Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .Web viewKelas /Semester : XII IPS / 2 Pertemuan ke : 4,5,6

download Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .Web viewKelas /Semester : XII IPS / 2 Pertemuan ke : 4,5,6

of 47

  • date post

    03-Mar-2019
  • Category

    Documents

  • view

    218
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .Web viewKelas /Semester : XII IPS / 2 Pertemuan ke : 4,5,6

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Mata Pelajaran: Sejarah

Kelas /Semester: XII IPS / 2

Pertemuan ke

: 1,2,3

Alokasi Waktu: 9 X 45 Menit

Standar Kompetensi: Menganalisis perkembangan sejarah dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan perkembangan mutakhir.

Kompetensi Dasar: Menganalisis perkembangan sejarah dunia dan posisi Indonesia di tengah perubahan politik dan ekonomi internasional setelah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin.

Indikator

:

Menghubungkan dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai negara.

Menjelaskan hubungan perkembangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia.

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin.

I. Tujuan Pembelajaran :

Melalui ceramah dari guru :

Siswa mampu menghubungkan dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai negara dengan benar.

Siswa mampu menjelaskan hubungan perkembangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia dengan benar.

Siswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin dengan benar.

II. Materi Ajar :

Dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai negara setelah PD II.

Perkembangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia.

Faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin.

Gerakan Nasionalisme di kawasan Asia.

Nasionalisme merupakan suatu paham yang loyalitas rakyat pada negara kebangsaan. Faktor-faktor yang mendorong lahirnya nasionalisme asia antara lain :

Kenangan kejayaan masa lampau.

Penderitaan dan kesengsaraan akibat imperialisme.

Munculnya kaum terpelajar.

Kemenangan jepang atas rusia.

Kemajuan dalam bidang politik, sosial, ekonomi dan kebudayaan.

Beberapa gerakan nasionalisme yang ada di asia yaitu gerakan nasionalisme jepang, gerakan nasionalisme china, gerakan nasionalisme india, gerakan nasionalisme turki, gerakan nasionalisme Filipina. Sedangkan gerkan nasionalisme yang terdapat di afrika yaitu gerakan nasionalisme mesir dan gerakan nasionalisme afrika selatan.

Perkembangan Sistem Ekonomi Internasional serta perubahan politik dan ekonomi Indonesia.

a. Perkembangan ekonomi Indonesia.

Setelah perang dunia II berakhir, kondisi ekonomi Negara-negara di dunia mengalami kehancuran yang luar biasa. Hal ini disebabkan selama perang hamper seluruh sektor industry diubah menjadi industry perang, untuk memenuhi kebutuhan perang. Setelah merdeka, Indonesia mulai berbenah diri untuk memulihkan perekonomian. Indonesia memerlukan dana yang cukup besar untuk melaksanakan pembangunannya. Pada pemerintahan presiden Soekarno, Indonesia berusaha meningkatkan kehidupan masyarakat Indonesia dalam segala bidang. Dalam bidang ekonomi ditempuh dengan menasionalisasikan perusahaan-perusahaan peninggalan belanda juga menasionalisasikan De javasche bank menjadi milik Indonesia, serta mengubah namanya menjadi bank Indonesia dengan tujuan dapat meningkatkan kegiatan ekspor.

Faktor-faktor penyebab terjadinya perang dingin

Perbedaan paham antara ideologi sosialis komunis dengan ideologi liberalis kapitalis.

Keinginan untuk berkuasa atau memegang hegemoni dunia di bidang politik, ekonomi dan militer.

III. Metode Pembelajaran :

Ceramah dan Tanya jawab.

IV. Langkah-langkah Pembelajaran :

Pertemuan I

1. Kegiatan awal (5):

A. Apersepsi : Guru memberikan informasi tentang Standar kompetensi dan Kompetensi dasar dari materi pokok yang akan diajarkannya

Aspek Life Skill : Disiplin, Keterampilan menyimak informasi.

2. Kegiatan Inti (35):

Guru menjelaskan materi tentang Dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai negara setelah PD II dengan metode ceramah .

Siswa mendengarkan dan mencatat hal-hal yang penting tentang penjelasan materi yang diberikan oleh guru.

Guru memberikan pertanyaan kepada sebagian siswa tentang Dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan transformasi politik dan sosial di berbagai negara setelah PD II yang telah dijelaskan.

Siswa dapat menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru dengan baik dan benar.

Guru mengarahkan siswa untuk aktif berpartisipasi dalam pembelajaran dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang belum dipahami.

Aspek Life Skill : Kesungguhan, Disipin, Potensi diri, eksistensi diri.

3. Kegiatan akhir (5).

Guru memberikan kesimpulan tentang materi yang telah dijelaskan tadi.

Guru memberikan tugas untuk membuat ringkasan tentang materi yang telah dijelaskan tadi dan materi selanjutnya dari LKS atau buku yang terkait .

Aspek Life Skill : Pengendalian Diri

Pertemuan II

1. Kegiatan awal (5)::

A. Apersepsi :

Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran minggu lalu dan memberikan informasi tentang indikator dari materi pokok yang akan diajarkannya.

Aspek Life Skill : Disiplin, Keterampilan menyimak informasi.

2. Kegiatan Inti (35):

Guru menjelaskan materi tentang perkembangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia dengan metode ceramah .

Siswa mendengarkan dan mencatat hal-hal yang penting tentang penjelasan materi yang diberikan oleh guru.

Guru memberikan pertanyaan kepada sebagian siswa tentang perkembangan sistem ekonomi internasional dengan perubahan politik dan ekonomi Indonesia yang telah dijelaskan.

Siswa dapat menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru dengan baik dan benar.

Guru mengarahkan siswa untuk aktif berpartisipasi dalam pembelajaran dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang belum dipahami.

Aspek Life Skill : Kesungguhan, Disipin, Potensi diri,.

3. Kegiatan akhir (5).

Guru memberikan kesimpulan tentang materi yang telah dijelaskan tadi.

Guru memberikan tugas untuk membuat ringkasan tentang materi yang telah dijelaskan tadi dan materi selanjutnya dari LKS atau buku yang terkait .

Aspek Life Skill : Pengendalian Diri

Pertemuan III

1. Kegiatan awal (5):

A. Apersepsi : Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran minggu lalu dan

menjelaskan kompetensi dasar dari materi pokok pelajaran yang akan diajarkan.

Aspek Life Skill : Disiplin, Kerjasama, Keterampilan menyimak informasi.

2. Kegiatan Inti (35)

Guru menjelaskan materi tentang faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin dengan metode ceramah .

Siswa mendengarkan dan mencatat hal-hal yang penting tentang penjelasan materi yang diberikan oleh guru.

Guru memberikan pertanyaan kepada sebagian siswa tentang faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin yang telah dijelaskan.

Siswa dapat menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru dengan baik dan benar.

Guru mengarahkan siswa untuk aktif berpartisipasi dalam pembelajaran dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang belum dipahami.

Aspek Life Skill : Kesungguhan, Disiplin, Potensi diri, eksistensi diri, uji diri

3. Kegiatan akhir.

Guru memberikan kesimpulan tentang materi yang telah dijelaskan tadi.

Guru memberikan tugas untuk membuat ringkasan tentang materi yang telah dijelaskan tadi dan materi selanjutnya dari LKS atau buku yang terkait .

Aspek Life Skill : Pengendalian Diri

V. Alat / Sumber belajar :

Alat

: -

Sumber:

Badrika, I Wayan . 2006. Buku Sejarah Indonesia untuk SMA Kelas XII. Jakarta : Erlangga.

Notosusanto, Nugroho , dkk. 1988. Buku Sejarah Nasional Indonesia. Jakarta : Depdikbud.

LKS MGMP Sejarah Kabupaten Pati.

VI. Penilaian Hasil Belajar:

1. Teknik ( tes tertulis)

2. Bentuk instrumen (tes uraian).

VII. Butir Soal

1. Tatap Muka :

a. Sebutkanlah 5 faktor-faktor yang mendorong lahirnya Nasionalisme di Asia?.

b. Sebutkan faktor-faktor yang mendorong jepang menjadi negara imperialis ?.

c. Sebutkan isi perjanjian Nanking?

d. Jelaskan tindakan yang dilakukan Presiden Soekarno untuk memulihkan perekonomian pada masa orde lama ?.

e. Jelaskan langkah-langkah Presiden Soeharto untuk memperbaiki kondisi ekonomi pada masa orde ekonomi ?

f. Jelaskan pengertian demokrasi ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia?

g. Jelaskan yang dimaksud dengan Perang Dingin (Cold War) ?.

h. Sebutkan faktor-faktor penyebab Perang Dingin (Cold War) ?.

i. Apakah yang dimaksud dengan Krisis Berlin yang terjadi bulan Januari 1948 ?

j. Sebutkan ciri-ciri perang dingin ?.

Kunci jawaban :

a. Faktor-faktor yang mendorong lahirnya Nasionalisme di Asia :

Kenangan kejayaan masa lampau.

Penderitaan dan kesengsaraan akibat imperialisme.

Munculnya kaum terpelajar.

Kemenangan jepang atas rusia.

Kemajuan dalam bidang politik, sosial, ekonomi dan kebudayaan..

b. Faktor-faktor yang mendorong jepang menjadi negara imperialis :

Meningkatnya jumlah penduduk jepang.

Pembatasan imigran bangsa jepa