PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK STIMULASI PERSEPSI UMUM

SESI 2 : LATIHAN MEMBACA KORAN/MAJALAH

Topik : TAK Stimulasi Persepsi Umum

Sesi ke : II (Latihan membaca koran/majalah)

Terapis : 8 orang mahasiswa Fakultas Keperawatan UNAND

Sasaran : 7 orang klien dengan gtangguan persepsi umum yang telah mulai melakukan interaksi interpersonal di ruang rawat inap Merpati RSJ. Prof. HB. Saanin Padang

A. TUJUAN

1. Tujuan Umum

Klien mampu merespon stimulus untuk berfikir yaitu dengan membaca

2. Tujuan Khusus

Klien dapat melihat tulisan yang ada di koran dengan jelas.

Klien dapat membaca tulisan di koran dengan sinkron dan berurutan.

Klien dapat mendengarkan dan merespon berita yang dibacakan

B. LANDASAN TEORITIS

Stimulasi Persepsi adalah terapi yang bertujuan untuk membantu klien yang mengalami kemunduran orientasi, menstimulasi persepsi dalam upaya memotivas proses perfikir serta mengurangi prilakumaladaptive( Purwaningasih dan Karlina, 2009). TAK Stimulasi persepsi adalah terapi yang menggunakan aktifitas sebagai stimulus dan terkait dengan pengalaman atau kehidupan untuk didiskusikan dalam kelompok ( Keliat dan Akemat, 2005).

Terapi aktivitas kelompok adalah suatu psikoterapi yang dilakukan oleh sekelompok penderita bersama-sama dengan jalan berdiskusi satu sama lain yang dipimpin, diarahkan oleh seorang terapis atau petugas yang telah terlatih

Kelompok adalah kumpulan individu yang memiliki hubungan satu dengan yang lain (Struart & Laraia). Anggota kelompok mungkin dating dari berbagai latar belakang yang harus ditangani sesuai dengan keadaannya, seperti agresif, takut, kebencian, kompetitif, kesamaan, ketidak samaan, kesukaan dan menarik (Yalom, 1995 dalam Struart 7 Laraia, 2001)

C. KRITERIA ANGGOTA KELOMPOK

Klien yang bersifat kooperatif serta tidak mengganggu berlangsungnya terapi aktivitas kelompok

Klien dengan masalah halusinasi, harga diri rendah dan waham yang sudah tenang

Klien yang telah diberitahu oleh terapis sebelumnya

Klien yang tidak mengalami gangguan penglihatan dan pendengaran dan bisa membaca

D. PROSES SELEKSI

Anggota kelompok dipilih berdasarkan masalah yang sama dan sesuai dengan kriteria

Tingkat kemampuan berfikir, membaca dan pemahaman relatif setara serta kontrak sebelumnya

E. URAIAN STRUKTUR KEGIATAN

1. Hari/ Tanggal : Sabtu/ 13 April 2013

2. Tempat kegiatan : Ruang Merpati, RS. Jiwa HB. Saanin Padang

3. Waktu Kegiatan : 10.00 s/d 10.45 WIB

4. Metode Kegiatan : Dinamika kelompok, diskusi dan tanya jawab

5. Anggota Kelompok : 1. Tn ME 2. Tn A 3. Tn F 4. Tn I

5. Tn M 6. Tn S 7. Tn S

F. MEKANISME KEGIATAN TAK

No

Waktu

Kegiatan Terapis

Kegiatan Peserta

1.

30 menit

Pelaksanaan

Orientasi

Salam terapeutik

Terapis mengucapkan salam

Klien dan terapis memakai papan nama

Terapis memperkenalkan diri dan pembimbing

Evaluasi/ validasi

Terapis menanyakan perasaan klien saat ini

Kontrak

Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu latihan membaca koran.

Menjelaskan topik kegiatan yaitu terapi aktivitas kelompok membaca koran.

Membuat kontrak waktu kegiatan yaitu selama 45 menit

Menjelaskan aturan main berikut:

- Jika ada klien yang akan meninggalkan kelompok, harus meminta izin kepada terapis

- Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai

Menjawab salam

Memakai papan nama

Mendengarkan

Menjawab pertanyaan

Mendengar, memperhatikan

Kerja

1). Melaksanakan kegiatan sesuai dengan aturan main sbb :

Terapis meminta masing-masing klien menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, asal.

Terapis memberikan koran kepada masing-masing klien.

Terapis meminta klien membacakan salah satu berita di koran yang sudah dibagikan sebanyak 1 paragraf, selanjutnya meminta masing-masing klien membacakan berita koran secara berurutan, searah jarum jam dimulai dari terapis

Terapis memberikan pujian untuk setiap keberhasilan klien dengan mengajak klien lain bertepuk tangan.

2). Melaksanakan antisipasi masalah (jika ditemukan saat kegiatan berlangsung)

Mengikuti kegiatan sesuai aturan main

Melaksanakan antisipasi masalah yang ditentukan terapis

3

15 menit

Terminasi

Evaluasi pencapaian tujuan

Evaluasi Subjektif :

- Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK

Evaluasi Objektif :

- Menanyakan kembali berita apa saja yang dibacakan teman klien

Rencana tindak lanjut

- Menganjurkan setiap anggota kelompok untuk membaca koran untuk mengisi waktu.

- Memasukkan kegiatan bekerjasama pada jadwal kegiatan harian klien.

Kontrak yang akan datang

- Menyepakati kegiatan berikut tentang TAK Stimulasi Persepsi Umum sesi III :

- Menyepakati waktu dan tempat

Mengungkapkan pendapat

Mengungkapkan pendapat

Mendengar dan memperhatikan

Mendengar dan memperhatikan

Mendengar dan memperhatikan

G. PENGORGANISASIAN KELOMPOK

Leader : Rany Suhanda

Peran Leader:

Menyusun rencana aktifitas kelompok (proposal)

Mengarahkan kelompok dalam mencapai tujuan

Menfasilitasi setiap peserta untuk mengekspresikan perasaan, mengajukan pendapat dan memberikan umpan balik.

Sebagai role model

Memotivasi anggota untuk mengungkapkan pendapat dan memberikan umpan balik.

Mampu mengatasi masalah yang mungkin timbul dalam kelompok antar klien

Co-Leader : Ibaadi Indra dan Dewi Ervina Arifin

Peran Co-Leader:

1 Membantu leader menyusun proposal

2 Bekerja sama dengan leader memfasilitasi angota untuk berperan aktif serta memotivasi anggota.

3 Menyampaikan informasi dari fasilitator kepada leader

4 Mengingatkan leader bila diskusi menyimpang

5 Membantu leader dalam mengorganisir peserta

Observer : Ariela Loviogra dan Anggun Atrisia

Peran Observer:

Mengobservasi setiap respon klien

Mencatat semua proses yang terjadi dan semua perubahan prilaku anggota

Memberikan umpan balik pada peserta

Fasilitator : Dirsya Yudia, Mita Sumita dan Restiara Azarah

Peran Fasilitator:

1. Memfasilitasi anggota untuk berperan aktif

2. Memotivasi anggota untuk berperan aktif

Prilaku Anggota Yang Diharapkan:

Klien mengikuti kegiatan membaca

G. MEDIA DAN ALAT

Koran

Jadwal kegiatan harian pasien

H. SETTING TEMPAT

O

F

F

O

Keterangan :

= Leader

= Co Leader

F

= Observer

= Fasilitator

= Klien

I. PROSES EVALUASI

Evaluasi struktur

Peserta 7 orang pasien

Setting tempat duduk berbentuk lingkaran dengan suasana tertib tidak ada yang hilir mudik, dan peserta dan terapis duduk ditempat yang disediakan.

Media dan alat tersedia dengan lengkap dan baik.

Terapis datang tepat waktu.

Evaluasi proses

Klien mengikuti proses dengan baik

Terapis menjalankan peran sesuai dengan tugasnya masing-masing

Evaluasi hasil

6 dari 7 klien mampu membaca berita di koran

6 dari 7 klien mampu membacakan berita koran di depan teman-temannya

J. PENUTUP

Demikian proposal ini dibuat guna pelaksanaan terapi aktivitas kelompok Stimulasi Persepsi Umum sesi 2 dapat terlaksana dengan baik.