PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNASfile.upi.edu/Direktori/FPMIPA/PRODI._ILMU_KOMPUTER/...PUSAT...

of 17/17
PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS
  • date post

    11-Jun-2018
  • Category

    Documents

  • view

    244
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNASfile.upi.edu/Direktori/FPMIPA/PRODI._ILMU_KOMPUTER/...PUSAT...

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    membuat flowchart berdasarkan peta

    konsep yang telah dirancang

    menulis naskah multimedia interaktif dan

    materi pokok berdasarkan flowchart

    yang telah dikembangkan

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    menetapkan struktur alur materi

    pembelajaran

    menterjemahkan spesifikasi materi

    mengetahui struktur alur pemrograman

    visualisasi alur pembelajaran dalam citra

    yang kongkrit

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    START

    Input nama

    klien

    Negoisasi

    dng klien

    Memulai dan

    mengakhiri

    Operasi input

    atau output

    Proses

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    Frame: 1

    Frame: 2

    Ke: A

    Nilai > 10 ?

    Keputusan /

    percabangan

    Hubungan ke

    bagian lain

    Sekuen langkah

    dan arah aliran

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    Struktur Fundamental :

    Sekuens

    Pengulangan atau loop

    Seleksi atau percabangan

    Sekuens:

    Modifikasi

    Negosiasi

    dng klien

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    A. Linier

    B. Non - Linier / Branching

    C. Gabungan

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    START

    Pelajaran 1

    test

    Pelajaran 2

    yes

    no

    Melayani siswa yang homogen

    dalam hal:

    Kemampuan awalnya

    daya tangkapnya

    Menyajikan program

    pembelajaran yang

    prosedural

    Bentuk Linier Efektif untuk:

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    Mudah mengontrol tahap pembelajarannya

    Tidak terlalu komplek dalam pengembangannya

    Lebih mudah dalam mengoprasikannya

    Tidak mengakomodir perbedaan individu

    Tidak memberi kesempatan untuk memilih

    Kemampuan komputer tidak maksimal

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    START

    Pelajaran 1

    test

    yes

    no

    Menu

    Pilihan

    Pelajaran 2

    Latihan/kuis

    yes

    noDiberi

    kesempatan

    menjawab

    1xlagi

    Diberi cara

    penyelesaiannya&

    kunci jawaban

    no

    yes

    materi pelajaran

    Yang ada diframe

    A

    A

    A

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    A. Tipe forward

    A. Tipe backward

    A. Tipe random

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    START

    Pelajaran 1

    test

    yes

    no

    Menu

    Pilihan

    Pelajaran 2

    contoh

    Pengulangan

    test

    no

    yes

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    START

    Pelajaran 1

    test

    yes

    no

    Menu

    Pilihan

    Pelajaran 2

    A

    A

    Contoh 1

    Contoh 2

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    START

    Pelajaran 1

    test

    Menu

    Pilihan

    Pelajaran 2

    A

    Contoh 1 Contoh 2atau atau Contoh dst.

    Kesimpulan

    SELESAI

    Yes

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    START

    Menu

    Pelajaran 1

    test

    no

    Pel 1a

    test

    yes

    no

    Pel 1b

    Pelajaran 2

    test

    yes

    no

    Pel 2a

    test

    yes

    no

    Pel 2b

    Postest

    yes

    no

    Selesai

    Menu

    Pel 2bPostest

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    START

    Menu utama

    TPKPelajaran 2

    Kuis

    yes

    no

    latihan

    yes

    no

    Pel 2b

    Pos test

    yes

    no

    A

    Selesai

    Pendahuluan

    Pelajaran 1

    A

    A

    E

    BC D F

  • PUSAT KURIKULUM-BALITBANG-DEPDIKNAS

    HALAMAN MUKA

    KOMPETENSI

    MENU

    UTAMA

    MATERI LATIHAN TES

    GEJALA DB

    CARA

    PENCEGAHAN DB

    PENANGGULANGA

    N PENYAKIT DB

    PENYEBAB DB

    CIRI-CIRI NYAMUK

    AEDES

    CARA

    PENYEBARAN DB

    SIKLUS PENYEBARAN

    VIRUS DENGUE

    DIAGNOSIS

    PENGOBATAN

    PENCEGAHAN

    5

    SOA

    L

    A

    C

    Yes

    No

    A

    D

    B C D

    TANDA-TANDA

    TERJANGKIT DB

    C1 C2

    PETA

    PENYEBARAN DB

    C3

    C

    SIMULASI

    E F

    FF