PROPOSAL USAHA

PERENCANAAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI

DIAJUKAN KEPADA

BANK…………………..

ATAS NAMA

FAISAL ANANDA. ST

JALAN BENGKALIS NO. 41 BENGKALIS

08127635964

Ringkasan Usaha

A. MANAJEMEN Nama Pemilik : Faisal ananda. ST Bidang Usaha : Pendidikan Jenis Usaha : Kursus Pengembangan di bidang komputer untuk

tingkat Sekolah Dasar Jumlah Karyawan/Tenaga kerja : 3 orang

B. PEMASARAN Sasaran Konsumen/Pembeli : Siswa Siswi Sekolah Dasar dari tingkat kelas IV

(empat) sampai dengan VI (enam) Fasilitas/Sarana Produksi : 1) 20 Unit laptop

2) 1 Unit in focus 3) 1 unit layar infocus 4) 1 unit microphone + speaker

Wilayah Pemasaran : Sekolah – Sekolah Dasar yang berada di Kabupaten Bengkalis

Penetapan Harga : Rp 20.000,00/perbulan/siswa

C. KEUANGAN Total embiayaan Usaha : Rp 50.000.000,00 Modal Sendiri : Rp 30.000.000,00 Pinjaman yang Diajukan : Rp 20.000.000,00 Jangka Waktu Pengembalian : 2 Tahun Estimasi Penghasilan Bruto

per-tahun : Rp. 24.000.000,00 Estimasi Keuntungan

Pertahun : Rp 14.000.000,00

LATAR BELAKANG

1.1 Dasar Gagasan Usaha

Pendidikan merupakan suatu hal yang pokok dalam kehidupan sehari-hari. Seiringnya dengan semakin majunya pendidikan baik secara formal maupun non formal, mengakibatkan daya saing suatu daerah semakin meningkat. Pendidikan merupakan hal yang langsung berkaitan dengan Sumber Daya Alam suatu daerah nantinya. Pendidikan secara formal didapatkan langsung oleh pelajar sesuai dengan kewajiban bersekolah bagi setiap anak-anak di seluruh Indonesia umumnya, dan khususnya Kabupaten Bengkalis. Pada pendidikan non formal didapatkan dari kursus-kursus atau pelatihan diluar jam wajib sekolah.

Pendidikan yang bermutu, berkorelasi dengan seiring berjalannya teknologi informasi. Hal yang paling mendasar dari teknologi informasi itu seperti pengetahuan di bidang komputer, khususnya aplikasi-aplikasi dasar seperti, pengetikan, pengolahan perumusan, teknik presentasi, berinteraksi di dunia maya pendidikan, dll yang berhubungan dengan peningkatan mutu pendidikan.

Sesuai dengan anjuran Pemerintah melalui Institusi Mentri Pendidikan Nasional, agar lebih meningkatkan Sumber Daya Manusia baik secara formal maupun non formal, maka saya berkeinginan untuk berusaha mengembangkan pendidikan non formal melalui “Pendidikan Teknologi Dini”. Pendidikan Teknologi dini di sini di maksudkan para pelajar umumnya, khususnya para siswa siswi Sekolah Dasar (Kelas empat s/d enam), mampu untuk berkreativitas dan dapat mengembangkan wawasan teknologi di bidang komputerisasi.

Konsep Pendidikan Teknologi Dini yang akan di kembangkan ini pada dasarnya merupakan untuk meningkatkan daya saing siswa siswi Sekolah Dasar yang berada di Kabupaten Bengkalis ini nantinya. Sehingga sisiwa siswi Sekolah Dasar yang berada di Kabupaten Bengkalis ini mempunyai pendidikan teknologi berbasis komputer dasar dan dengan harapan juga nantinya dapat di pergunakan sebagai ilmu tambahan setelah mereka lulus dari Sekolah Dasar ini. Konsep Pendidikan Teknologi Dini juga untuk melepaskan siswa dari “Gagap Teknologi” yang semakin berkembang. Walaupun dari Pemerintah Pusat dan daerah telah menganggarkan dana yang ada ke sekolah, tapi dari hasil peninjauan ke lapangan, banyak sekolah yang masih sangat membutuhkan pengembangan di bidang teknologi informasi berbasis pendidikan ini. Sehingga memunculkan usaha untuk membantu pihak sekolah dalam mengembangkan pendidikan teknologi melalui upaya pendidikan in formal.

1.1.1. Prospek PasarTeknologi komputerisasi pada dasar pemikirannya tidak akan pernah bersifat monoton, karena perkembangan dari hari ke hari akan terus meningkat, sesuai dengan kebutuhan zaman yang juga semakin meningkat. Hal ini yang mengakibatkan permintaan konsumen yang terus bertambah dalam keinginan mempunyai ilmu-ilmu dasar pendidikan komputer. Konsep Pendidikan Teknologi Dini ini akan menjadikan modal dasar dalam peningkatan pengenalan teknologi selanjutnya. Dukungan terhadap pengembangan pendidikan berbasis teknologi

terus di dengungkan oleh masyarakat, seiring dengan majunya zaman. Khususnya di Kabupaten Bengkalis di karenakan masih banyak daerah yang belum banyak mengenal dengan Teknologi Komputerisasi ini, dan sesuai juga dengan permintaan dari masyarakat khususnya orang tua siswa, maka terbitlah usaha untuk pengembangan Pendidikan Teknologi Dini. Dengan tidak berkemonotonan teknologi yang ada, disertai keinginan dari setiap masyarakat yang ada, sehingga pangsa pasar usaha ini di mungkinkan tidak akan pernah menurun permintaan dari konsumen yang ada.

1.1.2. Manfaat Ekonomi1.1.3.

1.21.3