RENCANA - files1.simpkb.id · Teknik dan Bisnis Sepeda Motor Kelas/ Semester XII / Ganjil Guru...

1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENGELOLAAN BENGKEL SEPEDA MOTOR 1 IDENTITAS SEKOLAH KEGIATAN PEMBELAJARAN SMK Negeri 3 Kuningan Kompetensi Keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor Kelas/ Semester XII / Ganjil Guru Pengajar Ghazi Humam Fauzan, S.Pd. 3.6 Memahami macam kecelakaan kerja 4.6 Mengatasi macam kecelakaan kerja Kompetensi Dasar Peserta didik melihat tayangan video mengenai tragedi kecelakaan kerja yang pernah terjadi. Kelas dibuat menjadi beberapa kelompok dan ditugaskan untuk mencari referensi jenis-jenis dan penanganan kecelakaan kerja. Mencatat poin-poin penting atau pertanyaan dari materi yang diamati. Guru menginstruksikan peserta didik sebagai tugas untuk menguraikan penanganan kecelakaan kerja berdasarkan jenisnya. Dalam forum diskusi, setiap kelompok menyajikan hasil kerjanya. Dibuka sesi tanya jawab atas masing-masing pertanyaan kelompok. Mereview ulang pembahasan pada pertemuan sebelumnya dengan meminta perwakilan setiap kelompok untuk memaparkan kesimpulan hasil diskusi. Peserta didik lain memberikan tanggapan atau menambahkan dari apa yang telah disampaikan rekannya. Peserta didik dibantu oleh guru membuat kesimpulan dan meluruskan persepsi agar tidak terjadi kesalahpahaman terhadap apa yang telah dibahas.* 3 DAY 2 DAY DAY Teknik dan Bisnis Sepeda Motor SMK Negeri 3 Kuningan [email protected] Saling menghargai pendapat. Sikap percaya diri dalam menyampaikan pendapat. Kerjasama dalam perkara yang positif. Kritis dalam membaca permasalahan. Kehati-hatian dalam mengambil keputusan. Menghormati orang yang lebih tua usianya (guru). SIKAP YANG DIKEMBANGKAN Melalui diskusi, siswa dapat menelaah faktor penyebab kecelakaan kerja secara kritis. Melalui diskusi, siswa dapat menguraikan jenis-jenis kecelakaan kerja secara teliti. Melalui presentasi, siswa dapat memaparkan dan mendemonstrasikan prosedur dalam mengatasi kecelakaan kerja secara santun. TUJUAN PEMBELAJARAN Tes tertulis/quis Pengetahuan: Menguraikan prosedur penanganan berdasarkan jenis kecelakaan kerja. Mempresentasikan hasil kerja di depan kelas. Mendemonstrasikan atau memperagakan prosedur penanganan kecelakaan kerja Aspek peniliaian: - Kerapihan penulisan. - Ketepatan waktu pengumpulan. - Kemampuan dalam menjelaskan. Keterampilan: PENILAIAN PEMBELAJARAN Mengetahui, Kepala Sekolah H. Fuad, S.Pd., M.Pd. Pembina Tk. 1, / IVb NIP. 19640705198902 1 003 Kuningan, 06 Agustus 2020 Guru Mata Pelajaran Ghazi Humam Fauzan, S.Pd. NIP. Alokasi Waktu 3 Pertemuan ( x 4JP x 45 Menit) *Kegiatan pembelajaran sewaktu-waktu dapat berbeda dengan yang telah direncanakan menyesuaikan dengan kondisi masing-masing siswa dan sekolah.

Transcript of RENCANA - files1.simpkb.id · Teknik dan Bisnis Sepeda Motor Kelas/ Semester XII / Ganjil Guru...

  • RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANPENGELOLAAN BENGKEL SEPEDA MOTOR 1I D E N T I TA S S E K O L A H

    K E G I ATA N P E M B E L A J A R A N

    SMK Negeri 3 KuninganKompetensi KeahlianTeknik dan Bisnis Sepeda Motor

    Kelas/ SemesterXII / Ganjil

    Guru PengajarGhazi Humam Fauzan, S.Pd.

    3.6 Memahami macam kecelakaan kerja4.6 Mengatasi macam kecelakaan kerja

    Kompetensi Dasar

    Peserta didik melihat tayangan video mengenai tragedi kecelakaan kerja yang pernah terjadi.

    Kelas dibuat menjadi beberapa kelompok dan ditugaskan untuk mencari referensi jenis-jenis dan penanganan kecelakaan kerja.

    Mencatat poin-poin penting atau pertanyaan dari materi yang diamati.

    Guru menginstruksikan peserta didik sebagai tugas untuk menguraikan penanganan kecelakaan kerja berdasarkan jenisnya.

    Dalam forum diskusi, setiap kelompok menyajikan hasil kerjanya.

    Dibuka sesi tanya jawab atas masing-masing pertanyaan kelompok.

    Mereview ulang pembahasan pada pertemuan sebelumnya dengan meminta perwakilan

    setiap kelompok untuk memaparkan kesimpulan hasil

    diskusi.

    Peserta didik lain memberikan tanggapan atau menambahkan

    dari apa yang telah disampaikan rekannya.

    Peserta didik dibantu oleh guru membuat kesimpulan dan

    meluruskan persepsi agar tidak terjadi kesalahpahaman

    terhadap apa yang telah dibahas.*

    3DAY

    2DAY

    DAY

    Teknik dan Bisnis Sepeda Motor SMK Negeri 3 [email protected]

    Saling menghargai pendapat.Sikap percaya diri dalam menyampaikan pendapat.Kerjasama dalam perkara yang positif.Kritis dalam membaca permasalahan.Kehati-hatian dalam mengambil keputusan.Menghormati orang yang lebih tua usianya (guru).

    S I K A P YA N G D I K E M B A N G K A N

    Melalui diskusi, siswa dapat menelaah faktor penyebab kecelakaan kerja secara kritis.Melalui diskusi, siswa dapat menguraikan jenis-jenis kecelakaan kerja secara teliti.Melalui presentasi, siswa dapat memaparkan dan mendemonstrasikan prosedur dalam mengatasi kecelakaan kerja secara santun.

    T U J U A N P E M B E L A J A R A N

    Tes tertulis/quisPengetahuan:

    Menguraikan prosedur penanganan berdasarkan jenis kecelakaan kerja. Mempresentasikan hasil kerja di depan kelas.Mendemonstrasikan atau memperagakan prosedur penanganan kecelakaan kerja

    Aspek peniliaian:- Kerapihan penulisan.- Ketepatan waktu pengumpulan.- Kemampuan dalam menjelaskan.

    Keterampilan:

    P E N I L A I A N P E M B E L A J A R A N

    Mengetahui,Kepala Sekolah

    H. Fuad, S.Pd., M.Pd.Pembina Tk. 1, / IVbNIP. 19640705198902 1 003

    Kuningan, 06 Agustus 2020Guru Mata Pelajaran

    Ghazi Humam Fauzan, S.Pd.NIP.

    Alokasi Waktu3 Pertemuan ( x 4JP x 45 Menit)

    *Kegiatan pembelajaran

    sewaktu-waktu dapat berbeda dengan yang

    telah direncanakan menyesuaikan dengan kondisi masing-masing

    siswa dan sekolah.