REALITAS KEHIDUPAN REMAJA

PADA CERPEN PILIHAN MAJALAH GADIS

EDISI 2010 - 2011

SKRIPSI

Oleh

NUR AINI ASTUTIK

NIM 07340073

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2014

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH

ii

REALITAS KEHIDUPAN REMAJA

PADA CERPEN PILIHAN MAJALAH GADIS

EDISI 2010 - 2011

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Oleh

NUR AINI ASTUTIK

NIM 07340073

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2014

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul Realitas Kehidupan Remaja pada Cerpen Pilihan

Majalah ”Gadis” Edisi 2010-2011, disusun oleh Nur Aini Astutik, telah disetujui

oleh Dosen Pembimbing Skripsi pada tanggal 21 Januari 2014.

iv

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Diajukan untuk Memenuhi sebagai Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Tanggal 21 Januari 2014

Mengesahkan,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Dekan,

Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes

v

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Nur Aini Astutik

NIM : 07340073

Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Seni

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidilan

Universitas Muhammadiyah Malang

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tugas akhir dengan judul:

Tugas akhir ini dengan judul: REALITAS KEHIDUPAN REMAJA PADA

CERPEN PILIHAN MAJALAH GADIS EDISI 2010-2011 adalah hasil karya

saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang

pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu

Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis

atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian atau keseluruhan, kecuali yang

secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan

dan daftar pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat

unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN

dan GELAR AKADEMIKA YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN,

serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.

3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK

BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya.

vi

MOTTO

““Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sebelum

mereka mengubah keadaan diri mereka sendiri.””

Al-Qur’an surat Ar-Ra’du ayat ke-11

PERSEMBAHAN Karya tulis sederhana ini, peneliti mempersembahkan dengan ketulusan dan

kerendahan hati kepada:

Ibunda tercinta Hj.Romlah dan bapakku H. Ali Ridho yang telah mendidik dari usia dini hingga peneliti menjadi seorang sarjana. Beliau merupakan orang yang tanpa mengenal lelah untuk selalu mendoakan, memberi bimbingan dan nasehat kepada peneliti dalam segala hal, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Adikku (Nur Hasanah) dan kakak (Nurul Ratna Wati) yang selalu memberi motivasi dan mendoakanku. Kakanda Dian Dodi Purwanto yang senantiasa mendukung dan mendo’akan aku dalam mengerjakan skripsi ini. Terimakasih karena selalu ada di saat aku jatuh dan bangun dalam proses mengerjakan skripsi ini dengan ketulusan hati, hingga aku bangkit untuk kembali menyelesaikan skripsi ini dengan sebaik-baiknya. Kepada semua dosen Bahasa, Sastra dan Daerah, serta sahabat-sahabatku, yang aku sayangi. Kalian selalu memberikan warna dalam hidup dan kuliahku, sehingga aku bisa menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan

hidayahNya. Shalawat serta salam tetap terlimpahkan kepada junjungan Nabi

Muhammad SAW. Dengan segala ridho dan rahmat-Nya akhirnya peneliti dapat

menyelesaikan skripsi yang berjudul “Realitas Kehidupan Remaja pada Cerpen

Pilihan Majalah Gadis Edisi 2010-2011.”

Dalam hal ini, kegiatan penelitian dimaksudkan untuk memahami realitas

kehidupan remaja dalam konteks hubungan sosial remaja dengan remaja serta

remaja dengan keluarga. Dalam proses penyelesaian penelitian ini dari awal

sampai akhir, banyak pihak yang telah membantu dan memberi motivasi, baik

secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu peneliti mengucapkan

terimakasih dan hormat yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Malang;

2. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang;

3. Ibu Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd., selaku ketua Program Studi Pendidikan

Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang;

4. Bapak Drs. Sudjalil, M. Si, selaku Dosen pembimbing I yang telah

mengarahkan dan meluangkan waktu untuk peneliti dengan sifat penuh

kesabaran;

5. Ibu Dra. Hari Windu Asrini, M.Si, selaku Dosen pembimbing II yang selalu

sabar membimbing dan mengarahkan peneliti, sehingga bermanfaat dalam

penyusunan skripsi.

6. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan

Daerah yang telah memberikan ilmu selama peneliti berada di bangku kuliah;

viii

7. Ibu tercinta Hj.Romlah dan Bapak H.Ali Ridho yang selalu menjadi pemberi

semangat, nasihat dan untaian doa-doa dengan penuh kasih sayang;

8. Adik tercinta Nur Hasanah, kakak Nurul Ratna Wati dan juga kakak ipar

Wiwik Widiyawati terima kasih atas dukungannya;

9. Dian Dodi Purwanto, suami tercinta yang senantiasa memberi dukungan dan

motivasi selama penyusunan skripsi.

10. Sahabat-sahabatku: Prahesti Sekar Kumandani, Novi Tri Purwantini, Khanza

Farehaini Alfana Noer, dan Anis Nuril Laily yang selalu memberikan

dukungan, doa, nasihat, senyuman indah yang membuatku lebih termotivasi

untuk segera menyelesaikan skripsi ini.

11. Ibu kosku di BCT Blok 1 Kavling 9 yang telah banyak membantu,

mendoakan dan terus mendukung selama penyusunan skripsi ini hingga

berakhir.

12. Teman-teman angkatan 2007 kelas B yang selalu memberikan warna dan

semangat dalam hidupku, kekompakan, kejahilan, dan tingkah lucu kalian

tidak akan pernah terlupakan selamanya;

13. Serta semua pihak yang bnayak membantu terselesaikan skripsi ini;

Peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis

khususnya, dan bagi para pembaca pada umumnya. Peneliti menyadari bahwa

tidak ada yang sempurna di dunia ini. Oleh karena itu peneliti merasa tidak pernah

lepas drai kekurangan, dan apa yang sudah tertulis dalam skripsi ini masih ada

kekurangan, sehingga peneliti sangat mengharapkan adanya kritik dan saran

membangun dari semua pihak.

Malang, 21 Januari 2014

Penulis,

Nur Aini Astutik

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................. ii

LEMBAR PERSETUJUAN ....................................................................... iii

LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................... iv

SURAT PERNYATAAN............................................................................ v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN .............................................................. vi

KATA PENGANTAR ............................................................................... vii

DAFTAR ISI ............................................................................................... ix

DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………… xi

DAFTAR TABEL………………………………………………………… xii

DAFTAR SINGKATAN…………………………………………………. xii

ABSTRAK ................................................................................................. xiv

ABSTRACK .............................................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah ...................................................... 1

1.2 Fokus Permasalahan ........................................................... 7

1.3 Rumusan Masalah ............................................................... 8

1.4 Tujuan Penelitian ................................................................ 9

1.5 Manfaat Penelitian .............................................................. 9

1.6 Penegasan Istilah ................................................................. 10

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Karya Sastra ........................................................................ 12

2.2.. Realitas Kehidupan……………………………………… 13

2.3.. Realitas Remaja…………………………………………… 19

2.3.1 Remaja dalam Kehidupan Keluarga………………….. 28

2.3.2 Remaja dalam Kehidupan Sekolah…………………… 31

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian ................................................................ 33

3.2 Data dan Sumber Data ......................................................... 33

3.3 Teknik Penelitian………………………………………. .... 34

3.3.1 Teknik Pengumpulan Data ......................................... 34

3.3.2 Teknik Pengolahan Data…………………………….. 35

3.4 Prosedur Penelitian………………………………………… 37

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

4.1 Realitas Remaja dalam Konteks Hubungan Sesama Remaja

pada Cerpen Pilihan Majalah Gadis 2010-2011…………… 39

4.2 Realitas Remaja dalam Konteks Hubungan dengan Keluarga pada

Cerpen Pilihan Majalah Gadis 2010-2011………………… 49

x

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan .......................................................................... 64

5.2 Saran .................................................................................... 65

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 66

LAMPIRAN

SINOPSIS

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Korpus Data Penelitian……………………………………… 56

Lampiran 2 Analisis Realitas Kehidupan Remaja………………………... 68

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Daftar 6 Cerpen Pilihan Majalah Gadis Sebagai Sumber Data… 33

Tabel 3.2 Format Tabel Korpus Data…………………………….……… 34

Tabel 3.3 Format Tabel Analisis Realitas Kehidupan Remaja…….…….. 35

xiii

DAFTAR SINGKATAN

1. C: Cerpen

2. n: Nomor urut cerpen

3. SC: Satuan Cerita

4. Rri: Remaja Remaja Individu

5. Rki: Remaja Keluarga Individu

6. Rkk: Remaja Keluarga Kolektif

xiv

ABSTRAK

Astutik, Nur Aini. 2014. Realitas Kehidupan Remaja pada Cerpen Pilihan

Majalah Gadis Edisi 2010-2011. Skripsi. Program Studi Pendidikan

Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah FKIP Universitas Muhammadiyah

Malang. Pembimbing: (1) Drs. Sudjalil, M. Si (2) Dra. Hari Windu

Asrini, M.Si

Kata kunci: Realitas, Kehidupan remaja, Cerpen pilihan

Cerpen-cerpen pilihan dalam majalah Gadis edisi 2010-2011 banyak

menggambarkan cerita kehidupan nyata remaja dalam bermasyarakat. Realitas

yang digambarkan merupakan masukan postif yang dapat dimanfaatkan dalam

proses belajar yang membimbing kaum remaja ke arah perkembangan kepribadian

sosial sehingga dapat menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab dan

efektif.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan

menggambarkan hubungan remaja dengan sesama remaja dan hubungan remaja

dengan keluarga yang terdapat dalam cerpen pilihan majalah Gadis edisi 2010-

2011 tersebut.

Data dalam penelitian ini berupa satuan cerita yang menggambarkan realitas

sosial remaja. Sumber data berupa cerpen pilihan majalah Gadis 2010-2011 yang

berjumlah 6 cerpen.

Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa Realitas. Kehidupan Remaja

dalam konteks hubungan sesama remaja terdapat adanya hubungan harmonis dan

tidak harmonis antara remaja dengan sesama remaja. Hubungan harmonis dalam

sesama remaja ditandai dengan adanya yaitu: kejujuran, bijaksana, keakraban,

keterusterangan, perhatian, kepedulian, dan keramahan. Namun, dalam hubungan

ketidakharmonisan dengan sesama remaja ditandai dengan adanya yaitu:

kemarahan atau kecewa dan ketidaksopanan. Realitas Kehidupan Remaja dalam

konteks hubungan dengan keluarga terdapat adanya hubungan harmonis dan tidak

harmonis antara remaja dengan keluarga. Hubungan dalam keluarga terdapat dua

kategori, yaitu hubungan keluarga secara individual dan keluarga secara kolektif

(kelompok). Adanya hubungan harmonis remaja dengan keluarga secara

individual, ditandai dengan: kejujuran, bijaksana, keakraban, keterusterangan,

perhatian, dan ketulusan. Namun, dalam hubungan ketidakharmonisan remaja

dengan keluarga secara individual ditandai dengan: kemarahan atau kecewa dan

ketidaksopanan. Pada hubungan harmonis antara remaja dengan keluarga secara

kolektif, ditandai yaitu: keakraban dan keterusterangan. Namun dalam hubungan

ketidakharmonisan antara remaja dengan keluarga secara kolektif, tidak

ditemukan di dalamnya atau tidak adanya hubungan yang tidak harmonis dalam

keluarga secara kolektif tersebut.

xv

ABSTRACT

Astuti, Nur Aini. 2014. realities of teenage life in selected short story magazines

Gadis in 2010-2011 edition. Thesis. language education courses,

Indonesian and local letters FKIP Muhammadiyah university of Malang.

Counselor (I): Drs.Sudjalil, M.Si., (II) Dra. Hari Windu Asrini, M.Si.

Keywords: reality, teenage life, selected short story

Selecteds of short stories in the 2010-2011 edition of the Gadis magazine

describe many real life stories teenagers in society. reality described a positive

feedback which can be utilized in the process of learning that guides young people

toward social personality development so as to become responsible members of

society and effective.

This research is a qualitative descriptive study aims to describe the

relationship among adolescents and adolescents with adolescent relationships with

family stories contained in the selected of short stories the 2010-2011 edition of

the Gadis magazine.

Data in this research is a story that describes the unit of social reality teens.

data sources in the form selected of short stories Gadis magazine 2010-2011,

amounting to 6 stories.

Of the results of this study concluded that the reality of teenage life in the

context of adolescent peer relationships are harmonious relationship and

disharmony between adolescents with fellow teens. The harmonious relationship

among adolescents is characterized by the presence of : honesty, wisdom,

intimacy, candor, attention, care, and hospitality. But in a relationship with fellow

teen disharmony characterized by : anger or disappointment and irreverence.

Realities of teenage life in the context of relationships with family there is a

harmonious relationship and disharmony between adolescents with a family.

Relationships within the family, there are two categories, namely : individual

family relationships and family collectively. adolescents harmonious relationship

with families as individually, characterized by : honesty, wisdom, intimacy,

candor, attention, and sincerity. However, the adolescents disharmony relationship

with family individually marked with : anger or disappointment and irreverence.

The harmonious relationship between adolescents with family collectively,

characterized by : intimacy and candor. however, the disharmony relationship

between adolescents with family collectively, are not found in it or not the

relationship is disharmonious in the collective family .

xvi

DAFTAR PUSTAKA

Agustiani, Hendriati. 2006. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT. Refika

Aditama

Akhmad Kharismawan, 2007. “Proses Pencarian Jati Diri Seorang Remaja

(Analisis Semiotik Pada Film Realita, Cinta dan Rock n Roll karya Upi)”

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta

Desmita. 2008. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Effendy, Onong Uchjana. 1993. Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung:

PT. Citra Aditya Bakti

Majid, Abdul & Andayani, Dian. 2012. Pendidikan Karakter. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya

Moleong, Lexy. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja

Rosda Karya

Monks, F.J. 2006. Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press

Poerwadarminta. 1988. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : PN Balai

Pustaka

Purba, Antilan. 2001. Sastra Indonesia Kontemporer. Medan: USU Press.

Rene, Wellek & Austin Warren. 1993. Teori Kesusastraan. Jakarta.: PT.

Gramedia

Rudy Trihandoko, 2009. Frekuensi Kemunculan Kenakalan Remaja dalam Film

Indonesia (Analisis Isi terhadap Film Realita, Cinta dan Rock n Roll)”

xvii

Sarwono, Sarlito. 2004. Psikologi Remaja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Semi, Atar. 1989. Kritik Sastra. Bandung : Angkasa

Soekanto, Soerjono. 1990. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : PT Raja Grafindo

Persada

Soekanto, Soerjono. 1992. Sosiologi Keluarga Tentang Ikhwal Keluarga, Remaja

dan Anak. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

Soyomukti, Nurani. 2010. Pengantar Sosiologi. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media

Su’adah. 2005. Sosiologi Keluarga. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang

Yusuf, Syamsul.2011. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:PT

Remaja Rosdakarya