RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER · 2020. 12. 23. · Deskripsi Matakuliah Fisioterapi Muskuloskeletal...

29
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER STASE MUSKULOSKELETAL 2019 PROGRAM STUDI SARJANA FISIOTERAPI DAN PROFESI FISIOTERAPI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA

Transcript of RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER · 2020. 12. 23. · Deskripsi Matakuliah Fisioterapi Muskuloskeletal...

  • RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER STASE MUSKULOSKELETAL

    2019

    PROGRAM STUDI SARJANA FISIOTERAPI

    DAN PROFESI FISIOTERAPI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    Mata Kuliah : Fisioterapi Muskuloskeletal Semester : I SKS : 8 Kode MK : PFT1001

    Program Studi : Fisioterapi, S1 Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Ari Wibawa, S.St.Ft., M.Fis.

    Capaian Pembelajaran Lulusan - Menjunjung tunggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika; Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau

    temuan orisinal orang lain; Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang

    keahliaanya secara mandiri. (CP Sikap)

    - Menguasai teori aplikasi pada bidang keilmuan fisioterapi dasar (fundasi), ilmu gerak manusia, fisioterapi yang berkaitan dengan kesehatan manusia secara umum yang berkaitan dengan gerak dan

    fungsi; Menguasai teori aplikasi pelaksanaan asuhan Fisioterapi yang dilakukan secara mandiri atau

    berkelompok pada bidang keilmuan Fisioterapi Muskuloskeletal; Menguasai teori aplikasi konsep dan

    prinsip Clinical Reasoning dalam pemecahan masalah fisioterapi dan masyarakat. (CP Pengetahuan)

    - Mampu bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik, dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya; Mampu bekerja

    sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya;

    Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data

    dan informasi untuk keperluan ngembangan hasil kerja profesinya. (CP Ketrampilan umum)

    - Mampu menerapkan IPTEK laboratorium Biomedik Dasar yang berhubungan dengan masalah gerak dan fungsinya yang diperlukan sebagai dasar pelayanan fisioterapi dan mampu beradaptasi dengan

    sumberdaya yang tersedia; Mampu menerapkan IPTEK komunikasi, psikososial yang berhubungan

    dengan masalah gerak dan fungsinya yang diperlukan sebagai dasar pelayanan fisioterapi dan mampu

    beradaptasi dengan sumber daya yang tersedia; Mampu menerapkan pendokumentasian, dan informasi

    layanan fisioterapi sebagai dasar rujukan bagi fisioterapis (Ftr) dalam menetapkan tindakan Fisioterapi

    lanjutan/rujukan. (CP Ketrampilan khusus)

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    Capaian Pembelajaran Matakuliah Mahasiswa memiliki pemahaman dasar tentang Fisioterapi Muskuloskeletal dan juga memahami membuat

    proses asuhan kepada pasien dengan kondisi Muskuloskeletal.

    Deskripsi Matakuliah Fisioterapi Muskuloskeletal merupakan rangkaian pembelajaran proses asuhan fisioterapi berupa:

    assessment, diagnose, planning, intervensi, serta evaluasi pada kondisi kasus fisioterapi muskuloskeletal

    bedah, kasus fisioterapi muskuloskeletal non-bedah, dan kasus fisioterapi muskuloskeletal kelainan

    postur

    Minggu

    ke

    Kemampuan yang

    diharapkan Bahan Kajian

    Metode

    Pembelajaran Waktu Evaluasi

    Kriteria/

    Indikator Bobot

    1 2 3 4 5 6 7 8

    1

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    bedah (pre dan post

    arthroplasty)

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal bedah (pre

    dan post arthroplasty).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    bedah (pre dan post

    arthroplasty).

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    bedah (pre dan post

    arthroplasty).

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal bedah (pre

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    Tingkat

    komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    dan post arthroplasty)

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi sistem

    muskuloskeletal bedah (pre

    dan post arthroplasty).

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal bedah (pre

    dan post arthroplasty)

    2

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    bedah (dislokasi, fraktur

    anggota gerak atas dan

    fraktur anggota gerak bawah)

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal bedah

    (dislokasi, fraktur anggota

    gerak atas dan fraktur

    anggota gerak bawah)

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    muskuloskeletal bedah

    (dislokasi, fraktur anggota

    gerak atas dan fraktur

    anggota gerak bawah).

    - Menetapkan planning terkait

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap - Presentasi jurnal

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    patologi muskuloskeletal

    bedah (dislokasi, fraktur

    anggota gerak atas dan

    fraktur anggota gerak bawah)

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal bedah

    (dislokasi, fraktur anggota

    gerak atas dan fraktur

    anggota gerak bawah).

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    bedah (dislokasi, fraktur

    anggota gerak atas dan

    fraktur anggota gerak bawah).

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal bedah

    (dislokasi, fraktur anggota

    gerak atas dan fraktur

    anggota gerak bawah).

    3 Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan - Melakukan assessment

    terkait patologi

    - Bed side teaching

    3x50 - Morning report

    - Kelengkapan dan kebenaran

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    bedah (Fraktur Vertebrae).

    muskuloskeletal bedah

    (Fraktur Vertebrae).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    bedah (Fraktur Vertebrae).

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    bedah (Fraktur Vertebrae).

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal bedah

    (Fraktur Vertebrae).

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    bedah (Fraktur Vertebrae).

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal bedah

    (Fraktur Vertebrae).

    - Tugas lapangan

    - Sikap - Presentasi kasus

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    4 Mahasiswa dapat melakukan - Melakukan assessment - Bed side 3x50 - Morning - Kelengkapan 10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    bedah (bedah umum dan

    amputasi).

    terkait patologi

    muskuloskeletal bedah

    (bedah umum dan amputasi).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    bedah (bedah umum dan

    amputasi).

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    bedah (bedah umum dan

    amputasi).

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal bedah

    (bedah umum dan amputasi).

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    bedah (bedah umum dan

    amputasi).

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait

    teaching

    - Tugas lapangan

    report

    - Sikap - Ujian Bagian

    dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    muskuloskeletal bedah

    (bedah umum dan amputasi).

    5

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (frozen shoulder,

    shoulder impingement

    syndrome, thoracic outlet

    syndrome, thoracic joint

    blockade)

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (frozen shoulder, shoulder

    impingement syndrome,

    thoracic outlet syndrome,

    thoracic joint blockade)

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (frozen shoulder,

    shoulder impingement

    syndrome, thoracic outlet

    syndrome, thoracic joint

    blockade)

    - Menetapkan planning terkait

    patologi sistem

    muskuloskeletal non-bedah

    (frozen shoulder, shoulder

    impingement syndrome,

    thoracic outlet syndrome,

    thoracic joint blockade)

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (frozen shoulder, shoulder

    impingement syndrome,

    thoracic outlet syndrome,

    thoracic joint blockade)

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (frozen shoulder,

    shoulder impingement

    syndrome, thoracic outlet

    syndrome, thoracic joint

    blockade)

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (frozen shoulder, shoulder

    impingement syndrome,

    thoracic outlet syndrome,

    thoracic joint blockade)

    6 Mahasiswa dapat melakukan - Melakukan assessment - Bed side 3x50 - Morning - Kelengkapan 10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (tennis elbow,

    carpal tunnel syndrome,

    rhematoid arthritis tangan)

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (tennis elbow, carpal tunnel

    syndrome, rhematoid arthritis

    tangan)

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (tennis elbow,

    carpal tunnel syndrome,

    rhematoid arthritis tangan)

    - Menetapkan planning terkait

    patologi sistem

    muskuloskeletal non-bedah

    (tennis elbow, carpal tunnel

    syndrome, rhematoid arthritis

    tangan)

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi sistem

    muskuloskeletal non-bedah

    (tennis elbow, carpal tunnel

    syndrome, rhematoid arthritis

    tangan)

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    teaching

    - Tugas lapangan

    report

    - Sikap - Presentasi jurnal

    dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    non-bedah (tennis elbow,

    carpal tunnel syndrome,

    rhematoid arthritis tangan)

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (tennis elbow, carpal tunnel

    syndrome, rhematoid arthritis

    tangan)

    7

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (hip osteoarthritis,

    knee osteoarthritis).

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (hip osteoarthritis, knee

    osteoarthritis).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (hip osteoarthritis,

    knee osteoarthritis).

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (hip osteoarthritis,

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    knee osteoarthritis).

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (hip osteoarthritis, knee

    osteoarthritis)

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (hip osteoarthritis,

    knee osteoarthritis).

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (hip osteoarthritis, knee

    osteoarthritis).

    8

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (bursitis, sprain ankle,

    fasciitis plantaris/calcaneus

    spur, tendinitis).

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap - Presentasi jurnal

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (bursitis, sprain

    ankle, fasciitis

    plantaris/calcaneus spur,

    tendinitis).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (bursitis, sprain

    ankle, fasciitis

    plantaris/calcaneus spur,

    tendinitis).

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (bursitis, sprain

    ankle, fasciitis

    plantaris/calcaneus spur,

    tendinitis).

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (bursitis, sprain ankle,

    fasciitis plantaris/calcaneus

    spur, tendinitis).

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (bursitis, sprain

    ankle, fasciitis

    plantaris/calcaneus spur,

    tendinitis).

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (bursitis, sprain ankle,

    fasciitis plantaris/calcaneus

    spur, tendinitis).

    9

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah

    (temporomandibular joint

    problem, cervical disc

    bulging/HNP, cervical

    spondiloarthtrosis, myofascial

    syndrome).

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (temporomandibular joint

    problem, cervical disc

    bulging/HNP, cervical

    spondiloarthtrosis, myofascial

    syndrome).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah

    (temporomandibular joint

    problem, cervical disc

    bulging/HNP, cervical

    spondiloarthtrosis, myofascial

    syndrome).

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah

    (temporomandibular joint

    problem, cervical disc

    bulging/HNP, cervical

    spondiloarthtrosis, myofascial

    syndrome).

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (temporomandibular joint

    problem, cervical disc

    bulging/HNP, cervical

    spondiloarthtrosis, myofascial

    syndrome).

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah

    (temporomandibular joint

    problem, cervical disc

    bulging/HNP, cervical

    spondiloarthtrosis, myofascial

    syndrome).

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (temporomandibular joint

    problem, cervical disc

    bulging/HNP, cervical

    spondiloarthtrosis, myofascial

    syndrome).

    10

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (lumbar disc

    bulging/ HNP, lumbar

    spondiloarthrosis).

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (lumbar disc bulging/ HNP,

    lumbar spondiloarthrosis).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (lumbar disc

    bulging/ HNP, lumbar

    spondiloarthrosis).

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (lumbar disc

    bulging/ HNP, lumbar

    spondiloarthrosis).

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap - Presentasi kasus

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (lumbar disc bulging/ HNP,

    lumbar spondiloarthrosis).

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (lumbar disc

    bulging/ HNP, lumbar

    spondiloarthrosis).

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (lumbar disc bulging/ HNP,

    lumbar spondiloarthrosis).

    11

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (sacroiliac joint blockade dan

    joint instability).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap - Ujian Bagian

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (sacroiliac joint

    blockade dan joint

    instability).

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (sacroiliac joint

    blockade dan joint

    instability).

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (sacroiliac joint

    blockade dan joint

    instability).

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    (sacroiliac joint blockade dan

    joint instability).

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    non-bedah (sacroiliac joint

    blockade dan joint

    instability).

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal non-bedah

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    (sacroiliac joint blockade dan

    joint instability).

    12

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (scoliosis dan

    lumbalisasi/sacralisasi).

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal kelainan

    postur (scoliosis dan

    lumbalisasi/sacralisasi).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (scoliosis dan

    lumbalisasi/sacralisasi).

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (scoliosis dan

    lumbalisasi/sacralisasi).

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal kelainan

    postur (scoliosis dan

    lumbalisasi/sacralisasi).

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (scoliosis dan

    lumbalisasi/sacralisasi).

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap - Presentasi jurnal

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal kelainan

    postur (scoliosis dan

    lumbalisasi/sacralisasi).

    13

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (torticollis,

    hyperkifosis dan

    hyperlordosis).

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal kelainan

    postur (torticollis,

    hyperkifosis dan

    hyperlordosis).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (torticollis,

    hyperkifosis dan

    hyperlordosis).

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (torticollis,

    hyperkifosis dan

    hyperlordosis).

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap - Presentasi kasus

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal kelainan

    postur (torticollis,

    hyperkifosis dan

    hyperlordosis).

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (torticollis,

    hyperkifosis dan

    hyperlordosis).

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal kelainan

    postur (torticollis,

    hyperkifosis dan

    hyperlordosis).

    14

    Mahasiswa dapat melakukan

    assessment, menetapkan

    diagnose fisioterapi secara

    ICF, menetapkan planning,

    melakukan intervensi, serta

    evaluasi dan rujukan ke

    - Melakukan assessment

    terkait patologi

    muskuloskeletal kelainan

    postur (flat foot, genus

    valgus/varus).

    - Bed side teaching

    - Tugas lapangan

    3x50

    - Morning report

    - Sikap - Ujian Bagian

    - Kelengkapan dan kebenaran

    penjelasan

    - Tingkat komunikatif

    presentasi

    10%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    profesi terkait apabila

    dibutuhkan dalam tatalaksana

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (flat foot,

    genus valgus/varus).

    - Melakukan diagnosa

    fisioterapi secara ICF terkait

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (flat foot,

    genus valgus/varus).

    - Menetapkan planning terkait

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (flat foot,

    genus valgus/varus).

    - Melakukan intervensi

    terkait patologi

    muskuloskeletal kelainan

    postur (flat foot, genus

    valgus/varus).

    - Melakukan evaluasi terkait

    patologi muskuloskeletal

    kelainan postur (flat foot,

    genus valgus/varus).

    - Melakukan rujukan ke

    profesi lainnya apabila

    dibutuhkan

    terapi/pemeriksaan diagnose

    penunjang terkait patologi

    muskuloskeletal kelainan

    postur (flat foot, genus

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    valgus/varus).

    Daftar Referensi:

    1. Trisnowijayanto B. 2012. Instrument Pemeriksaan Fisioterapi dan Penelitian Kesehatan. Yogyakarta: Nuha Medika.

    2. Apley A.G and Solomon L. 1995. Buku Ajar Orthopedi dan Fraktur Sistem Apley edisi 7. Diterjemahkan oleh dr. Edy Nugroho. Jakarta: Widya.

    3. Lewis at al. 2000. Medical Surgical Nursing Assesment and Management of Clinical Problem 5th ed. Philadelpia: Mosby.

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    Tugas Mahasiswa dan Penilaiannya:

    I. Tugas

    1. Morning Report (MR)

    a. MR di lakukan bersama CE dengan sistem SGD

    b. Topik MR dapat ditentukan kemudian oleh CE dan/atau Mahasiswa

    c. Jumlah minimal pelaksanaan MR berbeda di setiap stase

    d. Mahasiswa wajib menyiapkan FORM PENILAIAN MORNING REPORT (perkelompok) di setiap pelaksanaan MR (form code :

    1.FTR.MR)

    e. Form Penilaian MR yang telah diisi nilai tetap dibawa oleh CE

    f. Mahasiswa berhak dan wajib mengingatkan CE untuk mengumpulkan Nilai MR kepada Preseptor disetiap akhir praktik di tempat

    terkait

    2. Tugas Lapangan (TL)

    a. TL di lakukan setiap hari praktik dengan arahan atau pengawasan dari CE

    b. Mahasiswa akan diberikan tanggung jawab untuk mengawasi beberapa pasien atas petunjuk CE

    c. Mahasiswa wajib mencatat perkembangan pasien yg menjadi tanggung jawabnya dalam FORM TUGAS LAPANGAN tiap hari / kali (form code : 1.FTR.TL) dan melengkapi laporan pembelajaran TL yang ada pada buku log

    d. Mahasiswa wajib melakukan diskusi dengan CE berkaitan dengan perkembangan pasien

    e. Di minggu akhir di tempat terkait, Mahasiswa wajib mengumpulkan FORM TL dilengkapi dengan FORM PENILAIAN TUGAS LAPANGAN (perorang) untuk dilakukan penilaian oleh CE (form code : 2.FTR.TL )

    f. Form TL yang telah dinilai oleh CE daoat diminta kembali untuk berikutnya dikumpulkan ke Kordik Profesi Fisioterapi FK Unud

    g. Mahasiswa wajib mengingatkan CE untuk mengumpulkan Nilai TL kepada Preseptor disetiap akhir praktik di tempat terkait

    3. Presentasi Kasus (Presus)

    a. Jumlah presentasi kasus berbeda di setiap stase

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    b. Mahasiswa wajib melakukan minimal 4 kali bimbingan dengan CE dan/atau Preseptor terkait kasus yang akan dipresentasikan dan mencatatnya dalam form bimbingan pada buku log

    c. Jadwal presentasi ditentukan berdasarkan kesepakatan antara Mahasiswa dengan CE dan/atau Preseptor

    d. Mahasiswa wajib mengisi FORM STATUS KLINIS untuk kasus yang akan di presentasikan (form code : 1.FTR.STAKIS)

    e. Mahasiswa wajib membuat PPT untuk sarana presentasi (format disesuaikan dgn isi STAKIS)

    f. Mahasiswa wajib mengirimkan/upload tugas Status Klinis (WORD dan PPT) beserta Jurnal Pendukung (PDF) melalui Google Classroom Profesi Fisioterapi batch 3 2018 (max H-3 ujian)

    g. Mahasiswa masing-masing wajib menyiapkan 2 (Dua) FORM PENILAIAN PRESUS (perorang) untuk CE dan Preseptor (form code : 2.FTR.PRESUS)

    h. Nilai Presus akan langsung dibawa oleh Preseptor/CE

    4. Presentasi Jurnal (Presjur)

    a. Jumlah presentasi jurnal berbeda di setiap stase

    b. Pemilihan jurnal dapat ditentukan oleh Mahasiswa/CE

    c. Mahasiswa dapat mereview 1 atau lebih jurnal

    d. Mahasiswa wajib melakukan minimal 4 kali bimbingan dengan CE dan/atau Preseptor terkait jurnal yang akan dipresentasikan dan mencatatnya dalam form bimbingan pada buku log

    e. Jadwal presentasi ditentukan berdasarkan kesepakatan antara Mahasiswa dengan CE dan/atau Preseptor

    f. Mahasiswa wajib mereview jurnal sesuai FORM REVJUR (form code : 1.FTR.REVJUR

    g. Mahasiswa wajib mengumpulkan hardcopy JURNAL ASLI , HASIL REVIEW, FORM PENILAIAN REVJUR (perorang) (form code : 2.FTR.REVJUR) ke CE (max H-3)

    i. Mahasiswa wajib mengirimkan Hasil Review (WORD) dan Jurnal Asli (PDF) melalui Google Classroom Profesi Fisioterapi batch 3 2018 (max H-3 ujian)

    h. CE akan memilih 1 jurnal terbaik untuk di presentasikan perkelompok

    i. Mahasiswa wajib menyiapkan 2 (Dua)/ 3 (Tiga) FORM PENILAIAN PREJUR (perkelompok) untuk CE dan Preseptor (form code : 2.FTR.PRESJUR)

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    j. Nilai Presus akan langsung dibawa oleh Preseptor/CE

    5. Kuliah Kepakaran

    a. Kuliah kepakaran bersifat isidental

    b. Kuliah kepakaran dapat dilakukan apabila terdapat kasus baru atau kasus sulit dan lain lain

    c. Mahasiswa wajib berdiskusi secara aktif dengan CE terkait kasus atau permasalahan yang akan diangkat pada kuliah kepakaran

    d. Jadwal kuliah kepakaran ditentukan oleh Kordik Profesi Fisioterapi FK Unud

    e. Kuliah kepakaran diberikan oleh dr. spesialis atau bidang ilmu lain

    f. Mahasiswa wajib menyiapkan ABSENSI KULIAH KEPAKAKARAN (form code : 1.FTR.ABS.KK)

    6. Ujian Bagian

    a. Jumlah pelaksanaan Ujian Bagian berbeda di setiap stase

    b. Jadwal Ujian Bagian ditentukan CE dan/atau Preseptor

    c. Preseptor akan meminta CE untuk memilihkan kasus yang akan di Ujikan kepada Mahasiswa

    d. Penilaian Ujian Bagian akan dilakukan oleh CE dan Preseptor

    e. Mahasiswa masing-masing wajib menyiapkan 2 (Dua) FORM PENILAIAN UJIAN BAGIAN (perorang) untuk CE dan Preseptor (form code : 2.FTR.UB)

    f. Apabila pada Mahasiswa tidak lulus U1 di tempat terkait, maka Mahasiswa berhak mengajukan U2 kepada CE di tempat terkait dengan persetujuan Preseptor

    II. Penilaian

    a. Nilai Total (100%) = Morning Report (10%) +Tugas Lapangan (20%) + Presentasi Kasus (20%) + Presentasi Jurnal (15%) + Ujian

    Bagian (20%) + Sikap (15%)

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    Denpasar, ......

    Mengetahui

    Koordinator Program Studi Dosen Pengampu/ Penanggungjawab MK

    Dr. Ni Wayan Tianing, S.Si., M.Kes.

    NIP. 196607201994032002

    Ari Wibawa, S.St.Ft., M.Fis.

    NIK. 198504012015041001

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    Keterangan Pengisian

    Nomor Kolom

    Judul Kolom Penjelasan Pengisian

    1 Minggu ke Menunjukan kapan suatu kegiatan dilaksanakan, yakni mulai minggu ke 1 sampai ke 16 (s

    atu semester )(bisa 1/2/3/4 mingguan).

    2 Kemampuan yang

    diharapkan

    Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap d

    an utuh (hard skills & soft skills). Merupakan tahapan kemampuan yang diharapkan dapat

    mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester

    3 Bahan kajian (Materi Kuliah) Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia

    diktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).

    4 Metode pembelajaran Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas, seminar, simulasi, responsi, praktikum, lat

    ihan, kuliah lapang, praktek bengkel, survai lapangan, bermain peran,atau gabungan berba

    gai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan pada keniscayaan bahwa kemamp

    uan yang diharapkan di atas akan tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut.

    5 Waktu Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester).

    Satu sks setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per se

    mester

    6 Evaluasi Sistem evaluasi yang digunakan, jenis tes, penialaian tugas dan kriteria penilaian akhir

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/

  • KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

    UNIVERSITAS UDAYANA Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, (0361) 222510, Fax (0361) 246656

    E-mail: [email protected]. web : www.fk.unud.ac.id.

    FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    No. Dokumen 102.3/UN14.2.2

    /PD/2018

    No. Revisi

    Hal

    Tanggal Terbit

    7 Kriteria/indikator Berisi indikator yang dapat menunjukan unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif m

    isal

    ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa juga

    yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan/unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).

    8 Bobot Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, ata

    u besarnya sumbangan suatu kemampuan setiap materi.

    9 Referensi Sumber pustaka yang digunakan dan yang terkait dengan masing-masing pokok bahasan

    10 Tugas mahasiswa dan

    penilaiannya

    Tugas terstruktur yang diberikan kepada mahasiswa dan penilaiannya diharapkan sesuai

    dengan standar nasional dengan komposisi nilai tugas >20%

    mailto:[email protected]://www.fk.unud.ac.id/