PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

39
PEMERINTAH KOTA SURAKARTA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 Jl. Monginsidi No. 66 Banjarsari - Surakarta Telp./Fax. (0271) 646294 Email : [email protected] Website : www.cemaradua.sch.id

description

Berikut PROTA SD Kelas 2 TEMATIK SDN Cemara Dua Surakarta.

Transcript of PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

Page 1: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

PEMERINTAH KOTA SURAKARTA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

PROGRAM TAHUNAN

SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 Jl. Monginsidi No. 66 Banjarsari - Surakarta

Telp./Fax. (0271) 646294

Email : [email protected] Website : www.cemaradua.sch.id

Page 2: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 2

Page 3: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 3

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Diri Sendiri

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI /

KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1.

PKn

1. 1.2.

Membiasakan hidup gotong royong Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong Melaksanakan hidup rukun, saling

berbagi dan tolong-menolong di rumah dan di sekolah

Menyebutkan pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong di rumah dan di sekolah

Memberi contoh pentingnya hidup rukun di rumah dan di sekolah

Menyebutkan pentingnya tolong-menolong di rumah dan di sekolah

2.

Bhs. Ind

1. 1.1. 2 2.1. 3. 3.1.

Mendengar/ Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek Menceritakan kembali cerita dengan

menggunakan kata-kata sendiri. Menentukan kata yang bersinonim. Menjelaskan isi puisi Menyebutkan kembali puisi dengan kata-

kata sendiri Berbicara/ Mengungkapkan pikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, berbicara dan deklamasi Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa Menyusun kalimat secara tepat Memilih kata secara tepat Menceritakan kegiatan dengan bahasa

yang mudah dipahami Membaca/ Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak Menyimpulkan isi teks pendek (10 – 15) kalimat yang dibaca dengan membaca

Page 4: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 4

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI /

KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

4. 4.1. 4.2.

lancar Membaca teks dengan lafal dan intonasi

yang tepat Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita

yang didengarkan menyebutkan pokok-pokok isi teks menentukan pernyataan yang sama

dengan isi teks menyimpulkan isi teks Membaca lancar dengan pemahaman

teks cerita agak panjang Menjawab pertanyaan tentang isi teks Menceritakan isi teks yang dibaca

dengan kalimat atau kata-kata sendiri Membaca lancar dengan pemahaman

teks agak panjang Menulis/ Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik Melengkapi cerita tentang data keluarga

dengan kata yang tepat Menulis kalimat sederhana yang

didiktekan guru dengan huruf sambung dan huruf kapital yang tepat

3. MAT 1. 1.1. 1.2. *

Bilangan/ Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500

Membandingkan bilangan sampai 500 Mengurutkan bilangan sampai 500

Bilangan/ Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 1000 Membandingkan bilangan sampai 1000 Mengurutkan bilangan sampai 1000

Menyusun bilangan dari terkecil ke terbesar

Menyusun bilangan dari terbesar ke terkecil

Membandingkan bilangan lebih kecil dari

Membandingkan bilangan lebih besar dari

Page 5: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 5

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI /

KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

Menentukan bahwa suatu bilangan lebih banyak, lebih sedikit, atau sama dengan bilangan lain.

4 IPA 1. 1.1. * **

Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Mengenal berbagai bagian utama hewan dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan Persamaan dan perbedaan makhluk hidup Makhluk hidup tumbuh, berkembang biak, bergerak, membutuhkan udara, memerlukan makanan dan mengeluarkan sampah/sisa

Menyebutkan bagian utama hewan

Menyebutkan bagian utama tumbuhan

Menjelaskan manfaat tiap bagian hewan

Menjelaskan manfaat tiap bagian tumbuhan

Mengelompokkan hewan berdasar jumlah kakinya

Mengelompokkan hewan berdasarkan telinganya

Mengelompokkan hewan berdasarkan cara berkembang biak

Mengelompokkan hewan berdasarkan alat pernafasan

Mengelompokkan hewan berdasarkan jenis makanannya

Mengelompokkan tumbuhan berdasarkan tulang daun

Mengelompokkan tumbuhan berdasarkan cara berkembang biak

Page 6: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 6

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI /

KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

5 IPS 1. 1.1.

Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis

Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya

Menjelaskan arti dokumen

Menunjukkan dokumen diri

Menunjukkan dokumen keluarga

Menyebutkan manfaat dokumen diri

Menyebutkan manfaat dokumen keluarga

Menyebutkan syarat-sayar memiliki dokumen

Page 7: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 7

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Peristiwa

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1.

PKn

1. 1.2

Membiasakan hidup bergotong royong Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah Melaksanakan hidup rukun, saling

berbagi dan tolong-menolong di sekolah Menyebutkan pentingnya hidup rukun,

saling berbagi dan tolong-menolong di sekolah

Memberi contoh pentingnya hidup rukun di sekolah

Menyebutkan pentingnya tolong-menolong di sekolah

2. Bhs. Ind

1. 1.2. 2. 2.2. 3. 3.2.

Mendengar / Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Mendiskripsikan isi puisi menentukan kata yang bersinonim menjelaskan isi puisi Berbicara. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan berdeklamasi Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain menggunakan kata tanya dengan tepat menyusun kalimat pertanyaan dengan

tepat bertanya dengan pilihan kata yang tepat

dan santun Membaca / Memahami teks pendek dengan lancar membaca dan membaca puisi anak Menjelaskan isi puisi anak yang dibacakan membacakan puisi dengan ekspresi yang

sesuai menentukan sinonim atas kata yang

dipakai dalam puisi menjelaskan isi puisi

Page 8: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 8

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

4. 4.2.

Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte Menulis kalimat sederhana dengan kata yang tepat menulis huruf kapital dengan benar menggunakan huruf kapital di awal

kalimat menggunakan tanda titik sebagai

pengakhir kalimat menulis kalimat yang didiktekan dengan

huruf sambung

3. Mat

1. 1.3.

Bilangan Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500 Menentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan Menentukan nilai tempat sampai ratusan Melakukan operasi hitung dengan cara

panjang

4. IPA 1. 1.2. 1.3.

Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman) Mengidentifikasi berbagai tempat hidup makhluk hidup (air, tanah, dan tempat lainnya)

Menjelaskan perubahan pada pertumbuhan kucing

Menjelaskan perubahan pada metamorfosa kupu-kupu

Menjelaskan perubahan pada metamorfosa katak

Menjelaskan perubahan pada pertumbuhan biji kacang tanah

Mengelompokkan hewan berdaskan tempat hidupnya

Mengelompokkan tumbuhan berdaskan tempat hidupnya

Page 9: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 9

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

5. IPS 1. 1.1.

Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis

Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya

menyebutkan cara merawat dokumen

menjelaskan urutan merawat benda koleksi

menyebutkan tempat menyimpan benda-benda koleksi, pribadi maupun umum.

Page 10: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 10

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Hiburan

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1.

PKn

1. 1.2.

Membiasakan hidup bergotong royong Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi, dan tolong menolong di rumah dan di sekolah Menjelaskan pentingnya hidup rukun Menyebutkan contoh hidup rukun Menyebutkan contoh hidup tidak rukun Menjelaskan akibat hidup tidak rukun

2. B. Indo 1. 1.1. 2. 2.3. 3. 3.1 4.

Mendengar / Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek Menyebutkan judul teks Menyebutkan pokok pokok isi teks Menjawab pertanyaan dari cerita Menyebutkan kembali isi teks Berbicara. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan berdeklamasi Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat Mendeklamasikan puisi dengan isi

ekspresi dalam gerak dan mimik yang tepat

Menentukan isi puisi Membaca / Memahami teks pendek dengan lancar membaca dan membaca puisi anak Menyimpulkan isi teks pendek (10 – 15) kalimat yang dibaca dengan membaca lancar Menyebutkan pokok pokok isi teks Menulis ringkasan teks Menyimpulkan isi teks Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan

Page 11: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 11

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

4.1.

melengkapi cerita dan dikte Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat Memahami isi cerita Melengkapi cerita yang rumpang Memilih kata yag tepat sesuai dengan isi

cerita

3. Mat ** *** ****

Membaca dan menulis bilangan asli sampai 1000 Membaca dan menuliskan bilangan dan nama bilangan Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan-bilangan hingga tiga angka Menyelesaikan hingga dua langkah masalah-masalah yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan Siswa membilang dari 500 s.d. 1000 Siswa membilang angka sampai 1000 dari

yang terkecil Siswa membilang angka sampai 1000 dari

yang terbesar Membandingkan angka dengan lambang

<, >, atau = bilangan sampai dengan 1000 Siswa menuliskan angka bilangan sampai

dengan 1000 Siswa menuliskan nama bilangan dari 500

s.d. 1000

4. IPA 1. 1.4. * **

Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan Cara makhluk hidup berinteraksi dengan makhluk lainnya Proses yang terjadi dalam makhluk hidup

Menyebutkan hewan yang berbahaya

Menjelaskan mengapa hewan berbahaya

Menyebutkan hewan yang menguntungkan menjelaskan mengapa hewan menguntungkan

Menyebutkan hewan merugikan

Page 12: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 12

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

Menjelaskan mengapa hewan merugikan

Menyebutkan tumbuhan yang berbahaya

Menjelaskan mengapa tumbuhan berbahaya

Menyebutkan tumbuhan yang menguntungkan

Menjelaskan mengapa tumbuhan menguntungkan

Menyebutkan tumbuhan merugikan

Menjelaskan mengapa tumbuhan merugikan

Menyebutkan ekosistem kolam

Menyebutkan ekosistem laut

Menyebutkan ekosistem kebun

Menyebutkan ekosistem sawah

Menjelaskan rantai makanan

IPS 1. 1.2.

Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita

Menceritakan kejadian yang dialami dari foto

Bercerita secara kronologis

Mengidentifikasi ppngalaman menyenangkan

Mengidentifikasi pengalaman menyedihkan

Page 13: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 13

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Lingkungan

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1.

PKn

2. 2.1.

Menampilkan sikap cinta lingkungan Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan menjelaskan pentingnya mencintai

lingkungan menyebutkan cara menjaga kelestarian

lingkungan mengidentifikasi lingkungan yang rusak mengidentifikasi lingkungan yang bersih menyebutkan akibat dari rusaknya

lingkungan

2.

Bhs. Ind

1. 1.2. 2. 2.2. 3. 3.1. 4.

Mendengar / Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Mendiskripsikan isi puisi Menceritakan isi puisi Memilih pernyataan yang sesuai dengan

isi puisi Berbicara. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan berdeklamasi Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain Memilih kata secara tepat Menyusun kalimat secara tepat Menceritakan kegiatan dengan bahasa

yang mudah dipahami Membaca / Memahami teks pendek dengan lancar membaca danmembaca puisi anak Menyimpulkan isi teks pendek (10 – 15) kalimat yang dibaca dengan membaca lancar Menyebutkan pokok pokok isi teks Menentukan pernyataan yang sama

dengan isi teks Menyimpulkan isi teks Menulis / Menulis permulaan melalui

Page 14: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 14

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

4.2.

kegiatan melengkapi cerita dan dikte Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda baca titik. Menggunakan tanda titik dalam

penulisan angka dan waktu Menulis huruf kapital dengan benar Menulis kalimat yang didiktekan

3.

Mat

2. 2.1. *

Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah Menggunakan alat ukur waktu satuan jam Mengidentifikasi waktu pagi dan sore Membaca dan menentukan tanda waktu

yang ditunjukkan jarum jam Menuliskan tanda waktu yang

ditunjukkan jarum jam Menyatakan lama waktu kegiatan dalam

satuan

4.

IPA

2. 2.1. 2.2.

Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya Mengidentifikasi ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda (plastisin/tanah liat/adonan tepung) akibat dari kondisi tertentu

Menyebutkan contoh benda padat

Menyebutkan contoh benda cair

Menyebutkan ciri-ciri benda padat

Menyebutkan ciri-ciri benda cair

Menjelaskan perubahan bentuk dan wujud yang terjadi karena suatu perlakuan

5.

IPS 1. 1.2.

Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita

Menjelaskan hubungan suatu peristiwa

Menceritakan peristiwa penting di dalam keluarga secara runtut

Page 15: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 15

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Kesehatan

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1.

PKn

2. 2.1.

Menampilkan sikap cinta lingkungan Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan Menyebutkan pentingnya dunia

tumbuhan Menyebutkan pentingnya dunia

tumbuhan Menyebutkan manfaat dunia tumbuhan

bagi kehidupan sehari-hari

2. B. Indo 1. 1.1. 2. 2.1. 3. 3.1. 4.

Mendengar / Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek Menyebutkan judul teks Menyebutkan pokok pokok isi teks Menjawab pertanyaan dari cerita Menyebutkan kembali isi teks Berbicara. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan berdeklamasi Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa Menggunakan kata tanya dengan tepat Menyusun kalimat pertanyaan dengan

tepat Bertanya dengan pilihan kata yang tepat

dan santun Membaca / Memahami teks pendek dengan lancar membaca dan membaca puisi anak Menjelaskan isi puisi yang dibaca Mendeklamasikan puisi dengan isi

ekspresi dalam gerak dan mimik yang tepat

Menentukan isi puisi Menulis /Menulis permulaan melalui

Page 16: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 16

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

4.1.

kegiatan melengkapi cerita dan dikte Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat Menyebutkan pokok pokok isi teks Menulis ringkasan

3. MAT 2. 2.2. * 2.3. **

Geometri dan pengukuran Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm., m.) yang sering digunakan Menentukan benda yang lebih panjang,

lebih pendek atau sama panjang dengan benda lain

Mengukur benda dengan satuan baku yang sering digunakan (cm., m.)

Menggambar suatu garis lurus dari panjang yang diberikan Menggambar garis lurus Mengukur panjang garis Mengukur panjang benda Membandingkan panjang benda Menggunakan alat ukur berat Menyebutkan jenis alat ukur berat Menjelaskan guna masing-masing jenis

timbangan Menimbang berat suatu benda Menakar dan mengukur dari panjang dalam meter.centimeter ; massa dalam kilogram/gram ; volume cairan dalam liter Menggunakan alat timbang sederhana Menimbang benda Membandingkan massa benda Membandingkan volume benda

4. IPA 2 Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya Mengidentifikasi benda-benda yang dikenal dan kegunaanya melalui pengamatan Menyebutkan kebutuhan dan keinginan

Page 17: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 17

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

5. IPS 2.3. * 1. 1.3.

Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis

Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Menceritakan kejadian yang dialami

berdasarkan foto Mengidentifikasi peristiwa menyengkan Mengidentifikasi perisstiwa menyedihkan

Page 18: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 18

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Tempat Umum

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1.

PKn

2. 2.2.

Menampilkan sikap cinta lingkungan Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam

Menyebutkan pentingnya dunia hewan

Menyebutkan manfaat dunia hewan bagi kehidupan sehari-hari

Menyebutkan hewan yang dilindungi

Menyebutkan tempat untuk melindungi hewan

2.

Bhs. Ind

1. 1.2. 2. 2.3. 3. 3.1. 4. 4.2.

Mendengar / Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan Mendiskripsikan isi puisi menceritakan isi puisi memilih pernyataan yang sesuai dengan

isi puisi Berbicara. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan berdeklamasi Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain memilih kata secara tepat menyusun kalimat secara tepat menceritakan kegiatan dengan bahasa

yang mudah dipahami Membaca / Memahami teks pendek dengan lancar membaca dan membaca puisi anak Menyimpulkan isi teks pendek (10 – 15) kalimat yang dibaca dengan membaca lancar

• menyebutkan pokok pokok isi teks • menulis ringkasan teks • menyimpulkan isi teks Menulis / Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan

Page 19: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 19

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

huruf tegak bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda baca titik. menggunakan huruf kapital dengan

benar untuk menulis nama orang dan nama tempat

menggunakan tanda titik sebagai pengakhir kalimat

menulis kalimat sesuai dengan yang didiktekan

3.

Mat

2.4. * *

Geometri dan pengukuran Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda

Membandingkan berat benda

Mengukur berat benda

Menggunakan alat timbangan

Menyebutkan jenis timbangan Menggunakan ukuran yang sesuai dan singkatan-singkatannya (cm, m, g, kg, l) Menyelesaikan masalah-masalah kata yang melibatkan panjang/massa/volume

Mengitung dengan satuan panjang (cm,m,km)

Menghitung dengan satuan berat (g,Kg)

Menghitung dengan satuan volume (liter)

4.

IPA

2. * *

Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya Melalkukan perubahan yang dapat mengubah produk jadi dan proses yang ada Menggabungkan gambar dan bahan untuk membuat model, gambar atau struktur

Page 20: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 20

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

5. IPS 1. 1.3.

Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Menceritakan kejadian yang dialami

berdasarkan foto Mengidentifikasi peristiwa menyengkan Mengidentifikasi perisstiwa menyedihkan

Mengetahui Kepala SDN Cemara Dua No. 13

Issufiah Dwi Nuryati,S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Surakarta, 16 Juli 2012 Guru Kelas II C

Wahyu Ratnawati, S.Pd NIP 19870131 201001 2 012

Page 21: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 21

Page 22: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 22

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Kegiatan

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1 PKn 4 4.1 4.2

Menampilkan nilai-nilai pancasila Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari –hari Mengenal nilai kejujuran dalam

kehidupan sehari-hari Mengenal nilai kedisiplinan dalam

kehidupan sehari-hari Mengenal nilai senang bekerja dalam

kehidupan sehari-hari Melaksanakan perilaku jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari Menyebutkan contoh kejujuran dalam

kehidupan sehari-hari Menyebutkan akibat jika tidak jujur

dalam kehidupan sehari-hari Menyebutkan contoh kedisiplinan dalam

kehidupan sehari-hari Menyebutkan akibat jika tidak disipin

dalam kehidupan sehari-hari Menyebutkan contoh senang bekerja

dalam kehidupan sehari-hari Menyebutkan akibat jika tidak senang

bekerja dalam kehidupan sehari-hari

2

B. Ind

5 5.1 6 6.1 7

Mendengarkan. Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain

Membaca. Memahami ragam wacana tulis

Page 23: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 23

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

7.1 8 8.1

dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Menulis. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

3

Matematika

3 3.1 3.2 3.3

Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka Mengenal arti perkalian sebagai

penjumlahan berulang Mengalikan bilangan satu angka dengan

satu angka Menghitung perkalian secara cepat Mengingat fakta perkalian sampai 10 x 10

dengan berbagai cara Mengetahui sifat perkalian dengan

bilangan 1 Mengetahui sifat perkalian dengan

bilangan 2 Mengenal sifat perkalian dengan bilangan

0 Mengetahui cara menggunakan tabel

perkalian Mengalikan dua bilangan lebih dari 5

dengan jari-jari tangan Melakukan pembagian dua angka Mengenal arti pembagian sebagai

pengurangan berulang Membagi bilangan dua angka dengan

bilangan satu angka Mengenal Pembagian sebagai lawan dari

perkalian Mengenal fakta pembagian Melakukan operasi hitung campuran

Page 24: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 24

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

Menentukan bilangan genap Menentukan bilangan ganjil Mengetahui cara pengerjaan hitung

campuran Mengetahui sifat perkalian Mengetahui sifat pembagian

4

IPA

3 3.1

Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Mengidentifikasi sumber-sumber energi (panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar Menyebutkan benda yang menghasilkan

panas Menyebutkan benda yang menghasilkan

listrik Menyebutkan benda yang menghasilkan

cahaya Menyebutkan benda yang menghasilkan

bunyi

5

IPS

2 2.1

Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan Mendiskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga Menyebutkan anggota keluarga menjelaskan kedudukan anggota keluarga menyebutkan peran anggota keluarga

Page 25: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 25

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Kegemaran

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1 PKn 3 3.1

Menampilkan sikap demokratis Mengenal kegiatan musyawarah Mengetahui pentingnya musyawarah Bersikap menghargai pendapat Bersikap menghargai keputusan

bersama Bersikap lapang dada Menyebutkan ciri-ciri musyawarah Menyebutkan manfaat musyawarah

2 B. Ind 5 5.2 6 6.2 7 7.2 8

Mendengarkan. Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya • menyebutkan tokoh dongeng • menyebutkan tempat dan waktu dalam

dongeng • menceritakan kembali isi dongeng

Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri • mengungkapkan pokok pokok cerita • meringkas cerita yang didengar • menceritakan kembali cerita yang

didengar Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati • menyebutkan isi pokok teks • meringkas teks dalam beberapa kalimat • memahami isi teks

Menulis. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan

Page 26: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 26

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

8.2

menyalin puisi anak Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

menyalin puisi dari buku dengan rapi

menggunakan huruf tegak bersambung

menggunakan huruf kapital dan tanda titik dengan benar

3 Matematika

3 * ** ***

Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka Membuat tabel perkalian dari 2,3,4,5, dan 10 serta menghafalkannya membuat tabel perkalian sampai 10 membaca tabel perkalian Menggunakan simbol pembagian ( : ) untuk menulis pernyataan matematika untuk situasi yang diberikan menggunakan simbol pembagian ( : )

untuk menulis kalimat matematika menyelesaikan permasalahan

pembagian dalam soal cerita Mengenali hubungan antara perkalian dan pembagian Mengerti fakta perkalian Mengerrti fakta pembagian Menghubungkan perkalian dan

pembagian

4 IPA 3 *

Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Cahaya, suara, panas, listrik dan magnet

serta sifat-sifatnya Mengidentifikasi sumber energi dari

benda yang dijumpai sehari-hari Mengidentifikasi sifat cahaya Mengidentifikasi sifat suara Mengidentifikasi sifat listrik Mengidentifikasi sifat magnet

5 IPS 2 2.1

Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan Mendiskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga

Page 27: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 27

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

mengetahui arti silsilah keluarga membuat silsilah keluarga dapat menceritakan silsilah keluarga

Page 28: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 28

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Budi Pekerti

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1 PKn 3 3.2

Menampilkan sikap demokratis Menghargai suara terbanyak (mayoritas) mampu mengemukakan pendapat menyadari adanya perbedaan pendapat bisa menghargai pendapat orang lain

2 B. Ind 5 5.1 6 6.1 7 7.1

Mendengarkan. Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain • menjawab pertanyaan tentang isi

dongeng • meringkas isi dongeng yang

diperdengarkan Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain

menceritakan kembali dongeng yang

diperdengarkan

menyebutkan ciri binatang yang ditentukan

menyebutkan minimal dua ciri tumbuhan yang ditentukan

Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat

menjawab pertanyaan

menceritakan isi teks cerita yang dibaca menggunakan kalimat atau kata kata sendiri

Page 29: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 29

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

8 8.1

membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat

Menulis. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis • menyebutkan ciri ciri binatang atau

tumbuhan yang ditentukan • menuliskan ciri ciri binatang atau

tumbuhan dengan huruf tegak bersambung huruf kapital dan tanda titik

3 Matematika

3 * 4 * **

Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka Perkalian dan pembagian dalam tabel-tabel perkalian

Membuat tabel perkalian

Membuat tabel pembagian

Hafal perkalian hingga 100

Hafal pembagin hingga 100 Melakukan perhitungan mental Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan 3 angka dan satuan; 3 angka dan puluhan; serta 3 angka dan ratusan Perkalian dan pembagian dalam tabel-tabel perkalian 2,3,4,5,dan 10

4 IPA 3 * 3.2

Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Ketersediaan sumber-sumber energi Mengetahui sumber-sumber energi Menyebutkan sumber energi yang bisa

diperbarui Menyebutkan sumber energi yang tidak

bisa diperbarui Mengetahui keadaan sumbersumber

energi Mengidentifikasi jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan

Page 30: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 30

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

Menyebutkan sumber energi yang ada di lingkungannya

Menyebutkan kegiatan yang memerlukan energi

Menjelaskan manfaat energi bagi kehidupan sehari-hari

Mengidentifikasi sumber energi yang paling sering digunakan di lingkungan

5 IPS 2 2.2

Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan Menceritakan pengalamannya dalam melaksanakan peran dalam anggota keluarga Menyebutkan peran sebagai anggota

keluarga menceritakan kegiatan mereka dalam

melakukan perannya dalam keluarga. Memberi komentar atas cerita teman

Page 31: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 31

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Pengalaman

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1 PKn 3 3.3

Menampilkan sikap demokratis Menampilkan sikap mau menerima kekalahan

Mengetahui arti musyawarah

Melaksanakan musyawarah

Melaksanakan keputusan musyawarah

2 B. Ind 5 5.2 6 6.2 7 7.2 8 8.2

Mendengarkan. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya

Menyebutkan tokoh pada dongeng

Menyebutkan sifat tokoh pada dongeng

Menyebutkan pesan di dalam dongeng

Menceritakan isi dongeng Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikanbenda dan bercerita Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakankata-kata sendiri

Menjelaskan isi cerita

Menjawab pertanyaan tentang isi cerita

Menceritakan kembali isi cerita Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati

Mengetahui isi teks dengan membaca dalam hati

Menceritakan isi teks

Menjawab pertanyaan Menulis. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

Page 32: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 32

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

Membaca puisi dengan intonasi yang tepat

Menyebutkan isi puisi

Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

3 Matematika

4 4.1 4.2 4.3

Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana Mengelompok kan bangun datar

Mengelompokkan bangun segitiga

mengelompokkan bangun segiempat

mengelompokkan bangun lingkaran

menyebutkan nama bangun

membuat daftar benda sesuai dengan bangun datar

Mengenal sisi-sis bangun datar

mengenal sisi-sisi bangun datar

menyebutkan nama sisi-sisi bangun datar

Mengenal sudut-sudut bangun datar

mengenal sudut-sudut bangun datar

menyebutkan nama sudut bangun datar

4 IPA 4 4.1 4.2

Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi, siang, dan sore hari

Menyebutkan waktu terbitnya matahari

Menyebutkan waktu terbenamnya matahari

Menyebutkan posisi matahari di setiap waktu

Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari

Menyebutkan posisi matahari di setiap waktu

Menyebutkan kegunaan matahari

Menyebutkan bahaya sinar matahari

5 IPS 2

Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga

Page 33: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 33

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

2.2 Menceritakan pengalamannya dalam melaksanakan peran dalam anggota keluarga

Menyebutkan peran di dalam keluarga

Menyebutkan tugas di dalam keluarga

Menceritakan pengalaman menarik

Menceritakan pengalaman yang tidak menarik

Page 34: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 34

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Kegiatan

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1 PKn 4 4.1 4.2

Menampilkan nilai-nilai Pancasila Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari –hari

Mengenal nilai senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

Menyebutkan contoh senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

Melaksanakan perilaku jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

Menyebutkan akibat jika tidak senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

2 B. Ind 5 5.1 6 6.1 7

Mendengarkan. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain

Menyampaikan pesan secara lisan kepada orang lain

Menuliskan pesan ke dalam beberapa kalimat

Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain

Menyebutkan nama tumbuhan

Mendeskripsikan tumbuhan sesuai ciri-cirinya

Menyebutkan nama binatang

Mendeskripsikan binatang sesuai dengan ciri-cirinya

Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati

Page 35: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 35

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

7.1 8 8.1

Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Membaca teks dengan intonasi yang tepat

Mengetahui isi teks

Menceritakan isi teks

Menjawab pertanyaan Menulis. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Menyebutkan nama tumbuhan

Mendeskripsikan tumbuhan sesuai ciri-cirinya

Menyebutkan nama binatang

Mendeskripsikan binatang sesuai dengan ciri-cirinya

3 Matematika

4 4.4 4.5

Mengenal unsur bangun datar sederhana (Bentuk dan Pola) Mengidentifikasi, menamai, dan mendiskripsikan setengah lingkaran, seperempat lingkaran

Menyebutkan bentuk lingkaran utuh

Menyebutkan bentuk lingkaran tidak utuh

Membuat pola lingkaran

Membuat pola

Menyebutkan pola sederhana

Menentukan pola yang hilang

Membuat pola sederhana

4 IPA 4 4.2

Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari

Menyebutkan kegunaan matahari bagi kehidupan manusia

Page 36: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 36

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

4.3

Menyebutkan bahaya sinar matahari

Menyebutkan cara menghindari bahaya sinar ultraviolet

Menjelaskan bahwa cuaca dapat berpengaruh besar terhadap manusia / makhluk hidup

Menyebutkan macam-macam cuaca

Mengidentifikasi tanda-tanda cuaca

Menyebutkan pengaruh cuaca terhadap kegiatan

5 IPS 2 2.3

Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga Memberi contoh bentuk-bentuk kerjasama di lingkungan tetangga

Menyebutkan contoh kerjasama di lingkungan tetangga

Menyebutkan manfaat kerjasama di lingkungan tetangga

Menyebutkan akibat tidak suka bekerja sama di lingkungan tetangga

Page 37: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 37

PROGRAM TAHUNAN SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Tema : Kebersihan

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

1 PKn 4 4.1 4.2

Menampilkan nilai-nilai Pancasila Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari –hari

Mengenal nilai senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

Menyebutkan contoh senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

Melaksanakan perilaku jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

Menyebutkan akibat jika tidak senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

2 B. Ind 5 5.2 6 6.2 7 7.2

Mendengarkan. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya

Menyebutkan tokoh pada dongeng

Menyebutkan sifat tokoh pada dongeng

Menyebutkan pesan di dalam dongeng

Menceritakan isi dongeng Berbicara. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri

Menjelaskan isi cerita

Menjawab pertanyaan tentang isi cerita

Menceritakan kembali isi cerita Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati Menyebutkan isi teks agak panjang (20-25 kalimat) yang dibaca dalam hati

Mengetahui isi teks dengan membaca dalam hati

Menceritakan isi teks

Page 38: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 38

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

8 8.2

Menjawab pertanyaan Menulis.Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi

Membaca puisi dengan intonasi yang tepat

Menyebutkan isi puisi

Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

3 Matematika

Grafik a. Membaca grafik gambar sederhana b. Membaca grafik gambar dengan skala c. Membuat grafik gambar

Membaca grafik dengan benar

Membuat grafik gambar

4 IPA 4 4.2 4.3

Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari

Menyebutkan kegunaan matahari bagi kehidupan manusia

Menyebutkan bahaya sinar matahari

Menyebutkan cara menghindari bahaya sinar ultraviolet

Menjelaskan bahwa cuaca dapat berpengaruh besar terhadap manusia / makhluk hidup

Menyebutkan macam-macam cuaca

Mengidentifikasi tanda-tanda cuaca

Menyebutkan pengaruh cuaca terhadap kegiatan

5 IPS 2 2.3

Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga Memberi contoh bentuk-bentuk kerjasama di lingkungan tetangga

Menyebutkan contoh kerjasama di lingkungan tetangga

Menyebutkan manfaat kerjasama di lingkungan tetangga

Menyebutkan akibat tidak suka bekerja

Page 39: PROTA SD Kelas 2 TEMATIK

protah iIC TH. 2012-2013 SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA 39

NO MAPEL NO.

SK/KD STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI

DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU

KET

sama di lingkungan tetangga

Mengetahui Kepala SDN Cemara Dua No. 13

Issufiah Dwi Nuryati,S.Pd, M.Pd NIP. 19710915 199203 2 008

Surakarta, 16 Juli 2012 Guru Kelas II C

Wahyu Ratnawati, S.Pd NIP 19870131 201001 2 012