Rev_math_kesantunan Ejaan Dalam Karangan Ilmiah

5/20/2018 Rev_math_kesantunan Ejaan Dalam Karangan Ilmiah

1/41

KESANTUNAN EJAAAN

DALAM KARANGAN ILMIAH

MAKALAH

Disusun untuk Memenuhi Tugas Diskusi Kelompok

pada Mata Kuliah Bahasa Indonesia Semester Tiga

yang Diampu oleh Drs. H. M. Nur Fawzan Ahmad, M. A.

DISUSUN OLEH :

1. INDAH OCTAVIYANI (24010112130059)

2. DIMAS ALFAN HIDAYAT (24010112110034)

3. UUN MAUNAH (24010112120015)

4. FITRIA NISSA FHAUZIA (24010112120011)

JURUSAN MATEMATIKAFAKULTAS SAINS DAN MATEMATIKA

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

2013


2/41

i

KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat-Nya

maka kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah yang berjudul Kesantunan Ejaan

dalam Karangan Ilmiah. Penyusunan makalah ini merupakan salah satu tugas dan

persyaratan untuk menyelesaikan tugas mata kuliah Bahasa Indonesia di Universitas

Diponegoro.

Dalam penulisan makalah ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih yang tak

terhingga kepada :

1. Bapak Drs. H. M. Fawzan Ahmad, M. A selaku dosen pengampu pada mata kuliah

Bahasa Indonesia.

2.

Rekan-rekan semua yang mengikuti perkuliahan Bahasa Indonesia.

3.

Keluarga yang selalu mendukung penyusun.

4. Semua pihak yang ikut membantu penyusunan makalah Kesantunan Ejaan dalam

Karangan Ilmiah, yang tidak dapat penyusun sebutkan satu persatu.

Kami merasa masih banyak kekurangan-kekurangan dalam penyusunan makalah ini

baik pada teknis penulisan maupun materi, mengingat akan kemampuan yang dimiliki

penyusun. Untuk itu kritik dan saran dari semua pihak sangat penyusun harapkan demi

penyempurnaan pembuatan makalah ini.

Semarang, 29 September 2013

Penyusun


3/41

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .................................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................................. iiBAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang dan Masalah ................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah..................................................................... 3

1.3 Tujuan....................................................................................... 3

BAB 2 KESANTUNAN EJAANDALAM KARANGAN ILMIAH

2.1 Fungsi Ejaan .............................................................................. 4

2.2

Cakupan Ejaan ....................................................................... 5

2.2.1Pemakaian Huruf ............................................................ 5

2.3 Penggunaan Ejaan dan Tanda Baca .................................... 18

2.3.1 Tanda Titik ............................................................ 182.3.2 Tanda Koma ............................................................ 21

2.3.3 Tanda Titik Koma ................................................ 24

2.3.4 Tanda Titik Dua ................................................. 25

2.3.5 Tanda Hubung............................................................ 26

2.3.6 Tanda Pisah ............................................................. 28

2.3.7 Tanda Tanya ............................................................ 29

2.3.8 Tanda Seru ............................................................ 29

2.3.9 Tanda Elipsis ............................................................ 29

2.3.10 Tanda Petik ............................................................ 30

2.3.11 Tanda Petik Tunggal ................................................ 30

2.3.12 Tanda Kurung ............................................................ 312.3.13 Tanda Kurung Siku..................................................... 31

2.3.14 Tanda Garis Miring..................................................... 32

2.3.15 Tanda Penyingkat atau Apostrof ......................... 33

BAB 3 PENUTUP

3.1 Kesimpulan................................................................................ 34

3.2 Saran.......................................................................................... 34

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 35

SOAL.............................................................................................................. 36

KUNCI JAWABAN....................................................................................... 38


4/41

1

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Indonesia kaya akan ragam budaya dan bahasa. Dalam kehidupan sehari- hari bahasa menjadi

menu utama yang tidak akan pernah terpisahkan, baik sebagai media komunikasi sehari - hari

ataupun sebagai bagian dari sebuah bentuk karya seni.

Bahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan karena selain digunakan sebagai

alat komunikasi secara langsung atau lisan, bahasa juga dapat digunakan sebagai alat

komunikasi secara tulisan. Dalam era globalisasi dan pembangunan reformasi demokrasi

seperti sekarang ini, masyarakat dituntut secara aktif untuk dapat mengawasi dan memahami

informasi di segala aspek kehidupan sosial secara baik dan benar. Untuk memahami

informasi tersebut, bahasa berfungsi sebagai media penyampaian secara baik dan tepat dan

dengan penyampaian informasi secara tertulis, diharapkan masyarakat dapat menggunakan

media tersebut secara baik dan benar.

Guna memadukan satu kesepakatan dalam etika berbahasa, di sinilah peran aturan

baku digunakan. Dalam hal ini kita selaku warga negara yang baik hendaknya selalu

memperhatikan rambu-rambu ketatabahasaan Indonesia yang baik dan benar. Ejaan adalah

salah satu dari rambu-rambu tersebut. Seringkali ejaan di Indonesia mengalami pergantian

dari tahun ke tahun guna mengikuti perkembangan zaman. Adapun tujuan dari pergantian

sistem ejaan di Indonesia tak lain untuk menyempurnakan aturan berbahasa masyarakat

Indonesia dan Pedoman Umum Ejaaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan adalah wujud

kongkret dari penyempurnaan ejaan di Indonesia saat ini. Perkembangan ejaan, khususnya

Ejaan yang Disempurnakan (EYD) di Indonesia adalah submateri dalam ketatabahasa


5/41

2

Indonesia yang memiliki peran cukup besar dalam mengatur etika berbahasa secara tertulis

sehingga diharapkan informasi tersebut dapat disampaikan dan dipahami secara baik dan

terarah. Dalam praktiknya diharapkan aturan tersebut dapat digunakan dalam keseharian

masyarakat sehingga proses penggunaan tata bahasa Indonesia dapat dilakukan secara baik

dan benar.

Pemakaian bahasa Indonesia secara baik dan benar akan terlaksana dengan sebaik

baiknya, jika setiap orang dapat memperhatikan kaidah pemakaian bahasa dalam bentuk tata

bahasa. Sebagai contoh sederhana, karangan ilmiah dapat menjadi runtut dan memberikan

fungsi serta mencakup isinya dan dapat dipahami oleh setiap pembacanya apabila penulis

menggunakan ejaan dan tata bahasa yang baik. Pada umumnya karangan ilmiah disampaikan

bukan dengan lisan, melainkan tulisan , hingga penulis menilai bahwa ejaan menjadi salah

satu aspek yang sangat penting agar kita dapat memaknai isi karangan ilmiah tersebut.

Kesalahan penggunaan ejaan dalam karangan ilmiah dapat menjadi hal yang sangat

fatal karena dapat menimbulkan arti ganda dan membingungkan pembaca. Untuk mengurangi

atau meminimalisir adanya kesalahan lebih lanjut, dalam makalah ini penulis akan mencoba

memaparkan berbagai pengetahuan mengenai ejaan, antara lain fungsi ejaan, cakupan ejaan

dan penggunaan tanda baca.

Perkembangan bahasa Indonesia bersifat dinamis sesuai perkembangan zaman,

Namun perkembangan itu tidak berjalan lurus dengan pembinaan bahasa. Artinya, dewasa ini

pembinaan bahasa hanya didapatkan seseorang dari sektor formal yaitu sekolah. Hal itu lah

yang menjadi alasan penulis dalam mengangkat judul makalah ini.

Berdasarkan latar belakang di atas, penyusun tertarik untuk mengambil judul makalah

Kesantunan Ejaan Dalam Karangan Ilmiah.


6/41

3

1.2 Rumusan Masalah

1.

Apakah fungsi dari ejaan ?

2.

Apa saja cakupan ejaan ?

3.

Bagaimana cara penggunaan ejaan dan tanda baca ?

1.3 Tujuan

1.

Menjelaskan fungsi dari ejaan .

2. Menjelaskan ruang lingkup ejaan .

3.

Menjelaskan penggunaan ejaan dan tanda baca dengan baik dan benar.


7/41

4

BAB 2

KESANTUNAN EJAAAN

DALAM KARANGAN ILMIAH

2.1 Pengertian dan Fungsi Ejaan

Ejaan adalah keseluruhan peraturan melambangkan bunyi ujaran, pemisahan dan

penggabungan kata, penulisan kata, huruf, dan tanda baca (Kuntarto,2011:50).

Sementara menurut Abdul Chaer, Secara umum ejaan bisa diartikan sebagai

konvensi grafis, yaitu semacam perjanjian diantara para penutur suatu bahasa untuk

menuliskan bahasanya (Chaer,2011:152).

Perkembangan ejaan di Indonesia diawali dengan Ejaan van Ophuijsen pada 1901.

Pada ejaan ini ciri khas yang menonjol adalah pada penggunaan hurufjpada katasajang, oe

pada katagoeroe, dan penggunaan tanda diakritik dan trema pada kata doa. Pada 19 Maret

1947 Ejaan van Ophuijsen tergantikan oleh Eja an Soewandi. Ciri ejaan ini adalah

penggunaan kata uuntuk menggatikan oe. Lalu sejak 1972 Ejaan Soewandi digantikan lagi

dengan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan.

Berdasarkan pengertian dan sejarah ejaan menurut Kuntarto, maka ejaan mempunyai

fungsi sebagai berikut :

1.

Sebagai acuan dalam penulisan huruf, kata, dan pemakaian tanda baca.

2. Penyesuaian terhadap kaidah bahasa Indonesia yang baku agar mudah dipahami.

(Kuntarto,2011:50).


8/41

5

2.2 Cakupan Ejaan

Dalam penulisan karya ilmiah, hal lain yang perlu diperhatikan adalah penggunaan ejaan

yang tepat. Dalam hal ini ejaan yang disempurnakan memiliki beberapa cakupan

pembahasan, yakni diantaranya pemakaian huruf, penulisan kata, dan penggunaan tanda baca.

Ketiga cakupan tersebut memberikan penjabaran lebih terperinci mengenai penulisan

dan pemakaian ejaan yang baik dan benar. Dalam kehidupan sehari-hari, dibandingkan

dengan tulisan, masyarakat yang sering terlibat langsung menggunakan bahasa lisan, bertatap

muka akan lebih memahami makna yang akan disampaikan oleh lawan bicaranya, hal ini

dipengaruhi oleh penggunaan jeda dan intonasi dari lawan bicara. Disinilah peranan

pemberian tanda baca menjadi hal yang harus diperhatikan dalam penulisan karangan ilmiah.

Hal ini dijelaskan kembali oleh Akhadiah dkk dalam bukunya Pembinaan Kemampuan

Menulis Bahasa Indonesia.

Gagasan yang disampaikan secara lisan atau tatap muka lebih mudah atau lebih cepatdipahami daripada secara tertulis. Hal ini disebabkan, dalam bahasa lisan faktor dan

gerak gerik, mimik, intonasi, irama, jeda, serta unsur-unsur non bahasa lainnya ikut

memperlancar. Unsur-unsur nonbahasa tersebut tidak terdapat di dalam bahasa tulis.

Ketiadaan itu menyulitkan komunikasi dan memberikan peluang untuk

kesalahpahaman. Disinilah ejaan dan pungtuasi (tanda-tanda baca) berperan sampai

batas-batas tertentu untuk memperjelas gagasan atau pesan(Akhadiah dkk,1994 : 179).

2.2.1 Pemakaian Huruf

2.2.1.1 Huruf Abjad

Abjad yang digunakan dalam ejaan bahasa Indonesia terdiri atas huruf yang berikut.

Nama tiap huruf disertakan di kolom ketiga.


9/41

6

Huruf

Nama

Kapital Kecil

A A A

B B Be

C C Ce

D D De

E E E

F F Ef

G G Ge

H H Ha

I I I

J J Je

K K Ka

L L El

M M Em

N N En

O O O

P P Pe

Q Q Ki

R R Er

S S Es

T T Te

U U U

V V Ve


10/41

7

2.2.1.2 Huruf Vokal

Huruf yang melambangkan vokal dalam bahasa Indonesia terdiri atas huruf a,e,i,o,

dan u.

Huruf

Vokal

Contoh pemakaian dalam kata

Posisi Awal Posisi Tengah Posisi Akhir

A Api Padi Lusa

E Enak Petak Sore

Emas Kena Tipe

I Itu Simpan Murni

O Oleh Kota Radio

U Ulang Bumi Ibu

2.2.1.3 Huruf Konsonan

Huruf yang dilambangkan konsonan dalam bahasa Indonesia terdiri atas huruf-huruf

b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,dan z.

Huruf Konsonan

Contoh Pemakaian dalam Kata

Posisi Awal Posisi Tengah Posisi Akhir

B Bahasa Sebut Adab

C Cakap Kaca -

D Dua Ada Abad

F Fakir Kafan Maaf

W W We

X X Eks

Y Y Ye

Z Z Zet


11/41

8

G Guna Tiga Gudeg

H Hari Saham Tuah

J Jalan Manja Mikraj

K Kami Paksa Politik

- Rakyat Bapak

L Lekas Alas Akal

M Maka Kami Diam

N Nama Tanah Daun

P Pasang Apa Siap

Q Quran status-quo Taufiq

R Raih Bara Putar

S Sampai Asli Tangkas

T Tali Mata Rapat

V Varia Lava -

W Wanita Hawa -

X Xerox - sinar-x

Y Yakin Payung -

Z Zeni Lazim Juz

2.2.1.4 Huruf Kapital

2.2.1.4.1 Huruf kapital atau huruf besar dipakai sebagai huruf pertama kata pada awal

kalimat.

Misalnya :

Dia membaca buku.


12/41

9

9

Apa maksudnya?

Kita harus bekerja keras.

Pekerjaan itu akan selesai dalam satu jam.

2.2.1.4.2 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama petikan langsung.

Misalnya :

Adik bertanya , Kapan kita pulang?

Orang itu menasihati anaknya, Berhati-hatilah, Nak! Kemarin engkau

terlambat, katanya.

Besok pagi, kata ibu, Dia akan berangkat.

2.2.1.4.3 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama dalam kata dan ungkapan yang

berhubungan dengan agama, kitab suci, dan tuhan, termasuk kata ganti tuhan.

Misalnya :

Islam Alkitab

Kristen Weda

Tuhan akan menunjukkan jakan kepada hamba-Nya.

Bimbinglah hamba-Mu, ya Tuhan, ke jalan yangEngkau beri rahmat.

2.2.1.4.4 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama gelar kehormatan,

keturunan, dan keagamaan yang diikuti nama orang.


13/41

10

Misalnya:

Mahaputra Yamin Sultan Hasanuddin

Haji Salim Imam Syafii

2.2.1.4.5 Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama gelar kehormatan,

keturunan, dan keagamaan yang diikuti nama orang

Misalnya :

Dia baru saja diangkat menjadisultan. Pada tahun ini dia pergi naik haji.

Ilmunya belum seberapa, tetapi agaknya sudah seperti kiai.

2.2.1.4.6 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama jabatan yangdiikuti

nama orang, nama instansi, atau nama tempat yang digunakan sebagai

pengganti nama orang tertentu.

Misalnya :

WakilPresiden Adam Malik PerdanaMenteri Nehru

LaksamanaMuda Udara Husein Sastranegara

2.2.1.4.7 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama jabatan atau nama instansi

yang merujuk kepada bentuk lengkapnya.

Misalnya:

Sidang itu dipimpin oleh Presiden Republik Indonesia. Sidang itu dipimpin

Presiden.


14/41

11

Kegiatan itu sudah direncanakan oleh Departemen Pendidikan Nasional.

Kegiatan itu sudah direncanakan olehDepartemen.

2.2.1.4.8

Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama jabatan pangkat

yangtidak merujuk nama orang, atau instansi nama tempat tertentu.

Misalnya :

Di setiap departemen terdapat seorang inspekturjenderal.

2.2.1.4.9 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama orang.

Misalnya :

AmirHamzah

Dewi Sartika

CATATAN :

1. Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama seperti pada de, van, dan

der(dalam nama belanda), von (dalam nama jerman)atau da(dalam nama

portugal).

Misalnya :

J.J deHollander

J.P. vanBruggen H.

2.

Dalam nama orang tertentu, huruf kapital tidak dipakai untuk menuliskan

huruf pertama kata bin atau binti.


15/41

12

Misalnya :

Abdul Rahman bin Zaini

Siti Fatimah binti Salim

3.

Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama singkatan nama orang yang

digunakan sebagai nama jenis atau satuan ukuran.

Misalnya :

Pascal second Pas

J/K atau JK-1 joule per Kelvin

2.2.1.4.10 Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama orang yang

digunakan sebagai nama jenis atau satuan ukuran.

Misalnya :

mesin diesel

2.2.1.4.11 Huruf kapital dipakai sebgai huruf pertama nama bangsa, suku bangsa, dan

bahasa

Misalnya :

bangsaEskimo suku Sunda bahasaIndonesia

2.2.1.4.12 Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama bangsa, suku dan

bahasa yang digunakan sebagai bentuk dasar kata turunan.

Misalnya :

pengindonesiaan kata asing


16/41

13

keinggris-inggrisan

kejawa-jawaan

2.2.1.4.13

Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama tahun, bulan, hari, dan

hari raya

Misalnya :

tahunHijriah

bulanAgustus

2.2.1.4.14 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama peristiwa

sejarah.

Misalnya :

Perang Candu

PerangDunia I

2.2.1.4.15 Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama peristiwa sejarah yang

tidak digunakan sebagai nama.

Misalnya :

Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan bangsa Indonesia.

Perlombaan senjata membawa resiko pecahnyaperang dunia.

2.2.1.4.16 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama diri geografi

Misalnya :

Banyuwangi Asia Tenggara


17/41

14

Cirebon JawaBarat

2.2.1.4.17 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama diri atau nama geografi

jika kata yang mendahuluinya menggambarkan kekhasan budaya.

Misalnya :

ukiran Jepara pempekPalembang

tariMelayu sarungMandar

2.2.1.4.18 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua unsur nama resmi

negara, lembaga resmi, lembaga ketatanegaraan, badan dan nama dokumen

resmi kecuali kata tugas, seperti dan, oleh, atau dan untuk.

Misalnya :

RepublikIndonesia

DepartemenKeuangan

BadanKesejahteraanIbu danAnak

2.2.1.4.19 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap unsur bentuk ulang

sempurna yang terdapat pada nama lembaga resmi, lembaga

ketatanegaraan, badan, dokumen resmi, dan judul karangan.

Misalnya :

PerserikatanBangsa-Bangsa

YayasanIlmu-Ilmu Sosial


18/41

15

2.2.1.4.20 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua kata(termasuk semua

unsur kata ulang yang sempurna) di dalam judul buku, majalah, surat kabar

dan makalah, kecuali kata tugas seperti di, ke, dari, dan, yang, danuntuk

yang tidak terletak pada posisi awal.

Misalnya :

Bacalah majalahBahasa dan Sastra

Dia adalah agen surat kabar Sinar Pembangunan

2.2.1.4.21 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur singkatan nama gelar,

pangkat, dan sapaan yang digunakan dengan nama diri.

Misalnya :

Dr. doktor

S.E. sarjana ekonomi

Ny. nyonya

2.2.1.4.22 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata penunjuk hubungan

kekerabatan, seperti bapak, ibu, saudara,kakak, adik, dan paman, yang

digunakan dalam penyapaan atau pengacuan.

Misalnya :

Adik bertanya,Itu apa, Bu?

Besok Paman akan datang

2.2.1.4.23 Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata Anda yang digunakan

dalam penyapaan.


19/41

16

Misalnya :

Sudahkah Anda tahu?

Surat Anda telah kami terima dengan baik

2.2.1.5 Huruf Miring

2.2.1.5.1 Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menuliskan nama buku majalah,

dan surat kabar yng dikutip dalam tulisan.

Misalnya:

Saya belum pernah membaca buku Negarakertagama karangan Prapanca.

MajalahBahasa dan Sastraditerbitkan oleh Pusat Bahasa. Berita itu muncul

dalam surat kabar Suara Merdeka.

Catatan :

Judul skripsi, tesis, atau disertasi yang belum diterbitkan dan dirujuk dalam

tulisan tidak ditulis dengan huruf miring, tetapi diapit dengan tanda petik.

2.2.1.5.2 Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menegaskan atau mengkhususkan

huruf, bagian kata, kata, atau kelompok kata.

Misalnya :

Huruf pertama kata abad adalah a

2.2.1.5.3 Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menuliskan kata atau ungkapan

yang bukan bahasa Indonesia.


20/41

17

Misalnya :

Nama ilmiah buah manggis ialah Carcinia mangostana.

Orang tua harus bersikap tut wuri handayani terhadap anak. Politik devide et

imperapernah merajalela di negeri ini. Weltanschauungdipadankan dengan

pandangan dunia.

Catatan :

Ungkapan asing yang telah diserap ke dalam bahasa Indonesia penulisannya

diperlakukan sebagai kata Indonesia.

Misalnya :

Negara itu telah mengalami empat kali kudeta.

Korps diplomatik memperoleh perlakuan khusus.

2.2.1.6 Huruf Tebal

2.2.1.6.1 Hhuruf tebal dalam cetakan dipakai untuk menuliskan judul buku bagian bab,

daftar isi, daftar tabel, daftar lambang, daftar pustaka, indeks, dan lampiran.

Misalnya :

Judul : HABIS GELAP TERBITLAH TERANG

Bab : BAB I PENDAHULUAN

Bagian bab : 1.1 Latar Belakang Masalah

1.2 Tujuan

Daftar, indeks, dan lampiran :

DAFTAR ISI


21/41

18

DAFTAR TABEL

DAFTAR LAMBANG

DAFTAR PUSTAKA

INDEKS

LAMPIRAN

2.2.1.6.2 Huruf tebal tidak dipakai dalam cetakan untuk menegaskan

ataumengkhususkan huruf, bagian kata, kata, atau kelompok kata; untuk

keperluan itu digunakan huruf miring.

Misalnya :

Saya tidak mengambil bukumu

Gabungan kata kerja sama ditulis terpisah

Seharusnya ditulis dengan huruf miring :

Saya tidakmengambil bukumu

Gabungan kata kerja samaditulis terpisah

2.3 Pengunaan Ejaan Dan Tanda Baca

2.3.1 Tanda Titik (.)

1.

Tanda titik dipakai pada akhir kalimat yang bukan pertanyaan atau seruan.

Misalkan :

Ayahku tinggal di Demak.

Catatan:

Tanda titik tidak digunakan pada akhir kalimat yang unsur akhirnya sudah

bertanda titik.

Misalkan :

Buku ini disusun oleh Drs. Sudjatmiko, M.A.


22/41

19

2. Tanda titik dipakai di belakang angka atau huruf dalam suatu bagan, ikhtisar, atau

daftar.

Misalkan :

1. Patokan Umum

1.1Isi Karangan

1.2Ilustrasi

1.2.1

Gambar Tangan

1.2.2

Tabel

1.2.3

Grafik

Catatan :

Tanda titik tidak dipakai di belakang angka atau huruf dalam suatu bagan atau

ikhtisar jika angka atau huruf itu merupakan yang terakhir dalam deretan angka

atau huruf.

3. Tanda titik dipakai untuk memisahkan angka jam, menit, dan detik yang

menunjukkan waktu.

Misalkan :

Pukul 1.35.20 (pukul 1 lewat 35 menit 20 detik atau pukul 1, 35 menit, 20 detik)

Catatan :

Penulisan waktu dengan angka dapat mengikuti salah satu cara berikut.

(1)Penulisan waktu dengan angka dalam sistem 12 dapat dilengkapi dengan

keteranganpagi, siang, sore, atau malam.

Misalkan :

pukul 9.00pagi


23/41

20

(2)Penulisan waktu dengan angka dalam sistem 24 tidak memerlukan keterangan

pagi, siang, atau malam.

Misalkan :

pukul 09.00

pukul 17.00

4. Tanda titik dipakai untuk memisahkan angka jam, menit, dan detik yang

menunjukkan jangka waktu.

Misalkan :

1.35.20 jam (1 jam, 35 menit, 20 detik)

5. Tanda titik dipakai dalam daftar pustaka di antara nama penulis, judul tulisan

yang tidak berakhir dengan tanda tanya atau tanda seru, dan tempat terbit.

Misalkan :

Alwi, Hasan, Soenjono Dardjowidjojo, Hans Lapoliwa, dan Anton Siregar,

Merari. 1920.Azab dan sengsara.Weltevreden: Balai Poestaka.

6. Tanda titik dipakai untuk memisahkan bilangan ribuan atau kelipatannya yang

menunjukkan jumlah.

Misalkan :

Desa itu berpenduduk 24.200 orang.

Catatan :

(1)Tanda titik tidak dipakai untuk memisahkan bilangan ribuan atau kelipatannya

yang tidak menunjukkan jumlah.

Misalkan:

Dia lahir pada tahun 1994 di Demak

(2)

Tanda titik tidak dipakai pada akhir judul yang merupakan karangan atau

kepala ilustrasi, tabel, dan sebangainya.


24/41

21

Misalkan :

Bentuk dan Kedaulatan (BAB I UUD 1945)

(3)Tanda titik tidak dipakai di belakang (a) nama dan alamat penerima surat, (b)

nama dan alamat pengerim surat, dan (c) di belakang tanggal surat.

Misalkan :

Yth. Sdr. Moh. Hasan

Jalan Diponegoro 13

Demak

(4)

Pemisahan bilangan ribuan atau kelipatannya dan desimal dilakukan sebagai

berikut.

Misalkan :

Rp 200.250,75

8.750 m

7. Tanda titik dipakai pada penulisan singkatan. Singkatan nama orang, gelar, sapaan,

jabatan, atau pangkat diikuti dengan tanda titik dibelakang tiap-tiap singkatan itu.

Misalkan :

A.H.Nasution Abdul Haris Nasution

M.Si. magister sains

2.3.2 Tanda Koma (,)

1. Tanda koma dipakai di antara unsur-unsur dalam suatu perincian atau pembilangan.

Misalkan :

Saya membeli kertas, pena, dan tinta.

2. Tanda koma dipakai untuk memisahkan kalimat setara yang satu dari kalimat

setara berikutnya yang didahului dengan kata seperti tetapi, melainkan,

sedangkan,dan kecuali.


25/41

22

Misalkan :

Saya akan membeli buku-buku puisi, tetapi kau memilihnya.

Semua mahasiswa harus hadir, kecuali yang tinggal di luar kota.

3. Tanda koma dipakai untuk memisahkan anak kalimat dari induk kalimat jika anak

kalimat itu mendahulai induk kalimatnya.

Misalkan :

Agar memiliki wawasan yang luas, kita harus banyak membaca buku.

Catatan :

Tanda koma tidak dipakai untuk memisahkananak kalimat dari induk kalimat jika

anak kalimat itu mengiringi induk kalimatnya.

Misalkan :

Kita harus membaca banyak buku agar memiliki wawasan yang luas.

4. Tanda koma dipakai di belakang kata atau ungkapan penghubung antarkalimat

yang terdapat pada awal kalimat, seperti oleh karena itu, jadi, dengan demikian,

sehubungan dengan itu,dan meskipun begitu.

Misalkan :

Anak itu rajin dan pandai. Oleh karena itu, dia memperoleh beasiswa belajar di

luar negeri.

Catatan :

Ungkapan penghubung antarkalimat, seperti oleh karena itu, jadi, dengan

demikian, sehubungan dengan itu, danmeskipun begitu,tidak dipakai pada awal

paragraf.


26/41

23

5. Tanda koma dipakai untuk memisahkan kata seru, sepeti o, ya, wah, aduh, dan

kasihan,atau kata-kata yang digunakan sebagai sapaan, seperti Bu, Dik,atauMas

dari kata lain yang terdapat didalam kalimat.

Misalkan :

O, begitu ?

Kue ini enak,Bu.

6.

Tanda koma dipakai untuk memisahkan petikan langsung dari bagian lain dalam

kalimat.

Misalkan :

Kata Ibu, Saya gembira sekali.

7. Tanda koma tidak dipakai untuk memisahkan petikan langsung dari bagian lain

yang mengiringinya dalam kalimat jika petikan langsung itu berakhir dengan

tanda tanya atau tanda seru.

Misalkan :

Masuk ke kelas sekarang! perintahnya.

8. Tanda koma dipakai antara (a) nama dan alamat, (b) bagian bagian alamat, (c)

tempat dan tanggal, serta (d) nama tempat dan wilayah atau negeri yang ditulis

berurutan.

Misalkan :

Sdr. Abdullah, Jalan Pisang Batu 1, Bogor

9. Tanda koma dipakai untuk memisahkan bagian nama yang dibalik susunannya

dalam daftar pustaka.

Misalkan :

Sugono, Dendy. 2009.Mahir Berbahasa Indonesia dengan Benar. Jakarta:

Gramedia Pustaka Utama


27/41

24

10. Tanda koma dipakai antara bagian bagian dalam catatan kaki atau catatan akhir.

Misalkan :

Poerwadarminta, W.J.S.Bahasa Indaonesiauntuk Karang-mengarang

(Jogjakarta: UP Indonesia, 1997), hlm. 4.

11. Tanda koma dipakai di antara nama orang dan gelar akademik yang

mengikutinya untuk membedakannya dari singkatan nama diri, keluarga, atau

marga.

Misalkan :

Ny. Khadijah, M.A.

12. Tanda koma dipakai dimuka angka desimal atau di antara rupiah dan sen yang

dinyatakan dengan angka.

Misalkan :

12,5 m

13. Tanda koma dipakai untuk mengapit keterangan tambahan yang sifatnya tidak

membatasi.

Misalkan :

Semua mahasiswa, baik laki-laki maupun perempuan,mengikuti latihan paduan

suara.

14. Tanda koma dapat dipakai untuk menghindari salah baca / salah pengertian di

belakang keterangan yang terdapat pada awal kalimat.

Misalkan :

Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih.

2.3.3 Tanda Titik Koma (;)

1.

Tanda titik koma dipakai sebagai pengganti kata penghubung untuk memisahkan

kalimat yang setara di dalam kalimat majemuk setara.


28/41

25

Misalkan :

Ayah mengurus tanaman di kebun; Ibu menulis makalah di ruang kerja; Adik

membaca di teras depan; saya sendiri asyik memetik gitar menyanyikan puisi-

puisi penyair kesayanganku.

2. Tanda titik koma digunakan untuk mengakhiri pernyataan perincian dalam

kalimat yang berupa frasa atau kelompok data. Dalam hubungan itu, sebelum

perincian terakhir tidak perlu digunakan kata dan.

Misalkan :

Syarat-syarat penerimaan pegawai negeri sipil di lembaga ini :

(1)Berkewarganegaraan Indonesia;

(2)Berijazah sarjana S1 sekurang-kurangnya;

(3)Berbadan sehat;

(4)Bersedia ditempatkan diseluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

3. Tanda titk koma digunakan untuk memisahkan dua kalimat setara atau lebih

apabila unsur-unsur setiap bagian itu dipisah oleh tanda baca dan kata hubung.

Misalkan :

Ibu membeli buku, pensil, dan tinta; baju, celana, dan kaos; pisang, apel, dan

jeruk.

2.3.4 Tanda Titik Dua ( : )

1. Tanda titk dua dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap yang diikuti rangkaian

atau pemerian. Tanda titk dua tidak dipakai jika rangkaian atau pemerian itu

merupakan pelengkap yang mengakhiri pernyataan.

Misalkan :

Kita sekarang memerlukan perabot rumah tangga: kursi, meja, dan lemari.

Kita memerlukan kursi, meja, dan lemari.


29/41

26

2. Tanda titik dua dipakai sesudah kata atau ungkapan yang memerlukan pemerian.

Misalkan :

Ketua : Ahmad Wijaya

Sekretaris : Siti Aryani

Bendahara : Aulia Arimbi

3. Tanda titik dua dapat dipakai dalam naskah drama sesudah kata yang

menunjukkan pelaku dalam percakapan.

Misalkan :

Ibu : Bawa kopor ini, Nak!

Amir : Baik, Bu.

Ibu : Jangan lupa. Letakkan baik baik!

4. Tanda titik dua dipakai diantara (a) jilid atau nomor dan halaman, (b) bab dan ayat

dalam kitab suci, (c) judul dan anak judul suatu karangan, serta (d) nama kota dan

penerbit buku acuan dalam karangan.

Misalkan :

Surah Yasin: 9

Horison, XLIII, No. 8 / 2008: 8

2.3.5 Tanda Hubung (-)

1. Tanda hubung menyambung suku-suku kata yang terpisah oleh pergantian baris.

Misalkan :

Sebagaimana kata peribahasa, tak ada gading yang takretak.

2.

Tanda hubung menyambung awalan dengan bagian kata yang mengikutinya atau

akhiran dengan bagian kata yang mendahuluinya pada pergantian baris.

Misalkan :

Kini ada cara yang baru untuk mengukur panas.


30/41

27

3. Tanda hubung digunakan untuk menyambung unsur-unsur kata ulang.

Misalkan :

Anak-anak

Kemerah-merahan

4. Tanda hubung digunakan untuk menyambung bagian-bagian tanggal dan huruf

dalam kata yang dieja satu-satu.

Misalkan :

1-8-2012

5.

Tanda hubung boleh dipakai untuk memperjelas (a) hubungan bagian-bagian kata

atau ungkapan, (b) penghilang bagian frasa atau kelompok kata.

Misalkan :

Ber-evolusi

Bandingkan dengan :

Be-revolusi

6.

Tanda hubung dipaki untuk merangkai :

a. Se- dengan kata berikutnya yang dimulai dengan huruf kapital,

b. Ke- dengan angka,

c. Angkan denganan,

d. Kata atau imbuhan dengan singkatan berhuruf kapital,

e. Kata ganti yang berbentuk imbuhan, dan

f. Gabungan kata yang merupakan kesatuan.

Misalkan :

Se-Indonesia

Peringkat ke-1

Tahun 1980-an


31/41

28

Hari- H

Sinar-X

Mem-PHK-kan

Ciptaan-Nya

Atas rahmat-Mu

Bandara Sukarno-Hatta

Alat pandang-dengar

7.

Tanda hubung dipakai untuk merangkai unsur bahasa Indonesia dengan unsur

bahasa asing.

Misalkan :

di-mark-up

2.3.6 Tanda Pisah ( - )

1. Tanda pisah dipakai untuk membatasi penyisipan kata atau kalimat yang memberi

penjelas di luar bangun utama kalimat.

Misalkan :

Kemerdekaan itu - hak segala bangsa - harus dipertahankan.

2. Tanda pisah dipakai untuk menegaskan adanya keterangan aposisi atau keterangan

yang lain sehingga kalimat menjadi lebih jelas.

Misalkan :

Gerakan Pengutama Bahasa Indonesia amanat Sumpah Pemuda harus terus

ditingkatkan.

3.

Tanda pisah dipakai di antara dua bilangan, tanggal, atau tempat dengan arti

sampai dengan atau sampai ke.

Misalkan :

Tahun 1928-2008


32/41

29

Jakarta-Bandung

2.3.7 Tanda Tanya ( ? )

1. Tanda tanya dipakai pada akhir kalimat tanya.

Misalkan :

Kapan dia berangkat?

2. Tanda tanya dipakai di dalam tanda kurung untuk menyatakan bagian kalimat

yang disangsikan atau yang kurang dapat dibuktikan kebenarannya.

Misalkan :

Dia dilahirkan pada tahun 1994 (?).

2.3.8 Tanda Seru ( ! )

Tanda seru dipakai untuk mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan

atau perintah yang menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan, ataupun emosi

yang kuat.

Misalkan :

Bersihkan kamar itu sekarang juga!

2.3.9 Tanda Elipsis (...)

1. Tanda elipsis dipakai dalam kalimat yang terputus-putus.

Misalkan :

Kalau begitu ..., marilah kita laksanakan.

2. Tanda elipsis dipaki untuk menunjukkan bahwa dalam suatu kalimat atau naskah

ada bagian yang dihilangkan.

Misalkan :

Sebab-sebab kemerosotan ... akan diteliti lebih lanjut.


33/41

30

2.3.10 Tanda Petik ( )

1. Tanda petik dipakai untuk mengapit petikan langsung yang berasal dari

pembicaraan, naskah, atau bahan tertulis lain.

Misalkan :

Saya belum siap, kata dia, tunggu sebentar!

2. Tanda petik dipakai untuk mengapit judul puisi , karangan, atau bab buku yang

dipakai dalam kalimat.

Misalkan :

Bacalah Penggunaan Tanda Baca dalam buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa

yang Disempurnakan.

3. Tanda petik dipakai untuk mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal atau kata

yang mempunyai arti khusus.

Misalkan :

Pekerjaan itu dilaksanakan dengan cara coba dan ralat saja.

2.3.11 Tanda Petik Tunggal ( )

1. Tanda petik tunggal dipakai untuk mengapit petikan yang terdapat di dalam

petikan lain.

Misalkan :

Tanya dia, Kau dengar bunyi kring kring tadi?

2. Tanda petik tunggal dipakai untuk mengapit makna kata atau ungkapan.

Misalkan :

Terpandai paling pandai

Retina dinding mata sebelah dalam

3.

Tanda petik tunggal dipakai untuk mengapit makna, kata atau ungkapan bahasa

daerah atau bahasa asing.


34/41

31

Misalkan :

Feed-back balikan

Tadulako panglima

2.3.12 Tanda Kurung (( ))

1. Tanda kurung dipakai untuk mengapit tambahan keterangan atau penjelasan.

Misalkan :

Dia tidak membawa SIM (surat izin mengemudi).

2.

Tanda kurung dipaki untuk mengapit keterangan atau penjelasan yang bukan

bagian utama kalimat.

Misalkan :

Keterangan itu (lihat Tabel 10) menunjukkan arus perkembangan baru pasar

dalam negeri.

3. Tanda kurung dipakai untuk mengapit huruf atau kata yang kehadirannya di dalam

teks dapat dihilangkan.

Misalkan :

Pejalan kaki itu berasal dari (Kota) Surabaya.

4. Tanda kurung dipaki untuk mengapit angka atau huruf yang memerinci urutan

keterangan.

Misalkan :

Faktor produksi menyangkut masalah (a) bahan baku, (b) biaya produksi, dan (c)

tenaga kerja.

2.3.13 Tanda Kurung Siku ([ ])

1.

Tanda kurung siku dipakai untuk mengapit huruf, kata, atau kelompok kata

sebagai koreksi atau tambahan pada kalimat atau bagian kalimat yang ditulis


35/41

32

orang lain. Tanda itu menyatakan bahwa kesalahan atau kekurangan itu memang

terdapat di dalam naskah asli.

Misalkan :

Ia memberikan uang [kepada] anaknya.

2. Tanda kurung siku dipaki untuk mengapit keterangan dalam kalimat penjelas yang

sudah bertanda kurung.

Misalkan :

Persamaan kedua proses ini (perbedaannya dibicarakan di dalam Bab II [lihat

halaman 35-38] perlu dibentangkan di sini.

2.3.14 Tanda Garis Miring ( / )

1. Tanda garis miring dipakai dalam nomor surat, nomor pada alamat, dan penandaan

masa satu tahun yang terbagi dalam dua tahun takwim atau tahun ajaran.

Misalkan :

No. 7/PK/2008

Jalan Kramat III/10

Tahun Ajaran 2012/2013

2. Tanda garis miring dipakai sebagai pengganti kata atau, tiap,danataupun.

Misalkan :

Dikirimkan lewat darat/laut

dikirimkan lewat darat atau lewat laut

Harganya Rp1.500,00/lembar

harganya Rp1.500,00 tiap lembar


36/41

33

2.3.15 Tanda Penyingkat atau Apostrof ()

Tanda penyingkat menunjukkan penghilangan bagian kata atau bagian angka tahun.

Dia kan sudah kusurati. (kan = bukan)

1 Januari o8 (o8 = 1988)


37/41

34

34

BAB 3

PENUTUP

3.1

Kesimpulan

1.

Ejaan adalah keseluruhan peraturan melambangkan bunyi ujaran, pemisahan dan

penggabungan kata, penulisan kata, huruf, dan tanda baca.

2.

Fungsi dari ejaan dalam karangan ilmiah adalah :

a. Sebagai acuan dalam penulisan huruf, kata, dan pemakaian tanda baca.

b.

Penyesuaian terhadap kaidah bahasa Indonesia yang baku agar mudah

dipahami.

3. Cakupan ejaan dalam penulisan karangan ilmiah yakni meliputi : pemakaian huruf,

penulisan kata, dan penggunaan tanda baca.

3.2 Saran

Bagi pembaca yang akan membuat karangan ilmiah diharapkan lebih

memperhatikan penggunaan tanda baca dan ejaan, pemilihan huruf, serta penulisan kata

yang digunakan sebaiknya mengacu kepada pedoman ejaan yang disempurnakan.

Konsistensi penulisan tanda baca dan penomoran dalam penulisan karangan ilmiah juga

perlu untuk diperhatikan.


38/41

35

35

DAFTAR PUSTAKA

Akhadiah Sabarti, Arsjad G Maidar, Ridwan H Sakura. 1994. Pembinaan Kemampuan

Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.

Chaer, Abdul. 2011.Ragam Bahasa Ilmiah. Jakarta : PT Rineka Cipta.

Kuntarto, Niknik M. 2011.Cermat dalam Berbahasa Teliti dalam Berpikir, Edisi Kedua.

Jakarta: Mitra Media Wacana.

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik

Indonesia. 2010.Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang

Disempurnakan dan PedomanUmum PembentukanIstilah. Bandung :

Yrama Widya.

Wijaya, Laksmi. 2012. EYD(Ejaan Yang Disempurnakan),edisipertama. Depok :

PustakaMakmur.


39/41

36

SOAL

Pilihan Ganda

1. Penulisan yang paling benar menurut Ejaan Yang Disempurnakan adalah.

a. Dilipat gandakan

b. Pascasarjana

c. Dinon-akifkan

d.

Usaha Tani

e.

Aero dinamika

2.

Penggunaan huruf kapital yang paling benar adalah.

a. bangsa indonesia

b. Bangsa indonesia

c. bangsa Indonesia

d. Bangsa Indonesia

e. BangsaIndonesia

3.

Berikut ini contoh kalimat yang benar dalam penggunaan tanda baca, kecuali :

a. Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih.

b. Buku itu disusun oleh Drs.Sudjatmiko, M.A.

c. SitiAminah, S.E.M.M.

d. Surah Yasin:9

e.

Kalaubegitu., marilahkita laksanakan


40/41

37

4. Pada tahun berapakah Ejaan Soewandi digantikan dengan Ejaan Bahasa Indonesia

yang Disempurnakan ?

a. 1927

b. 1872

c. 1977

d. 1972

e.

1982

5.

Penggunaan tanda koma dalam kalimat di bawah ini yang benar adalah....

a. A.k,Pardede,as,M,A.

b. Saya, setuju saudara.

c. O, begitu kami baru mengerti sekarang.

d. Jendral Sudirman, Pemimpin Tertinggi Tentara Indonesia.

Essay

1.

Sebutkan 3 fungsi dari ejaan ?


41/41

38

KUNCI JAWABAN

Pilihan Ganda

1. B

2. C

3. C

4. D

5.

D

Essay

1. Fungsi dari ejaan dalam karangan ilmiah adalah :

a. Sebagai acuan dalam penulisan huruf, kata, dan pemakaian tanda baca.

b. Penyesuaian terhadap kaidah bahasa Indonesia yang baku agar mudah

dipahami.

Rev_math_kesantunan Ejaan Dalam Karangan Ilmiah

Documents

Transcript of Rev_math_kesantunan Ejaan Dalam Karangan Ilmiah