RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS...

24
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS ) MATA KULIAH : DIKLAT KEMAHIRAN BEBAN SKS : 3 SKS SEMESTER : VII (Tujuh) KODE MK : MKB 701 PROGRAM STUDI : Ilmu Hukum DOSEN : Risdalina, SH, MH 1. Profil Lulusan : Mahasiswa setelah lulus dapat menjadi Advokat, Hakim, Jaksa dan Notaris 2. 2. Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang beracara di Peradilan Negeri, Agama, PTUN, baik perkara Pidana maupun perdata, sehingga diharapkan Mahasiswa dapat menguasai kemahiran dan keterampilan dalam menejalankan proses penyelidikan, penyidikan, penuntutan, Persidangan Pengadilan tingkat pertama sampai upaya hukum. 3. Tujuan Pembelajaran : Adapun tujuan dari pembelajaran mata kuliah ini agar mahasiswa dapat : a) Memahami serta mengetahui tentang Penyelidikan Penyidik; b) Memahami dan menjelaskan tentang Pemidanaan; c) Memahami dan mengetahui tentang Pemberkasan ; d) Memahami dan menjelaskan tentang Surat Dakwaan; e) Memahami dan menjelaskan tentang Tahapan Acara Persidangan; f) Memahami dan menjelaskan tentang Upaya Hukum;

Transcript of RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS...

Page 1: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )

MATA KULIAH : DIKLAT KEMAHIRAN

BEBAN SKS : 3 SKS

SEMESTER : VII (Tujuh)

KODE MK : MKB 701

PROGRAM STUDI : Ilmu Hukum

DOSEN : Risdalina, SH, MH

1. Profil Lulusan : Mahasiswa setelah lulus dapat menjadi Advokat, Hakim, Jaksa dan Notaris

2. 2. Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang beracara di Peradilan Negeri, Agama, PTUN, baik

perkara Pidana maupun perdata, sehingga diharapkan Mahasiswa dapat menguasai kemahiran dan keterampilan

dalam menejalankan proses penyelidikan, penyidikan, penuntutan, Persidangan Pengadilan tingkat pertama

sampai upaya hukum.

3. Tujuan Pembelajaran : Adapun tujuan dari pembelajaran mata kuliah ini agar mahasiswa dapat :

a) Memahami serta mengetahui tentang Penyelidikan Penyidik;

b) Memahami dan menjelaskan tentang Pemidanaan;

c) Memahami dan mengetahui tentang Pemberkasan ;

d) Memahami dan menjelaskan tentang Surat Dakwaan;

e) Memahami dan menjelaskan tentang Tahapan Acara Persidangan;

f) Memahami dan menjelaskan tentang Upaya Hukum;

Page 2: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

g) Memahami tentang Tahapan Pelaksanaan Putusan;

h) Memahami tentang Asas Hukum Acara Perdata/ PTUN;

i) Memahami tentang Tahapan Hukum Acara Perdta/ PTUN;

j) Memahami ketentuan-ketentuan Surat Gugatan;

k) Memahami serta menjelaskan ketentuan cara mengajukan dan Mendaftarkan Gugutan di PN-PTUN

l) Memahami serta menjelaskan tahap Penentuandi PN-PTUN

m) Memahami tentang Tahap Pelaksaaan Putusan PN-PTUN

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mengkaji tidak hanya aturan tentang Hukum Acra Pidana maupun Hukum Acara

Perdata dan PTUN, akan tetapi bagaimana tahapan aturan tata cara acara persidangan dilaksanakan

sesuai dengan Hukum Acara , sehingga mahasiswa mampu melaksanakan atau memperaktekkanya di

Peradilan Semu.

4. Strategi Pembelajaran Makro:

PERTEMUANKOMPETENSI

DASARINDIKATOR

KEBERHASILANMATERIPOKOK

RINCIANMATERI

BANGUNANKARAKTER

ATRIBUTSOFT SKILL

INTEGRASITEMATIK

ALOKASI

WAKTU

SUMBERBELAJAR

I

Kontrakperkulihan danPengantar ttgPendidikanHK.Acr Pidana ,Perdt, PTUN di

1. MemahamiAturan, penilaian,dan sanksiperkuliahan;

2. Memahamigambaran tentang

AturanKontrakPerkuliahandan Materiumumtentang

1. Aturan kontrakPerkuliahan

2. Ruang lingkupPendd DiklatKemahiranHukum

1. Komitmen danmenunjukandengansikap/perilakuyang sesuaidengan peraturan

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. KontrakPerkuliahan

2. RuanglingkupKemahiranHukum

100 menit

Page 3: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

Pengadilan tugas-tugas baiksecara peroranganmaupunkelompok, latihan,dan ujian;

3. Memahami ruanglingkup ttgPendidikan DiklatKemahiran Ttgberacara diPN,PA,PTUN;

4. Memahami ruanglingkup PenddDiklat Kemahiran

PengetahuanbagaimanaBeracara diPN,PA,PTUN danpembagiankelompok

3. Ruang lingkupKemahiranHukum

4. Pembagiankelompok

akademik yangberlaku;

2. Komitmen untukbelajar;

3. kemampuanberadaptasi

3. Mengetahuikelompokmasing-masingmahasiswa

II

Mahasiswamampumengetahui dandapatmenjelaskantentangPenyelidikandan Penyidikan

1. Mahasiswa dapatmengetahui danmemahamitentang ketentuanKemahiranHukum ;

2. Mahasiswa dapatmemahami dandapatmenjelaskanPenyelidikan danPenyidikan

Penyelidikan danPenyidikan

1. Tindakan danProseduralPenyidik

2. KegiatanPenyidikan

3. PengertianLaporanPengaduan,Tertangkap tgn

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasama

2. kemampuandalammenjelaskanPenyelidikadanPenyidik

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

III

Mahasiswamampumemahami danmenjelaskan

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskantentang Penindakan

PenindakanolehPenyidik

1. Bagaimana caramemanggil saksidan Tersangka

2. Penangkapan danpenahanan

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasama

2. kemampuandalammenjelaskan

Keterampilanmengenalidanmenganalisis

100 menit

Page 4: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

Penindakan oleh Penyidik 3. Jangka wktPenahanan

PenindakanolehPenyidik

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

materi

IV

Mahasiswamampumemahami danmenjelaskantentangPenggeledahandan Penyitaan

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskantentang pengertianPenggeledahan danPenyitaan

Penggeledahan danPenyitaan

1. PengertianPenggeledahandan Penyitaan

2. PemeriksaanTersangka dansaksi

3. Pembuatan BAP

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasam

2. kemampuandalammenjelaskanpengertianPenggeledahan danPenyitaan

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

V

Mahasiswamampumemahami danmenjelaskantentangPemberkasanPerkara

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskantentangPemberkasanPerkara

Pemberkasan Perkara

1. bagaimanaPelimpahanBerkas Perkaradari Penyidik keJaksaan

2. PenerimaanBerkas Perkaraoleh Jaksa

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasama

2. kemampuandalammenjelaskanPemberkasan Perkara

3. kemampuandalammelacak

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

Page 5: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

ilmupengetahuan

VI

Mahasiswamampumemahami dnamenjelaskantentang SuratDakwaan

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskantentang SuratDakwaan

SuratDakwaan

1. Pengertian SuratDakwaan

2. Bentuk srtDakwaan

3. Fungsi SrtDakwaan

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasam

2. kemampuandalammenjelaskantentangSuratDakwaan

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

VII

Mahasiswamampumemahami danmenjelaskantentang TahapanAcaraPersidanganperkara Pidanadi Pengadilan

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskantentang tahapanacara persidanganperk Pidanadi PN

TahapanAcaraPersidangan PerkaraPidana diPN

1. tata cara acarapersidangan perkPidana

2. Pembuktian,Tuntutan, Pleidoi

3. Putusan4. Upaya Hukum

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasama

2. kemampuandalammenjelaskantentangTahapanAcaraPersidanganPerk Pidana

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

Page 6: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

VIIIUjian Formatif

(Ujian Tengah Semester)

IX

Mahasiswamampumemahami danmenjelaskantentang asas HkAcr Perdata-PTUN

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskantentang Hk. AcrPerdata-PTUN

Hk AcrPedt -PTUN

1. Hk Acr Perdt2. Hukum Acr

PTUN

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasama

2. kemampuandalammenjelaskantentang HkAcr Perdtdan Hk.acrPTUN

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

X

Mahasiswamampumemahami danmenjelaskantentang SuratGugatan

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskantentang SuratGugatan

SuratGugatan

1. Pengertian dan isiSurat Gugatan

2. Bentuk SrtGugatan

3. Mendaftar Ggtn4. Syarat Formil dan

Materil Srt Ggtn

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasam

2. kemampuandalammenjelaskantentangSuratGugatan

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

XI Mahasiswamampu

Mahasiswa dapatmemahami dan

Surat1. gugatan Lisan,

Tulisan2. Gugatan Pakai

1. Disiplin2. Tanggung

1. Kemampuanbekerjasam

Keterampilanmengenali

100 menit

Page 7: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

memahami danmenjelaskantentang tentangSurat gugatan

menjelaskantentang SuratGugatan

Gugatan Kuasa3. Syarat Formil Srt

Kuasa4. Peran Fungsi Adv

jawab3. Mandiri

2. kemampuandalammenjelastentangSurat Ggtn

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

danmenganalisismateri

XII

Mahasiswamampumemahami danmenjelaskanketentuantentang CaraMenyusunGugatan

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskanketentuan tentangcara MenyusunGugatan

CaraMenyusunGugatan

1. Pendahuluan2. Identitas3. Posita4. Petitum5. Konklusi6. Penutup

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasam

2. kemampuandalammenjelaskancaramenyusunGugatan

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

XIII

Mahasiswamampumemahami danmenjelaskantentang caraMendaftarGugatan

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskantentang caramendaftar Gugatan

CaraMendaftarGugatan

1. Perubahan Ggtn2. Pengguran Ggtn

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasam

2. PerubahanGugatan

3. Pengguguran Gugatan

4. kemampuandalammelacak

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

11

Page 8: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

ilmupengetahuan

XIV

Mahasiswamampumemahami danmenjelaskantentang TahapPenentuan

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskantentang tahapPenentuan

TahapPenentuan

1. Pemeriksaandan tata caraacaraPersidangan

2. Pembuktian3. Menjatuhkan

Pts4. Upaya

Hukum

5. Disiplin6. Tanggung

jawab7. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasam

2. kemampuandalammenjelaskanTahapPenentuan

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

XV

Mahasiswamampumemahami danmenjelaskantentang TahapPelaksanaan Pts

Mahasiswa dapatmemahami danmenjelaskantentang Tahappelaksanaan Pts

TahapPelaksanaan Pts

1. Aan Maning/Teguran

2. Eksekusi

1. Disiplin2. Tanggung

jawab3. Mandiri

1. Kemampuanbekerjasama

2. kemampuandalammenjelaskanketentuanTahapPelaksanaanPutusan

3. kemampuandalammelacakilmupengetahuan

Keterampilanmengenalidanmenganalisismateri

100 menit

XVIUjian Formatif

(Ujian Akhir Semester)

12

Page 9: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

TATA KELOLA PERKULIAHAN:

A. Perkuliahan ini menggunakan pendekatan penguasaan atas tujuan yang ditentukan, yang dinyatakan dalam bentuk:

1. Menyelesaikan dengan baik semua tes dan tugas lain yang diberikan secara berkala. Di samping tes pertengahan dan akhir semester

akan diberikan tes (kuis) penguasaan bahan ajaran sebelum atau segera sesudah atau berkaitan langsung dengan pembahasan suatu

pokok bahasan, sedikitnya lima kali.

2. Mengikuti semua kegiatan pembahasan pokok bahasan. Bilamana karena sesuatu hal terpaksa tidak dapat mengikuti (dengan

pemberitahuan resmi secara tertulis) tidak dapat mengikuti pembahasan suatu pokok bahasan di kelas, maka mahasiswa harus

melakukan pembahasan sendiri secara tertulis, dan diserahkan selambatnya 2 (dua) minggu setelah pembahasan di kelas.

3. Kerja sama dalam kelompok untuk mempresentasikan dan membahas topik yang telah ditentukan, dalam forum diskusi kelas.

4. Menganalisis atau mengulas secara tuntas suatu topik dan materi kuliah dari referensi/buku teks atau sumber lainnya yang ditentukan,

secara kelompok atau individu.

5. Menulis makalah individu secara ilmiah yang berupa ulasan atas suatu aspek teori komunikasi yang dipilih sendiri setelah

berkonsultasi dengan dosen.

6. Setiap makalah/paper/laporan diketik pada kertas A4 dengan kerapatan 1,5 spasi dengan jumlah halaman minimal 8 (delapan)

halaman dan maksimal 20 (duapuluh) halaman.

Mengingat bahwa perkuliahan ini merupakan dasar untuk penguasaan kemampuan di bidang komunikasi, maka tidak dimungkinkan adanya

nilai BL (belum lengkap). Tugas-tugas yang tidak dikerjakan sesuai dengan ketentuan yang disepakati akan memperoleh nilai ”E” atau nol.

B. Mahasiswa dibagi dalam kelompok dengan anggota 2 – 4 orang (atau disesuaikan dengan jumlah mahasiswa). Masing-masing kelompok

memilih topik yang akan dibahas dan disajikannya di dalam kelas, dalam bentuk diskusi panel, seminar atau forum diskusi lain yang

Page 10: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

memungkinkan semua kelompokatau anggotanya berperan aktif. Dosen aktif mengikuti, mengarahkan diskusi, dan memberikan penjelasan

atau ulasan tentang topik yang dibahas.

C. Bilamana hari perkuliahan tepat pada hari libur nasional atau karena sesuatu hal perkuliahan tidak dapat diadakan, maka akan diganti pada

hari yang lain.

PENILAIAN HASIL BELAJAR:

Penilaian atas tingkat penguasaan dilakukan atas kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan mahasiswa dengan pembobotan sebagaimana

tercantum di bawah ini:

1. Harian/Kehadiran : 20 %

2. Tugas : 15%

3. Ujian pertengahan semester : 30 %

4. Ujian akhir semester : 35%

T o t a l : 100%

Page 11: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi
Page 12: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Diklat Kemahiran

Kode Mata Kuliah : MKB 701

semester/ TA : Ganjil/ T. A. 2016/2017

Hari Pertemuan : 16 kali pertemuan

Tempat Pertemua : Ruang Kuliah STIH Labuhanbatu

nama Dosen : Risdalina, SH, MH

Alamat : Jl. Cendana Atas No: 31-A, Rantauprapat

Hp : 08126463012

email : [email protected]

1. TUJUAN / MANFAAT MATA KULIAH

Mata kuliah ini mengkaji Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang beracara di

Peradilan Negeri, Agama, PTUN, akan tetapi juga memamahi bagaimana tentang tata cara

acara persidangan baik di PN, ( perkara pidana dan perdata ) , PA khusus peradilan yang

beragam Islam, maupun PTUN yang menyangkut sengketa administrsi. Dan Mahasiswa

dapat memahami perbedaan tata cara mengajukan Gugatan dan objek sengketa diantara

ketiga Lembaga Peradilan tersebut.

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang bagimana beracara di Peradilan

Negeri, Agama, PTUN, baik perkara Pidana maupun perkara perdata dan perbedaan

objek sengketa diantara ketiga lembaga Peradilan tersebut, sehingga menguasai

keterampilan dan kemahiran dalam sidang peradilan tingkat pertama dan upaya hukum.

3. DESKRIPSI PERKULIAHAN

Mata kuliah ini mengkaji tidak hanya aturan tentang Hukum Perdata, Pidana

maupun PTUN, akan tetapi juga memamahi bagaimana tentang tata cara acara

persidangan baik di PN, ( perkara pidana dan perdata ) , PA khusus peradilan yang

beragam Islam, maupun PTUN yang menyangkut sengketa administrsi. Dan

Mahasiswa dapat memahami perbedaan tata cara mengajukan Gugatan dan objek

sengketa diantara ketiga Lembaga Peradilan tersebut.

Page 13: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

4. KOMPETENSI DASAR

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki kompetensi dasar

berupa kemampuan :

a) Memahami serta mengetahui tentang Penyelidikan Penyidik;

b) Memahami dan menjelaskan tentang Pemidanaan;

c) Memahami dan mengetahui tentang Pemberkasan ;

d) Memahami dan menjelaskan tentang Surat Dakwaan;

e) Memahami dan menjelaskan tentang Tahapan Acara Persidangan;

f) Memahami dan menjelaskan tentang Upaya Hukum;

g) Memahami tentang Tahapan Pelaksanaan Putusan;

h) Memahami tentang Asas Hukum Acara Perdata;

i) Memahami tentang Tahapan Hukum Acara Perdta;

j) Memahami ketentuan-ketentuan Surat Gugatan;

k) Memahami serta menjelaskan ketentuan cara mengajukan dan Mendaftarkan Gugutan

l) Memahami serta menjelaskan tahap Penentuan

m) Memahami tentang Tahap Pelaksaaan Putusan

Page 14: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

5. HUBUNGAN FUNGSIONAL MATERI KAJIAN

1. Penyelidikan dan Penyidikan

2. Pemidanaan

3. Penggeledahan dan Penyitaan

4. Pemberkasan

5. Surat Dakwaan

6. Tahapan acara Persidangan

7. Upaya Hukum

8. Tahapan Pelaksanaan Putusan

1. Asas Hk. Acara Perdata

2. Hk. Perdata

3. Surat Gugatan

4. Tata cara Mengajukan Ggtn

5. Tahap Penentuan

6. Tahap Putusan

1. Asas Dissmisal

2. Pemeriksaan Bukti-Bukti

3. Tahap Pendahuluan

4. Tata Cara acara Persidangan

5. Pembuktian

6. Tahap Penentuan

7. Tahap Putusan

6. SKENARIO PERKULIAHAN

Perkuliahan dilaksanakan dengan prinsip Student Centered Learning (SCL) dengan

menggunakan pendekatan Cooperative Learning serta menggunakan metode perkuliahan

lain yakni Problem Based Learnin,dan Diskusi kelas.

langkah-langkah perkuliahan berdasarkan pertemuan sebagai berikut :

1 Pertemuan 1 : Penjelasan tentang kontrak perkuliahan, deskripsi umum

perkuliahan.

PTUN ( Perdata )

DIKLATKEMAHIRAN HK

Hukum Pidana ( PN )

Hukum Perdata ( PN-PA )

Page 15: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

Melakukan pembagian kelompok belajar mahasiswa sesuai

dengan jumlah pertemuan yang akan dilakukan. masing-

masing kelompok bertugas untuk melakukan pengkajian

materi perkuliahan untuk dipresentasekan pada diskusi

kelas.

2 Pertemuan 2 – 4 : Diskusi kelas tentang Penyelidikan ,Penyidik dan

Pemberkasan Perkara tindak Pidana ( BAP ) .

Mahasiswa mempersentasekan tugas yang diberikan

berkaitan dengan materi perkuliahan untuk didiskusikan

dikelas.

Pemberian tugas dilakukan setiap akhir perkuliahan untuk

tugas pada pertemuan berikutnya. Materi dasar-dasar dalam

suatu perkuliahan diakhiri dengan Test.

3 Pertemuan 5 – 7 : Diskusi kelas tentang materi Surat Dakwaan dan Upaya

Hukum.

Mahasiswa mempersentasekan tugas yang diberikan

berkaitan dengan materi perkuliahan untuk didiskusikan

dikelas.

Pemberian tugas dilakukan setiap akhir perkuliahan untuk

tugas pertemuan berikutnya.

4 Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS) tentang materi pertemuan 1

sampai dengan 7

5 Pertemuan 9 – 10 : Diskusi kelas tentang materi Tahapan Pelaksanaan Putusan

dan Upaya Hukum.

Pemberian tugas dilakukan setiap akhir perkuliahan untuk

tugas pada pertemuan berikutnya.

6 Pertemuan 11- 13 : Diskusi kelas tentang Surat Gugatan dan Cara Mendaftar

Gugtan di PN maupun di PTUN..

Mahasiswa mempersentasekan tugas yang diberikan

dengan materi perkuliahan untuk didiskusikan dikelas.

Pemberian tugas dilakukan setiap akhir perkuliahan untuk

tugas pada pertemuan berikutnya.

Page 16: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

7 Pertemuan 14 – 15 : Diskusi kelas tentang Tahapan tata cara acara persidangan

dan Upay Hukum serta Pelaksanaan Putusan.

Mahasisiwa mempersentasekan tugas yang diberikan

berkaitan dengan materi perkuliahan untuk didiskusikan

dikelas.

Pemberian tugas dilakukan setiap akhir perkuliahan untuk

tugas pertemuan berikutnya.

8 Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) tentang materi pertemuan 9

sampai dengan 15

7. MATERI BACAAN

1. Ahmad Ikhsan, Asas Hukum Perdata, Ghalia, Bdg, 1990

2. Adami, Chazawi, Kemahiran dan Keterampilan Praktik Hukum Pidana, MNC,2016

3. Badriayah Khalled, Panduan Hukum Acara Pidana, Pustaka Yudusia, 2014

4. Monang Siahaan, Falsafah dan Filosofi Hukum Acara Pidana, Ghalia, Bdg, 2010

5. Ruslan Renggong, Hukum Acara Pidana Memahami Perlindungan HAM dalam Proses

Penahanan di Indonesia, Jkt, 2015

6. R. Subekti, SH, Pokok –Pokok Hukum Perdata, PT. Intermasa, Bdg 1982

7. R. Subekti, seluk Beluk Hukum Perdata, PT. Intermasa, Bdg 1982

8. Projidikori, Wirjono, Hukum Acara Pidana di Indonesia, Sumur Bandung, Jkt, 1967

9. Sudirji, Kasasi Dalam perkara Pidana, Ahliyah, Jkt, 1981

10. UU PTUN

11. Kompilasi Hukum Islam

12. UU Nomor : 1 tahun 1974 tentang Perkawinan

13. KUHPerdata

14. TUGAS-TUGAS PERKULIAHAN

Pada perkuliahan ini mahasiswa diberikan dua macam tugas utama yaitu :

a. Tugas makalah materi kajian yang ditugaskan pada setiap kelompok yang telah dibagi

untuk dipresentasekan dikelas;

b. tugas pribadi tentang resume perkulihaan dengan membandingkan 2 buku bacaan,

dalam bentuk makalah.

Tagihan Tugas 1 adalah :

Page 17: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

a. berita acara diskusi kelompok;

b. laporan hasil berupa makalah yang mengkaji tentang materi yang ditugaskan;

c. perangkat media presentase berupa slide dilaporkan pada saat presentase.

Tagihan Tugas 2 adalah :

a. Makalah:

b. Daftar bacaan penunjang.

15. KRITERIA PENILAIAN

Penilian dilakukan oleh dosen dengan menggunakan kriteria, sebagai berikut :

a. Sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP), yakni digunakan untuk mengukur kemampuan

mahasiswaberdasar patokan yang telah ditetapkan sebelumnya dengan pemberian

Bobot Nilai (A,B,C, D atau E)sesuai score angka (range) yang diperoleh mahasiswa.

b. Sistem Penilaian Acuan Normal (PAN) yakni sistem yang digunakan untuk mengukur

tingkatkemampuan mahasiswa dalam kelompoknya.

Rentang Nilai : 80 – 100 = A

70 – 79,99 = B

60 – 69,99 = C

50 – 59,99 = D

0 – 49,99 = E

Penilaian terhadap aktifitas, dilakukan melalui sistem penilaian Portofolio, artinya tagihan

akan menjadi bagian dari kumpulan tagihan-tagihan lainnya terdiri dari nilai tugas makalah

kelompok, nilai presentase kelompok, nilai partisipasi diskusi kelas dan nilai individu.

Penilaian tugas makalah kelompok dilakukan kriteria penilaian sebagai berikut :

No Aspek Yang Dinilai dan Kriteria Penilaian Skor

1 Ketepatan waktu menyerahkan tugas(tepat waktu = 10; lewat waktu = 1 - 9 (berdasarkan jumlah keterlambatan); tidakmenyerahkan = 0 ))

0 - 10

2 Kelengkapan dokumen (makalah dan daftar hadir diskusi) lengkap = 10; tidak lengkap =1 – 9 (berdasarkan jumlah kekurangan).

1 - 10

3 Tata Bahasa 1 – 20

Page 18: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

4 Kedalaman substansi kajian 1 – 30

5 Originalitas isi dan sumber bacaan 1 – 30

Skor maskimum 100

Penilaian terhadap persentase tugas kelompok sebagai berkut :

No Aspek Yang Dinilai dan Kriteria Penilaian Skor

1 Keterlibatan seluruh anggota (kelengkapan anggota dan partisipasi dalam diskusi) 1 – 5

2 Penguasaan Materi 1 – 30

3 Ketepatan menjawab pertanyaan 1 – 30

4 Tata bahasa yang digunakan 1 – 10

5 Sikap 1 – 20

6 Mediasi persentase 1 – 5

Skor Maksimum 100

Penilaian terhadap partisipasi diskusi sebagai berikut :

No Aspek Yang Dinilai dan Kriteria Penilaian Skor

1 Keterkaitan pertanyaan/tanggapan dengan materi 1 – 30

2 Tata bahasa yang digunakan 1 - 20

3 Sikap 1 – 20

4 Kedalaman substansi kajian 1 – 30

Skor maskimum 100

Penilaian terhadap tugas individu sebagai berikut :

No Aspek Yang Dinilai dan Kriteria Penilaian Skor

1 Ketepatan waktu menyerahkan tugas(tepat waktu = 10; lewat waktu = 1 - 9 (berdasarkan jumlah keterlambatan); tidakmenyerahkan = 0 ))

0 - 10

2 Kelengkapan dokumen (makalah dan daftar hadir diskusi) lengkap = 10; tidak lengkap =1 – 9 (berdasarkan jumlah kekurangan).

1 - 10

Page 19: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

3 Tata Bahasa 1 – 20

4 Kedalaman substansi kajian 1 – 30

5 Originalitas isi (tidak copy paste) 1 – 30

Skor maskimum 100

Page 20: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

9. JADWAL PERKULIAHAN

Jadwal perkuliahan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan dengan perincian pertemuan sebagai berikut :

Pert.Ke

Tanggal Materi kajian/kegiatanKegiatan

Atribut Soft Skills Out PutDosen Mahasiswa

1 Penjelasan umum kontrak perkuliahan,deskripsi umum perkuliahan danpembagian kelompok

PersentaseMendengar,menginter-prestasikan

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab

Persetujuankontrakperkuliahan

2 Penyampaian informasi tentangPenyelidikan dan Penyidik. - Persentase

- menilai prosesDiskusi kelas

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab

Rangkumanperkuliahan

3 Pemaparan dan Diskusi tentangPemidanaan

Menilai proses - Persentase- Diskusi kelas

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab

Makalah

4 - Diskusi tentang Pemberkasan ( BAP )- Test

Menilai proses- Persentase- Diskusi kelas- menjawab Test

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab sertakejujuran

Makalah , hasilTest

5 Diskusi tentang Surat Dakwaan;

Menilai proses - Persentase- Diskusi kelas

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab

Makalah

6 Diskusi tentang Tahapan AcaraPersidangan Menilai proses - Persentase

- Diskusi kelas

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,

Makalah

Page 21: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

teknik belajar dan menjawab7 Diskusi tentang Upaya Hukum

Menilai proses - Persentase- Diskusi kelas

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab

Makalah

8 Ujian Tengah Semester (UTS)

9 Diskusi tentang Tahapan PelaksanaanPutusan

Menilai proses - Persentase- Diskusi kelas

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab

Makalah

10 Diskusi tentang Asas Hukum acara Perdt

Menilai proses - Persentase- Diskusi kelas

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab

Makalah

11 Diskusi tentang Surat GugatanTest

Menilai proses- Persentase- Diskusi kelas- menjawab Test

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab sertakejujuran

Makalah, hasilTest

12 Diskusi tentang tata cara MendaftarGugatan

Menilai proses - Persentase- Diskusi kelas

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab

Makalah

13 Diskusi tentang tahapan Penentuan

Menilai proses - Persentase- Diskusi kelas

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab

Makalah

14 Diskusi tentang Upaya HukumMenilai proses -

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,

Makalah

Page 22: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

teknik belajar dan menjawab15 Diskusi tentang Pelaksanaan Putusan

Menilai proses - Persentase- Diskusi kelas

Integritas, komitmen untuk belajar,tanggung jawab, sikap lues dalammengikuti perkuliahan, semangat belajar,teknik belajar dan menjawab

Makalah

16 Ujian Akhir Semester (UAS)

25

Page 23: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi

10. ATURAN DISIPLIN PERKULIAHAN

a. Dosen

1) Hadir tepat waktu dan melaksanakan proses belajar mengajar

2) Terlibat dalam seluruh aktifitas dikelas

3) Memeriksa, menganalisis dan memberi umpan balik kepada mahasiswa

4) Mematuhi seluruh aturan akademik yang berlaku

b. Mahasiswa

1) Mahasiswa harus mengikuti kuliah minimal 75 %;

2) Mahasiswa harus berpartisipasi aktif atas seluruh kegiatan perkuliahan;

3) Mahasiswa mengumpulkan tagihan-tagihan tugas yang diberikan;

4) Mahasiswa harus hadir tepat waktu dalam perkuliahan dengan toleransi 15 menit;

5) Mahasiswa harus berpakaian sopan dan tidak boleh menggunakan sandal dalam

bentuk apapun.

Pernyataan persetujuan:

Pada hari ini, ........, tanggal....., bulan ...., tahun ..... kami telah sepakat dan melakukankesepakatan antara mahasiswa dengan dosen sebagai pengampu mata kuliah ini secarakomprehensif dan jelas terhadap kontrak perkuliahan ini.

Rantauprapat, ...................

DiketahuiKetua Prodi :

Abdul Hakim, SH, MHNIDN : 0112027201

Dosen

Risdalina, SH, MHNIDN : 0102028402

MahasiswaPerwakilan

Rahma Sitepu

ursyairah

Sriono, SH, M.Kn

NIDN : 0102028402

Page 24: RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS )stihlabuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/RPS-DIKLAT-KEMAH... · tentang Surat Gugatan Gugatan Kuasa 3.Syarat Formil Srt Kuasa 4.Peran Fungsi