PROSES ADAPTASI PSIKOLOGI PADA ANAK SESUAI TAHAP PERKEMBANGANYAErdi istiaji, S.Psi., M.Psi, Psikolog

WANITA SEBAGAI REMAJAAnak gadis pada masa pubertas

Anak gadis pada masa Adolescence

ANAK GADIS PADA MASA

PUBERTAS

A. PENGERTIAN PUBERTAS

1. Istilah pubertas (puberty) berasal dari bahasa Latin PUBERTAS, yang artinya usia kedewasaan.

2. Pubertas merupakan suatu masa di mana individu telah mencapai kedewasaan secara biologis, yaitu ditandai dg berfungsinya organ reproduksi.

3. Pubertas merupakan tanda secara biolgis bahwa individu telah memasuki usia remaja.

4. Pubertas merupakan suatu masa di mana individu mengalami perubahan dari a seksual menjadi seksual.

B. CIRI-CIRI MASA PUBERTAS

1. Masa pubertas merupakan periode tumpang tindih.

2. Masa pubertas merupakan periode yang singkat.

3. Masa pubertas merupakan masa terjadinya pertumbuhan dan perkembangan yang pesat.

4. Masa pubertas merupakan masa negatif.5. Masa pubertas merupakan masa krisis

identitas.

C. PERUBAHAN-PERUBAHAN FISIK YG PADA MASA PUBERTAS

1.Perubahan dalam ukuran tubuha. Pertambahan tinggi badanb. Pertambahan berat badan

2.Perubahan proporsi tubuhProporsi pubertas berubah mendekati proporsi tubuh orang dewasa

3. Perkembangan ciri-ciri seks primer

a. Ciri-ciri seks primer adalah organ tubuh yg berhubungan dg sistem reproduksi.

b. Matangnya organ reproduksi ditandai dengan MENARCHE (pada wanita) dan WET DREAM (pada pria)

4. Perkembangan ciri-ciri seks sekunder.a. Ciri-ciri seks sekunder adalah ciri-ciri fisik yang

membedakan jenis kelamin.b. Ciri-ciri seks sekunder pada pria adalah : kumis,

jenggot, tubuh berotot, dst. c. Ciri-ciri seks sekunder pada wanita adalah :

payudara dan pinggul membesar, dst.

ANAK GADIS PADA MASA PUBERTAS

Pada masa pubertas anak gadis hal yang paling penting adl kematangan seksual. Pada saat pertumbuhan ini anak gadis mengalami satu bentuk krisis yaitu kehilangan keseimbangan jasmani dan rohani. Akibat ketidak seimbangnya jasmani dan rohani mengakibatkan perubahan sikap dan perilaku.

AKIBAT PERUBAHAN MASA PUBER PADA SIKAP DAN PERILAKU Day Dreaming

Khayalan pada saat bangun Rasa malu berlebihan

Rasa malu yang berlebihan di akibatkan oleh rasa canggung dan kikuk.hal ini akan semakin parah apabila kecanggungannya di ejek.

Antagonisme sosial Anak gadis sering kali tidak mau berkerja sama, sering membantah dan menentang. Permusuhan terbuka antara dua seks yang berlainan diungkapkan dalam kritik dan komentar2 yang merendahkan.

Antagonisme seksPada masa puber anak wanita sangat malu akan perkembangan seks sekundernya.sehingga mereka lebih menutup2i perubahan seks sekundernya.

AKIBAT PERUBAHAN MASA PUBER PADA SIKAP DAN PERILAKU Kurang percaya diri

Kurang nya percaya diri diakibatkan karena banyaknya kritik yang bertubi2 datang dari orang tua dan teman2nya. Sehingga banyak anak perempuan setelah masa puber menpunyai perasaan rendah diri

Sikap tidak senangHal ini terjadi dikarenakan adanya menstrubasi yang mengakibatkan ketidakseimbangan emosional.

Merasa bosanPada masa puber anak bosan dengan permainan yang sebelumnya amat digemari, tugas2 sekolah, kegiatan2 sosial dan kehidupan pada umumnya.

AKIBAT PERUBAHAN MASA PUBER PADA SIKAP DAN PERILAKU Emosionalitas

Kemurungan, merajuk, ledakan amarah dan kecenderungan untuk menagis karena hasutan yang sangat kecil merupakan ciri2 bagian awal masa puber.

Keinginan untuk menyendiriGejala ingin menyendiri ini diakibatkan karena ketidak seimbangan berkomunikasi dengan orang lain.

Keengganan untuk bekerjaDiakibatkan karena adanya proses adaptasi yang dilakukan untuk menetralisir ketidaknyamanan pada saat masturbasi

ANAK GADIS PADA MASA REMAJA

(ADOLESENSI)

1. PENGERTIAN REMAJA

a. Istilah adolescent (remaja) dan adolescence (masa remaja) berasal dari bahasa Latin ADOLESCERE, yg artinya tumbuh ke arah kematangan baik secara fisik, psikis, dan sosial.

b. Masa remaja terbagi menjadi dua periode : periode remaja awal dan periode remaja akhir.

TAHAP AWAL MASA REMAJA

Pada tahap awal masa remaja biasanya mereka disebut sebagai “usia belasan,” kadang2 bahkan disebut “usia belasan yang tidak menyenangkan”. Awal masa remaja biasanya saat memasuki sekolah menengah tingkat atas.dimana pada saat itu remaja masih belum matang pola pikirnya.

TAHAP AKHIR MASA REMAJAPada tahap akhir masa remaja biasanya

mereka disebut sebagai “anak belasan tahun,” sampai mereka mencapai usia dua puluh satu tahun, tetapi kadang2 disebut “pemuda atau pemudi”. Akhir masa remaja ketika para remaja duduk dikelas akhir sekolah menengah tingkat atas.dimana pada saat itu remaja sudah matang pola pikirnya.

2. CIRI2 PADA MASA REMAJA

a. Masa remaja merupakan periode penting. Pada masa ini perkembangan fisik dan mental sangat cepat.

b. Masa remaja merupakan periode peralihan.Peralihan dari masa kanak2 menjadi masa dewasa.apa yang dilakukan pada masa kanak2 maka akan menjadi bekas pada masa dewasa.

c. Masa remaja merupakan periode perubahan.Tingkat perubahan dalam sikap dan perilaku selama masa remaja sejajar dengan tingkat perubahan fisik.

LANJUTANd. Masa remaja merupakan masa bermasalah

pada masa ini masalah diselesaikan oleh dirinya sendiri berbeda pada masa kanak2 masih dibantu oleh orang tua.

e. Masa remaja merupakan masa yg tidak realistis.Remaja cenderung memandang kehidupan melalui kaca mata berwarna merah jambu.

f. Masa remaja merupakan masa mencari indentitas.Menentukan jatidirinya sendiri

g. Masa remaja merupakan ambang masa dewasa.Dengan demikian mendekatnya usia kematangan yang sah, para remaja menjadi gelisah untuk meninggalkan stereotip belasan tahun dan memberikan kesan bahwa mereka sudah hampir dewasa.

3. PERKEMBANGAN PADA MASA REMAJA

a. Perkembangan fisik1) Proporsi tubuh remaja, khususnya remaja akhir sudah

menyamai proporsi tubuh orang dewasa.2) Berkat perkembangan ciri-ciri seks sekundernya,

remaja, khususnya remaja akhir , secara fisik sudah menyamai orang dewasa.

b. Perkembangan perilaku seksual1) Perilaku seksual adalah perilaku yang terjadi karena

dorongan seksual.2) Timbul rasa tertarik pada lawan jenis.

3) Timbul dorongan seksual.4) Timbul fantasi-fantasi seksual5) Pendidikan seks diperlukan agar perilaku seksual

remaja tidak menyimpang dari norma.

c. Perkembangan intelektual1) Kemampuan intelektual sampai pada

tingkat operasi formal.2) Mampu melakukan penalaran.3) Mampu memikirkan masa depan dan

membuat perencanaan untuk mencapainya.

4) Mampu menyadari aktivitas kognitifnya dan mekanisme yg membuat proses kognitif tersebut menjadi lebih efisien.

d. Perkembangan emosi1. Emosionalitas remaja berada diantara emosionalitas

anak-anak dan orang dewasa.2. Masa remaja merupakan masa badai dan tekanan

(STURM UND DRANG PERIODE).3. Berkembang beberapa jenis perasaan seperti :

simpati, cinta, rindu, cemburu, bahagia dicinta dan mencintai.

e. Perkembangan sosial1. Perilaku sosial remaja banyak dipengaruhi oleh

kelompok teman usia sebaya (peer group).2. Terjadi pengelompokan sosial (sahabat karib,

kelompok kecil, kelompok besar, dan gang).3. Terjadi peningkatan dalam kemampuan

menyesuaikan diri.4. Terjadi perubahan dalam penyesuaian thd kelompok

besar ke kelompok yg lebih kecil.5. Perilaku sosialnya menjadi lebih tenang.

f. Perkembangan moral1) Seiring dg perkembangan

kognitifnya, remaja memandang aspek moral dg abstraksi .

2) Penilaian thd moralitas semakin kognitif.

3) Penilaian moral mengalami orientasi dari egosentri, ke sosiosentris, dan akhirnya ke prinsip universal.

4) Pada remaja, penilaian moral secara psikologis lebih mahal.

REMAJA

4. TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA

1) Mencapai hubungan yg baru dan lebih matang dengan teman sebaya.

2) Mencapai peranan sesuai dg jenis kelaminnya.3) Menerima keadaan fisik apa adanya.4) Mencapai kebebasan emosional dari orang tua

dan orang dewasa lainnya.5) Membuat rencana yang berhubungan dengan

karirnya.6) Mampu berperilaku sosial dan seksual secara

bertanggung jawab.7) Memperoleh perangkat nilai dan sistem etika

sebagai pedoman berperilaku.

AKIBAT PERUBAHAN MASA REMAJA PADA SIKAP DAN PERILAKU Cinta diri

kecintaan pada gadis remaja sangat tunggi Fantasi seksual

Kecenderungan untuk menghayalkan hal2 yang berkaitan dengan kehidupan seksual sesuai dengan idealismenya.

Multiple personalitykecenderungan untuk memiliki kepribadian lebih dari satu.artinya mereka belum benar2 menemukan tipe kepribadian atau jati diri yang sesuai dengan potensi yang dimiliki.

GIMANA SIHJADI REMAJA YANG OKE…

Terima keadaan diri…gunakan secara baik dan bertanggung jawab

Berperan sesuai jenis kelamin (laki-laki dan perempuan)

Mampu membangun hubungan baru secara baik

Mampu berperilaku secara bertanggung jawab terhadap diri, keluarga dan masyarakat

Belajar jadi mandiri dan mampu mengelola emosi secara baik

Merencanakan karir dan masa depan

Menyiapkan diri untuk membangun kehidupan berkeluarga

Mengembangkan kemampuan intelektual (daya pikir, pengetahuan) untuk mempersiapkan masa depan dan membantu masyarakat

Belajar mengembangkan nilai-nilai kedewasaan (emosi relatif stabil, mandiri, memiliki kontrol diri dan tanggung jawab)