RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: …€¦ · 12.Subekti R. dan Tjitro Sudibyo R,...

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah:DASAR – DASAR PENDAFTARAN TANAH

KodeC14307

PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHANSEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL

2015

1

TIM PENYUSUN

Theresia SupriyantiI Gusti Nyoman Guntur

2

HALAMAN PENGESAHAN

RPS ini telah dikonsultasikan dandisetujui pada tanggal:

.......................................

Nara Sumber Ahli Format Ketua Program Diploma IV Pertanahan

......................................... Arief Syaifullah, ST, M.Si. NIP. 19690324 199503 1 006

Ketua Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional

Dr. Oloan Sitorus, S.H., M.S.NIP. 19650805 199203 1 003

3

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH: DASAR-DASAR PENDAFTARAN TANAH

Nama : THERESIA SUPRIYANT I

Institusi : Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional

Program Studi : Diploma IV Pertanahan

4

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Pendaftaran Tanah sks : 2 sksProgram Studi : Diploma IV PertanahanFakultas :

Capaian Pembelajaran MATA KULIAH :HARD SKILLS: Menjelaskan secara tepat konsep dasar pengadministrasian bidang-bidang tanah dalam rangka memberikan jaminan

kepastian hukumSOFT SKILLS: Mampu secara tepat, benar, runtut, dan lengkap dalam menjelaskan.

Matriks Pembelajaran :

MingguCapaian pembelajaranakhir yang diharapkan

Materi / Pokok Bahasan ReferensiStrategi

PembelajaranLatihan Yang

DilakukanKriteria Penilaian

(Indikator)Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Mengetahui tujuan Matakuliah Dasa- dasar Pendaftaran Tanah

Perkenalan dan Pembagian Kelompok

-

2 - 3 Pertemuan I - 16Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, dasar pengadministrasian bidang-bidang tanah dalam rangka memberikan jaminan kepastian hukum.

1. Pengertian pendaftaran tanah

2. Tujuan dan manfaat pendaftaran tanah

3. Azas-azas dalam pendaftaran tanah

4. Obyek pendaftaran tanah

5. Sistem Publikasi dalampendaftaran tanah

6. Pendaftaran tanah yang menjamin kepastian hukum

1,2,3,56,8, 9,10

- Merangkum- Mencari materi- Diskusi

kelompok

- Menjelaskanmateri

- Presentasi

1. Kejelasan2. Daya Tarik

Penulisan dan Pemaparan

15 %

5

4 - 6 1. Periode Pra Kadaster2. Periode Kadaster

Lama3. Periode Kadaster Baru

6,10 - Merangkum- Mencari materi- Diskusi

kelompok

- Menjelaskanmateri

- Presentasi

1. Kejelasan2. Daya Tarik


15 %

7 - 8 1. Periode Sebelum Ordonansi Balik Nama

2. Periode Ordonansi Balik Nama

,6,8,10 - Merangkum- Mencari materi- Diskusi

kelompok

- Menjelaskanmateri

- Presentasi

1. Kejelasan2. Daya tarik


15 %

9 - 12 1. Negara dengan sitem publikasi negatif : Belanda dan Perancis.

2. Negara dengan sitem publikasi positif : Jerman, Inggris, Australia, dan Thailand.

5, 7, - Merangkum- Mencari materi- Diskusi

kelompok

- Menjelaskanmateri

- Presentasi



15 %

13 - 14 1. Kegiatan Kadaster2. Kegiatan Pendaftaran

Hak

5, 6,11,13 - Merangkum- Mencari materi- Diskusi

kelompok

- Menjelaskanmateri

- Presentasi



15%

15 -16 1. Aspek Teknis Pendaftaran

2. Aspek Yuridis

1,4,5,11,16,17

- Merangkum- Mencari materi- Diskusi

- Menjelaskanmateri

- Presentasi


Penulisan dan

25%

6

Pendaftaran3. Aspek Administrasi

Pendaftaran

kelompok Pemaparan

Daftar referensi :1. Adrian Sutedi, 2006, Kekuatan Hukum Berlakunya Sertipikat Sebagai Tanda Bukti Hak Atas Tanah

2. Budi Harsono, 1981, Hukum Agraria Indonesia, Jilid I, Hukum Tanah Nasional, Jakarta, Penerbit Djambatan;

3. Budi Harsono, 1985, Hukum Agraria Indonesia, Jilid II, Hukum Tanah Nasional, Jakarta, Penerbit Djambatan;

4. Candra, S, 2005, Sertipikat Kepemilikan Hak Atas Tanah (Persyaratan Permohonan di Kantor Pertanahan). PT. Gramedia Widiasarana

Indonesia, Jakarta;

5. Soeradji dan Guntur, I Gusti Nyoman, 2007, Pendaftaran Tanah Pertama Kali, Buku Materi Pokok, STPN, Yogyakarta;

6. Hermanses R, 1981, Pendaftaran Tanah di Indonesia, Jakarta, Direktorat Jendral Agraria;

7. Isa Muhammad, 1985, Sistem Negatif Pendaftaran Tanah di Indonesia, Serta Pengaruhnya pada Akta-akta PPAT maupun Srtipikat hak

atas Tanah, Jakarta, Direktorat Jendral Agraria;

8. Irawan Soerodjo, 2002, Kepastian Hukum Pendaftaran Hak Atas Tanah di Indonesia.

9. Muchtar Wahid, 2008, Memaknai Kepastian Hukum Hak Milik Atas Tanah, Suatu Analisis dengan Pendekatan Terpadu Secara

Normatif dan Sosiologis, Republika, Jakarta;

10. Parlindungan AP. 1994, Pendaftaran Tanah di Indonesia, Bandung, Penerbit, Mandar Maju;

11. Pendaftaran Tanah di Indonesia, Djakarta, Direktorat Jendral Agraria, 1981.

12. Subekti R. dan Tjitro Sudibyo R, 1989, Kamus Hukum, Jakarta Pradnya

13. Utardja Sudrajad, Revisi PP 10 Tahun 1961, Ditinjau dari Segi Pelaksanaan Pendaftaran Tanah, Makalah pada Seminar tentang

Revisi PP 10 Tahun 1961 di Jakarta tanggal 7 Mei 1994.

14. Soelarman B. Pendaftaran tanah Menurut PP 24 Tahun 1997, Makalah Seminar Nasional, 14 Agustus 1997, Jakarta.

7

15. Urip Santosa, 2010, Pendaftaran Peralihan Hak Atas Tanah, Kencana Pranada Media Group, Jakarta.

16. Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 1997 tentang Pendaftaran Tanah.

17. Peraturan Menteri Negara Agraria/Kepala Badan Pertanahan Nasional Nomor 3 Tahun 1997 tentang Ketentuan Pelaksanaan Peraturan

Pemerintah Nomor 24 Tahun 1997 tentang Pendaftaran Tanah

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Pendaftaran tanah sks : 2Program Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke: 2 - 3

8

Fakultas :

A.TUJUAN TUGAS:Menjelaskan konsep, pengertian serta maksud dan tujuan pendaftaran tanah

B. URAIAN TUGAS:a. Obyek Garapan :

1. Pengertian dan Tujuan pendaftaran tanah2. Keterkaitan Tujuan dan manfaat kegiatan pendaftaran tanah

b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):- Mengumpulkan dan merangkum beberapa sumber mengenai konsep, dasar teori dan pengertian tujuan pendaftaran tanah- Dibentuk kelompok-kelompok mahasiswa. Tiap kelompok terdiri dari 4 – 5 orang mahasiswa.- Dari hasil pembahasan persoalan-persoalan dirangkum menjadi suatu paper.- Menyajikan di kelas, Urutan kelompok yang mempresentasikan dan moderator ditentukan oleh dosen pengampu - Dilakukan diskusi /Tanya jawab

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:Rangkuman disajikan dalam suatu tulisan 5 halaman, ukuran kertas A4, diketik komputer dengan font Times New Roman (12) atauarial dengan spasi 1,5. Tulisan disampaikan dalam bentuk softcopy dan hardcopy. Dan dikumpulkan di ruang kerja dosen pengampu.

C.KRITERIA PENILAIAN1. Kejelasan2. Daya Tarik Penulisan3. Daya Tarik Pemaparan

POLA PENILAIAN KOMPETENSI

KRITERIA 1: KEJELASAN

9

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup KurangMemuaskan

Di bawah standard SKOR

KELENGKAPANKONSEP

Lengkap dan integratif

Lengkap Hanya sebagian saja

Hanya sebagian kecil saja

Tidak ada konsep

KEBENARANKONSEP

Diungkapkan dengan tepat, sesuai dengan konsep aslinya bahkan analisis dan sintetisnya membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat, namun deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsepyang disajikan

KRITERIA 2 : DAYA TARIK PENULISANDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup Kurang

MemuaskanDi bawah standard SKOR

ISI Menambah wawasan dan memberi inspirasi pembaca untuk mencari lebih dalam

Menambahwawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pembaca

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

ORGANISASI Sangat runtut dan integratif sehingga pembaca dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak berdasar

GAYA PENULISAN Sistematis, mudah dipahami dan menggugah pembaca

Sistematis dan mudah dipahami

Kurang sistematis dan agak sulit dipahami

Kurang sistematis dan sulit dipahami

Tidak sistematis dan sulit dipahami

10

KRITERIA 3: DAYA TARIK PEMAPARAN


Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Pendaftaran tanah sks : 2 sks

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas KurangMemuaskan


ISI Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pendengar masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengar

Informasi yang disampaikan salah

ORGANISASI Sangat runtut dan teratur sehingga pendengar dapat mengerti apa yang disampaikan

Cukup runtut dan memberi data pendukung konsep yang disampaikan

Informasi yang disampaikan benar tetapi tidak didukung dengan data


Tidak mau presentasi

GAYA PRESENTASI Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham meskipun sesekali melihat catatan

Sering membaca catatan

Hanya membaca catatan (tergantungpada catatan)

Tidak berbunyi sama sekali

11

Program Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke : 4 - 6Fakultas : -

A.TUJUAN TUGAS :Menjelaskan konsep perkembangan kadaster


1. Perkembangan kadaster sebelum UUPA2. Periode Pra Kadaster, Periode Kadaster lama dan Peride kadaster baru

b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):- Mengumpulkan dan merangkum beberapa sumber mengenai teori perkembangan kadaster- Dibentuk kelompok-kelompok mahasiswa. Tiap kelompok terdiri dari 4 – 5 orang mahasiswa.- Dari hasil pembahasan persoalan-persoalan dirangkum menjadi suatu paper.- Menyajikan di kelas, Urutan kelompok yang mempresentasikan dan moderator ditentukan oleh dosen pengampu - Dilakukan diskusi /Tanya jawab


C. KRITERIA PENILAIAN1. Kejelasan2. Daya Tarik Penulisan dan pemaparan


KRITERIA 1: KEJELASAN

12

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup KurangMemuaskan


KELENGKAPANKONSEP




Tidak ada konsep

KEBENARANKONSEP









Menambahwawasan








Tidak berdasar







13


DIMENSI SangatMemuaskan

Memuaskan Batas KurangMemuaskan

Di bawahstandard

SKOR


Menambah wawasan


Informasi yang disampaikan tidakmenambah wawasan bagi pendengar


ORGANISASI Sangat runtut danteratur sehingga pendengar dapat mengerti apa yang disampaikan



Informasi yang disampaikan tidakada dasarnya


GAYAPRESENTASI

Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar pahammeskipun sesekalimelihat catatan


Hanya membaca catatan (tergantung pada catatan)


14

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Pendaftaran Tanah sks : 2 sksProgram Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke : 7 - 8Fakultas : -

A.TUJUAN TUGAS :Menjelaskan perkembangan pendaftaran hak atas tanah sebelum berlakunya Undang Undang Pokok Agraria

B. URAIAN TUGAS:a. Obyek Garapan :1. Periode Sebelum Ordonansi Balik Nama 2. Periode Ordonansi Balik Nama

b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):- Mengumpulkan dan merangkum beberapa sumber mengenai perkembangan kegiatan pendaftaran tanah sebelum berlakunya UUPA- Dibentuk kelompok-kelompok mahasiswa. Tiap kelompok terdiri dari 4 – 5 orang mahasiswa.- Dari hasil pembahasan persoalan-persoalan dirangkum menjadi suatu paper.- Menyajikan di kelas, Urutan kelompok yang mempresentasikan dan moderator ditentukan oleh dosen pengampu - Dilakukan diskusi /Tanya jawab


C. KRITERIA PENILAIAN1. Kejelasan2. Daya Tarik Penulisan dan pemaparan


15

KRITERIA 1: KEJELASANDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup Kurang


KELENGKAPANKONSEP




Tidak ada konsep

KEBENARANKONSEP









Menambahwawasan








Tidak berdasar







16



Di bawahstandard

SKOR


Menambah wawasan









GAYAPRESENTASI






17


Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Pendaftaran Tanah sks : 2 sksProgram Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke : 9 sampai 11Fakultas : -

A.TUJUAN TUGAS :Mengenal teori perkembangan pendaftaran tanah di negara lain

B. URAIAN TUGAS:a. Obyek Garapan :1. Mengenal sistem pendaftaran tanah (publikasi negatif) di Negara Belanda dan Perancis 2. Mengenal sistem pendaftaran tanah (publikasi positif) di Negara Jerman, Inggris, Australia dan Thailand

b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):- Mengumpulkan berbagai referensi dari beberapa sumber sebagai bahan pembuatan tugas.- Dibentuk kelompok-kelompok mahasiswa. Tiap kelompok terdiri dari 4 – 5 orang mahasiswa.- Dari hasil pembahasan persoalan-persoalan dirangkum menjadi suatu paper.- Menyajikan di kelas, Urutan kelompok yang mempresentasikan dan moderator ditentukan oleh dosen pengampu - Dilakukan diskusi /Tanya jawab


C. KRITERIA PENILAIAN1. Kejelasan 2. Daya tarik penulisan dan pemaparan


18



KELENGKAPANKONSEP




Tidak ada konsep

KEBENARANKONSEP









Menambahwawasan








Tidak berdasar






19


KRITERIA3 :

RELEVANSI



Di bawahstandard

SKOR


Menambah wawasan









GAYAPRESENTASI






20


Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Pendaftaran Tanah sks : 2 sksProgram Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke : 12 - 13Fakultas : -

A.TUJUAN TUGAS :Mengenal pendaftaran tanah menurut PP 10 Tahun 1961


Mengenal kegiatan kadaster dan pendaftaran hak

b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):- Mengumpulkan dan merangkum beberapa sumber mengenai perkembangan kegiatan pendaftaran tanah menurut PP 10 tahun 1961- Dibentuk kelompok-kelompok mahasiswa. Tiap kelompok terdiri dari 4 – 5 orang mahasiswa.- Dari hasil pembahasan persoalan-persoalan dirangkum menjadi suatu paper.- Menyajikan di kelas, Urutan kelompok yang mempresentasikan dan moderator ditentukan oleh dosen pengampu - Dilakukan diskusi /Tanya jawab


21

C. KRITERIA PENILAIAN1. Kejelasan2. Daya tarik penulisan 3. Daya tarik pemaparan




KELENGKAPANKONSEP




Tidak ada konsep

KEBENARANKONSEP









Menambahwawasan




ORGANISASI Sangat runtut dan Cukup runtut dan Tidak didukung Informasi yang Tidak berdasar

22

integratif sehingga pembaca dapat mengkompilasi isi dengan baik

memberi data pendukung fakta yang disampaikan

data, namun menyampaikan informasi yang benar

disampaikan tidak ada dasarnya









Di bawahstandard

SKOR


Menambah wawasan









GAYAPRESENTASI






23


Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Pendaftaran Tanah sks : 2 sksProgram Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke : 14 sampai 16Fakultas : -

A.TUJUAN TUGAS :Mengenal kegiatan Pendaftaran Tanah menurut PP 24 Tahun 1997


Aspek teknis pendaftaran, aspek yuridis pendaftaran dan aspek administrasi.

b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):- Mengumpulkan dan merangkum beberapa sumber mengenai perkembangan kegiatan pendaftaran tanah menurut PP 24 tahun 1997- Dibentuk kelompok-kelompok mahasiswa. Tiap kelompok terdiri dari 4 – 5 orang mahasiswa.- Dari hasil pembahasan persoalan-persoalan dirangkum menjadi suatu paper.- Menyajikan di kelas, Urutan kelompok yang mempresentasikan dan moderator ditentukan oleh dosen pengampu - Dilakukan diskusi /Tanya jawab


24

C. KRITERIA PENILAIAN1. Kejelasan2. Daya tarik penulisan 3. Daya tarik pemaparan




KELENGKAPANKONSEP




Tidak ada konsep

KEBENARANKONSEP









Menambahwawasan




ORGANISASI Sangat runtut dan Cukup runtut dan Tidak didukung Informasi yang Tidak berdasar

25

integratif sehingga pembaca dapat mengkompilasi isi dengan baik

memberi data pendukung fakta yang disampaikan

data, namun menyampaikan informasi yang benar

disampaikan tidak ada dasarnya







LAMPIRAN – LAMPIRAN:

1. Lecture Notes: power point2. Lembar Kerja3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy)



Di bawahstandard

SKOR


Menambah wawasan









GAYAPRESENTASI






26

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: …€¦ · 12.Subekti R. dan Tjitro Sudibyo R,...

Documents

Transcript of RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: …€¦ · 12.Subekti R. dan Tjitro Sudibyo R,...