RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSATUAN PENDIDIKAN : SD / MITEMA : PERISTIWAMATA PELAJARAN: ILMU PENGETAHUAN SOSIALKELAS : II / IIWAKTU : 9 x 35 MENIT (3x PERTEMUAN)

I. STANDAR KOMPETENSIMemahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan keluarga dan lingkungan tetangga.II. KOMPETENSI DASARMampu mendeskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga.III. INDIKATOR Mampu menjelaskan kedudukan masing-masing anggota keluarga Mampu menjelaskan peran atau tugas masing-masing anggota keluarga Mampu menjawab soal-soal terkait dengan kedudukan dan peran anggota keluargaIV. TUJUAN PEMBELAJARANSetelah KBM selesai diharapkan siswa dapat : Menjelaskan kedudukan masing-masing anggota keluarga Menjelaskan peran atau tugas masing-masing anggota keluarga Menjawab soal-soal terkait dengan kedudukan dan peran angota keluarga Menyelesaikan masalah terkait dengan kedudukan dan peran anggota keluargaV. MATERI POKOKKedudukan dan peran anggota keluarga

VI. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1Kegiatan Awal : Salam Doa Presensi Apersepsi : Tanya jawab tentang jumlah anggota keluarga Menyanyikan lagu satu-satuKegiatan Inti : Siswa menyebutkan jumlah anggota keluarganya Tanya jawab jumlah saudara yang dimiliki oleh siswa Seiswa menceritakan siapa saja yang tinggal di rumahnya Siswa lain dapat mengajukan pertanyaan pada siswa yang maju Sisa membaca cerita terkait dengan kedudukan masing-masing anggota keluarga Siswa menjawab soal atas ceritatersebut Pembahasan jawaban siswaKegiatan Akhir Pemberian tugas pada siswa untuk membaca / mempelajari bab selanjutnya Refleksi Penutup SalamPERTEMUAN 2Kegiatan Awal : Salam Doa Presensi Apersepsi : Tanaya jawab tentang materi yang sebelumnya Penyampaian tujuan pembelajaranKegiatan Inti Tanya jawab siapa saja anggota keluarga yang tinggal bersamanya Tanya jawab tentang peran/tugas masing-masing anggota keluarga Penjelasan singkat dari guru tentang peran dan tugas masing-masing anggota keluarga Siswa menjawab soal-soal terkaitdengan peran dan tugas masing-masing anggota keluarga Siswa melaporkan hasil kerjanya Pembahasan hasil kerja siswa Pemantaban jawaban siswaKegiatan Akhir Pemberian tugas pada siswa untuk membaca / mempelajari bab selanjutnya Pemberian saran agar siswa belajar lebih rajin Refleksi Penutup SalamPertemuan 3 ( ULANGAN HARIAN )Kegiatan Awal : Salam Doa Presensi Apersepsi : Mempersiapkan peralatan menulis dan lain-lain Pengorganisasian kelasKegiatan Inti Pembagian soal-soal tertulis Siswa mengerjakan soal-soal yang telah diberikan Pengumpulan hasil pekerjaan siswa Pembahasan hasil kerja siswa Pemantaban konsepKegiatan Akhir Pemberian pesan pada siswa agar rajin belajar Penutup SalamVII. ALAT DAN SUMBER