RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM...
Transcript of RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM...
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA TAHUN 2017 SMK LAKI-LAKI METHODIST JALAN HANG JEBAT
KUALA LUMPUR
Minggu Bidang / Tajuk Pembelajaran
Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P & P Konsep / Istilah
BBM Penerapan Nilai
PS CATATAN
1
2/1 – 6/1/2017
Pendedahan Huraian Sukatan Pelajaran Tingkatan 2
TILAWAH AL-QURAN (AYAT BACAAN- AYAT 1-9 SURAH
ALI IMRAN )
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Membaca ayat 1-9 surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid. Aras 2 1. Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 3 1. Memberikan contoh hukum tajwid.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran. 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang ada hukum tajwid. i-Think - Peta Buih
Tilawah Tajwid : Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al-Quran
- buku teks - al-Quran - radio - kaset bacaan al-Quran
Adab ketika membaca al-Quran
B1-B6
KBAT Mengenal pasti hukum mim sakinah dalam ayat yang dibaca.
AQIDAH : BERIMAN KEPADA AL-ASMAUL
HUSNA UNIT 1 :
AL-WAHID
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian al-Asmaul Husna dengan betul. Aras 2 1. Menerangkan sebab perlu beriman dengan al-Asmaul Husna dan kesan beriman dengannya. Aras 3 1. Menyatakan pengertian al-Wahid, dalil dan kesan beriman denganNya.
1. Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid tentang al-Asmaul Husna. 2 Sumbang saran murid tentang sebab perlu beriman dengan al-Asmaul Husna dan kesan beriman denganNya. 3.Perbincangan secara berkumpulan tentang nama-nama Allah yana ditentukan oleh guru. i-Think - Peta Alir
Al-Asmaul Husna : Nama-nama Allah Taala yang indah Al-Wahid Ar-Rahman Ar-Rahim
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Memelihara aqidah Dakwah
B1-B3
KBAT Menerangkan bagaimanakah beriman dengan sifat Allah al-Wahid
AMALI BACAAN AL-FATIHAH
1. Murid dapat membaca dan menghayati bacaan al-Fatihah dalam solat
- Tunjuk cara oleh guru - Tasmi’ bacaan al-Fatihah murid
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 1-10
Membaca ayat dengan fasih dan
lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid
- Membaca berkumpulan
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
2
2. JAWI (MENGENAL, MENYEBUT DAN MENULIS HURUF JAWI)
Membaca secara tartil
Murid dapat mengenal huruf-huruf jawi
Murid boleh mengenal dan menyebut huruf jawi
Murid boleh menulis huruf-huruf jawi mengikut urutan
- Murid diminta menulis semula teks rumi daripada keratan akhbar
2
8/1 – 12/1/2017
TILAWAH AL-QURAN HIDAYAH SUMBER KEBAHGIAAN ( AYAT KEFAHAMAN : 1-9 SURAH
ALI IMRAN)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyatakan pengertian hidayah dan rahmat dengan betul. Aras 2 1.Menerangkan cara mengekalkan hidayat secara ringkas. Aras 3 1. Membanding beza kelebihan mendapat hidayat dengan akibat tidak mendapat hidayat. 2. Membanding beza antara orang yang mendapat hidayat dengan yang sebaliknya.
1.Penerangan pengertian hidayah dan rahmat. 2.Penerangan cara mengekalkan hidayah. 3.Perbincangan dalam kumpulan tentang : - kelebihan mendapat hidayat dan sebaliknya. - orang yang mendapat hidayat dan yang sebaliknya. i-Think - Peta Alir
Hidayat : Petunjuk dan bimbingan Allah Taala terhadap hambaNya untuk beriman dan beramal soleh kepada RahmatNya
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
KBAT Menerangkan bagaimanakah mengekalkan hidayah Allah
IBADAH : SOLAT QASAR DAN JAMA’
UNIT 1 : RUKHSOH SOLAT DAN
KONSEPNYA
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyatakan pengertian rukhsoh solat dengan betul Aras 2 1. Menyatakan pengertian qasar dan jama’dengan betul. 2. Menyatakan dalil solat qasar dan jama’. Aras 3 1.Menjelaskan konsep solat qasar dan jama’.
1. Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid-murid tentangamalan solat dalam kehidupan. 2.Penerangan tentang pengertian rukhsoh solat. 3. Penerangan tentang pengertian qasar dan jama’ serta dalil keharusannya. 4. Penerangan tentang konsep solat qasar dan jama’. i-Think - Peta Buih Berganda
Rukhsoh Solat : Kemudahan yang diberikan ketika menunaikan solat ketika bermusafir. Qasar Jama’
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Berazam untuk menunaikan Haji dan umrah Patuh pada perintah Allah Taala
B2
KBAT Menerangkan bagaimanakah melaksanakan solat Qasar dan Jamak
AMALI BACAAN AL-FATIHAH
1. Murid dapat membaca dan menghayati bacaan al-Fatihah dalam solat
- Tunjuk cara oleh guru - Tasmi’ bacaan al-Fatihah murid
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 11-20
Membaca ayat dengan fasih dan
lancar Mengenalpasti dan
- Membaca berkumpulan - Perbincangan
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
3
2. BUDAYA ILMU
(KONSEP BERSYUKUR)
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Memahami pengertian
bersyukur Menghuraikan kepentingan
bersyukur
3
15/1 – 19/1/ 2017
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN
KEHIDUPAN
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyatakan pengertian nikmat dan musibah dengan betul. Aras 2 1.Menerangkan cara menerima nikmat dan musibah datripada Allah Taala. Aras 3 1. Menjelaskan akibat tidak bersyukur dengan nikmat Allah Taala. 2. Menjelaskan akibat tidak bersabar dengan ujian Allah Taala.
1. Sumbang saran murid tentang pemberian nikmat dan musibah yang pernah mereka lalui. 2. Penerangan tentang pengertian nikmat dan musibah. 3. Penerangan tentang cara menerima nikmat dan musibah datripada Allah Taala. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - akibat tidak bersyukur dengan nikmat Allah Taala. - akibat tidak bersabar dengan ujian Allah Taala. i-Think - Peta Pokok
Nikmat Musibah Bersyukur Bersabar
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Berfikir kerana Allah Taala Adab-adab berfikir
KBAT Menerangkan apakah yang akan berlaku sekiranya manusia tidak mensyukuri nikmat Allah
SIRAH : SAYIDINA UMAR AL-KHATTAB R.A
PENTADBIR YANG ULUNG
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menceritakan riwayat hidup Saidina Umar Al-Khattab r.a secara ringkas. Aras 2 1.Menerangkan sifat peribadi Saidina Umar Al-Khattab r.a secara ringkas. Aras 3 1.Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Umar Al-Khattab r.a.
1. Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid-murid tentang Kerajaan Khulafa’ ar-Rasyidin. 2. Penerangan tentang riwayat hidup Saidina Umar Al-Khattab r.a 3. Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Umar Al-Khattab r.a. 4. Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Umar Al-Khattab r.a. i-Think - Peta Buih
Khalifah Khulafa’ Ar-Rasyidin Majlis Syura Hisbah Kalendar Islam
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
B1-B3
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda mencontohi akhlak Sayidina Umar al-Khattab
AMALI : KAIFIAT MEMBACA AL-FATIHAH
1. Murid dapat menyatakan kaifiat dan adab membaca al-Fatihah
- Tunjuk cara oleh guru - Perbincangan
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
4
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 20-26
2. PENGUKUHAN HAFAZAN SURAH ALI IMRAN AYAT 8
Membaca ayat dengan fasih dan
lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Menghafaz ayat dengan betul.
Fasih dan lancar Menjiwai ayat dalam wirid
selepas solat
- Membaca berkumpulan - Tasmi’ bacaan hafazan murid secara individu
4
22/1 – 26/1/ 2017
TILAWAH AL-QURAN
(AYAT BACAAN- AYAT 14-19 SURAH ALI IMRAN)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Membaca ayat 14-19 surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid Aras 2 1.Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 3 1. Memberikan contoh 4okum tajwid
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang ada hukum tajwid. i-Think - Peta Buih
Tilawah Tajwid : Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al-Quran
- buku teks - al-Quran - radio - kaset bacaan al- Quran
Adab ketika membaca al-Quran
B3-B6
KBAT Menerangkan hukum mim sakinah dalah ayat yang dibaca
HADITH : MENCEGAH KEMUNGKARAN
TANGGUNGJAWAB BERSAMA
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan maksud hadith dengan betul. 2. Menyatakan pengertian amar makruf nahi mungkar dan konsepnya dengan betul. Aras 2 1. Membanding beza cara mencegah kemungkaran. 2. Menerangkan akibat tidak mencegah kemungkaran. Aras 3 1.Menjelaskan hikmah mencegah kemungkaran.
1.Sumbang saran tentang maksud hadith secara ringkas. 2. Penerangan tentang kefahaman hadith. 3. Penerangan tentang pengertian amar makruf nahi mungkar dan konsepnya. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - perbezaan cara mencegah kemungkaran. - akibat tidak mencegah kemungkaran. - hikmah mencegah kemungkaran. i-Think - Peta Alir
Amar Makruf Nahi Mungkar : Menyuruh melakukan kebaikan dan mencegah daripada melakukan kemungkaran.
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Adab ketika makan, minum dan berpakaian. Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
KBAT Menerangkan apakah yang akan berlaku sekiranya mencegah kemungkaran dilakukan oleh sesetengah pihak sahaja
AMALI ; HUKUM MEMBACA AL-FATIHAH
1. Murid dapat menyatakan 4okum membaca al-Fatihah dalam solat
2. Menerangkan akibat meninggalkan al-Fatihah
- Sumbang saran - Tunjuk cara oleh guru
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
5
dalam solat
2 MASA TAMBAHAN 1. PENGUKUHAN PAFA
2. JAWI : MENGENAL, MENULIS DAN MENYEBUT KALIMAH JAWI BERSAMBUNG
Menjawab soalan dengan betul Memperdengarkan bacaan yang
telah ditentukan Melakukan amalan yang telah
ditentukan
Murid dapat mengenal huruf-huruf jawi yang bersambung
Murid boleh mengenal dan menyebut huruf jawi dan menulis huruf jawi yang bersambung
- Soal jawab - Bengkel penulisan jawi daripada teks rumi
5
29/1 – 2/2/ 2017
IBADAH : SOLAT JAMA’ DAN QASAR
UNIT 2 : CARA MELAKSANAKAN SOLAT
JAMA’ DAN QASAR
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyatakan pengertian solat qasar dan solat jama’ dengan betul. Aras 2 1. Menerangkan cara melaksanakan solat qasar serta jenis-jenisnya dengan betul. 2. Menerangkan cara melaksanakan solat jama’ serta jenis-jenisnya dengan betul. Aras 3 1.Menjelaskan hikmah disyariatkan solat qasar dan jama’ secara ringkas.
1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu tentang rukhsah solat. 2. Penerangan tentang pengertian solat qasar dan solat jama’. 3. Penerangan tentang cara melaksanakan solat qasar serta jenis-jenisnya. 4. Penerangan tentang cara melaksanakan solat jama’ serta jenis-jenisnya. 5. Perbincangan dalam kumpulan tentang hikmah disyariatkan solat qasar dan jama’. i-Think - Peta Alir
Ruksoh solat Solat Qasar : Memendekkan solat empat rakaat kepada dua rakaat. Solat Jama’ : Menghimpunkan dua solat dalam satu waktu.
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
B2-B4
KBAT Menerangkan bagaimanakah melaksanakan solat Qasar dan Jamak
AQIDAH : BERIMAN KEPADA AL-ASMAUL
HUSNA UNIT 2 :
AR-RAHMAN DAN AR-RAHIM
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyatakan pengertian ar-Rahman. Aras 2 1.Menyatakan.dalil dan kesan beriman denganNya. Aras 3 1.Membanding beza sifat ar-Rahman dengan ar-Rahim secara ringkas.
1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang al-Asmaul Husna dan Allah Taalaa bersifat al-Wahid. 2. Penerangan tentang pengertian ar-Rahman,dalil dan kesan beriman denganNya. 3. Penerangan tentang pengertian ar-Rahim, dalil dan kesan beriman denganNya.
Al-Asmaul Husna Al-Wahid Ar-Rahman Ar-Rahim
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen
B2-B4
KBAT Menerangkan bagaimanakah beriman dengan sifat ar-Rahman dan ar-Rahim
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
6
4. Perbincangan dalam kumpulan tentang perbezaan sifat ar-Rahman dengan ar-Rahim. i-Think - Peta Pokok
- peralatan ICT
AMALI : SYARAT-SYARAT SAH MEMBACA AL-FATIHAH
1. Murid dapat menyatakan syarat-syarat sah
2. Membaca al-Fatihah 3. Membaca al-fatihah dengan
betul mengikut syarat-syaratnya.
- Perbincangan - Tunjuk cara oleh guru - Tasmi’ bacaan al-Fatihah murid.
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 31-40
2. PEMULIHAN AL-WAHID
Membaca ayat dengan fasih dan
lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Murid dapat menghuraikan sifat-
sifat al-wahid berdasarkan nas aqli dan naqli
- Membaca berkumpulan - Kajian perpustakaan : Sebab turun ayat Surah al-Ikhlas
6
5/2 – 9/2/ 2017
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: MENGHAYATI ADAB BERJIRAN
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyatakan pengertian jiran menurut Islam dengan betul. Aras 2 1. Menerangkan hak dan kewajipan terhadap jiran secara ringkas. 2. menerangkan akibat tidak beradab kepada jiran. Aras 3 1.Menjelaskan hikmah menjaga adab berjiran.
1. Sumbang saran murid tentang amalan ketika bertemu jiran dalam kehidupan. 2. Penerangan tentang pengertian jiran. 3. Penerangan tentang hak dan kewajipan terhadap jiran. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - akibat tidak beradab kepada jiran - hikmah menjaga adab berjiran. i-Think - Peta Pokok
Jiran : Orang yang tinggal berdekatan dengan kita atau setempat dengan kita sama ada di kiri, kanan, hadapan, belakang, atas, bawah sebanyak 40 buah rumah.
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Adab ketika berhias. Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda menjalin hubungan degan jiran bukan Islam
SIRAH NABAWIYYAH : SAIDINA UTHMAN BIN AFFAN R.A
KORPORAT YANG DERMAWAN
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menceritakan riwayat hidup Saidina Uthman bin Affan r.a secara ringkas. Aras 2 1.Menerangkan sifat peribadi Saidina Uthman bin Affan r.a secara ringkas.
1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang riwayat hidup Saidina Uthman bin Affan r.a 3.Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Uthman bin Affan r 4. Perebincangan dalam kumpulan
Khalifah Khulafa’ Ar-Rasyidin Ahli Korporat
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda mencontohi sifat pemurah Sayidina Uthman bin Affan
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
7
Aras 3 1. Menerangkan jasa dan sumbangan Uthman bin Affan r.a.
tentang jasa dan sumbangan Saidina Uthman bin Affan r.a. i-Think - Peta Pokok
Dermawan Jihad
pen - peralatan ICT
AMALI : TASBIH DALAM RUKUK 1. Membaca tasbih dalam rukuk dengan betu
2. Melakukan rukuk dengan cara yang betul
- Membaca berkumpulan - Amali rukuk dan bacaan tasbih secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. PENGUKUHAN
PUASA
2. JAWI : MENGENAL, MENULIS DAN MEMBACA SUKU KATA TERBUKA
Menghuraikan konsep puasa
dan perkara yang berkaitan dengan puasa
Murid dapat menyebut suku kata
terbuka Menulis suku kata terbuka
- Soal jawab - Menulis jawi daripada teks rumi yang ringkas dan daripada keratan akhbar ke dalam tulisan jawi.
7
12/2 – 16/2/2017
TILAWAH AL-QURAN : AYAT KEFAHAMAN
ILMU PENYULUH KEHIDUPAN (AYAT : 18 SURAH ALI IMRAN)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian ilmu dengan betul. 2. Menyatakan hukum menuntut ilmu dan dalilnya. Aras 2
1.Menerangkan 7okum-ciri orang
yang berilmu dan peranannya
1. Sumbang saran murid akan pemahaman mereka tentang pentingnya ilmu pengetahuan 2. Penerngan pengertian ilmu. 3. Penerangan hukum menuntut ilmu dan dalilnya. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang ciri-ciri orang yang berilmu dan peranannya. i-Think - Peta Alir
Ilmu : Pengetahuan atau tanggapan sebenar tentang sesuatu perkara.
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Berazam untuk menunaikan Haji dan umrah Patuh pada perintah Allah Taala
KBAT Menerangkan apakah yang akan berlaku sekiranya umat Islam malas menuntut ilmu
AQIDAH : BERIMAN KEPADA AL-ASMAUL
HUSNA UNIT 3 :
AL-HAKIM, AL-ALIM DAN AL-‘ADLI
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian al-Hakim, dalil dan kesan beriman denganNya. 2. Menyatakan pengertian al-Alim, dalil dan kesan beriman denganNya. Aras 2 1. Membanding beza ilmu Allah Taala dengan ilmu manusia. 2. Menyatakan pengertian al-‘Adli, dalil dan kesan beriman denganNya.
1. Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan pengertian Al-Hakim, al-Alim dan Al-‘Adli. 3. Penerangan dalil dan kesan beriman dengan Al- Hakim, al-Alim dan Al-‘Adli. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang perbezaan ilmu Allah Taala dengan ulmi manusia. i-Think - Peta Buih
Al-Hakim Al-Alim Al-‘Adli
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
B2-B4
KBAT Menerangkan mengapakah manusia tidak dapat berlaku adil dalam kehidupan
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
8
AMALI : BACAAN SEMASA IKTIDAL 1. Membaca bacaan semasa iktidal dengan betul
2. Melakukan iktidal dengan betul
- Paparan bacaan contoh - Murid membaca secara beramai-ramai - Tunjuk cara oleh guru - Murid melakukan simulasi
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 51-60
2. JAWI (MEMBACA DAN MENULIS RANGKAI KATA JAWI)
Membaca ayat dengan fasih dan
lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Murid dapat menyebut dan
membaca rangkai kata Murid boleh menulis rangkai
kata dalam tulisan jawi Murid boleh menulis huruf-huruf
jawi mengikut urutan
- Membaca berkumpulan - Murid diminta menulis rangkai kata dalam tulisan jawi daripada keratan akhbar
8
19/2 – 23/2/2017
PENILAIAN SUMATIF 1
9
26/2 –
2/3/2017
SIRAH NABAWIYYAH : SAIDINA ALI B. ABU THOLIB R.A
PEMUDA YANG BERANI
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menceritakan riwayat hidup Saidina Ali b. Abu Tholib r.a secara ringkas. Aras 2 1. Menerangkan sifat peribadi Saidina Ali secara ringkas. Aras 3 1.Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Ali b. Abu Tholib r.a.
1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang riwayat hidup Saidina Ali b. Abu Tholib r.a 3. Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Ali b. Abu Tholib r 4. Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Ali b. Abu Tholib r.a i-Think - Peta Pokok
Khalifah Khulafa’ Ar-Rasyidin KaramAllahu Wajhah Cendekiawan
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda mencontohi sifat Sayidina Ali yang berani
TILAWAH AL-QURAN : AYAT HAFAZAN & KEFAHAMAN
(SURAH ALI IMRAN : 8)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Membaca ayat 8 Surah Ali Imran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 2 1.Menghafaz ayat 8 Surah Surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid.
1.Bacaan ayat 8 Surah Ali Imran oleh guru diikuti bacaan murid-murid beramai-ramai. 2.Bacaan ayat 8 Surah Ali Imran oleh murid secara individu.
- buku teks - al-Quran - radio - kaset bacaan al-
Patuh pada perintah Allah Taala
B1-B6
KBAT Menghafaz ayat dengan lancar dan fasih
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
9
Aras 3 1. Menerangkan maksud ayat 8 Surah Surah Ali Imran secara ringkas.
3.Hafazan ayat 8 Surah Ali Imran secara berkumpulan 4.Hafazan ayat 8 Surah Ali Imran beserta kefahaman maksudnya secara individu di hadapan guru. i-Think - Peta Buih
Quran
AMALI : TASBIH DALAM SUJUD 1. Membaca tasbih dalam sujud dengan betul
2. Melakukan sujud dengan cara yang betul
- Membaca berkumpulan - Tunjuk cara oleh guru - Amali sujud dan bacaan tasbih secara individu
2 MASA TAMBAHAN : 1. PENGUKUHAN RUKHSAH
SOLAT
2. BUDAYA ILMU (MENJAGA
MARUAH DIRI)
1. Menyatakan pengertian dan konsep solat Jama’ dan Qasar
2. Menerangkan solat yang boleh dijama’ dan diqasarkan
1. Menyatakan pengertian dan
konsep maruah diri 2. Menerangkan kepentingan
menjaga maruah diri
- Sumbang saran - Perbincangan
10
5/3 –
9/3/ 2017
TILAWAH AL-QURAN (AYAT BACAAN – AYAT 20-26
SURAH ALI IMRAN)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Membaca ayat 20-26 Surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid. Aras 2 1.Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 3
1.Memberikan contoh 9 hukum
tajwid mim sakinah dengan betul.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh- contoh ayat yang ada hukum tajwid. i-Think - Peta Pokok
Tilawah: Tajwid : Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al-Quran
- buku teks - al-Quran - radio - kaset bacaan al- Quran
Adab ketika membaca al-Quran.
KBAT Menerangkan hukum mim sakinah dalam ayat yang dibaca
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: MENJAGA MARUAH DIRI
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyatakan kepentingan menjaga maruah diri dengan betul. Aras 2 1. Menerangkan cara berpakaian, pergaulan dan percakapan menurut Islam. Aras 3 1.Menjelaskan hikmah menjaga maruah diri.
1. Sumbang saran murid tentang kepentringan menjaga maruah diri. 2. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - cara berpakaian - cara pergaulan - cara percakapan - akibat tidak menjaga maruah diri 3. Penerangan tentang hikmah menjaga maruah diri. i-Think - Peta Pokok
Maruah diri Berakhlak mulia Beramal soleh
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan
Adab ketika berpakaian dan menjaga arwah.
B2-B6
KBAT Menerangkan mengapakah remaja masa kini tidak menjaga maruah diri
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
10
ICT
AMALI : BACAAN SEMASA DUDUK
ANTARA DUA SUJUD
1. Membaca tasbih duduk antara dua sujud dengan betul
2. Melakukan duduk antara dua sujud dengan cara yang betul
- Carta bacaan tasbih (bacaan contoh) - Murid membaca secara beramai-ramai - Guru menunjuk cara - Murid melakukan secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. PENGUKUHAN
HAFAZAN SURAH ALI IMRAN AYAT 18
2. BUDAYA ILMU (MENJAGA MARUAH DIRI)
Menghafaz ayat dengan betul. Fasih dan lancar
Menjiwai ayat dalam wirid selepas solat
1. Menyatakan pengertian dan
konsep maruah diri 2. Menerangkan kepentingan
menjaga maruah diri
- Tasmi’ bacaan hafazan murid secara Individu - Perbincangan
11
12/3 –
16/3/ 2017
AQIDAH : KESAN BERIMAN KEPADA ALAH
TAALA.
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyatakan penegrtian tauhid dengan betul. Aras 2 1. Menyenaraikan pembahagian tauhid dengan betul. 2. Menyatakan pengertian Tauhid Rububiyyah, Tauhid Uluhiyyah dan Tauhid al-Asma’ wa Sifat secara ringkas serta dalilnya. Aras 3 1.Menerangkan kesan beriman dengan Tauhid Rububiyyah dan Tauhid Uluhiyyah secara ringkas.
1. Imbas kembali pelajaran dahulu tentang al-Asmaul Husna. 2. Penerangan pengertian tauhid. 3. Penerangan tentang pembahagian tauhid serta dalilnya. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - pengertian tentang Tauhid Rububiyyah, Tauhid Uluhiyyah dan Tauhid al-Asma’ wa Sifat - kesan beriman dengan Tauhid Rububiyyah dan Tauhid Uluhiyyah. i-Think - Peta Pokok
Tauhid Tauhid Rububiyyah, Tauhid Uluhiyyah Tauhid al-Asma’ wa Sifat
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Memelihara aqidah Dakwah
B1-B3
KBAT Menerangkan apa yang akan berlaku sekiranya tidak beriman kepada Allah SWT
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
11
SIRAH NABAWIYYAH : SAIDINA HAMZAH B. ABDUL
MUTHOLIB R.A PAHLAWAN TERBILANG
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menceritakan riwayat hidup Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib r.a secara ringkas. Aras 2 1.Menerangkan sifat peribadi Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib r.a secara ringkas. Aras 3 1. Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib r.a
1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang riwayat Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib 3. Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib r.a 4. Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib i-Think - Peta Buih
Khalifah Khulafa’ Ar-Rasyidin Asadullah Mati Syahid Sayyidus Syuhada’
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
KBAT Menerangkan keberanian Sayidina Hamzah sebagai garis panduan dalam berdakwah
AMALI : DOA AMALAN HARIAN 1. Membaca doa harian 2. Menyatakan maksud doa
tersebut 3. Menyatakan adab berdoa
- Guru memperdengarkan bacaan contoh - Murid mengikut bacaab guru - Murid membuat hafazan doa tersebut
2 MASA TAMBAHAN 1. PENGUKUHAN PAFA
2. JAWI : MENGENAL, MENULIS DAN MENYEBUT PERKATAAN PINJAMAN
Menjawab soalan dengan betul Memperdengarkan bacaan yang
telah ditentukan Melakukan amalan yang telah
ditentukan
Murid dapat mengenal perkataan pinjaman
Murid boleh mengenal dan menyebut perkataan pinjaman daripada teks
- Soal jawab - Guru mengedarkan lembaran kerja - Murid dapat mengenal pasti kata Pinjaman Bahsa Arab/Bahasa Inggeris
17/3 –
25/3/2017
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
12
26/3 –
30/3/2017
IBADAH : PUASA MENJANA KEPERIBADIAN
MUSLIM UNIT 1 :
IBADAH PUASA
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian puasa dengan betul. 2. Menyatakan tentang hukum puasa dan dalilnya. Aras 2 1. Menyenaraikan rukun puasa dan
1. Sumbang saran murid tentang rukun Islam yang ketiga. 2. Penerangan tentang pengertian puasa, hukum dan dalilnya. 3. Penerangan tentang rukun puasa,syarat wajib dan syarat sah
Puasa : Menahan diri daripada melakukan perkara yang membatalkan
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
B2-B3
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda mendidik diri meahan kesakitan dan kesabaran ketika berpuasa.
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
12
syarat-syarat wajib puasa dan syarat sah puasa. 2. Menerangkan perkara yang membatalkan puasa secara ringkas. 3. Menerangkan amalan sunat dan makruh ketika berpuasa. Aras 3 1. Menerangkan akibat tidak berpuasa dan hikmah berpuasa.
puasa. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - perkara yang membatalkan puasa - amalan sunat dan makruh ketika berpuasa. - akibat tidak berpuasa - hikmah berpuasa. i-Think - Peta Alir
puasa dari fajar sodiq hingga terbenam matahari serta niat. Baligh Berakal Uzur Syar’ie Fajar Sodiq
mahjung - marker pen - peralatan ICT
TILAWAH AL-QURAN : AYAT KEFAHAMAN
MENGINGATI KEKUASAAN ALLAH TAALA
(SURAH ALI IMRAN :20-26 )
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan maksud ayat 20-26 Surah Ali Imran dengan betul. 2. Menerangkan perihal Allah Taala yang Maha Berkuasa secara ringkas. Aras 2 1. Menerangkan sebab-sebab kemuliaan dan kehinaan manusia secara ringkas. 2. Menerangkan cara-cara menghargai nikmat Allah Taala. Aras 3 1.Menjelaskan akibat tidak menghargai nikmat Allah Taala..
1.Bacaan ayat 20-26 Surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid oleh murid beserta maksudnya. 2. Penerangan tentang perihal Allah Taala yang Maha Berkuasa. 3. Sumbang saran dari murid-murid tentang sebab-sebab kemuliaan dan kehinaan manusia. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - cara menghargai nikmat Allah Taala. - akibat tidak menghargai nikmat Allah Taala.. i-Think - Peta Pokok
Iman Taqwa Allah Maha Berkuasa
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Memelihara aqidah Dakwah
B2-B6
KBAT Menganalisis kekuasaan Allah melalui penghayatan di alam syahadah
13
2/4 – 6/4/2017
AMALI : DOA IFTITAH 1. Membaca doa iftitah dengan betul
2. Menyatakan maksud bacaan doa iftitah dengan betul
- Bacaan contoh/ carta doa iftitah - Murid membaca beramai-ramai - Tasmi’ bacaan murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 61-70
2. JAWI (MEMBACA DAN MENULIS PERKATAAN BERIMBUHAN)
Membaca ayat dengan fasih dan
lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Murid dapat menyebut dan
membaca perkataan berimbuhan
Murid boleh menulis perkataan berimbuhan
- Membaca berkumpulan - Murid diminta menulis perkataan berimbuhan dalam tulisan jawi daripada keratan akhbar
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
13
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: MENJANA KEHARMONIAN HIDUP
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan konsep beradab dalam masyarakat dengan betul. 2. Menyatakan cara beradab dalam masyarakat. Aras 2 1. Menerangkan kepentingan menjaga adab dengan orang bukan Islam secara ringkas. 2. Menerangkan langkah mengekalkan hubungan baik dengan orang bukan Islam. Aras 3 1.Menerangkan akibat tidak menjaga adab dengan orang bukan Islam.
1.Sumbang saran murid tentang amalan bermasyarakat dlam kehidupan mereka. 2.Penerangan tentang konsep beradab dalam masyarakat. 3.Penerangan tentang cara beradab dalam masyarakat. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - kepentingan menjaga adab dengan orang bukan Islam - langkah mengekalkan hubungan baik dengan orang bukan Islam. - akibat tidak menjaga adab dengan orang bukan Islam. i-Think - Peta Pokok
Toleransi Hormat menghormati
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Adab Amar Ma’ruf dan Nahi Munkar
KBAT Menerangkan apa yang akan berlaku sekiranya masyarakat tidak bertegur sapa antara satu sama lain.
IBADAH : PUASA MENJANA KEPERIBADIAN
MUSLIM UNIT 2 :
GOLONGAN YANG HARUS BERBUKA PUASA
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian rukhsoh puasa dengan betul. 2. Menyatakan tentang hukum keharusan berbuka puasa dan dalilnya. Aras 2 1. Menyenaraikan golongan yang harus berbuka. 2. Menerangkan pengertian qada’, fidyah dan kifarat puasa dengan betul. Aras 3 1.Menerangkan hikmah diharuskan berbuka puasa.
1. Imbas kembali pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang pengertian rukhsoh puasa, 13okum dan dalilnya. 3. Penerangan tentang golongan yang harus berbuka. 4. Penerangan tentang pengertian qada’, fidyah dan kifarat puasa. 5. Perbincangan dalam kumpulan tentang himah diharuskan berbuka puasa. i-Think - Peta Pokok
Rukhsoh Puasa : Keringanan / Kelonggaran kepada mereka yang tidak mampu untuk berpuasa Qada’, Fidyah dan Kifarat puasa
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
KBAT Menerangkan apa yang perlu dilakukan oleh wanita yang mengandung dan yang bermusafir sekiranya meninggalkan puasa di bulan ramadan.
AMALI : BACAAN TAHIYYAT 1. Membaca tahiyyat dengan betul
2. Menyatakan maksud bacaan tahiyyat dengan betul
- Bacaan contoh/ carta bacaan tahiyyat - Murid membaca beramai-ramai - Tasmi’ bacaan murid secara individu
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
14
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 96-103
2. BUDAYA ILMU : INFA’
Membaca ayat dengan
fasih dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid
Membaca secara tartil
Murid dapat menyatakan pengertia infa’
Menjelaskan kelebihan berinfa’
- Membaca berkumpulan - Sumbang saran
14
9/4 – 13/4/2017
SIRAH NABAWIYYAH : SAIDINA ABU HURAIRAH R.A PERAWI
HADIH
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menceritakan riwayat hidup Saidina Abu Hurairah r.a secara ringkas. Aras 2 1.Menerangkan sifat peribadi Saidina Abu Hurairah r.a secara ringkas. Aras 3 1.Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Abu Hurairah r.a
1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang riwayat Saidina Abu Hurairah r.a . 3.Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Abu Hurairah r.a . 4.Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Abu Hurairah r.a. i-Think - Peta Buih
Hadith Perawi Hadith
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
B1-B3
KBAT Menerangkan akhlak Sayidina Abu Hurairah dengan ibunya yang belum Islam dicontohi oleh murid
TILAWAH AL-QURAN :
AYAT HAFAZAN & KEFAHAMAN (SURAH
ALI IMRAN : 18)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Membaca ayat 18 Surah Surah Ali Imran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 2 1.Menghafaz ayat 18 Surah Surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid. Aras 3 1.Menerangkan maksud ayat 18 Surah Surah Ali Imran secara ringkas.
1.Bacaan ayat 18 Surah Ali Imran oleh guru diikuti bacaan murid-murid beramai-ramai. 2.Bacaan ayat 18 Surah Ali Imran oleh murid secara individu. 3.Hafazan ayat 18 Surah Ali Imran secara berkumpulan 4.Hafazan ayat 18 Surah Ali Imran beserta kefahaman maksudnya secara individu di hadapan guru. i-Think - Peta Pokok
- buku teks - al-Quran - radio - kaset bacaan al- Quran
Adab ketika membaca al-Quran
B2-B6
KBAT Menghafaz ayat dengan fasih dan bertajwid
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
15
AMALI : BACAAN TAHIYYAT 1. Membaca tahiyyat dengan betul
2. Menyatakan maksud bacaan tahiyyat dengan betul
- Bacaan contoh/ carta bacaan tahiyyat - Murid membaca beramai-ramai - Tasmi’ bacaan murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 71-80
2. PENGUKUHAN AL-HAKIM & AL-ALIM
Membaca ayat dengan
fasih dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid
Membaca secara tartil
Murid dapat menghuraikan sifat-sifat al-Hakim dan al-Alim Allah SWT berdasarkan dalil aqli dan naqli
- Membaca berkumpulan - Sumbang saran
15
16/4 – 20/4/ 2017
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: MEMELIHARA KESUCIAN MASJID DAN
SURAU
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian masjid dan surau dengan betul. 2. Menyatakan kepentingan menjaga adab di masjid dan surau. Aras 2 1. Menerangkan adab-adab ketika masuk masjid, berada di adlam masjid dan keluar dari masjid secara ringkas. 2. Menjelaskan fungsi masjid dan surau. Aras 3 1. Menerangkan akibat mengabaikan menjaga adab di masjid dan surau.
1. Sumbang saran murid tentang amalan solat berjemaah di masjid atau surau. 2. Penerangan tentang pengertian masjid dan surau. 3. Penerangan tentang kepentingan menjaga adab di masjid dan surau. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - adab ketika masuk masjid - adab ketika berada di dalam masjid - adab ketika keluar dari masjid - fungsi masjid dan surau 5. Penerangan tentang akibat mengabaikan menjaga adab di masjid dan surau. i-Think - Peta Pokok
Masjid dan surau I’tikaf
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Adab di Tempat Rekreasi
KBAT Menerangkan apakah yang akan anda lakukan sekiranya masjid di tempat tinggal anda dicemari dengan diletakkan kepalka khinzir.
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
16
TILAWAH AL-QURAN : JAWI
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Membuat perkataan dua suku kata dengan betul. Aras 2 1.Membuat perkataan tiga suku kata dengan betul. Aras 3 1.Membuat ayat pendek berdasarkan perkataan dua atau tiga suku kata.
1. Penerangan tentang huruf hijaiyyah. 2. Penerangan tentang perkataan dua suku kata dan tiga suku kata. 3. Perbincangan dalam kumpulan untuk membina ayat.
- buku teks - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
AMALI : BACAAN QUNUT 1. Membaca bacaan qunut dengan betul
2. Menyatakan maksud bacaan qunut dengan betul
- Bacaan contoh/ carta bacaan qunut - Murid membaca beramai- ramai - Tasmi’ bacaan murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. PENGUKUHAN PAFA
2. JAWI : MENGGUNAKAN TANDA BACAAN
Menjawab soalan dengan
betul Memperdengarkan
bacaan yang telah ditentukan
Melakukan amalan yang telah ditentukan
Murid dapat mengenal
tanda-tanda bacaan Murid boleh menyebut
dan menulis tanda-tanda bacaan
- Soal jawab - Guru mengedarkan lembaran kerja - Murid membuat latihan
16
23/4 – 27/4/2017
TILAWAH AL-QURAN (AYAT BACAAN – AYAT 27-32 SURAH ALI
IMRAN)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Membaca ayat 27-32 Surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid. Aras 2 1.Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 3 1.contoh 5 hukum tajwid mim mati dengan betul.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3.Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh- contoh ayat yang ada hukum tajwid. i-Think - Peta Pokok
Tilawah Tajwid : Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al-Quran
- buku teks - al-Quran - radio - kaset bacaan al- Quran
Adab ketika membaca al-Quran
KBAT Menerangkan hukum mim mati dalam ayat yang dibaca.
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
17
SIRAH NABAWIYYAH : SAIDINA ABDUL RAHMAN B. AUF
AHLI PERNIAGAAN BERWAWASAN
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menceritakan riwayat hidup Saidina Abdul Rahman b. Auf secara ringkas. Aras 2 1.Menerangkan sifat peribadi Saidina Abdul Rahman b. Auf secara ringkas. Aras 3 1.Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Abdul Rahman b. Auf
1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang riwayat Saidina Abdul Rahman b. Auf 3. Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Abdul Rahman b. Auf 4. Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Abdul Rahman b. Auf. i-Think - Peta Buih
Deramawan Zuhud
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
KBAT Menerangkan sifat berdikari dan berkoban Sayidina Abdul Rahman bin Auf yang perlu dicontohi oleh murid.
AMALI : BACAAN QUNUT 1. Membaca bacaan qunut dengan betul
2. Menyatakan maksud bacaan qunut dengan betul
- Bacaan contoh/ carta bacaan qunut - Murid membaca beramai-ramai - Tasmi’ bacaan murid secara Individu
2 MASA TAMBAHAN 1. PENGUKUHAN AR-
RAHMAN DAN AR-RAHIM
2. JAWI : MENGGUNAKAN TANDA BACAAN
Murid dapat
menghuraikan sifat-sifat ar-Rahman dan ar-Rahim Allah SWT berdasarkan dalil aqli dan naqli
Murid dapat mengenal
tanda-tanda bacaan Murid boleh menyebut
dan menulis tanda-tanda bacaan
- Sumbang saran - Guru mengedarkan lembaran kerja - Murid membuat latihan
17
30/4 – 4/5/ 2017
TILAWAH AL-QURAN : MENGHARGAI SUNNATULLAH
AYAT KEFAHAMAN (SURAH ALI IMRAN: 27)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan maksud ayat 27 Surah Surah Ali Imran dengan betul. 2. Menyatakan pengertian sunnatullah dengan betul. Aras 2 1. Menyenaraikan bukti kekuasaan Allah Taala. 2. Menerangkan proses kejadian sinag dan malam. 3. Menerangkan proses
1. Bacaan ayat 27 Surah Ali Imran dan bertajwid oleh murid-murid beserta maksudnya. 2. Penerangan tentang maksud ayat 27 Surah Ali Imran. 3. Penerangan tentangpengertian sunnatullah dengan betul. 4. Sumbang saran murid tentang bukti kekuasaan Allah Taala. 5. Penerangan tentang proses kejadian manusia, siang dan
Sunnatullah Nutfah A’laqah Mudghah ‘Izhom
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Dakwah
KBAT Menerangkan kesan beriman kepada sunntullah
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
18
kejadian manusia. Aras 3 1.Menerangkan tugas manusia di dunia yang sementara ini secara ringkas.
malam. 6. Perbincangan dalam kumpulan tentang tugas manusia di dunia yang sementara ini. i-Think - Peta Pokok
TILAWAH AL-QURAN :
JAWI
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyenaraikan imbuhan di awal perkataan atau ayat. Aras 2 1.Menyenaraikan imbuhan di akhir perkataan atau ayat. Aras 3 1. Membina ayat gabungan daripada imbuhan dan perkataan.
1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu tentang perkataan dua dan tiga suku kata. 2. Sumbang saran murid atentang umbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat. 3. Perbincangan dalam kumpulan untuk membina ayat berdasarkan imbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat.
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Jujur Amanah Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
AMALI : SUJUD SAHWI 1. Membaca sujud sahwi dengan betul
2. Melakukan sujud sahwi dengan betul
- Bacaan contoh/ carta bacaan sujud sahwi - Murid membaca beramai-ramai - Tasmi’ bacaan murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 81-100
2. PENGUKUHAN PENGHAYATAN RAMADAN
Membaca ayat dengan
fasih dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid
Membaca secara tartil
Murid dapat menjelaskan bulan ramadan bulan ramadan sebagai bulan ibadat dalam bentuk folio/keratan akhbar
- Membaca berkumpulan - Sumbang saran
18
7/5 – 11/5/2017
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
19
14/5 – 18/5/2017
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
19
20
21/5 – 25/5/2017
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
26/5 – 10/6/2017
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
21
11/6 –
15/6/ 2017
TILAWAH AL-QURAN : (AYAT BACAAN-
SURAH ALI IMRAN : 96-103 )
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Membaca ayat 96-103 Surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid. Aras 2 1.Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 3 1.Memberikan contoh 19 hukum tajwid dengan betul.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran. 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3.Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang ada hukum tajwid. i-Think - Peta Pokok
- buku teks - al-Quran - radio - kaset bacaan al- Quran
Adab ketika membaca al-Quran
KBAT Menerangkan hukum mim sakinah dalam ayat yang dibaca
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: MEMELIHARA KESUCIAN MASHAF
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyatakan pengertian mashaf dengan betul. 1.Menyatakan kepentingan menjaga adab terhadap mashaf secara ringkas. Aras 2 1. Menerangkan adab-adab terhadap mashaf secara ringkas. 2. Menerangkan perkara yang menyalahi adab terhadap mashaf. Aras 3 1.Menerangkan adab membuat dan menjual seni khat secara ringkas.
1.Sumbang saran murid tentang amalan membaca al-Quran dalam kehidupan. 2. Penerangan pengertian mashaf. 3. Penerangan tentang kepentingan menjaga adab terhadap mashaf. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - adab terhadap mashaf. - perkara yang menyalahi adab terhadap mashaf. - adab membuat dan menjual seni khat i-Think - Peta Pokok
Mashaf Seni khat
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Adab Menjaga Kemudahan Awam Amanah
B2-B6
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda membudayakan al-Quran dalam kehidupan.
AMALI : SUJUD SAHWI 1. Membaca sujud sahwi dengan betul
2. Melakukan sujud sahwi dengan betul
- Bacaan contoh/ carta bacaan sujud sahwi - Murid membaca beramai-ramai - Tasmi’ bacaan murid secara
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
20
individu
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 125-132
2. BUDAYA ILMU : INFA’
Membaca ayat dengan
fasih dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid
Membaca secara tartil
Murid dapat menjelaskan cara dan kepentingan berinfa’ dalam Islam
- Membaca berkumpulan - Sumbang saran
22
18/6 –
22/6/2017
SIRAH NABAWIYYAH : KEPIMPINAN RASULLULLAH S.A.W. DI
MADINAH UNIT 1 :
PEMBINAAN MASJID
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menceritakan peristiwa dan sejarah pembinaan masjid pertama dalam Islam. Aras 2 1.Menerangkan peranan masjid dalam Islam secara ringkas.
1. Imbas kembali pelajaran lalu sahabat-sahabat Nabi s.a.w. 2. Penerangan tentang peristiwa dan sejarah pembinaan masjid pertama dalam Islam. 3. Penerangan tentang peranan masjid dalam Islam. i-Think - Peta Pokok
Masjid
- buku teks - modul PdP - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
B1-B3
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda mengimarahkan masjid di tempat anda
IBADAH : MENGHAYATI BULAN RAMADAN
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian ramadhan dengan betul 2. Menyatakan keistimewaan bulan Ramadan. Aras 2 1.Menerangkan kelebihan berpuasa pada bulan Ramadan. Aras 3 1.Menerangkan amalan-amalan sunat di bulan Ramadhan.
1. Sumbang saran murid tentang amalan puasa di bulan Ramadhan. 2. Penerangan pengertian ramadhan dan keistimewaannya. 3. Penerangan tentang kelehan berpuasa pada bulan Ramadhan. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang amalan-amalan sunat di bulan Ramadhan. i-Think - Peta Alir
Ramadhan : Bulan rahmat yang diwajibkan berpuasa padanya. Tarawih Kaifiat
- buku teks - buku Rujukan - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Jujur Amanah Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
B1-B3
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda merebut pahala ramadan pada tahun ini
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
21
AMALI : SUJUD TILAWAH 1. Membaca sujud tilawah dengan betul
2. Melakukan sujud tilawah dengan betul
- Bacaan contoh/ carta bacaan sujud tilawah - Murid membaca beramai-ramai - Tasmi’ bacaan murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. BUDAYA ILMU : INFA’
2. JAWI: MEMBACA DAN MENULIS KARANGAN PENDEK
Murid dapat menjelaskan
cara dan kepentingan berinfa’ dalam Islam
Membaca karangan jawi yang pendek
Menulis semula karangan pendek
Menulis karangan jawi yang ringkas
- Sumbang saran - Guru mengedarkan karangan pendek dari tulisan rumi yang mengandungi beberapa kaedah jawi - Murid menyiapkan tugasan s secara berkumpulan - Peneguhan daripada guru hasil kerja murid
23
25/6 –
29/6/ 2017
TILAWAH AL-QURAN : AYAT KEFAHAMAN
PERPADUAN ASAS KESEJAHTERAAN (SURAH ALI IMRAN : 96-103 )
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan maksud ayat 96-103 Surah Ali Imran dengan betul. 2. Menyatakan konsep perpaduan secara ringkas. Aras 2 1.Menerangkan hak-hak persaudaraan menurut Islam. Aras 3 1.Menerangkan hikmah perpaduan.
1. Sumbang saran murid tentang maksud ayat 96-103 Surah Ali Imran. 2. Penerangan tentang konsep perpaduan. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - hak persaudaraan menurut Islam - hikmah perpaduan i-Think - Peta Alir
Perpaduan Hak persaudaraan
- buku teks - buku rujukan - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Memelihara aqidah Dakwah
KBAT Menerangkan apakah yang akan berlaku kepada agama Islam sekiranya umatnya berpecah belah
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: DOA PENYERI KEHIDUPAN
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian doa dengan betul 2. Menyatakan kepentingan berdoa secara ringkas. Aras 2 1. Menerangkan adab-adab ketika berdoa. 2. Menerangkan hikmah menjaga adabketika berdoa. Aras 3
1. Sumbang saran murid tentang amalan berdoa dalam kehidupan. 2. Penerangan pengertian doa. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - kepentingan berdoa - adab ketika beroa - hikmah menjaga adab berdoa - akibat meninggalkan adab berdoa
Doa : Memohon sesuatu kepada Allah Taala.
- buku teks - buku rujukan - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Adab Menziarahi Jenazah Insaf dan taubat Meningati kematian
KBAT Menerangkan bagaimanakah menghayati setiap bacaan doa yang dipphon kepada Allah SWT
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
22
1.Menerangkan akibat meninggalkan adab berdoa.
i-Think - Peta Pokok
AMALI : SUJUD SYUKUR 1. Membaca sujud syukur dengan betul
2. Melakukan sujud syukur dengan betul
- Bacaan contoh/ carta bacaan sujud syukur - Murid membaca beramai-ramai - Tasmi’ bacaan murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. PENGUKUHAN PAFA
2. BUDAYA ILMU : KOMUNIKASI BERKESAN
Menjawab soalan dengan
betul Memperdengarkan
bacaan yang telah ditentukan
Melakukan amalan yang telah ditentukan
Murid dapat menyatakan
konsep komunikasi berkesan
Menerangkan cara komunikasi berkesan
Membezakan antara komunikasi berkesan dengan tidak berkesan
- Soal jawab - Sumbang saran
24
2/7 –
6/7/2017
TILAWAH AL-QURAN : JAWI
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyenaraikan imbuhan di awal perkataan atau ayat. Aras 2 1.Menyenaraikan imbuhan di akhir perkataan atau ayat. Aras 3 1.Membina ayat gabungan daripada imbuhan dan perkataan
1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu tentang perkataan dua dan tiga suku kata. 2. Sumbang saran murid tentang imbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat. 3. Perbincangan dalam kumpulan untuk membina ayat berdasarkan imbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat. i-Think - Peta Pokok
- buku teks - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Memperkasakan tulisan jawi
AQIDAH : BERIMAN KEPADA MALAIKAT
UNIT 1 :
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian malaikat dengan betul 2. Menyatakan maksud
1. Sumbang saran murid tentang malaikat dari pengetahuan sedia ada.
Malaikat : Makhluk Allah Taala yang
- buku teks - buku rujukan
Jujur Amanah
B1-B2
KBAT Menerangkan kesan anda beriman kepada malaikat
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
23
KEUNIKAN MALAIKAT beriman kepada malaikat. Aras 2 1. Menerangkan keunikan malaikat secara ringkas. 2. Membanding beza antara sifat malaikat dengan sifat manusia. Aras 3 1. Menerangkan kepentingan beriman kepada malaikat.
2. Penerangan pengertian malaikat. 3. Menyenaraikan beberapa keunikan malaikat secar ringkas. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - perbezaan sifat malaikat dengan sifat manusia. - kepentingan beriman kepada malaikat. i-Think - Peta Pokok
amat taat dan patuh dan tidak sekali-kali melakukan dosa.
- kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
AMALI : SUJUD SYUKUR 1.Membaca sujud syukur dengan betul 2.Melakukan sujud syukur dengan betul
- Bacaan contoh/ carta bacaan sujud syukur - Murid membaca beramai-ramai - Tasmi’ bacaan murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 141-146
2. JAWI (MEMBACA DAN MENULIS TEKS JAWI RANGKAI KATA DAN TEKS RUMI)
Membaca ayat dengan
fasih dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid
Membaca secara tartil
Murid dapat membaca rangkai kata jawi
Murid boleh menyebut dan membaca rangkai kata yang pendek
Murid boleh menulis rangkai kata rumi ke jawi.
- Membaca berkumpulan - Murid diminta menulis semula teks rumi daripada keratan akhbar
25
9/7 –
13/7/ 2017
TILAWAH AL-QURAN : (AYAT BACAAN
SURAH ALI IMRAN: 104-111 )
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Membaca ayat 104-111 Surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid Aras 2 1.Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 3 1.Memberikan contoh 23 hukum tajwid dengan betul.
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran. 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang terdapat hukum tajwid. i-Think - Peta Pokok
- buku teks - al-Quran - radio - kaset bacaan al- Quran
Adab ketika membaca al-Quran
KBAT Menerangkan hukum mim sakinah dalam ayat
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
24
HADITH : SEDEKAH PEMANGKIN
KESEJAHTERAAN
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan maksud hadith dengan betul. 2. Menyatakan konsep sedekah. Aras 2 1.Menerangkan amalan sedekah dan adab-adab bersedekah secara ringkas. Aras 3 1.Menerangkan hikmah amalan seekah dan kesannya.
1. Sumbang saran murid tentang amalan sedekah dalam kehidupan mereka. 2. Penerangan tentang konsep sedekah. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - amalan sedekah berdasarkan hadith - adab bersedekah - hikmah amalan sedekah dan kesannya. i-Think – Peta Buih
Sedekah : Memberikan sesuatu yang berharga kepada mereka yang memerlukannya.
- buku teks - buku rujukan - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Insaf dan taubat Meningati kematian
B1-B6
KBAT Menerangkan mengapakah umat Islam sukar melaksanakan budaya bersedekah walaupun hanya memberi senyuman
AMALI : SOLAT KETIKA SAKIT 1. Murid dapat menyatakan jenis-jenis solat ketika sakit
2. Menerangkan sebab yang mengharuskan melakukannya
- Perbincangan
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 153-158
2. JAWI (BINA AYAT)
Membaca ayat dengan fasih
dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Murid dapat menulis ayat
dalam tulisan jawi dengan tepat dan betul
- Membaca berkumpulan - Murid diminta membina ayat daripada perkataan yang diberi.
26
16/7 –
20/7/2017
AQIDAH : BERIMAN KEPADA MALAIKAT
UNIT 2 : TUGAS-TUGAS MALAIKAT
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyenaraikan nama malaikat yang wajib diketahui serta tugas mereka. 2. Menyatakan tugas-tugas malaikat umum malaikat secara ringkas. Aras 2 1.Membanding beza tugas malaikat dengan tugas manusia secara ringkas.
1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang malaikat. 2. Sumbang saran murid tentang nama malaikat yang wajib diketahui dari pengetahuan sedia ada. 3. Penerangan tugas umum malaikat. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - perbezaan tugas malaikat
Malaikat Wahtu Sankakala Arasy
- buku teks - buku rujukan - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Jujur Amanah Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
B1-B3
KBAT Menerangkan sifat kepatuhan malaikat yang perlu dicontohi oleh manusia
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
25
Aras 3 1. Menerangkan kesan beriman kepada malaikat.
dengan tugas manusia. - kesan beriman kepada malaikat. i-Think - Peta Buih Berganda
TILAWAH AL-QURAN : AYAT KEFAHAMAN
DAKWAH TANGGUNGJAWAB BERSAMA
(SURAHALI IMRAN: 110)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Menyatakan maksud ayat 110 Surah Ali Imran dengan betul. 2.Menyatakan pengertian khairu ummah dengan betul. Aras 2 1. Menerangkan ciri-ciri khairu ummah secara ringkas. 2. Menyatakan konsep dakwah dengan betul. 3. Mererangkan cara-cara berdakwah secara ringkas. Aras 3 1. Menerangkan peranan pendakwah dalam masyarakat. 2. Membanding beza 25okum-ciri mukmin dengan fasiq.
1.Sumbang saran murid tentang maksud ayat 110 Surah Ali Imran. 2. Penerangan tentang pengertian khairu ummah. 3. Penerangan tentang cirri khairu ummah. 4. Penerangan tentang konsep dakwah dan cara berdakwah. 5. Perbincangan dalam kumpulan tentang - peranan pendakwah - perbezaan cirri mukmin dengan fasiq. i-Think - Peta Pokok
Khairu Ummah Dakwah Mukmin Fasiq
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Patuh dan taat pada perintah Allah Taala Ikhlas Berakhlak mulia
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda berdakwah di sekolah anda
AMALI : SOLAT KETIKA SAKIT (SOLAT DUDUK)
1. Murid dapat menyatakan keharusan solat duduk ketika sakit
2. Melakukan solat sambil duduk
- Perbincangan - Tunjuk cara guru - Amali solat murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN : 1. PENGUKUHAN AKIDAH :
KESAN BERIMAN KEPADA ALLAH SWT
2. BUDAYA ILMU : KOMUNIKASI BERKESAN
1. Menyatakan beriman kepada Allah mencakupi aspek Uluhiyyah, Rububiyyah dan Asma’ Wasifat.
Murid dapat menyatakan konsep komunikasi berkesan
Menerangkan cara komunikasi berkesan
Membezakan antara komunikasi berkesan dengan tidak berkesan
- Sumbang saran - Sumbang saran
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
26
27
23/7 –
27/7/ 2017
TILAWAH AL-QURAN : AYAT BACAAN
(SURAH ALI IMRAN: 133-140)
Di akhir P&P, murid dapat : Aras 1 1.Membaca ayat 133-140 Surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid Aras 2 1.Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 3 1.Memberikan contoh 26 hukum tajwid dengan betul
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran. 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3.Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang terdapat hukum tajwid. i-Think - Peta Pokok
- buku teks - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Al-Quranul hujjatun laka.
KBAT Menerangkan hukum mim sakinah dalam ayat yang dibaca
AQIDAH : BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB
UNIT 1 : KITAB-KITAB SUCI
Di akhir PdP, murid dapat Aras 1 1.Menyatakan maksud beriman dengan kitab-kitab suci secara ringkas. Aras 2 1.Menyenaraikan kitab-kitab suci yang wajib diketahui dan penerimanya secara ringkas. Aras 3 1.Menerangkan cara kitab suci diturunkan.
1. Sumbang saran oleh murid tentang amalan membaca al-Quranberzikir dalam kehidupan seharian mereka. 2. Penerangan pengertian zikir. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - adab berzikir. - hikmah beradab ketika berzikir. i-Think - Peta Pokok
Zikrullah : Mengingati Allah Taala deengan hati, lisan dan perbuatan.
- buku teks - buku rujukan - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Sentiasa mengingati Allah Taala
B1-B3
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda melazimi bacaan al-Quran di dalam kehidupan seharian
AMALI : SOLAT KETIKA SAKIT (SOLAT MENGIRING)
1.Murid dapat menyatakan keharusan solat mengiring ketika sakit 2.Melakukan solat sambil mengiring
- Perbincangan - Tunjuk cara guru - Amali solat murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 166-170
2. PENGUKUHAN PAFA
Membaca ayat dengan fasih
dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Menjawab soalan dengan
betul Memperdengarkan bacaan
yang telah ditentukan Melakukan amalan yang telah
ditentukan
- Membaca berkumpulan - Soal jawab
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
27
28
30/7 –
3/8/2017
IBADAH : ZAKAT FITRAH
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian zakat fitrah dengan betul 2. Menyatakan hukum dan dalil zakat fitrah. Aras 2 1. Menerangkan syarat wajib dan kadar zakat fitrah secara ringkas. 2. Menerangkan waktu-waktu untuk mengeluarkan zakat fitrah dan golongan yang berhak menerimanya. Aras 3 1. Menerangkan akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. 2. Menerangkan hikmah menunaikan zakat fitrah secara ringkas.
1. Sumbang saran murid tentang amalan mengeluarkan zakat dari pengetahuan sedia ada. 2. Penerangan pengertian zakat fitrah, hukum dan dalilnya. 3. Menyenaraikan syarat wajib menunaikan zakat fitrah dan kadarnya. 4. Penerangan tentang waktu-waktu mengeluarkan zakat fitrah dan golongan yang berhak menerimanya. 5. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. - hikmah menunaikan zakat fitrah. i-Think - Peta Pokok
Zakat Zakat Fitrah Fakir, miskin, Fi sabilillah, A’mil, Muallaf, Hamba.
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Jujur Amanah Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
B1-B2
KBAT Menerangkan bagaimanakah membudaya amalan zakat fitrah dalam kehidupan
TILAWAH AL-QURAN :
AYAT HAFAZAN & KEFAHAMAN (SURAH
ALI IMRAN:27)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1.Membaca ayat 27 Surah Ali Imran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 2 1.Menghafaz ayat 27 Surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid. Aras 3 1. Menerangkan maksud ayat 27 Surah Ali Imran secara ringkas.
1.Bacaan ayat 27 Surah Ali Imran oleh guru diikuti bacaan murid-murid beramai-ramai. 2.Bacaan ayat 27 Surah Ali Imran oleh murid secara individu. 3.Hafazan ayat 27 Surah Ali Imran secara berkumpulan 4.Hafazan ayat 27 Surah Ali Imran beserta kefahaman maksudnya secara individu di hadapan guru. i-Think - Peta Pokok
- buku teks - al-Quran - radio - kaset bacaan al- Quran
Adab ketika membaca al-Quran
B4-B6
KBAT Menghafaz ayat dengan fasih dan bertajwid
AMALI : SOLAT KETIKA SAKIT (SOLAT MENELENTANG)
2.Murid dapat menyatakan keharusan solat menelentang ketika sakit 3.Melakukan solat sambil menelentang
- Perbincangan - Tunjuk cara guru - Amali solat murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 171-176
Membaca ayat dengan fasih
dan lancar Mengenalpasti dan
- Membaca berkumpulan
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
28
2 BUDAYA ILMU : KOMUNIKASI BERKESAN
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Murid dapat menyatakan
konsep komunikasi berkesan Menerangkan cara
komunikasi berkesan Membezakan antara
komunikasi berkesan dengan tidak berkesan
- Soal jawab
29
6/8 –
10/8/2017
IBADAH : ZAKAT FITRAH
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian zakat fitrah dengan betul 2. Menyatakan hukum dan dalil zakat fitrah. Aras 2 1. Menerangkan syarat wajib dan kadar zakat fitrah secara ringkas. 2. Menerangkan waktu-waktu untuk mengeluarkan zakat fitrah dan golongan yang berhak menerimanya. Aras 3 1. Menerangkan akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. 2. Menerangkan hikmah menunaikan zakat fitrah secara ringkas.
1. Sumbang saran murid tentang amalan mengeluarkan zakat dari pengetahuan sedia ada. 2. Penerangan pengertian zakat fitrah, 28okum dan dalilnya. 3. Menyenaraikan syarat wajib menunaikan zakat fitrah dan kadarnya. 4. Penerangan tentang waktu-waktu mengeluarkan zakat fitrah dan golongan yang berhak menerimanya. 5. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. - hikmah menunaikan zakat fitrah. i-Think - Peta Pokok
Zakat Zakat Fitrah Fakir, miskin, Fi sabilillah, A’mil, Muallaf, Hamba.
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Jujur Amanah Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
B1-B2
KBAT Menerangkan kesan amalan zakat kepada golongan asnaf
TILAWAH AL-QURAN : AYAT KEFAHAMAN
SEGERA BERTAUBAT DAN BERISTIGHFAR
SURAH ALI IMRAN : 133-136)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan maksud ayat dengan betul. 2. Menyatakan cirri-ciri orang yang bertaqwa berdasarkan ayat secara ringkas. Aras 2 1.Menyatakan konsep taubat dengan betul.
1. Sumbang saran tentang amalan beristighfar dalam kehidupan harian. 2. Penerangan maksud ayat 133-136 Surah Ali Imran. 3. Penerangan cirri-ciri orang yang bertaqwa. 4. Penerangan konsep taubat.
Taqwa Taubat : Memohon keampunan daripada Allah Taala terhadap dosa atau
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker
B2-B6
KBAT Menerangkan mengapakah umat Islam suka menangguhkan amalan taubat
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
29
Aras 3 1.Menerangkan kesan mengamalkan taubat dan ganjarannya secara ringkas.
5. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - kesan mengamalkan taubat - ganjaran orang yang bertaubat i-Think - Peta Pokok
kesalahan yang dilakukan dengan bersungguh-sungguh.
pen - peralatan ICT
AMALI : DOA MEMOHON KEBAHAGIAAN DUNIA DAN AKHIRAT
1. Murid dapat membaca doa memohon kebahagiaan dunia dan akhirat
2. Menerangkan maksud doa tersebut
- Carta bacaan doa - Murid membaca secara beramai-ramai
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 151-160
2. BUDAYA ILMU: RIADAH
Membaca ayat dengan fasih
dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Murid dapat menyatakan
kepentingan beriadah
- Membaca berkumpulan - Soal jawab
30
13/8 –
17/8/ 2017
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: WAWASAN BERIBADAH
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan konsep ibadat secara ringkas. Aras 2 1. Membanding beza antara ibadat dengan adat. 2. Menerangkan adab ketika beribadat. Aras 3 1. Menerangkan kepentingan menjaga adab ketika beribadat secara ringkas. 2. Menerangkan hikmah menjaga adab ketika beribadat dan akibat meninggalkannya.
1. Sumbang saran murid tentang amalan beribadat dalam kehidupan mereka. 2. Penerangan konsep ibadat. 3. Penerangan adab ketika beribadat. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - kepentingan menjaga adab ketika beribadat - hikmah menjaga adab ketika beribadat - akibat meninggalkan adab ketika beribadat i-Think - Peta Buih Berganda
Ibadat Ikhlas Khusyu’
- buku teks - buku rujukan - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Patuh dan taat pada perintah Allah Taala Berakhlak mulia
KBAT Menerangkan bagaimanakah menghindari adat yang menyalahi syarak
TILAWAH AL-QURAN : (AYAT BACAAN
SURAH ALI IMRAN: 159-164)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Membaca ayat 159-164 Surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid
1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran. 2. Bacaan ayat demi ayat secara
- buku teks - al-Quran - radio
Al-Quranul hujjatun laka
KBAT Menerangkan hukum mim sakinah dalam ayat yang dibaca
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
30
Aras 2 1. Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid. Aras 3 1. Memberikan contoh hukum tajwid dengan betul.
individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang terdapat hukum tajwid. i-Think - Peta Pokok
- kaset bacaan al- Quran
AMALI : DOA MASUK DAN KELUAR TANDAS
1. Murid dapat membaca doa masuk tandas serta memahaminya
2. Membaca doa keluar tandas dan memahami maknanya
- Carta bacaan doa - Murid membaca secara beramai- ramai
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 161-170
2. JAWI : MENJAWIKAN TEKS
Membaca ayat dengan fasih
dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Murid dapat membaca ayat-
ayat tertentu dengan betul dan fasih
Menyalin teks ke tulisan jawi Menyalin ke semua teks ke
dalam tulisan jawi
- Membaca berkumpulan - Murid menampal artikel keratan akhbar ke dalam buku latihan - Murid menukarkan teks dari rumi ke jawi - Guru membuat semakan dan membetulkan kesilapan.
31 20/8 –
24/8/2017
PENILAIAN SUMATIF 2
25/8 – 2/9/2017
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
32
3/9 – 7/9/2017
SIRAH NABAWIYYAH : KEPIMPINAN RASULLULLAH S.A.W.
DI MADIANH UNIT 2 :
PERSAUDARAAN MUHAJIRIN DAN ANSAR
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan pengertian muhajirin dan ansar dengan betul. Aras 2 1. Menerangkan pengorbanan muhajirin dan ansar secara ringkas. 2. Menerangkan konsep persaudaraan dalam Islam. Aras 3 1. Menerangkan faktor perpecahan dalam Islam secara ringkas.
1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang sejarah pembinaan masjid yang pertama. 2. Penerangan tentang pengertian muhajirin dan ansar. 3. Penerangan tentang pengorbanan muhajirin dan ansar 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - konsep persaudaraan dalam Islam. - faktor perpecahan dalam
Muhajirin : Pengikut Rasullullah s.a.w yang berhijrah dari Makkah ke Madinah. Ansar : Penduduk asal Madinah yang telah memeluk
- buku teks - buku rujukan - kad manila - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
B1-B3
KBAT Menerangkan bagaimanakah persaudaraan dalam Islam dapat disatukan
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
31
Islam i-Think - Peta Pokok
Islam serta membantu perjuangan Rasulullah SAW
TILAWAH AL-QURAN : AYAT KEFAHAMAN
MENCONTOHI DAKWAH RASULULLAH S.A.W
(SURAH ALI IMRAN : 159)
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menyatakan maksud ayat dengan betul. Aras 2 1. Menerangkan sifat-sifat Rasulullah s.a.w. dalam berdakwah secara ringkas. Aras 3 1. Menerangkan kepentingan tawakal secara ringkas.
1. Sumbang saran tentang amalan berdakwah dalam kehidupan harian. 2. Penerangan maksud ayat 159 Surah Ali Imran. 3. Penerangan sifat-sifat Rasulullah s.a.w. dalam berdakwah. 4. Penerangan kepentingan tawakal i-Think - Peta Pokok
- buku teks - buku rujukan - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
KBAT Menerangkan amalan berdakwah di kalangan pelajar bukan Islam di sekolah anda
AMALI : DOA MENERIMA SEBARANG PEMBERIAN
1. Murid dapat menyatakan kepentingan berdoa apabila menerima sebarang pemberian
2. Membudayakan ucapan terima kasih apabila menerima sebarang pemberian
- Penerangan
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 171-180
2. PENGUKUHAN ALLAH BERSIFAT AL-ADL
Membaca ayat dengan fasih
dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Murid dapat menghuraikan
sifat keadilan Allah berdasarkan dalil aqli dan naqli
- Membaca berkumpulan - Sumbang saran
33 10/9 –
14/9/2017
AQIDAH : BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB
UNIT 2 : KITAB SUCI AL-QURAN
Di akhir PdP, murid dapat : Aras 1 1. Menerangkan isi kandungan al-Quran secara ringkas Aras 2 1. Menerangkan tujuan al-Quran diturunkan secara ringkas. Aras 3 1. Menerangkan kesan beriman
1. Imbas kembali pelajaran lalu. 2. Penerangan isi kandungan al-Quran. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - tujuan al-Quran diturunkan - kesan beriman dengan al-
- buku teks - buku rujukan - kertas mahjung - marker pen
Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya.
B1-B4
KBAT Menerangkan bagaimanakah anda melazimi bacaan al-Quran dalam kehidupan
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
32
dengan al-Quran.
Quran. i-Think - Peta Pokok
- peralatan ICT
TILAWAH AL-QURAN : JAWI
Di akhir P&P, murid dapat : Aras 1 1. Menyenaraikan imbuhan di awal perkataan atau ayat. Aras 2 1. Menyenaraikan imbuhan di akhir perkataan atau ayat. Aras 3 1. Membina ayat gabungan daripada imbuhan dan perkataan.
1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu tentang perkataan dua dan tiga suku kata. 2. Sumbang saran murid tentang imbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat. 3. Perbincangan dalam kumpulan untuk membina ayat berdasarkan imbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat
Suhuf Al-Quran Mukjizat Ilham Hijab
- buku teks - buku rujukan - kertas mahjung - marker pen - peralatan ICT
Bersyukur dengan nikmat Allah Taala
AMALI : BACAAN TAHIYYAT 1. Membaca tahiyyat awal dan akhir dengan betul
2. Menyatakan maksud bacaan tahiyyat dengan betul
- Bacaan contoh/ carta bacaan tahiyyat awal dan akhir - Murid membaca beramai-ramai - Tasmi’ bacaan murid secara individu
2 MASA TAMBAHAN 1. TILAWAH : ALI IMRAN
AYAT 181-190
2. PENGUKUHAN PAFA
Membaca ayat dengan fasih
dan lancar Mengenalpasti dan
menghuraikan hukum tajwid Membaca secara tartil
Menjawab soalan dengan
betul Memperdengarkan bacaan
yang telah ditentukan Melakukan amalan yang telah
ditentukan
- Membaca berkumpulan - Soal jawab
34 17/9 –
21/9/2017
PENGUKUHAN AYAT HAFAZAN/ PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (AYAT KEFAHAMAN DAN HADIS)
B1-B3
35 24/9 –
28/9/2017
PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (AKIDAH DAN IBADAT)
36 1/10-
5/10/2017
PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (SIRAH DAN AKHLAK)
PANITIA PEND. ISLAM SMKLLM (RPT T2) - 2017
33
37 8/10 –
12/10/2017
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
38 15/10 –
19/10/2017
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
39 22/10 –
26/10/2017
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
40 29/10 –
2/11/2017
MENGEMASKINI MAKLUMAT/ FAIL PENTAKSIRAN SEKOLAH DAN PAFA
41 5/11 –
9/11/2017
MENGEMASKINI MAKLUMAT/ FAIL PENTAKSIRAN SEKOLAH DAN PAFA
42 12/11 –
16/11/2017
MENGEMASKINI MAKLUMAT/ FAIL PENTAKSIRAN SEKOLAH DAN PAFA
43 19/11 –
23/11/2017
MENGEMASKINI MAKLUMAT/ FAIL PENTAKSIRAN SEKOLAH DAN PAFA
24/11 – 31/12/2017
CUTI AKHIR TAHUN 2016