Rancangan Pembelajaran Sub Materi Pemabntulan p

7/25/2019 Rancangan Pembelajaran Sub Materi Pemabntulan p

1/11

TUGAS

PERENCANAAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA

FORMAT RANCANGAN PEMBELAJARAN

ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP KELAS VIIISUB BAB SIFAT BAYANGAN PADA CERMIN CEMBUNG

Disusun oleh

N!"! D#i An$$!%! Kusu"! De#iNIM K&'(')(*

P%o+i Pen+i+i,!n Fisi,!

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI SEBELAS MARET

SURAKARTA

OKTOBER

&)(-


2/11

RANCANGAN PEMBELAJARAN

SUB BAB SIFAT BAYANGAN PADA CERMIN CEMBUNG

M!.! Pel!/!%!n : Ilmu Pengetahuan Alam

Su0 Po,o, B!h!s!n : Sifat a!angan "a#a $e%min $emung

Tu/u!n Pe"0el!/!%!n : Si&'a #a"at menun(u))an &ifat a!angan en#a (i)a

#i"antul)an "a#a $e%min $emung

M!.e%i Pe"0el!/!%!n :

Pementu)an a!angan &eagai ha&il #a%i fen*mena "emantulan #an atau

"emia&an $aha!a me%u"a)an agian #a%i &egala *"ti)a !ang "aling an!a)

#imanfaat)an ai) #alam )ehi#u"an &eha%i+ha%i mau"un #alam #unia ilmu

"engetahuan , Mulai #a%i "engamatan (a&a# %eni) !ang ta) te%lihat *leh mata telan(ang

mengguna)an mi)%*&)*"- "engamatan en#a+en#a )e$il mengguna)an lu"-

"engamatan en#a+en#a- (auh mengguna)an te%*"*ng umi- &am"ai #engan

"engamatan en#a+en#a langit mengguna)an te%*"*ng intang (eni& ia& atau te%*"*ng

intang (eni& "antul,

Pementu)an a!angan *leh $e%min me%u"a)an ge(ala !ang #iha&il)an *leh

a#an!a "emantulan $aha!a *leh $e%min !ang memenuhi hu)um hu)um "emantulan-

!aitu

a, Su#ut #atang &ama #engan &u#ut "antul.

, Sina% #atang- &ina% "antul #an ga%i& n*%mal te%leta) "a#a &uatu i#ang #ata%,

Pementu)an Ba!angan *leh Ce%min Cemung

Ce%min $emung (uga mem"un!ai tiga &ina% i&time'a, /a%ena (a%a) f*)u& #an

"u&at )eleng)ungan $e%min $emung e%a#a #i ela)ang $e%min ma)a )etiga &ina%

i&time'a "a#a $e%min $emung te%&eut a#alah :

a, Sina% !ang #atang menu(u "u&at )eleng)ungan a)an #i"antul)an

)emali


3/11

, Sina% !ang #atang &e(a(a% &umu utama a)an #i"antul)an &e*lah+*lah #a%i f*)u&

$, Sina% !ang #atang menu(u f*)u& a)an #i "antul)an &e(a(a% &umu utama

Untu) #a"at melu)i& an!angan "a#a $e%min $emung #i "e%lu)an minimal #ua &ina%

i&time'a- &ama $a%an!a "a#a $e%min $e)ung, C*a "e%hati)an $*nt*h lu)i&an #i a'ah

ini,

Ben#a AB #i #e"an $e%min $emung- lu)i&an a!angann!a mengguna)an #ua &ina%

i&time'a 012 &ina% #atang &e(a(a% &umu utama #i "antul)an &e*lah+*lah #a%i f*)u& 032

&ina% #atang menu(u "u&at )eleng)ungan #i "antul)an )emali &ehingga #i "e%*leh

a!angan A4B4,

Sifat a!angan #a%i en#a #i #e"an $e%min $emung &elalu : Ma!a- Tega)- Di"e%)e$il

Sifat "emantulan "a#a $e%min $emung :

1, Ba!angan !ang #iha&il)an a#alah a!angan ma!a !ang #i"e%)e$il

3, Men!ea%)an e%)a& $aha!a 0#i5e%gen2

Pe%i&ti'a "emantulan "a#a $e%min $emung mem"un!ai 6 &ina% i&time'a !aitu:

1, Sina% #atang &e(a(a% &umu utama- a)an #i"antul)an &e*lah+*lah #a%i titi) f*)u&n!a

3, Sina% #atang &e*lah+*lah menu(u titi) f*)u& a)an #i"antul)an &e(a(a% &umu utama

6, Sina% #atang &e*lah+*lah menu(u "u&at )eleng)ungan $e%min a)an #i"antul)an &e*lah+

*lah &ina% #atang #a%i titi) te%&eut,


4/11

Rumu& atau "e%&amaan $e%min $emung f*)u&n!a 0F2 negatif, Untu) %umu& (a%a) f*)u&

$e%min $emung,

1

f =

1

s+1

s '

Al!.1B!h!n 2!n$ +i3e%lu,!n

a, Ce%min Cemung

, Lilin

$, /*%e) A"i

Mo+el Pe"0el!/!%!n :

1, N!"! Mo+el : P%*lem Ba&e# Lea%ning

3, L!n+!s!n Teo%i :

Ce%min $emung (uga mem"un!ai tiga &ina% i&time'a, /a%ena (a%a) f*)u& #an

"u&at )eleng)ungan $e%min $emung e%a#a #i ela)ang $e%min ma)a )etiga &ina%

i&time'a "a#a $e%min $emung te%&eut a#alah :

a, Sina% !ang #atang menu(u "u&at )eleng)ungan a)an #i"antul)an

)emali

, Sina% !ang #atang &e(a(a% &umu utama a)an #i"antul)an &e*lah+*lah #a%i f*)u&

$, Sina% !ang #atang menu(u f*)u& a)an #i "antul)an &e(a(a% &umu utama


5/11

Untu) #a"at melu)i& an!angan "a#a $e%min $emung #i "e%lu)an minimal #ua &ina%

i&time'a- &ama $a%an!a "a#a $e%min $e)ung, C*a "e%hati)an $*nt*h lu)i&an #i a'ah

ini,

Ben#a AB #i #e"an $e%min $emung- lu)i&an a!angann!a mengguna)an #ua &ina%

i&time'a 012 &ina% #atang &e(a(a% &umu utama #i "antul)an &e*lah+*lah #a%i f*)u& 032

&ina% #atang menu(u "u&at )eleng)ungan #i "antul)an )emali &ehingga #i "e%*leh

a!angan A4B4,

Sifat a!angan #a%i en#a #i #e"an $e%min $emung &elalu : Ma!a- Tega)- Di"e%)e$il

Sifat "emantulan "a#a $e%min $emung :

Ba!angan !ang #iha&il)an a#alah a!angan ma!a !ang #i"e%)e$ilMen!ea%)an e%)a& $aha!a 0#i5e%gen2

Pe%i&ti'a "emantulan "a#a $e%min $emung mem"un!ai 6 &ina% i&time'a !aitu:

Sina% #atang &e(a(a% &umu utama- a)an #i"antul)an &e*lah+*lah #a%i titi) f*)u&n!aSina% #atang &e*lah+*lah menu(u titi) f*)u& a)an #i"antul)an &e(a(a% &umu utama

Sina% #atang &e*lah+*lah menu(u "u&at )eleng)ungan $e%min a)an #i"antul)an &e*lah+

*lah &ina% #atang #a%i titi) te%&eut,

Rumu& atau "e%&amaan $e%min $emung f*)u&n!a 0F2 negatif, Untu) %umu& (a%a) f*)u&

$e%min $emung,

1

f =

1

s+1

s '

'4 L!n$,!h Po,o,


6/11

a, Pen#ahuluan e%u"a &timulu&

, /egiatan inti e%u"a e)&"e%imen

$, Penutu" e%u"a "ena%i)an )e&im"ulan

54 D!"3!, In.%u,sion!l +!n Pen$i%in$

a, Dam"a) Int%u)&i*nal : Penilaian )*gnitif

, Dam"a) Pengi%ing : Penilaian afe)tif #an "&i)*m*t*%i)

T!h!36.!h!3 Pe"0el!/!%!n 7se8!%! $!%is 0es!%9

Taha" 7a)tu Fa&ilita& !ang

Di"e%lu)an

M*nit*%ing8E5alua&i

1, Stimulu&

3, E)&"e%imen6, Pena%i)an

/e&im"ulan

9, E5alua&i

; menit Alat e)&"e%imen :

1, Ce%min

Cemung

3, Lilin

6, /*%e) A"i

S*al

Afe)tif : &i)a"-

)ea)tifan &i&'a

/*gnitif : "emahaman

mate%iP&i)*m*t*% :

)%eati5ita& #an

)et%am"ilan

P%*&e& Pemela(a%an

Taha" Lang)ah 7a)tu Fa&ilita& !ang

Di"e%lu)an

M*nit*%ing 8

E5alua&i

Pen#ahuluan Peme%ian &timulu& :Gu%u menan!a)an )e"a#a

&i&'a e%)aitan #engan

"enggunaan &"i*n "a#a

)en#a%aan e%m*t*%,

1, Menga"a gama% !ang

te%lihat "a#a )a$a &"i*n

leih )e$il #a%i "a#a

u)u%an en#a a&li+

= &i&'a

6, Gu%u memagi)an L/S

untu) "e%$*aan9, Si&'a mela)u)an

"e%$*aan #engan

#iiming *leh gu%u

9; menit Alat e)&"e%imen :

1, Ce%min

Cemung

3, Lilin

6, /*%e) A"i

+ /ete%liatan

&i&'a #alam

"emela(a%an

+ /%eatifita&

+ /et%am"ilan

#alam

mela)u)an

"%a)ti)um

Penutu" 1, Gu%u menuntun &i&'a

untu) mena%i))e&im"ulan #a%i

"%a)ti)um !ang

#ila)u)an #engan

menga(u)an ee%a"a

"e%tan!aan,3, Gu%u meme%i)an &*al

)e"a#a &i&'a untu)

mengu(i "emahaman

&i&'a tentang mate%i

"emantulan $aha!a "a#a

$e%min $emung

6; menit S*al +/ete%liatan

&i&'a #alam"emela(a%an

+Pengetahuan

&i&'a

Dafta% Pu&ta)a


8/11

htt":88''',#ii)gunung)i#ul,*%g8file&8mate%i?&ma8fi&i)a8PEMANTULANCA@AYA8$e)ung,ht

m

http://rez-dwhitewolfz.blogspot.co.id/2012/06/sika-pemantulan-cahay-pada-

cermin.html

aporan "emonstrasi #raktikum $isika %ata &uliah &onsep "asar '#(
http://www.disdikgunungkidul.org/files/materi_sma/fisika/PEMANTULANCAHAYA/cekung.htmhttp://www.disdikgunungkidul.org/files/materi_sma/fisika/PEMANTULANCAHAYA/cekung.htmhttp://rez-dwhitewolfz.blogspot.co.id/2012/06/fisika-pemantulan-cahay-pada-cermin.htmlhttp://rez-dwhitewolfz.blogspot.co.id/2012/06/fisika-pemantulan-cahay-pada-cermin.htmlhttp://rez-dwhitewolfz.blogspot.co.id/2012/06/fisika-pemantulan-cahay-pada-cermin.htmlhttp://rez-dwhitewolfz.blogspot.co.id/2012/06/fisika-pemantulan-cahay-pada-cermin.htmlhttp://www.disdikgunungkidul.org/files/materi_sma/fisika/PEMANTULANCAHAYA/cekung.htmhttp://www.disdikgunungkidul.org/files/materi_sma/fisika/PEMANTULANCAHAYA/cekung.htm


9/11

LEMBAR KERJA SIS:A

Mata Pela(a%an : Ilmu Pengetahuan Alam

Su P*)*) Baha&an : Sifat a!angan "a#a $e%min $emung

Tu(uan Pemela(a%an : Si&'a #a"at menun(u))an &ifat a!angan en#a (i)a

#i"antul)an "a#a $e%min $emung

Alat #an Bahan :

a, Ce%min Cemung

, Lilin$, /*%e) A"i

Lang)ah /e%(a :

1, N!ala)an lilin mengguna)an )*%e) a"i

3, De)at)an lilin )e $e%min $emung6, Amatilah a!angan $aha!a lilin "a#a $e%min $emung

9, Ban#ing)anlah u)u%an $aha!a lilin a&li #engan u)u%an a!angan $aha!a lilin

>, Setelah itu- (auh)anlah lilin #a%i $e%min $emung=, Amatilah a!angan $aha!a lilin "a#a agian $e%min $emung

, Ban#ing)anlah u)u%an $aha!a lilin a&li #engan u)u%an a!angan $aha!a lilin

Anali&a Data

Da%i "e%$*aan !ang telah #ila)u)an- (a'alah "e%tan!aan+"e%tan!aan #i a'ah ini

a, /eti)a lilin #ileta))an #i #e"an $e%min $emung- agaimana u)u%an a!angan lilin !ang

te%lihat "a#a $e%min

Rancangan Pembelajaran Sub Materi Pemabntulan p

Documents

Transcript of Rancangan Pembelajaran Sub Materi Pemabntulan p