Rekomendasi EDS SMP 2015
-
Upload
adityawirawanpratama -
Category
Documents
-
view
249 -
download
0
Transcript of Rekomendasi EDS SMP 2015
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
1/17
Penyusun:
Tim Pengembang Sekolah(TPS)
SMP NEGERI 1 BANGKINANG
KAMPAR RIA!
"#1$
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
2/17
LEMBAR PENGESAHAN
SMPN 1 Bangkinang Seberang telah menyusun Rekomendasi Evaluasi iri Sekolah yang dilakukan
oleh !im Pengembang Sekolah dengan berdasarkan La"oran Evaluasi iri Sekolah##
Bangkinang$ %anuari &'1(
)etua )omite )e"ala Sekolah
*NRA ASNAH M$ S#Pd
N*P# 1+,''+'( 1+-.'/ & ''&
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
3/17
%A&TAR ISI
Nomo' Bagian alaman
emba' Pengesahan
Ka*a Pengan*a'
Pen+ahuluan
1. S*an+a' Isi
2. S*an+a' P'oses
3. S*an+a' Kom,e*ensi ulusan
4. S*an+a' Pen+i+ik +an Tenaga Ke,en+i+ikan
5. S*an+a' Sa'ana +an P'asa'ana
6. S*an+a' Pengelolaan
7. S*an+a' Pembiayaan
8. S*an+a' Penilaian
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
4/17
REK-MEN%ASI E%S !NT!K RKS
Nama Sekolah 0 SMP Negeri 1 bangkinang Seberang
Alamat 0 %l# Bodi )el# Pulau
)eamatan 0 Bangkinang Seberang
)abu"aten 0 )am"ar
Provinsi 0 Riau
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
1 STAN%AR ISI
1#1# Ku'ikulum su+ah sesuai +an 'ele0an
1.1.1. Pengembangan kurikulum "ada tingkat satuan "endidikan menggunakan "anduan yang disusun
BSNP#
2 kurikulum sekolah kami bisa men3adi ru3ukan
bagi "engembangan kurikulum sekolah
lainnya
Sekolah mem4asilitasi 5orksho"6"elatihan
"engambangan kurikulum
1.1.2. )urikulum dibuat dengan mem"ertimbangkan
karakter daerah$ kebutuhan sosial masyarakat$
kondisi budaya$ usia "eserta didik$ dan
kebutuhan "embela3aran#
2 Sekolah bisa men3adi ru3ukan kabu"aten dalam
"engembangan kurikulum lokal#
1.1.3. )urikulum telah menun3ukan adanya alokasi
5aktu$ renana "rogram remedial$ dan
"engayaan bagi sis5a#
2 "rogram "engayaan dan remedial disusun
seara sistematis
Hendaknya Guru Melaksanakan Pengayaan danRemedial Berdasarkan Analisis yang ada
1# Sekolah menye+iakan kebu*uhan ,engembangan
,'iba+i ,ese'*a +i+ik
1## Sekolah menyediakan layanan bimbingan dan
konseling untuk memenuhi kebutuhan
"engembangan "ribadi "eserta didik#
2
Sekolah memiliki guru B) yang Pro4esional
7sesuai bidang keahlian8
"enyelengaraan bimbingan konseling
dilakukan seara teroganisir
sekolah mem4asilitasi guru B) untuk
mengikuti 5orksho"6"elatiahan "endalaman
3
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
5/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
materi
1"" Sekolah menye+iakan kegia*an eks*'a
ku'ikule' un*uk memenuhi kebu*uhan
,engembangan ,'iba+i ,ese'*a +i+ik
2 1# Sekolah men4asilitasi "eningkatan kegiatan
ekstra kurikuler#
Sekolah men4asilitasi "engembangan ekstra
kurikuler dengan melibatkan masyarakat
" STAN%AR PR-SES
"1 Silabus sudah sesuai6relevan dengan standar
2.1.1. Silabus dikembangkan berdasarkan Standar *si
7S*8$ Standar )om"etensi Lulusan 7S)L8$ dan
"anduan )!SP# 2
Sekolah men4asilitasi "eningkatan
"engembangan silabus melalui melaluikegiatan MGMP dan 9orksho"#
Sekolah membuat silabus dengan
mem"ertimbangkan situasi dan kondisi
sekolah# Sekolah merevie5 silabus setia" tahun sesuai
dengan kebutuhan dan "erkembangan
2.1.2. Pengembangan Silabus dilakukan guru
searamandiri atau berkelom"ok#
Sekolah men4asilitasi "enyusunan dan
"engembangan silabus$ dengan ara
menge4ektikan kegiatan MGMP Sekolah
guru mata "ela3aran se3enis mengka3i dan
mengembangkan silabus masing masing#
"" RPP diranang untuk mena"ai "embela3aran e4ekti4 dansesuai dengan kebutuhan "eserta didik
# Renana "elaksanaan "embela3aran 7RPP8
disusun berdasarkan "ada "rinsi":"rinsi"
"erenanaan "embela3aran#3
Sekolah men4asilitasi "erbaikan "enyusunan
dan "elaksanaan RPP dengan mengikutsertakan guru "ada diklat:diklat
Sekolah mem4asilitasi "engka3ian RPP seara
berkala untuk memastikan dam"aknya "ada "eningkatan hasil Bela3ar sis5a
RPP mem"erhatikan "erbedaan gender$
kemam"uan a5al$ taha" intelektual$ minat$
bakat$ motivasi bela3ar$ "otensi$ kemam"uan
sosial$ emosional$ gaya bela3ar$ kebutuhan
2
Sekolah mem4asilitasi "enyusunan RPP yang
mem"erhatikan "erbedaan gender$ kemam"uan
a5al$ taha" intelektual$ minat$ bakat$ motivasi bela3ar$ "otensi$ kemam"uan sosial$ emosional$
4
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
6/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
khusus$ kee"atan bela3ar$ latar belakang budaya$
norma$ nilai:nilai$ dan lingkungan "eserta
didik#bela3ar lain#
gaya bela3ar$ kebutuhan khusus$ kee"atan
bela3ar$ latar belakang budaya$ norma$ nilai:
nilai$ dan lingkungan "eserta didik
Sekolah mem4asilitasi revie5 RPP guru yang
dilakukan oleh "ara ahli
". Sumber bela3ar da"at di"eroleh dengan mudah dan
digunakan seara te"at
2.3.1. Guru menggunakan buku "anduan$ buku "engayaan$ buku re4erensi$ dan sumber bela3ar
lain selain buku "ela3aran seara te"at dalam
"embela3aran untuk membantu dan memotivasi
"eserta didik#
2
Sekolah melengka"i kekurangan buku agar
uku" untuk setia" sis5a#
Sekolah da"at menyediakan 4asilitas
"enun3ang agar sis5a da"at mengakses BSEagar sis5a lebih tertarik
Per"ustakaan da"at terus merevie5 sumber
bela3ar yang terda"at di"ustaka agar sis5a
lebih tertarik
2.3.2. Guru menggunakan buku "anduan$ buku
"engayaan$ buku re4erensi$ dan sumber bela3ar
lain selain buku "ela3aran seara te"at dalam
"embela3aran untuk membantu dan memotivasi
"eserta didik#
2
Guru dan "eserta didik disekolah kami hendaknya
lebih meman4aatkan keberadaan 4asilitas
"er"ustakaan#
Guru Memiliki buku Panduan$ Buku Pengayaan$
Buku Re4erensi$ dan sumber bela3ar lain
Sekolah mem4asilitasi dan media "embera3aran
disekolah seara maksimal
"/ Pembela3aran dilaksanakan dengan menggunakan
metode yang interakti4$ ins"irati4$ menyenangkan$
kreati4$ menantang dan memotivasi "eserta didik
.#1# Para guru melaksanakan "embela3aran sesuaidengan yang renana "embela3aran yang
interakti4$ ins"irati4$ menyenangkan$ dan
menantang menaku" kegiatan "endahuluan$
inti$ dan "enutu"#
2
ke"ala sekolah melakukan "enga5asan dan
"embinaan agar seluruh guru bisa melakukan
"embela3aran yang ins"irati4$ interakti4$
menyenangkan dan menantang# seluruh guru diberikan "elatihan 6 5orksho"
"engenai "embela3aran yang interakti4$
ins"irati4$ menyenangkan$ kreati4 menantang
dan memotivasi "eserta didik#
sekolah melengka"i media "embela3aran
seara bertaha"
5
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
7/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
.# Para "eserta didik mem"eroleh kesem"atan yang
sama untuk melakukan ek"lorasi dan elaborasi$
serta menda"atkan kon4irmasi#2
Sekolah mem4asilitasi guru:guru memberi
kesem"atan "ada "eserta didik untuk
melakukan ek"lorasi dan elaborasi$ serta
menda"atkan kon4irmasi di luar "roses
"embela3aran
"$ Su"ervisi dan Evaluasi Proses Pembela3aran
dilaksanakan seara berkala dan berkelan3utan
(#1# Su"ervisi dan evaluasi "roses "embela3aran
dilakukan "ada setia" taha" meli"uti
"erenanaan$ "elaksanaan$ dan "enilaian hasil
"embela3aran#
2
Su"ervisi dan evaluasi "embela3aran
meli"uti "erenanaan$ "elaksanaan$ dan "enilaian hasil "embela3aran teta"
di"ertahankan
(# Su"ervisi dan evaluasi "roses "embela3aran
dilakukan seara berkala dan berkelan3utan oleh)e"ala Sekolah dan Penga5as#
2
Su"ervisi dan Evaluasi "roses "embela3aran
dilakukan seara berkala dan berkelan3utan
oleh )e"ala Sekolah$ teman se3a5at dan
Penga5as serta melibatkan "eserta didik teta"di"ertahankan
. STAN%AR K-MPETENSI !!SAN
.1 Peserta didik da"at mena"ai target akademis yang
dihara"kan
/#1#1# Peserta didik mem"erlihatkan kema3uan yanglebih baik dalam mena"ai target yang
diteta"kan S)L#
2
Sekolah memberikan target "eningkatan nilairata:rata ra"or#
Sekolah mem4asilitasi guru dan "eserta didik
dalam usaha mena"ai target yang melebihi
S)L serta memiliki hara"an yang tinggi
dalam "restasi
/#1# Peserta didik mem"erlihatkan kema3uan sebagai
"embela3ar yang mandiri# 2
Sekolah men4asilitasi dan memotivasi "ara
"eserta didik untuk mem"eroleh "engalaman
bela3ar dari berbagai sumber#
6
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
8/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
Sekolah mem4asilitasi "engadaan 3aringan
internet sebagai "enun3ang men3adi
"embela3ar yang mandiri
/#1#/# Peserta didik mem"erlihatkan motivasi bela3ar
dan rasa "eraya diri yang tinggi# 2
Sekolah men4asilitasi "ara "eserta untuk
meningkatkan rasa "eraya diri yang tinggi
serta mam"u mengeks"resikan diri$ melalui
kegiatan kom"etisi6lomba
Sekolah men4asilitasi "eserta didik
mem"eroleh "engalaman bela3ar yangmam"u meman4aatkan lingkungan seara
"rodukti4 dan bertanggung 3a5ab$ melalui
kegiatan PMR dan kegiatan sosial
." Pese'*a +i+ik +a,a* mengembangkan ,o*ensi ,enuh
me'eka sebagai anggo*a masya'aka*
/## Sekolah mengembangkan ke"ribadian "eserta
didik#
2
Sekolah men4asilitasi "ara "eserta didik
untuk memahami tentang makna disi"lin$
toleransi$ ke3u3uran$ ker3a keras$ dan "erhatian ke"ada orang lain#
/# Sekolah mengembangkan keteram"ilanhidu"#
2 Sekolah men4asilitasi "engembangan
ketram"ilan hidu" melalui "enambahan
kegiatan ekstra kurikuler yang sesuai bakat
dan minat "eserta didik
/#/# Sekolah mengembangkan nilai:nilai agama$
budaya$ dan "emahaman atas sika" yang da"atditerima#
2
Sekolah lebih menekankan "emahaman a3aran
agama dan nilai nilai budaya agar sis5amam"u menera"kannya dalam kehidu"an
sehari hari
Sekolah mem"ertahankan atau lebih
mendukung dalam "enyelenggaraan kegiatan:
kegiatan keagamaan yang "ositi4#
/STAN%AR PEN%I%IK %AN TENAGA
7
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
9/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
KEPEN%I%IKAN
/1Pemenuhan 3umlah "endidik dan tenaga ke"endidikan
sudah memadai
.#1#1# %umlah "endidik memenuhi standar# 2 Sekolah lebih mengo"timalkan kom"etensi
guru yang sudah ada
.#1# %umlah tenaga ke"endidikan memenuhi standar#
2
Sekolah kami akan membutuhkan tenaga
labor kom"uter
/"Kuali4ikasi ,en+i+ik +an *enaga ke,en+i+ikan su+ah
mema+ai
.## )uali4ikasi "endidik memenuhi standar 2
Sekolah akan memberikan kesem"atan bagi
guru untuk melan3utkan ke 3en3ang "endidikan
yang lebih tinggi
.# )uali4ikasi tenaga ke"endidikan memenuhi
standard
2 Sekolah akan memberi "eluang ke"ada tenaga
"endidik untuk melan3utkan studi ke3en3ang
yang lebih tinggi
/. )om"etensi "endidik dan tenaga ke"endidikan sudah
memadai
.#/#1# )om"etensi "endidik memenuhi standar 2
Sekolah akan mem4asilitasi guru untuk
mengikuti "elatihan65orksho" "eningkatan
kom"etensi guru Sekolah mem4asilitasi guru untuk
melan3utkan ke3en3ang "endidikan yang lebih
tinggi
.#/# )om"etensi tenaga ke"endidikan memenuhi
standard2
Sekolah mem4asilitasi tenaga ke"endidikan
untuk mengikuti "engembangan kom"etensi
se"erti "elatihan dan 5orksho"
$ STAN%AR SARANA %AN PRASARANA
8
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
10/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
$1 Sa'ana sekolah su+ah mema+ai
(#1#1# Sekolah memenuhi standar terkait dengan
ukuran ruangan$ 3umlah ruangan$ "ersyaratan
untuk sistem ventilasi$ dan lainnya#2
Sekolah seara bertaha" akan melengka"i
sarana di setia" ruang agar memenuhi SNP Sekolah Menga3ukan Penambahan )elengka"an
)e dinas terkait guna mena"ai ketentuan dalam
BNSP
Sekolah seara bertaha" akan melengka"i sarana
di setia" ruang agar memenuhi SNP
(#1# Sekolah memenuhi standar terkait dengan
3umlah "eserta didik dalam rombongan bela3ar# 2
sekolah teta" men3aga rasio 3umlah "eserta
didik dalam rombongan bela3ar agar da"at
lebih meningkatkan mutu "roses "embela3aran
(#1#/# Sekolah memenuhi standar terkait dengan
"enyediaan alat dan sumber bela3ar termasuk
buku "ela3aran#2
Sekolah akan melengka"i alat dan sumber bela3ar
7alat dan bahan labor$ in4ous dan kelengka"an
"rasarana dikelas8 seara bertaha" agar memenuhi
SNP
$"Sekolah dalam kondisi ter"elihara dan baik
(## Pemeliharaan bangunan dilaksanakan seara
berkala sesuai dengan "ersyaratan standar 2
Sekolah akan melaksanakan "era5atan seara
rutin dan memiliki atatan "emeliharaan yang
baik
(# Bangunan aman dan nyaman untuk semua
"eserta didik dan memberi kemudahan ke"ada
"eserta didik yang berkebutuhan khusus# 2
Sekolah men4asilitasi "engadaan
kelengka"an sistem "roteksi "asi4 dan akti4
terhada" bahaya "etir dan kebakaran
Sekolah men4asilitasi kerindangan dan
keindahan lingkungan sekolah
5 STAN%AR PENGE-AAN
51 )iner3a "engelolaan sekolah berdasarkan ker3a tim dan
9
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
11/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
kemitraan yang kuat dengan visi dan misi yang 3elas dan
diketahui oleh semua "ihak
,#1#1# Sekolah merumuskan visi dan misi serta
disosialisasikan ke"ada 5arga sekolah dan
"emangku ke"entingan#
2
Sekolah men4asilitasi "emahaman visi dan
misi ke"adaseluruh 5arga sekolah$ orang
tua sis5a dan masyarakat sekitar
Sekolah mereviu visi dan misi seara
berkala
,#1# Pengelolaan sekolah menun3ukkan adanya
kemandirian$ kemitraan$ "artisi"asi$ keterbukaan$
dan akuntabilitas#
2 Sekolah men4asilitasi "elaksanaan R)S6M
seara mandiri$ "artisi"ati4 dan akuntabel
5" Renana ker3a memiliki tu3uan yang 3elas dan "erbaikan
berkelan3utan
,## Sekolah merumuskan renana ker3a dengan tu3uan
yang 3elas untuk "eningkatan dan "erbaikan serta
disosialisasikan ke"ada 5arga sekolah dan "ihak
yang berke"entingan#
2
Sekolah mem4asilitasi tim "enyusunan
ES$ R)AS dan R)!
Sekolah men4asilitasi sosialisasi R)S6M
5. Renana Pengembangan Sekolah6Renana )er3a
Sekolah berdam"ak terhada" "eningkatan hasil bela3ar
,#/#1# Renana )er3a tahunan dinyatakan dalam
renana kegiatan dan anggaran sekolah
dilaksanakan berdasarkan renana 3angka
menengah 7renstra82
Sekolah mem4asilitasi tim "enyusun
R)AS6M$ R)! dan ES
10
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
12/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
,#/# Sekolah melakukan evaluasi diri terhada"
kiner3a sekolah seara berkelan3utan untuk
melihat dam"aknya terhada" "eningkatan hasil
bela3ar
2
Sekolah men4asilitasi "elaksananaan
evaluasi "roses bela3ar setia" akhir
semester
Sekolah men4asilitasi "elaksananaan
evaluasi R)AS6M
Sekolah men4asilitasi "elaksananaan
analisis hasil ES
Sekolah men4asilitasi "enyusunan skala
"rioritas dan tindak lan3ut terhada" hasil
ES
,#/#/# Sekolah meneta"kan "rioritas indikator untuk
mengukur$ menilai kiner3a$ dan melakukan
"erbaikan berdasarkan hasil evaluasi diri denganmem4okuskan "ada "eningkatan hasil bela3ar 2
Sekolah menyesuaikan "engembangan
sekolah6"erbaikan sekolah untuk disesuaikan
dengan hara"an dan kebutuhan masyarakat
5/ Pengum"ulan dan "enggunaan data yang handal dan
valid
6.4.1. Sekolah mengelola sistem in4ormasi
"engelolaan dengan ara yang e4ekti4$ e4isien
dan da"at di"ertanggung3a5abkan
2 Sekolah men4asilitasi "engelolahan sistem
in4ormasi berbasis 5ebsite
Sekolah men4asilitasi "ela"oran data
sekolah seara lengka" dan akurat
6.4.2.Sekolah menyediakan sistem in4ormasi yang
e4isien$ e4ekti4$ dan da"at diakses 2
Sekolah akan membuat akses in4ormasi
seara online
Sekolah men4asilitasi "engangkatan "etugas
layanan in4ormasi
Sekolah men4asilitasi "erbaikan
administrasi dan dokumentasi semuain4ormasi
11
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
13/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
5$ Pemberian dukungan dan kesem"atan "engembangan
"ro4esi bagi "ara "endidik dan tenaga ke"endidikan
,#(#1# Sekolah meningkatkan kee4ekti4an kiner3a
"endidik dan tenaga ke"endidikan dan
"engembangan "ro4esi "endidik dan tenaga
ke"endidikan
2 Sekolah teta" melakukan "eningkatan
kee4ekti4an kiner3a "endidik dan tenaga
ke"endidikan dan "engembangan "ro4esi
"endidik dan tenaga ke"endidikan
,#(# Su"ervisi dan evaluasi "endidik dan tenaga
ke"endidikan sesuai dengan standar nasional2
Sekolah men4asilitasi "eran komite dalam
memantau kiner3a "endidik dan tendik
Sekolah men4asilitasi "eran "enga5as
dalam su"ervisi dan evaluasi terhada"
kiner3a "endidik dan tendik
55 Masyarakat mengambil bagian dalam kehidu"an sekolah
,#,#1# 9arga sekolah terlibat dalam "engelolaan
kegiatan akademis dan nonakademis#2
"engelolaan kegiatan akademis dan non
akademis serta kegiatan "engembangan
sekolah "ada umumnya yang melibatkan
5arga sekolah kami terlibat langsung teta"
di"ertahankan
,#,# Sekolah melibatkan anggota masyarakat
khususnya "engelolaan kegiatan nonakademis
2
Sekolah akan men3alin kemitraan dengan
masyarakat
6 STAN%AR PEMBIA7AAN
;#1#Sekolah merenanakan keuangan sesuai standar
;#1#1# Anggaran sekolah dirumuskan meru3uk
Peraturan Pemerintah$ "emerintahan "rovinsi$
dan "emerintahan kabu"aten6kota 2
Sekolah teta" melakukan Perumusan
ranangan anggaran biaya "enda"atan dan
belan3a sekolah 7RAPBS8 meru3uk "ada
"eraturan "emerintah dengan melibatkan
"artisi"asi komite sekolah dan "emangku
ke"entingan yang terkait12
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
14/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
;#1# Perumusan RAPBS melibatkan )omite sekolah
dan "emangku ke"entingan yang relevan
2
Sekolah melibatkan komite dan "emangku
ke"entingan dalam "erumusan RAPBS
;#1#/# Penyusunan renana keuangan sekolah
dilakukan seara trans"aran$ e4isien$ dan
akuntabel# 2
Sekolah men4asilitasi "engelolaan keuangan
seara trans"aran$ e4esien dan akuntabel
;#1#.# Sekolah membuat "ela"oran keuangan ke"ada
Pemerintah dan "emangku ke"entingan#
2
Sekolah teta" membuat la"oran
"ertanggung3a5aban "enda"atan dan
"enggunaan keuangan seara berkala dan
menyeluruh ke"ada Pemerintah dan
"emangku ke"entingan#
6"!,aya sekolah un*uk men+a,a*kan *ambahan
+ukungan ,embiayaan lainnya
;## Sekolah memiliki ka"asitas untuk menari dana
dengan inisiati4nya sendiri2 Sekolah akan mem"erluas "enggunaan
sumberdaya manusia guna menda"atkan "embiayaan tambahan melalui "eman4aatan
sarana dan "rasarana sekolah;# Sekolah membangun 3aringan ker3a dengan
unia
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
15/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
;#/#1# Sekolah melayani sis5a dari berbagai tingkatan
sosial ekonomi termasuk sis5a dengan
kebutuhan khusus#
berbagai tingkatan sosial ekonomi termasuk
sis5a dengan kebutuhan khusus dan
mem"romosikan kesetaraan akses bagi semua
"eserta didik teta" di"ertahankan#
;#/# Sekolah melakukan subsidi silang ke"ada sis5a
kurang mam"u di bidang ekonomi Sekolah
melakukan subsidi silang ke"ada sis5a kurangmam"u di bidang ekonomi
2
9 STAN%AR PENIAIAN PEN%I%IKAN
-#1#Sistem "enilaian disusun untuk menilai "eserta didik baik dalam bidang akademik mau"un nonakademik
-#1#1# Guru menyusun "erenanaan "enilaian terhada"
"ena"aian kom"etensi "eserta didik#2
Perlu diadakan "elatihan seara berkala dalam
"erenanaan "enilaian agar di"eroleh
"erangkat "enilaian yang sem"urna#
-#1# Guru memberikan in4ormasi ke"ada "eserta
didik mengenai kriteria "enilaian termasuk
)riteria )etuntasan Minimal 7))M82
Semua guru dihara"kan teta" melaksanakan
"emberian in4ormasi seara berkelan3utan
-#1#/# Guru melaksanakan "enilaian seara teratur
berdasarkan renana yang telah dibuat#
2 Penilaian kema3uan "eserta didik akan dibuat
sesuai dengan "erkembangan "eserta didik
-#1#.# Guru menera"kan berbagai teknik$ bentuk$ dan 3enis "enilaian untuk mengukur "restasi dan
kesulitan bela3ar "eserta didik#2
kegiatan Guru:guru dalam membuatinstrumen yang te"at dan da"at diandalkanuntuk menera"kan berbagai teknik$ bentuk dan
3enis "enilaian serta direvie5 seara berkala
teta" di"ertahankan#
-# Penilaian berdam"ak "ada "roses bela3ar
-## Guru memberikan masukan dan komentar
mengenai "enilaian yang mereka lakukan "ada
2
Sekolah men4asilitasi "ara "endidik untuk
14
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
16/17
N- STAN%AR
TAAPAN
PENGEMBANGAN REK-MEN%ASI
1 " . /
"eserta didik#
#
memberikan masukan6komentar terhada" hasil
"enilaiannya
-# Guru menggunakan hasil "enilaian untuk
"erbaikan "embela3aran 2 Sekolah teta" men4asilitasi "ara "endidik
untuk melakukan tindak lan3ut terhada" hasil
"enilaian
-#/# =rangtua "eserta didik terlibat dalam "roses bela3ar anak mereka
-#/#1# Sekolah mela"orkan hasil "enilaian mata
"ela3aran untuk semua kelom"ok mata
"ela3aran "ada setia" akhir semester ke"ada
orangtua65ali "eserta didik dalam bentuk buku
la"oran "endidikan#
2
"enilaian "eserta didik ke"ada orangtua dan
mendiskusikannya seara mendetail untuk
masing:masing "eserta didik seara berkala
sesuai dengan kese"akatan teta"
di"ertahankan#
-#/# Sekolah melibatkan orangtua "eserta didik
dalam meningkatkan "ena"aian hasil bela3ar
sis5a#2
la"oran berkala "ada orangtua mengenai
"ena"aian hasil bela3ar "eserta didik dan
mena5arkan kesem"atan untuk
mendiskusikan kema3uan anak mereka serta
menga3ukan usulan:usulan "eningkatan
hasil bela3ar "eserta didik teta"
di"ertahankan
15
-
8/17/2019 Rekomendasi EDS SMP 2015
17/17
PEN
emikian la"oran Evaluasi iri Sekolah kami buat dengan hara"an rekomendasi:rekomendasi
tersebut diatas da"at terim"lementasikan ke dalam renana "engembangan sekolah dan men3adi auan
bagi "emangku ke"entingan inas Pendidikan )abu"aten )am"ar sebagai bahan "ertimbangan untuk
membantu sekolah dalam u"aya memenuhi dela"an standar Nasional Pendidikan yang berdam"ak
ke"ada "rimanya layanan bagi "eserta didik$ orangtua$ masyarakat$ dan "emangku ke"entingan#
Bangkinang$ %anuari &'1(
)e"ala SMP Negeri 1 Bangkinang
ASNAH M$ S#Pd
N*P#1+,''+'(1+-.'/&''&
16