RINGKASAN ILMU SHOROF

38
RINGKASAN ILMU SHOROF Ilmu Shorof yaitu ilmu tentang perubahan kata dari asal katanya kepada bentuk-bentuk lainnya sesuai dengan makna yang dikehendaki. Contoh : ر ص ن( telah menolong ), bisa diubah kepada makna-makna yang lainnya, seperti : ر ص ن ي( sedang menolong ) ر ص نا( tolonglah ) ر ص ا ن( sang penolong ) ور ص ن م( pihak yang ditolong ), dan lain-lainnya. WAZAN DAN MAUZUN Kata dalam bahasa ‘arab memiliki irama atau rumus yang disebut WAZAN ( ن ور ل ا), contoh : َ لَ مَ ا- َ قَ لَ خ- َ دَ عَ ق- َ سَ رَ د- َ % بَ تَ ك- َ رَ صَ نsemuanya berwazan : َ لَ عَ ق. Dengan demikian, kata-kata : ل م ا- ق ل خ- عد ق- درس- % ب ت ك- ر ص نadalah MAUZUN ( ُ نْ وُ رْ وَ م ل ا) dari wazan لَ ع ق, di mana huruf pertamanya disebut FA’ FI’IL, huruf yang kedua disebut ‘AIN FI’IL dan huruf yang ketiga disebut LAM FI’IL. PEMBAGIAN KATA Kata dalam bahasa ‘arab terbagi menjadi tiga, yaitu : 1. Isim ( ُ مْ س0 1 ال) atau kata benda 2. Fi’il ( ُ لْ ع0 فْ ل ا) atau kata kerja 3. Huruf ( ُ فْ رَ حْ ل ا) yaitu huruf yang memiliki makna. Isim terbagi menjadi dua, yaitu : 1. Isim Jamid ( ُ د0 امَ % ج ل ا) yaitu yang tidak berasal dari kata yang lainnya, contoh : ر% ح ح ل ا. 2. Isim Musytaq ( ُ ّ قَ تْ ? شُ م ل ا) yaitu yang berasal dari kata yang lainnya, contoh : ٌ ر0 ص اَ ن( penolong ) berasal dari kata َ رَ صَ ن( menolong ). Sedangkan Fi’il dilihat dari waktu terjadinya dibagi menjadi tiga, yaitu :

Transcript of RINGKASAN ILMU SHOROF

Page 1: RINGKASAN ILMU SHOROF

RINGKASAN ILMU SHOROF

Ilmu Shorof yaitu ilmu tentang perubahan kata dari asal katanya kepada bentuk-bentuk lainnya sesuai dengan makna yang dikehendaki.Contoh :: bisa diubah kepada makna-makna yang lainnya, seperti ,( telah menolong ) نصر( sedang menolong ) ينصر( tolonglah )انصر ( sang penolong ) ناصر.dan lain-lainnya ,( pihak yang ditolong ) منصور

WAZAN DAN MAUZUNKata  dalam bahasa ‘arab memiliki irama atau rumus yang disebut WAZAN ( الوزن ), contoh :

م�ل� - - - - - � أ ل�ق� خ� ق�ع�د� د�ر�س� �ب� �ت ك �ص�ر� ن

semuanya berwazan :  . ف�ع�ل�Dengan demikian, kata-kata :

أمل - - - - - خلق قعد درس كتب نصرadalah MAUZUN ( !و"ن di mana huruf pertamanya disebut FA’ FI’IL, huruf yang kedua , فع�ل dari wazan ( الم�و"ز!disebut ‘AIN FI’IL dan huruf yang ketiga disebut LAM FI’IL.

PEMBAGIAN KATAKata dalam bahasa ‘arab terbagi menjadi tiga, yaitu :1. Isim ( !م )س" atau kata benda ( اإل2. Fi’il ( !ف)ع"ل" atau kata kerja ( ال3. Huruf ( !ف "ح�ر" .yaitu huruf yang memiliki makna ( الIsim terbagi menjadi dua, yaitu :1. Isim Jamid ( !( الج�ام)د yaitu yang tidak berasal dari kata yang lainnya,contoh : الحجر .2. Isim Musytaq ( .ق� ت ,yaitu yang berasal dari kata yang lainnya ( الم!ش"contoh :  �اص)ر1  berasal dari kata ( penolong ) ن �ص�ر� .( menolong ) نSedangkan Fi’il dilihat dari waktu terjadinya dibagi menjadi tiga, yaitu :1. Madhi ( م�اض)ي" yaitu kata kerja lampau ( ال2. Mudhori’ ( !م!ض�ار)ع" .yaitu kata kerja sekarang atau akan ( ال3. Amr ( !م"ر� .yaitu kata kerja perintah ( األFi’il dilihat dari Jumlah Huruf Aslinya terbagi menjadi dua, yaitu :1. Tsulatsi (.ي( �ث .ال  : yaitu fi’il yang jumlah huruf aslinya tiga, contoh ( الث �ص�ر�  . ن2. Ruba’i ( .اع)ي� ب  : yaitu fi’il yang huruf aslinya empat, contoh ( الر. ج� د�ح"ر�Fi’il Tsulatsi maupun Ruba’i terbagi menjadi dua, yaitu :1. Mujarrod ( !د "م!ج�ر<  : yaitu bila semua hurufnya asli, contoh ( ال �ص�ر�  dan ن ج� د�ح"ر�2. Mazid ( !د" "م�ز)ي  : yaitu bila telah mengalami penambahan, contoh ( ال �اص�ر� �ن تdan  ج� �د�ح"ر� . ت

TASHRIF FI’ILTashrif ( التصريف ) yaitu perubahan. Perubahan yang terjadi pada fi’il, yang pokok meliputi perubahan dari fi’il madhi ke fi’il mudhori’ dan fi’il amr, contoh : �ص�ر� - - ن "ص!ر! �ن ي "ص!ر" !ن ا

TASHRIF FI’IL TSULATSI MUJARRODFi’il Tsulatsi Mujarrod memiliki 6 wazan yang kesemuanya bersifat SIMA’I, yaitu kita hanya mendengar dan mengikutinya dari orang-orang ‘arab terdahulu atau merujuk kepada kamus.Wazan-wazannya yaitu :Pertama :  ف�ع�ل� - - �ف"ع!ل! ي !ف"ع!ل" اContoh :  انصر - - ينصر نصرKedua :  )ف"ع)ل" - - ا �ف"ع)ل! ي ف�ع�ل�Contoh :  اضرب - - يضر)ب ضرب

Page 2: RINGKASAN ILMU SHOROF

Ketiga :  )ف"ع�ل" - - ا �ف"ع�ل! ي ف�ع�ل�Pada wazan ini ‘ain fi’il atau lam fi’il-nya berupa huruf halqi, (حلق)     yaitu :  أ- - - - -   هـ ح خ ع غ  Contoh :  فتح - - يفتح افتحKeempat :  �ف"ع!ل! - - ي !ف"ع!ل" ف�ع!ل� اContoh :  حسن - - يحسن احسنKelima :  ف�ع)ل� - - �ف"ع�ل! ي )ف"ع�ل" اContoh :   �م" )ع"ل )م�  يعلم - -ا ع�ل  Keenam :  ف�ع)ل� - - �ف"ع)ل! ي )ف"ع)ل" اContoh :   حسب -  يحسب-  احسبMauzun pada wazan  ini dapat diwazankan pula dengan wazan :  ف�ع)ل� - يفع�ل

FI’IL TSULATSI MAZID DENGAN TAMBAHAN 1 HURUFFi’il Tsulatsi Mazid dengan penambahan 1 huruf ada tiga wazan, yaitu :  ف�ع<ل�- -  ف�عKل" !ف�عKل! ي

ف�اع�ل� - - !ف�اع)ل! ي ف�اع)ل"�ف"ع�ل� - - أ !ف"ع)ل! ي �ف"ع)ل" أ

Pertama :  فعLل - - يفعLل فعLلdengan penambahan syaddah, memiliki makna merubah fi’il lazim ( in-transitif ) menjadi fi’il muta’addi ( transitif ), contoh :Kata فر)ح bermakna “gembira”, bila diubah menjadi حLفر bermakna “menggembirakan”.Bila fi’il aslinya sudah muta’addi, maka penambahan syaddah ini ber- makna ” intensitas “ atau “ berkali-kali ”, contoh :Kata قط�ع bermakna “memotong” bila diubah menjadi عLقط bermakna “memotong-motong “.Dan masih ada beberapa makna lainnya.Kedua :  فاعل - - يفاعل فاعلdengan penambahan alif, memiliki makna musyarokah atau “ saling “, contoh :Kata قت�ل bermakna “membunuh” bila diubah menjadi قاتل bermakna “ sa- ling membunuh “ atau “ berperang “.Dan masih ada beberapa makna yang lainnya.Ketiga :  أفعل - - يفعل أفعلdengan penambahan hamzah memiliki makna merubah fi’il lazim ( in-transitif ) menjadi fi’il muta’addi ( transitif ), contoh :Kata م .”bermakna “memuliakan      أكرم bermakna “mulia”, bila diubah menjadi كر!Dan masih ada makna-makna yang lainnya.Di antara ciri fi’il tsulatsi mazid dengan penambahan 1 huruf ini yaitu HURUF AWAL pada fi’il mudhori’-nya selalu di-DHOMMAH.

FI’IL TSULATSI MAZID DENGAN PENAMBAHAN 2 HURUFFi’il Tsulatsi Mazid dengan penambahan 2 huruf ada lima wazan, yaitu :

�ف�ع<ل" - - ت �ف�ع<ل! �ت ي �ف�ع<ل� ت�ف�اع�ل" - �ف�اع�ل! ت �ت �ف�اع�ل�- ي ت

�ع�ل� - - )ف"ت ا �ع)ل! �ف"ت ي �ع)ل" )ف"ت ا"ف�ع�ل� - - )ن ا "ف�ع)ل! �ن ي "ف�ع)ل" )ن ا

)ف"ع�ل< - - ا �ف"ع�ل. ي )ف"ع�ل< اPertama :  تفعLل - - يتفعLل تفعLلdengan penambahan ta’ dan syaddah memiliki makna takalluf atau “berupaya”, contoh :Kata عل)م bermakna “mengetahui”, bila diubah menjadi مLتعل bermakna “berupaya untuk tahu” atau “belajar”.Dan masih ada beberapa makna lainnya.Kedua :  تفاعل - - يتفاعل تفاعلDengan penambahan ta’ dan alif memiliki makna musyarokah atau “saling” antara dua pihak atau lebih, contoh :kata ضرب yang bermakna “memukul”, bila diubah menjadi تضارب bermakna “saling memukul” antara dua pihak atau lebih.Dan masih ada beberapa makna yang lainnnya.Ketiga :  افتعل - - يفتعل افتعلdengan tambahan hamzah dan ta’ memiliki makna muthowa’ah atau “hasil perbuatan”, contoh :kata جمع yang bermakna “mengumpulkan” bila diubah menjadi اجتمع bermakna “terkumpul”.Dan masih ada beberapa makna yang lainnya.Keempat :  انفعل - - ينفعل انفعل

Page 3: RINGKASAN ILMU SHOROF

dengan tambahan hamzah dan nun memiliki makna muthowa’ah atau “hasil perbuatan”, contoh :Kata كسر bermakna “memecahkan”, bila diubah menjadi نكسرا  bermaknma “terpecah”.Dan masih da beberapa makna yang lainnya.Kelima :  - - Lافعل Lيفعل Lافعلdengan tambahan hamzah dan syaddah memiliki makna mubalaghoh atau “sangat”, contoh :Kata حمر bermakna “merah”, bila diubah menjadi  Lاحمر bermakna “sangat merah”. Wazan ini khusus untuk warna, perhiasan dan cacat fisik.

FI’IL TSULATSI MAZID DENGAN PENAMBAHAN 3 HURUFFi’il Tsulatsi Mazid dengan tambahan 3 huruf ada empat wazan, yaitu :

�ف"ع)ل! - - ت �س" ي �ف"ع)ل" ت )س" �ف"ع�ل� ا ت )س" ا)ف"ع�و"ع�ل� - - ا �ف"ع�و"ع)ل! ي )ف"ع�و"ع)ل" ا

)ف"ع�و<ل� - - ا �ف"ع�وKل! ي )ف"ع�وKل" ا)ف"ع�ال< - - ا �ف"ع�ال. ي )ف"ع�ال< ا

Pertama :  استفعل - - يستفعل ستفعالdengan penambahan hamzah, sin dan ta’ memiliki makna tholab atau permintaan, contoh :Kata غفر bermakna “mengampuni”, bila diubah menjadi استغفر bermakna “minta ampun”.Dan masih ada beberapa makna lainnya.Kedua :  فعوعال - - يفعوعل افعوعلdengan penambahan hamzah, wawu dan penggandaan ‘ain fi’il-nya memiliki makna mubalaghoh atau “sangat”, contoh :kata عش)ب bermakna “tumbuh rumput”, bila diubah menjadi اعشوشب bermakna “banyak tumbuh rumput”.Dan masih ada beberapa makna yang lainnya.Ketiga :  افعوLل - - يفعوLل افعوLلDengan penambahan hamzah dan wawu bersyaddah, memiliki makna mubalaghoh atau “sangat”, contoh :Kata خر�ط bermakna “redup”, bila diubah menjadi طLاخرو bermakna “sangat redup”.Keempat :  - - Lفعاال Lيفعال Lافعالdengan penambahan hamzah, alif dan syaddah memiliki makna mubalaghoh atau “sangat”, contoh :Kata حم)ر bermakna “merah”, bila diubah menjadi  Lاحمر bermakna “sangat merah” dan menjadi  Lاحمار bermakna “sangat amat merah”.

FI’IL RUBA’I MUJARRODFi’il Ruba’i Mujarrod hanya memiliki satu wazan, yaitu :   )ل! - !ف�ع"ل )ل" ي �ل� -ف�ع"ل ف�ع"لContoh :  دحرج-  يدحرج - دحرج

FI’IL RUBA’I MAZID DENGAN PENAMBAHAN 1 HURUFFi’il Ruba’i Mazid dengan penambahan 1 huruf hanya ada satu wazan, yaitu :   �ل" �ف�ع"ل �ل! -ت �ف�ع"ل �ت �ل�  - ي �ف�ع"ل تdengan penambahan ta’ memiliki makna muthowa’ah atau ” hasil perbua tan”, contoh :Kata دحرج bermakna “menggulingkan”, bila diubah menjadi تدحرج bermakna “terguling”.

FI’IL RUBA’I MAZID DENGAN PENAMBAHAN 2 HURUFFi’il Ruba’i Mazid dengan penambahan 2 huruf ada dua wazan, yaitu :   "ل)ل" )ف"ع�ن )ل. -ا "ل �ف"ع�ن �ل�- ي "ل )ف"ع�ن ا  )ف"ع�ل)ل< )ل. -  ا �ف"ع�ل �ل< -  ي )ف"ع�ل اPertama :  افعنلل- -  افعنلل يفعنلل  dengan penambahan hamzah dan nun memiliki makna muthowa’ah atau hasil perbuatan, contoh :Kata حرجم bermakna “mengumpulkan unta”, bila diubah menjadi احرنجم bermakna “terkumpul” atau “berdesakan”.Kedua :  - - Lافعلل Lيفعلل Lافعللdengan penambahan hamzah dan syaddah memiliki makna mubalaghoh atau “sangat”, contoh :Kata قشعر bermakna “berkerut”, bila diubah menjadi  Lاقشعر bermakna “sangat berkerut”.

FI’IL MAJHULFi’il-fi’il yang telah kita bahas pada pembahasan yang lalu adalah FI’IL MA’LUM (  المعلوم atau kata ( الفعلkerja aktif. Fi’il-fi’il ma’lum tersebut dapat diubah menjadi FI’IL MAJHUL (   الفعلالمجهول ) atau kata kerja pasif.Untuk merubah fi’il madhi yang ma’lum menjadi fi’il madhi yang majhul adalah dengan mengikuti kaidah berikut :

Page 4: RINGKASAN ILMU SHOROF

DIKASROH HURUF SEBELUM AKHIRNYADAN DIDHOMMAH SELURUH HURUF HIDUP SEBELUMNYA.Contoh :Kata  �غ"ف�ر� ت )س"  : bermakna “telah memohon ampunan”, bila diubah ke fi’il majhul menjadi ا !غ"ف)ر� ت !س" bermakna “telah اdimintai ampunan”.Untuk fi’il mudhori’ ma’lum bila hendak dibuat menjadi fi’il mudhori’ majhul adalah dengan mengikuti kaidah :DIDHOMMAH AWALNYADAN DIFATHAH HURUF SEBELUM AKHIRNYA.Contoh :Kata  �غ"ف)ر! ت �س"  : bermakna “sedang / akan memohon ampunan”, bila dibuat fi’il majhul menjadi ي �غ"ف�ر1 ت !س" bermakna ي“sedang / akan dimintai ampunan”.Sedangkan fi’il Amr tidak dapat dibuat MAJHUL.DHOMIR ( KATA GANTI )Kata Ganti ضمير terbagi menjadi tiga, yaitu :1. Munfashil ( منفصل ), yaitu yang bisa berdiri sendiri.2. Muttashil ( المتصل ), yaitu yang tidak bias berdiri sendiri.3. Mustatir ( مستتر ), yaitu yang menyatu dengan fi’il.Dhomir Munfasil yaitu :- Untuk orang ke-III laki-laki : - - "ه!م ه!م�ا ه!و�- Untuk orang ke-III wanita : - - >ه!ن ه!م�ا ه)ي�- Untuk orang ke-II laki-laki : - - "م! "ت �ن أ !م�ا "ت ن

� أ "ت� �ن أ- Untuk orang ke-II wanita : - - >ن! "ت �ن أ !م�ا "ت ن

� أ "ت)) �ن أ- Untuk orang ke-I : - !ح"ن� ن �ا �ن أJadi dhomir munfashil adalah :

نحن – – – – – – – – – – – – - أنا أنتن أنتما أنت) أنتم أنتما أنت� هن هما هي هم هما هوDhomir Muttashil yaitu :- Untuk orang ke-III laki-laki : - - "م( ه! ه!)م�ا ه!)- Untuk orang ke-III wanita : - - >ه!)ن ه!)م�ا ه�ا- Untuk orang ke-II laki-laki : - - "م! ك !م�ا ك ك�- Untuk orang ke-II wanita : - - >ن! ك !م�ا ك ك)- Untuk orang Ke-I : - ا� ن ي�Jadi dhomir muttashil yaitu :

�ا – – – – – – – – – – – – - ن ي� Lكن كما ك) كم كما ك� Lه!)ن ه!)ما ها ه!)م ه!)ما ه!)Ada pun fi’il, maka setiap fi’il mengandung dhomir, contoh :Kata نصر mengandung dhomir هو sehingga bermakna : “dia seorang laki-laki telah menolong”.TASHRIF FI’IL MADHI BERIKUT DHOMIRNYATashrif fi’il madhi bersama dengan dhomirnya, yaitu :- untuk orang ke-III laki-laki :هو : dhomirnya , نصر : contoh فعل�� هما: dhomirnya , نصرا : contoh فعال!و"ا هم : dhomirnya , نصروا : contoh فعل- untuk orang ke-III wanita :هي : dhomirnya , نصرت : contoh فعل�ت"�ا �ت هما : dhomirnya , نصرتا : contoh فعلهنdhomirnya : L , نصرن : contoh فعل"ن�- untuk orang ke-II laki-laki :أنت� : dhomirnya , نصرت : contoh فعل"ت�!م�ا "ت أنتما : dhomirnya , نصرتما : contoh فعل!م" "ت أنتم : dhomirnya , نصرتم : contoh فعل- untuk orang ke-II wanita :أنت) : dhomirnya , نصرت : contoh فعل"ت)!م�ا "ت أنتما : dhomirnya , نصرتما : contoh فعل!ن< "ت أنتنdhomirnya : L ,نصرتن : contoh فعل- untuk orang ke-I :أنا : dhomirnya , نصرت : contoh فعل"ت!�ا "ن نحن : dhomirnya , نصرنا : contoh فعل

Page 5: RINGKASAN ILMU SHOROF

Sehingga tashrif fi’il madhi berikut dhomirnya yaitu :"ن� – – – – – فعل �ا �ت فعل فعل�ت" !و"ا فعل � فعال فعل��ا – – – – – – - "ن فعل فعل"ت! !ن< "ت فعل !م�ا "ت فعل فعل"ت) !م" "ت فعل !م�ا "ت فعل فعل"ت�

TASHRIF FI’IL MUDHORI’ BERSAMA DENGAN DHOMIRNYATashrif fi’il mudhori’ bersama dengan dhomirnya, yaitu :- untuk orang ke-III laki-laki :هو : dhomirnya , ينصر : contoh يفعل!�ن) هما: dhomirnya , ينصران : contoh يفعال!و"ن� هم : dhomirnya , ينصرون : contoh يفعل- untuk orang ke-III wanita :هي : dhomirnya , تنصر : contoh تفعل!�ن) هما : dhomirnya , تنصران : contoh تفعالهن : dhomirnya , ينصرن : contoh يفعل"ن�- untuk orang ke-II laki-laki :أنت� : dhomirnya , تنصر : contoh تفعل!�ن) أنتما : dhomirnya , تنصران : contoh تفعال!و"ن� أنتم : dhomirnya , تنصرون : contoh تفعل- untuk orang ke-II wanita :"ن� )ي أنت) : dhomirnya , تنصرين : contoh تفعل�ن) أنتما : dhomirnya , تنصران : contoh نفعالأنتن : dhomirnya ,تنصرن : contoh تفعل"ن�- untuk orang ke-I :أنا : dhomirnya , أنصر : contoh أفعل!نحن : dhomirnya , ننصر : contoh نفعل!Sehingga tashrif fi’il madhi berikut dhomirnya yaitu :

"ن� – – – – – يفعل �ن) تفعال تفعل! !و"ن� يفعل �ن) يفعال يفعل!نفعل! – – – – – – - أفعل! تفعل"ن� �ن) تفعال "ن� )ي تفعل !و"ن� تفعل �ن) تفعال تفعل!

TASHRIF FI’IL BERSAMA DENGAN DHOMIRNYAFi’il Amr asli hanya mengandung dhomir orang ke-II, karena perintah pada asalnya ditujukan kepada orang ke-II.Tashrif fi’il Amr yaitu :- untuk orang ke-II laki-laki :!ف"ع!ل" أنت� : dhomirnya انصر : contoh ا� !ف"ع!ال أنتما : dhomirnya انصرا : contoh ا!و"ا !ف"ع!ل أنتم : dhomirnya انصروا : contoh ا- untuk orang ke-II wanita :)ي" !ف"عل أنت) : dhomirnya انصري : contoh ا� !ف"ع!ال أنتما : dhomirnya انصرا : contoh ا!ف"ع!ل"ن� أنتن : dhomirnya انصرن : contoh اsehingga tashrif fi’il amr bersama dhomirnya yaitu :

"ن� – – – – - افعل � افعال افعل)ي" !و"ا افعل � افعال افعل"LAM AMR dan ال NAHIYAHFi’il mudhori’ dapat kemasukan LAM AMR, yaitu huruf lam untuk menyatakan perintah dengan ada beberapa perubahan di akhir katanya karena pengaruh lam amr tersebut.Contoh :Kata !ص!ر" �ن "ص!ر" bermakna “dia sedang / akan menolong”, bila ditambahkan lam amr maka menjadi ي �ن )ي bermakna ل“hendaklah dia menolong”.Berikut tashrif fi’il mudhori’ dengan tambahan lam amr :

"ن� – – – – – )يفعل ل � )تفعال ل )تفعل" ل !و"ا )يفعل ل � )يفعال ل )يفعل" ل)نفعل" – – – – – – - ل ألفعل" )تفعل"ن� ل � )تفعال ل )تفعل)ي" ل !و"ا )تفعل ل � )تفعال ل )تفعل" ل

Demikian pula fi’il mudhori’ bila kemasukan laa nahiyah atau ال yang bermakna larangan, contoh :Kata ينصر bermakna “dia sedang / akan menolong” bila ditambahkan ال nahiyah maka menjadi "ص!ر" �ن ي الbermakna “janganlah dia menolong !”.Berikut tashrif fi’il mudhori’ dengan tambahan laa nahiyah :

"ن� – – – – – يفعل ال � تفعال ال تفعل" ال !و"ا يفعل ال � يفعال ال يفعل" � النفعل" – – – – – – – ال أفعل" ال تفعل"ن� ال � تفعال ال تفعل)ي" ال !و"ا تفعل ال � تفعال ال تفعل" ال

Adapun tambahan ال nafiyah dan ما nafiyah yang bermakna meniadakan, tidak merubah keadaan akhir katanya,

Page 6: RINGKASAN ILMU SHOROF

contoh :Kata !ص!ر" �ن "ص!ر! nafiyah menjadi ما nafiyah atau ال bermakna “dia sedang / akan menolong” bila ditambahkan ي �ن ي ال

"ص!ر! �ن ي .”bermakna “dia tidak sedang / akan menolong \ ماNUN TAUKIDNun Taukid adalah nun penegas yang bermakna “sungguh” yang masuk kepada fi’il mudhori’ dan fi’il amr. Nun Taukid ada dua macam, yaitu :1. Khofifah ( الخفيفة ) atau nun penegas yang ringan, yaitu : "ن2. Tsaqilah ( الثقيلة ) atau nun penegas yang berat, yaitu : LنContoh :Kata !ص!ر" �ن ن" bermakna “dia sedang / akan menolong”, bila ditambahkan nun taukid menjadi ي “ bermakna ينصر�sesungguhnya dia sedang / akan menolong ” dan >ن / bermakna “ sesungguhnya dia benar-benar sedang ينصر�akan menolong ”.Bila ditambahkan di depan fi’il mudhori’nya lam ibtida’ yang juga berfungsi mempertegas maka bermakna “sedang”, contoh :ن< "ص!ر� �ن �ي ”bermakna : “sesungguhnya kalian benar-benar sedang menolong لTashrif fi’il mudhori’ dengan nun taukid khofifah yaitu :هن – ( ) - – – ( ) – ( ) هما تفعل�ن" يفعل!ن" هما يفعل�ن"

�ن" – ( ) – – – ( ) – ( ) – - نفعل أفعل�ن" أنتن أنتما تفعل)ن" تفعل!ن" أنتما تفعل�ن"Untuk dhomir , , , أنتن أنتما هن tidak bisa ditambahkan nun taukid khofifah هماTashrif Fi’il Amr dengan Nun Taukid Khofifah, yaitu :أنتن – ( ) – – – ( ) – ( ) أنتما افعل)ن" افعل!ن" أنتما افعل�ن"Untuk dhomir أنتما dan أنتن tidak dapat dimasuki nun taukid khofifah.Sedangkan tahsrif fi’il mudhori’ dengan nun taukid tsaqilah yaitu :

– – – – – Kان� "ن يفعل Kتفعالن تفعل�ن< يفعل!ن< Kيفعالن يفعل�ن<�ن< – – – – – – - نفعل أفعل�ن< Kان� "ن تفعل Kتفعالن تفعل)ن< تفعل!ن< Kتفعالن تفعل�ن<

Tashrif fi’il amr dengan nun taukid tsaqilah yaitu : - – – – – Kان� "ن افعل Kافعالن افعل)ن< افعل!ن< Kافعالن افعل�ن<

ISIM MUSYTAQIsim musytaq adalah isim atau kata benda yang berasal dari fi’il, yaitu : isim mashdar, isim mashdar mim, isim fa’il, isim maf’ul, isim makan, isim zaman, isim alat dan isim tafdhil.MASHDARMashdar ( المصدر ) adalah fi’il yang dibuat menjadi isim, contoh :Kata ص�ر�� ا bermakna “menolong” maka mashdarnya yaitu ن dص"ر� .”bermakna “pertolongan نCATATAN :Mashdar dalam deret tashrif selalu disebutkan dengan kondisi akhir kata yang difathah ( nashob ) namun dalam penerapannya tidak selalu fathah.MASHDAR FI’IL TSULATSI MUJARRODUntuk fi’il tsulatsi mujarrod, mashdarnya bersifat sima’i, yaitu kita hanya mengikuti kebiasaan orang ‘arab kuno, namun rumus umumnya adalah : d . ف�ع"الContoh :Kata ب� dا : bermakna “telah memukul”, mashdarnya ض�ر� ب .”bermakna “pemukulan” atau “pukulan ض�ر"CATATAN :Terkadang suatu fi’il tsulatsi mujarrod memiliki lebih dari satu mashdar.Untuk fi’il-fi’il yang lebih dari 3 huruf, mashdarnya memakai kaidah umum :DITAMBAHKAN ALIF SETELAH HURUF SEBELUM AKHIRNYADAN DIKSROH SELURUH HURUF HIDUP SEBELUMNYA.Contoh :Mashdar dari م� "ر� ك

� امdا : adalah أ "ر� )ك إMashdar dari غ"ف�ر�� ت )س" ا : adalah ا dغ"ف�ار( ت )س" اMashdar dari ج� ا : adalah د�ح"ر� dاج د)ح"ر�Mashdar dari ج�م�" ن )ح"ر� امdا : adalah ا "ج� )ح"ر)ن اWazan لLفع memiliki mashdar tambahan :

- – - d )ف"ع�اال ت d �ف"ع�اال ت dة� �ف"ع)ل ت d "ال �ف"ع)ي تContoh :Mashdar dari ر� : menerangkan” adalah“ ف�س<

ا – – - dار )ف"س� ت ا dار �ف"س� ت dة ر� �ف"س) ت ا dر" ي �ف"س) تSedangkan untuk pembuatan mashdar dari wazan فاعل bisa dilakukan dengan terlebih dahulu membuang alif-

Page 7: RINGKASAN ILMU SHOROF

nya sehingga menjadi : d atau dengan merubah alif-nya menjadi ya’ sehingga menjadi d , ف)ع�اال "ع�اال . ف)يContoh :Mashdar dari ل�� memerangi” adalah : d“ ق�ات �اال atau d ق)ت �اال "ت . ق)يUntuk wazan ل�� �ةmemiliki tambahan mashdar d ف�ع"ل �ل sehingga mashdarnya ada dua, yaitu : d ف�ع"ل �ال �ةdan d ف)ع"ال �ل , ف�ع"لcontoh :Kata ج� ا mashdarnya د�ح"ر� dاج ج�ةdan d د)ح"ر� . د�ح"ر�Wazan >ل� )ف"ع�ل )ةmemiliki tambahan mashdar d ا "ل )ي "ل �ةsehingga mashdarnya dua, yaitu : d ف!ع�ل "ل )ي "ل dan d ف!ع�ل �ال "ال )ف"ع)ل . اContoh :Kata >ع�ر )ق"ش� ةmashdarnya : d ا "ر� ع"ر)ي ا dan ق!ش� dار ع"ر� )ق"ش) . اWazan mazid yang diawali ta’, yaitu : , , لLتفع تفاعل .dikecualikan dari kaidah mashdar umum di atas تفعللMashdarnya mengikuti kaidah :

DIDHOMMAH HURUF SEBELUM AKHIRNYA.Contoh :Kata م�> �ع�ل .مdا : belajar” mashdarnya adalah“ ت �ع�ل . تKata تضارب “saling memukul” mashdarnya adalah : اd ب �ض�ار! . تKata تدخرج “terguling” mashdarnya adalah ا dج �د�ح"ر! . تMASHDAR MARROHMashdar Marroh ( المرة .adalah mashdar yang menyatakan tentang jumlah perbuatan ( مصدرUntuk fi’il tsulatsi mujarrod mengikuti wazan : dة� : contoh , ف�ع"لKata ب� .”bermakna “sekali pukul ض�ربةmemukul” mashdar marrohnya d“ ض�ر�Mashdar Marroh untuk fi’il-fi’il yang lebih dari 3 huruf adalah dengan mengambil bentuk mashdar yang paling popular lalu ditambahkan ta’ marbuthoh setelahnya. Contoh :Mashdar marroh ر� ةmenerangkan” adalah d“ ف�س< "ر� ي �ف"س) .”sekali menerangkan“ تBila mashdar aslinya sudah ada ta’ marbuthoh-nya, maka ditambahkan “keterangan jumlah” padanya, contoh :Mashdar Marroh dari ج� و�اح)د�ةadalah d د�ح"ر� dج�ة .”sekali penggulingan“ د�ح"ر�MASHDAR HAIAHMashdar Haiah ( الهيئة النوع ) ’atau Mashdar Nau ( مصدر adalah mashdar yang menerangkan sifat atau ( مصدرcara dari suatu perbuatan.Untuk fi’il tsulatsi mujarrod mengikuti wazan dة� : Contoh . ف)ع"لKata ب� �ةmashdar haiahnya adalah d ض�ر� ب .”suatu cara memukul“ ض)ر"Dan terkadang ditambahkan sifat padanya, contoh : dد�ة" د)ي ش� dة� ب .”dengan pukulan yang keras“ ض)ر"Untuk fi’il-fi’il yang lebih dari 3 huruf, mashdar haiah-nya adalah dengan ditambahkan sifat padanya, contoh :Kata ج� "ع�ةmashdar haiah-nya d د�ح"ر� ر)ي س� dج�ة .”penggulingan dengan cepat“ د�ح"ر�MASHDAR MIMMashdar Mim ( الميم .adalah mashdar yang diawali dengan huruf mim ( مصدالUntuk fi’il tsulatsi mujarrod adalah dengan mengikuti wazan : d : contoh , م�ف"ع�الMashdar mim dari ص�ر�� ا adalah ن dص�ر" . م�نMashdar mim untuk fi’il yang lebih dari tiga huruf adalah dengan meng- ikuti kaidah :DITAMBAH MIM DHOMMAH PADA AWALNYAContoh :Mashdar mim dari ج� ا : adalah د�ح"ر� dج . م!د�ح"ر�Bila ada tambahan hamzah di awal wazannya, maka sebelum ditambah-kan mim dhommah di awalnya, huruf hamzah wazannya terlebih dahulu harus dibuang, contoh :Mashdar Mim dari م� "ر� ك

� مdا adalah ( memuliakan ) أ "ر� .( pemuliaan ) م!كISIM FA’ILIsim Fa’il ( الفاعل .yaitu isim yang bermakna pelaku perbuatan ( اسمUntuk fi’il tsulatsi mujarrod adalah dengan mengikuti wazan : 1ف�اع)ل , contoh :Isim fa’il dari ص�ر�� �اص)رadalah 1 ن .”penolong“ نIsim Fa’il untuk fi’il-fi’il yang lebih dari tiga huruf adalah dengan mengikuti kaidah :DITAMBAH MIM DHOMMAH DI AWALNYADAN DIKASROH HURUF SEBELUM AKHIRNYAContoh :Isim Fa’il dari ج� .”dan bermakna “yang menggulingkan م!د�ح"ر)جadalah 1 د�ح"ر�Bila terdapat huruf hamzah di awal wazannya, huruf hamzah-nya itu harus dibuang terlebih dahulu, contoh :Isim fa’il dari م� "ر� ك

� "ر)مadalah 1 أ .”bermakna “yang memuliakan م!ك

Page 8: RINGKASAN ILMU SHOROF

ISIM MAF’ULIsim Maf’ul ( المفعول .yaitu isim yang bermakna obyek dari perbuatan ( اسمUntuk fi’il tsulatsi mujarrod adalah dengan mengikuti wazan : 1م�ف"ع!و"ل , contoh :Kata ص�ر�� "ص!و"رisim maf’ul-nya adalah 1 ن .”yang ditolong“ م�نUntuk fi’il yang lebih dari tiga huruf, isim maf’ulnya mengikuti kaidah :DITAMBAHKAN MIM DHOMMAH DI AWALNYADAN DIFATHAH HURUF SEBELUM AKHIRNYAContoh :Kata ج� جisim maf’ul-nya 1 د�ح"ر� .”yang digulingkan“ م!د�ح"ر�Bila ada tambahan hamzah di awal wazannya, maka hamzah tersebut harus dibuang terlebih dahulu, contoh :Kata م� "ر� ك

� مisim maf’ulnya 1 أ "ر� .”yang dimuliakan“ م!كSHIFAT MUSYABBAHAHAda di antara fi’il yang tidak mungkin memiliki isim fa’il maupun isim maf’ul, seperti kata ض�خ!م ( gemuk ), namun fi’il semacam ini memiliki shifat mussyabbahah, yaitu sifat yang diserupakan dengan isim fa’il.Shifat Musyabbahah ( المشبهة : untuk fi’il tsulatsi mujarrod ( الصفةUntuk fi’il tsulatsi mujarrod berwazan ف�ع)ل� umumnya memakai wazan :

�ن! - - ف�ع"ال �ف"ع�ل1 أ ف�ع)ل1Contoh :( yang gembira ) ف�ر)حshifat musyabbahah-nya : 1 ,( gembira ) ف�ر)ح��ح"م�ر! : shifat musyabbahah-nya ,( merah ) ح�م)ر� ( yang merah ) أ�ان! : shifat musyabbahah-nya ,( marah ) غ�ض)ب� ( yang marah ) غ�ض"بFi’il tsulatsi mujarrod berwazan ف�ع!ل� , shifat musyabbahah-nya umumnya berwazan :

ف!ع�ل1 - - - - - ف�ع�ل1 ف�ع�ال1 ف!ع�ال1 ف�ع"ل1 "ل1 ف�ع)يContoh :م� �ر! "مshifat musyabbahahnya : 1 ,( mulia ) ك �ر)ي ( yang mulia ) ك( yang gemuk ) ض�خ"مshifat musyabbahahnya : 1 ,( gemuk ) ض�خ!م�ع� ج! اعsifat musyabbahahnya : 1 ,( berani ) ش� ج� ( yang berani / pemberani ) ش!!ن� ب �انshifat musyabbahahnya : 1 ,( takut ) ج� ب ( yang penakut ) ج�ن� نshifat musyabbahahnya : 1 ,( bagus ) ح�س! ( yang bagus ) ح�س�!و� ل "وshifat musyabbahahnya : 1 ,( manis ) ح� ل ( yang manis ) ح!Ada juga shifat musyabbahah untuk wazan فع�ل tetapi sedikit jumlahnya, contoh :�ق"ط�ع! : sifat musyabbahahnya ,( pasti ) ق�ط�ع� ( yang pasti ) أDan masih ada sejumlah wazan shifat musyabbahah yang lainnya.Sedangkan shifat musyabbahah pada fi’il yang lebih dari tiga huruf sama dengan wazan isim fa’il-nya, contoh :Kata د�ل�� )ع"ت �د)لshifat musyabbahahnya : 1 ( lurus ) ا ( yang lurus ) م!ع"تISIM MAKAN & ISIM ZAMANIsim Makan ( المكان .adalah isim yang menerangkan tentang tempat terjadinya perbuatan ( اسمIsim Zaman ( الزمان .adalah isim yang menerangkan tentang waktu terjadinya perbuatan ( اسمBentuk Isim Makan dan Isim Zaman sama.

Untuk fi’il tsulatsi mujarrod berwazan يفع!ل dan يفع�ل , isim makan dan isim zaman-nya berwazan :  .م�ف"ع�ل1Sedangkan untuk fi’il yang berwazan يفع)ل , isim makan dan isim zaman-nya berwazan 1م�ف"ع)ل .Contoh :Kata يكت!ب ( sedang / akan menulis ) isim makan dan isim zamannya م�كت�ب ( tempat atau waktu menulis )Kata يطع�م ( sedang / akan makan ) isim makan dan isim zamannya م�طع�م ( tempat atau waktu makan )Kata يضر)ب ( sedang / akan memukul ) isim makan dan isim zamannya 1م�ض"ر)ب ( tempat atau waktu memukul ).Sedangkan untuk fi’il yang lebih dari 3 huruf, bentuk isim makan dan isim zaman-nya sama dengan bentuk isim maf’ul-nya, yaitu :DITAMBAHKAN MIM DHOMMAH DI AWALDAN DIFATHAH HURUF SEBELUM AKHIRNYAContoh :Kata قاتل ( memerangi ), isim makan dan isim zamannya adalah : 1ل� .( tempat / waktu berperang ) م!ق�اتKata اجتمع ( berkumpul ), isim makan dan isim zamannya adalah : 1م�ع� ت ( tempat /waktu berkumpul ) م!ج"UNTUK PERHATIAN :Untuk fi’il-fi’il lebih dari 3 huruf, bentuk dari : isim mashdar mim, isim maf’ul, isim makan dan isim zaman-ya adalah sama, sedangkan untuk membedakannya adalah dengan melihat kepada konteks kalimatnya.ISIM ALAT

Page 9: RINGKASAN ILMU SHOROF

Isim Alat ( اآللة adalah isim yang bermakna alat untuk melakukan perbuatan, umumnya hanya ada pada ( اسمfi’il tsulatsi mujarrod.Untuk fi’il berwazan يفع!ل dan يفع)ل isim alatnya berwazan 1م)ف"ع�ل , contoh :Kata يكت!ب ( sedang / akan menulis ) isim alatnya : 1ب� "ت ,( alat menulis ) م)كبisim alatnya : 1 ( sedang / akan memukul) يضر)ب ( alat memukul ) م)ض"ر�Untuk fi’il berwazan يفع�ل isim alatnya berwazan 1م)ف"ع�ال , contoh :Kata ح� �احisim alatnya : 1 ( sedang / akan membuka ) يفت ( alat membuka ) م)ف"تAda sebagian kata yang isim alatnya berwazan 1ة� )س! : seperti م)ف"ع�ل "ن �ك ي �س� �ن ةisim alatnya : 1 ( menyapu ) ك �س� "ن م)ك( sapu ).ISIM TAFDHILIsim Tafdhil ( التفضيل adalah kata yang bermakna “lebih dari” atau “paling”, umunya dibentuk dari fi’il ( اسمtsulatsi mujarrod.Wazan isim tafdhil yaitu !ف"ع�ل� : contoh , أKata ر�! �ب �ر! isim tafdhilnya ,( besar ) ك "ب ك

� ( paling besar ) أUntuk bentuk perempuan, dengan menggunakan wazan ف!ع"ل�ى ,Contoh : ر! "ر�ى : isim tafdhilnya كب !ب . كFI’IL & HURUF ‘ILLATHuruf ‘Illat ( ةLالعل .’adalah huruf lemah atau huruf penyakit, yaitu : alif, wawu dan ya ( حرفFi’il dilihat dari ada atau tidaknya huruf ‘illat terbagi dua, yaitu :1. Fi’il Shohih ( الصحيح ( الفعل2. Fi’il Mu’tall ( Lالمعتل ( الفعلFi’il Shohih adalah fi’il yang tidak mengandung huruf ‘illat.Fi’il shohih terbagi menjadi tiga, yaitu :1. Fi’il Salim ( السالم ( الفعل2. Fi’il Mudho’af ( المضاعف ( الفعل3. Fi’il Mahmuz ( المهموز ( الفعلFi’il Salim adalah fi’il shohih yang tidak mengandung huruf hamzah atau pun huruf ganda ( tasydid ), contoh : �ب� �ت . كFi’il Mudho’af adalah fi’il yang memiliki huruf ganda, contoh : >م�د .Fi’il Mahmuz adalah fi’il yang mengandung huruf hamzah, contoh : م�ر�

� . أFi’il Mu’tall adalah fi’il yang mengandung huruf ‘illat.Fi’il mu’tall terbagi menjadi empat :1. Fi’il Mitsal ( المثال ( الفعل2. Fi’il Ajwaf ( األجوف ( الفعل3. Fi’il Naqish ( الناقص ( الفعل4. Fi’il Lafif ( اللفيف ( الفعلFi’il Mitsal yaitu fi’il yang huruf ‘illatnya terletak di awal, contoh : و�ع�د� .Fi’il Ajwaf yaitu fi’il yang huruf ‘illatnya terletak di tengah, contoh : ق�ال� .Fi’il Naqish yaitu fi’il yang huruf ‘illatnya terletak di akhir, contoh : ض)ي� ر�Fi’il Lafif yaitu fi’il yang huruf ‘illatnya ada dua, fi’il lafif terbagi dua :1. Lafif Maqrun ( المقرون ), bila huruf ‘illatnya berjejeran, contoh : ق�و)ي� .2. Lafif Mafruq ( المفروق ), bila huruf ‘illatnya terpisah, contoh ; و�ق�ى .

ر�ج� ي�د�ح� ج� ر� ك�د�ح� ف�ع�ل�ل� د� و�اح� ب�اب� و� ف�ه� د� ر� ال�م�ج� �با�ع�ي �الر م�ا و�أ�

ا اج! ر� و�د�ح� ة! ج� د�ح�ر�Adapun fi’il ruba’i mujarrad, ia mempunyai satu Bab yaitu ل�� اجdا FA’LALA, seperti contoh ف�ع"ل و�د)ح"ر� dج�ة د�ح"ر� !د�ح"ر)ج! ي ج� د�ح"ر�

DAHROJA YUDAHRIJU DAHROJATAN wa DIHROOJAN.

: .. ام$ أ�ق�س� ث�ال�ث�ة� ع�ل�ى و� ف�ه� ف�ي�ه� ال�م�ز�ي�د� �الث�ال�ث�ي و�أ�ما�Adapun Tsulatsi Mazid Fih.. ia terbagi atas tiga bagian:

Page 10: RINGKASAN ILMU SHOROF

, م� : ك�ر�� أ و� ن�ح� ؛ ك�أ�ف�ع�ل� ف$ أ�ح�ر� ب�ع�ة� ر�

� أ ع�ل�ى ي�ه� م�اض� ك�ان� م�ا و�ل� الأ�

: . : . و� ن�ح� ؛ و�ف�اع�ل� ا ر�ي�ح! ت�ف� ح� ر; ي�ف� ح� ف�ر� و� ن�ح� ؛ و�ف�ع�ل� ام!ا �ك�ر� إ ي�ك�ر�م�

. � و�ق�ي�ت�اال و�ق�ت�اال! ات�ل�ة! م�ق� ات�ل� ي�ق� ق�ات�ل�YANG PERTAMA : kalimah yang fi’il madhinya ada empat huruf, seperti wazan ف"ع�ل�� "ر)م! AF’ALA ; contoh أ !ك ي م� "ر� ك

� AKROMA أYUKRIMU. Dan wazan ف�ع<ل� FA’’ALA ; contoh : اdح" �ف"ر)ي ت ح! Kف�ر! ي ح� ;FAA’ALA ف�اع�ل� FARROHA YUFARRIHU TAFRIIHAN. Dan wazan ف�ر<contoh � �اال "ت و�ق)ي d �اال و�ق)ت dة� �ل م!ق�ات )ل! !ق�ات ي �ل� .QAATALA YUQAATILU MUQAATALATAN wa QITAALAN wa QIITAALAN ق�ات

و�ل�ه� : : � أ ف�ي� إ�م�ا ف$ أ�ح�ر� ة� خ�م�س� ع�ل�ى ي�ه� م�اض� ك�ان� م�ا و�الث�ان�ي�

: . : و� , : ن�ح� ؛ اع�ل� و�ت�ف� ا ر! �ت�ك�س ر� ي�ت�ك�س� ر� ت�ك�س� و� ن�ح� ؛ ع�ل� ت�ف� م�ث�ل� الت�اء�

: , . ؛ ع�ل� �ن�ف� ا م�ث�ل� ة� ال�ه�م�ز� و�ل�ه�� أ ف�ي� و�إ�م�ا ت�ب�اع�د!ا ي�ت�ب�اع�د� ت�ب�اع�د�

: . ت�م�ع� : ي�ج� ت�م�ع� ا�ج� و� ن�ح� ؛ ت�ع�ل� و�اف� �ن�ق�ط�اع!ا ا ي�ن�ق�ط�ع� �ن�ق�ط�ع� ا و� ن�ح�

. ا. ار! ا�ح�م�ر� �ي�ح�م�ر ا�ح�م�ر� و� ن�ح� ؛ و�اف�ع�ل� ت�م�اع!ا ا�ج�YANG KEDUA : kalimah yang fi’il madhinya ada lima huruf : baik di awalnya ada huruf Ta, seperti wazan ف�ع<ل�� ت(TAFA’’ALA) ; contoh : ا dر �س. �ك ت ر! �س< �ك �ت ي ر� �س< �ك �ف�اع�ل� Dan wazan .(TAKASSARA – YATAKASSARU – TAKASSURAN) ت ; (TAFAA’ALA) تcontoh : اdاع!د� �ب ت �اع�د! �ب �ت ي �اع�د� �ب Atau di awalnya ada huruf hamzah, seperti .(TABAA’ADA – YATABAA’ADU – TABAA’UDAN) تwazan ف�ع�ل�" )ن "ق)ط�اعdا : contoh ; (INFA’ALA) ا )ن ا "ق�ط)ع! �ن ي "ق�ط�ع� )ن �ع�ل� Dan wazan .(INQATHA’A – YANQATHI’U – INQITHAA’AN) ا اف"ت(IFTA’ALA) ; contoh : اdم�اع( ت )ج" ا �م)ع! ت �ج" ي �م�ع� ت )ج" )ح"م�ر< : contoh ; (IF’ALLA) اف"ع�ل< Dan wazan .(IJTAMA’A – YAJTAMI’U – IJTIMAA’AN) ا ا

ا dار )ح"م)ر� ا �ح"م�ر. .(IHMAARA – YAHMARRU – IHMIRAARAN) ي

؛ : , : ع�ل� ت�ف� اس� م�ث�ل� ف$ أ�ح�ر� ت�ة� س� ع�ل�ى� ي�ه� م�اض� ك�ان� م�ا و�الث�ال�ث�

: . : م�ار� اح� و� ن�ح� ؛ و�اف�ع�ال� ا اج! ر� ت�خ� اس� ر�ج� ت�خ� ي�س� ج� ر� ت�خ� اس� و� ن�ح�

: . ب� و�ش� ي�ع�ش� ب� و�ش� اع�ش� و� ن�ح� ؛ و�اف�ع�و�ع�ل� ا ار! م�ي�ر� اح� � ي�ح�م�ار

. ا. : اس! اق�ع�ن�س� ع�ن�س�س� ي�ق� اق�ع�ن�س�س� و� ن�ح� ؛ و�اف�ع�ن�ل�ل� اب!ا ي�ش� اع�ش�

: . و� : ن�ح� ؛ و�اف�ع�و�ل� اء! ل�ن�ق� ا�س� ل�ن�ق�ي� ي�س� ل�ن�ق�ى اس� و� ن�ح� ؛ و�اف�ع�ن�ل�ى

. ل�و�اذ!ا ا�ج� ل�و;ذ� ي�ج� ل�و�ذ� ا�ج�YANG KETIGA: kalimah yang Fi’il Madhinya ada enam huruf. Seperti wazan ف"ع�ل�� ت �خ"ر)ج! : ISTAF’ALA ; contoh اس" ت �س" ي ج� �خ"ر� ت اس"اجdا )خ"ر� ت � ISTAKHRAJA – YASTAKHRIJU – ISTIKHRAAJAN. Dan wazan اس" ا : IF’AALLA ; contoh اف"ع�ال< dار "ر� اح"م)ي �ح"م�ار. ي – IHMAARRA اح"م�ار<YAHMAARRU – IHMIIRAARAN. Dan wazan اف"ع�و"ع�ل� IF’AU’ALA ; contoh : اd اب "ش� ي اع"ش) ب! و"ش� �ع"ش� ي ب� و"ش� – I’SYAUSYABA اع"ش�YA’SYAUSYABU – I’SYIIBAABAN. Dan wazan � �ل� "ل ا : IF’ANLALA ; contoh اف"ع�ن dاس "س� اق"ع)ن "س)س! �ق"ع�ن ي "س�س� – IQ’ANSASA اق"ع�نYAQ’ANSISU – IQ’INSAASAN. Dan wazan ل�ى" "ق�اءIF’ANLAA ; contoh : d اف"ع�ن )ن ل )س" ا "ق)ي" �ن ل �س" ي "ق�ى �ن ل – ISLANQAA – YASLANQII اس"ISLINQAA-AN. Dan wazan اف"ع�و<ل� IF’AWWALA ; contoh : اdو<اذ( ل )ج" ا �وKذ! ل �ج" ي �و<ذ� ل )ج" .IJLAWWADZA – IJLAWWADZU – IJLIWWAADZAN ا

ث�ال�ث�ة� : م�ث�ل�ت�ه�أ� ف� ف�ي�ه� ال�م�ز�ي�د� ب�اع�ي; �الر م�ا

و�أ�Adapun Ruba’i Mazid Fih.. maka contoh-contoh babnya ada tiga:

. م� ن�ج� ر� ك�اح� ؛ ع�ن�ل�ل� و�اف� ا ج! ر� ت�د�ح� ج� ر� ي�ت�د�ح� ج� ر� ك�ت�د�ح� ؛ ع�ل�ل� ت�ف�

. . ا ار! ع�ر� اق�ش� �ع�ر ي�ق�ش� ع�ر� ك�اق�ش� ؛ و�اف�ع�ل�ل� ام!ا ن�ج� ر� اح� ن�ج�م� ر� ي�ح�

Page 11: RINGKASAN ILMU SHOROF

1. Wazan ل�� �ف�ع"ل جdا : contoh ; (TAFA’LALA) ت �د�ح"ر� ت ج! �د�ح"ر� �ت ي ج� �د�ح"ر� .TADAHRAJA – YATADAHRAJU – TADAHRUJAN ت2. Wazan ل�� "ل "ج�امdا : contoh ; (IF’ANLALA) اف"ع�ن ن اح"ر� "ج)م! ن �ح"ر� ي "ج�م� ن .IHRANJAMA – YAHRANJIMU – IHRANJAAMAN اح"ر�3. Wazan >ل� ا : contoh ; (IF’ALALLA) اف"ع�ل dار ع"ر� اق"ش) ع)ر. �ق"ش� ي ع�ر< .IQSYA’ARRA – YAQSYA’IRRU – IQSYI’RAARAN اق"ش�

: ت�ن�ب�ي�ه�Perhatian :

] و�ال�ز�م$] hم�ت�ع�د �ل�ى إ ع�ل� ال�ف� ي�م� ت�ق�س�Pembagian Fi’il pada Fi’il Muta’addi dan Fi’il Lazim.

ع�و�ل� : , ال�م�ف� �ل�ى إ اع�ل� ال�ف� م�ن� ي�ت�ع�د�ى ال�ذ�ي� و�ه�و� hم�ت�ع�د إ�م�ا ع�ل� ال�ف�

. ا : , : , او�ز! و�م�ج� و�ا�قع!ا ا �ي�ض! أ م�ى و�ي�س� ي�د!ا ز� ب�ت� ر� ض� و�ل�ك� ك�ق� ؛ ب�ه�Kalimah Fi’il itu: ada yang Muta’addi, yaitu kalimah fi’il yang melampaui/menjangkau dari Fa’il sampai ke Maf’ul Bih; seperti contoh perkataanmu: اdد" ي ز� "ت! ب ’DHARABTU ZAIDAN “aku memukul pada Zaid”. Dinamakan pula Fi’il Waqi ض�ر�(mengena) dan Fi’il Mujaawiz (mencapai).

ع�و�ل� , ال�م�ف� �ل�ى إ اع�ل� ا�لف� او�ز� ي�ت�ج� ل�م� ال�ذ�ي� و�ه�و� hم�ت�ع�د غ�ي�ر� و�إ�م�ا

. و�اق�ع$ , : و�غ�ي�ر� ال�ز�م!ا �ي�ض!ا أ م�ى و�ي�س� ي�د� ز� ن� ح�س� و�ل�ك� ك�ق� ؛ ب�ه�Dan ada yang tidak Muta’addi, yaitu kalimah fi’il yang tidak menjangkaukan Fa’il kepada Maf’ul; seperti contoh perkataanmu: 1د" ي ز� ن� ’HASUNA ZAIDUN “ Zaid telah baik”. Dinamakan pula Fi’il Lazim (tetap) dan Fi’il Ghair Waqi ح�س!(tidak mengena).

, , : و�ب�ال�همزة� ال�ع�ي�ن� ع�ي�ف� ب�ت�ض� د� ر� ال�م�ج� الث�ال�ث�ي; ف�ي و�ت�ع�د�ي�ت�ه�

و� : , , ن�ح� ؛ ال�ك�ل; ف�ي ر; ال�ج� ف� و�ب�ح�ر� ت�ه� ل�س� و�أ�ج� ي�د!ا ز� ح�ت� ف�ر� و�ل�ك� ك�ق�

. ب�ه� , و�ان�ط�ل�ق�ت� ي�د$ ب�ز� ذ�ه�ب�ت�Cara memuta’addikan Fi’il Lazim di dalam Fi’il Taulatsi Mujarrad yaitu : Dengan men-tadh’if-kan (melipat/mendobelkan) ‘Ain Fi’ilnya, atau dengan Hamzah, contoh perkataanmu: اdد" ي ز� ح"ت! FARRAHTU ZAIDAN “aku ف�ر<menggembirakan zaid, dan !ه! ت �س" �ج"ل .”AJLASTUHU “aku mendudukkannya أAtau dengan huruf jar untuk semua (tsulatsi/ruba’i/mujarrad/mazid), contoh: د­" ي )ز� ب "ت! DZAHABTU BI ZAIDIN “aku ذ�ه�بmemberangkatkan zaid”, dan (ه( ب �ق"ت! "ط�ل .”INTHALAQTU BI HI “aku memberangkatkannya ان

�لأ�ف�ع�ال� . ا ه�ذ�ه� ر�ي�ف� ت�ص� م�ث�ل�ة�� أ ف�ي� ف�ص�ل�

Fasal mengenai pembahasan contoh-contoh perubahan pada Fi’il-fi’il tsb:

ال�م�اض�ي�] [ ع�ل� ال�ف�1. Fi’il Madhi

.. ف�ي و�ج�د� م�ع�ن!ى ع�ل�ى د�ل� ال�ذ�ي� ع�ل� ال�ف� و� ف�ه� ال�م�اض�ي� م�ا أ�

ال�م�اض�ي� م�ان� الز�.Adapun Fi’il Madhi adalah: kalimah fi’il (kata kerja) yang menunjukkan suatu arti yang terjadi pada masa lampau.

ال�م�اض�ي�] [ ع�ل� ال�ف� ام� أ�ق�س�Bagian-bagian Fi’il Madhi

Page 12: RINGKASAN ILMU SHOROF

, : و�ل� أ� ك�ان� و�

أ� ا ت�و�ح! م�ف� و�ل�ه�� أ ك�ان� م�ا م�ن�ه� اع�ل� ل�ل�ف� �ال�م�ب�ن�ي ف�

ت�ا : ر� ن�ص� ت� ن�ص�ر� و�ا ر� ن�ص� ا ر� ن�ص� ر� ن�ص� م�ث�ال�ه� ؛ ا ت�و�ح! م�ف� م�ن�ه� ك$ م�ت�ح�ر;

ت� ن�ص�ر� ت�ن� ر� ن�ص� ت�م�ا ر� ن�ص� ت� ن�ص�ر� ت�م� ر� ن�ص� ت�م�ا ر� ن�ص� ت� ن�ص�ر� ن� ن�ص�ر�

, , , : و�ف�اع�ل�. و�ف�ع�ل� أ�ف�ع�ل� ع�ل� ال�ف� ه�ذ�ا ع�ل�ى و�ق�س� ن�ا ر� ن�ص�

و�اف�ع�ن�ل�ل� , , , , , , ت�ع�ل� و�اف� ع�ل� و�ان�ف� اع�ل� و�ت�ف� ع�ل�ل� و�ت�ف� و�ف�ع�ل�ل�

. و�اف�ع�ال� , , , و�اف�ع�و�ع�ل� و�اف�ع�ل�ل� ع�ل� ت�ف� و�اس�Adapun Mabni Fa’il dari Fi’il Madhi : adalah kalimah fi’il yang huruf awalnya di-fathah-kan, atau huruf awal berharakatnya di-fathahkan; contoh: ا� ن �ص�ر" ن ت! �ص�ر" ن !ن< ت �ص�ر" ن !م�ا ت �ص�ر" ن ت) �ص�ر" ن !م" ت �ص�ر" ن !م�ا ت �ص�ر" ن ت� �ص�ر" ن ن� �ص�ر" ن �ا ت �ص�ر� ن ت" �ص�ر� ن و"ا �ص�ر! ن ا �ص"ر� ن �ص�ر� ن(NASHARA – NASHARAA – NASHARUU – NASHARAT – NASHARATAA – NASHARNA – NASHARTA – NASHARTUMAA – NASHARTUM – NASHARTI – NASHARTUMAA – NASHARTUNNA – NASHARTU – NASHARNAA. Dan qiaskanlah untuk contoh fi’il berikut ini: ف"ع�ل�� �ل� ,FAA’ALA ف�اع�ل� ,FA’’ALA ف�ع<ل� ,AF’ALA أ �ل� ,FA’LALA ف�ع"ل �ف�ع"ل �ف�اع�ل� ,TAFA’LALA ت "ف�ع�ل� ,TAFAA’ALA ت ,INFA’ALA ان�ع�ل� �ل� ,IFTA’ALA اف"ت "ل �ف"ع�ل� ,IF’ANLALA اف"ع�ن ت �ل< ,ISTAF’ALA اس" .IF’AALLA اف"ع�ال< IF’AU’ALA, dan اف"ع�و"ع�ل� ,IF’ALALLA اف"ع�ل

ف�ي , , ت�ث�ب�ت� ائ�د�ة� ز� ا �ن�ه� إ ف� و�ائ�ل��لأ� ا ف�ي ات� �ل�ف� �لأ ا ك�ات� ر� ح� ت�ع�ت�ب�ر� و�ال�

. ج� , الد�ر� ف�ي ق�ط� و�ت�س� �ب�ت�د�اء� �لإ اDan janganlah mempertimbangkan Harakat alif pada semua permulaannya, sesungguhnya ia berupa Alif zaidah, stabil diawal pengucapan, dan gugur di tengah-tengah pengucapan.

ل�ه�- – – ف�اع� م� ي�س� ل�م� ال�ذ�ي� ع�ل� ال�ف� و�ه�و� م�ن�ه� ع�و�ل� ل�ل�م�ف� � و�ال�م�ب�ن�ي

, , , , و�ف�ع;ل� و�أ�ف�ع�ل� و�ف�ع�ل�ل� ع�ل� ك�ف� م�ض�م�و�م!ا و�ل�ه�� أ ك�ان� م�ا

. ع�ل�ل� , , , و�ت�ف� و�ع�ل� و�ت�ف� ع;ل� و�ت�ف� و�ف�و�ع�ل�Adapun Mabni Maf’ul dari Fi’il Madhi – yaitu kata kerja yang tidak disebutkan fa’ilnya/subjeknya – : adalah kalimah fi’il yang huruf awalnya di-dhammah-kan ; contoh: ف!ع)ل� FU’ILA, ل�( � ,FU’LILA ف!ع"ل !ف"ع)ل� !ف!عKل� ,FUU’ILA ف!و"ع)ل� ,FU’’ILA ف!عKل� ,UF’ILA أ تTUFU’’ILA, ف!و"ع)ل�! )ل� TUFUU’ILA dan ت !ف!ع"ل .TUFU’LILA ت

. ع�ل� ت�ف� و�اس� ت�ع�ل� اف� و� ن�ح� ؛ م�ض�م�و�م!ا م�ن�ه� ك$ م�ت�ح�ر; و�ل�أ� ك�ان� م�ا و�

أ�Atau kalimah fi’il yang huruf awal-berharakatnya didhammahkan; contoh: UFTU’ILA dan USTUF’ILA.

م; . الض� ف�ي� ال�م�ض�م�و�م� ه�ذ�ا ت�ت�ب�ع� ال�و�ص�ل� ة� و�ه�م�ز�Dalam hal dhammahnya Hamzah Washal, ia mengikuti harakat huruf awal-berharkat yang didhammahkan.

, : , ي�د� ز� ر� ن�ص� و�ل� ت�ق� �ب�د!ا أ ا و�ر! م�ك�س� ي�ك�و�ن� ر�ه� آخ� ب�ل� ق� و�م�ا

. ال�م�ال� ر�ج� ت�خ� و�اس�Fi’il Mabni Maf’ul (mabni majhul) huruf sebelum akhir selamanya di-kasrahkan, contoh kamu mengucapkan: 1د" ي ز� !ص)ر� نNUSHIRA ZAIDUN. dan !م�ال" ال !خ"ر)ج� ت USTUKHRIJA AL-MAALU اس"

ار�ع�] [ ال�م�ض� ع�ل� الف�Fi’il Mudhari’

Page 13: RINGKASAN ILMU SHOROF

, .. ب�ع� ر��لأ� ا و�ائ�د� الز� إ�ح�د�ى و�ل�ه�

� أ ف�ي� ك�ان� م�ا ف�ه�و� ار�ع� ال�م�ض� و�ا�م�ا

: , , , , و� : � أ �ن�ي�ت� أ ق�و�ل�ك� ا م�ع�ه� ي�ج� و�ال�ي�اء� و�الت�اء� و�الن�و�ن� ة� ال�ه�م�ز� و�ه�ي�

. �ت�ي� ن�أ أو �ت�ي�ن� أAdapun Fi’il Mudhari’.. adalah Fi’il (kata kerja) yang diawalnya ada salah-satu huruf zaidah yang empat, yaitu: Hamzah, Nun, Ta, dan Ya. Terkumpul oleh lafadz perkataanmu: ت�" �ي �ن "ن� atau lafazh (anaitu) أ �ي �ت )ي" atau lafazh (ataina) أ "ت �أ ن(na’tii).

, و�الت�اء� , ه� غ�ي�ر� م�ع�ه� ك�ان� �ذ�ا إ ل�ه� و�الن�و�ن� د�ه� و�ح� ل�ل�م�ت�ك�ل;م� ة� ال�ه�م�ز� ف�

, , , , م�ؤ�ن�ث!ا , و�أ� ك�ان� ا م�ذ�ك�ر! و�م�ج�م�و�ع!ا

أ� م�ث�ن�ى و�أ� د!ا ر� م�ف� ل�ل�م�خ�اط�ب�

. , و�ل�م�ث�ن�اه�ا د�ة� ر� ال�م�ف� و�ل�ل�غ�ائ�ب�ة�HAMZAH   untuk pembicara tunggal (mutakallim wahdah).NUN untuk pembicara bilamana ada yg lain bersamanya (mutakallim ma’al ghair).TA   untuk orang kedua tunggal (mufrad mukhatab), atau dual (mutsanna mukhatab), atau jamak (majmu’ mukhatab), baik jenis laki-laki (mudzakkar) atau perempuan (muannats).Juga untuk orang ketiga jenis perempuan tunggal (mufradah ghaibah) dan bentuk dualnya (ghaibataani).

. , , , م�ع� و�ل�ج� م�ج�م�و�ع!ا و�أ� م�ث�ن�ى و�

أ� ك�ان� د!ا ر� م�ف� ال�م�ذ�ك�ر� ل�ل�غ�ائ�ب� و�ال�ي�اء�

. ال�غ�ائ�ب�ة� ال�م�ؤ�ن�ث�ة�YA untuk orang ketiga laki-laki (mudzakkar ghaib), baik mufrad, mutsanna atau jamak.Juga untuk orang ketiga jamak perempuan (jama’ muannats ghaibah).

, : , , �لآن� ا ع�ل� ي�ف� ي�د� ز� و�ل� ت�ق� ب�ال� ت�ق� و�ا�ال�س� ل�ل�ح�ال� ل�ح� ي�ص� و�ه�ذ�ا

. , , ! ب�ال ت�ق� م�س� م�ى و�ي�س� غ�د!ا ع�ل� ي�ف� ي�د� ز� و�أ� ا ر! و�ح�اض� اال! ح� م�ى و�ي�س�

Fi’il Mudhari’ ini patut digunakan untuk zaman hal (sedang), dan untuk zaman istiqbal (akan datang). Contoh kamu berkata: "آلن� ا �ف"ع�ل! ي "د1 ي artinya: zaid sedang bekerja sekarang, maka dinamakan juga Fi’il Hal (Zaidun yaf’alu al-aana) ز� atau Hadir. Atau contoh اdغ�د �ف"ع�ل! ي "د1 ي artinya: zaid akan bekerja besok, maka dinamakan juga (zaidun yaf’alu ghadan) ز�Fi’il Mustaqbal.

, : , , و�ف� س� و�أ� ع�ل� ي�ف� س� ل�ت� ف�ق� و�ف� س� و�

أ� ي�ن� الس; ع�ل�ي�ه� ل�ت� �د�خ� أ إ�ذ�ا ف�

.. . الال�م�.. ع�ل�ي�ه� ل�ت� �د�خ� أ �ذ�ا و�إ ب�ال� ت�ق� ا�ال�س� م�ان� ب�ز� ت�ص� اخ� ع�ل� ي�ف�

. ال� ال�ح� م�ان� ب�ز� ت�ص� اخ�Bilamana pada fi’il mudhari kamu memasukkan huruf sin (س) atau saufa ( و"ف� �ف"ع�ل! :seperti ucapanmu (س� ي (sayaf’alu) س�atau �ف"ع�ل! ي و"ف� saufa) س� yaf’alu)… maka tertentu pada zaman istiqbal. Dan bilamana pada fi’il mudhari kamu memasukkan huruf lam (ل) )… maka tertentu pada hal.

ار�ع� ال�م�ض� ع�ل� ال�ف� ام� أ�ق�س�Bagian-bagian fi’il Mudhari’

. : � �ال إ ا ت�و�ح! م�ف� م�ن�ه� ع�ة� ار� ال�م�ض� ف� ح�ر� ك�ان� م�ا م�ن�ه� اع�ل� ل�ل�ف� � و�ال�م�ب�ن�ي

, م�ن�ه� ع�ة� ار� ال�م�ض� ف� ح�ر� إ�ن� ف� ف$ أ�ح�ر� ب�ع�ة� ر�� أ ع�ل�ى ي�ه� م�اض� ك�ان� م�ا

Page 14: RINGKASAN ILMU SHOROF

. , , , : ح� ر; و�ي�ف� ات�ل� و�ي�ق� و�ي�ك�ر�م� ر�ج� ي�د�ح� و� ن�ح� �ب�د!ا؛ أ م�ض�م�و�م!ا ي�ك�و�ن�

: ر�ه� آخ� ب�ل� ق� ال�ذ�ي� ف� ال�ح�ر� ك�و�ن� اع�ل� ل�ل�ف� ب�ع�ة� ر��لأ� ا ه�ذ�ه� ب�ن�اء� و�ع�ال�م�ة�

�ب�د!ا أ ا و�ر! م�ك�س�Fi’il Mudhari mabni fa’il adalah huruf mudhara’ahnya berharkah Fathah. Kecuali Fi’il Mudhari’ yang bentuk Fi’il Madhinya berjumlah empat huruf, maka huruf mudhara’anya berharkah dhammah selamanya – contoh: Yudahriju, Yukrimu, Yuqaatilu, Yufarrihu. Tanda mabni fa’il ke-empat contoh ini, adalah huruf sebelum akhir berharkat kasrah selamanya.

, ر� : ت�ن�ص� و�ن� ر� ي�ن�ص� ان� ر� ي�ن�ص� ر� ي�ن�ص� ال�ع�ي�ن� ب�ض�م; ع�ل� ي�ف� م�ن� م�ث�ال�ه�

, , ان� ر� ت�ن�ص� ر�ي�ن� ت�ن�ص� و�ن� ر� ت�ن�ص� ان� ر� ت�ن�ص� ر� ت�ن�ص� ن� ي�ن�ص�ر� ان� ر� ت�ن�ص�

. ر� , ن�ن�ص� ر� �ن�ص� أ ن� ت�ن�ص�ر�Contoh-contoh Fi’il Mudhari’ Mabni Fa’il dari wazan Yaf’ulu -dengan dhammahnya ‘ain fi’il: Yanshuru – Yanshurooni – Yanshuruuna, Tanshuru – Tanshurooni – Yanshurna, Tanshuru – tanshurooni – tanshuruuna, Tanshuriina – Tanshurooni – Tanshurna. Anshuru, Nanshuru.

ح� ر; و�ي�ف� ات�ل� و�ي�ق� م� و�ي�ك�ر� ر�ج� و�ي�د�ح� و�ي�ع�ل�م� ي�ض�ر�ب� ه�ذ�ا ع�ل�ى و�ق�س�

ل�و;ذ� و�ي�ج� �و�ي�ح�م�ار �م�ر و�ي�ح� ت�م�ع� و�ي�ج� و�ي�ن�ق�ط�ع� و�ي�ت�ب�اع�د� ر� و�ي�ت�ك�س�

ج� ر� و�ي�ت�د�ح� ل�ن�ق�ي و�ي�س� ع�ن�س�س� و�ي�ق� و�ش�ب� و�ي�ع�ش� ت�خ�ر�ج� و�ي�س�

. �ع�ر و�ي�ق�ش� ن�ج�م� ر� و�ي�ح�Dan kiaskanlah terhadap contoh tsb, untuk contoh: Yadhribu, Ya’lamu, Yudahriju, Yukromu, Yuqootilu, Yufarrihu, Yatakassaru, Yatabaa’adu, Yanqothi’u, Yajtami’u, Yahmarru, Yahmaarru, Yajlawwidu, Yastakhriju, Ya’syawsyibu, Yaq’ansisu, Yaslanqiy, Yatadahroju, Yahronjimu, Yaqsya’irru.

: م�ض�م�و�م!ا م�ن�ه� ع�ة� ار� ال�م�ض� ف� ح�ر� ك�ان� م�ا م�ن�ه� ع�و�ل� ل�ل�م�ف� � و�ال�م�ب�ن�ي

: ح� ر� و�ي�ف� م� و�ي�ك�ر� ج� ر� و�ي�د�ح� ر� ي�ن�ص� و� ن�ح� ا؛ ت�و�ح! م�ف� م�ن�ه� ر� ا�لآخ� ب�ل� ق� و�م�ا

. ج� ر� ت�خ� و�ي�س� ات�ل� و�ي�ق�Fi’il Mudhari Mabni Maf’ul adalah huruf mudhara’ahnya berharkah Dhammah dan huruf sebelum akhir berharkah Fathah. Contoh: Yunshoru, Yudahroju, Yukromu, Yufarrohu, Yuqootalu, Yustukhroju.

)( ) الن�اف�ي�ت�ان�) ال� و� م�اMa Nafi dan La Nafi

, : � ف�ال الن�اف�ي�ت�ان� ال� و� م�ا ار�ع� ال�م�ض� ع�ل� ال�ف� ع�ل�ى ي�د�خ�ل� �ن�ه� أ و�اع�ل�م�

, : , ر� ت�ن�ص� ال� و�ن� ر� ي�ن�ص� ال� ان� ر� ي�ن�ص� ال� ر� ي�ن�ص� ال� و�ل� ت�ق� ي�غ�ت�ه� ص� ان� ت�غ�ي;ر�

, , � ال و�ن� ر� ت�ن�ص� ال� ان� ر� ت�ن�ص� ال� ر� ت�ن�ص� ال� ن� ي�ن�ص�ر� ال� ان� ت�ن�ص�ر� ال�

. ر� , ن�ن�ص� ال� ر� �ن�ص� أ ال� ن� ت�ن�ص�ر� ال� ان� ر� ت�ن�ص� ال� ر�ي�ن� ت�ن�ص�

Page 15: RINGKASAN ILMU SHOROF

Ketahuilah, bahwa Maa Nafi dan Laa Nafi bisa masuk pada Fi’il Mudhari’, maka keduanya tidak merubah bentuk Fi’il Mudhari’, contoh kamu mengatakan: Laa Yanshuru – Laa Yanshurooni – Laa Yanshuruuna, Laa Tanshuru – Laa Tanshurooni – Laa Yanshurna, Laa Tanshuru – Laa Tanshurooni – Laa Tanshuruuna, Laa Tanshuriina – Laa Tanshurooni – Laa Tanshurna. Laa Anshuru, Laa Nanshuru.

… ر�ه� آخ� �ل�ى إ و�ن� ر� ي�ن�ص� م�ا ان� ر� ي�ن�ص� م�ا ر� ي�ن�ص� م�ا و�ك�ذ�ل�ك�Demikian juga contoh: Maa Yanshuru – Maa Yanshurooni – Maa Yanshuruuna… seterusnya sampai akhir.

ع� ار� ال�م�ض� ع�ل� ال�ف� ع�ل�ى و�الن�اص�ب� از�م� ال�ج� د�خ�و�ل�Masuknya Amil Jazem dan Amil Nashab pada Fi’il Mudhari’

, , , و�ن�و�ن� الغ�ائ�ب�ة� د�ة� و�ال�و�اح� د� ال�و�اح� ك�ة� ر� ح� ي�ح�ذ�ف� ف� از�م� ال�ج� و�ي�د�خ�ل�

. , ال�م�خ�اط�ب�ة�, د�ة� و�ال�و�اح� ال�م�ذ�ك�ر� و�ال�ج�م�ع� الت�ث�ن�ي�ة�Juga (ketahuilah!) Amil yg memerintah jazem masuk pada fi’il mudhari’, maka ia membuang Harakah fi’il tunggal (LK), Harakah fi’il tunggal ghaibah (orang ketiga-PR), Nun Tatsniyah, Nun Jamak Mudzakkar dan Nun fi’il tunggal mukhatabah (orang kedua-PR).

, م�ع� ال�ج� ف�ي ك�ال�و�او� م�ي�ر� ض� �ن�ه� إ ف� ؛ ال�م�ؤ�ن�ث� م�اع�ة� ج� ن�و�ن� ي�ح�ذ�ف� و�ال�

: , ل�م�, ا ر� ي�ن�ص� ل�م� ر� ي�ن�ص� ل�م� و�ل� ت�ق� ح�ال$ ك�ل; ع�ل�ى ت�ث�ب�ت� ف� ال�م�ذ�ك�ر�

, ل�م�, ا ر� ت�ن�ص� ل�م� ر� ت�ن�ص� ل�م� ن� ي�ن�ص�ر� ل�م� ا ر� ت�ن�ص� ل�م� ر� ت�ن�ص� ل�م� و�ا ر� ي�ن�ص�

. ر�, , ن�ن�ص� ل�م� ر� �ن�ص� أ ل�م� ن� ت�ن�ص�ر� ل�م� ا ر� ت�ن�ص� ل�م� ت�ن�ص�ر�ي� ل�م� و�ا ر� ت�ن�ص�Amil jazem tidak membuang Nun jama’ muannats; karena ia berupa dhamir, sebagaimana wawu pada jama’ mudhakkar. Maka ia tetap ada pada semua keadaan. Contoh kamu berkata: Lam Yanshur – Lam Yanshuroo – Lam Yanshuruu, Lam Tanshur – Lam Tanshuroo – Lam Yanshurna, Lam Tanshur – Lam Tanshuroo – Lam Tanshuruu, Lam Tanshurii – Lam Tanshuroo – Lam Tanshurna. Lam Anshur, Lam Nanshur.

, م�ة� : الض� م�ن� ي�ب�د�ل� ف� الن�اص�ب� ار�ع� ال�م�ض� ع�ل�ى ي�د�خ�ل� �ن�ه� أ و�اع�ل�م�

: , , ل�ن�, و�ل� ت�ق� ف� ال�م�ؤ�ن�ث� ج�م�ع� ن�و�ن� و�ى س� الن�و�ن�ات� ق�ط� و�ي�س� ة! ت�ح� ف�

, , ل�ن� ن� ي�ن�ص�ر� ل�ن� ا ر� ت�ن�ص� ل�ن� ر� ت�ن�ص� ل�ن� و�ا ر� ي�ن�ص� ل�ن� ا ر� ي�ن�ص� ل�ن� ر� ي�ن�ص�

, , ن� ت�ن�ص�ر� ل�ن� ا ر� ت�ن�ص� ل�ن� ت�ن�ص�ر�ي� ل�ن� و�ا ر� ت�ن�ص� ل�ن� ا ر� ت�ن�ص� ل�ن� ر� ت�ن�ص�

. ر� ن�ن�ص� ل�ن� ر� �ن�ص� أ ل�ن�Juga ketahuilah! Amil yg memerintah nashab masuk pada fi’il mudhari’, maka ia mengganti harakah dhammah ke harakah Fathah, membuang Nun selain Nun Jama’ Muannats. Contoh kamu berkata: Lan Yanshuro – Lan Yanshuroo – Lan Yanshuruu, Lan Tanshuro – Lan Tanshuroo – Lan Yanshurna, Lan Tanshuro – Lan Tanshuroo – Lan Tanshuruu, Lan Tanshurii – Lan Tanshuroo – Lan Tanshurna. Lan Anshuro, Lan Nanshuro.

: , : ر� ل�ي�ن�ص� ال�غ�ائ�ب� م�ر�أ� ف�ي� و�ل� ت�ق� ف� م�ر�

�لأ� ا ال�م� و�از�م� ال�ج� و�م�ن�

, : . , ل�ي�ض�ر�ب� و�ك�ذ�ال�ك� ن� ل�ي�ن�ص�ر� ا ر� ل�ت�ن�ص� ر� ل�ت�ن�ص� و�ا ر� ل�ي�ن�ص� ا ر� ل�ي�ن�ص�

. , , و�غ�ي�ر�ه�ا, ر�ج� و�ل�ي�د�ح� و�ل�ي�د�خ�ل� و�ل�ي�ع�ل�م�

Page 16: RINGKASAN ILMU SHOROF

Diantara amil-amil yg memerintah jazem adalah: Lam Amar, contoh kamu berkata untuk Amar Ghaib: Li Yanshur – Li Yanshuroo – Li Yanshuruu, Li Tanshur – Li Tanshuroo – Li Yanshurna. Demikian juga contoh: Li Yadhrib, Li Ya’lam, Li Yadkhul, Li Yudahrij dan lain-lain.

: , ) ا: ) ر� ي�ن�ص� ال� ر� ي�ن�ص� ال� ال�غ�ائ�ب� ن�ه�ي� ف�ي� و�ل� ت�ق� ف� الن�اه�ي�ة� ال� و�م�ن�ه�ا

: . , � ال ر� ال�ح�اض� ن�ه�ي� و�ف�ي� ن� ي�ن�ص�ر� ال� ا ر� ت�ن�ص� ال� ت�ن�ص�ر� ال� و�ا ي�ن�ص�ر� ال�

, , و�ك�ذ�ا ن� ت�ن�ص�ر� ال� ا ر� ت�ن�ص� ال� ت�ن�ص�ر�ي� ال� و�ا ر� ت�ن�ص� ال� ا ر� ت�ن�ص� ال� ر� ت�ن�ص�

. م�ث�ل�ة� �لأ� ا ائ�ر� س� ق�ي�اس�

Diantaranya juga adalah: Laa Nahi, contoh kamu berkata untuk Nahi Ghaib: Laa Yanshur – Laa Yanshuroo – Laa Yanshuruu, Laa Tanshur – Laa Tanshuroo – Laa Yanshurna.Dan untuk Nahi Hadir : Laa Tanshur – Laa Tanshuroo – Laa Tanshuruu, Laa Tanshurii – Laa Tanshuroo – Laa Tanshurna. Demikianlah juga kias untuk contoh-contoh yg lain.

م�ر� �لأ� ا ف�ع�ل�Fi’il Amar

. : ظ� ل�ف� ع�ل�ى ار$ ج� ف�ه�و� ال�ح�اض�ر� م�ر�أ� و�ه�و� ي�غ�ة�� ب�الص; م�ر�

�لأ� ا م�ا� و�أ

. و�م� ز� ال�م�ج� ار�ع� ال�م�ض�Adapun fi’il amar bis-shiighah (bentuk khusus kata kerja perintah, tanpa membutuhkan tambahan lam amar) yaitu fi’il amar hadir (untuk mukhatab/org kedua). Maka ia terlaksana atas bentuk fi’il mudhari yang dijazemkan.

. ف� ح�ر� م�ن�ه� ق�ط� ف�ت�س� ك!ا ر; م�ت�ح� ع�ة� ار� ال�م�ض� ف� ح�ر� ب�ع�د� م�ا ك�ان� إ�ن� ف�

, م�ر�, � أ ف�ي� و�ل� ت�ق� ف� و�م!ا ز� م�ج� ال�ب�اق�ي� ة� و�ر� ب�ص� و�ت�أ�ت�ي� ع�ة� ار� ال�م�ض�

, : ا ر�ج� د�ح� د�ح�ر�ج�ي� و�ا ر�ج� د�ح� ا ر�ج� د�ح� ر�ج� د�ح� ر�ج� ت�د�ح� م�ن� ر� ال�ح�اض�

, , , , : و�ت�ب�اع�د�. ر� و�ت�ك�س� و�ق�ات�ل� ح� ف�ر; ف�ي� و�ل� ت�ق� و�ه�ك�ذ�ا د�ح�ر�ج�ن�

. ج� ر� و�ت�د�ح�Jika setelah huruf mudhara’ah itu terdapat huruf berharkat, maka kamu buang huruf mudhara’ahnya, dan kamu datangkan untuk bentuk sisanya dengan dijazemkan. Contoh kamu mengucapkan Amar Hadir dari lafal fi’il mudhari “Tudahriju”: Dahrij – Dahrijaa – Dahrijuu, Dahrijii – Dahrijaa – Dahrijna. Demikian juga kamu berkata dalam contoh: Farrih, Qaatil, Takassar, Tabaa’ad, Tadahraj.

. ف� ح�ر� م�ن�ه� ت!ح�ذ�ف� ف! اك�ن!ا س� ع�ة� ار� ال�م�ض� ف� ح�ر� ب�ع�د� م�ا ك�ان� و�إ�ن�

, و�ل�ه�, � أ ف�ي� م�ز�ي�د!ا و�م!ا ز� م�ج� ال�ب�اق�ي� ة� و�ر� ب�ص� و�ت�أ�ت�ي� ع�ة� ار� ال�م�ض�

, , ن�ه� م� ار�ع� ال�م�ض� ع�ي�ن� ت�ك�و�ن� أ�ن� إ�ال� ة! و�ر� م�ك�س� و�ص�ل� ة� ه�م�ز�

, : , �ن�ص�ر�ي�. ا و�ا ر� �ن�ص� ا ا ر� �ن�ص� ا ر� �ن�ص� ا و�ل� ت�ق� ف� ا ف�ت�ض�م�ه� م�ض�م�و�م�ة!

, , , , : . ت�م�ع� و�اج� و�ان�ق�ط�ع� و�اع�ل�م� ا�ض�ر�ب� و�ك�ذ�ال�ك� ن� �ن�ص�ر� ا ا ر� �ن�ص� ا

. ر�ج� ت�خ� و�اس�

Page 17: RINGKASAN ILMU SHOROF

Jika setelah huruf mudhara’ah itu terdapat huruf mati/sukun, maka kamu buang huruf mudhara’ahnya dan kamu datangkan untuk bentuk sisanya dengan dijazemkan berikut di awal kalimahnya ditambahi hamzah washal yang kasrah, kecuali adanya ‘ain fi’il mudhari’ tersebut berharakat dhammah, maka kamu dhammahkan hamzah washalnya. Contoh kamu berkata: Unshur – Unshuroo – Unshuruu , Unshurii – Unshuroo – Unshurna. Demikian juga contoh: idhrib, I’lam, Inqothi’, Ijtami’, Istakhrij.

, ص�ل� أ� إ�ن� ف� ف�و�ض� ال�م�ر� ص�ل�

�لأ� ا ع�ل�ى ب�ن�اء! ؛ ك�ر�م�أ� ة� ه�م�ز� و�ا ت�ح� و�ف�

. ت�ؤ�ك�ر�م�: ت�ك�ر�م�Mereka (orang arab/ulama sharaf) memberi harakat fat-hah terhadap hamzahnya lafazh Akrim, berdasarkan pada bentuk asalnya yang terbuang. Karena asal bentuk Tukrimu adalah Tuákrimu.

ار�ع� ال�م�ض� و�ل�أ� ت�اء�ي�ن� �في� ت�م�اع� اج�

Berkumpulnya dua TA’ di awal kalimah Fi’il Mudhari’

, ع�ل�: ت�ف� و� ن�ح� ار�ع� م�ض� و�ل�أ� ف�ي� ت�اء�ان� ت�م�ع� اج� �ذ�ا إ �ن�ه� أ و�اع�ل�م�

, : . ن�ب�, ت�ت�ج� و� ن�ح� �ث�ب�ات�ه�م�ا؛ إ و�ز� ي�ج� ف� ع�ل�ل� و�ت�ف� اع�ل� و�ت�ف�

. الت�ن�ز�ي�ل�, ف�ي ك�م�ا د�اه�م�ا؛ إ�ح� ح�ذ�ف� و�ز� و�ي�ج� ج� ر� و�ت�ت�د�ح� ات�ل� و�ت�ت�ق�

( ,) ( ,) �ل�) ت�ن�ز� و� ت�ل�ظ�ى ا ن�ار! ت�ك�م� �ن�ذ�ر� أ ف� و� ت�ص�د�ى ل�ه� أ�ن�ت� ف�

.) ال�م�ال�ئ�ك�ة�Ketahuilah bahwa: bilamana ada dua TA’ berkumpul di awal fi’il mudhari’ dari fi’il madhi wazan Tafa’’ala, Tafaa’ala Atau Tafa’lala, maka boleh menetapkan keduanya. Contoh: Tatajannabu, Tataqootalu, Tatadahroju. Dan boleh membuang salah satunya, sebagaimana contoh dalam al-Qur’an (fa anta lahuu tashaddaa), fa andzartukum naaran talaz-zhoo), (tanazzalul-malaaikatu)

) ط�اء!؟ ) ت�ع�ل� ا�ف� ت�اء� ل�ب� ت�ق� م�ت�ىKapankah Ta’-nya wazan IFTA’ALA diganti Tha’?

, , , ) و�) � أ ط�اء! و�

أ� اد!ا ض� و�أ� اد!ا ص� ت�ع�ل� اف� ف�اء� ك�ان� م�ت�ى �ن�ه� أ اع�ل�م� و�

, : , اص�ط�ل�ح�. ل�ح� �الص م�ن� ت�ع�ل� اف� ف�ي و�ل� ت�ق� ف� ط�اء! ت�اؤ�ه� ل�ب�ت� ق� ظ�اء!

: , : , : الظ�ل�م� و�م�ن� د� اط�ر� د� الط�ر� و�م�ن� ب� اض�ط�ر� ب� الض�ر� و�م�ن�

. اظ�ط�ل�م�Ketahuilah, bilamana Fa’ Fi’il-nya wazan IFTA’ALA berupa Shad, Dhod, Tha’, atau Zha’, maka Ta’-nya diganti dengan Tha’. Contoh kamu berkata untuk wazan IFTA’ALA dari lafazh SHULHI: “ISHTHOLAHA”, contoh dari lafazh DHORBI: “IDHTHOROBA”, contoh dari lafazh THORODA: “ITHTHORODA, dan contoh dari lafazh ZHULMI: “TZHTHOLAMA”.

, , , : و� ف�ه� ا اص�ط�ال�ح! ي�ص�ط�ل�ح� اص�ط�ل�ح� و� ن�ح� ات�ه�؛ ف� �ر ت�ص� ائ�ر� س� و�ك�ذ�ال�ك�

: , : , و�الن�ه�ي�, اص�ط�ل�ح� م�ر��لأ� و�ا ع�ل�ي�ه� م�ص�ط�ل�ح� و�ذ�اك� م�ص�ط�ل�ح�

. ال�ت�ص�ط�ل�ح�

Page 18: RINGKASAN ILMU SHOROF

Begitu juga sisa bentuk-bentuk tasrifannya; contoh: ISHTHOLAHA – YASHTHOLIHU – ISHTHILAAHAN – fahuwa- MUSHTHOLIHUN – wadzaaka – MUSHTHOLAHUN ‘alaihi. Contoh Fi’il Amar: ISHTHOLIH!. Contoh Fi’il Nahi: LAA TASHTHOLIH!.

) د�ال!؟ ) ت�ع�ل� ا�ف� ت�اء� ل�ب� ت�ق� م�ت�ىKapankah Ta’-nya wazan IFTA’ALA diganti Dal?

, . , , ! د�اال ت�اؤ�ه� ل�ب�ت� ق� اي!ا ز� و�أ� ذ�اال! و�

أ� د�اال! ت�ع�ل� اف� ف�اء� ك�ان� و�م�ت�ى

, , : , , و�اذ�ك�ر� أ� �د�ر� ا ر� ج� و�الز� و�الذ;ك�ر� ء� الد�ر� م�ن� ت�ع�ل� اف� ف�ي و�ل� ت�ق� ف�

. ر� د�ج� و�از�(Ketahuilah), bilamana Fa’ Fi’il-nya wazan IFTA’ALA berupa dal, dzal, atau zai, maka Ta’-nya diganti dengan dal. Contoh kamu berkata untuk wazan IFTA’ALA dari lafazh “DAR-I, DZIKRI, ZAJRI” menjadi “IDDARO-A”, “IDZ-DZAKARO”, “IZ-DAJARO”.

Kapan huruf wawu, ya dan tsa pada wazan Ifta’ala diganti Ta’?Tinggalkan Komentar Go to comments

) ت�اء!؟ ) و�ث�اؤ�ه� و�ي�اؤ�ه� ت�ع�ل� ا�ف� و�او� ل�ب� ت�ق� م�ت�ىKapankah Wawu, Ya’ dan Tsa’ wazan IFTA’ALA diganti Ta’?

. , , و�ال�ي�اء� ال�و�او� ل�ب�ت� ق� ث�اء! و�� أ ي�اء! و�

� أ و�او!ا ت�ع�ل� اف� ف�اء� ك�ان� و�م�ت�ى

, , : , ر� و�ات�س� �ت�ق�ى ا و� ن�ح� ؛ ت�ع�ل� اف� ت�اء� ف�ي� �د�غ�م�ت� أ ث�م� ت�اء! و�الث�اء�

. و�ات�غ�ر�(Ketahuilah), bilamana Fa’ Fi’il-nya wazan IFTA’ALA berupa Wawu, Ya’, atau Tsa’, maka Wawu, Ya’, atau Tsa’ tsb diganti Ta’, kemudian di-idghamkan pada Ta’-nya wazan IFTA’ALA. Contoh : “IT-TAQOO”, “IT-TASARO”, dan “ITTAGHORO”.

د� ر� ال�م�ج� الث�ال�ث�ي; م�ن� ع�و�ل� و�ال�م�ف� اع�ل� ال�ف� م� اس�Isim fa’il dan isim maf’ul dari fi’il tsulatsi mujarrad

. أ�ن� ال�أ�ك�ث�ر� ف� د� ر� ال�م�ج� الث�ال�ث�ي; م�ن� ع�و�ل� و�ال�م�ف� اع�ل� ال�ف� م� اس� م�ا و�أ�

: , ر� ن�اص� و�ل� ت�ق� ف�اع�ل� ن� و�ز� ع�ل�ى م�ن�ه� اع�ل� ال�ف� م� اس� ء� ي�ج�ي�

. , , ر� و�ن�و�اص� ات� ن�اص�ر� ت�ان� ر� ن�اص� ة� ر� ن�اص� و�ن� ر� ن�اص� ان� ر� ن�اص�Adapun Isim fa’il dan isim maf’ul dari fi’il tsulatsi mujarrad, maka yang terbanyak isim fa’il ikut wazan “FAA’ILUN”, contoh kamu mengatakan: “NAASHIRUN – NAASHIROONI – NAASHIRUUNA, NAASHIROTUN, NAASHIROTAANI – NAASHIROOTUN, wa NAWAASHIRU.

, ع�و�ل$ م�ف� ن و�ز� ع�ل�ى م�ن�ه� ع�و�ل� ال�م�ف� م اس� ء� ي�ج�ي� أ�ن� و�ال�أ�ك�ث�ر�

, ت�ان�: و�ر� م�ن�ص� ة� و�ر� م�ن�ص� و�ن� و�ر� م�ن�ص� ان� و�ر� م�ن�ص� و�ر� م�ن�ص� و�ل� ت�ق�

, , : . و�ر�, م�م�ر� ب�ه�م�ا و�ر� م�م�ر� ب�ه� و�ر� م�م�ر� و�ل� و�ت�ق� ر� و�م�ن�اص� ات� م�ن�ص�و�ر�

. , , ب�ه�ن�, و�ر� م�م�ر� ب�ه�م�ا و�ر� م�م�ر� ا ب�ه� و�ر� م�م�ر� ب�ه�م�

Page 19: RINGKASAN ILMU SHOROF

Dan yang terbanyak isim maf’ul ikut wazan “MAF’UULUN”, contoh kamu mengucapkan: “MANSHUURUN – MANSHUROONI – MANSHURUUNA, MANSHUUROTU – MANSHUUROTAANI – MANSHUROOTUN, wa MANAASHIRU”. Dan contoh: “MAMRUURUN BIHI – MAMRUURUN BIHIMAA – MAMRUURUN BIHIM – MAMRUURUN BIHAA – MAMRUURUN BIHIMAA – MAMRUURUN BIHINNA.

, , ر; ال�ج� ف� ب�ح�ر� ي�ت�ع�د�ى ف�ي�م�ا م�ي�ر� ال�ض� و�ت�ؤ�ن;ث� و�ت�ذ�ك;ر� و�ت�ج�م�ع� ت�ث�ن;�ي ف�

. ع�و�ل� ال�م�ف� م� اس� ال�Maka kamu tatsniyahkan, jamakkan, mudzakkarkan atau muannatskan pada dhomirnya di dalam isim yang muta’addi dengan huruf jar, bukan pada isim maf’ulnya.

, , م� اح� الر� ب�م�ع�ن�ى ي�م� ح� ك�الر� اع�ل� ال�ف� ب�م�ع�ن�ى ء� ي�ج�ي� ق�د� و�ف�ع�ي�ل�

. , ت�و�ل� ال�م�ق� ب�م�ع�ن�ى ت�ي�ل� ك�ال�ق� ع�و�ل� ال�م�ف� و�ب�م�ع�ن�ىTerkadang ikut wazan “FA’IILUN” sebagai isim fa’il, contoh: “ar-ROHIIMU” bermakna “ar-ROOHIMU”, juga sebagai isim maf’ul, contoh “al-QOTIILU” bermakna “al-MAQTUULU”.

ث�ة� الث�ال� ع�ل�ى� اد� ز� م�م�ا ع�و�ل� و�ال�م�ف� اع�ل� ال�ف� م� اس�Bentuk Isim fa’il dan isim maf’ul dari fi’il lebih dari tiga huruf

. ار�ع�ه� م�ض� ف�ي� ت�ض�ع� أ�ن� ف�ي�ه� اب�ط� ف�الض� ث�ة� الث�ال� ع�ل�ى� اد� ز� م�ا م�ا و�أ�

, , ب�ل� ق� م�ا ر� و�ت�ك�س� ع�ة� ار� ال�م�ض� ف� ح�ر� م�و�ض�ع� ال�م�ض�م�و�م�ة� ال�م�ي�م�

, : , م� و�م�ك�ر� م�ك�ر�م� و� ن�ح� ؛ ع�و�ل� ال�م�ف� ف�ي� ت�ح�ه� و�ت�ف�� اع�ل ال�ف� ف�ي� ر�ه� آ�خ�

, , ر�ج� و�م�ت�د�ح� ج� ت�خ�ر� و�م�س� ت�خ�ر�ج� و�م�س� ج� و�م�د�ح�ر� و�م�د�ح�ر�ج�

. ج� ر� و�م�ت�د�ح�Adapun fi’il lebih dari tiga huruf, maka kaidahnya (bentuk isim fa’il dan isim maf’ul) adalah: kamu harus memasang huruf Mim yang dhommah di fi’il mudhari’nya, pada tempatnya huruf mudhoro’ah berada. Kemudian kamu mengkasrahkan huruf sebelum akhir untuk bentuk isim fa’il. Atau kamu memfat-hahkannya untuk bentuk isim maf’ul; contoh: “MUKRIMUN” dan “MUKROMUN”, “MUDAHRIJUN” dan “MUDAHROJUN”, “MUSTAKHRIJUN” dan “MUSTAKHROJUN”, “MUTADAHRIJUN” dan “MUTADAHROJUN”.

, ب�ع�ض� ف�ي� ع�و�ل� ال�م�ف� م� و�اس� اع�ل� ال�ف� م� اس� ل�ف�ظ� ت�و�ي� ي�س� و�ق�د�

, , , ,hو�م�ع�ت�د hو�م�ض�ط�ر اد$ و�م�ن�ق� ت�ار$ و�م�خ� hو�م�ت�ح�اب hك�م�ح�اب ال�م�و�اض�ع�

, , ت�ل�ف و�ي�خ� ع�ن�ه� hو�م�ن�ج�اب hو�م�ن�ج�اب ف�ي�ه� hو�م�ن�ص�ب hو�م�ن�ص�ب

د�ي�ر� الت�ق�Terkadang sama lafazh isim fa’il dan isim maf’ulnya di sebagian tempat, contoh seperti “MUHAABBIN”, “MUTAHAABBIN”, “MUKHTAARIN”, “MUNQOODIN”, “MUDH-THORRIN”, “MU’TADDIN”, “MUNSHOBBIN & MUNSHOOBIN Fiihi”, “MUNJAABBIN & MUNJAABBIN ‘Anhu”. Demikian pertimbangannya berbeda.

ال�م�ض�اع�ف� ف�ي ف�ص�ل�Pasal menerangkan tentang Fi’il Mudha’af

. ) ( : د�ت�ه� ل�ش� �ص�مال�أ� ل�ه� ال� و�ي�ق�

Page 20: RINGKASAN ILMU SHOROF

Disebut juga Fi’il Ashom, dikarenakan kerasnya.

: , م�ن� م�ه� و�ال� ع�ي�ن�ه� م�اك�ان� ف�ي�ه� و�ال�م�ز�ي�د� د� ر� ال�م�ج� الث�ال�ث�ي; م�ن� و�ه�و�

, : , ك�ن�ت� س�أ� ف� و�أ�ع�د�د�؛ د�د� ر� ل�ه�م�ا ص�

أ� إ�ن� ف� و�أ�ع�د�؛ د� ك�ر� د$؛ و�اح� ن�س$ ج�

. , ال�ث�ان�ي�ة� ف�ي� �د�غ�م�ت� و�أ و�ل�ى�ال�أ� الد�ال�

Mudha’af dari fi’il tsulatsi mujarrad dan fi’il mazid fih, adalah kalimah fi’il yang ‘ain fi’il dan lam fi’ilnya terdiri dari huruf sejenis; seperti contoh RODDA dan A’ADDA; sesungguhnya asal keduanya adalah RODADA dan A’DADA; maka dal yang pertama disukunkan kemudian diidghamkan pada dal yang kedua.

, د$ : و�اح� ن�س$ ج� م�ن� و�ل�ى�ال�أ� م�ه� و�ال� ف�اؤ�ه� ك�ان� م�ا ب�اع�ي; �ال�ر و�م�ن�

: , ال�م�ط�اب�ق� ل�ه� ال� و�ي�ق� د$ و�اح� ن�س$ ج� م�ن� ال�ث�ان�ي�ة� م�ه� و�ال� ع�ي�ن�ه� و�ك�ذ�ل�ك�

. : ! اال و�ز�ل�ز� ل�ة� ل�ز� ز� ل�ز�ل� ي�ز� ل� ل�ز� ز� و� ن�ح� �ي�ضا!؛ أAdapun Mudha’af dari fi’il ruba’i: adalah kalmah fi’il yang fa’ fi’il dan lam fi’il pertama terdiri dari huruf sejenis, juga ‘ain fi’il dan lam fi’il kedua, terdiri dari huruf sejenis. Dan disebut juga “Fi’il Muthaabaq”. Contoh ZALZALA – YUZALZILU – ZALZALATAN wa ZILZAALAN.

ه� ي�ل�ح�ق� ع�ي�ف� ال�ت�ض� ف� ح�ر� ل�أ�ن� ؛ ب�الم�ع�ت�ال�ت� ال�م�ض�اع�ف� �ل�ح�ق� أ �ن�م�ا و�إ

: : م� و�ل�ه� ك�ق� ؛ و�ال�ح�ذ�ف� م�ل�ل�ت�� أ ب�م�ع�ن�ى م�ل�ي�ت�

� أ و�ل�ه�م� ك�ق� ؛ �ب�د�ال� ال�إ

: , ي� أ� ؛ و�أ�ح�س�ت� ف�ي�ه�م�ا ر�ه�ا و�ك�س� اء� ال�ف� ت�ح� ب�ف� و�ظ��ل�ت� م��س�ت�

ت� و�أ�ح�س�س� و�ظ�ل�ل�ت� م�س�س�ت�Bahwasanya dimulhaqkannya fi’il mudhaaf pada fi’il mu’tal; karena sesungguhnya pada huruf tadh’if berlaku perubahan; contoh perkataan mereka: AMLAYTU asalnya AMLALTU. Juga berlaku pembuangan; contoh perkataan mereka: MASTU/MISTU, ZHALTU/ZHILTU dengan fathah atau kasrahnya fa’ fi’il keduanya, juga contoh AHASTU. Yakni asalnya: MASISTU, ZHALILTU dan AHSASTU.

ال�م�ع�ت�ل; ف�ي ف�ص�ل�FASHAL didalam menerangkan fi’il mu’tal.

, , : , و�ال�ي�اء�: ال�و�او� و�ه�ي� ع�ل�ة$ ف� ح�ر� و�ل�ه� ص�أ� د� أ�ح� م�اك�ان� ه�و� � ال�م�ع�ت�ل

. : ت�ك�و�ن�, ي�ن�ئ�ذ$ ح� و�ال�أ�ل�ف� و�ال�ل;ي�ن� ال�م�د; و�ف� ح�ر� م�ى و�ت�س� و�ال�أ�ل�ف�

. و�ي�اء$ � أ و�او$ ع�ن� ل�ب�ة! م�ن�ق�

Fi’il mu’tal adalah : fi’il yang salah-satu huruf asalnya berupa huruf illah (huruf penyakit) yaitu: waw, ya’, dan alif, dinamakan juga huruf mad atau huruf lien. Dan alif dalam hal ini merupakan pengganti dari waw atau ya’.

ب�ع�ة� س� �ن�و�اع�ه� و�أMacam-macam fi’il Mu’tal ada 7 tujuh

MU’TAL FA’ / BINA’ MITSAL

Page 21: RINGKASAN ILMU SHOROF

: . ف�ي�: ي�ح� ال�ص�ح� ل�م�م�اث�ل�ت�ه� ؛ ال�م�ث�ال� ل�ه� ال� و�ي�ق� اء� ال�ف� �ال�م�ع�ت�ل و�ل� ال�أ�

. ك�ات� ر� ال�ح� ت�م�ال� اح�Fi’il Mu’tal yang pertama adalah : Mu’tal Fa’ (huruf illah ada di Fa’ Fi’ilnya) disebut juga bina’ Mitsal (serupa) karena keserupaannya dengan bina’ Shahih dalam hal dapat menerima harakat,

MU’TAL FA’ WAWI /  BINA’ MITSAL WAWI

, . ر� ب�ك�س� ع�ل� ي�ف� ع�ل�ى� ال�ذ�ي� ار�ع� ال�م�ض� ع�ل� ال�ف� م�ن� ت�ح�ذ�ف� ف� ال�و�او� م�ا أ�

, , ف�ي�, ل�م� و�ت�س� اء� ال�ف� ر� ب�ك�س� ف�ع�ل�ة$ ع�ل�ى� ال�ذ�ي� د�ر�ه� م�ص� و�م�ن� ال�ع�ي�ن�

, , , : , و�ذ�اك� و�اع�د� ف�ه�و� و�و�ع�د!ا ع�د�ة! ي�ع�د� و�ع�د� و�ل� ت�ق� ه� ار�ي�ف� ت�ص� ائ�ر� س�

, . : , : إ�ذ�ا, ف� ة! م�ق� ي�م�ق� و�م�ق� و�ك�ذ�ل�ك� ال�ت�ع�د� و�الن�ه�ي� ع�د� م�ر�و�ال�أ� م�و�ع�و�د�

: . ل�م� و� ن�ح� ذ�وف�ة�؛ ال�م�ح� ال�و�او� أ�ع�ي�د�ت� ب�ع�د�ه�ا م�ا ة� ر� ك�س� ز�ي�ل�ت�� أ

ي�و�ع�د�Adapun waw (mu’tal fa’ wawi/mitsal wawi) maka dibuang pada fi’il mudhari’nya yang mengikuti wazan YAF’ILU –dengan kasrah ‘ain fiilnya, juga pada isim mashdarnya yang mengikuti waza FI’LATAN –dengan kasrah fa’ fiilnya. Dan selamat pada sisa tashrifannya yg lain. contoh kamu mengatakan: WA’ADA – YA’IDU – ‘IDATAN -wa- WA’DAN -fahuwa- WAA’IDUN -wadzaaka- MAW’UUDUN – ID, dan bentuk fi’il nahinya: LAA TA’ID. demikian juga contoh: WAMIQA – YAMIQU – MIQATAN. Bilamana harakat Kasrah pada huruf setelah waw dihilangkan, maka waw yang dibuang tsb dikembalikan. contoh: LAM YUU’AD.

: , اي�ج�ل� م�ن�ه� م�ر�و�ال�أ� ي�و�ج�ل� ك�و�ج�ل� ؛ ت�ح� ب�ال�ف� ع�ل� ي�ف� ف�ي� و�ت�ث�ب�ت�

. , إ�ن�: ف� ا ب�ل�ه� م�اق� ار� و�ان�ك�س� ا ك�و�ن�ه� ل�س� ي�اء!؛ ال�و�او� ل�ب�ت� ق� ا�و�ج�ل� ل�ه� ص� أ�

, , : , , ب�ال�و�او� ت�ل�ف�ظ� اي�ج�ل� ي�د� ز� ي�ا و�ل� ت�ق� ف� ال�و�او� ع�اد�ت� ا ب�ل�ه� م�اق� ان�ض�م�

ب�ال�ي�اء� و�ت�ك�ت�ب�Wawu itu tetap (tidak dibuang) didalam fi’il mudhari wazan YAF’ALU dengan fathah ‘ain fi’ilnya; seperti WAJILA-YAUJALU, dan bentuk fi’il amarnya adalah IYJAL asalnya: IWJAL waw diganti ya’ karena waw sukun dan huruf sebelumnya berharakat kasrah, dan jika huruf sebelumnya berharakat dhommah, maka waw-nya dikembalikan, contoh kamu mengatakan YAA ZAIDU-WJAL “hai zaid hati-hatilah!” dilafazhkan dengan waw dan ditulis dengan ya.

, : , ه� و�ج�أ� م�ر�

و�ال�أ� ه� ي�و�ج� ه� ك�و�ج� ؛ ب�ال�ض�م; ع�ل� ي�ف� ف�ي� �ي�ض!ا أ و�ت�ث�ب�ت�

. ه�: الت�و�ج� و�ال�ن�ه�ي�Demikian juga wawu itu tetap (tidak dibuang) didalam fi’il mudhari wazan YAF’ULU dengan harakat dhommah ‘ain fi’ilnya; seperti WAJUHA-YAUJAHU, bentuk fi’il amarnya adalah UWJUH, bentuk fi’il nahinya adalah LAA TAWJUH.

, , , , , ؛ و�ي�ه�ب� و�ي�د�ع� ع� و�ي�ق� و�ي�ض�ع� ع� و�ي�س�ي�ط�أ� م�ن� ال�و�او� ذ�ف�ت� و�ح�

, , ل�ق� ال�ح� ف� ل�ح�ر� ؛ ال�ع�ي�ن� ت�ح�ت� ف�ف� ر� ب�ال�ك�س� ع�ل� ي�ف� ص�ل�ال�أ� ف�ي� �ن�ه�ا ل�أ

. اء� ال�ف� ح�ذ�ف� ب�ع�د�

Page 22: RINGKASAN ILMU SHOROF

Wawu fa’ fi’il juga dibuang pada fi’il mudhari’: YATHA’U, YASA’U, YADHA’U, YAQA’U dan YAHABU; karena sesungguhnya lafazh-lafazh tsb pada asalnya mengikuti wazan YAF’ILU –dg kasrah ‘ain fi’ilnya. Setelah wawu fa’ fi’ilnya dibuang, kemudian ‘ain fiilnya difathahkan karena ada huruf Halaq.

. , و�ي�ذ�ر� ي�د�ع� م�اض�ي� م�ات�و�ا� و�أ ي�د�ع� ب�م�ع�ن�ى ل�ك�و�ن�ه� ؛ ي�ذ�ر� م�ن� ذ�ف�ت� و�ح�

و�او�ي¬ �ن�ه� أ ع�ل�ى د�ل�ي�ل� اء� ال�ف� و�ح�ذ�ف�Wawu fa’ fi’il juga dibuang pada fi’il mudhari’: YADZARU, karena alasan searti dengan lafazh YADA’U, mereka (orang arab) tidak mengindahkan fi’il madhinya lafazh YADA’U dan YADZARU, adapun pembuangan fa’ fi’il, merupakan bukti bahwasanya yang dibuang adalah huruf wawu (mitsal wawi).

MU’TAL FA’ YA-I/  BINA’ MITSAL YA-I

, , : . ر� ي�ي�س� ر� و�ي�س� ي�ي�م�ن� ي�م�ن� و� ن�ح� ؛ ح�ال$ ك�ل; ع�ل�ى� ت�ث�ب�ت� ف� ال�ي�اء� م�ا� و�أ

: , ر� ي�و�س� ر� �ي�س� أ ال�ي�ائ�ي; م�ن� أ�ف�ع�ل� ف�ي� و�ل� و�ت�ق� س�ي�ي�أ� و�ي�ئ�س�

, , و�او!ا؛, ا م�ن�ه� ال�ي�اء� ل�ب�ت� ف�ق� ر� م�و�س� و�ذ�اك� ر� م�و�س� ف�ه�و� ا ار! �ي�س� إ

ا ب�ل�ه� ق� م�ا و�ان�ض�م�ام� ك�و�ن�ها ل�س�Adapun YA (mu’tal fa’ ya-i/mitsal ya-i) maka ia tetap (tanpa dibuang) pada semua keadaan (baik harakat ‘ain fiil mudhari’nya dhommah, kasrah atau fathah) contoh “YAMUNA YAYMUNU”, “YASARA YAYSIRU”, “YA-ISA YAY-ASU”. Dan contoh kamu berkata untuk wazan AF’ALA (ruba’i): “aysaro YUUSIRU iisaaron” (asalnya YUYSIRU) fahuwa “MUUSIRUN” (asalnya MUYSIRUN), wadzaaka “MUUSARUN” (asalnya MUYSARUN) huruf YA-nya diganti wawu, karena ia sukun dan sebelumnya ada huruf berharakat dhommah.

MU’TAL FA’ WAWI/YA’I atau  BINA’ MITSAL WAWI/YA-I DALAM MENGIKUTI WAZAN AF’ALA

: , و� ن�ح� ؛ ت�ع�ل� اف� ت�اء� ف�ي� و�ت�د�غ�م�ان� ت�اء! ل�ب�ان� ت�ق� م�ا م�ن�ه� ت�ع�ل� اف� و�ف�ي�

, , , , ا ار! �ت;س� ا ر� ي�ت�س� ر� و�ات�س� م�ت�ع�د� و�ذ�اك� م�ت�ع�د� و� ف�ه� �ت;ع�اد!ا ا ي�ت�ع�د� �ت�ع�د� ا

, , : , , م�و�ت�ع�د� ف�ه�و� ي�ات�ع�د� �ي�ت�ع�د� ا ال� ي�ق� و�ق�د� ر� م�ت�س� و�ذ�اك� ر� م�ت�س� و� ف�ه�

, , , . ب�ه� ر� م�و�ت�س� و�ذ�اك� ر� م�و�ت�س� ف�ه�و� ر� ي�ات�س� ر� و�اي�ت�س� م�و�ت�ع�د� و�ذ�اك�

ف�ي�ه� ر� م�و�ت�س� م�ك�ان� و�ه�ذ�اDan contoh untuk wazan IFTA’ALA (khumasi) dari keduanya (mu’tal fa –mitsal wawi/yai) : maka waw/ya’ diganti ta’ kemudian di-idghamkan pada ta’nya IFTA’ALA.

Contoh:“ITTA’ADA” (asalnya IWTA’ADA), “YATTA’IDU” (asalnya YAWTA’IDU), “ITTI’AADAN” (asalnya IWTI’AADAN) fahuwa “MUTTA’IDUN” (asalnya MUWTA’IDUN) wadzaaka “MUTTA’ADUN” (asalnya MUWTA’ADUN). Dan contoh: “ITTASARO – YATTASIRU – ITTISAARON fahuwa MUTTASIRUN wadzaaka MUTTASARUN” (asalnya sebanding dg ITTA’ADA).Terkadang juga diucapkan :“IITA’ADA – YAATA’IDU fahuwa MUUTA’IDUN wadzaaka MUUTA’ADUN” dan “IITASARO – YAATASIRU fahuwa MUUTASIRUN wadzaaka MUUTASARUN BIHI wa hadza makaanun MUUTASARUN FIIHI. (waw/ya sukun, diganti alif karena jatuh sesudah fathah, diganti ya karena jatuh sesudah kasrah dan diganti waw karena jatuh sesudah dhamma).BINA’ MITSAL + MUDHA’AF

, : , , �ي�د�د� ا م�ر�ال�أ� ف�ي� و�ل� و�ت�ق� �ي�ع�ض ع�ض� ك�م� ك�ح� �ي�و�د و�د� ك�م� و�ح�

كإ�ع�ض�ض�

Page 23: RINGKASAN ILMU SHOROF

Sedangkan ketetapan lafazh “WADDA – YAWADDU” (mu’tal fa’-mudho’af/mitsal+mudha’af) juga diberlakukan seperti ketetapan pada lafazh “‘ADHDHO – YA’IDHDHU” (dalam hal wajib idgham, jaiz idgham, dilarang idgham dll, –lihat bab mudho’af/bab idgham pada perlajaran lalu). contoh di dalam fi’il amarnya : “IIDAD” berlaku hukum separti “I’DHADH” (jaiz idham).

, : , ل�ك�و�ن�: ؛ الث�ال�ث�ة� و�ذ�و ال�أ�ج�و�ف� ل�ه� ال� و�ي�ق� ال�ع�ي�ن� �ال�م�ع�ت�ل ال�ث�ان�ي�

: , ل�ت� ق� و� ن�ح� ؛ ك� ن�ف�س� ع�ن� ت� ب�ر� أ�خ� �ذ�ا إ ف$ أ�ح�ر� ث�ة� ث�ال� ع�ل�ى ي�ه� م�اض�

, و�ب�ع�ت�Fi’il Mu’tal yang kedua adalah : Mu’tal ‘Ain (huruf illah ada di ‘Ain Fi’ilnya) disebut juga bina’ Ajwaf (berlubang) atau disebut juga Dzu Tsalaatsah (si empunya 3 huruf) karena pada fi’il madhinya tetap tiga huruf saat kamu mengabari tentang dirimu contoh: “QU.L.TU” (qof, lam, ta) dan “BI.’.TU” (ba, ‘ain, ta).

, و� � أ و�او!ا ك�ان� و�اء� س� ا �ل�ف! أ ال�م�اض�ي� ف�ي ع�ي�ن�ه� ل�ب� ت�ق� م�ن�ه� د� ر� ال�م�ج� ف�

: , و�ب�اع� ص�ان ن�ح�و� ب�ل�ه�م�ا؛ ق� م�ا ت�اح� و�ان�ف� ك�ه�م�ا �ر ل�ت�ح� ي�اء!؛Maka bentuk fi’il mujarradnya (tsulatsi mujarrad) ‘ain fi’il madhinya diganti alif, baik berupa Waw atau Ya, karena ia berharakat dan huruf sebelumnya berharakat fathah, contoh: SHOONA dan BAA’A.

, ال�م�ؤ�ن�ث�ة� ج�م�ع� و�أ� ال�م�خ�اط�ب� و�

� أ ال�م�ت�ك�ل;م� م�ي�ر� ض� ب�ه� ات�ص�ل� إ�ن� ف�

, إ�ل�ى. ال�ي�ائ�ي; و�م�ن� ف�ع�ل� �ل�ى إ ال�و�او�ي; م�ن� ف�ع�ل� ن�ق�ل� ال�غ�ائ�ب�ة�

, , , ل�ي�ي�ن� ص�أ� ك�ان�ا �ذ�ا إ ف�ع�ل� و�ال� ف�ع�ل� ي�غ�ي�ر� و�ل�م� ع�ل�ي�ه�م�ا ل�ة! د�ال� ؛ ف�ع�ل�

, , اء� ل�ت�ق� ال� ؛ ال�ع�ي�ن� ذ�ف�ت� و�ح� اء� ال�ف� �ل�ى إ ة� ر� و�ال�ك�س� الض�م�ة� ل�ت� و�ن�ق�

, , : ن�ت�, ص� ص�ن� صان�ت�ا ان�ت� ص� ان�و�ا ص� ان�ا ص� ص�ان� و�ل� ت�ق� ف� اك�ن�ي�ن� ال�س�

. , , ف�ي و�ل� و�ت�ق� ن�ا ص� ن�ت� ص� ن�ت�ن� ص� ن�ت�م�ا ص� ن�ت� ص� ن�ت�م� ص� ن�ت�ما ص�

, , , ب�ع�ت�: ب�ع�ت�م� ب�ع�ت�م�ا ب�ع�ت� ب�ع�ن� ب�اع�ت�ا ب�اع�ت� ب�اع�و�ا ب�اع�ا ب�اع� ال�ي�ائ�ي;

. , ب�ع�ن�ا ب�ع�ت� ب�ع�ت�ن� ب�ع�ت�م�اJika (fi’il madhi mu’tal ‘ain/bina’ ajwaf tsb) bersambung dengan dhamir mutakallim atau mukhotob atau jama’ muannats ghaib, maka bina’ ajwaf wawi yang ikut wazan FA’ALA (fathah ain fiil) dipindah dulu ke wazan FA’ULA (dhommah ain fi’il) dan untuk bina’ ajwaf ya’i dipindah dulu ke wazan FA’ILA (fathah ain fi’il) demikian ini sebagai penunjukan atas kedua huruf tsb (WAW atau YA). Dan tidak ada pemindahan wazan FA’ULA ataupun FA’ILA, apabila wazannya memang asli demikian. Selanjutnya harakat Dhammah atau Kasrah tersebut, dipindah ke Fa’ Fi’ilnya kemudian ‘ain fi’ilnya dibuang karena bertemu dua huruf mati, contoh tashrif kamu berkata: SHOONA – SHOONAA – SHOONUU – SHOONAT – SHOONATAA – SHUNNA – SHUNTU – SHUNTUMAA – SHUNTUM – SHUNTI – SHUNTUMAA – SHUNTUNNA – SHUNTU – SHUNNAA. Dan untuk contoh tashrif ajwaf Ya’i: BAA’A – BAA’AA – BAA’UU – BAA’AT – BAA’ATAA – BI’NA – BI’TA – BI’TUMAA – BI’TUM – BI’TI – BI’TUMAA – BI’TUNNA – BI’TU – BI’NAA.

.. : , . ي�ن� ص� ل�ت� ف�ق� م�ي�ع� ال�ج� م�ن� اء� ال�ف� ت� ر� ك�س� ع�و�ل� ل�ل�م�ف� ب�ن�ي�ت�ه� �ذ�ا و�إ

. , . , ل� ب�الن�ق� و�إ�ع�ال�ل�ه� و�ب�ي�ع� ل�ب� و�ال�ق� ب�الن�ق�ل� و�إ�ع�ال�ل�ه� ر�ه� آ�خ� �ل�ى إApabila dibentuk mabni maf’ul (mabni majhul), maka fa’ fiilnya diharakati kasrah untuk semuanya. Contoh tashrif SHIINA… dan seterusnya, I’lalnya dengan Naql (pemindahan: harakat ‘ain fiil ke fa’ fiil) dan Qolb (pergantian: Wawu ke Ya). Dan untuk contoh tashrif BII’A… dst, cukup di-I’lal dengan Naql (pemindahan) saja.

Page 24: RINGKASAN ILMU SHOROF

. , , : ل� ب�الن�ق� ل�ه�م�ا و�إ�ع�ال� و�ي�ب�ي�ع� ي�ص�و�ن� ار�ع� ال�م�ض� ف�ي� و�ل� و�ت�ق�

, ل�ب�, و�ال�ق� ل� ب�ال�ن�ق� ل�ه�ما و�إ�ع�ال� و�ي�ه�اب� و�ي�خ�اف�Dan kamu berkata untuk contoh fi’il mudhari’nya: “YASHUUNU dan YABII’U”, keduanya di-I’lal dengan Naql saja. Sedangkan contoh “YAKHOOFU dan YAHAABU”, keduanya di-I’lal dengan Naql dan juga Qalb.

ال�أ�ج�و�ف� ع�ل�ى� از�م� ال�ج� د�خ�و�ل�Masuknya Amil Jazm pada Bina’ Ajwaf

, , م�ا ك�ن� س� �ذ�ا إ ال�ع�ي�ن� ق�ط� ف�ت�س� ار�ع$ ال�م�ض� ع�ل�ى� از�م� ال�ج� و�ي�د�خ�ل�

ب�ع�د�ه�ا, م�ا ك� ت�ح�ر� �ذ�ا إ و�ت�ث�ب�ت� ب�ع�د�ه�اAmil Jazem bisa masuk pada Fi’il Mudhari tsb (mu’tal ain/bina’ ajwaf baik wawi atau yai) maka ‘ain fi’ilnya dibuang bilamana huruf sesudahnya (lam fi’il) sukun, dan ditetapkan bilamana huruf sesudahnya berharakat.

, ل�م�: و�نا ت�ص� ل�م� ت�ص�ن� ل�م� و�ن�و�ا ي�ص� ل�م� و�ن�ا ي�ص� ل�م� ي�ص�ن� ل�م� و�ل� ت�ق�

, ل�م�, و�نا ت�ص� ل�م� و�ن�ي� ت�ص� ل�م� و�ن�وا ت�ص� ل�م� و�نا ت�ص� ل�م� ت�ص�ن� ل�م� ي�ص�ن�

ن�ص�ن�, ل�م� ص�ن�أ� ل�م� ت�ص�ن�

Contoh kamu berkata: LAM YASHUN – LAM YASHUUNAA – LAM YASHUUNUU, LAM TASHUN – LAM TASHUUNAA – LAM YASHUNNA, LAM TASHUN – LAM TASHUUNAA – LAM TASHUUNUU, LAM TASHUUNII – LAM TASHUUNAA – LAM TASHUNNA, LAM ASHUN – LAM NASHUN.

. … ي�خ�ف� و�ل�م� ر�ه� آ�خ� �ل�ى� إ ي�ب�ي�ع�و�ا ل�م� ي�ب�ي�ع�ا ل�م� ي�ب�ع� ل�م� ق�ي�اس� و�ه�ك�ذ�ا

: . … ص�ن� ن�ح�و� ؛ م�ر�ال�أ� ع�ل�ي�ه� و�ق�س� ر�ه� آ�خ� �ل�ى� إ اف�و�ا ي�خ� ل�م� ا اف� ي�خ� ل�م�

, ص�ن� و�ن�ا ص� و�ن�ي� ص� و�ن�و�ا ص� و�ن�ا ص�Demikian juga qias contoh lafazh LAM YABI’ – LAM YABII’AA – LAM YABII’UU,… dst. Dan lafazh: LAM YAKHOF – LAM YAKHOOFAA – LAM YAKHOOFUU… dst. Dan qiaskan juga seperti itu yaitu bentuk fi’il amarnya, contoh: SHUN – SHUUNAA – SHUUNUU, SHUUNII – SHUUNAA – SHUNNA.

Masuknya Nun Taukid pada Fi’il Bina’ AjwafTinggalkan Komentar Go to comments

. , صننان: صونان صونن صونن صونان صونن وبالتأكيد

. صونن: صونن صونن وبالخفيفةDan kiaskan juga seperti itu (pelajaran lalu: Masuknya Amil Jazm pada Bina’ Ajwaf) yaitu fi’il amar bersambung dengan nun taukid, contoh: SHUUNANNA – SHUUNAANNI – SHUUNUNNA, SHUUNINNA – SHUUNAANNI – SHUNNAANNI. Dan bersambung dengan nun taukid khofifah, contoh: SHUUNAN – SHUUNUN – SHUUNIN.

, . , خافي خافوا خافا وخف بعن بيعا بيعي بيعوا بيعا وبع

. خفن خافاDemikian juga fi’il amar seperti contoh: BI’ – BII’AA – BII’UU, BII’II – BII’AA – BI’NA. dan: KHOF – KHOFAA – KHOOFUU, KHOOFII – KHOFAA – KHOFNA.

Page 25: RINGKASAN ILMU SHOROF

. , وخافن: بعنان بيعان بيعن بيعن بيعان بيعن وبالتأكيد

. , في تقول وكذا خفنان خافان خافن خافن خافان

. .. , , الآخر: إلى وخافن وبيعن صونن الخفيفةJuga yg bersambung dengan nun taukid contoh: BII’ANNA – BII’AANNI – BII’UNNA, BII’INNA – BII’AANNI – BI’NAANNI, dan : khoofanna – khoofaanni – khoofunna, khofinna – khofaanni – khofnaanni. Demikian juga yg bersambung nun taukid khofifah contoh: SHUUNAN, BII’AN, KHOOFAN…. Dst.

الأ�ج�و�ف� الث�ال�ث�ي; م�ز�ي�د�Tsulatsi Mazid Bina Ajwaf

: , ي�ب� ي�ج� أ�ج�اب� و�ه�ي� �ب�ن�ي�ة$ أ ب�ع�ة� ر�� أ إ�ال� م�ن�ه� �ي�ع�ت�ل ال� ال�ث�ال�ث�ي; و�م�ز�ي�د�

, , , ان�, �ل�ف� أ ت�م�ع� ف�اج� ل�ب� و�ال�ق� ب�ال�ن�ق�ل� ا�ع�ت�ل� و�اب!ا إج� ص�ل�و�ال�أ� اب�ة! إ�ج�

, ي�م� ت�ق� ي�س� ام� ت�ق� و�اس� الت�اء� م�ن�ه� و�ع�و;ض� د�اه�م�ا إح� ذ�ف�ت� ف�ح�

. , ا, ت�ي�ار! اخ� ت�ار� ي�خ� ت�ار� و�اخ� ي�اد!ا ان�ق� اد� ي�ن�ق� اد� و�ان�ق� ام�ة! ت�ق� ا�س�Tsulatsi Mazid dari Bina Ajwaf tidak akan di I’lal kecuali yg empat bab, yaitu:1. AJAABA YUJIIBU IJAABATAN, asalnya IJWAABAN di-I’lal dengan naql (pemindahan harakat) dan qolb (perubahan huruf): maka berkumpul dua alif, dibuang salah satunya dan diganti Ta.2. ISTAQAAMA YASTAQIIMU ISTIQAAMAN3. INQAADA YANQAADU INQIYAADAN4. IKHTAARA YAKHTAARU IKHTIYAARAN.

, , : . ام� ت�ق� ي�س� يم� ت�ق� و�اس� ي�ج�اب� ي�ب� ج�أ� ق�ل�ت� ع�و�ل� ل�ل�م�ف� ا ب�ن�ي�ت�ه� �ذ�ا و�إ

. , ت�ار� ي�خ� ت�ي�ر� و�اخ� اد� ي�ن�ق� ي�د� و�ان�ق�Bilamana kamu bentuk Mabni Maf’ul (Mabni Majhul), maka kamu berkata:1. UJIIBA YUJAABU,2. USTUQIIMA YUSTUQIIMU,3. UNQIIDA YUNQAADU,4. UKHTIIRA YUKHTAARU.

, , ي�م�و�ا ت�ق� اس� ي�م�ا ت�ق� اس� م� ت�ق� و�اس� ي�ب�و�ا ج�أ� ي�ب�ا ج�

أ� ج�ب�أ� ا م�ن�ه� م�ر�

و�ال�أ�

. , و�ا ت�ار� اخ� ا ت�ار� اخ� ت�ر� و�اخ� اد�و�ا ان�ق� اد�ا ان�ق� د� و�ان�ق�Bentuk fi’il amar-nya adalah:1. AJIB AJIIBAA AJIIBUU2. ISTAQIM ISTAQIIMAA ISTAQIIMUU3. INQAD INQAADAA INQAADUU4. IKHTAR IKHTAARAA IKHTAARUU

, , , : اي�ر� و�س� ي�ن� و�ت�ز� ي�ن� و�ز� او�ل� و�ت�ق� و�ق�او�ل� و�ل� و�ت�ق� ق�و�ل� و� ن�ح� � و�ي�ص�ح

. , , ا, ه� ار�ي�ف� ت�ص� ائ�ر� س� و�ك�ذ�ا و�اب�ي�اض� و�اب�ي�ض� و�د� و�اس� اي�ر� و�ت�س�Dan Shahih (tidak di-I’lal) contoh:QAWWALA, TAQAWWALA, QAAWALA, TAQAAWALA, ZAYYANA, TAZAYYANA, SAAYARA, TASAAYARA, ISWADDA, IBYADHDHA, IBYAADHDHA. Demikian juga semua bentuk tashrifannya (amar, mudhari’, faa’il, maf’uul dll)

Page 26: RINGKASAN ILMU SHOROF

Fiil Amr dari Fi il NaaqishTinggalkan Komentar Go to comments

. , : وارم اغزون اغزوا اغزي اغزوا اغزوا اغز منها والأمر

, . , ارضي ارضوا ارضيا وارض ارمين ارميا ارمي ارموا ارميا

.. . الالم أعيدت التأكيد نون عليه أدخلت فإذا ارضين ارضيا

, , : ارميان, وارمين اغزوان اغزون فقلت المحذوفة

. ارضيان وارضينFi’il Amar dari bina’ Naqish adalah: UGHZU-UGHZUWAA-UGHZUU, UGHZII-UGHZUWAA-UGHZUUNA. IRMI-IRMIYAA-IRMUU, IRMII-IRMIYAA, IRMIINA. IRDHI-IRDHIYAA-IRDHUU, IRDHII-IRDHIYAA-IRDHIINA. apabila dimasuki Nun Taukid maka Lam Fi’il yang dibuang dikembalikan lagi, contoh kamu mengatakan: UGHZUWANNA-UGHZUWAANNI. IRMIYANNA-IRMIYAANNI, IRDHIYANNA-IRDHIYAANNI.

Isim Hai’ah الهيئة اسم

: حسن هو تقول الفعل؛ من للنوع بالكسر والفعلة

. والجلسة,  الطعمة