Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3

10

Transcript of Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3

Page 1: Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3
Page 2: Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3
Page 3: Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual

(Tahun 3)

Standard Pembelajaran :

Objektif Pembelajaran : .

Aktiviti P&P :

EMK :Bahan Bantu Belajar :

Penilaian P&P :

Refleksi :

Mata Pelajaran Kelas

::

Masa :

Bidang : Tema dan Tajuk :

Page 4: Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual

(Tahun 3)

Standard Pembelajaran :

Objektif Pembelajaran : .

Aktiviti P&P :

EMK :Bahan Bantu Belajar :

Penilaian P&P :

Refleksi :

Mata Pelajaran Kelas

::

Masa :

Bidang : Tema dan Tajuk :

Page 5: Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual

(Tahun 3)

Standard Pembelajaran :

Objektif Pembelajaran : .

Aktiviti P&P :

EMK :Bahan Bantu Belajar :

Penilaian P&P :

Refleksi :

Mata Pelajaran Kelas

::

Masa :

Bidang : Tema dan Tajuk :

Page 6: Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3
Page 7: Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3)

Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minitKelas : 3 Cerdas

Bidang : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman)

Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia-Anyaman Kelarai

:Standard Pembelajaran 4.1.1 Persepsi Estetik

4.1.1 Unsur Seni4.1.1.1,4.1.1.2,4.1.1.3,4.1.1.4

4.2 Aplikasi Seni

4.1.2 Prinsip Rekaan 4.1.2.1,4.1.2.2

4.2.1 Media 4.2.1.1-Alat 4.2.1.2-Bahan

4.2.2 Proses danTeknik

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.2. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari

Aktiviti P&P : 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Anyaman Kelarai. (EK1)2. Guru menunjuk cara menghasilkan Anyaman Kelarai siku keluang (EK4)3. Murid menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3)4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)

EMK:

Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK 5) TMK dan Nilai murni

Bahan Bantu Belajar: 1.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai

2.Media : kertas warna, kertas lukisan ,kad manila ,gunting dan pembaris

Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.

Refleksi : Pada akhir pembelajaran:40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.

4.2.2 Teknik Anyaman

4.3 Ekpresi Kreatif

4.3.1 4.3.2 4.3.3

4.4 Apresiasi Seni

4.4.14.4.2

Page 8: Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3)

Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minitKelas : 3 Cerdas

Bidang : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman Kelarai)

Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia-Hiasan Dinding-Anyaman Kelarai Siku Keluang

: Standard Pembelajaran 4.1 Persepsi Estetik4.1.1 Unsur Seni4.1.1.1, 4.1.1.24.1.1.3,4.1.1.4

4.2 Aplikasi Seni

4.1.2 Prinsip Rekaan4.1.2.14.1.2.2

4.2.1 Media 4.2.1.1-Alat 4.2.1.2-Bahan

4.2.2 Proses danTeknik

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.2. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna

Aktiviti P&P : 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Anyaman Kelarai. (EK1)2. Guru menunjuk cara menghasilkan Anyaman Kelarai motif siku keluang (EK4)3. Murid memulakan aktiviti membuat/ menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK

3)

EMK:

Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK 5) TMK dan Nilai murni

Bahan Bantu Belajar: 1.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai

2.Media : kertas warna, kertas lukisan ,kad manila ,gunting dan pembaris

Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku keluang berdasarkan 2 Kandungan.

Refleksi : Pada akhir pembelajaran:40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.

4.2.2 Teknik-Anyaman Kelarai

Page 9: Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3)

Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minitKelas : 3 Cerdas

Bidang : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman Kelarai)

Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia-Hiasan Dinding-Anyaman Kelarai Siku Keluang

: Standard Pembelajaran

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.2. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari

Aktiviti P&P : 1.Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas2. Murid menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3)4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)

EMK:

Kreativiti, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK5) TMK dan Nilai murni

Bahan Bantu Belajar: 1.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai

2.Media : kertas warna, kertas lukisan ,kad manila ,gunting dan pembaris

Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.

Refleksi : Pada akhir pembelajaran:40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.

4.3 Ekpresi Kreatif

4.3.1 4.3.2 4.3.3

4.4 Apresiasi Seni

4.4.14.4.2

Page 10: Rancangan pengajaran harian dsv kssr tahun 3