RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran...

52
RENCANA JANGKA PANJANG UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER 2012-2030

Transcript of RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran...

Page 1: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

RENCANA JANGKA

PANJANG UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

2012-2030

Page 2: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Peraturan Rektor UM Jember No.: 7162/PER/II.3.AU/F/2012: RJP 2012-2030 | ii

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

NOMOR: 7162/PER/II.3.AU/F/2012

TENTANG

RENCANA JANGKA PANJANG

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

2012-2018

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

REKTOR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER,

Menimbang : a. bahwa untuk merealisasikan kebijakan umum dan

memberikan arah bagi pengembangan Universitas

Muhammadiyah Jember selama enam tahun ke depan

diperlukan suatu Rencana Strategis yang

menggambarkan sasaran strategis yang ingin dicapai

sesuai dengan visi, misi, dan tujuan UM Jember;

b. bahwa Rencana Strategis yang dimiliki oleh UM

Jember selama ini belum memiliki payung hukum

yang memadai untuk berlaku mengikat segala macam

kegiatan, perencanaan dan pelaksanaan

operasionalisasi visi dan misi UM Jember;

c. bahwa berdasar pertimbangan sebagaimana dimaksud

dalam huruf a dan huruf b perlu menetapkan

Peraturan Rektor tentang Rencana Strategis UM

Jember;

Mengingat : 1. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga

Muhammadiyah;

2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional;

3. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang

Pendidikan Tinggi;

4. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang

Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17

Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan;

Page 3: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Peraturan Rektor UM Jember No.: 7162/PER/II.3.AU/F/2012: RJP 2012-2030 | iii

5. Pedoman PP Muhammadiyah Nomor:

02/PED/I.0/B/2012 tentang Perguruan Tinggi

Muhammadiyah;

6. Keputusan PP Muhammadiyah Nomor No:

237/KEP/I.0/D/2011 tentang Penetapan Rektor UM

Jember masa jabatan 2011-2015;

7. Statuta UM Jember;

Memperhatikan : Hasil Evaluasi Diri UM Jember.

MEMUTUSKAN:

Menetapkan : PERATURAN REKTOR TENTANG RENCANA

JANGKA PANJANG UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH JEMBER 2012-2030.

Pasal 1

Dalam Peraturan ini yang dimaksud dengan:

1. Universitas adalah Universitas Muhammadiyah Jember sebagai Perguruan

Tinggi Muhammadiyah.

2. Rektor adalah Rektor Universitas Muhammadiyah Jember.

3. Rencana Jangka Panjang atau yang selanjutnya disebut RJP adalah dokumen

perencanaan Universitas Muhammadiyah Jember untuk periode 18 (delapan

belas) tahun, yakni tahun 2012 sampai dengan 2030.

Pasal 2

Segala penetapan kebijakan operasional, perencanaan program dan kegiatan, serta

pengambilan keputusan di semua Unit Kerja Universitas Muhammadiyah Jember

harus berpedoman pada RJP sebagaimana terlampir dan merupakan bagian tidak

terpisahkan dari Peraturan Rektor ini.

Pasal 3

Segala macam penetapan kebijakan operasional, perencanaan program dan

kegiatan serta pengambilan keputusan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 yang

tidak berdasarkan pada RJP dianggap sebagai kegiatan yang tidak sah.

Pasal 4

Dengan berlakunya Peraturan Rektor ini, ketentuan lain yang bertentangan dengan

peraturan ini dinyatakan tidak berlaku.

Page 4: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Peraturan Rektor UM Jember No.: 7162/PER/II.3.AU/F/2012: RJP 2012-2030 | iv

Pasal 5

Peraturan Rektor ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

DITETAPKAN DI : JEMBER

PADA TANGGAL : 15 Ramadhan 1433 H

03 Agustus 2012 M

R e k t o r,

Dr. Aminullah Elhady

NIP. 19601116 199203 1 001

Tembusan :

1. Ketua Majelis DIKTI PP Muhammadiyah;

2. Ketua Badan Pembina Harian UM Jember;

3 .Wakil Rektor UM Jember;

4. Dekan/Direktur Akademi di lingkungan UM Jember;

5. Direktur Pasca Sarjana UM Jember;

6. Ketua Lembaga di UM Jember;

7. Kepala Biro di UM Jember;

8. Ketua Program Studi di UM Jember;

Page 5: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Peraturan Rektor UM Jember No.: 7162/PER/II.3.AU/F/2012: RJP 2012-2030 | v

Lampiran Peraturan Rektor

Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadan 1433 H/03 Agustus 2012 M

Tentang

RENCANA JANGKA PANJANG UM JEMBER

2012-2030

Page 6: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 1 dari 47

BAB I

PENDAHULUAN

niversitas Muhammadiyah Jember (UM Jember) merupakan bagian dari

Perguruan Tinggi Muhammadiyah (PTM) resmi berdiri berdasarkan

Piagam Pendirian PTM Nomor: 047/III-JTM.81/81 tertanggal 1 September

1981 dan disetujui oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia berdasarkan Surat Keputusan Nomor: 0172/Q/1982 tertanggal 10 Mei

1982. Untuk membantu institusi mengembangkan dan menerapkan program yang

efektif dalam kerangka mencapai tujuannya, perlu adanya perencanaan Jangka

Panjang. Perencanaan Jangka Panjang adalah perencanaan yang memenuhi kriteria

dalam menunjang manajemen untuk pengambilan keputusan. Perencanaan Jangka

Panjang disusun secara sistematis dan berkesinambungan dengan memperhatikan

potensi, peluang, dan kendala yang ada atau yang mungkin timbul. Perencanaan

Jangka Panjang merupakan suatu proses yang berorientasi pada hasil yang ingin

dicapai selama kurun waktu yang panjang. Proses tersebut menghasilkan Rencana

Strategis (Renstra), yang setidaknya memuat visi, misi, tujuan, sasaran, strategi,

kebijakan, dan program, serta ukuran keberhasilan dan kegagalan dalam

pelaksanaannya. Tujuan utama dari rencana Jangka Panjang (RJP) ini adalah agar

institusi dapat melihat secara objektif kondisi-kondisi internal dan eksternal sehingga

institusi mampu mengantisipasi perubahan lingkungan eksternal secara tepat, tertata,

dan efektif.

Perumusan dan pelaksanaan Rencana Jangka Panjang memberikan beberapa

manfaat bagi institusi, yaitu: pertama, RJP dapat memajukan pemikiran dan tindakan

strategis yang tertata dan bertahap. Hal tersebut pada gilirannya akan mengarah pada

pengumpulan informasi yang lebih sistematis, meningkatnya perhatian terhadap

pembelajaran institusi, mengklarifikasi arah institusi ke depan, dan memantapkan

prioritas tindakan institusi. Kedua, RJP dapat meningkatkan kualitas pembuatan

keputusan. Rencana Jangka Panjang memfokuskan perhatian pada isu-isu dan

tantangan penting yang dihadapi oleh institusi, serta membantu pimpinan dalam

memutuskan apa yang harus dilakukan. Rencana Jangka Panjang dapat membantu

institusi merumuskan dan mengkomunikasikan secara jelas maksud-maksud program

strategisnya. Ketiga, Rencana Jangka Panjang dapat mengarahkan tanggapan dan

tindakan institusi yang semakin tinggi dan kinerja yang semakin baik. Institusi

U

Page 7: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 2 dari 47

didorong untuk mengklarifikasi dan mengenali isu-isu strategis, memberi respons

secara tepat dan berkesinambungan terhadap tuntutan dan tekanan dari berbagai

pihak, serta mampu mengantisipasi perubahan lingkungan secara tepat dan

berkelanjutan. Keempat, Rencana Jangka Panjang dapat memberi panduan dan

keuntungan pada orang-orang di dalam institusi. Pembuat kebijakan dan pembuat

keputusan kunci dapat melaksanakan peran dan tanggung jawabnya dengan lebih

baik secara teamwork dan sesuai dengan keahliannya.

Rencana Jangka Panjang ini merupakan rencana pengembangan UM Jember

untuk periode 2012-2042. Rencana Jangka Panjang ini disusun berlandaskan visi

universitas. Visi universitas merupakan kristalisasi cita-cita dan komitmen bersama

tentang kondisi ideal masa depan yang ingin dicapai dengan mempertimbangkan

potensi yang dimiliki, permasalahan yang dihadapi, dan berbagai kecenderungan

perubahan lingkungan. Berdasarkan visi universitas tersebut selanjutnya dirumuskan

berbagai tujuan dan sasaran yang akan dicapai enam tahun kedepan. Berdasarkan

tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. Skenario

yang dimaksud meliputi strategi dan program pengembangan yang perlu ditempuh,

beserta indikator-indikator keberhasilannya.

Titik berat Rencana Jangka Panjang pengembangan universitas ini adalah

aspek-aspek strategis dalam penyelenggaraan dan pengembangan universitas. Aspek-

aspek strategis yang dimaksud meliputi (1) aspek ketatakelolaan (Good University

Governance) dan penjaminan mutu, (2) aspek infrastruktur, (3) aspek financial, (4)

aspek sumber daya manusia, (5) aspek operasional (proses pembelajaran), (6) aspek

administrasi dan pengelolaan program akademik, (7) aspek pelayanan, dan (8) sistem

informasi manajemen. Aspek-aspek tersebut bukanlah sesuatu yang saling terpisah

tetapi merupakan suatu kesatuan yang saling terkait.

Rencana Jangka Panjang ini dimaksudkan sebagai pedoman dalam

penyelenggaraan dan pengembangan universitas enam tahun ke depan. Rencana

Jangka Panjang ini pedoman yang cenderung statis, namun dapat ditinjau ulang

secara periodik. Peninjauan Rencana Jangka Panjang juga dapat dilakukan sesuai

dengan perubahan-perubahan penting yang diperkirakan berpengaruh secara

signifikan terhadap penyelenggaraan dan pengembangan universitas.

Rencana Jangka Panjang disusun berdasarkan kesadaran, kehendak, dan

kebutuhan bersama yang diketahui melalui evaluasi diri. Rencana Jangka Panjang ini

dijadikan sebagai sebuah pedoman bagi penyelenggaraan dan pengembangan

universitas untuk mewujudkan tujuan yang sudah ditetapkan. Rencana Jangka

Panjang ini harus menjadi komitmen bersama seluruh elemen penyelenggara

universitas. Oleh karena itu, Rencana Jangka Panjang ini perlu dijabarkan dalam

berbagai dokumen perencanaan yang lebih terinci dan operasional, seperti Rencana

Strategis (Renstra), Rencanaan Operasional (Renop), Renstra di tingkat unit,

Rencana Tindakan (Action Plan) per bidang, dan berbagai pedoman penyelenggaraan

universitas.

Page 8: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 3 dari 47

BAB II

ANALISIS SWOT

nalisis SWOT merupakan analisis yang mendasari penyusunan Rencana

Jangka Panjang UM Jember agar lebih fokus dalam menyusun dan

melaksanakan setiap rencana dan kegiatan. Analisis SWOT dapat

memberikan gambaran secara menyeluruh dan utuh tentang kondisi internal dan

eksternal yang dihadapi oleh UM Jember, serta hubungan di antara kedua kondisi

tersebut dalam membentuk arah perkembangan UM Jember.

Analisis internal mencakup evaluasi terhadap beberapa faktor utama di dalam

UM Jember, yang berkait erat dengan kekuatan (Strengths) dan kelemahan

(Weaknesses) UM Jember pada aspek ketatakelolaan (Good University Governance)

dan penjaminan mutu, aspek infrastruktur, aspek finansial, aspek sumberdaya

manusia, aspek operasional (Proses Pembelajaran), aspek administrasi dan

pengelolaan program akademik, dan aspek pelayanan, serta aspek sistem informasi

manajemen. Analisis eksternal mengkaji faktor-faktor di luar UM Jember yang

berpengaruh terhadap peluang (Opportunities) dan tantangan (Threats) yang

dihadapi UM Jember pada aspek kondisi sosial, ekonomi dan budaya masyarakat,

kondisi makro ekonomi, aspek geografis, dukungan dari pemerintah, baik pusat

maupun daerah, dan aspek hukum. Hasil analisis terhadap faktor-faktor internal dan

eksternal digunakan sebagai acuan dalam menetapkan strategi umum pengembangan

UM Jember. Hasil analisis dideskripsikan sebagai berikut.

2.1 Analisis Eksternal

Peluang Ancaman

Dukungan dari pemangku kepentingan

internal untuk kemajuan PT

Kecenderungan penurunan minat calon

mahasiswa pada beberapa PTS di wilayah

Jember dan sekitarnya.

Tantangan untuk meningkatkan kualitas

pendidikan

Pemberian izin terhadap pembukaan

program studi baru dimanfaatkan oleh

PTN.

Otonomi daerah, yakni pelimpahan sebagian

besar kewenangan pusat berikut anggarannya

kepada pemerintah daerah merupakan pelu-

ang bagi UM Jember untuk menjadi mitra

Kecenderungan kinerja perguruan tinggi

lain yang terus meningkat

A

Page 9: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 4 dari 47

Peluang Ancaman

kerja pemerintah daerah dalam bidang

politik, ekonomi, sosial, budaya, pendidikan,

IPTEKS, dan lain-lain.

Posisi UM Jember berada di wilayah yang

merupakan pusat dari kegiatan beberapa

kabupaten di Jawa Timur bagian timur.

Berdirinya lembaga pendidikan baru strata

diploma / sarjana di Jember

Terbukanya kemitraan dengan berbagai

lembaga, baik lembaga pemerintah maupun

lembaga nonpemerintah

Munculnya pesaing lokal, dengan adanya

kelas jarak jauh yang diselenggarakan

baik oleh PTN maupun PTS

Potensi calon mahasiswa UM Jember di

sekitar Kota Jember maupun Jawa Timur

bagian Timur cukup besar

Potensi pasar bebas yang memberi

kesempatan PT asing untuk menawarkan

program-program kompetitif.

Potensi tempat pengabdian masyarakat masih

cukup banyak dan luas

Perkembangan IPTEKS dan tuntutan

produktivitas universitas menuntut keter-

sediaan fasilitas pendidikan yang modern,

kesiapan SDM, dan sistem manajemen

yang handal.

Potensi pembiayaan/beasiswa dari Pemerin-

tah Pusat dan Daerah maupun perusahaan

masih terbuka

Kemungkinan penutupan program studi

yang tidak memiliki mahasiswa dan tidak

terakreditasi

Dukungan pemerintah terhadap peningkatan

mutu pendidikan dan pengembangan PT,

serta kesempatan untuk mendapatkan dana

PHK dari DIKTI untuk pengembangan PT

Meningkatnya kontrol pemerintah di

bidang pendidikan tinggi

KemajuanTI dapat mendukung sarana dan

pasarana untuk mendukung aktivitas

institusi dan akademik

Tekanan biaya SPP pesaing yang ada di

sekitar wilayah Jawa Timur

Telah ada networking Perguruan Tinggi

Muhammadiyah dengan berbagai institusi di

dalam dan luar negeri yang perlu dipererat

dan ditingkatkan.

Konsumen sangat selektif memilih

program studi yang berkualitas

Terbukanya peluang dunia kewirausahaan Jumlah perguruan tinggi yang bermutu

semakin banyak, baik di dalam negeri

maupun di luar negeri sehingga

persaingan pendidikan tinggi menjadi

sangat ketat

Globalisasi yang didukung oleh

perkembangan IT menyebabkan batas

negara bukan menjadi hambatan bagi

suatu perguruan tinggi terkemuka untuk

menjaring dan menyelenggarakan

pendidikan di berbagai negara

Page 10: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 5 dari 47

2.2 Analisis Internal

2.2.1 Aspek ketatakelolaan (Good University Governance) dan penjaminan mutu

Kekuatan Kelemahan

Adanya keingginan untuk

menerapkan sistem manajemen

baru dalam penja-minan mutu

Lemahnya sistem tatakelola dengan belum disahkannya

job deskripsi, SOP, tupoksi di tingkat fakultas/unit.

Adanya keinginan institusi untuk

memberdayakan Tim Monitoring

dan Evaluasi Internal dan Sistem

Penjaminan Mutu Internal

Belum lengkapnya parameter dan pedoman-pedoman

penjaminan mutu, sehingga memerlukan kegiatan

khusus dalam pengembangannya

Adanya keseragaman tata kelola

untuk Perguruan Tinggi

Muhammadiyah

Belum tersusunnya rencana strategis jangka panjang,

menengah, dan pendek pada tingkat Universitas, fakultas,

dan unit

Cukup tingginya reputasi UM

Jember di wilayah Jawa Timur

Bagian Timur

Instabilitas institusi terkait proses pergantian

kepemimpinan.

Sistem birokrasi yang kurang fleksibel.

Rendahnya pencapaian nilai akreditasi program-

program studi.

Portofolio Program Studi belum dijalankan dengan baik

dan belum dibakukan sebagai alat evaluasi diri dan

pengembangan Program Studi.

Masih sering terjadi konflik peran dan ambiguitas peran

pada staf akademik dan nonakademik.

Belum tersedianya secara lengkap dan jelas pedoman

tertulis kegiatan akademik (kebijakan, standar/tolak

ukur, dan peraturan akademik) untuk pendidikan,

penelitian, dan pengabdian masyarakat.

Belum tersedianya sistem tata nilai internal.

Belum memiliki pedoman secara tertulis dan jelas

mengenai kebijakan tentang administrasi akademik,

yaitu tentang pengusulan jabatan akademik, keberadaan

pedoman akademik, implementasi pedoman akademik,

dan belum disosialisasikan pedoman kepada seluruh

dosen.

Belum memiliki pedoman tertulis yang sangat jelas

mengenai penilaian prestasi akademik, kecakapan

akademik, dan belum disosialisasikan pedoman kepada

seluruh dosen.

Belum memiliki peraturan pelaksanaan mengenai

kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan

otonomi keilmuan.

Lemahnya budaya kerja berorientasi kualitas.

Struktur LPM masih sangat sederhana.

Masih sangat sedikit personal yang memahamai sistem

penjaminan mutu.

Masih belum memiliki perencanaan SDM penjaminan

mutu.

Belum ada SDM di Unit / Gugus Kendali Mutu.

Belum ada program studi yang terakreditasi A dan

masih ada juga program studi yang belum terakreditasi.

Page 11: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 6 dari 47

2.2.2 Aspek infrastruktur

Kekuatan Kelemahan

Telah memiliki gedung kuliah

yang representatif.

Belum memiliki master plan yang baku sebagai acuan

dalam pengembangan dan peningkatan prasarana secara

terencana.

Area kampus yang luas. Belum memiliki sistem pengembangan dan peningkatan

prasarana.

Mempunyai masjid kampus. Belum jelasnya SOP penggunaan sarana prasarana

bersama.

Lokasi kampus berada di

wilayah yang kondusif untuk

menciptakan atmosfir

akademik.

Belum ada program pemeliharaan terjadwal dengan

sangat baik .

Sarana akademik belum sesuai dengan keperluan

institusi

Rasio jumlah buku dengan jumlah mahasiswa belum

memenuhi standar nasional, yaitu 1 mahasiswa : 40

buku.

Ketersediaan ruang dosen, termasuk ruang publik

masih terbatas.

Perpustakaan belum memiliki program pemeliharaan

perpustakaan yang lengkap, jurnal-jurnal ilmiah juga

masih terbatas.

Terbatasnya sarana prasarana penunjung proses belajar

mengajar (lab. komputer, lab. bahasa Inggris, perangkat

balajar mengajar di kelas).

Minimnya jumlah buku terbitan baru di perpustakaan.

Layanan laboratorium bahasa belum optimal.

Belum selesainya permasalahan hukum beberapa aset.

2.2.3 Aspek finansial

Kekuatan Kelemahan

Pendapatan keuangan cenderung

meningkat.

Pemasukan, pengeluaran, dan pengelolaan dana UM

Jember belum mengacu kepada RAPBU.

Aset UM Jember cukup besar. Penerimaan sumber dana masih didominasi dari SPP

mahasiswa.

UM Jember menjadi Pemenang

PHK-I Tema A dan masih

bersemangat untuk mengirimkan

Proposal PHK-I Tema B, C dan D

sebagai sumber dana dari luar

untuk pengembangan UM Jember.

Laporan keuangan UM Jember belum berstandar

Prinsip Akuntansi Berterima Umum yang berdampak

pada keterbatasan untuk menganalisis laporan

keuangan UM Jember

Belum adanya sistem pengadaan dan sistem

inventarisasi barang dan aset UM Jember yang sesuai

dengan persyaratan-persyaratan akuntansi di

Indonesia.

Belum ada audit internal dan audit eksternal yang

merupakan bentuk dari akuntanbilitas pengelolaan

keuangan dalam lima tahun terakhir.

Sistem subsidi silang yang perlu dievaluasi untuk

peningkatan inovasi fakultas/jurusan.

Page 12: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 7 dari 47

2.2.4 Aspek sumberdaya manusia

Kekuatan Kelemahan

Tingginya komitmen

kemuhammadiyaan para karyawan.

Minimnya staf SDM bagian kepegawaian dan

belum adanya lembaga/divisi SDM.

Sebagian karyawan memiliki jiwa

pengabdian yang tinggi.

Sistem rekrutmen, seleksi, pengembangan, dan

pelatihan SDM belum terstandar.

Sebagian besar staf dosen memiliki

komitmen yang tinggi pada

universitas.

Sistem penilaian kinerja, beban kerja, sistem reward

dan punishment, rentang kendali. belum terstandar.

Pemberdayaan karyawan belum optimal.

Program pengembangan dosen kurang terencana

dengan baik.

Belum terpadunya system dan peraturan jalur

karir

Kompetensi dosen terhadap bidang ilmu yang

diampu kurang.

Komposisi keahlian dosen tidak seimbang

dengan kelompok keilmuan.

Belum adanya kriteria baku yang sesuai dengan

wewenang dan tanggung jawab untuk mencapai

suatu jabatan struktural tertentu.

Rendahnya komitmen institusi terhadap sebagian

dosen dan karyawan.

kurangnya guru besar, masih rendahnya persentase

dosen berkualifikasi pendidikan S3, dan tidak

seimbangnya penyebaran tugas dan peran

menyebabkan rendahnya daya dukung SDM

terhadap peningkatan mutu kinerja universitas.

Rendahnya tingkat kesejahteraan karyawan dan

dosen (non-Kopertis)

2.2.5 Aspek operasional (proses pembelajaran)

Kekuatan Kelemahan

Proses pembelajaran berlangsung

teratur dan tertib.

Belum adanya panduan penyusunan kurikulum

yang mendorong/memfasilitasi Program Studi

(PS) untuk memperbaiki isi kurikulum secara

berkesinambungan, meliputi: tujuan, materi/isi,

strategi, evaluasi kurikulum, serta mengadakan

umpan balik dari stakeholders.

Program studi melakukan inisiatif

untuk merancang proses belajar

mengajar agar berlangsung dengan

baik.

Proses belajar mengajar (PBM) masih

konvensional.

UM Jember mempunyai beberapa

program unggulan yang sangat

diminati oleh calon mahasiswa

Proses pembelajaran belum berorientasi pada

penelitian.

Jaringan kerjasama industri dan masyarakat

belum dikembangkan secara optimal

Page 13: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 8 dari 47

2.2.6 Aspek administrasi dan pengelolaan program akademik

Kekuatan Kelemahan

Potensi sumberdaya manusia baik

dosen maupun karyawan administrasi

memadai.

Penghargaan aktivitas bidang akademik

masih lemah.

Proses pembelajaran berlangsung

teratur dan tertib.

Sistem informasi akademik belum baik dan

belum terpadu

Terdapat beberapa Program Studi yang

belum terakreditasi

Peraturan akademik belum memadai.

Kinerja dosen dalam pembuatan buku ajar

masih belum optimal, dikarenakan

keterbatasan dana dalam pembuatan buku ajar

Belum adanya pemberdayaan kepakaran.

Belum adanya penghargaan yang memadai

terhadap eksistensi dan aktivitas PPM.

Reward system yang kurang menarik

dibandingkan dengan kegiatan mengajar.

Belum terbentuk jaringan dengan pihak

luar untuk pengembangan kegiatan PPM.

Belum melibatkan dosen sebagai ujung

tombak jaringan.

Pengelolaan lulusan belum berbasis Sistem

Informasi Alumni.

Belum adanya standarisasi penjaminan mutu

pelayanan administrasi akademik UM Jember

pada setiap fakultas.

Publikasi dosen yang rendah jika

dibandingkan dengan jumlah dosen.

2.2.7 Aspek pelayanan

Kekuatan Kelemahan

Adanya semangat yang tinggi untuk

mela-yani mahasiswa dan alumni.

Belum disahkannya SOP pelayanan yang

terstandarisasi pada berbagai bidang.

Adanya layanan kesehatan untuk

mahasiswa, dosen, dan karyawan.

Belum terstandarisasi kualitas pelayanan pada

banyak aspek seperti : pelayanan akademik,

pelayanan dosen dalam proses belajar

mengajar dikelas.

Adanya layanan bimbingan konseling

dan layanan soft skills

Belum ada sistem yang baku dalam

meningkatkan layanan internal.

Adanya Pusat Psikologi dan Layanan

Masyarakat (P3LM)

Belum sempurnanya layanan

ketenagakerjaan.

Page 14: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 9 dari 47

2.2.8 Aspek sistem informasi manajemen

Kekuatan Kelemahan

Adanya komitmen kuat untuk mengem-

bangkan sistem informasi, khususnya

yang berkaitan dengan layanan sistem

informasi.

Belum terstandarisasi dan terintegrasinya

sistem manajemen informasi.

Mulai dikembangkannya embrio sistem

informasi yang terintegrasi.

UM Jember belum memiliki unsur sistem

informasi yang sangat lengkap (hardware,

software, brainware, dan data) yang

menyangkut kemahasiswaan, kepegawaian,

sarana dan prasarana, kegiatan akademik,

administrasi akademik, institusi, adminitrasi

umum dan keuangan, sumber belajar, serta

belum ada unit pengelola dan pembagian

otoritas akses yang jelas.

Belum memiliki sistem informasi

perpustakaan.

UM Jember belum memberikan akses

internet yang memadai bagi mahasiswa.

Seringnya terdapat ketidakcocokan informasi

akademik, jumlah mahasiswa yang droup out,

jumlah mahasiswa yang lulus antara kantor

pusat dan unit-unit. Begitu juga untuk

mengetahui informasi kinerja dosen dan

karyawan yang masih harus diperbaruhi lagi.

Memiliki sistem informasi perpustakaan

namun belum terintegrasi dengan sistem

informasi akademik.

2.2.9 Penelitian

Kekuatan Kelemahan

Dipercayanya LPM oleh sebagian

stakeholder untuk menjadi mitra kegiatan

penelitian.

Lemahnya budaya, iklim, dan tradisi

peneltian.

Berfungsinya dengan baik Lembaga

Penelitian dan Lembaga Pengabdian

kepada Masyarakat serta pusat penelitian.

Belum adanya pusat kajian untuk negara-

negara asing yang dikelola bersama, seperti;

Korean Center, Pusat kajian Asia Pasifik, dan

Pusat Kajian Eropa

Sudah mempunyai standar mutu

penelitian dan pengabdian masyarakat.

Rendahnya produktivitas penelitian dan

publikasi ilmiah.

Belum terbentuknya cluster research.

Belum diperolehnya paten.

Belum ada jurnal ilmiah yang terakreditasi.

Page 15: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 10 dari 47

2.2.10 Mahasiswa dan alumni

Kekuatan Kelemahan

Tingginya semangat belajar sebagian

besar mahasiswa.

Bervariasinya kualitas input mahasiswa.

Tingginya citra kegiatan ekstrakurikuler. Minimnya minat mahasiswa memanfaatkan

perpustakaan.

Semakin diminatinya UM Jember, yang

ditunjukkan oleh meningkatnya jumlah

mahasiswa pada beberapa fakultas

beberapa tahun terakhir.

Lemahnya database dan penelusuran alumni.

Banyaknya alumni yang berhasil di dunia

kerja dan berpotensi untuk menjadi mitra

bagi pengembangan peserta didik

maupun institusi.

Belum adanya penelusuran data historis

alumni tracer study (secara berkala) sebagai

dasar bagi pengembangan database alumni.

Keinginan kuat untuk mengembangkan

networking.

Kualitas lulusan UM Jember belum

memenuhi kebutuhan masyarakat dalam

mewujudkan keunggulan bangsa, terutama

dalam penguasaan kemampuan

berkomunikasi, kerja kelompok,

kepemimpinan, dan teknologi infomasi.

Kurangnya kegiatan-kegiatan kerjasama yang

melibatkan para alumni.

Fungsi nertworking selama ini berjalan secara

parsial, kurang sistematis ,dan kurang saling

terintegrasi antar departemen.

Belum adanya rencana induk yang berisi

mengenai arahan di masa depan.

Kurangnya pengetahuan dalam menjalin

kerjasama dengan institusi perguruan tinggi

lain, baik di tingkat nasional maupun

internasional.

Belum maksimalnya usaha menjalin

kerjasama dengan institusi lain (non-PT).

Belum terbentuknya jiwa kewirausahaan

(enterpreneurship) sebagai pilihan alternatif

lulusan dalam dunia kerja.

2.3 Ringkasan Hasil Analisis SWOT

Kesimpulan hasil evaluasi diri UM Jember yang memuat evaluasi internal

dan eksternal, terangkum melalui analisis SWOT pada Lampiran 2, dapat digunakan

untuk menentukan posisi dan strategi UM Jember. Di dalam analisis SWOT

ditemukan beberapa indikator sebagai berikut.

1. Kekuatan (S-Strength) = 33 Indikator Kinerja Internal

2. Kelemahan (W-Weakness) = 93 Indikator Kinerja Internal

3. Peluang (Opportunity) = 12 Indikator Kinerja Eksternal

4. Ancaman (T-Threats) = 13 Indikator Kinerja Eksternal

Page 16: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 11 dari 47

Proses selanjutnya adalah melakukan perhitungan dan pembobotan secara

kuantitatif terhadap indikator tersebut melalui Total Nilai Tertimbang (TNT) yang

hasilnya sebagai berikut:

1) Total Nilai Tertimbang (TNT) untuk faktor Internal sebesar -1.33.

2) Total Nilai Tertimbang (TNT) untuk faktor Eksternal sebesar 0,83.

Posisi UM Jember ditentukan berdasarkan hasil perhitungan selisih nilai antara

kekuatan dan kelemahan dan selisih nilai antara peluang dan ancaman dengan

berpedoman pada posisi sebagai berikut:

1) Posisi I (Survival/Defensif) : Jika kondisi internal negatif,

eksternal negatif.

2) Posisi II (Stabilisasi/Rasionalisasi) : Jika kondisi internal negatif,

eksternal positif.

3) Posisi III (Pertumbuhan/Agresif) : Jika kondisi internal positif,

eksternal positif.

4) Posisi IV (Orientasi ke luar) : Jika kondisi internal positif,

eksternal negatif.

Posisi UM Jember berada pada posisi/kuadran II (Stabilisasi/Rasionalisasi)

(Gambar 1). Dengan demikian UM Jember dapat memanfaatkan peluang yang ada

untuk pengembangan internal. Pada sisi eksternal diketahui bahwa penyebab utama

lebih terbukanya peluang daripada ancaman dikarenakan beberapa faktor, yaitu:

faktor kondisi ekonomi sosial yang baik dan faktor minat yang tinggi untuk kuliah di

UM Jember menjadikan peluang bagi UM Jember untuk meningkatkan kapasitas

institusional dan ketatakelolaan yang baik dan bermutu. UM Jember agar dapat

menangkap dan memanfaatkan peluang yang ada.

Gambar 1. Posisi UM Jember berdasarkan hasil analisis SWOT.

S

O

1

T

W 2 3 -3 -1 -2

Posisi/Kuadran II STABILISASI/

RASIONALISASI Posisi/Kuadran III PERTUMBUHAN/

AGRESIF

Posisi/Kuadran IV ORIENTASI

KELUAR

Posisi/Kuadran I SURVIVAL/

DEFENSIF

TNT Faktor Internal = - 1,33

TNT Faktor Eksternal = + 0,83

Page 17: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 12 dari 47

BAB III

PROGRAM JANGKA PANJANG PENGEMBANGAN UM

JEMBER

3.1 Visi, Misi, dan Tujuan UM Jember

ebagai amal usaha Persyarikatan Muhammadiyah, UM Jember bertekad

mengutamakan “Keilmuan, Keislaman, dan Profesionalisme” sebagai

filosofi penyelenggaraan dan pengembangan institusi pendidikan tinggi.

Dalam penyelenggaraan dan pengembangan, UM Jember berusaha mengintegrasikan

antara nilai-nilai keilmuan, keislaman, dan ke-Indonesian agar mampu

menumbuhkan karakter lulusan yang menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan

seni. Konsekuensinya, UM Jember harus meningkatkan kemampuan diri dalam

berbagai bidang untuk mencapai cita-cita, yaitu terwujudnya kampus yang inovatif,

aspiratif, adaptif, akuntabel, dan transparan.

Visi

Visi merupakan cita-cita, eksistensi atau keberadaan suatu institusi yang

diharapkan akan tercapai atau menjadi kenyataan di masa depan. Bagi institusi,

dengan adanya visi, diharapkan tercipta kesatuan pandangan tentang institusi dan ada

harapan yang jelas bagi institusi tersebut. Dengan adanya visi, pengharapan bersama,

keterpaduan dan kesamaan pikiran, dan usaha dalam institusi dapat digerakan secara

efektif dan efisien.

Era globalisasi, era bersatunya dunia, suatu era berbagai aturan dan proteksi

suatu negara harus dieliminasi, sudah dan sedang berlangsung. Pada tingkat

nasional, era otonomi daerah, juga sudah dan sedang berlangsung. Berbagai masalah

dan dampak yang timbul dari era globalisasi ini hanya dapat diatasi dengan solusi

yang berbasis pengetahuan (Knowledge Based Solution). Kemampuan bersaing

mengatasi berbagai masalah tersebut akan memberikan keuntungan terhadap

pemenangnya. Daya saing tersebut tidak lagi bergantung pada kekayaan sumber daya

alam dan sumber daya manusia (tenaga kerja) yang murah, tetapi bergantung pada

distinctive competence yang dimiliki oleh suatu bangsa. Sumber daya manusia yang

tersedia akan dapat mendukung pertumbuhan bila disertai penguasaan terhadap iptek

(ilmu pengetahuan dan teknologi) dan imtaq (iman dan taqwa) yang memadai.

S

Page 18: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 13 dari 47

Dalam paradigma baru pendidikan tinggi, lima aspek pokok yang dijadikan

tolak ukur kinerja pengelolaan Perguruan Tinggi di Indonesia, yaitu aspek kualitas,

otonomi, akuntabilitas, akreditasi, dan evaluasi. Berdasarkan Sistem Pengelolaan

dan Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi berbasis kompetensi yang telah ditetapkan

Kementerian Pendidikan Nasional, aspek kualitas dapat dibangun dengan

mensinergikan elemen-elemen pokok paradigma baru, yang meliputi:

1) Daya saing bangsa dapat ditumbuhkan melalui penguasaan ilmu pengetahuan

oleh para mahasiswa dan menjadi warganegara yang baik sehingga hidup

lebih memberikan arti;

2) Otonomi diartikan dengan memberikan desentralisasi otoritas dan pemberian

otonomi yang lebih luas kepada setiap institusi sehingga institusi diharapkan

mampu mengembangkan diri sesuai dengan konteksnya, sesuai dengan

keadaan negara Indonesia yang sangat beragam dan pluralistik, dan

3) Kesehatan institusi ditekankan pada kemampuan untuk menjunjung tinggi

kebebasan akademik, menjunjung tinggi motivasi dan kreativitas,

membudayakan setiap orang untuk ikut dalam pengembangan ilmu

pengetahuan, dan bekerja untuk kemajuan institusinya.

Berdasarkan pada hasil penelitian tentang kekuatan dan kelemahan, peluang

dan ancaman yang mungkin timbul, evaluasi diri, dan harapan sivitas akademika,

maka disusunlah visi UM Jember. Visi UM Jember sebagai berikut : Universitas

Muhammadiyah Jember adalah perguruan tinggi yang unggul dalam IPTEKS

bernafaskan nilai-nilai keIslaman. Kalimat visi ini mengandung makna bahwa UM

Jember harus memiliki keunggulan dalam menguasai dan mengembangkan IPTEKS

yang bernafaskan ke-Islaman dengan penjelasan sebagai berikut:

Unggul

Kata unggul mengandung pengertian berjaya, mengungguli, menjuarai,

ulung, dan menang. Keunggulan dalam perspektif UM Jember merupakan keandalan

UM Jember dalam memberikan layanan terbaik kepada sivitas akademika, karyawan,

dan para pemangku kepentingan. Layanan terbaik tersebut menghasilkan umpan

balik berupa pengakuan dan kepercayaan masyarakat secara keseluruhan kepada UM

Jember sebagai penyelengara pendidikan tinggi. Pengakuan dan kepercayaan

masyarakat digunakan sebagai tenaga baru bagi UM Jember untuk memperkokoh

kejayaannya. Anak tangga pertama ini menjadi pijakan strategis UM Jember menuju

kejayaannya. Keunggulan UM Jember dikembangkan melalui tujuh pilar, yaitu:

pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, kemahasiswaan,

kelembagaan, kemandirian finansial, dan Al Islam Kemuhammadiyahan (AIK).

Setiap pilar dikembangkan menuju keunggulan spesifik, sehingga memiliki

competitiveness yang tinggi.

IPTEKS

Layanan utama UM Jember adalah mencerdaskan anak bangsa dengan

IPTEKS dan AIK sebagai materi utama. Pengembangan IPTEKS bagi UM Jember

Page 19: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 14 dari 47

merupakan suatu keharusan sebagai pelaksanaan ajaran Islam. Ilmu Pengetahuan,

Teknologi, dan Seni yang meliputi rumpun ilmu: agama, humaniora, sosial, alam,

formal, dan terapan ditransformasikan, dikembangkan, dan disebarluaskan oleh

sivitas akademika UM Jember. Pengembangan IPTEKS dilakukan melalui empat

pilar, yaitu pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan pemanfaatan.

Kegiatan pendidikan yang terstruktur dilaksanakan sebagai upaya mentransformasi

IPTEKS agar para mahasiswa dapat mengembangkan potensi akademiknya.

Kegiatan penelitian dilaksanakan sebagai jalan untuk melakukan inovasi. Pengabdian

kepada masyarakat dilaksanakan sebagai upaya penyebarluasan IPTEKS dan

manfaatnya bagi kesejahteraan dan peradaban umat. Hasil Inovasi IPTEKS pada

saatnya dapat dimanfaatkan oleh UM Jember sebagai revenue generating dalam

rangka memperkuat kemandirian finansial.

Nilai-nilai ke-Islaman

Sebagai salah satu amal usaha Persyarikatan Muhammadiyah, UM Jember

secara ideologis merupakan kepanjangan tangan dari Pimpinan Pusat

Muhammadiyah dalam melaksanakan dakwah amar makruf nahi munkar. Nilai-nilai

Keislaman adalah nilai-nilai universal yang berlandaskan Islam sebagaimana

dipahami dan dipedomani Muhammadiyah. Nilai-nilai Keislaman tersebut menjadi

nilai dasar keunggulan dan pengembangan IPTEKS di UM Jember.

Bernafaskan ke-Islaman

Pengembangan IPTEKS yang dilakukan melalui empat pilar merupakan

pengamalan nilai-nilai Keislaman secara islami sebagai ciri aktivitas UM Jember.

Suasana Islami memudahkan upaya pengembangan potensi mahasiswa untuk

menjadi manusia yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia. Keimanan,

ketakwaan, dan akhlak mulia mendorong sivitas akademika menjadi lebih kompetitif

dalam melakukan inovasi. Pengamalan ajaran Islam setiap hari mendorong UM

Jember untuk semakin meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, pengabdian

kepada masyarakat, dan pemanfaatan hasil inovasi, sehinga kontribusi UM Jember

terhadap kesejahteraan dan peradaban umat menjadi lebih berarti.

Renstra ini disusun untuk mempersiapkan langkah-langkah strategis dalam

mencapai visi tersebut. Tentunya pencapaian visi tersebut dilakukan dengan melihat

dan memperhatikan kondisi sumber daya dan infrastruktur yang sudah ada sekarang

agar strategi pencapaian menjadi lebih realistis.

Misi

Misi merupakan serangkaian tugas pokok yang harus dilaksanakan guna

mewujudkan visi. Pernyataan misi harus diidasarkan pada visi yang telah disusun.

Berdasarkan pernyataan visi yang telah ditetapkan, disusunlah misi UM Jember. Misi

UM Jember sebagai berikut:

1. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu dan mutakhir

Page 20: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 15 dari 47

2. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam

rangka meningkatkan kesejahteraan umat.

3. Menyelenggarakan pengelolaan Universitas yang amanah dan transparan.

4. Menyelenggarakan interaksi Islami antar sivitas akademika

5. Menyelenggarakan kerjasama dengan pihak lain yang saling memberi manfaat

TUJUAN

Tujuan penyelenggaraan UM Jember adalah:

1. Menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia, kompetitif, dan inovatif.

2. Menghasilkan IPTEKS untuk meningkatkan kesejahteraan umat.

3. Terwujudnya tata kelola universitas yang produktif, efektif, efesien,

transparan, akuntabel dan berkelanjutan.

4. Terwujudnya sivitas akademika yang mampu menjadi teladan dalam

kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

5. Terlaksananya jalinan kerjasama dengan berbagai pihak sebagai implementasi

Tridharma universitas.

3.2 Arah Pengembangan UM Jember 2030

Arah pengembangan UM Jember 2030 mengacu pada matriks strategi

berdasarkan analisis SWOT pada Bab II (Gambar 1). Pengembangan UM Jember

hingga tahun 2030 ke depan difokuskan untuk menjadi Research University dengan

karakteristik: ketujuh pilar keunggulan UM Jember berfungsi secara optimum dan

terintegrasi serta peningkatan mutu produk, dan pemanfaatan penelitian dosen.

Kualifikasi Research University akan dicapai setelah melalui tahapan Teaching

university (2012-2018) dan Pre-Reseach University (2018-2024). Dengan tahapan ini

ditargetkan UM Jember memiliki daya saing tinggi dan berkompetisi secara sehat

dengan perguruan tinggi lainnya. Upaya ke arah itu perlu dilakukan secara lebih

agresif, terfokus, dan konsisten. Pengembangan riset baik berupa hibah-hibah riset

atau riset kerjasama yang dikaitkan dengan proses belajar mengajar selanjutnya dapat

meningkatkan mutu proses belajar mengajar (PBM), mendorong partisipasi

mahasiswa dan dosen dalam berbagai paket riset yang mempercepat laju lulusan

(annual graduates), publikasi ilmiah, paten, dan produk riset komersial. Peningkatan

laju lulusan, publikasi riset, dan perolehan paten menjadi pembangkit citra publik

yang memperbesar peluang komersialisasi produk riset ke masyarakat luas yang

berimplikasi balik pada peningkatan kepercayaan publik serta pengembangan usaha-

usaha komersial. Perbaikan kepercayaan publik akan memperbesar berbagai

hubungan kemitraan baik dengan sektor swasta maupun pemerintah yang menjadi

kekuatan riset kolaboratif dan konsorsium. Peningkatan produk riset komersial akan

menguatkan usaha-usaha komersial dan memperbaiki pendapatan institusi.

Pendapatan yang sehat berkelanjutan ini menjadi pemacu kesejahteraan pegawai dan

dosen, pemasok sarana/prasarana riset serta insentif riset yang diharapkan

meningkatkan minat dan budaya, serta pelaku riset yang bermutu sehingga

Page 21: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 16 dari 47

menopang siklus pengembangan proposal riset unggulan secara berkelanjutan.

Secara ringkas arah pengembangan UM Jember menuju tonggak-tonggak pencapaian

disajikan dalam Gambar 2.

Gambar 2. Arah pengembangan UM Jember menuju tonggak-tonggak pencapain

Visi UM Jember 2012-2030.

3.3 Rencana Jangka panjang Pengembangan UM Jember 2012-2030

Mengacu kepada pernyataan visi, misi, dan tujuan UM Jember, maka kondisi

yang ingin dicapai oleh UM Jember pada periode 2012-2018 adalah:

a. Mengembangkan kualitas ketatakelolaan (Good University Governance) dan

penjaminan mutu. Untuk meningkatkan posisi sebagai pergruan tinggi yang

berstandar nasional sesuai dengan visi UM Jember, maka harus diimbangi

dengan kualitas ketatakeloaan pada semua area fungsional UM Jember yang

didasari manajemen berbasis perencanaan (management base planning) dan

penjaminan mutu dengan sasaran mempertahankan dan meningkatkan mutu,

daya saing lulusan, dan perluasan akses.

b. Menyediakan infrastruktur, meliputi ketersediaan fasilitas dan peralatan

utama, rencana pengembangan sarana dan prasarana, serta laboratorium

guna meningkatkan pelayanan terhadap stakeholder internal.

c. Mewujudkan kondisi finansial UM Jember yang sehat dan terencana dengan

sistem pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntabel yang mengacu

Page 22: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 17 dari 47

pada Prinsip Akuntansi Berterima Umum, dan meningkatkan sumber

pendanaan di luar pendapatan dari mahasiswa.

d. Membentuk SDM UM Jember, mencakup pengembangan mahasiswa, dosen,

dan karyawan yang mendukung mutu produk (sarjana, riset, dan pelayanan

masyarakat) yang didukung dengan sistem Human Resource Plan and

Scorecard.

e. Mewujudkan suasana kehidupan kampus yang sejuk dan harmonis, berbasis

Al Islam Kemuhammadiyahan.

f. Menuntaskan status hukum dan transfer aset.

g. Meningkatkan sistem administrasi yang mengacu ke SADA, yaitu

Sentralisasi Administrasi Desentralisasi Akademik menuju institusi yang

mantap dan sinergis.

h. Meningkatan kualitas lembaga dengan Akreditasi Program Studi dan Institusi

oleh BAN PT.

i. Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar.

Faktor-faktor pendukung keberhasilan sebagai berikut.

a. Penyelenggaraan manajemen berbasis perencanaan.

b. Dosen, mahasiswa, dan karyawan bermutu dan mempunyai motivasi belajar.

c. Pemberlakuan sistem yang menjamin peningkatan kualitas secara

berkelanjutan.

d. Pengadopsian sistem dan nilai (standar kinerja) yang berlaku secara

internasional.

e. Peningkatan kualitas berhubungan dengan stakeholders (pemantauan dan

penyerapan).

f. IPTEKS, pendekatan relevansi, dan akses pendidikan.

g. Pengelolaan institusi pendidikan berorientasi pada good university

governance (penentuan dan penerapan unit cost, penggalian keberagaman

sumber dana).

h. Penataan institusi yang adaptif, efektif ,dan efisien, berbasis TI, serta

berorientasi pada kepuasaan pengguna.

i. Pengelolaan institusi yang lebih transparan dan akuntabel.

j. Partisipatif dalam pengambilan keputusan.

Strategi umum yang dikembangkan sebagai berikut.

a. Perluasan akses dan peningkatan mutu pendidikan dan kemahasiswaan

b. Peningkatan mutu penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

c. Peningkatan kesejahteraan dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa

d. Peningkatan kapasitas sumberdaya

e. Penguatan sistem manajemen UM Jember.

f. Partisipatif dalam pengambilan keputusan.

g. Keterpaduan dalam penyelenggaraan program dan administrasi.

h. Optimalisasi pemanfaatan sumber daya.

i. Pengelolaan berbasis kinerja untuk penjaminan mutu di seluruh unit kerja.

Page 23: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 18 dari 47

BAB IV

SASARAN, STRATEGI, INDIKATOR KINERJA,

STRATEGI PENDANAAN, DAN MEKANISME KONTROL

alam kerangka mewujudkan misi yang telah ditetapkan, misi

dijabarkan lebih rinci dalam bentuk tujuan. Tujuan kemudian

dijabarkan lebih rinci lagi dalam bentuk sasaran. Sasaran adalah hasil

yang akan dicapai (outcomes) secara nyata oleh institusi dalam kurun

waktu yang lebih pendek dari tujuan, dirumuskan secara lebih spesifik, dan terukur.

Kriteria sasaran, meliputi: spesifik, terukur, dapat dinilai, berorientasi pada hasil

(result oriented), dan dapat dicapai pada kurun waktu tertentu. Sasaran diusahakan

dapat dicapai secara berkesinambungan dalam kurun waktu tertentu sejalan dengan

tujuan yang ditetapkan.

Sasaran sebagai penjabaran dari misi dan tujuan sekaligus merupakan

gambaran terhadap sesuatu yang akan dihasilkan dalam kurun waktu enam tahun.

Sasaran diperlukan untuk memberikan fokus pada penyusunan kegiatan dan alokasi

sumber daya dalam operasionalisasi institusi setiap tahun untuk kurun waktu enam

tahun. Sasaran harus mendukung pencapaian tujuan. Apabila seluruh sasaran yang

ditetapkan telah dicapai, diharapkan tujuan juga telah dapat dicapai.

Untuk mencapai sasaran tersebut perlu dirinci strategi dan indikator

pencapaian. Jika strategi dan indikator pencapaian tertulis secara jelas dan rinci,

maka ketercapaian sasaran tersebut akan mudah dideteksi. Oleh karena itu, pada bab

ini disajikan sasaran, strategi pencapaian, indikator pencapaian, dan sekaligus dengan

strategi pendanaan dan mekanisme kontrolnya dalam satu pembahasan untuk

memudahkan upaya deteksi tersebut.

Setiap sasaran diuraikan lebih rinci ke dalam program-program yang

tergambar pada renstra dan renop. Renop dibuat secara terpisah dari renstra. Sasaran,

strategi pencapaian, dan indikator pencapaian dijelaskan secara rinci menurut periode

yang ada. Penjelasan rinci sebagaimana dideskripsikan berikut ini.

D

Page 24: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 19 dari 47

4.1 Sasaran dan Strategi Pencapaian Tahap Menjadikan UM Jember Bertata

Kelola Baik untuk Memicu Peningkatan Mutu, Relevansi, dan Akses.

4.1.1 Pendidikan

No. Sasaran Strategi

Relevansi

dengan

Tujuan

Institusi

1. Kerangka Kualifikasi

Kompetensi Lulusan

Nasional Indonesia

menjadi acuan dalam

pengembangan

kurikulum

1. Pengembangan KBK sudah

menjadikan KKNI sebagai acuan

pada setiap Program Studi;

2. Kurikulum UM Jember

termutakhirkan secara berkala

pada setiap Program Studi;

1 & 2

2. Terselenggaranya

pengajaran berbasis

riset.

1. Menyusun kebijakan operasional

hasil pembelajaran berbasis riset;

2. Mengembangkan program

pendidikan berbasis riset

berdasarkan rumpun ilmu;

3. Peningkatan kualitas

layanan pendidikan

dan pengajaran

1. Mengembangkan layanan

informasi akademik untuk

menunjang sistem distance

learning;

2. Pencapaian rasio dosen dan

mahasiswa ideal;

1 & 2

4. Peningkatan kualitas

pendidikan dan

pengajaran

1. Mengembangkan relevansi

kurikulum dan kualitas

pembelajaran Program Studi;

2. Peningkatan kerjasama dalam

negeri dibidang akademik;

3. Peningkatan kerjasama luar negeri

dibidang akademik;

4. Peningkatan karya buku ilmiah

dosen;

5. Meningkatkan peran unit unit HKI

dalam memvasilitasi dan

mempromosikan kekayaan

intelektual dan meningkatkan

motivasi sivitas akademika untuk

mematenkan karyanya;

6. Peningkatan jumlah berlangganan

jurnal nasional;

7. Peningkatan jumlah berlangganan

jurnal internasional;

1 & 2

5. Terlaksananya audit

akademik secara

1. Menerapkan standar mutu

akademik UM Jember; 1 - 3

Page 25: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 20 dari 47

berlanjut terhadap

mutu pengajaran dan

Pendidikan

2. Menjalankan fungsi monitoring

dan evaluasi akademik;

3. Mempertahankan dan

meningkatkan akreditasi dan

penjaminan mutu akademik;

4. Mempertahankan dan

meningkatkan akreditasi institusi

BAN PT;

5. Mengembangkan peran LPM

sebagai auditor akademik.

4.1.2 Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

No. Sasaran Strategi

Relevansi

dengan

Tujuan

Institusi 1. Peningkatan kualitas

penelitian dan pengabdian pada masyarakat

1. Program peningkatan mutu penelitian dan penerapannya dalam pengabdian pada masyarakat;

2. Pengembangan tema-tema penelitian unggulan universitas dan kualitas usulan penelitian dan pengabdian pada masyarakat;

3. Peningkatan kualitas penelitian mahasiswa melalui penelitian payung;

2-4

2. Terwujudnya proses pengembangan penelitian dosen berdasarkan kompetensi intinya.

1. Meningkatkan partisipasi dosen agar dapat melaksanakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat sesuai dengan kepakarannya;

2. Meningkatkan jumlah dosen yang menjadi pembicara pada pertemuan ilmiah baik tingkat nasional maupun internasional.

2-4

3. Peningkatan pemanfaatan peluang kompetisi terbuka universitas melalui peningkatan riset dan publikasi.

1. Meningkatkan dukungan institusi dalam penyediaan anggaran penelitian;

2. Memberikan pelatihan dan workshop;

3. Mempermudah birokrasi dan menjalankan SOP penelitian dan pengabdian pada mayarakat.

2-4

4. Terwujudnya kerjasama pada tingkat regional dan nasional di bidang penelitian dan

1. Mengembangkan kebijakan kerjasama UM Jember;

2. Menata dan mengembangkan kerjasama lembaga-lembaga penelitian dan pengabdian pada

2-5

Page 26: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 21 dari 47

pengabdian masyarakat dengan pemerintah dan industri.

masyarakat dengan industri atau institusi terkait.

4.1.3 Kemahasiswaan

No. Sasaran Strategi

Relevansi

dengan

Tujuan

Institusi 1. Peningkatan kualitas

layanan pengembangan kemahasiswaan

1. Pengembangan dan peningkatan kualitas sarana dan prasana untuk mendukung pengembangan dan aktualisasi diri mahasiswa.

2. Peningkatkan kualitas kegiatan lembaga kemahasiswaan dan UKM dengan berorientasi pada profesionalisme.

3. Peningkatan layanan dan fasilitasi kegiatan kemahasiswaan

1 - 2

2. Peningkatan capaian prestasi kemahasiswaan tingkat regional dan nasional.

1. Pengembangan mahasiswa yang memiliki kemampuan intelektual, keseimbangan emosi, penghayatan spiritual, agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab serta berkontribusi pada daya saing bangsa;

2. Pengembangan kapabilitas intelektual mahasiswa UM Jember.

3. Pengembangan kompetensi mahasiswa untuk berpikir kritis dan berbudaya yang berlandaskan pada kaidah hukum dan norma kademik berbasis nilai-nilai Islam.

4. Peningkatkan kualitas kegiatan lembaga kemahasiswaan dan UKM dengan berorientasi pada profesionalisme.

1 – 2

3. Peningkatan kesejahteraan mahasiswa

1. Peningkatan kualitas keimanan, ketaqwaan dan moral mahasiswa UM Jember.

2. Pengembangan kreativitas dan semangat kewirausahaan mahasiwa untuk meningkatkan daya saing bangsa.

1 - 4

Page 27: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 22 dari 47

4. Peningkatan kualitas kegiatan pembentukan karakter dan pe- ngembangan soft skills mahasiswa

1. Pengembangan mahasiswa yang memiliki kemampuan intelektual, keseimbangan emosi, penghayatan spiritual, berwawasan, agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab serta berkontribusi pada daya saing bangsa;

2. Pengembangan mahasiswa sebagai kekuatan moral dalam mewujudkan masyarakat madani (civil society) yang demokratis, berkeadilan dan berbasis pada partisipasi publik;

3. Peningkatan kualitas keimanan, ketaqwaan dan moral mahasiswa UM Jember.

4. Penanaman rasa nasionalisme mahasiswa yang konstruktif sebagai warga negara Indonesia dalam wadah negara kesatuan Republik Indonesia.

5. Pengembangan idealisme dan suasana demokratis dalam kehidupan kemahasiswaan

6. Peningkatkan kualitas kepemimpinan mahasiswa.

1 - 4

4.1.4 Kelembagaan

No. Sasaran Strategi

Relevansi

dengan

Tujuan

Institusi

1. Penguatan organ UM Jember guna mendukung tata kelola universitas yang baik/Good University Governance (GUG).

1. Program penguatan kelembagaan penjaminan mutu;

2. Program penguatan kelembagaan auditor internal;

3. Program penguatan kelembagaan satuan pengembang bisnis;

4. Program penguatan fungsi Senat dalam pemberian pertimbangan dan pengawasan akademik;

5. Program penguatan fungsi dewan pembina;

6. Program pembentukan dewan pengawas;

7. Program optimalisasi fungsi

3 - 4

Page 28: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 23 dari 47

pemberian pertimbangan oleh senat untuk mendukung sistem pengawasan mutu akademik, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan pencegahan plagiarism;

8. Program optimalisasi dewan pembina dalam merumuskan kebijakan bidang non akademik;

9. Program peningkatan sertifikasi auditor internal;

10. Program transformasi unit usaha menjadi professional dan berkemampuan memberikan kontribusi yang meningkat secara berkelanjutan bagi pelaksanaan kegiatan pokok universitas (Catur Dharma PTM).

2. Terciptanya landasan

yang kuat bagi

pengembangan sumber

daya manusia dan iklim

kehidupan kampus yang

berbudaya akademik

Islam.

1. Melengkapi ketersediaan

perangkat aturan yang

diperlukan dalam ketatakelolaan

dan sesuai dengan budaya PTM

dan budaya lokal UM Jember;

2. Mengembangkan program

kehidupan kampus yang

berbudaya akademik islami.

3. Menyusun perencanaan sumber

daya handal;

3 - 4

3. Peningkatan relevansi dan kontribusi institusi terhadap kebutuhan

masyarakat

1. Program pembukaan dan pengembangan program studi baru;

2. Program pembentukan fakultas baru;

3. Program pembukaan dan pengembangan program studi pendidikan profesi baru;

3 - 4

4. Pencapaian dan pengakuan kualitas manajemen secara nasional

1. Fasilitasi peningkatan perolehan akreditasi A Program Studi;

2. Program peningkatan pelayanan prima (excellence service) pada tiap unit;

1 - 4

5. Berfungsinya sistem informasi manajemen akademik SDM, keuangan, sarana prasarana, dan system pangkalan data yang terintegrasi di tingkat institusi.

1. Meningkatkan kualitas SDM TI;

2. Mengoptimalkan dan memberdayakan unit TI;

3. Mengoptimalkan pemanfaatan sistem informasi universitas yang terintegrasi;

4. Menata sistem rekaman dan

1 - 5

Page 29: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 24 dari 47

pengelolaan data; 5. Melaksanakan sistem informasi

manajemen yang menjamin terlaksananya perencanaan dan manaje-men keuangan, SDM, sarana dan prasarana secara efektif dan efisien, yang meliputi : Sistem Informasi Akuntansi UM Jember, Sistem Informasi Kepegawaian dan Sistem Informasi Alumni;

6. Mengembangkan dan menguatkan Sistem Informasi Kepegawaian (SIMPEG) yang terintegrasi dengan sistem informasi manajemen UM Jember;

7. Meningkatkan kecepatan akses mahasiswa terhadap data informasi

8. Meningkatkan kecepatan pelayanan TI terhadap stakeholder internal dan internal.

6. Melengkapi prasarana dan sarana sehingga tercapai kemampuan yang semakin memadai dalam melaksanakan Catur Dharma PTM..

1. Menyusun master plan UM Jember dan perencanaan pengembangan sarana prasarana;

2. Menginventarisasi sarana dan prasarana;

3. Mengembangkan sistem dan baku mutu pengelolaan sarana dan prasarana;

4. Mengoptimalkan sistem pengelolaan perpustakaan di lingkungan UM Jember;

5. Meningkatkan kualitas sarana dan prasarana yang telah ada untuk kegiatan non kurikuler;

6. Menyusun kebijakan tentang sistem keamanan dan ketertiban kampus;

7. Mengimplementasikan sistem keamanan dan ketertiban kampus;

8. Menyediakan sarana dan prasarana untuk mendukung kesehatan, kenyamanan, keamanan, dan ketertiban kampus.

1 - 4

Page 30: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 25 dari 47

7. Peningkatan kerja sama dengan institusi pemerintah dan swasta dalam dan luar negeri

1. Pengembangan kerjasama dalam dan luar negeri berdasarkan peta kebutuhan dan prioritas pengembangan lembaga;

2. Pelaksanaan dan peningkatan kerjasama untuk meningkatkan sumber dana, promosi dan kapasitas institusi;

3. Peningkatan kerjasama dan pemberdayaan lulusan dan pengguna lulusan.

3 – 5

8. Terwujudnya rasio yang

ideal antara mahasiswa

dan dosen dengan

meningkatnya jumlah

dosen berkualifikasi

Master, Doktor, dan Guru

Besar

1. Mendorong dan melancarkan pencapaian jenjang fungsional akademik dosen;

2. Mengupayakan penyerapan dana beasiswa untuk mengikuti program pascasarjana.

4.1.5 Kemandirian finansial

No. Sasaran Strategi

Relevansi

dengan

Tujuan

Institusi

1. Berfugsinya sistem

akuntansi dan

pengadaan barang dan

jasa sesuai dengan

aturan yang berlaku

1. Menyiapkan sistem akuntansi yang dipakai sebagai standar yang berlaku untuk universitas yang mandiri (secara bertahap).

2. Melakukan penyelesaian semua temuan audit internal dan eksternal.

3. Menyediakan sistem penerimaan barang dan jasa sesuai dengan peraturan.

4. Menyediakan sistem inventarisasi aktiva yang modern.

3 – 4

2. Tersusunnya laporan

keuangan sesuai dengan

standar akuntansi yang

berlaku bagi universitas.

1. Mengalokasikan dana sesuai dengan kebutuhan pengembangan program unit berdasarkan prinsip keadilan dan sifat kepentingan kegiatan.

3 - 4

3. Peningkatan kualitas laporan keuangan.

1. Program pendampingan pencapaian laporan keuangan Wajar Tanpa Pengecualian tiap tahun;

2. Program penyelesaian semua temuan audit internal dan eksternal;

3 - 4

Page 31: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 26 dari 47

4. Penyempurnaan PRGS (Policy, Regulation Guidence, dan SOP) bidang perencanaan, keuangan, dan akuntansi.

1. Program peningkatan kualitas sistem informasi perencanaan, keuangan, aset, dan akuntansi secara terpadu;

2. Program penyempurnaan dokumen SOP bidang perencanaan, keuangan, dan akuntansi;

3 - 4

5. Penguatan kemandirian pendanaan melalui satuan pengembang bisnis

1. Program transformasi unit usaha menjadi profesional dan berkemampuan memberikan kontribusi yang meningkat secara berkelanjutan bagi pelaksanaan kegiatan pokok universitas (Catur darma perguruan tinggi)

2. Pengembangan kapasitas Strategic Business Unit (SBU) dalam peningkatan pendapatan dari kegiatan komersial dan non komersial;

3. Program perumusan tarif layanan.

4.1.6 Al-Islam Kemuhammadiyahan

No. Sasaran Strategi

Relevansi

dengan

Tujuan

Institusi 1. Penguatan Aqidah dan

pelurusan praktek Ibadah

1. Internalisasi nilai-nilai AIK kepada para sivitas akademika dan karyawan melalui Baitul Arqam dan workshop aqidah Islam.

2. Pelatihan praktik baik beribadah sesuai dengan tuntunan Nabi Muhammad SAW.

4

2. Penguatan akhlak mulia

1. Pengenalan akhlak mulia Nabi Muhammad SAW melalui kajian rutin dan audio visual.

2. Penciptaan suasana islami di dalam kampus yang mendukung terlaksananya praktik baik akhlak mulia dalam interaksi keseharian.

4

3. Peningkatan muamalah duniawiyah

1. Menggairahkan dan menggembirakan kegiatan mencari ilmu.

2. Menggairahkan dan menggembirakan kegiatan

4

Page 32: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 27 dari 47

mengamalkan IPTEKS dalam kehidupan pribadi dan melalui pengabdian pada masyarakat.

3. Menggairahkan dan menggembirakan kegiatan pengembangan IPTEKS melalui perbaikan iklim penelitian dan publikasi ilmiah.

4.

Peningkatan partisipasi warga UM Jember dalam pelaksanaan misi Muhammadiyah

1. Menggairahkan semangat bermuhammadiyah warga UM Jember melalui kegiatan pengajian dan pelatihan.

2. Melibatkan warga UM Jember dalam kepengurusan Persyarikatan Muhammadiyah dan berbagai kepanitiaan kegiatan Muhammadiyah.

5.2 Indikator Kinerja

5.2.1 Pendidikan

Rencana Pendidikan 6 tahun pertama (2012 – 2018)

No. Indikator Satu

An

Base

Line

Target

2013 2014 2015 2016 2017 2018

1 Jumlah KBK yang sudah menjadikan

KKNI sebagai acuan

% S1:0

S2:0

S1:0

S2:0

S1:100

S2:0

S1:100

S2:100

S1:100

S2:100

S1:100

S2:100

S1:100

S2:100

2 Jumlah kurikulum

yang termutakhirkan

secara berkala % NA NA NA

50% dari seluruh

kurikulum Prodi

65% dari seluruh

kurikulum Prodi

85% dari seluruh

kurikulum Prodi

100%

dari seluruh

kurikulu

m Prodi

3 Kebijakan operasional

penerapan hasil

pembelajaran berbasis riset

Doku

men NA NA

Telah ada

kebija

kan

Telah ada

kebija kan

Telah ada

kebija kan

Telah ada

kebija kan

Telah ada

kebija

kan

4 Jumlah prodi yang

mengimplementasikan pembelajaran berbasis

riset secara terstruktur

Prodi NA NA NA

Pasca

Sarja

na

Selu ruh Prodi

Selu ruh Prodi

Selu

ruh

Prodi

5 Indeks kepuasan layanan akademik

Indeks 3,2 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 4,0

6 Rasio dosen dan

mahasiswa rasio 1:35 1:34 1:33 1:31 1:29 1:27 1:25

7 Jumlah SOP layanan Akademik

Doku men

15 25 35 45 55 65 75

8 Jumlah Buku Ilmiah

Nasional judul 9 9 10 11 12 13 14

9 Jumlah HKI/Paten Sertifi Kat

0 0 0 1 2 3 4

10 Jumlah publikasi

nasional terakreditasi judul 2 3 4 6 9 13 18

11 Jumlah publikasi internasional

terakreditasi

judul 1 1 2 2 3 3 4

Page 33: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 28 dari 47

Rencana Pendidikan 6 tahun kedua (2018 – 2024)

No. Indikator Satu An

Base Line

Target

2019 2020 2021 2022 2023 2024

1 Pelaksanaan

Kurikulum berdasar KKNI

%

S1:2

5 S2:5

0

S1:50

S2:10

0

S1:100 S2:100

S1:100 S2:100

S1:100 S2:100

S1:100 S2:100

S1:100 S2:100

2 Evaluasi kurikulum berdasar KKNI

dengan SWOT analisi

% NA

25% dari

selur

uh kurik

ulum

Prodi

35%

dari seluruh

kurikul

um

Prodi

50% dari seluruh

kurikulum

Prodi

65% dari seluruh

kurikulum

Prodi

85% dari seluruh

kurikulum

Prodi

100%

dari

seluruh kurikulu

m Prodi

3 Evaluasi Kebijakan operasional penerapan

hasil pembelajaran

berbasis riset

Doku

men NA NA

Telah

ada kebija

kan

Telah ada

kebija

kan

Telah ada

kebija

kan

Telah ada

kebija

kan

Telah

ada kebija

kan

4 Jumlah prodi yang

mengimplementasikan pembelajaran berbasis

riset secara terstruktur

Prodi

Selu

ruh

Prodi

Selu

ruh

Prodi

Selu

ruh

Prodi

Selu ruh Prodi

Selu ruh Prodi

Selu ruh Prodi

Selu

ruh

Prodi

5 Indeks kepuasan

layanan akademik Indeks 4,0 4,5 4,8 5,0 5,2 5,4 5,5

6 Rasio dosen dan

mahasiswa rasio 1:25 1:23 1:22 1:20 1:18 1:16 1:15

7 Jumlah SOP layanan Akademik

Doku men

75 80 85 90 95 100 105

8 Jumlah Buku Ilmiah

Nasional judul 14 16 18 20 22 24 26

9 Jumlah HKI/Paten Sertifi Kat

4 5 6 7 8 9 10

10 Jumlah publikasi

nasional terakreditasi judul 18 20 22 24 26 28 30

11 Jumlah publikasi internasional

terakreditasi

judul 4 5 6 7 8 9 10

Rencana Pendidikan 6 tahun ketiga (2024 – 2030)

No. Indikator Satu

An

Base

Line

Target

2025 2026 2027 2028 2029 2030

1 Kelangsungan

Pelaksanaan Kurikulum berdasar

KKNI secara

maksimal

%

S1:50

S2:5

0

S1:50

S2:100

S1:100

S2:100

S1:100

S2:100

S1:100

S2:100

S1:100

S2:100

S1:100

S2:100

2 Pelaksanaan hasil

Evaluasi kurikulum

berdasar KKNI %

50%

dari

seluruh

kurik

ulum Prodi

70%

dari

seluruh

kurik

ulum Prodi

85% dari

seluruh

kurikulum

Prodi

100% dari

seluruh

kurikulum Prodi

100% dari

seluruh

kurikulum Prodi

100% dari

seluruh

kurikulum Prodi

100%

dari seluruh

kurikulu

m Prodi

3 Evaluasi Kebijakan

operasional penerapan hasil pembelajaran

berbasis riset

Doku

men NA NA

Telah

ada

kebija Kan

Telah ada kebija

kan

Telah ada kebija

kan

Telah ada kebija

kan

Telah

ada

kebija kan

4 Jumlah prodi yang mengimplementasikan

pembelajaran berbasis

riset secara terstruktur

Prodi

Selu

ruh Prodi

Selu

ruh Prodi

Selu

ruh Prodi

Selu

ruh Prodi

Selu

ruh Prodi

Selu

ruh Prodi

Selu

ruh Prodi

5 Indeks kepuasan Indeks 4,0 4,5 4,8 5,0 5,2 5,4 5,5

Page 34: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 29 dari 47

layanan akademik

6 Rasio dosen dan mahasiswa

rasio 1:15 1:13 1:12 1:11 1:10 1:9 1:8

7 Jumlah SOP layanan

Akademik

Doku

men 105 107 110 115 118 120 125

8 Jumlah Buku Ilmiah Nasional

judul 26 28 30 31 32 33 35

9 Jumlah HKI/Paten Sertifi

Kat 10 11 12 13 14 15 16

10 Jumlah publikasi nasional terakreditasi

judul 30 32 34 36 38 40 45

11 Jumlah publikasi

internasional terakreditasi

judul 10 11 12 13 14 15 16

5.2.2 Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

Rencana Penelitian dan Pengabdian 6 Tahun pertama (2012 - 2018)

No. Indikator Satuan Base

Line

Target

2013 2014 2015 2016 2017 2018

1 Jumlah penelitian

yang diterapkan dalam pengabdian

masyarakat

Judul 2 2 3 4 5 6 7

2 Jumlah dosen yang

terlibat dalam penelitian unggulan

universitas

dosen 70 74 78 82 86 90 94

3 Rata-rata jumlah

mahasiswa yang

terlibat dalam setiap

judul penelitian

Mahasis

wa 6 7 8 9 10 11 12

4 Rata-rata jumlah mahasiswa yang

terlibat dalam setiap

judul pengabdian pada masyarakat

Mahasis

wa 10 11 12 13 14 15 16

5 Jumlah dosen yang

melaksanakan penelitian dan

pengabdian pada

masyarakat yang sesuai dengan

kepakarannya

dosen 104 109 115 121 127 133 140

6 Jumlah dosen yang menjadi pembicara

pada pertemuan ilmiah

nasional

Dosen NA NA 9 9 10 11 12

7 Jumlah dosen yang menjadi pembicara

pada pertemuan ilmiah

internasional

Dosen 2 2 2 3 3 3 4

9 Adanya dukungan

institusi berupa

penyediaan anggaran penelitian

Rp

(Juta) 1 2 4 6 9 12 15

10 Jumlah realisasi

kerjasama dalam

negeri

MOU 56 65 74 83 92 101 110

Jumlah realisasi

kerjasama luar negeri MOU 8 8 9 10 11 12 13

Page 35: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 30 dari 47

Rencana Penelitian dan Pengabdian 6 Tahun kedua (2018 - 2024)

No. Indikator Satuan Base

Line

Target

2019 2020 2021 2022 2023 2024

1 Jumlah penelitian yang diterapkan dalam

pengabdian

masyarakat

Judul 7 8 9 10 11 12 13

2 Jumlah dosen yang

terlibat dalam

penelitian unggulan universitas

dosen 94 95 96 97 98 99 100

3 Rata-rata jumlah

mahasiswa yang

terlibat dalam setiap judul penelitian

Mahasis

wa 12 13 14 15 16 18 20

4 Rata-rata jumlah

mahasiswa yang terlibat dalam setiap

judul pengabdian pada

masyarakat

Mahasis

wa 16 17 18 19 20 22 24

5 Jumlah dosen yang

melaksanakan

penelitian dan pengabdian pada

masyarakat yang

sesuai dengan kepakarannya

dosen 140 145 150 155 158 160 165

6 Jumlah dosen yang

menjadi pembicara

pada pertemuan ilmiah nasional

Dosen 12 13 14 15 16 17 18

7 Jumlah dosen yang

menjadi pembicara pada pertemuan ilmiah

internasional

Dosen 4 4 5 5 6 6 7

9 Adanya dukungan

institusi berupa penyediaan anggaran

penelitian

Rp (Juta)

15 16 17 18 20 22 25

10 Jumlah realisasi kerjasama dalam

negeri

MOU 110 115 117 120 122 124 126

Jumlah realisasi kerjasama luar negeri

MOU 13 14 15 16 17 18 20

Rencana Penelitian dan Pengabdian 6 Tahun ketiga (2024 - 2030)

No. Indikator Satuan Base

Line

Target

2025 2026 2027 2028 2029 2030

1 Jumlah penelitian

yang diterapkan dalam pengabdian

masyarakat

Judul 13 14 15 16 17 18 20

2 Jumlah dosen yang

terlibat dalam penelitian unggulan

universitas

dosen 100 101 102 103 104 105 106

3 Rata-rata jumlah mahasiswa yang

terlibat dalam setiap

judul penelitian

Mahasis

wa 20 22 24 26 28 30 32

4 Rata-rata jumlah mahasiswa yang

terlibat dalam setiap

judul pengabdian pada

Mahasis

wa 24 25 26 27 28 29 30

Page 36: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 31 dari 47

masyarakat

5 Jumlah dosen yang melaksanakan

penelitian dan

pengabdian pada masyarakat yang

sesuai dengan

kepakarannya

dosen 165 168 170 173 175 180 185

6 Jumlah dosen yang menjadi pembicara

pada pertemuan ilmiah

nasional

Dosen 18 19 20 21 22 23 24

7 Jumlah dosen yang

menjadi pembicara

pada pertemuan ilmiah

internasional

Dosen 7 8 9 10 11 12 13

9 Adanya dukungan

institusi berupa penyediaan anggaran

penelitian

Rp (Juta)

25 26 27 28 29 30 32

10 Jumlah realisasi

kerjasama dalam negeri

MOU 126 127 128 129 130 131 132

Jumlah realisasi

kerjasama luar negeri MOU 20 21 22 23 24 25 26

5.2.3 Kemahasiswaan

Rencana Kemahasiswaan 6 Tahun Pertama (2012 - 2018)

No. Indikator Satuan

Base

Line

Target

2013 2014 2015 2016 2017 2018

1. Indeks kepuasan

mahasiswa terhadap

layanan kemahasiswaan

Indeks 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 4.0

2. Jumlah sistem layanan

kemahasiswaan

berbasis online

Sistem 1 1 1 2 2 2 3

3. Banyaknya

Mahasiswa yang

terlibat dalam organiasi

kemahasiswaan

regional dan nasional

% 4 5 6 7 9 10 12

4. Banyaknya

Mahasiswa yang

terlibat dalam program kreatifitas

mahasiswa (PKM)

tingkat regional dan nasional

% 4 5 6 7 8 9 10

5. Banyaknya

Mahasiswa yang

terlibat dalam kegiatan bidang seni

dan olahraga tingkat

regional dan nasional

% 5.5 6.5 8 9 10 11 12

6. Banyaknya

Mahasiswa yang

terlibat dalam kegiatan bidang

teknologi tingkat

regional dan nasional

% 1 1 2 2 3 4 5

7. Banyaknya mahsiswa penerima beasiswa

Mhs 200 200 210 221 232 244 256

8. Banyaknya

mahasiswa yang mendapatkan prestasi

Mhs 2 2 4 6 8 10 12

Page 37: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 32 dari 47

tingkat regional dan

nasional

9. Jumlah mahasiswa

yang terlibat dalam

kegiatan pembentukan karakter mahasiswa

% S1:100

S2: 0

S1:100

S2: 0

S1:100

S2: 0

S1:100

S2: 0

S1:100

S2: 100

S1:100

S2:10 0

S1:100 S2:

100

10. Jumlah mahasiswa

yang terlibat dalam

pengembangan soft skills yaitu kecakapan

hidup dan

kewirausahaan.

% S1:100 S2: 0

S1:100 S2: 0

S1:100 S2: 0

S1:100 S2: 0

S1:100 S2: 100

S1:100 S2: 100

S1:100

S2:

100

Rencana Kemahasiswaan 6 Tahun Kedua (2018 - 2024)

No. Indikator Satuan

Base

Line

Target

2019 2020 2021 2022 2023 2024

1. Indeks kepuasan

mahasiswa terhadap layanan

kemahasiswaan

Indeks 4.2 4.4 4.6 4.8 5.0 5.2 5.4

2. Jumlah sistem layanan

kemahasiswaan berbasis online

Sistem 3 4 4 4 5 5 6

3. Banyaknya

Mahasiswa yang terlibat dalam

organiasi

kemahasiswaan regional dan nasional

% 12 13 14 15 16 17 18

4. Banyaknya

Mahasiswa yang

terlibat dalam program kreatifitas

mahasiswa (PKM)

tingkat regional dan nasional

% 10 11 12 13 14 15 16

5. Banyaknya

Mahasiswa yang terlibat dalam

kegiatan bidang seni

dan olahraga tingkat regional dan nasional

% 12 13 14 15 16 17 18

6. Banyaknya

Mahasiswa yang terlibat dalam

kegiatan bidang

teknologi tingkat regional dan nasional

% 5 6 6 7 7 8 9

7. Banyaknya mahsiswa

penerima beasiswa Mhs 256 260 265 270 275 280 285

8. Banyaknya mahasiswa yang

mendapatkan prestasi

tingkat regional dan nasional

Mhs 12 14 16 18 20 22 24

9. Jumlah mahasiswa

yang mempromotori

kegiatan pembentukan karakter mahasiswa

% S1:15

S2: 0

S1:20

S2: 0

S1:25

S2: 15

S1:30

S2: 20

S1:35

S2: 25

S1:40

S2:30

S1:50

S2: 35

10. Jumlah mahasiswa

yang mempromotori pengembangan soft

skills yaitu kecakapan

hidup dan kewirausahaan.

% S1:15

S2: 0

S1:20

S2: 0

S1:25

S2: 15

S1:30

S2: 20

S1:35

S2: 25

S1:40

S2:30

S1:50

S2: 35

Page 38: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 33 dari 47

Rencana Kemahasiswaan 6 Tahun Ketiga (2024 - 2030)

No. Indikator Satuan

Base

Line

Target

2025 2026 2027 2028 2029 2030

1. Indeks kepuasan mahasiswa terhadap

layanan

kemahasiswaan

Indeks 4.2 4.4 4.6 4.8 5.0 5.2 5.4

2. Jumlah sistem layanan

kemahasiswaan

berbasis online

Sistem 3 4 4 4 5 5 6

3. Banyaknya Mahasiswa yang

terlibat dalam

organiasi kemahasiswaan

regional dan nasional

% 12 13 14 15 16 17 18

4. Banyaknya Mahasiswa yang

terlibat dalam

program kreatifitas mahasiswa (PKM)

tingkat regional dan

nasional

% 10 11 12 13 14 15 16

5. Banyaknya

Mahasiswa yang

terlibat dalam kegiatan bidang seni

dan olahraga tingkat

regional dan nasional

% 12 13 14 15 16 17 18

6. Banyaknya Mahasiswa yang

terlibat dalam

kegiatan bidang teknologi tingkat

regional dan nasional

% 5 6 6 7 7 8 9

7. Banyaknya mahsiswa penerima beasiswa

Mhs 256 260 265 270 275 280 285

8. Banyaknya

mahasiswa yang

mendapatkan prestasi tingkat regional dan

nasional

Mhs 12 14 16 18 20 22 24

9. Jumlah mahasiswa yang mempromotori

kegiatan pembentukan

karakter mahasiswa

% S1:50

S2: 35

S1:55

S2: 38

S1:60

S2: 40

S1:65

S2: 45

S1:70

S2: 50

S1:75

S2:55

S1:80

S2: 60

10. Jumlah mahasiswa

yang mempromotori

pengembangan soft skills yaitu kecakapan

hidup dan

kewirausahaan.

% S1:50 S2: 35

S1:55 S2: 38

S1:60 S2: 40

S1:65 S2: 45

S1:70 S2: 50

S1:75 S2:55

S1:80 S2: 60

5.2.4 Kelembagaan

Rencana Kelembagaan 6 Tahun Pertama (2012 - 2018)

No. Indikator Satuan

Base

Line

Target

2013 2014 2015 2016 2017 2018

1. Optimalisasi fungsi organ-

organ penunjang tata kelola

yang diamanatkan Statuta dan peraturan perundangan

yang berlaku

Lembaga 6 6 8 9 10 11 12

Page 39: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 34 dari 47

2. Jumlah dokumen yang

dihasilkan dan mendapat pertimbangan Senat.

Dokumen NA NA 10 15 20 25 30

3. Jumlah rumusan Kebijakan

Rektor bidang non akademik Dokumen NA NA NA NA 5 10 15

4. Jumlah auditor internal yang bersertifikat

Auditor 9 14 19 24 29 34 44

5. Jumlah unit bisnis otonom

Badan

Usaha 2 2 2 3 3 4 4

6. Tersedianya perangkat aturan yang diperlukan

dalam ketatakelolaan dan

sesuai dengan budaya PTM dan lokal UM Jember

Aturan 2 2 3 3 4 4 5

7. Jumlah program pendidikan

profesi baru Program 1 1 1 2 2 2 3

8. Perolehan akreditasi A

program studi Prodi 0 0 1 1 1 2 2

9. Perolehan akreditasi

universias Akreditasi - - B B B B B

Rencana Kelembagaan 6 Tahun Pertama (2012 - 2018)

No. Indikator Satuan

Base

Line

Target

2013 2014 2015 2016 2017 2018

1. Optimalisasi fungsi organ-

organ penunjang tata kelola

yang diamanatkan Statuta dan peraturan perundangan

yang berlaku

Lembaga 6 6 8 9 10 11 12

2. Jumlah dokumen yang dihasilkan dan mendapat

pertimbangan Senat.

Dokumen NA NA 10 15 20 25 30

3. Jumlah rumusan Kebijakan

Rektor bidang non akademik Dokumen NA NA NA NA 5 10 15

4. Jumlah auditor internal yang

bersertifikat Auditor 9 14 19 24 29 34 44

5. Jumlah unit bisnis otonom

Badan

Usaha 2 2 2 3 3 4 4

6. Tersedianya perangkat

aturan yang diperlukan

dalam ketatakelolaan dan sesuai dengan budaya PTM

dan lokal UM Jember

Aturan 2 2 3 3 4 4 5

7. Jumlah program pendidikan profesi baru

Program 1 1 1 2 2 2 3

8. Perolehan akreditasi A

program studi Prodi 0 0 1 1 1 2 2

9. Perolehan akreditasi universias

Akreditasi - - B B B B B

Rencana Kelembagaan 6 Tahun Kedua (2018 - 2024)

No. Indikator Satuan

Base

Line

Target

2019 2020 2021 2022 2023 2024

1. Optimalisasi fungsi organ-

organ penunjang tata kelola yang diamanatkan Statuta

dan peraturan perundangan

yang berlaku

Lembaga 12 13 14 15 16 17 18

2. Jumlah dokumen yang dihasilkan dan mendapat

pertimbangan Senat.

Dokumen 30 33 36 39 42 45 48

3. Jumlah rumusan Kebijakan Rektor bidang non akademik Dokumen 15 18 21 24 27 30 33

Page 40: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 35 dari 47

4. Jumlah auditor internal yang

bersertifikat Auditor 44 46 48 50 52 54 56

5. Jumlah unit bisnis otonom

Badan

Usaha 4 5 5 6 6 7 7

6. Tersedianya perangkat

aturan yang diperlukan dalam ketatakelolaan dan

sesuai dengan budaya PTM

dan lokal UM Jember

Aturan 5 6 6 7 7 8 8

7. Jumlah program pendidikan

profesi baru Program 3 4 4 5 5 6 6

8. Perolehan akreditasi A

program studi Prodi 2 3 3 4 4 5 5

9. Perolehan akreditasi

universias Akreditasi B B B B A A A

Rencana Kelembagaan 6 Tahun Ketiga (2024 - 2030)

No.

Indikator Satuan Base Line

Target

2025 2026 2027 2028 2029 2030

1. Optimalisasi fungsi organ-organ penunjang tata kelola

yang diamanatkan Statuta

dan peraturan perundangan yang berlaku

Lembaga 18 19 20 21 22 23 24

2. Jumlah dokumen yang

dihasilkan dan mendapat pertimbangan Senat.

Dokumen 48 51 54 57 60 63 66

3. Jumlah rumusan Kebijakan

Rektor bidang non akademik Dokumen 33 36 39 42 45 47 50

4. Jumlah auditor internal yang bersertifikat

Auditor 56 58 60 62 64 66 68

5. Jumlah unit bisnis otonom

Badan

Usaha 7 8 8 9 9 10 10

6. Tersedianya perangkat aturan yang diperlukan

dalam ketatakelolaan dan

sesuai dengan budaya PTM dan lokal UM Jember

Aturan 8 9 10 11 12 13 14

7. Jumlah program pendidikan

profesi baru Program 6 7 7 8 8 9 9

8. Perolehan akreditasi A program studi

Prodi 5 6 6 7 7 8 8

9. Perolehan akreditasi

universias Akreditasi A A A A A A A

5.2.5 Kemandirian finansial

No.

Indikator Satuan Base

Line

Target

2013 2014 2015 2016 2017 2018

1. Dilakukan audit laporan keuangan oleh akuntan

public yang independen

Audit NA NA Dilaku

kan

audit

Dilaku Kan

audit

Dilaku kan

audit

Dilak

u

kan audit

Dilaku kan

audit

2. Penurunan jumlah temuan

audit % NA NA 10 7 5 3 1

3.

Tersedia sistem

inventarisasi aktiva yang

modern Sistem - - -

Terse

dia

Terse

dia

Terse

Dia

Terse

dia

4. Tersusunnya hasil opini

laporan keuangan - NA NA WTP WTP WTP WTP WTP

5. Pelaporan pertanggung % 65 67 70 80 85 90 95

Page 41: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 36 dari 47

jawaban keuangan yang

tepat waktu

6. Penyampaian laporan

kinerja keuangan yang

tepat waku

% NA NA 75 85 95 100 100

7. Jumlah SOP bidang perencanaan keuangan dan

akuntansi

dokumen 13 14 16 18 20 22 24

8. Pendapatan bersih pengembang bisnis non

akademik, hasil usaha unit

penunjang, kerjasama dan pendapatan lainnya

% 1 1 1,5 2 2,5 3,0 3,5

5.2.6 Al-Islam Kemuhammadiyahan

No

.

Indikator Satuan Base Line Target

2013 2014 2015 2016 2017 2018

1. Jumlah sivitas akademika

dan karyawan yang ikut Baitul Arqom

% 50 60 70 80 90 100 100

Jumlah dosen yang jadi

instruktur LKMM dan Pelatihan Aqidah Islam

% 15 20 25 30 35 40 45

2. Jumlah dosen dan

karyawan yang sholat

berjamaah di mesjid UM Jember selama jam kerja

% 20 25 30 35 40 45 50

3.

Jumlah dosen dan karyawan yang mampu

membaca alquran dan

memahami isinya

%

Bisa

Membaca 100

Bisa

Memahami 20

100

25

100

30

100

35

100

40

100

45

100

50

4.

Jumlah dosen dan

karyawan yang aktif

pengajian Persyarikatan Muhammadiyah

% 50 60 70 80 90 100 100

5.

Jumlah dosen dan

karyawan yang datang tepat waktu sesuai aturan

yang berlaku

% 10 15 25 35 50 65 80

6. Komitmen dosen dan karyawan dalam bekerja % 25 30 35 40 45 55 60

7. Rasa memiliki terhadap

UM Jember % 50 55 65 75 85 95 100

8. Jumlah Pengabdian pada masyarakat di amal usaha

Muhammadiyah

Judul 1 1 2 3 4 5 6

9. Jumlah penelitian yang

berbasis syariah Islam berdasarkan kepakaran

Judul 4 6 8 10 12 14 16

10. Jumlah publikasi ilmiah

di jurnal terakreditasi berbasis syariah

Judul 1 1 2 3 4 5 6

11. Jumlah dosen dan

karyawan yang masuk ke

pengurusan Muhammadiyah

% 10 10 15 20 25 30 35

5.3 Strategi Pendanaan

Pendanaan untuk pengembangan UM Jember tahun 2012-2030 mengacu

kepada dua aspek, yaitu internal dan eksternal. Aspek internal meliputi: aturan

pendanaan yang berlaku bagi PTM dalam Persyarikatan Muhammadiyah, kebijakan

Page 42: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 37 dari 47

UM Jember, program pengembangan UM Jember, sasaran yang ingin dicapai, dan

implementasi program dalam dimensi ruang dan waktu. Aspek eksternal meliputi:

peraturan perundangundangan yang berlaku, kebijakan pemerintah dalam

pembangunan pendidikan tinggi nasional, program Dirjen Dikti bagi PTS, dan

perkembangan dunia usaha. Diperkirakan dalam tahun 2012-2018 viabilitas

pendanaan UM Jember masih menjadi kendala. Oleh karena itu, pembiayaan fokus

pada penyelenggaraan program-program pengembangan UM Jember yang

berdampak langsung terhadap pencapaian visi UM Jember. Hal ini dilakukan

melalui penetapan skala prioritas, misalnya dengan berpegang pada tema-tema

program tahunan (roadmap), dengan tetap memperhatikan peningkatan

kualitas/kinerja yang dihasilkan dan penguatan kapasitas institusi.

5.3.1 Sumber dana dan kebijakan penerimaan UM Jember

Dana pengembangan UM Jember tahun 2012-2030 yang dapat diestimasi

terutama yang bersumber dari dana masyarakat dan sebagian kecil dana pemerintah.

Sumber dana lainnya meliputi bantuan luar negeri dan lembaga-lembaga pendanaan

nasional dan internasional tetap diusahakan secara maksimum terutama untuk

penguatan investasi institusi.

a. Dana Masyarakat

Sumber penerimaan dana masyarakat untuk pengembangan UM Jember

tahun 2012-2030, meliputi:

1) Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP), meliputi SPP program sarjana

reguler, program sarjana penyelenggaraan khusus, program pascasarjana

reguler, SPP mahasiswa asing, dan SPP program diploma.

2) Non SPP untuk seluruh program (diploma, sarjana, dan pascasarjana),

meliputi PMB, perlengkapan mahasiswa baru, KKN, wisuda, dan

pengembangan institusi dan fasilitas

3) Pendapatan Non Komersial, meliputi beasiswa (seluruh program

pendidikan), dan pendapatan lainnya.

4) Dana Kerjasama Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat yang

dikoordinasikan oleh LPPM meliputi berbagai hibah dari berbagai sumber

pembiayaan lainnya.

5) Pendapatan lain-lain (pendapatan jasa pemakaian fasilitas, jasa bank,

donatur dan lain-lain).

b. Dana Pemerintah

Sumber dana pengembangan UM Jember tahun 2012-2030 dari dana

pemerintah, meliputi:

1) Dana Pemerintah Pusat sebagai subsidi yang diberikan berupa gaji dosen

DPK.

2) Dana Hibah penelitian desentralisasi dan hibah lainnya yang bersifat

kompetitif.

Page 43: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 38 dari 47

3) Dana Pemerintah Daerah dalam rangka aktivitas kerjasama untuk

pembangunan daerah dan perluasan akses pendidikan, seperti program SKGJ.

Kebijakan penerimaan dana UM Jember tahun 2012-2030 dengan

memperhatikan sifat dan besaran penerimaan UM Jember tahun 2011 dan perubahan

sistem keuangan pemerintah, adalah sebagai berikut:

1) Mengoptimalkan perolehan penerimaan dana masyarakat yang bersumberkan

dari SPP dengan tetap memperhatikan bantuan/subsidi bagi mahasiswa

terutama mereka yang berada pada tingkat ekonomi menengah ke bawah.

2) Mengoptimalkan penerimaan UM Jember dari dana masyarakat lainnya

melalui program kerjasama dengan berbagai lembaga nasional dan

internasional untuk penyelenggaraan kegiatan riset dan pengabdian kepada

masyarakat yang bersifat kompetitif atau hibah termasuk dana corporate

social responsibility (CSR).

3) Meningkatkan penerimaan dari satuan usaha (usaha penunjang dan usaha

komersial di lingkungan UM Jember) dengan tetap memperhatikan aspek

keberlanjutan dan menguntungkan melalui kerjasama pihak ketiga dan atau

usaha mandiri.

4) Meningkatkan capaian perolehan dana hibah dari pemerintah baik melalui

DIKTI maupun instansi lainnya.

5) Memperjuangkan akses penerimaan dana bantuan internasional.

5.3.2 Fungsi dan kebijakan pengeluaran

Pengeluaran untuk pengembangan UM Jember dalam kurun waktu tahun

2012–2030 dalam rangka melaksanakan fungsi-fungsi: (1) peningkatan daya saing

dalam menghadapi era globalisasi dan akses ilmu pengetahuan baru dalam

mengantisipasi problem pengusangan; (2) penguatan otonomi UM Jember dalam

lingkup otonomi keilmuan dan kemandirian finansial; (3) berjalannya operasional

harian UM Jember, dan (4) pemberian insentif dan disinsentif, terutama bagi: (a)

perluasan akses dan peningkatan kualitas pendidikan dan kemahasiswaan, (b)

peningkatan kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, (c) peningkatan

kesejahteraan, (d) peningkatan kapasitas sumberdaya, (e) penguatan sistem

manajemen perguruan tinggi, (f) penguatan ideologi melalui internasilasi Al Islam

Kemuhammadiyahan.

Kebijakan pengeluaran dana UM Jember tahun 2012-2030 dengan

memperhatikan sifat dan besaran pengeluaran UM Jember tahun 2011 dan perubahan

sistem keuangan yang berlaku, adalah sebagai berikut:

a. Pengeluaran untuk kebutuhan dasar UM Jember untuk pembiayaan utilitas,

pelaksanaan tugas pokok dan fungsi UM Jember dan pembiayaan

penyelenggaraan kerumahtanggaan kampus dan perkantoran (pembiayaan

rutin) akan dibiayai dari dana masyarakat yang berupa SPP mahasiswa.

b. Pengeluaran untuk program-program pengembangan UM Jember yang

menjadi prioritas terutama investasi infrastruktur, fasilitas dan properti,

Page 44: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 39 dari 47

dan penyelenggaraan riset unggulan secara komplemen akan dibiayai dari

dana masyarakat yang berupa dana pengembangan yang berasal dari

mahasiswa tahun pertama.

c. Memaksimumkan pengeluaran dari sumber bantuan/hibah lembaga donor

nasional atau internasional untuk investasi infrastruktur, fasilitas, properti,

dan untuk kegiatan program-program riset unggulan dan publikasi

internasional.

d. Mengoptimalkan pengeluaran yang bersumberkan dari dana masyarakat

untuk kegiatan operasional penyelenggaraan program, manajemen

institusi, dan kesejahteraan khususnya bagi dosen dan tenaga

kependidikan.

5.4 Mekanisme Kontrol Ketercapaian dan Tindakan Perbaikan

Mekanisme kontrol ketercapaian dan tindakan perbaikan untuk menjamin

pelaksanaan tahap-tahap pencapaian tujuan UM Jember dilakukan melalui kegiatan

monitoring dan evaluasi (monev). Pelaksanaan monev dilakukan berdasarkan

prinsip-prinsip sebagai berikut:

(1) Kejelasan tujuan dan hasil yang dicapai dari monev.

(2) Obyektif, efektif, dan efisien.

(3) Dilakukan oleh petugas terlatih dan terampil.

(4) Transparan dan akuntabel.

(5) Partisipatif terhadap pihak internal dan ekstenal.

(6) Komprehensip dan berbasis indikator kinerja.

(8) Dilakukan secara berkala dan berkelanjutan.

Ruang lingkup monev meliputi:

(1) Evaluasi terhadap dasar-dasar dari rencana strategis, yaitu analisis lingkungan

eksternal dan analisis lingkungan internal.

(2) Membandingkan sasaran hasil yang diharapkan dengan pencapaian sasaran yang

telah dicapai.

(3) Mengambil dan melaksanakan tindakan korektif untuk memastikan bahwa kinerja

UM Jember sesuai dengan rencana.

Penanggung jawab monev adalah Rektor, sedangkan pelaksana monev adalah

Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) Universitas. Monev dilakukan setiap tahun, pada

akhir pelaksanaan program dan kegiatan tahunan. Monev dapat juga dilakukan atas

inisiatif rektor beserta jajaran pimpinan eselon I UM Jember.

Hasil monev dibawa dalam rapat evaluasi program kerja dan anggaran, rapat

evaluasi akademik, rapat evaluasi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, dan

rapat lainnya minimal 1 (satu) tahun sekali.

Tujuan dari monev adalah:

(1) Mengevaluasi perubahan-perubahan dasar perumusan strategis.

(2) Mengevaluasi relevansi rencana strategis terhadap tuntutan kinerja UM Jember.

(3) Mengevaluasi kinerja UM Jember berdasarkan sasaran yang sudah dicapai.

Page 45: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 40 dari 47

(4) Melakukan tindakan korektif untuk memastikan kinerja UM Jember sesuai

dengan rencana.

Page 46: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 41 dari 47

BAB V

PENUTUP

Penyusunan Rencana Jangka Panjang UM Jember ini merupakan langkah

proaktif dan antisipatif UM Jember dalam menyikapi perubahan yang terjadi di

dunia pendidikan tinggi, baik secara nasional maupun global. Eksistensi dan

kontribusi UM Jember dalam dunia pendidikan tinggi wajib dipertahankan dan

dikembangkan secara berkelanjutan. Di tengah persaingan yang semakin ketat

dalam iklim globalisasi, dituntut suatu strategi jangka panjang yang melampaui

rentang masa tugas para eksekutif. Hal ini dimaksudkan untuk menjaga

konsistensi dan relevansi tujuan awal berdirinya UM Jember.

Dokumen Rencana Jangka Panjang ini merupakan salah satu dokumen

resmi lembaga yang disahkan oleh Universitas dan Badan Pembina Harian UM

Jember. Sebagai dokumen resmi lembaga, dokumen Renstra ini akan selalu

dipergunakan baik untuk kepentingan internal maupun urusan eksternal. Bagi

kepentingan internal, dokumen Rencana Jangka Panjang akan menjadi acuan resmi

dalam merencanakan kegiatan-kegiatan operasional unit-unit yang berada di

lingkungan UM Jember. Untuk urusan yang berhubungan dengan pihak eksternal,

misalnya Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) dan Badan

Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT), dokumen ini dipergunakan untuk

melengkapi berbagai persyaratan, antara lain untuk penyusunan proposal, proses

pelaporan kegiatan akademis, dan proses akreditasi program studi maupun institusi.

Untuk melaksanakan dan merealisasikan Rencana Jangka Panjang tersebut,

diperlukan keselarasan antara rencana yang sudah dibuat dengan aktualisasi

rencana tersebut. Untuk menjaga agar rencana yang telah dibuat dan aktualisasi

rencana tetap selaras, diperlukan komitmen dari seluruh pihak di lingkungan UM

Jember. Mengingat renstra ini menggunakan pendekatan yang lebih bersifat top

down, maka dibutuhkan pengendalian dan pemantauan yang terus-menerus dan

sistemik dari para pimpinan puncak UM Jember agar pengamalan dan

pelaksanaan renstra dapat diwujudkan menjadi aktual.

Page 47: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 42 dari 47

Lampiran 2. Analisis SWOT UM Jember.

A. Faktor Eksternal

Uraian

Peluang/ Nilai Bobot Nilai

Ancaman Pengaruh Total

(P/A) (1 s/d 4) (%)

Dukungan dari pemangku kepentingan internal untuk kemajuan PT P 4 4 0,16

Tantangan untuk meningkatkan kualitas pendidikan P 3 5 0,15

Otonomi daerah, yakni pelimpahan sebagian besar kewenangan

pusat berikut anggarannya kepada pemerintah daerah, merupakan

peluang bagi UM Jember untuk menjadi mitra kerja pemerintah

daerah dalam bidang politik, ekonomi, sosial, budaya, pendidikan,

IPTEKS, dll.

P 3 6 0,18

Posisi UM Jember berada di wilayah yang merupakan pusat dari

kegiatan beberapa kabupaten di Jawa Timur bagian Timur.

P 4 5 0,2

Terbukanya kemitraan dengan berbagai lembaga, baik lembaga

pemerintah maupun lembaga nonpemerintah.

P 4 4 0,16

Potensi calon mahasiswa UM Jember di sekitarKota Jember

maupun Jawa Timur bagian Timur cukup besar.

P 4 4 0,16

Potensi tempat pengabdian masyarakat masih cukup banyak dan

luas.

P 3 4 0,12

Potensi pembiayaan/beasiswa dari Pemerintah Pusat dan Daerah

maupun Perusahaan masih terbuka.

P 4 4 0,16

Dukungan pemerintah terhadap peningkatan mutu pendidikan dan

pengembangan PT Kesempatan untuk mendapatkan dana PHK dari

DIKTI untuk pengembangan PT.

P 4 4 0,16

KemajuanTI dapat mendukung sarana dan prasarana untuk

mendukung aktivitas institusi dan akademik.

P 3 3 0,09

Telah ada networking PTM dengan berbagai institusi di dalam dan

luar negeri yang perlu dipererat dan ditingkatkan.

P 3 5 0,15

Kecenderungan penurunan minat calon mahasiswa pada beberapa

PTS di wilayah Jember dan sekitarnya.

A 4 5 0,2

Pemberian izin kepada pembukaan program studi baru

dimanfaatkan oleh PTN.

A -1 6 -0,06

Kecenderungan kinerja perguruan tinggi lain yang terus meningkat. A -1 3 -0,03

Berdirinya lembaga pendidikan baru Jenjang S0 dan S1 di Jember A -3 4 -0,12

Munculnya pesaing lokal dengan adanya kelas jarak jauh yang

diselenggarakan baik oleh PTN maupun PTS

A -3 4 -0,12

Potensi pasar bebas yang memberi kesempatan PT asing untuk

menawarkan program-program kompetitif.

A -3 4 -0,12

Perkembangan IPTEKS dan tuntutan produktivitas univer-sitas

menuntut ketersediaan fasilitas pendidikan berstandar

internasional, kesiapan SDM, dan sistem manajemen yang handal.

A -1 3 -0,03

Kemungkinan penutupan Program Studi yang tidak ada

mahasiswanya dan tidak terakreditasi.

A -1 3 -0,03

Meningkatnya kontrol pemerintah bidang pendidikan tinggi. A -3 4 -0,12

Tekanan biaya SPP pesaing yang ada di sekitar wilayah Jawa

Timur.

A -3 4 -0,12

Konsumen sangat selektif memilih Program Studi yang berkualitas. A -2 5 -0,1

Jumlah perguruan tinggi yang bermutu semakin banyak, baik di

dalam negeri maupun di luar negeri sehingga persaingan

pendidikan tinggi menjadi sangat ketat.

A -3 3 -0,09

Globalisasi dan didukung dengan perkembangan IT, hal ini

menyebabkan batas negara bukan menjadi hambatan bagi suatu

perguruan tinggi terkemuka untuk menjaring dan

menyelenggarakan pendidikannya di berbagai negara

A -3 4 -0,12

100 0,83

Page 48: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 43 dari 47

B. Faktor Internal

Uraian

Kekuatan/ NIlai Bobot Nilai

Kelemahan Pengaruh Total

(K/L) (1 s/d 4) (%)

Adanya keinginan untuk menerapkan sistem manajemen baru

dalam penjaminan mutu.

K 2 0,5 0,01

Adanya keinginan institusi untuk memberdayakan Tim

Monitoring dan Evaluasi Internal dan Sistem Penjaminan Mutu

Internal.

K 3 0,5 0,015

Adanya keseragaman tata kelola untuk Perguruan Tinggi

Muhammadiyah.

K 2 0,5 0,01

Cukup tingginya reputasi UM Jember di wilayah Jawa Timur

Bagian Timur.

K 2 0,5 0,01

Telah memiliki Gedung kuliah yang representatif. K 2 0,5 0,01

Area kampus yang luas. K 2 0,5 0,01

Mempunyai Masjid kampus. K 2 0,5 0,01

Lokasi kampus berada di wilayah yang kondusif untuk

menciptakan atmosfir akademik.

K 2 0,5 0,01

Pendapatan keuangan cenderung meningkat. K 2 0,5 0,01

Aset UM Jember cukup besar. K 2 0,5 0,01

UM Jember menjadi Pemenang PHK-I Tema A dan masih

semangat untuk mengirimkan Proposal PHK-I Tema B, C dan D

sebagai sumber dana dari luar untuk pengembangan UM Jember.

K 2 0,5 0,01

Pendapatan keuangan cenderung meningkat. K 2 0,5 0,01

Aset UM Jember cukup besar K 2 0,5 0,01

UM Jember menjadi Pemenang PHK-I Tema A dan masih

semangat untuk mengirimkan Proposal PHK-I Tema B, C dan D

sebagai sumber dana dari luar untuk pengembangan UM Jember.

K 2 0,5 0,01

Proses pembelajaran berlangsung teratur dan tertib. K 2 0,5 0,01

Program studi melakukan inisiatif untuk merancang proses

belajar mengajar agar berlangsung dengan baik.

K 2 0,5 0,01

UM Jember mempunyai beberapa program unggulan yang sangat

diminati oleh calon mahasiswa.

K 2 0,5 0,01

K 2 0,5 0,01

Potensi sumber daya manusia baik dosen maupun karyawan

administrasi yang memadai.

K 2 0,5 0,01

Proses pembelajaran berlangsung teratur dan tertib. K 2 0,5 0,01

Adanya semangat yang tinggi untuk melayani mahasiswa dan

alumni.

K 3 0,5 0,015

Adanya layanan kesehatan untuk mahasiswa, dosen, dan

karyawan.

K 3 0,5 0,015

Adanya komitmen kuat untuk mengembangkan sistem informasi

khususnya yang berkaitan dengan layanan sistem informasi.

K 3 0,5 0,015

Mulai dikembangkannya embrio sistem informasi yang

terintegrasi.

K 3 0,5 0,015

Dipercayanya LPM oleh sebagian stakeholder untuk menjadi

mitra kegiatan penelitian

K 3 0,5 0,015

Berfungsinya dengan baik Lembaga Penelitian dan Lembaga

Pengabdian kepada Masyarakat serta pusat penelitian

K 3 0,5 0,015

Sudah mempunyai standar mutu penelitian dan pengabdian

masyarakat

K 3 0,5 0,015

Tingginya semangat belajar sebagian besar mahasiswa K 1 0,5 0,005

Tingginya citra kegiatan ekstrakurikuler K 3 0,5 0,015

Semakin diminatinya UM Jember ditunjukkan dengan

meningkatnya jumlah mahasiswa pada beberapa fakultas

beberapa tahun terakhir.

K 2 0,5 0,01

Page 49: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 44 dari 47

Banyaknya alumni yang berhasil di dunia kerja dan berpotensi

untuk menjadi mitra bagi pengembangan anak didik maupun

institusi.

K 3 0,5 0,015

Keinginan kuat untuk mengembangkan networking. K 1 0,5 0,005

Lemahnya sistem tatakelola yang belum disyahkannya job

deskripsi, SOP, Tupoksi ditingkat fakultas/unit.

L -1 0,5 -0,005

Belum lengkapnya parameter dan pedoman-pedoman penjaminan

mutu (quality assurance) memerlukan kegiatan khusus

pengembangannya.

L -1 0,5 -0,005

Belum tersusunnya rencana strategi jangka panjang, menengah,

pendek pada tingkat Universitas, fakultas dan unit.

L -1 0,5 -0,005

Instabilitas institusi terkait proses pergantian kepemimpinan. L -1 0,5 -0,005

Sistem birokrasi yang kurang fleksibel. L -1 0,5 -0,005

Rendahnya pencapaian nilai akreditasi program-program studi. L -1 0,5 -0,005

Portofolio Program Studi belum dijalankan dengan baik dan

belum dibakukan sebagai alat evaluasi diri dan pengembangan

Program Studi

L -1 0,5 -0,005

Masih sering terjadi konflik peran dan ambiguitas peran pada staf

akademik dan non akademik

L -1 0,5 -0,005

belum tersedianya secara lengkap dan jelas mengenai pedoman

tertulis kegiatan akademik (kebijakan, standar/tolak ukur dan

peraturan akademik) untuk pendidikan, penelitian dan

pengabdian masyarakat,

L -1 0,5 -0,005

Belum tersedianya sistem tata nilai internal L -1 0,5 -0,005

belum memiliki pedoman secara tertulis dan jelas mengenai

kebijakan tentang administrasi akademik yaitu pengusulan

jabatan akademik, keberadaan pedoman, implementasi pedoman

dan belum disosialisasikan kepada seluruh dosen.

L -1 0,5 -0,005

belum memiliki pedoman penilaian prestasi akademik dan

kecakapan yangtertulissangat jelas dan disosialisasikan kepada

seluruh dosen

L -1 0,5 -0,005

belum memilikiperaturan pelaksanaan mengenai kebebasan

akademik, kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan.

L -1 0,5 -0,005

Lemahnya budaya kerja berorientasi kualitas L -1 0,5 -0,005

Struktur LPM masih sangat sederhana L -1 0,5 -0,005

Masihsangat sedikit personal yang memahamai sistem

penjaminan mutu

L -1 0,5 -0,005

Masih belum memiliki perencanaan SDM Penjaminan mutu L -1 1 -0,01

Belum ada SDM di Unit / Gugus Kendali Mutu. L -1 1 -0,01

Belum adaprogram studi yang terakreditasi A dan masih ada juga

program studi yang belum terakreditasi

L -1 1 -0,01

Belum memiliki master plan yang baku sebagai acuan

pengembangan dan peningkatan prasaranasecara terencana

L -1 1 -0,01

Belum memiliki sistem pengembangan dan peningkatan

prasarana.

L -1 0,5 -0,005

Belum jelasnya SOP penggunaan sarana prasarana bersama. L -2 0,5 -0,01

Belum ada program pemeliharaan terjadwal dengan sangat baik L -1 2 -0,02

Sarana akademik belum sesuai dengan keperluan institusi L -3 2 -0,06

Rasio jumlah buku dengan jumlah mahasiswa belum memenuhi

standar nasional adalah 1 mhs : 40 buku.

L -1 1 -0,01

Ketersediaanruangdosentermasukruangpublikmasihterbatas L -1 1 -0,01

Perpustakaan belum memiliki program pemeliharaan

perpustakaan yang lengkap, jurnal-jurnal ilmiah juga masih

terbatas

L -1 1 -0,01

Terbatasnya sarana prasarana penunjung proses belajar mengajar

(lab komputer, lab bahasa Inggris, perangkat balajar mengajar di

kelas)

L -1 1 -0,01

Minimnya jumlah buku terbitan baru di perpustakaan L -1 1 -0,01

Belum ada layanan laboratorium bahasa L -1 1 -0,01

Page 50: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 45 dari 47

Belum selesainya permasalahan hukum beberapa aset L -1 1 -0,01

Pemasukan, pengeluaran dan pengelolaan dana, sudah mengacu

RAPBU namun belum berbasis evaluasi diri

L -1 1 -0,01

Penerimaan sumber dana masih didominasi dari SPP mahasiswa, L -1 1 -0,01

Laporan Keuangan UM Jember belum terstandar Prinsip

Akuntansi Berterima Umum yang berdampak pada keterbatasan

untuk menganalisis laporan keuangan UM Jember

L -1 1 -0,01

Belum adanya sistem pengadaan dan sistem inventarisasi barang

dan aset perguruan tinggi yang sesuai denganpersyaratan-

persyaratan akuntansi di Indonesia

L -1 0,5 -0,005

Belum ada Audit internal dan Audit external yang merupakan

bentuk dari Akuntanbilitas pengelolaan keuangan dalam lima

tahun terakhir.

L -1 0,5 -0,005

Sistem subsidi silang yang perlu dievaluasi untuk peningkatan

inovasi fakultas/juruan

L -1 0,5 -0,005

Sistem rekrutmen,seleksi,pengembangan,dan pelatihan SDM

belum terstandar

L -3 0,5 -0,015

Sistem penilaian kinerja, beban kerja, sistem reward dan

punishment, rentang kendali.

L -3 0,5 -0,015

Pemberdayaan karyawan belum optimal. L -1 0,5 -0,005

Program pengembangandosenkurangterencanadenganbaik. L -3 0,5 -0,015

Belum terpadunya sistem, peraturanjalur karir L -1 0,5 -0,005

Kompetensi dosen terhadap bidangilmuyangdiampu kurang. L -1 0,5 -0,005

Komposisi keahlian dosen tidak seimbang dengan kelompok

keilmuan.

L -1 0,5 -0,005

Tidakadanyakriteriabakuyangsesuaiwewenangdantanggungjawab

untuk mencapaisuatujabatanstrukturaltertentu.

L -1 0,5 -0,005

Rendahnya komitmen institusi sebagian dosen dan karyawan. L -1 0,5 -0,005

Tidak adanya guru besar, masih rendahnya prosentase dosen

berkualifikasi pendidikan S3, dan tidak seimbangnya penyebaran

tugas dan perannya menyebabkan rendahnya daya dukung SDM

terhadap peningkatan mutu kinerja universitas.

L -1 0,5 -0,005

Rendahnya tingkat kesejahteraan karyawan dan dosen (non

kopertis)

L -1 2 -0,02

Belum adanya panduan penyusunan kurikulum yang mendorong/

memfasilitasi PS untuk perbaikan isi kurikulum secara

berkesinambungan, meliputi:Tujuan, Materi/isi, Strategi,

Evaluasi kurikulum serta mengadakan umpan balik dari

stakeholders.

L -1 2 -0,02

ProsesBelajarMengajar(PBM)masihkonvensional L -1 2 -0,02

Proses pembelajaran belum berorientasi pada penelitian L -1 1 -0,01

Jaringan kerjasama industri dan masyarakat belum

dikembangkan secara optimal

L -1 1 -0,01

Penghargaanaktivitasbidangakademikmasihlemah. L -1 0,5 -0,005

Sisteminformasiakademikyangbelum baikdanbelum terpadu L -1 0,5 -0,005

Terdapat beberapa Program Studi yang belum terakreditasi L -1 0,5 -0,005

Peraturan akademik memadai. L -1 0,5 -0,005

kinerja dosen dalam pembuatan buku ajar masih belum ada, hal

ini dikarenakan keterbatasan dana dalam pembuatan buku ajar

L -1 0,5 -0,005

Belum adanya pemberdayaan kepakaran. L -1 0,5 -0,005

Belum adanya penghargaan yang memadai terhadap eksistensi

dan aktivitas PPM.

L -1 1 -0,01

Rewardsystemyangkurangmenarikdibandingkandengankegiatan

mengajar.

L -1 1 -0,01

Belum terbentuk jaringan dengan pihak luar untuk

pengembangan kegiatan PPM.

L -1 1 -0,01

Belummelibatkandosensebagaiujungtombakjaringan. L -1 1 -0,01

Page 51: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 46 dari 47

Pengelolaan lulusan belum berbasis Sistem Informasi Alumni L -1 1 -0,01

Belum adanya standarisasi penjamin mutu pelayanan mutu

pelayanan administrasiakademik UM Jember pada setiap

fakultas.

L -1 0,5 -0,005

Publikasi dosen yang rendah jika ibandingkan dengan jumlah

dosen

L -3 1 -0,03

Belum adanya SOP pelayanan yang terstandarisasi pada berbagai

bidang.

L -3 2 -0,06

Belum terstandarisasinya kualitas pelayanan pada banyak aspek

seperti : pelayanan akademik, pelayanan dosen dalam proses

belajar mengajar dikelas.

L -3 2 -0,06

Belum ada sistem yang baku dalam meningkatkan layanan

internal

L -3 0,5 -0,015

Belum adanya bimbingan Konseling dan layanan soft skills L -3 0,5 -0,015

Belum ada layananketenagakerjaan L -3 0,5 -0,015

Belum terstandarisasi dan terintegrasinya sistem manajemen

informasi

L -3 0,5 -0,015

UM Jember belum memiliki unsur sistem informasi yang sangat

lengkap (hardware, software, brainware, dan data) yang

menyangkut kemahasiswaan, kepegawaian, prasarana dan sarana,

kegiatan akademik, administrasi akademik, institusi, administrasi

umum dan keuangan, sumber belajar serta belum ada unit

pengelola dan pembagian otoritas akses yang jelas.

L -3 0,5 -0,015

Belum memiliki sistem informasi perpustakaan L -3 0,5 -0,015

UM Jember belum memberikan aksesinternetyangmemadaibagi

mahasiswa

L -3 0,5 -0,015

Seringnya terdapat ketidakcocokan informasi akademik, jumlah

mahasiswa yang drop out, jumlah mahasiswa yang lulus antara

kantor pusat dan unit-unit. Begitu juga untuk mengetahui

informasi kinerja dosen dan karyawan yang masih harus

diperbaharuhi lagi.

L -3 0,5 -0,015

UM Jember belum memiliki unsur sistem informasi yang sangat

lengkap (hardware, software, brainware, dan data) yang

menyangkut Kemahasiswaan, Kepegawaian, Prasarana dan

sarana, Kegiatan akademik, Administrasi akademik, Institusi,

Administrasi Umum dan Keuangan, Sumber belajar serta belum

ada unit pengelola dan pembagian otoritas akses yang jelas.

L -3 2 -0,06

Memiliki sistem informasi perpustakaan namun belum

terintegrasi dengan sistem informasi akademik.

L -3 2 -0,06

Lemahnya budaya, iklim, tradisi penelitian. L -3 2 -0,06

Belum adanya pusat kajian untuk negara-negara asing yang

dikelola bersama seperti; Korean Center, Pusat kajian Asia

Pasifik, dan Pusat Kajian Eropa.

L -3 2 -0,06

Rendahnya produktivitas penelitian dan publikasi ilmiah. L -3 2 -0,06

Belum terbentuknya cluster research. L -1 2 -0,02

Belum diperolehnya beberapa paten. L -3 2 -0,06

Belum ada jurnal ilmiah yang terakreditasi. L -3 1 -0,03

Rendahnya kualitas input mahasiswa. L -3 1 -0,03

Minimnya minat mahasiswa memanfaatkan perpustakaan. L -3 1 -0,03

Lemahnya database dan penelusuran alumni. L -1 1 -0,01

Belum adanya penelusuran data historis alumnitracer study

(secara berkala) sebagai dasar bagi pengembangan database

alumni

L -1 1 -0,01

Kualitas lulusan UM Jember belum memenuhi kebutuhan

masyarakat dalam mewujudkan keunggulan bangsa terutama

dalam penguasan berkomunikasi, kerja kelompok, kepemimpinan

dan teknologi informasi

L -1 1 -0,01

Kurangnya kegiatan-kegiatan kerjasama yang melibatkan para

alumni

L -1 1 -0,01

Page 52: RENCANA JANGKA PANJANG - unmuhjember.ac.id Kampus Unggul/Kelembagaan/2... · tujuan dan sasaran tersebut dirumuskan pula skenario untuk mencapainya. ... Titik berat Rencana Jangka

Lampiran Peraturan Rektor Nomor: 7162/PER/II.3.AU/F/2012 Tanggal 15 Ramadhan 143 H/03 Agustus 2012 M

Tentang RENCANA JANGKA PANJANG UM Jember 2012-2030

Motto: Knowledge, Morality, and Civilization 47 dari 47

Fungsi networking selama ini berjalan secara parsial kurang

sistematis dan saling terintegrasi antar departemen

L -1 1 -0,01

Belum adanya rencana induk yang berisi mengenai arahan

networking di masa depan.

L -1 1 -0,01

Kurangnya pengetahuan dalam menjalin kerjasama dengan

institusi perguruan tinggi lain baik di tingkat nasional maupun

internasional

L -1 1 -0,01

Belum maksimalnya usaha menjalin kerjasama dengan institusi

lain (non PT)

L -1 1 -0,01

100 -1,33