Oleh : Kelompok 5

Kyoubun (RPP dan Bahan Ajar)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Bahasa Jepang

Kelas/ Semester : XI/1 　Alokasi waktu : 2 X 40 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

(TEMA : Pesan Hotel/Pelajaran 13)

Mendengarkan. Memahami wacana lisan berbentuk paparan

atau dialog sederhana tentang “Identitas Diri”.

Berbicara.Mengungkapkan informasi sederhana secara

lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang “Identitas Diri”.

Standar Kompetensi ：

1.1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat) dalam suatu wacana dengan mencocokkan dan membedakan secara tepat.

1.2. Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat.

2.1. Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun.

2.2. Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan tepat yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi santun.

Kompetensi Dasar ：

Indikator ：- Mengidentifikasikan salam sesuai dengan

kondisi dan keadaan waktu.- Mengucapkan salam dan ungkapan sesuai

dengan kondisi dan keadaan waktu. Tujuan Pembelajaran ： Mampu memberi dan

merespon salam/ungkapan.

Alur Isi Pengajaran Alat Bantu

 Pengantar 1. Memotivasi siswa.2. Memperkenalkan secara garis besar lingkup materi dan target pembelajaran.3. Sebelum siswa mendengarkan kaset, guru memberikan lembar kerja dan memberi penjelasan.

Kaset インドネシアへようこそPelajaran 13-Pesan Hotel

ALUR PENGAJARAN

Alur Isi Pengajaran Alat Bantu

Pengulangan, pengenalan kosakata dan latihan dasar

Kosakata:- kata benda yang berhubungan dengan pemesanan hotel (nama-nama hotel, harga, hitungan menginap, dsb.)- kata kerja yang berhubungan dengan pemesanan hotel (よやくする )- kata sifat 1 yang berhubungan dengan pemesanan hotel (ちかい、あたらしい、やすい、おおきい , dsb.)- kata sifat 2 yang berhubungan dengan pemesanan hotel (きれい、べんり、にぎやか、しずか、りっぱ、ゆうめい , dsb.)- ungkapan-ungkapan yang berhubungan dengan pemesanan hotel” (いらっしゃいませ、かしこまりました、しょうしょうおまちください、いかがですか、 dsb.)

Kertas kerja, Puzzle

Alur Isi Pengajaran Alat Bantu

Pengenalan pola kalimat dan Latihan dasar

Pola kalimat:- KB (nama hotel) + は → kata sifat 1 → です。- KB (nama hotel) + は → kata sifat 2 → です。- KB (nama hotel) + は → kt. sifat 1 くて + kata sifat

2→ です。- KB (nama hotel) + は → kt. sifat 2 で + kata sifat 1→

です。 1. Penjelasan contoh dan makna kalimat - メガホテルはおおきいです。 - クタホテルはりっぱです。 - ラマヤナホテルはおおきくてりっぱです。 - ニッコホテルはりっぱでおおきいです。 2. Latihan Tanya jawab Guru ↔Siswa(kelas) 、 Siswa↔Siswa

Buku Ajar Bahasa Jepang SMK Bidang Usaha PariwisataProgram Keahlian Usaha Jasa Pariwisata terbitan The Japan Foundation-Jakarta 1999 Pelajaran 13- Pesan Hotel“Bari no hoteru o yoyaku shitai’n desu ga…”Halaman 92-94

Alur Isi Pengajaran Alat Bantu

Latihan besar Latihan Role-play Alat yang mendukung kegiatan role play

Kesimpulan - Memastikan target pelajaran hari ini (Kosakata baru dan pola kalimat).- Memberikan tugas (hafalan dan role play)- Penutup