrien

Faktor yang mempengaruikeperluan nutrieni. !antina

ii. Umuriii. Sai" tu#u #adani$. Akti$iti$. Kumpulan tertentu %i#u mengandung& i#u

menyu'ukan anak& kanak(kanak& pe'akit dan 'i puli&dan $egetarian)

Ara' 1 *enyatakan +aktor yang

mempengarui keperluan nutrien.

Ara' 2

*enerangkan +aktor yangmempengarui keperluan nutrien.

Per#in,angan kumpulan

Pro-ek ka-ian

Tkn"k #Sum#ang'aran

Per#in,anganKui"

S$!%& #Bro'ur

Pen,erama -emputanBa,aan luar

*edia elektronik

Pn"'a"an #Kui"U-ian

Lati tu#iLem#aran ker-a

/ D"e. Peruntukan 0iet arian ang

0iSarankan %R0A).iii. Peruntukan tenaga yang

di'arankan.i$. Pengiraan nilai tenaga dalam

makanan.

Ara' / *engira nilai tenaga dalam

makanan dengan menggunakan !adual Kompo'i'i *akanan.

*em#anding #e"a keperluantenaga mengikut kumpulantertentu.

*engira nilai tenaga

*erekod makanan yang

diam#il dalam 'eari

Tkn"k#*ain perananKui"

S$!%& # !adual R0A

Buku Kompo'i'i 3at0alam *akanan *alay'ia

Pn"'a"an #Lati tu#i

Lem#aran ker-a

4

SMK GEMAS/RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN /ERT 2015/ Ting. 5/SitiTanjungManan 1

7/23/2019 RP T5 2015


5 Pn&naan dan Pn*&a+ana. *ak'ud 6

• pen,ernaan

• peri'tal'i'

• en"im

• rem#e'an

• penyerapan

#. Si'tem pen,ernaan

• organ pen,ernaan

• en"im pen,ernaan

• rem#e'an

,. Pro'e' pen,ernaand. Pro'e' penyerapan di u'u'

Ara' 1 *enyatakan mak'ud 6

• pen,ernaan

• peri'tal'i'

• en"im

• rem#e'an

• penyerapan *enyatakan a'il akir pen,ernaan

Ara' 2 *enamakan organ pen,ernaan&

en"im pen,ernaan dan rem#e'anAra' / *elakar dan mela#elkan gam#ar

ra-a 'i'tem pen,ernaan. *enguraikan pro'e' pen,ernaan.

*elakar dan mela#elkan gam#ar

ra-a 'truktur $ilu'. *enerangkan pro'e' penyerapan

a'il akir pen,ernaan di u'u'.

*em#uat ru-ukan 'e,ara

indi$idu kumpulan. *em#entangkan

mem#in,ang maklumatyang diperolei.

*em#in,angkan organ(

organ pen,ernaan. *eluki' mela#el kui"

mengenai 'i'tempen,ernaan danpenyerapan.

Tkn"k#Simula'iPeran,angan*enggunakan alat KBKK

S$!%& #Pen,eramaPemakanan

Perpu'takaanBa,aan Luar

Pn"'a"an #Kui"U-ian


7

8 M!%$a Paka"an#. Pelak'anaan

i. *enyediakan pola

ii. *em#entang dan menyu'unpola.

iii.*enggunting

Ara' 1 *elakar pola

*engu#a 'uai pola atau melakar

pola mengikut ukuran #adan'endiri.

Ara' 1 *enyatakan peraturan menyu'un

atur pola di ata' +a#rik. *em#entang +a#rik dan menyu'un

atur pola.

Ara' 1 *enyatakan peraturan

menggunting +a#rik. *enggunting +a#rik.

9uga'an indi$idu.

Hands-on

Tkn"k# 9un-uk ,ara*em#uat pro-ek tuga'an

S$!%& #Alatan -aitanBaan -aitan

:arta pre'e' men-ait

Pn"'a"an #*enilaia'iln pakaian

yang diperagakan*enilai rekod ker-a

;

<


7/23/2019 RP T5 2015


i$.*en-ait dan menekanAra' 1 *enyatakan tu-uan menekan

'etiap pro'e' -aitan 'ema'amen-ait pakaian.

*en-ait pakaian dan menekan

pada 'etiap pro'e' -aiatan.

1=

11 Ka,"an -a%&"k ,. Pem#inaan +a#rik i. Fa#rik tenun

• 9enun #ia'a

( Bela,u( Gingam( *u'lin

• 9enun kelarai

( 0enim( 0ril

( Ga#erdin• 9enun 'atin

( Broked( 0ama'k( Satin

ii. Fa#rik kait

• Kait lung'in

( Tricot dan Net

• Kait pakan

( Terry, Veliur dan Fieece

iii. Fa#rik tanpa tenun

•

Fa#rik terikat:t 6 Napkin pakai #uang Lapik dalam pakaian

Renda

• Fa#rik +elt

:t 6 #eret

Ara' 1 *enyenaraikan kla'i>ka'i

pem#inaan +a#rik. *enamakan -eni' #agi 'etiap

kla'i>ka'i pem#inaan +a#rik. *enamakan ,onto +a#rik tenun6

• 9enun #ia'a

• 9enun kelerai

• 9enun 'atin

*em#uat ,onto tenunan6

• 9enun #ia'a

• 9enun kelerai

• 9enun 'atin

Ara' 1

*enamakan ,onto +a#rik tanpatenun6

• Fa#rik terikat

• Fa#rik +elt

U-ika-i tentang +a#rik.

La?atan

Tkn"k #PemeratianPem#ela-aran koperati+ Pem#ela-aran inkuiri

S$!%& #Baan realia

*a-ala #erkaitan:arta ,onto +a#rik

Pn"'a"an #@ Lem#aran ker-a

@ Buku 'krap@ 9eka 'ilang kata


7/23/2019 RP T5 2015


d. 9u-uan kema'ani. *em#aiki rupa

( Kema'an #ergli'( Kema'an #erkilau( Kema'an mer'erai'( Kema'an em#o'

ii. *em#eri kema'an tak ke,utiii. *em#eri kema'an tak renyuki$. *emper#aiki

pengendalian$. *em#eri kema'an untuk

perlindungan( Kema'an kali' peluru( Kema'an kali' angin( Kema'an kali' air( Kema'an kali' api

Ara' 1 *enyatakan mak'ud kema'an

+a#rik. *enyatakan tu-uan kema'an

+a#rik. *enyatakan kema'an untuk

memper#aiki rupa +a#rik. *enyatakan kema'an untuk

mem#eri perlindungan pada +a#rik.

12 UJIAN SELARAS 1 201. Pela-ar men-a?a# 'oalan. Guru menyediakan 'oalanu-ian.

22/ /=/ CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 201.

1/ P!"'"/an dan Pn*"!+ananMakanan,. *akanan muda

( *ak'ud( kla'i>ka'i

•*akanan 'epara pro'e'

• *akanan 'edia untuk

dima'ak

• *akanan 'edia ma'ak untuk

dipana'kan

• *akan 'edia ma'ak untuk

di'a-i( pemilian dan penyimpanan

Ara' 1 *enyatakan kla'i>ka'i makanan

muda dan ,ontonya.

*enyatakan ,iri 'ema'a memili

( makanan muda *enyatakan ke#aikan dan

kelemaan( makanan muda

*enerangkan ,ara menyimpan

( makanan muda



kumpulan mem#in,angmaklumat yangdiperolei.

Per#in,angan tentang

kaeda penyimpanan#aan makanan.

Tkn"k #Sum#ang'aranPer#in,angan

S$!%& #Buku ru-ukan

Pn"'a"an #Kui"U-ian

Lati tu#i

Lem#aran ker-a


7/23/2019 RP T5 2015


( kele#ian dan kelemaan

14 P&"n"+ M!aak a. 9u-uan mema'ak makanan#. Prin'ip mema'ak makanan

( *ak'udi. a#a kering

• Kaeda mem#akar

• Kaeda memanggang

,. :iri a'il ma'akan yangmenggunakan kaeda a#akering dan a#a lem#a#.

d. Kele#ian dan kelemaan #agi'etiap kaeda mema'ak.

Ara' 1 *enyatakan tu-uan mema'ak

makanan. *enyatakan prin'ip mema'ak

makanan. *enyatakan kaeda mema'ak

mengunakan a#a kering dan a#alem#a#.

*enyatakan ,iri a'il ma'akan

'etiap kaeda mema'ak.

Ara' 2 *enyatakan kele#ian dan

kelemaan menggunakan 'etiap

kaeda mema'ak.



kumpulan mem#in,angmaklumat yangdiperolei.

*em#uat pemeratian

tentang ke'an a#ateradap makanan.

Tkn"k #Sum#ang'aranPer#in,angan0emon'tra'i

S$!%& #Buku ru-ukan

Katalog peralatanAlat pen-imat ma'a

Pn"'a"an #Kui"U-ian


15 Pn$&$an Sa,"ana. Pemilian menu

( Sa-ian keraian

• ari perayaan

• ari -adi

• ari ulang taun perka?inan

• *eraikan tetamupelan,ong

( Sa-ian untuk kumpulan tertentu

• egetarian• Kanak(kanak

• Pe'akit

• Si puli

• C#u amil

• C#u menyu'ukan anak

Ara' 1 *enyatakan -eni' 'a-ian.

Ara' 2 *eran,ang menu untuk 'a-ian

arian& keraian dan kumpulantertententu.

*enyediakan peran,angan ker-a

amali.

*enyediakan ran,angan

ker-a amali. Kolek'i re'ipi.


S$!%& #Buku re'ipi

*edia ma''a


7/23/2019 RP T5 2015


17 ,. Penyediaan makanan

- *enyedia- *ema'ak- *enya-i- *engema'- *en,u,i

d. Penilaian a'il makanan

- Rupa ( Darna

- 9ek'tur ( Ra'a

-Per'em#aan

Ara' 1 *enyedia& mema'ak dan menya-i

mengikut peran,angan. *enggunakan alat pen-imat ma'a

dalam menyediakan makanan.Ara' 1 *enilai a'il ma'akan.

*en-alankan amali

ma'akan. Kolek'i re'ipi.

*enilai a'il ma'akan.

Tkn"k #0emon'tra'i

S$!%& #Buku re'ipi

Alat pen-imat ma'a

Pn"'a"an #*enilai a'il ma'akan

18 San"a" Makanan#. Se#a# pun,a #erlaku

pen,emaran 'ema'apengendalian #aan makanandan makanan yang teladima'ak.

Ara' 1 *enyatakan 'e#a# pun,a

#erlakunya pen,emaran 'ema'amengendalikan #aan makanan.

Ara' 2 *enerangkan 'e#an pun,a

#erlakunya pen,emaran makanan. *engaplika'ikan prin'ip ke#er'ian

'ema'a menyedia& mema'ak&menya-i 'erta menyimpan #aanmakanan dan makanan yang tela

dima'ak.

Ker-a dalam kumpulan.

*elaporkan a'il tu-uan.


S$!%& #Buku ru-ukanPerpu'takaan

Pen,erama -emputan

Pn"'a"an #U-ian

Latian #ertuli'

1; Ulangka-i pela-aran. Pela-ar men,atatkan topik(topikpenting dalam peperik'aan nanti.Pela-ar men-a?a# 'oalan lati tu#i yangdi#erikan ole guru.

Guru mem#in,angkan -a?apan #agi 'oalan('oalanlati tu#i yang di#erikankepada pela-ar.


7/23/2019 RP T5 2015


1<PEPERIKSAAN PERTENGAHAN

TAHUN 201.Pela-ar men-a?a# 'oalan.

Guru menyediakan 'oalanu-ian.

2=

21

2;5 157 :U9C PER9ENGAAN 9AUN 2=14

MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITI

PEMBELAJARANCATATAN

22 a&d&3%a. *ak'ud#. Peran,angan ?ardro#e

i. Prin'ip meran,ang ?ardro#eii. Prin'ip menyenggara

?ardro#e

iii. Kla'i>ka'i pakaian untuk?ardro#e( Pakaian a'a'( Pakaian +ormal( Pakaian ka'ual( Pakaian riada( Pakaian tidur

i$. Ak'e'ori

Ara' 1 *enyatakan mak'ud ?ardro#e.

*enyatakan prin'ip meran,ang

?ardro#e. *enyatakan prin'ip menyenggara

?ardro#e.Ara' 2

*enerangkan prin'ip menyenggara?ardro#e.Ara' 1 *engenal pa'ti kla'i>ka'i pakaian

untuk ?ardro#e yang lengkap. *enamakan ,onto pakaian #agi

'etiap kla'i>ka'i.

Ara' 1 *enyatakan mak'ud ak'e'ori.

Ara' 2 *emili ak'e'ori yang 'e'uai

dengan pakaian& #entuk #adan dantu-uan #erpakaian.

La?atan

*enga'ilkan #uku 'krap

*emadankan pakaian

dan ak'e'ori

Tkn"k #Sum#ang'aran

Pem#ela-aran integrati$eCmageneri

S$!%& #*a-alaBro'urRi'alaCnternet

:akera padatPita $ideo

Kolek'i pakaian danak'e'ori

Pn"'a"an #Lem#aran Ker-a

9uga'anKui"

2/ La%' Jaaan Tk"'Ana&a%ana

Ara' 1 *enyatakan mak'ud La#el !agaan

Pem#entangan

pelaporan maklumat

S$!%& #Buku


7/23/2019 RP T5 2015


a. *ak'ud#. Sim#ol dan mak'ud

i. *en,u,iii. *en,u,i keringiii. *elunturi$. *engering$. *enyeterika

9ek'til Antara#ang'a. *elakar dan *ela#el 'im#ol La#el

Antara#ang'a. *enyatakan mak'ud 'im#ol La#el

!agaan 9ek'til Antara#ang'a. *enerangkan ,ara pen-agaan

#erda'arkan La#el !agaan 9ek'tilAntara#ang'a pada pakaian.

'e,ara indi$idu kumpulan

Tkn"k #Sum#ang'aranPer#in,angan*engumpulkan maklumatdari komputer

Baan realia:arta La#el !agaan 9ek'til

Antara#ang'a

Pn"'a"a #Lem#aran ker-a

24 B'an,a4an K'$a&aa. *ak'ud#. Faktor yang mempengarui

#elan-a?an keluargai. Pendapatan keluargaii. Sai"iii. Kompo'i'ii$. Kitaran idup keluarga$. Keadaan ekonomi Negara

$i. Peru#aan 'o'ial,. Kategari #elan-a?an keluarga

i. *akananii. Pakaianiii. 9empat kediamani$. Baan api& air& tele+on dan

elektrik$. Peru#atan$i. Pengangkutan$ii. Pendidikan$iii.:ukai pendapatani. Simpanan dan pela#uran. Rekrea'i

i. Pel#agaid. Langka menyediakan

#elan-a?ani. *enentukan matlamatii. *enentukan kategori

keperluan

Ara' 1 *enyatakan mak'ud #elan-a?an

keluarga. *enyenaraikan +aktor yang

mempengarui #elan-a?ankeluarga.

Ara' 2 *enerangkan +aktor yang

mempengarui #elan-a?an

keluarga.Ara' 1 *enyenaraikan kategori

#elan-a?an keluarga.Ara' 2 *enerangkan kategori #elan-a?an

keluarga.

Ara' 1 *engenal pa'ti langka

menyediakan #elan-a?an.Ara' 2 *em#uat anggaran #elan-a?an

Sum#ang'aran

Per#in,angan

9uga'an

Tkn"k #*engumpul maklumat 9emu#ualAnali'i' data

S$!%& #Kamu'

Keratan ak#arBii #ayaran #erkadar

Pn"'a"a #U-ian

a'il tuga'an


7/23/2019 RP T5 2015


iii. *enganggarkan pendapatani$. *enganggarkan ko'$. *engim#angkan pendapatan

dan per#elan-aan$i. Penilaian #elan-a?an

keluarga.

25 K'$a&a Dan K3!$n""iii. Beker-a dalam pa'ukan

• :iri pa'ukan

( *atlamat( Struktur organi'a'i( Spe'i>ka'i tuga'

tanggung-a?a#( Penerapan nilai murni

• Kepentingan pem#entukan

pa'ukan( Peningkatan produkti$iti( :ungkil dan kem#ang

poten'i diri( *empertingkatkan

'emangat dan perpaduan( Pengagian meringankan

tuga'( Perkong'ian pengalaman

dan meningkatkankemairan

• Langka pem#entukan

pa'ukan( Kenal pa'ti matlamat( 9entukan #ilangan ali( *em#entukan 'truktur

organi'a'i( Pem#aagian tuga'( Penyenaraian tuga'

i$. Sum#angan 6

• Keluarga kepada komuniti

• Komuniti kepada keluarga

Ara' 1 *enyatakan ,iri #eker-a dalam

pa'ukan.

Ara' 1 *enyatakan kepentingan

pem#entukan 'e'e#ua pa'ukan.

Ara' 1 *enerangkan langka

pem#entukan 'e'e#ua pa'ukan.

Ara' 1 *enyenaraikan 'um#angan

keluarga kepada komuniti.

9uga'an

Kumpul maklumat

Anali'i' maklumat

Pem#entangan

Tkn"k #*ain perananSum#ang'aranPer#in,angan

S$!%& #Bro'ur

*edia elektronik*edia ,etak

Pen,erama -emputan

Pn"'a"a #Senarai 'emaka'il tuga'an

Laporan


7/23/2019 RP T5 2015


$. Kemudaan dalam komuniti

• A'a'

• A?am

*enyenaraikan 'um#angan

komuniti kepada keluarga. *enyenaraikan kemudaan a'a'

dan a?am dalam komuniti.

27 K3n$!&"!i. *a'ala pengguna daripada

a'pek6

• Kualiti

• arga

• Kuantiti

• Ke'elamatan

• Perlindungan

ii. Pengaru pengiklanan kepadapengguna

• Ke#aikan

• Kelemaan

iii. ak dan undang(undangpengguna

• Akta Pengguna

Ara' 1 *engenal pa'ti ma'ala yang

diadapi ole pengguna. *enyatakan pengaru pengiklanan

kepada pengguna. *enyenaraikan ak dan Akta

Pengguna.Ara' 2 *enguraikan ak pengguna dan

akta yang #ole melindungi akpengguna.

Ker-a lapangan

Per#in,angan

*elaporkan tuga'an

*em#uat #uku 'krap

Tkn"k #Ka-ianKer-a kumpulanPengumpulan maklumat

S$!%& #Baan relia

*edia elektronik*edia ,etak

Ri'ala Akta PenggunaKeratan ak#ar

Pn"'a"a #Laporan tuga'an

U-ianKui"

28 T!+a Kd"a!an Dan Tkn3'3"#. Penguru'an Ruang

i. !eni' ruang

• So'ial

• Ker-a

• Per'endirian

ii. Ergonomik

• *ak'ud

•

Su'un atur pera#ot dankelengkapan tempatkediaman

Ara' 1 *enyatakan -eni' ruang yang

terdapat di tempat kediamn. *engenal pa'ti +ung'i 'etiap

ruang. *enamakan ,onto #agi 'etiap

-eni' ruang.Ara' 1 *enyatakan mak'ud ergonomik.

*engenal pa'ti prin'ip menyu'un

atur pera#ot yang 'e'uai untuk 6( ruang 'o'ial( ruang ker-a( ruang per'endirian

*enyenaraikan #entuk ruang

*elaporkan ka-ian

*enyediakan -adual

aliran ka-ian pergerakan Pameran mini

Pertandingan

Tkn"k #Ka-ian pergerakan danma'aSimula'i*ain peranan

S$!%& #*edia ,etak

*edia elektronikBilik Penguru'an 0iri

*odel ruma dioramaAlat pen-imat ma'a

Pn"'a"a #a'il tuga'an ka-ian

FolioU-ian


7/23/2019 RP T5 2015


• Ka-ian pergerakan dan

ma'a( 9u-uan( Akti$iti ka-ian

,. Pemilian& penggunaan danpen-agaan alatan #erteknologidi tempat kediaman

dapur.Ara' 1 *enyatakan mak'ud ka-ian

pergerakan dan ma'a.

Ara' 1 *en-ela'kan tu-uan ka-ian

pergerakan dan ma'a.Ara' 2 *engenal pa'ti ,ara menyu'un

atur pera#ot dan alatan di 6( ruang 'o'ial( ruang ker-a( ruang per'endirian

*elakar reka #entuk ruang dapur.

*elakar reka #entuk ruang dapur

mengikut ke'e'uaian.

Ara' 1 *enyatakan peraturan men-aga

alatan pen-imat ma'a. *engenal pa'ti alatan pen-imat

ma'a yang 'e'uai untuk akti$ititertentu.

278 /; CUTI HARI RAA AIDIL-ITRI

2;Ulangka-i pela-aran. Pela-ar men,atatkan topik(topik

penting dalam peperik'aan nanti.Pela-ar men-a?a# 'oalan lati tu#i yangdi#erikan ole guru.

Guru mem#in,angkan

-a?apan #agi 'oalan('oalanlati tu#i yang di#erikankepada pela-ar.

2<

/=

/1PEPERIKSAAN PERCUBAAN Pela-ar men-a?a# 'oalan. Guru menyediakan 'oalan


7/23/2019 RP T5 2015


TINGKATAN 5 TAHUN 201. u-ian./2

//

1/< 21< CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 201.

/4

PRGRA* C:: 0AN

PE:U9AN AKCR UN9UK PELA!AR 9CNGKA9AN 5

9AUN 2=14

Pela-ar men,atatkan topik(topikpenting dalam peperik'aan nanti.

Pela-ar men-a?a# 'oalan lati tu#i yangdi#erikan ole guru.

Guru mem#in,angkan -a?apan #agi 'oalan('oalanlati tu#i yang di#erikankepada pela-ar.

/5

/7

/8

/;

/<

4=

41PEPERIKSAAN SPM TAHUN 201. ( 10611 7 0.6126201. )

42

CUTI AKHIR TAHUN 201.


RP T5 2015

Documents

Transcript of RP T5 2015