RENCANA KERJA TAHUNAN - e-renggar.kemkes.go.id fileRencana kerja tahunan (RKT) Poltekkes Kemenkes...

RENCANA KERJA TAHUNAN

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BENGKULU

TAHUN 2019

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BENGKULU

JL. Indragiri NO.03 Padang Harapan Bengkulu

Telp (0736) 341212 Email ; [email protected]

ii

KATA PENGANTAR

Rencana kerja tahunan (RKT) Poltekkes Kemenkes Bengkulu 2019 merupakan

penjabaran dari rencana Strategis (Renstra) Poltekkes Kemenkes Bengkulu 2016 – 2020.

RKT ini sebagai salah satu dokumen perencanaan yang bertujuan untuk memberikan arah

pembangunan Poltekkes Kemenkes Bengkulu dalam kurun waktu satu tahun mendatang.

Dengan segala upaya dan kemampuan yang dimiliki, seluruh stakeholders

Poltekkes Kemenkes Bengkulu telah bekerja keras guna merampungkan RKT ini. Namun

demikian, hal itu bukanlah suatu jaminan bahwa RKT ini sudah sempurna.

Oleh karena itu, maka apabila dianggap perlu dan terjadi perubahan di lingkungan

Poltekkes Kemenkes Bengkulu, khususnya perubahan yang terjadi diluar prediksi

sehingga mengakibatkan terjadinya kendala dalam pengimplementasiannya, maka

RKT ini dapat dirubah sesuai dengan tuntutan kebutuhan.

Demikian Rencana Kerja Tahunan Poltekkes Kemenkes Bengkulu 2019 disusun untuk

dapat diimplementasikan sebagaimana mestinya. Kiranya Visi Poltekkes Kemenkes

Bengkulu sebagai Poltekkes Kemenkes Bengkulu Menjadi perguruan tinggi kesehatan

unggul yang menghasilkan SDM mandiri dan kompetitif Tingkat Nasional Tahun 2020 dapat

terwujud.

Akhir kata diucapkan terima kasih.

Bengkulu, Juni 2019

Direktur

iii

DAFTAR ISI

Halaman Judul ................................................................................................................ i

Kata Pengantar ................................................................................................................ ii

Daftar Isi ......................................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................. 1

A. ................................................................................................................ Sejarah

Perkembangan

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Sejarah Perkembangan

Politeknik Kesehatan (Poltekkes) Kemenkes Bengkulu adalah Institusi Pendidikan

Tinggi yang merupakan Unit Pelaksana Teknis (UPT) Badan Pengembangan

Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan (PPSDM-Kes) berdasarkan SK

No.298/Menkes-Kesos/SK/IV/2001 tanggal 16 April 2001 dan Peraturan Menteri

Kesehatan RI Nomor: 1988/MENKES/PER/IX/2011 tentang Organisasi dan Tata Kerja

Politeknik Kesehatan dan Surat Keputusan Menteri Kesehatan Nomor : 38 Tahun 2018

tentang Petunjuk Teknis Organisasi dan Tata Laksana Politeknik Kesehatan di Lingkungan

Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan Kementerian

Kesehatan Institusi ini telah dilaksanakan alih bina dari kementerian kesehatan ke

Kemendikbud sesuai dengan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor

355/E/0/2012 tanggal 2012 tentang alih bina Tanggal 10 Oktober 2012 dan ditetapkan

menjadi Satker Badan Layanan Umum berdasarkan keputusan Menteri KeuanganRI

tanggal 30 Januari 2012 Nomor : 19/KMK.05/2012.

Tujuan Institusi ini adalah menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kesehatan yang

memiliki kemampuan profesional dalam menerapkan, mengembangkan dan

menyebarluaskan teknologi kesehatan serta mengupayakan pemanfaatan teknologi tersebut

untuk meningkatkan kesejahteraan dan taraf hidup masyarakat menyelenggarakan

pendidikan melalui jalur pendidikan vokasional dalam beberapa bidang keahlian,

khususnya dalam lingkup ilmu-ilmu kesehatan.

Sebagai lembaga pendidikan tinggi kesehatan, Poltekkes Kemenkes Bengkulu

memiliki 6 (enam) Jurusan dengan 13 (tiga belas) Program Studi yang terdiri dari Jurusan

Keperawatan (Program Studi D III Keperawatan Bengkulu, Curup, dan D IV Keperawatan

Medikal Bedah, Profesi Ners), Jurusan Kebidanan (Program Studi D III Kebidanan

Bengkulu, Curup, D IV Bidan Klinik, profesi bidan), Jurusan Gizi (Program Studi D-III

Gizi dan DIV Gizi), Jurusan Analis Kesehatan (Program Studi D-III Analis Kesehatan dan

D-III Farmasi) dan Jurusan Kesehatan Lingkungan (D-III) serta Jurusan Promosi Kesehatan

(DIV). Dalam perkembangan pada tahun-tahun mendatang Poltekkes Kemenkes Bengkulu

perlu terus ditata dan dikembangkan menjadi institusi unggul dalam menghasilkan tenaga

kesehatan yang berkualitas dan dapat memenuhi permintaan/tuntutan pasar. Oleh

karenanya, institusi ini perlu melaksanakan proses perencanaan pengembangan institusi

secara komprehensif dan berkelanjutan yang dapat dituangkan dalam suatu rencana kerja

2

tahunan institusi yang berisi serangkaian rencana dan kegiatan-kegiatan pokok dari

institusi tersebut untuk diimplementasikan oleh seluruh jajaran organisasi dalam rangka

pencapaian tujuan dan sebagai bentuk pertanggung jawaban publik sebagaimana yang

telah ditetapkan dalam rentang waktu tertentu.

Politeknik Kesehatan mempunyai tugas melaksanakan pendidikan jenjang Diploma

III dan atau Diploma IV sesuai peraturan dan perundang-undangan yang berlaku. Untuk

menyelenggarakan tugas sebagaimana di maksud, Politeknik Kesehatan mempunyai tugas:

1) Melaksanakan pengembangan pendidikan profesional di bidang Kesehatan, 2)

Melaksanakan penelitian di bidang profesional dan Kesehatan, 3) Melaksanakan

pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang yang menjadi tugas dan tanggung

jawabnya, 4) Melaksanakan pembinaan civitas akademika dan hubungannya dengan

lingkungan, dan 5) Melaksanakan kegiatan pelayanan administratif.

Ditinjau dari aspek strategis Poltekkes Kemenkes Bengkulu dalam

menyelenggarakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, ruang lingkup tugasnya diuraikan

sebagai berikut :

1. Cakupan wilayah yang dilayani Poltekkes Kemenkes Bengkulu, tidak hanya terbatas

untuk masyarakat Propinsi Bengkulu (yang terdiri dari 9 Kabupaten dan 1 Kota),

melainkan juga dari Kabupaten dan Kota dari Propinsi terdekat seperti Kabupaten Musi

Rawas, Lahat, Pagar Alam, Empat Lawang, Tebing Tinggi, Surolangun, Bangko,

Kerinci, Liwa, Krui dan Kota Lubuk Linggau.

2. Disekitar Poltekkes Kemenkes Bengkulu terdapat 1 (satu) institusi pendidikan tinggi

dibawah Kemendikbud dan terdapat 5 (lima) institusi pendidikan tinggi kesehatan

swasta (Stikes/Akkes).

3. Potensi layanan yang akan dikembangkan ke depan meliputi bidang akademik

(pembukaan Jurusan dan Prodi baru, yaitu: Prodi D III Teknik Radiodiagnostik dan

Radio Terapi, D III Asuransi Kesehatan, D IV Asuransi Kesehatan, D III Radiologi, D

III Manajemen Informasi Kesehatan, D IV Manajemen Informasi Kesehatan, D IV

Analis Kesehatan dan Profesi Bidan), bidang pendukung akademik (yaitu

pelatihan/seminar materi kesehatan internasional dan pengembangan layanan bisnis

pendukung pendidikan.

4. Potensi Sumber Daya Manusia dan sarana prasarana yang ada sangat mendukung untuk

pengembangan kinerja Poltekkes Kemenkes Bengkulu ke depan. Beberapa dosen sering

menjadi pembicara/fasilitator dan dosen di institusi pendidikan swasta yang ada di

Propinsi Bengkulu serta lokasi kampus yang sangat strategis didukung oleh fasilitas

yang memadai dan citra lembaga yang sangat positif di mata masyarakat.

Berdasarkan hal tersebut di atas, usulan untuk pengembangan Pola Pengelolaan

Keuangan Badan Layanan Umum (PPK-BLU) pada Poltekkes Kemenkes Bengkulu

3

menjadi prioritas dengan pertimbangan sebagai berikut :

1. Upaya untuk mempercepat peningkatan pengembangan kuantitas dan kualitas

pelayanan kepada masyarakat untuk memberi akses yang lebih luas bagi masyarakat

terhadap layanan yang disediakan oleh Poltekkes Kemenkes Bengkulu selama ini.

2. Percepatan pencapaian tujuan pada butir 1 (satu) di atas perlu diakselerasi melalui

penerapan praktik ala korporasi yang mengedepankan efisiensi dan produktivitas yang

tidak mengedepankan komersialisme dalam penyelenggaraan pelayanan Poltekkes

Kemenkes Bengkulu.

3. Memberikan kesempatan yang luas pada Poltekkes Kemenkes Bengkulu untuk

mengembangkan kreatifitas dalam meraih peluang bisnis dan surplus keuangan

sehingga dapat mendukung pemenuhan fasilitas pendukung akademik dan

kemahasiswaan tanpa membebani mahasiswa dan keuangan negara, yang selama ini

sulit dipenuhi dengan Pola Pengelolaan Keuangan Satker.

4. Pencapaian butir 1 (satu), 2 (dua), dan 3 (tiga) di atas dapat dicapai dengan upaya yang

masih dalam koridor penyelenggaraan keuangan negara adalah melalui penerapan pola

pengelolaan keuangan yang fleksibel yaitu PPK BLU berdasarkan PP 23 tahun 2005

tentang Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum.

5. Disamping itu Poltekkes Kemenkes Bengkulu telah memilik pola tarif Sesuai

mekanisme keuangan PK-BLU dan telah ditetapakan pada tanggal 1 Agustus 2013

turan menteri keuangan republik indonesia Nomor 114/PMK.05/2013.

Dalam rangka melaksanakan tugas dan fungsi Poltekkes Kemenkes Bengkulu, yang

diarahkan untuk menerapkan PPK-BLU perlu disusun suatu Rencana Kerja Tahunan

pendidikan tenaga kesehatan sebagai penjabaran dari rencana strategis Poltekkes Kemenkes

Bengkulu. Rencana Kerja Tahunan merupakan pendekatan sistematika dari makro ke

mikro yang digunakan dalam menggambarkan pengembangan diknakes pada masa

mendatang serta menjamin efisiensi sistem perencanaan, pengadaan dan pengelolaan dalam

rencana strategi Poltekkes Kemenkes Bengkulu secara menyeluruh.

Ruang lingkup dari Rencana Kerja Tahunan Poltekkes Kemenkes Bengkulu

mencakup, strategi makro dan mikro, metoda pengukuran kinerja, sasaran, kebijakan,

program serta kegiatan dalam waktu 1 tahun ke berjalan .

Penyusunan RKT ini merupakan salah satu upaya untuk mengatasi beberapa

masalah yang dihadapi oleh Poltekkes Kemenkes Bengkulu diantaranya dalam hal

pengelolaan keuangan. Pada pengelolaan keuangan, Poltekkes masih dibawah Kementerian

Kesehatan dengan sumber keuangan dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN)

yang terdiri dari Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP), DIPA rupiah murni. Sedangkan

sumber keuangan dari dana partisipasi masyarakat (Daparmas) tidak lagi di izinkan

penggunaannya seiring dengan keluarnya PP No. 13 tahun 2009 tentang PNBP. Penerapan

4

PPK-BLU seperti disebutkan di atas dipandang cocok untuk menjawab semua masalah

yang dihadapi oleh Poltekkes Kemenkes tersebut.

Penerapan PPK-BLU dalam tata pengelolaan keuangan memberikan fleksibilitas

berupa keleluasan untuk menerapkan praktik-praktik bisnis yang sehat untuk meningkatkan

pelayanan kepada masyarakat dalam rangka memajukan kesejahteraan umum dan

mencerdaskan kehidupan bangsa. Melalui PPK-BLU terbuka luas kesempatan bagi

Poltekkes Kemenkes Bengkulu untuk meningkatkan kinerja dan memberikan pelayanan

yang lebih baik bagi mahasiswa.

B. Landasan Hukum Penyusunan Rencana Operasional

Landasan hukum yang digunakan dalam penyusunan RKT adalah:

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-undang No. 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 21 Tahun 2004 tentang Penyusunan Rencana Kerja dan

anggaran Kementerian Negara/Lembaga;

4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

5. Peraturan Pemerintah Nomor 23 Tahun 2005 tentang Pengelolaan Keuangan Badan

Layanan Umum;

6. Peraturan Pemerintah Nomor 13 tahun 2009 tentang Penerimaan Negara Bukan Pajak

(PNBP);

7. Intruksi Presiden Nomor 7 Tahun 1999 tentang Akuntabilitas Kinerja Instansi

Pemerintah;

8. Peraturan Menteri Keuangan No. 08/PMK.02/2006 Tanggal 16 Februari 2006 tentang

Kewenangan Pengadaan Barang / Jasa Pada Badan Layanan Umum;

9. Peraturan Menteri Keuangan No. 44/PMK.05/2009 tentang Rencana Bisnis Dan

Anggaran Serta Pelaksanaan Anggaran Badan Layanan Umum;

10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 32 tahun 2009 tentang Mekanisme

Pendirian BHP, perubahan BHMN atau PT dan PPPT sebagai BHP;

11. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia

Nomor 890/Menkes/PER/VIII/2007, tgl 2 Agustus 2007 tentang Organisasi dan Tata

Kerja Poltekkes;

12. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 885/Menkes /SK/IX/2009;

Susunan dan uraian jabatan serta tata hubungan kerja Politeknik Kesehatan;

13. Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor : 19 /KMK.05/2012 tentang

penetapan politekni kesehatan bengkulu sebagai instansi pemerintah yang menerapkan

pengelolaan keuangan Badan Layanan Umum.

5

14. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonseia Nomor : 114/PMK.05/2013 tentang

Tarif Badaan Layanan Umum Politekknik Kesehatan Bengkulu pada Kementerian

Kesehatan.

15. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi

C. Sistematika Penyusunan

Sistematika penyusunan Rencana Kerja Tahunan Poltekkes Kemenkes Bengkulu

tahun 2019 adalah sebagai berikut : Bab I. Pendahuluan, Bab II. Dasar Perencanaan , Bab

III. Rencana Kerja 2018, Bab IV. Penutup.

6

BAB II

DASAR PERENCANAAN

A. VISI

Visi Poltekkes Kemenkes Bengkulu mengalami perubahan dari visi tahun 2016-

2020. Hal tersebut terjadi karena evaluasi yang dilakukan terhadap visi tersebut, yaitu :

1. Visi tahun 2016-2020 masih berorientasi pada output lulusan bukan terhadap kondisi

dan perkembangan organisasi di masa yang akan datang.

2. Visi masih mempunyai cakupan sempit, belum imagine dan visible

Pada tahun 2011-2015, Visi baru Poltekkes Kemenkes Bengkulu adalah sebagai

berikut yaitu :

“Menjadi perguruan tinggi kesehatan unggul yang menghasilkan SDM mandiri dan

kompetitif Tingkat Nasional Tahun 2020 ”

Definisi Operasional Visi :

1. Menjadi perguruan tinggi kesehatan yang unggul

Unggul mengandung makna menjadi perguruan tinggi terbaik dalam mutu

penyelenggaraan pendidikan kesehatan di tingkat nasional.

2. Menghasilkan SDM Mandiri

Mandiri mengandung makna mampu menghasilkan Sumber Daya Manusia kesehatan

yang mempunyai kemampuan bekerja secara mandiri dan memiliki jiwa

enterpreneurship .

3. Menghasilkan lulusan yang kompetitif

Lulusan mampu bersaing di pasar kerja nasional.

B. MISI

Untuk mewujudkan visi yang telah disusun, Poltekkes Kemenkes Bengkulu

menyusun beberapa misi sebagai berikut :

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran berkualitas, unggul dan berdaya saing

nasional.

2. Melaksanakan Penelitian kesehatan inovatif yang berguna untuk pengembangan

institusi , mutu layanan dan potensi daerah.

3. Melaksanakan pengabdian masyarakat yang terencana, terprogram dan berdampak

bagi kesehatan masyarakat.

4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas SDM serta sarana dan prasarana pendidikan.

5. Mengembangkan manajemen kelembagaan secara efektif dan efisien.

7

6. Mengembangkan suasana akademik yang berbasis kemandirian dan budaya

kewirausahaan.

7. Menjalin kemitraan di tingkat regional, nasional dan Internasional untuk

menghasilkan lulusan yang kompetitif.

C. TUJUAN, SASARAN, RENCANA TINGKAT PENCAPAIAN, STRATEGI,

KEBIJAKAN, PROGRAM, DAN KEGIATAN

1. Dihasilkannya lulusan profesional, berjiwa kewirausahaan dan diterima di pasar kerja.

2. Dihasilkannya Penelitian Kesehatan Inovatif Berbasis kearifan lokal dan atau

Keunggulan Program Studi.

3. Terselenggaranya Pengabdian kepada Masyarakat Yang Dapat Meningkatkan Derajat

Kesehatan.

4. Terlaksananya tata kelola kelembagaan yang akuntabel dan transparan.

5. Tersedianya SDM, sarana prasarana pendidikan yang berkualitas dan unit bisnis yang

meningkatkan pendapatan BLU.

6. Terjalinnya kemitraan Tridharma Perguruan Tinggi di tingkat regional, nasional dan

internasional.

8

TUJUAN 1. Dihasilkannya Lulusan Profesional, Berjiwa Kewirausahaan dan Diterima

di Pasar Kerja.

1.1 SASARAN PERTAMA

Meningkatnya penerimaan mahasiswa berkualitas

1.2 PROGRAM

1. Menyelenggarakan program penerimaan mahasiswa baru berorientasi pada

minat dan prestasi

Kegiatan :

a. Membuat program kerja promosi institusi dan prodi yang dirancang sesuai

kebutuhan institusi dan prodi

b. Melakukan promosi dan sosialisasi institusi ke masyarakat sasaran secara langsung

yaitu kunjungan ke SMU/SMK sederajat dan secara tidak langsung melalui website,

media cetak dan elektronik

c. Perbaruan sistem pendaftaran berbasis online yang memudahkan calon mahasiswa

d. Penyebaran informasi melalui media cetak dan media online

e. Menyusun panduan sipenmaru yang mengacu pada Juknis yang diterbitkan

BPPSDM Kesehatan

2.1 SASARAN KEDUA

Terselenggaranya sistem belajar mengajar yang berkualitas sesuai dengan standar SNPT.

2.2 PROGRAM

1. Pengembangan kurikulum dan terselenggaranya pembelajaran berbasis

kompetensi

Kegiatan :

a. Penyusunan rencana workshop pembahasan kurikulum tingkat institusi

b. Melibatkan stakeholders, alumni, organisasi profesi, pemerhati pendidikan,

mahasiswa dan dosen dalam pengembangan kurikulum

c. Pengembangan kurikulum institusi sesuai capaian pembelajaran KKNI

9

d. Mengikuti kegiatan pembahasan kurikulum di tingkat nasional

e. Meminta input alumni dalam pengembangan kurikulum melalui umpan balik alumni

f. Penerapan proses pembelajaran sesuai SN Dikti

2. Menyelenggarakan proses pembelajaran sesuai SNPT

Kegiatan :

a. Tersedianya perangkat rencana pembelajaran RPS yang dikembangkan dosen yang

sesuai dengan kriteria SN Dikti

b. Tersedianya SOP, Kerangka Acuan Praktik, Pedoman Praktik laboratorium dan

Klinik dan buku ajar Mata kuliah

c. Melaksanakan kuliah pakar dan kuliah umum sesuai dengan kebutuhan prodi

d. Pengembangan metode pembelajaran interaktif dan efektif guna memfasilitasi

pencapaian pembelajaran lulusan

e. Penggunaan proses pembelajaran bagi mahasiswa yang terkait penelitian dan

pengabdian masyarakat

f. Penggunaan penilaian hasil belajar teori dan Praktik Klinik secara proposional dan

sesuai ketentuan yang berlaku

g. Penggunaan soal vignette di mata kuliah keahlian

h. Melakukan analisis butir soal mata kuliah

i. Menyiapkan buku soal dan bank soal UKOM

j. Program pengayaan persiapan uji kompetensi

k. Sosialisasi try out uji kompetensi berbasis komputer

3. Terselenggaranya kegiatan kurikuler kemahasiswaan

Kegiatan :

a. Melaksanakan program kegiatan kurikuler secara terstruktur melalui berbagai mata

kuliah sesuai kebutuhan prodi

b. Melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler yang menunjang keunggulan prodi dan

kebutuhan institusi

c. Mengembangkan program kegiatan melalui Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM)

bidang : Ilmiah, olah raga, seni, kerohanian dan pramuka.

d. Monitoring dan Evaluasi kegiatan kurikuler dan ekstra kemahasiswaan.

10

e. Pengembangan kriteria soft skill dan komponen penilaian sesuai kebutuhan prodi

3.1 SASARAN KETIGA

Meningkatnya pemanfaatan IT dalam proses pendidikan dan pengajaran.

3.2 PROGRAM

1. Refreshment penggunaan aplikasi WAN bagi Tenaga Pendidik Dan

Kependidikan

Kegiatan:

a. Menentukan Penanggung jawab e- learning PBM

b. Pengembangan software e-learning PBM

c. Pelaksanaan pelatihan bagi dosen dalam penggunaan metode e learning

d. Pengembangan system evaluasi berbasis CBT

e. Monitoring pelaksanaan e-learning dalam PBM

4.1 SASARAN KEEMPAT

Meningkatnya penggunaan bahasa inggris dalam proses pembelajaran.

4.2. PROGRAM

1. Peningkatan kemampuan berbahasa inggris bagi karyawan dan mahasiswa

Kegiatan:

a. Memfasilitasi persiapan test TOEFL

b. Penerapan English day setiap hari rabu di lingkungan kampus

c. Memfasilitasi program speech dan debate bagi mahasiswa

d. Penerapan English area di setiap jurusan dan direktorat.

e. Pengadaan program TOEIC untuk penilaian kemampuan komunikasi dalam

berbahasa Inggris

f. Monitoring dan evaluasi pencapaian TOEFL mahasiswa

g. Peningkatan jumlah sumber pustaka (literature) dalam Bahasa Inggris

5.1 SASARAN KELIMA

Terselenggaranya pembelajaran kewirausahaan.

11

5.2 PROGRAM

1. Penyelenggaraan pembelajaran kewirausahaan secara komprehensif

Kegiatan:

a. Penetapan Dosen untuk koordinator MK kewirausahaan

b. Mengadakan seminar kewirausahaan dengan mendatangkan narasumber yang

berkompeten

c. Mengikutkan dosen dalam kegiatan pelatihan kewirausahaan

d. Mengembahan bahan ajar dalam bentuk modul yang disahkan direktur

e. Membuat proposal kegiatan kewirausahaan

f. Melaksanakan praktik laboratorium kewirausahaan

g. Evaluasi pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan

2. Penyelanggaraan kegiatan kewirausahaan

Kegiatan:

a. Pembinaan kegiatan kewirausahaan mahasiswa oleh unit bisnis atau kordinator MK

kewirausahaan

b. Workshop tentang

c. Pembuatan proposal kegiatan wirausaha yang diajukan ke CSR

d. Mengikutsertakan mahasiswa dalam penyelenggaraan Bazar pada setiap event

kewirausahaan di kampus dan luar kampus

6.1 SASARAN KEENAM

Terserapnya lulusan di pasar kerja.

6.2 PROGRAM

1. Menjalin kerjasama dengan lembaga penyerap tenaga kerja nasional dan

internasional

Kegiatan:

a. Menginformasikan lulusan dengan user yang ada di tingkat regional dan nasional

b. Mengembangkan MoU dengan perusahaan dan instansi pemerintah /swasta

c. Membuat MoA dari MoU yang ada

d. Menjalin Kerjasama dengan BNP2TKI

12

e. Pengembangan lahan untuk magang mahasiswa ke Rumah Sakit berskala Nasional

2. Mengembangkan jaringan informasi alumni

Kegiatan :

a. Pengembangan aplikasi tracer study secara online

b. Melaksanakan tracer study ke user secara periodik

c. Memberi informasi lowongan pekerjaan kepada lulusan secara manual dan online

d. Mempromosikan lulusan melalui media cetak dan elektronik

e. Mengembangkan jejaring kerjasama dengan alumni

3. Pelaksanaan kegiatan bimbingan karier

Kegiatan:

a. Mengadakan Bursa Kerja (job fair)

b. Melaksanakan seminar dan workshop tentang personal career development

c. Menetapkan penanggung jawab tentang penyerapan alumni secara terpusat

d. Monitoring penyerapan lulusan < 6 bulan melalui penanggung jawab secara

periodik

e. Evaluasi kinerja lulusan dari user dan rencana tindak lanjut

f. Melaksanakan program bimbingan belajar strategi memasuki dunia kerja

g. Pengembangan etika profesi

TUJUAN 2. Dihasilkannya Penelitian Kesehatan Inovatif Berbasis Kearifan Lokal dan

atau Keunggulan Program Studi

1.1 SASARAN PERTAMA

Meningkatnya kuantitas dan kualitas penelitian dosen

1.2 PROGRAM

1. Penelitian dosen melalui pendanaan institusi setiap tahun

Kegiatan :

a. Penyusunan rencana induk penelitian 5 tahun sesuai unggulan prodi.

b. Penyusunan standard dan SOP penelitian

13

c. Penyusunan dan pengesahan tim pakar/reviewer

d. Pengajuan proposal penelitian dosen

e. Seleksi proposal penelitian

f. Persetujuan proposal penelitian oleh direktur

g. Pengurusan ethical clearence

h. Pelaksanaan penelitian

i. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan penelitian

j. Seminar hasil penelitian

k. Penyerahan laporan hasil penelitian

2. Peningkatan jumlah penelitian dosen dengan biaya luar negeri

Kegiatan :

a. Penelusuran informasi sumber dana penelitian luar negeri

b. Sosialisasi sumber-sumber pembiayaan penelitian yang berasal dari luar negeri.

c. Pendampingan penyusunan proposal penelitian oleh lembaga penelitian di luar

negeri.

d. Memfasilitasi dosen dalam mengusulkan penelitian yang bersumber dari luar

negeri.

e. Memfasilitasi usulan publikasi jurnal penelitian

3. Peningkatan jumlah penelitian dosen yang didanai dari luar institusi

Kegiatan :

a. Peningkatan jejaring/kerjasama penelitian kesehatan

b. Sosialisasi sumber-sumber pembiayaan penelitian yang berasal dari luar institusi

c. Mengadakan ikatan kerjasama dengan Mitra untuk melakukan penelitian

kerjasama

d. Pendampingan penyusunan proposal penelitian oleh lembaga penelitian di luar

institusi.

e. Memfasilitasi dosen dalam mengusulkan penelitian yang bersumber dari institusi

lain.

f. Memfasilitasi usulan publikasi jurnal penelitian

14

2.1 SASARAN KEDUA

Meningkatnya jumlah publikasi ilmiah yang dihasilkan oleh dosen

2.2 PROGRAM

Kegiatan :

a. Sosialisasi cara publikasi hasil penelitian ke jurnal nasional dan internasional

b. Memfasilitasi dosen dan menyelenggarakan kegiatan ilmiah prosiding hasil penelitian

dosen

c. Memfasilitasi dan menyelenggarakan kegiatan ilmiah prosiding hasil penelitian dosen.

d. Memfasilitasi pengusulan artikel hasil penelitian ke jurnal ilmiah nasional terakreditasi

Dikti dan bereputasi Nasional.

e. Menyusun pedoman pengajuan pendanaan biaya publikasi ilmiah di Jurnal Nasional

dan Internasional

f. Pemberian reward kepada Peneliti yang di publikasikan pada jurnal akreditasi dikti dan

internasional bereputasi.

3.1 SASARAN KETIGA

Meningkatnya karya dosen dan atau mahasiswa yang berupa paten/hak atas kekayaan

intelektual (HaKI)/karya yang mendapatkan penghargaan tingkat nasional/internasional

3.2 PROGRAM

1. Memfasilitasi pengurusan sertifikasi paten/hak atas kekayaan intelektual

(HaKI)/karya yang mendapatkan penghargaan tingkat nasional/ internasional

Kegiatan :

a. Pendampingan persiapan pengurusan HKI

b. Memfasilitasi melengkapi Kelengkapan berkas pengusulan Sertifikasi paten/hak

atas kekayaan intelektual (HaKI)/penghargaan

c. Pengiriman berkas ke Kementerian Hukum dan HAM

d. Monitoring proses pengurusan HKI

e. Pendokumentasian sertifikat paten/hak atas kekayaan intelektual (HKI)

f. Pemberian reward/penghargaan bagi mahasiswa atau dosen yang mendapat

Sertifikasi paten/hak atas kekayaan intelektual (HKI)

15

Tujuan 3. Terselenggaranya Pengabdian kepada Masyarakat yang Dapat Meningkatkan

Derajat Kesehatan

1.1 SASARAN PERTAMA

Meningkatnya kuantitas kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

1.2 PROGRAM

1. Penyempurnaan mekanisme pengabdian kepada masyarakat

Kegiatan :

a. Penentuan daerah mitra/binaan berdasarkan hasil survey dan data dari dinas terkait.

b. Pembuatan MoU dengan instansi terkait dalam penetapan daerah mitra/binaan.

c. Pembuatan database kegiatan pengabdian masyarakat setiap tahun.

d. Menerapkan monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat

2. Peningkatan kegiatan pengabdian masyarakat sebagai tindak lanjut penerapan

hasil penelitian

Kegiatan :

a. Penyusunan program kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk seluruh prodi

sebagai tindak lanjut penerapan hasil penelitian

b. Pengajuan proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari prodi sebagai

penerapan hasil penelitian

c. Penyajian/presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat

d. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai tindak lanjut

penerapan hasil penelitian

e. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat

f. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat

3. Peningkatan kegiatan pengabdian kepada masayarakat berupa kewirausahaan

dan penerapan IPTEK

Kegiatan :


berupa kewirausahaan dan penerapan IPTEK

16

b. Pembuatan proposal pengabdian kepada masyarakat berupa kewirausahaan dan

penerapan IPTEK

c. Presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari prodi berupa

kewirausahaan dan penerapan IPTEK

d. Pengurusan administrasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat

e. Kerjasama lintas program dan lintas sektor pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada

masyarakat

f. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa kewirausahaan dan

penerapan IPTEK :

1) Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan

2) Pemanfaatan hasil rekayasa teknologi terapan (IPTEK) bidang kesehatan

3) Pemanfaatan hasil pengabdian masyarakat berupa kewirausahaan

g. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat

h. Pembuatan database kegiatan pengabdian kepada masyarakat

i. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat

4. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai keunggulan prodi

Kegiatan :


berupa keunggulan prodi

b. Pembuatan proposal pengabdian kepada masyarakat sesuai produk unggulan di

prodi

c. Presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari prodi

c. Pengurusan administrasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat

d. Kerjasama lintas program dan lintas sektor pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada

masyarakat

e. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan keunggulan

Prodi:


2) Pemanfaatan hasil rekayasa teknologi terapan bidang kesehatan

f. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat

17

g. Pembuatan database kegiatan pengabdian kepada masyarakat

h. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat

5. Peningkatan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang menghasilkan

produk

Kegiatan :

a. Pembuatan proposal pengabdian kepada masyarakat yang menghasilkan produk

b. Presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari prodi yang

menghasilkan produk



masyarakat

e. Mensosialisasikan hasil produk pengabdian kepada masyarakat kepada

lembaga/institusi lain

f. Hasil produk pengabdian kepada masyarakat dijadikan sebagai usaha

g. Pemanfaatan hasil pengembangan produk pangan berbasis kearifan lokal

h. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat

i. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat

2.1 SASARAN KEDUA

Meningkatnya jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai institusi dan

dana hibah.

2.2 PROGRAM

1. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai institusi dan

dana hibah

Kegiatan :

a. Pembuatan proposal pengabdian kepada masyarakat

b. Presentasi proposal kegiatan pengabdian kepada masyarakat


18


masyarakat untuk mendapatkan dana hibah

e. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai institusi dan

dana hibah :


2) Pemanfaatan hasil rekayasa teknologi terapan bidang kesehatan

3) Pemanfaatan hasil pengembangan produk pangan berbasis kearifan lokal

f. Monitoring dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat

g. Pembuatan database kegiatan pengabdian kepada masyarakat

h. Publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat

3.1 SASARAN KETIGA

Meningkatnya jumlah publikasi pengabdian kepada masyarakat.

3.2 PROGRAM

1. Meningkatkan jumlah publikasi pengabdian kepada masyarakat

Kegiatan :

a. Mengadakan pelatihan penulisan dan editing cara publikasi hasil pengabdian kepada

masyarakat bagi tenaga pendidik.

b. Mengadakan ikatan kerjasama dengan Mitra Bestari yang kompeten untuk melakukan

pembinaan terhadap penulisan jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat dan

penyutingan jurnal ilmiah Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

c. Mengirimkan hasil pengabdian kepada masyarakat ke jurnal ilmiah nasional

terakreditasi Dikti dan bereputasi Nasional.

d. Mengevaluasi kekurangan/kelemahan jurnal hasil pengabdian kepada masyarakat

yang ditolak penerbitannya oleh jurnal ilmiah nasional terakreditasi.

e. Pemberian reward/penghargaan pengabdian kepada masyarakat yang dipublikasikan

di jurnal bereputasi Nasional

f. Mengirimkan pengelola Jurnal Media Kesehatan untuk mengikuti pelatihan Open

Jurnal System (OJS) menuju pendirian electronic journal

19

Tujuan 4. Terlaksananya Tata Kelola Kelembagaan yang Akuntabel dan Transparan

1.1 SASARAN PERTAMA

Terwujudnya tata kelola kelembagaan ”Good University Governance”

1.2 PROGRAM

1. Menerapkan sistem jaminan mutu institusi

Kegiatan :

a. Membangun dan menjaga komitmen staf untuk orientasi mutu

b. Melakukan self appraisal

c. Menyusun quality planning (perencanaan mutu) institusi

d. Melaksanakan quality control (kontrol mutu) terhadap pelayanan institusi

e. Pelaksanaan quality Assurance.

f. Melaksanakan survei kepuasan pelanggan.

g. Melaksanakan quality improvment (peningkatan mutu) institusi berdasarkan survei

kepuasan pelanggan.

h. Monev secara kontinyu dan pemberian reward terhadap dosen dan staf berprestasi

2. Menerapkan tata kelola keuangan yang akuntabel dan transparan

Kegiatan :

a. Penyempurnaan SOP Pengelolaan keuangan dan aset.

b. Pelaksanaan review Perencanaan tingkat jurusan / unit oleh tim SPI dan unit

perencanaan

c. Pengelolaan keuangan sesuai SOP dan aturan.

d. Penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAP dan SAK

e. Review laporan keuangan setiap triwulan oleh SPI dan itjend.

f. Pelaksanaan audit keuangan oleh Audit Eksternal ( KAP/BPK )

g. Pelaksanaan rekomendasi atas tindak lanjut hasil audit eksternal.

h. Pertangungjawaban Pelaporan Keuangan kepada Publik melalui WEB.

20

3. Pengelolaan manajemen kinerja institusi yang akuntabel.

Kegiatan :

a. Penetapan tim kerja

b. Revisi RIP ( Rencana Induk Pengembangan institusi ) 25 tahun

c. Penyusunan Renstra lima tahun ( 2016 s.d. 2020 )

d. Penyusunan Rencana Kerja Tahunan/Rencana Bisnis Anggaran

e. Penyusunan Renop ( Rencana Operasional )

f. Penyusunan Rencana Aksi Pencapaian Indikator Kinerja Institusi/

Unit/Jurusan/Prodi.

g. Penyusunan Laporan Kegiatan Tahunan

h. Monitoring Pencapaian SAKIP setiap tri wulan.

i. Penyusunan LAKIP

j. Penyajian dan Penilaian SAKIP oleh APIP.

4. Pemantapan keuangan mekanisme BLU

Kegiatan :

a. Penetapan tim pengelola keuangan

b. Penyempurnaan SOP pengelolaan keuangan BLU

c. Monev pencapaian kinerja BLU Pertriwulan

d. Penyusunan laporan keuangan BLU

e. Penilaian kinerja BLU

5. Pemberian remunerasi bagi pegawai

Kegiatan :

a. Pembentukan tim penyusunan proposal remunerasi

b. Penyusunan proposal remunerasi

c. Studi kelayakan dan ujian penilaian remunerasi

d. Membangun sistim remunerasi

e. Penetapan remunerasi oleh kemenkeu

f. Pembentukan tim /unit penjelasan masalah remunerasi

g. Pelaksanaan penilaian pencapaian kinerja pegawai

h. Pembayaran remunerasi pegawai setiap bulan

21

2.1 SASARAN KEDUA

Bertambahnya jenis dan jenjang program pendidikan

2.2 PROGRAM

1. Penambahan Jurusan/Prodi Baru; Prodi D III Teknik Radiodiagnostik dan Radio

Terapi, D III Asuransi Kesehatan, D IV Asuransi Kesehatan, D III Radiologi, D III

Manajemen Informasi Kesehatan, D IV Manajemen Informasi Kesehatan, D IV Analis

Kesehatan dan Profesi Bidan.

Kegiatan :

a. Pembentukan panitia pembukaan Jurusan /Prodi baru

b. Penyusunan proposal pembukaan Jurusan/Prodi baru

c. Menyampaikan usulan pembukaan jurusan dan prodi baru ke BPSDMKes dan

Dirjen Dikti.

d. Pembentukan Pengelola Jurusan/Prodi baru.

e. Pelaksanaan visitasi oleh tim Dirjend Dikti, LAM-PT/Kes, Organisasi Profesi dan

Asosiasi Penidikan tinggi kesehatan.

f. Pengesahan pembukaan jurusan dan prodi baru.

g. Penyelenggaraan Jurusan dan prodi baru.

3.1 SASARAN KETIGA

Tercapainya semua Prodi dan Institusi Terakreditasi Minimal B oleh LAM-PT/Kes /BAN-PT

dan Tersertifikasi ISO 9001: 2015

3.2 PROGRAM

1. Pelaksanaan SPMI Secara Bertahap dan Berkesinambungan

Kegiatan :

a. Menyempurnakan Standar Minimal Pendidikan Tinggi dan turunannya

b. Mengembangkan turunan dari Standar Minimal Pendidikan Tinggi pada masing-

masing Prodi

c. Mengesahkan berlakunya kebijakan SPMI, Manual Mutu dan standar minimal

Pendidikan Tinggi

22

d. Mensosialisasikan SPMI pada civitas akademika

e. Memberlakukan Kebijakan SPMI, Pedoman Mutu dan Standar Minimal Pendidikan

Tinggi pada seluruh Prodi dan Unit

f. Pengembangan dan Pemberdayaan tim Auditor Internal

g. Melakukan evaluasi pelaksanaan Kebijakan SPMI, Pedoman Mutu dan Standar

Minimal Pendidikan Tinggi pada seluruh Prodi dan Unit melalui kegiatan Audit

Internal

h. Melakukan tindak lanjut hasil Audit Internal

2. Pelaksanaan akreditasi seluruh prodi oleh LAM-PTKes

Kegiatan:

a. Pembentukan Tim penyusun Borang 3A (Borang Akreditasi Program Diploma) dan

Evaluasi Diri (ED), dan Borang 3B (Borang Institusi Pengelola Program Diploma)

b. Membuat pengesahan Tim Penyusun Borang

c. Mengisi borang pada masing-masing Prodi

d. Mendatangkan Nara Sumber yang kompeten sebagai pendampingan dalam

penyempurnaan mempersiapkan akreditasi LAM-PTKes

e. Mempersiapkan kelengkapan dokumen yang diperlukan sesuai yang tertera dalam

borang

f. Mengirimkan surat usulan dan borang akreditasi ke LAM-PTKes dari masing-

masing Prodi untuk dilakukan akreditasi paling lambat 6 bulan sebelum masa

akreditasi terdahulu berakhir.

g. Assessment oleh asesor LAM-PTKes pada masing-masing Prodi

h. Melakukan tindak lanjut hasil visitasi akreditasi

3. Surveilance Audit oleh SAI Global 9001:2015

Kegiatan :

a. Mempertahankan upgrade sertifikasi ISO 9001:2015 dengan menerapkan SMM ISO

9001:2015 pada seluruh Prodi dan Unit di Lingkungan Lembaga

b. Menyusun sasaran Mutu tahunan pada tingkat Direktorat dan Prodi

c. Melakukan monitoring pencapaian sasaran mutu

d. Melakukan pengendalian dokumen pada seluruh Prodi dan unit terkait

23

e. Melakukan pengendalian rekaman pada seluruh Prodi dan unit terkait

f. Melakukan Audit Internal pada seluruh Prodi dan unit terkait

g. Melakukan tindakan koreksi pada seluruh Prodi dan unit terkait

h. Melakukan pengendalian produk tak sesuai pada seluruh Prodi dan unit terkait

i. Melakukan tindakan pencegahan pada seluruh Prodi dan unit terkait

j. Melakukan survey kepuasan pelanggan pada masing-masing Prodi 1 kali per

semester dan 1 kali setahun pada unit penunjang (Laboratorium dan Perpustakaan)

k. Koreksi/realisasi keluhan pelanggan

l. Melaksanakan Rapat Tinjauan Manajemen 1 kali setahun

m. Menyelenggarakan Surveylance Audit dari Badan Audit Eksternal (SAI GLOBAL)

n. Melakukan tindak lanjut hasil audit internal maupun audit eksternal

Tujuan 5. Tersedianya SDM, Sarana Prasarana Pendidikan yang Berkualitas dan Unit

Bisnis yang Meningkatkan Pendapatan BLU

1.1 SASARAN PERTAMA

Meningkatkan kuantitas dan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan

1.2 PROGRAM

1. Peningkatan kuantitas tenaga pendidik dan kependidikan mulai tahun 2016

Kegiatan :

a. Penyusunan pemetaan kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan

b. Pelaksanaan analisis beban kerja pegawai.

c. Rekrutmen calon tenaga pendidik dan kependidikan (pegawai baru/pindah)

d. Penempatan dan mutasi tenaga pendidikan sesuai ABK.

e. Pemilihan dan pengangkatan tenaga kontrak.

f. Evaluasi Kinerja tenaga kontrak

g. Evaluasi rasio kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan

2. Peningkatan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan mulai tahun 2016

Kegiatan :

24

a. Penyusunan rencana Tubel, Ibel dan pelatihan pendidik dan tenaga kependidikan

(in line)

b. Pelaksanaan sertifikasi pendidik

c. Pelatihan bagi SDM pendidik dan kependidikan sesuai tupoksi.

d. Pengiriman tenaga pendidik dan kependidikan untuk mengikuti Tubel / Ibel.

e. Pemilihan tenaga pendidik dan kependidikan berprestasi setiap tahun

f. Mengalokasikan dan mengusulkan tenaga kependidikan untuk jabatan fungsional

g. Penilaian kinerja tenaga pendidik dan kependidikan

2.1 SASARAN KEDUA

Meningkatkan kuantitas dan kualitas prasarana pendidikan.

2.3 PROGRAM

1. Pengembangan prasarana pendidikan

Kegiatan :

a. Penyusunan standar prasarana pendidikan kesehatan

b. Penyusunan analisis kebutuhan prasarana pendidikan kesehatan

c. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan prasarana pendidikan

d. Pembangunan gedung Kantor /bangunan untuk kelas/ perpustakaan / auditorium.

e. Evaluasi rasio kebutuhan prasarana pendidikan sesuai standar.

f. Pelaporan barang milik negara

2. Pengembangan Prasarana Perkantoran

Kegiatan :

a. Penyusunan standar prasarana perkantoran

b. Penyusunan rencana (master plan) pengembangan prasarana perkantoran

c. Penyusunan analisis kebutuhan pengembangan prasarana perkantoran

d. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan prasarana perkantoran (Ruang

pengelola Jurusan Farmasi, Jur. Pikes, Jur. Promkes, Asrama dll )

e. Pembangunan gedung / bangunan untuk prasarana perkantoran.

f. Evaluasi rasio kebutuhan prasarana perkantoran sesuai standar.

g. Pelaporan barang milik negara

25

3. Pengembangan Prasarana Penunjang

Kegiatan :

a. Penyusunan standar prasarana penunjang pendidikan

b. Penyusunan rencana pengembangan prasarana penunjang

c. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan prasarana penunjang (jalan, area

parkir dll)

d. Pembangunan prasarana penunjang.

e. Evaluasi prasarana penunjang berdasarkan standar.

f. Pelaporan barang milik Negara.

4. Pemeliharaan Prasarana Pendidikan, Perkantoran Dan Penunjang

Kegiatan :

a. Penyusunan SOP pemeliharaan

b. Penyusunan rencana jadwal pemeliharaan prasarana pendidikan, perkantoran dan

penunjang

c. Pelaksanaan pemeliharaan prasarana pendidikan, perkantoran dan penunjang

d. Pelaksanaan penghapusan gedung yang sudah tidak dapat dipelihara

e. Evaluasi dan pelaporan kondisi prasarana pendidikan, perkantoran dan penunjang

3.1 SASARAN KETIGA

Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana pendidikan.

3.2. PROGRAM

1. Pengembangan sarana pendidikan dan perkantoran

Kegiatan :

a. Penyusunan standar sarana pendidikan dan perkantoran.

b. Penyusunan rencana pengembangan sarana pendidikan dan perkantoran

c. Penyusunan analisis kebutuhan sarana pendidikan dan perkantoran.

d. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan sarana pendidikan dan

perkantoran

e. Pengadaan sarana pendidikan dan perkantoran (alat laboratorium, buku

perpustakaan, alat bengkel kerja, Alat bantu belajar mengajar dll)

26

f. Evaluasi rasio kebutuhan sarana pendidikan dan perkantoran sesuai standar.

g. Pelaporan barang milik negara ( SIMAK BMN)

2. Pemeliharaan sarana pendidikan dan perkantoran.

Kegiatan :

a. Penyusunan rencana jadwal pemeliharaan sarana pendidikan dan perkantoran

b. Pelaksanaan pemeliharaan sarana pendidikan dan perkantoran

c. Pelaksanaan penghapusan barang yang sudah tidak dapat dipelihara

d. Evaluasi dan pelaporan kondisi sarana pendidikan dan perkantoran

3. Pengembangan sarana penunjang

Kegiatan :

a. Penyusunan rencana pengembangan sarana penunjang pendidikan

b. Penusunan analisis kebutuhan pengembangan sarana penunjang pendidikan

c. Pengusulan alokasi anggaran untuk pengembangan sarana penunjang

d. Pengadaan sarana penunjang (fasilitas pendukung mahasiswa : Internet, Wifi, sound

sistem, dll)

e. Pemeliharaan sarana penunjang

f. Evaluasi dan pelaporan kondisi sarana penunjang.

4. Pengembangan sistem lan dan wan tahun 2016.

Kegiatan:

a. Penyusunan rencana penambahan sarana dan prasarana LAN, WAN dan Benwich

b. Mengusulkan alokasi anggaran pengadaan sarana dan prasarana LAN, WAN dan

Benwich.

c. Pelaksanaan pengadaan sarana dan prasarana Sofware LAN, WAN dan Benwich

d. Monitoring akses konekting ke jaringan LAN dan WAN

e. Evaluasi sarana prasarana LAN, WAN dan Benwich.

27

4.1 SASARAN KEEMPAT

Meningkatnya pendapatan BLU.

4.2 PROGRAM

1. Pengembangan unit-unit usaha

Kegiatan :

a. Mengidentifikasi aset-aset yang berpotensi untuk dikembangkan menjadi unit

usaha/bisnis.

b. Mengusulkan pemanfaatan aset untuk dikembangkan menjadi unit-unit usaha

kepada Menteri Kesehatan.

c. Menyusun perencanaan pendirian unit usaha/bisnis dan kelengkapan

administrasinya.

d. Penyelenggaraan/operasional unit-unit jasa/layanan usaha.

e. Mengembangkan kerjasama unit bisnis

f. Pemeliharaan fasilitas dan barang pada unit-unit usaha/bisnis.

g. Mengevaluasi kemajuan dan perkembangan unit-unit usaha/bisnis

2. Pengelolaan unit bisnis

Kegiatan :

a. Penyusunan renstra bisnis dan RBA/RKAKL

b. Penyusunan SOP Pengelolaan keuangan di unit bisnis

c. Pengelolaan keuangan dengan menggunakan mekanisme BLU

d. Penetapan target pendapatan unit bisnis.

e. Pengelolaan unit bisnis secara efektif dan efisian

f. Pengawasan Pengelolaan keuangan oleh SPI

g. Pelaksanaan evaluasi pengelolaan keuangan oleh Itjen, Kantor akuntan publik atau

BPK

h. Pelaporan keuangan unit bisnis.

28

Tujuan 6. Terjalinnya Kemitraan Tridharma Perguruan Tinggi di Tingkat Regional,

Nasional dan Internasional.

1.1 SASARAN PERTAMA

Terwujudnya pengembangan lahan praktik, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

1.2 PROGRAM

1. Menjalin kerjasama yang berkesinambungan dengan lembaga/institusi

pendidikan, pelayanan kesehatan dan perusahaan

Kegiatan:

a. Penjajakan institusi/lembaga kemitraan

b. Seleksi dan verifikasi lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan

perusahaan tingkat daerah, regional dan nasional

c. Penandatanganan MoU

d. Pelaksanaan kegiatan praktik klinik, penelitian, pengabdian kepada masyarakat

baik dosen maupun mahasiswa

e. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan

2.1 SASARAN KEDUA

Terwujudnya pengembangan kerjasama dengan lembaga pendidikan dan pelayanan kesehatan

luar negeri untuk mendukung Tri Dharma PT

2.2 PROGRAM

1. Penambahan kerjasama dengan instansi Luar Negeri mulai tahun 2017

Kegiatan:





d. Pelaksanaan kegiatan praktik klinik mahasiswa, joint research/publikasi ilmiah,

pertukaran dosen dan mahasiswa.

e. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan

29

3.1 SASARAN KETIGA

Terwujudnya pengembangan kemitraan dengan sektor pemerintah, swasta dan pelayanan

kesehatan untuk pendayagunaan /penyerapan lulusan

3.1 PROGRAM

1. Menjalin kerjasama dengan lembaga pengguna lulusan

Kegiatan :





d. Melanjutkan kegiatan job fair, melaksanakan seminar, workshop bimbingan karir

dan informasi peluang kerja,

e. Mengelola informasi: mengumpulkan, menganalisa, menyatukan dan menyebarkan

informasi kepada para lulusan Poltekkes Kemenkes Bengkulu graduates berupa

lowongan kerja, magang, pelatihan, studi lapangan yang datang dari berbagai

sektor; swasta, pemerintah, institusi, perusahaan BUMN, serta Industri Kecil,

mengelola dan mengatur rekrutmen di dalam kampus, berbagai pelatihan, lokakarya

dan seminar;

f. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan.

30

BAB III

RENCANA KERJA

NO. PROGRAM KERJA PENJELASAN RINGKAS RASIONAL KEGIATAN

REFERENSI TERKAIT

1 Menyelenggarakan program penerimaan mahasiswa baru berorientasi pada minat dan prestasi

Mekanisme penerimaan mahasiswa baru yang berkualitas dengan cara menyebarkan secara offline dan online

Meningkatnya penerimaan mahasiswa yang berkualitas

Renstra Sasaran 1 (Tujuan 1)

2 Pengembangan kurikulum dan terselenggaranya pembelajaran berbasis kompetensi

Melakukan pengembangan kurikulum dengan merencanakan workshop ditingkat institusi maupun nasional serta melibatkan stakeholder

Terselenggaranya sistem belajar-mengajar yang berkualitas sesuai dengan standar SNPT

3 Menyelenggarakan proses pembelajaran sesuai SNPT

Mengadakan try out UKOM bagi mahasiswa tingkat akhir, dan pembuatan soal ujian berbasis vignette

Terselenggaranya sistem belajar-mengajar yang berkualitas sesuai dengan standar SNPT


4 Terselenggaranya sistem belajar-mengajar yang berkualitas sesuai dengan standar SNPT


31





7 Refreshment penggunaan aplikasi VILEP bagi Tenaga Pendidik dan Kependidikan

Sosialisasi, monitoring dan evaluasi penggunaan VILEP serta menentukan koordinator VILEP

Meningkatnya pemanfaatan IT dalam proses pendidikan dan pengajaran


8 Renstra Sasaran 3 (Tujuan 1)

9 Peningkatan kemampuan berbahasa Inggris bagi karyawan dan mahasiswa

Penggunaan bahasa Inggris dilingkungan kampus, memfasilitasi pembelajaran bahasa inggris bagi karyawan dan mahasiswa

Meningkatnya penggunaan bahasa inggris dalam proses pembelajaran



11 Penyelenggraan pembelajaran kewirausahaan secara komperehensif

Mengikuti workshop, pelatihan, studi banding dan monev kewirausahaan bagi dosen dan mahasiswa

Terselenggaranya pembelajaraan kewirausahaan


12 Penyelenggaraan Kegiatan Kewirausahaan Renstra Sasaran 5 (Tujuan 1)


32

14 Menjalin dan mengembangkan kerjasama dengan stakeholder

Membuat MoU, MoA, tracer study secara periodik serta mengadakan bursa kerja (job fair)

Terserapnya lulusan di dunia kerja Renstra Sasaran 6 (Tujuan 1)

15 Mewajibkan pelaksanaan Penelitian menggunakan dana dari dalam Institusi atau Luar Institusi

Memfasilitasi dosen dalam mengusulkan penelitian yang bersumber dari luar negeri, meningkatkan kerjasama dengan Instansi Nasional maupun Internasional

Meningkatnya Kuantitas Penelitian Dosen


16

17

Menyelenggarakan kegiatan publikasi hasil penelitian pada Instansi terakreditasi secara nasional amaupun internasioanl

memfasilitasi dosen dalam menyelenggarakan kegiatan ilmiah serta pemberian reward kepada peneliti yang dipublikasi pada jurnal akreditasi Dikti dan Junal Internasional bereputasi

Meningkatnya Jumlah Publikasi ilmiah yang dihasilkan oleh dosen

Renstra sasaran 2 (Tujuan 2)

Memfasilitasi pengurusan sertifikasi paten/ Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)/ karya yang mendapatkan penghargaan ditingkat nasional maupun internasional

Mendampingi dan monitoring pengurusan HAKI serta memberi reward bagi mahasiswa/dosen yang mendapat sertifikat paten/ HAKI

meningkatnya karya dosen dan atau mahasiswa yang berupa paten/hak atas kekayaan intelektual (HAKI)/ karya yang mendapatkan penghargaan tingkat nasional maupun internasional


Penyempurnaan mekanisme Pengabdian Kepada Masyarakat



Peningkatan kegiatan pengabdian masyarakat sebagai tindak lanjut penerapan hasil penelitian

Pelatihan dan pendampingan proposal pengabdian masyarakat

Meningkatnya kuantitas Pengabdian kepada Masyarakat

Resntra Sasaran 1 (Tujuan 3)

33

Peningkatan kegiatan pengabdian masyarakat berupa kewirausahaan dan penerapan IPTEK

Pembuatan MOU dan MoA dengan instansi terkait dengan penetapan daerah dan mitra /binaan

Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai keunggulan Prodi

Pemberdayaan masyarakat di bidang masyarakat di bidang kesehatan dan pemanfaatan hasil rekayasa teknologi terapan bidang kesehatan

Peningkatan pengabdian kepada masyarakat yang menghasilkan Produk

Kerjasama lintas program dan lintas sektor pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dan mensosialisasikan hasil produk kegiatan pengabdian masyarakat

Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang didanai oleh institusi dan dana hibah

Meningkatkan dan mengembangkan kerja sama dengan instutusi dalam maupun luar negeri

Meningkatnya jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai institusi dan dana hibah


Meningkatkan jumlah publikasi pengabdian kepada masyarakat

mengadakan pelatihan penulisan publikasi ilmiah dengan Mitra Bestari, serta mengevaluasi hasil pengabdian masyarakat

Meningkatnya jumlah publikasi pengabdian masyarakat

Resntra sasaran 3 (Tujuan 3)

Menerapkan sistem jaminan mutu institusi Melaksanakan quality planning, control,

assurance, dan quality improvement di Institusi

Terwujudnya tata kelola kelembagaan "Good University Govermance"

Renstra sasaran 1 (tujuan 4)

menerapkan tata kelola keuangan yang akuntabel dan transparan

Melakukan penyusunan, review dan pelaporan keuangan serta audit keuangan


Pengelolaan manajemen kinerja institusi yang akuntabel

Penyusunan Renstra, Lakip, Renop, Rencana Aksi dan bisnis anggaran


34

Pemantapan keuangan mekanisme BLU Penyempurnaan SOP, Monev, pencapaian

kinerja BLU dan penyusunan keuangan BLU Renstra sasaran 1

(tujuan 4) Penambahan Jurusan/Prodi Baru Pembentukan panitia, pembentukan

proposal, pelaksanaan visitasi, dan pembentukan pengelola jurusan/prodi

Bertambahnya jenis dan jenjang program pendidikan


Pelaksanaan SPMI secara bertahap dan berkesinambungan

Menyempurnakan standar, mensosialisasikan dan mengevaluasi pelaksanaan kebijakan SPMI

Tercapainya semua prodi dan institusi Terakreditasi Minimal B oleh LAM-PTKes dan Tersertifikasi ISO 9001:2015


Pelaksanaan akreditasi seluruh Prodi oleh LAM-PTKes

Pembuatan dan melengkapi dokumen borang 3A, 3B, serta ED, serta melakukan assesment lapangan oleh asesor LAM-PTKes

Up-Grading SMM ISO 9001:2015 Mempertahankan dan meningkatkan standar

mutu sesuai sertifikasi ISO 9001:2015

Peningkatan kuantitas tenaga pendidik dan kependidikan mulai tahun 2016

Pemetaan kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan, analisis rekruitmen dan evaluasi

Meningkatnya kuantitas tenaga pendidik dan kependidikan

Resntra sasaran 1 (Tujuan 5)

Peningkatan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan mulai dari tahun 2016

Penyusunan rencana tubel, ibel, pelatihan serta penilaian terhadap kinerja tenaga pendidik dan kependidikan

Meningkatnya kualitas tenaga pendidik dan kependidikan

35

Pengembangan prasarana pendidikan, perkantoran, penunjang dan pemeliharaannya

Penyusunan standar prasarana pengusulan, evaluasi dan pelaporan

Meningkatnya kuantitas dan kualitas prasarana pendidikan


Pengembangan sarana pendidikan dan perkantoran

Penyusunan analisis kebutuhan pendidikan dan perkantoran

Meningkatnya kuantitas dan kualitas sarana pendidikan


Pengembangan Sistem LAN dan WAN tahun 2016

Penyusunan rencana tambahan, pengusulan pelaksanaan monitoring dan evaluasi sarana dan prasarana LAN, WAN, dan bandwich

Pengembangan unit-unit usaha mengembangan unit bisnis, mengidentifikasi

aset-aset yang berpotensi untuk dikembangkan menjadi unit bisnis

Meningkatnya Pendapatan BLU Renstra sasaran 4 (tujuan 5)

Pengelolaan unit bisnis pengelolaan keuangan dengan mekanisme

sistem BLU secara efektif dan efesien Renstra sasaran 4

(tujuan 5)

36

Menjalin kerjasama yang berkesinambungan dengan lembaga/institusi pendidikan, pelayanan kesehatan dan perusahaan

Penjajakan, seleksi dan penandatangan MOU terhadap institusi atau lembaga kemitraan

Terwujudnya pengembangan lahan praktek, penelitian dan pengabdian masyarakat


Renstra sasaran 1

(tujuan 6)

Penambahan kerjasama dengan instansi luar negeri tahun 2019

Melakukan penjajakan, seleksi, pembuatan MOU dan monev pelaksanaan kegiatan kerjasama dengan lembaga/institusi lain

Terwujudnya pengembangan kerjasama dengan lembaga pendidikan dan pelayanan kesehatan luar negeri untuk mendukung Tri Dharma PT


Menjalin kerjasama dengan lembaga pengguna lulusan

Melakukan penjajakan, pembuatan MOU dan monev pelaksanaan kegiatan kerjasama dengan lembaga/institusi lain pada berbagai sektor

Terwujudnya pengembangan kemitraan dengan sektor pemerintah, swasta, dan pelayanan kesehatan untuk pendayagunaan/penyerapan lulusan


37

INDIKATOR KINERJA PROSES

BASELINE TARGET CAPAIAN UNIT PENDUKUNG

JADWAL KEGIATAN

TW 1 TW II TW III TW IV

Jan Feb Mar Apr Mei Jun Juli Ags Sep Okt Nov Des

Rasio Mahasiswa baru 1: 6,5 1: 7,070 Kemahasiswaan

Persentase lulusan mahasiswa dengan IPK > 3,25

84,01 % 74,50 % Adak

Pesentase kelulusan UKOM Mahasiswa

74% 82, 55 % Adak

Persentase soal yang telah dianalisis

29% 51,7 % Adak

Persentase nilai komponen SKPI (Surat Keterangan Pendamping Ijazah)

0 40 % Adak

38

Persentase lulusan tepat waktu

96,26 % 97,80 % Adak

Persentase dosen yang melaksanakan VILEP

0% 20 % Adak, Adum

Persentase jumlah pertemuan pembelajaran yang melaksanakan VILEP

0% 20 % Adak, Adum

Persentase jumlah mahasiswa dengan toefl ≥

450

30% 34,1 % Kemahasiswaan

Persentase daftar pustaka setiap MK yang menggunakan literatur bahasa inggris

50% 35 % Adak

Persentase tersedianya modul pembelajaran kewirausahaan

85% 91 %

Persentase jumlah dosen yang memiliki sertifikat tentang kewirausahaan

15% 20 %

Partisipasi mahasiswa dalam kegiatan kewirausahaan

50% 25 %

Persentase serapan lulusan < 6 bulan

84,01 % 55% Adak

39

Persentase jumlah Penelitian Dosen

80% 80,61% Adak

Jumlah penelitian dengan biaya luar negeri

0 2 Adak

Jumlah penelitian dengan biaya luar Institusi

2 2 Adak

Persentase jumlah publikasi ilmiah dosen

13% 59,69% Adak

Jumlah Hak Paten Dosen dan Mahasiswa

0 2 Adak

Ka Unit Mutu

Jumlah HAKI dosen dan mahasiswa 12 11 Adak

Jumlah karya yang mendapatkan penghargaan tingkat nasional atau internasional 0 1 Adak

Persentase Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan penelitian 41% 49% Adak

Jumlah kegiatan pengabdian masayarakat berupa kewirausahaan dan penerapan IPTEK

6 13 Adak

Yenni Okfrianti, S.TP

40

.,MP

Jumlah kegiatan pengabdian kepada masayarakat berdasarkan keunggulan Prodi

19 18

Adak

NIP. 197910072009122001

Jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang menghasilkan produk

8 13

Adak

Jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai Institusi (berdasarkan jumlah dosen)

74 105

Adak

Jumlah dana pengabdian masayarakat yang berasal dari dana hibah

0 Rp4725000

Adum

jumlah publikasi pengabdian masyarakat pada jurnal ilmiah

4 5

Adak

Indeks kepuasan pelanggan U9 (3,18), U5 (3,27), U6 (3,31)

U9 (3,06), U5 (3,07), U6 (3,07) Adak

Opini laporan keuangan WTP/WBK/WBBM

WTP WTP Adum

41

Nilai laporan sistem akuntabilitas kinerja institusi pemerintah (SAKIP)

96,7% 100% Adum

Nilai kinerja pengelolaan keuangan BLU

BBB BBB Adum

Jumlah jurusan baru 0 0

Jumlah prodi baru 1 2

Terlaksananya sistem penjaminan mutu internal (SPMI) pada seluruh Prodi dan Unit

13 13

Terakreditasi Minimal B oleh BAN-PT / LAM pada Prodi dan Instansi

11 12

Audit Internal untuk mendukung Up-Grading SMM ISO 9001:2015

Audit Terintegrasi

Internal Terintegrasi

persentase tenaga pendidik bersertifikasi

62,8% 63,46%

Perbandingan tenaga pendidik dengan mahasiswa

01:12 1:18

Persentase dosen tetap yang berpangkat lektor kepala

15,93% 26,53%

Persentase dosen tetap bergelar doktor

4,42% 8,19%

Persentase dosen tetap yang menjalani program peningkatan kompetensi

11,50 -0,07

42

melalui tugas belajar

Jumlah pustakawan yang berpendidikan s1

3 4

Persentase tenaga kependidikan sesuai dengan standar dan kompetensi

40% 32,99%

Persentase ruang perpustakaan sesuai standar

24,14% 100%

Persentase ruang kelas menggunakan AC

80% 82%

Persentase laboratorium sesuai standar

46,6% 46,9%

Persentase bahan pustaka (buku Teks) sesuai standar

38,7% 41,3%

Jumlah bahan pustaka, jurnal Internasional terindeks

36 10

Jumlah bahan pustaka jurnal nasional terakreditasi

154 10

Jumlah bahan pustaka prosiding

13 19

Aksesibilitas dan pemanfaatan bahan pustaka (meliputi jumlah kunjungan mahasiswa dan dosen dan e-library)

27140 27140

Rasio kapasitas bandwich dengan jumlah mahasiswa

31,33kbps 60kbps

43

Jumlah pendapatan hasil optimalisasi aset (dalam milyar)

1,729

Persentase pendapatan BLU terhadap operasional

40,91 21,2

Jumlah kerjasama dengan lembaga/institusi/perusahaan untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat

168 181

Jumlah kerjasama dengan lembaga/institusi/perusahaan untuk mendukung peningkatan pendapatan optimalisasi aset

90 111

Jumlah kerjasama dengan lembaga pendidikan dan pelayanan luar negeri untuk mendukung Tri Dharma PT

11 6

Jumlah kerjasama dengan lembaga /institusi/perusahaan dalam penyerapan lulusan

83 38

Persentase lulusan yang terserap di pasar kerja < 6 bulan

61,48 % 55,35 %

44

ANGGARAN

URAIAN JUMLAH

SUB TOTAL TOTAL /

KEGIATAN MATA ANGGARAN

F Q Satuan Harga Jumlah

Dilaksanakan 11 Monday oleh PT QIC, 4 kali pertemuan

1 paket 85.050.000

85.050.000

85.050.000

85.050.000

521211 dan 522191

Dilaksanakan pada tanggal 21 sd 25 Juni 2017 selama 5 hari di 11 Program Studi n Unit

1 paket 49.320.000

49.320.000

49.320.000

49.320.000

521211, 522151 dan 524111

Dilaksanakan di Hotel Madelin padaTanggal 2 - 4Mei 2017

1 paket 35.020.000

35.020.000

35.020.000

35.020.000

521119, 521211 dan 524110

Dilaksanakan sela 2 hari pada Tanggal 12 sd 13 Juli 2017 di Unit Direktorat Poltekkes dan Kampus Curup

1 paket 34.820.000

34.820.000

34.820.000

34.820.000

521119, 521211 dan 524111

Dilaksakan pada tanggal 25 sd 27 Juli 2017 1 paket 23.380.000

23.380.000

23.380.000

1.660.000

521211

Tgl 15 Juli 2017 1 paket 1.660.000

1.660.000

1.660.000

28.820.000

521119, 521211, 522151 dan 524111

45

Bulan September 2017 1 paket 28.820.000

28.820.000

28.820.000

27.840.000

521119, 521211, 522151 dan 524112

20 - 21 April 2017 di Splash Hotel 1 paket 27.840.000

27.840.000

27.840.000

521119, 521211, 522151 dan 524113

Bulan Oktober 2017 1 paket 28.438.000

28.438.000

28.438.000

28.438.000

521119, 521211, 522151 dan 524114

Bulan Oktober 2017 1 paket 29.760.000

29.760.000

29.760.000

29.760.000

521119, 521211, 522151 dan 524115

Tanggal 1 - 2 Februari 2017 1 paket 27.312.000

27.312.000

27.312.000

27.312.000

521211

Maret 2017 1 paket 10.620.000

10.620.000

10.620.000

10.620.000

521211 dan 524111

7 sd 11 Agustus 2017 1 paket 13.303.000

13.303.000

13.303.000

13.303.000

521211 dan 522205

"November 2017 1 paket 12.900.000

12.900.000

12.900.000

12.900.000

521211

20 Januari 2017 1 paket 4.360.000

4.360.000

4.360.000

4.360.000

521211 dan 522151

"November 2017 1 paket 7.311.000

7.311.000

7.311.000

7.311.000

521211 dan 524111

46

Setiap Bulan dari Januari sd Desember 2017 1 paket 11.200.000

11.200.000

11.200.000

85.050.000

521211

49

BAB IV

PENUTUP

Rencana Operasional Poltekkes Kemenkes Bengkulu ini disusun dengan

mempertimbangkan kondisi Poltekkes yang berada di lingkungan BPPSDM Kesehatan

Kemenkes RI yaitu struktur organisasi, tugas dan fungsi, serta dengan memperhatikan kondisi

lingkungan internal dan eksternal, serta hasil evaluasi program yang sebelumnya. Kebijakan

yang ditetapkan mengacu pada visi, misi dan Grand strategy (strategi utama) dengan

mengutamakan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu dengan menerapkan pengelolaan

keuangan berdasarkan mekanisme BLU.

Program dan kegiatan yang disusun dalam rencana strategis ini merupakan tolok ukur

untuk melaksanakan seluruh kegiatan di jurusan, prodi, subbagian, dan unit kerja Poltekkes

Kemenkes Bengkulu. Diharapkan seluruh tenaga pendidik dan kependidikan serta mahasiswa

mendukung dan berpartisipasi aktif dalam menjalankan program kerja dan kegiatan yang telah

disusun untuk mencapai visi dan misi lima tahun ke depan agar cita-cita yang diidam-idamkan

dapat tercapai yaitu menghasilkan lulusan yang bermutu dan dapat bersaing di pasar kerja

global dengan menerapkan pengelolaan keuangan berdasarkan mekanisme BLU, membuka

jurusan dan prodi baru, serta mengembangkan dan memberdayakan unit-unit usaha/bisnis

potensial yang ada di Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

Bengkulu, 2018

Direktur,

Darwis, S.Kp, M.Kes

NIP. 196301031983121002

RENCANA KERJA TAHUNAN - e-renggar.kemkes.go.id fileRencana kerja tahunan (RKT) Poltekkes Kemenkes...

Documents

Transcript of RENCANA KERJA TAHUNAN - e-renggar.kemkes.go.id fileRencana kerja tahunan (RKT) Poltekkes Kemenkes...