Proposal Rkb

9
Nomor : 80/MI-TAHFIDZ/YPBIIK/VII/2011 Lamp : 1 (Satu) Bendel Hal : Permohonan Bantuan Pembangunan Gedung Madrasah Kepada Yth. Kepala Kantor Kementrian Agama RI Di - Jakarta Dalam rangka untuk menciptakan kondisi belajar yang efektif, maka perlu adanya sarana dan prasarana yang menunjang, mengingat sarana dan prasarana tersebut belum mencukupi, dengan dasar ini maka kami mengajukan permohonan bantuan pengadaan ruang kelas. Berikut ini kami lampirkan data pendukung: 1. Proposal 2. Profil Madrasah 3. Rencana Anggaran Biaya (RAB) 4. Foto copy Rekening Bank BRI 5. Foto copy NPWP 6. Foto copy Ijin Operasional Sekolah 7. Dan data pendukung lainnya Demikianlah Permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan terkabulnya proposal ini kami ucapkan banyak terima kasih. Kalianda, 20 Juli 2011 Ketua Komite Kepala Madrasah YAYASAN PENDIDIKAN BINA ILMU ISLAM KALIANDA (YPBIIK) Akte Notaris: Imron Ma’ruf, S.H., Nomor: 11, tgl 13 Juli 2007 MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) TAHFIDZ BABUL HIKMAH Alamat : Jl. Pondok Pesantren, dusun Umbul Tengah, desa Kedaton, kec. Kalianda, Lampung Selatan, 35513

description

proposal bantuan

Transcript of Proposal Rkb

Nomor : 80/MI-TAHFIDZ/YPBIIK/VII/2011 Lamp : 1 (Satu) BendelHal : Permohonan Bantuan Pembangunan Gedung Madrasah

KepadaYth. Kepala Kantor Kementrian Agama RI

Di -Jakarta

Dalam rangka untuk menciptakan kondisi belajar yang efektif, maka perlu adanya sarana dan prasarana yang menunjang, mengingat sarana dan prasarana tersebut belum mencukupi, dengan dasar ini maka kami mengajukan permohonan bantuan pengadaan ruang kelas. Berikut ini kami lampirkan data pendukung:

1. Proposal 2. Profil Madrasah3. Rencana Anggaran Biaya (RAB)4. Foto copy Rekening Bank BRI5. Foto copy NPWP6. Foto copy Ijin Operasional Sekolah7. Dan data pendukung lainnya

Demikianlah Permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan terkabulnya proposal ini kami ucapkan banyak terima kasih.

Kalianda, 20 Juli 2011Ketua Komite Kepala Madrasah

Solikhudin, S.E., M.M. Mahyudin

MengetahuiKetua Yayasan

Dr. Hi. As’ad Thoha

YAYASAN PENDIDIKAN BINA ILMU ISLAM KALIANDA (YPBIIK)Akte Notaris: Imron Ma’ruf, S.H., Nomor: 11, tgl 13 Juli 2007

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) TAHFIDZ BABUL HIKMAH

Alamat : Jl. Pondok Pesantren, dusun Umbul Tengah, desa Kedaton, kec. Kalianda, Lampung Selatan, 35513

PROPOSAL PEMBANGUNAN GEDUNG MADRASAH

MI TAHFIDZ BABUL HIKMAH KALIANDA

KECAMATAN KALIANDA KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

PROVINSI LAMPUNG

I. PENDAHULUAN

Pendidikan merupakan pilar kemajuan sebuah peradaban (masyarakat). Semakin tinggi

tingkat pendidikan dalam sebuah masyarakat, maka peradaban masyarakat tersebut akan

semakin maju. Sebaliknya, peradaban yang ada akan semakin mundur dan terbelakang apabila

masyarakat tidak mampu menjunjung nilai – nilai pendidikan yang ada.

Kami sampaikan bahawa MI Tahfidz Babul Hikmah Kalianda adalah salah satu unit

pendidikan yang berada di bawah naungan Yayasan Pendidikan Bina Ilmu Islam Kalianda

(YPBIIK) yang mulai beroperasi pada tahun ajaran 2007/2008 dengan nomor ijin operasional;

Kd 08.1/5/PP.00.4/517/2006 tertanggal 16 November 2006. Lokasi Madrasah ada di Komplek

Pondok Pesantren Babul Hikmah Kalianda dusun V Umbul Tengah, Kelurahan Kedaton, Kec.

Kalianda, Lampung Selatan.

Pendidikan yang diterapkan pada MI Tahfidz Babul Hikmah Kalianda menggunakan system

Full Day School, dengan menekankan bahwa setiap lulusan harus hafal minimal 1 (satu) juz

terakhir dari al-Qur’an (juz 30). Dengan harapan mampu menstimulasi calon generasi yang

akan datang untuk lebih akrab dengan al-Qur’an, yang mana telah terbukti bahwa ternyata

konsep wahyu ini (al-Qur’an) mampu mendorong sebuah masyarakat menuju sebuah

peradaban (Islam) yang sangat maju.

Dengan system ini ternyata animo masyarakat cukup baik, hal ini terlihat dengan pertambahan

jumlah siswa yang cukup tinggi pada tiap tahunnya. Mulai dari 23 siswa pada awal

pendiriannya, sekarang sudah mencapai 181 siswa. Sehingga sarana yang ada (terutama kelas)

sudah tidak mencukupi lagi. Adapun kelas yang ada sekarang adalah sebanyak 4 lokal dengan

ukuran (8 x 8) m, sedangkan jumlah rombongan belajar yang ada sebanyak 9 rombel. Sebagai

solusi, kami membagi ruang kelas yang ada masing - masing menjadi 2 ruang dengan

menyekatnya dengan triplek ditambah 1 (satu) ruang lagi pinjam ruang Perpustakaan Pondok

Pesantren.

Kondisi ini menyebabkan proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) menjadi tidak kondusif karena

terlalu padat dengan jumlah siswa yang ada dan terlalu bising karena antara kelas yang satu dengan

yang lainnya hanya disekat dengan triplek. Belum lagi untuk menghadapi tahun ajaran baru

2012/2013, kami belum ada gambaran solusi kecuali harus menambah ruang kelas baru.

II. LOKASI MI TAHFIDZ BABUL HIKMAH

Lokasi Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahfidz Babul Hikmah ada di Komplek Pondok Pesantren

Babul Hikmah Kalianda dusun V Umbul Tengah, Kelurahan Kedaton, Kec. Kalianda,

Lampung Selatan.

III. KEPALA MADRASAH

Pada proses perkembangannya, MI Tahfidz Babul Hikmah Kalianda telah mengalami

beberapa pergantian Kepala Madrasah, yaitu:

1. Tahun ajaran 2007/2008 dirintis oleh Muhammad Luthfi, S.E sebagai Kepala

Madrasahnya selama 1 (satu) tahun,

2. Tahun ajaran 2008/2009 dilanjutkan oleh Ibu Sukesti sebagai Kepala Madrasah

selama 1 (satu) tahun,

3. Mulai tahun ajaran 2009/2010 sampai sekarang, Kepala Madrasah dilanjutkan oleh

Mahyudin.

IV. PERKEMBANGAN JUMLAH SISWA

Semenjak mulai beroperasi pada tahun ajaran 2007/2008, perkembangan jumlah siswa MI

Tahfidz Babul Hikmah Kalianda mengalami peningkatan yang cukup signifikan.

PERKEMBANGAN JUMLAH SISWA TIAP TAHUN

TAHUN 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012

SISWA 23 32 77 133 181

Tabel 1: Perkembangan Jumlah Siswa MI Tahfidz Babul Hikmah Kalianda

PERKEMBANGAN JUMLAH SISWA MI TAHFIDZ BABUL HIKMAH KALIANDA

0

50

100

150

200

2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012

JUMLAH

Diagram 1: Perkembangan Jumlah Siswa MI Tahfidz Babul Hikmah Kalianda

V. PENUTUP

Berdasarkan latar belakang dan kondisi sesungguhnya yang ada, maka dapat disimpulkan

bahwa pada saat ini Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di MI Tahfidz Babul Hikmah

Kalianda kurang kondusif (kurang nyaman) karena kurangnya jumlah kelas yang ada.

Kemudian karena minimnya dana yang ada pada kami untuk pengadaan Ruang Kelas Baru

tersebut, maka besar harapan untuk mendapatkan bantuan dana pembangunan gedung

Madrasah tersebut.

Demikianlah atas perhatian dan bantuannya, kami ucapkan terimakasih.

Kalianda, 20 Juli 2011Ketua Komite Madrasah Kepala Madrasah

Solikhudin, S.E., M.M. Mahyudin

PROFIL MADRASAH

A. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : MI TAHFIDZ BABUL HIKMAH

2. Nomor Setatistik Madrasah : 111218010006

3. NPSN : 10812613

4. Tanggal dan Nomor Berdiri : 16 November 2006, Kd 08.1/5/PP.00.4/517/2006

5. Status : Swasta

6. Alamat : Jln. Pondok Pesantren, dusun V Umbul Tengah

7. Desa : Kedaton

8. Kecamatan : Kalianda

9. Kabupaten : Lampung Selatan

10. Kode Pos : 35513

11. Telepon : 0813 8441 5782

12. Nama Kepala Sekolah : Mahyudin

13. Nama Ketua Komite : Solikhudin, S.E., M.M.

B. VISI DAN MISI

Visi: Menjadikan MI Babul Hikmah Sebagai Madrasah Yang Islami, Berkualitas Dan

Dambaan Umat.

Misi:

1. Menjadikan Al-Quran dan As-Sunnah sebagai dasar pendidikan yang mengacu pada

pemahaman salafus sholih.

2. Menjadikan generasi yang berilmu kauniyah yang prima, sehingga mampu bersaing

secara sehat.

3. Mencetak generasi yang berilmu dien yang shohih dan beramal yang sholih.

4. Mengelola Madrasah secara professional, transparan serta mengakses aspirasi yang

positif.

5. Memiliki system keuangan yang accountable serta memperhatikan kesejahteraan

pengasuh dan karyawan secara wajar.

6. Memiliki sarana yang refresentatif.

7. Menjadikan lingkungan Madrasah yang islami, bersih, sehat, aman dan alami.

YAYASAN PENDIDIKAN BINA ILMU ISLAM KALIANDA (YPBIIK)Akte Notaris: Imron Ma’ruf, S.H., Nomor: 11, tgl 13 Juli 2007

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) TAHFIDZ BABUL HIKMAH

Alamat : Jl. Pondok Pesantren, dusun Umbul Tengah, desa Kedaton, kec. Kalianda, Lampung

C. DATA SISWA

1. Perkembangan siswa dan Rombongan belajar kelas.

NO KELASPERKEMBANGAN SISWA ROMBONGAN

2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 BELAJAR

1 I 7 7 33 40 60 2

2 II 10 7 10 36 29 2

3 III 6 12 13 17 40 2

4 IV   6 15 16 17 1

5 V     6 17 18 1

6 VI       7 17 1

JUMLAH 23 32 77 133 181 9

2. Diagram Perkembangan siswa.

PERKEMBANGAN JUMLAH SISWA MI TAHFIDZ BABUL HIKMAH KALIANDA

0

50

100

150

200

2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012

JUMLAH

D. DATA GURU

No Jabatan Laki - laki Perempuan Jumlah

1 Kepala Madrasah 1 - 1

2 Wakil Ka.Mad. 1 1

3 Guru PNS - -

4 Guru Non PNS 1 15 16

5 Guru Kontrak - -

6 Tenaga TU 1 1

7 Penjaga Sekolah - -

Jumlah 2 17 19

E. SARANA DAN PRA SARANA SEKOLAH

1. Kondisi Bangunan Sekolah

No Nama Bangunan JumlahKondisi Bangunan

Baik Rusak Ringan Rusak Berat

1 Ruang / Belajar 4 ruang - 4 ruang -

2 Ruang Perpustakaan - - - -

3 Laboratorium - - - -

4 Ruang kepala sekolah 1 ruang - 1 ruang -

5 Ruang Guru 1 ruang 1 ruang -

6 Gudang - - - -

7 Mushollah - - - -

8 Aula - - - -

9 MCK 3 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang

10 Ruang UKS - - - -

2. Sarana Belajar

No Nama Barang JumlahKondisi Bangunan

Baik Rusak Ringan Rusak Berat

1 Buku pelajaran siswa 250 exp 140 exp 40 exp 70 exp

2 Buku Pegangan Guru 50 exp 30 exp 20 exp -

3 Buku bacaan/Perpustakaan

200 exp 150 exp 50 exp -

4 Alat peraga - - - -

5 Alat Peraga Kesenian - - - -

6 Alat Peraktek 1 Paket 1 Paket - -

7 Alat Olahraga 1 unit 1 unit - -

8 Mesin Tik - - - -

9 Mesin Hitung - - - -

10 Komputer 1 unit - 1 unit -

11 Lemari 2 unit - 2 unit -

12 Rak Buku 1 unit - 1 unit -

13 Telepon - - - -

Kalianda, 20 Juli 2011Kepala Madrasah

MAHYUDIN