Ri Keterampilan Membaca

8/19/2019 Ri Keterampilan Membaca

1/18

BMK3033KeterampilanMembaca


2/18

Membaca UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

Pindaan 00

RANCANGAN INSTRUKSIONAL

Fakulti : Fakulti Bahasa dan Komunikasi Jabatan : Jabatan Bahasa dan KesusasteraanMelayuSemester : 1Sesi : 2015/16Nama Kursus : Keteramilan Memba!aKod Kursus : BMK "0""

Jam Kredit : "#rasyarat : $iada

MAKLUMAT PENSYARAH:

Pen!esahan Ketua Jabatan"

#arikh"


3/18

UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)

Pindaan 00

SINOPSIS KURSUS:Kursus ini bertu$uan menyampaikan pen!etahuan tentan! de%inisi& konsep& $enis& prinsip&strate!i dan proses membaca' Fokus diberikan kepada proses dan aplikasi untukmen!uasai maklumat' Seterusnya kursus ini $u!a memberikan penekanan kepadamen!a$ar strate!i kemahiran membaca di sekolah'

(This course provides an understanding of the definition, concepts, types, principles,strategies and reading processes. Emphasis will be given towards the process of reading and its application in acquiring information. It will further stress upon strategiesin teaching reading in school classrooms).

RASIONAL KURSUS:Kursus ini memberi pendedahan kepada pela$ar kaedah dan strate!i men!a$ar

kemahiran membaca di sekolah'

HASIL PEMBELAJARAN:

(' Men!aplikasi prinsip dan teknik membaca berkesan ba!i men!uasai pelba!ai bidan!ilmu )*3+'

,' Men!huraikan pelba!ai masalah dalam proses membaca' )*3+


4/18


Pindaan 00

Sousa& 8' ' ),00-+' ow the brain learns to read ' *ali%ornia" *or:in Press'

KAEAH PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH:

Si#$kata# K%&a'i(a#


5/18


Pindaan 00

PENILAIAN PRESTASI PELAJAR

Ker-a Kursus #eratus

an

#erin!ian 4

#u!asan berpasan!an 4 15

#u!asan berkumpulan 1, 2 & 3 45

#eeriksaan .khir 3 & 4 40


6/18


Pindaan 00

* -0 = -. ,'00

*> .- = .@ ('?-

8A .0 = .. ('-0

8 3- = 3@ ('00

F 0 = 3. 0

SKALA PENGGREAN KEMAHIRAN INSANIAH:

Rubrik Sebagaimana DalamBuku Kemahiran Insaniah.

Skala

. *emerlan!

3 Baik

, Sederhana

( 2emah


7/18


Pindaan 00

JAUAL PENGAJARAN MINGGUAN:

!ilihan

Minu

$a-uk7asil embela-aran

Kemahirannsaniah

.kti8iti#9#

#enilaian

518

6Si#$kata# Akti7iti Si#$kata# P%#ilaia#


8/18


Pindaan 00

Pada akhir setiap minggu, pelajar dapat:

( 8e%inisi Membaca

• pa& Ba!aimana&

Men!apa

• Perspekti% se$arah&

psikolo!i dan literasidalam pembacaan

• Men!aplikasi prinsip dan teknik

membaca berkesan ba!i men!uasaipelba!ai bidan! ilmu )*3+'

• Men!huraikan pelba!ai masalah

dalam proses membaca' )*3+• Mensintesis maklumat daripada

pelba!ai bahan melalui aktivitimembaca' )*S,& *-+

K;M

1#IK

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan

Ker$a kursusberkumpulan

, #eori Proses Membaca

• Bottom>up

• #op>do:n

• Interakti%

• #ransactional



•Men!huraikan pelba!ai masalahdalam proses membaca' )*3+

• Mensintesis maklumat daripada


K;M

1#IK

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan

Ker$a kursusberkumpulan

818


9/18


Pindaan 00

3 Bela$ar Membaca

• #ahap a:al membaca

• Ke%ahaman membaca

• In!atan dalam membaca

• Model membaca




dalam proses membaca' )*3+


pelba!ai bahan melalui aktiviti

membaca' )*S,& *-+

K;M

1#IK

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan

Ker$a kursusberpasan!an

. Masalah dalam Membaca

• Faktor sosial

• Faktor %i7ikal

• Men!esan masalah

dalam pembacaan

Men!atasi Masalah dalam





•

Mensintesis maklumat daripadapelba!ai bahan melalui aktivitimembaca' )*S,& *-+

K;M

1#IK

PSK

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan


18


10/18


Pindaan 00

Pembacaan

• Perkara yan! diambil

perhatian

o Umum

o Kelas a:al

o Kelas menen!ah

• Pro!ram intervensi

o Untuk sekolah

o Untuk oran!

de:asa

- Pemilihan Bahan Bacaan

• Prinsip pemilihan

o Faktor pembaca






K;M

1#IK

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan


1918


11/18


Pindaan 00

o

Faktor bahan

• Kebolehbacaan

o 8e%inisi

o Men!apa

meramalkebolehbacaan

o

Faktor>%aktoryan!mempen!aruhikebolehbacaan

o Formula

kebolehbacaan


membaca' )*S,& *-+

Pendekatan dalam Men!a$arMembaca

• 4olistik

• 5hole lan!ua!e

• Men!aplikasi prinsip dan teknikmembaca berkesan ba!i men!uasaipelba!ai bidan! ilmu )*3+'





K;M

1#IK

PSK

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan

#u!asanberkumpulan

1118


12/18


Pindaan 00

)Keseluruhan bahasa+

• Berpusatkan pela$ar

membaca' )*S,& *-+

? Membina 2iterasi melaluiPen!alaman Bahasa& Kon!siMembaca dan Pelba!aiPersembahan )multiplerepresentation+





• Mensintesis maklumat daripadapelba!ai bahan melalui aktivitimembaca' )*S,& *-+

K;M

1#IK

PSK

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan

#u!asanberkumpulan

< Men!a$ar Perbendaharaan Kata

• yat yan! sesuai

• Senarai>Kumpul>2abel

• 8e%inisi semula konteks

• nalisis %itur







K;M

1#IK

KBPM

PBPM

PSK

PIM

Kuliah

Persembahan

Kui7

#u!asanberkumpulan

1218


13/18


Pindaan 00

•Peta kata

• Strate!i pen!umpulan

kosa kata

• Kaedah 2evin

@ Men!a$ar Ke%ahaman Membacadan Ber%ikir secara Kritikal

• Bertanya kepada penulis

• K52

• Previe: teks

• Prosedur /eCuest

• 4ubun!an Soal>$a:ab

• Pen!a$aran eksplisit

• Ber%ikir bersuara







K;M

1#IK

KBPM

PBPM

PSK

PIM

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan

#u!asanberkumpulan

1!18


14/18


Pindaan 00

•Menerap ime$

• 8ialo!

(0 #indak Balas terhadapPembacaan

• Kon%rens rakan sebaya

• Jurnal dialo!

• Inpres cerita

• 4elaian>ber%ikir

ekspositori

• Bela$ar den!an ber!aya



•Men!huraikan pelba!ai masalahdalam proses membaca' )*3+



K;M

1#IK

KBPM

PBPM

PSK

PIM

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan

#u!asanberkumpulan

(( Membaca Bersuara

• Ulan! dan membaca



K;M Kuliah

Peperiksaan

#u!asan

1"18


15/18


Pindaan 00

serentak

• Membaca radio

• Membaca !ema

• Membaca

berpasan!anteatermembaca





1#IK

KBPM

PBPM

PSK

PIM

Persembahan

berkumpulan

(, Membaca untuk Bela$ar

• #eknik tin$auan

• P;/P1

• Mencatat nota

• P21

• Ben!kel internet







membaca' )*S,& *-+

K;M

1#IK

KBPM

PBPM

PSK

PIM

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan

#u!asanberkumpulan

1318


16/18


Pindaan 00

(3 Menilai Strate!i Membaca

• Penaksiran prestasi

• Port%olio

• nekdot

• /ubrik

• Klo7

• Bercerita semula

• Kon%erens Ibu bapa>

6uru dan Pela$ar





• Membina alat pentaksiran membaca'

)*-+

K;M

1#IK

KBPM

PBPM

PSK

PIM

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan

#u!asanberpasan!an

(. Penaksiran dan PenilaianMembaca

• Penaksiran %ormal

• Penaksiran tak %ormal

• Men!aplikasi prinsip dan teknikmembaca berkesan ba!i men!uasaipelba!ai bidan! ilmu )*3+'



K;M

1#IK

KBPM

Kuliah

Persembahan

Peperiksaan

#u!asanberpasan!an

1418


17/18


Pindaan 00

•

Penaksiran dan kadkema$uan

• Membina alat pentaksiran membaca'

)*-+ PBPM

PSK

PIM

RANCANGAN TUTORIAL MAKMAL

Bil T)/ik Ha*il P%&-%la.a(a#K%&a'i(a#

I#*a#ia'Akti7iti P+P P%#ilaia#

1

P%(i#$ata#:

(' Pela$ar :a$ib hadir semua kuliah& tutorial& makmal& studio atau aktiviti lain yan! berhubun! den!an kursus pen!a$iannya ) per"ara *.++',' Kehadiran yan! kuran! daripada


18/18


Pindaan 00

3' Ba!i kursus yan! tiada peperiksaan akhir& pela$ar :a$ib hadir semua kuliah& tutorial& makmal& studio atau aktiviti lain berhubun! kursus

berkaitan' Kehadiran yan! kuran! daripada

Ri Keterampilan Membaca

Documents

Transcript of Ri Keterampilan Membaca