Proposal Pengajuan Jurusan Teknik Informatika

3
LEMBAGA PENDIDKAN YAYASAN TUJUH LIMA PURWOKERTO SEKOLAH MENENGAN KEJURUAN TUJUH LIMA PURWOKERTO A. NAMA DAN ALAMAT Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan K omunikasi Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan Program Study : Teknologi Informatika Jenjang : SMK ( 3 tahun ) Status : Izin Pendirian dan Penyelengaraan Sekolah Swasta Wali kota Depok, Dinas Pendidikan Kota Depok Tanggal 16 Juni 2004 No. 451.4/1150/Disdik/2004 B. LATAR BELAKANG Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ( IPTEK ) yang pesat membawa dampak terhadap seluruh aspek kehidupan termasuk pada dunia pendidikan. Pada dunia pendidikan, IPTEK dapat dijadikan obyek sebagai obyek kajian yang semakin menarik dan menantang, dapat dimanfaatkan sebagai alat untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas pelaksanaan pendidikan dapat membantu memecahkan berbagai permasalahan pendidikan. Banyak permasalahan pendidikan yang pemecahannya meme rlukan penguasaann dan pemanfaatan IPTEK. Paling tidak terdapat empat masalah pendidikan yang bersifat makro dan senantiasa dihadapi oleh anak bangsa yaitu: 1. Peningkatan mutu pendidikan 2. Pemerataan kesempatan belajar di berbagai sektor belajar di masyarakat. 3. Relevansi pendidikan dengan perkembangan IPTEK dan kebutuhan masyarakat. 4. Peningkatan efisiensi penyelengaraan pendidikan Disamping berbagai upaya makro yang dilakukan oleh pemerintah, secara mikro masing-masing siswa-siswi diberbagai jenjang dan jenis pendidikan, pada setiap pusat pendidikan dan pelatihan,  juga harus dapat memberi kontribusi yang positip untuk mengatasi permasalahan tersebut melalui kegiatan pembelajaran sehari-hari. Sebagai upaya yang secara mikro dapat dilakukan oleh lembaga pendidikan untuk mengatasi masalah diatas. Diantaranya adalah membuat rancangan pembelajaran yang sistimatis , merancang dan mengembangkan berbagai jenis media pembelajaran, mengunakan pendekatan pembelajaran yang efektif, mengembangkan bahan belajar secara efektif dan efisien. Untuk membantu mengatasi permasalahan diatas keberadaan program pendidikan dan latihan menjadi sangat penting dan strategis karena program study teknologi informasi akan membantu para siswa-siswi untuk memperoleh keahlian di bidang te knologi pembelajaran yang sangat berkaitan untuk mengatasi masalah-masalah diatas. Keahlian ini dapat digunakan untuk memberikan kemudahan kepada para siswa-siswi dalam menguasai dan mengembangkan kemampuannya secara efektif dan efisien. C. TUJUAN Menghasilkan tenaga ahli di bidang teknologi komputer yang handal dengan kemampuan penguasaan teknik komputer yang meliputi penguasaan software dan hardware, kemampuan mengelola jaringan komunikasi komputer sebagai operator/user. D PROGRAM Siswa-siswi dibekali dengan kemampuan penguasaan dunia teknolgi, Khususnya teknologi informasi dan komunikasi multi media yang dilaksanakan SMK Taruna Bhakti. 1. Pelaksanaan pendidikan mengacu pada kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) edisi pembaharuan 2004 Bidang

Transcript of Proposal Pengajuan Jurusan Teknik Informatika

Page 1: Proposal Pengajuan Jurusan Teknik Informatika

5/6/2018 Proposal Pengajuan Jurusan Teknik Informatika - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/proposal-pengajuan-jurusan-teknik-informatika 1/

LEMBAGA PENDIDKAN YAYASAN TUJUH LIMA PURWOKERTOSEKOLAH MENENGAN KEJURUAN TUJUH LIMA PURWOKERTO

A. NAMA DAN ALAMAT

Kurikulum SMK Edisi 2004Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Keahlian : Teknik Komputer dan JaringanProgram Study : Teknologi InformatikaJenjang : SMK ( 3 tahun )Status : Izin Pendirian dan Penyelengaraan Sekolah SwastaWali kota Depok, Dinas Pendidikan Kota Depok

Tanggal 16 Juni 2004No. 451.4/1150/Disdik/2004

B. LATAR BELAKANG

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ( IPTEK ) yang pesat membawa dampak terhadapseluruh aspek kehidupan termasuk pada dunia pendidikan. Pada dunia pendidikan, IPTEK dapatdijadikan obyek sebagai obyek kajian yang semakin menarik dan menantang, dapat dimanfaatkan

sebagai alat untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas pelaksanaan pendidikan dapat membantumemecahkan berbagai permasalahan pendidikan.

Banyak permasalahan pendidikan yang pemecahannya memerlukan penguasaann dan pemanfaatan

IPTEK.Paling tidak terdapat empat masalah pendidikan yang bersifat makro dan senantiasa dihadapi oleh

anak bangsa yaitu:1. Peningkatan mutu pendidikan2. Pemerataan kesempatan belajar di berbagai sektor belajar di masyarakat.3. Relevansi pendidikan dengan perkembangan IPTEK dan kebutuhan masyarakat.

4. Peningkatan efisiensi penyelengaraan pendidikan

Disamping berbagai upaya makro yang dilakukan oleh pemerintah, secara mikro masing-masingsiswa-siswi diberbagai jenjang dan jenis pendidikan, pada setiap pusat pendidikan dan pelatihan,

 juga harus dapat memberi kontribusi yang positip untuk mengatasi permasalahan tersebut melaluikegiatan pembelajaran sehari-hari. Sebagai upaya yang secara mikro dapat dilakukan oleh lembagapendidikan untuk mengatasi masalah diatas. Diantaranya adalah membuat rancangan pembelajaranyang sistimatis , merancang dan mengembangkan berbagai jenis media pembelajaran, mengunakan

pendekatan pembelajaran yang efektif, mengembangkan bahan belajar secara efektif dan efisien.

Untuk membantu mengatasi permasalahan diatas keberadaan program pendidikan dan latihanmenjadi sangat penting dan strategis karena program study teknologi informasi akan membantu

para siswa-siswi untuk memperoleh keahlian di bidang teknologi pembelajaran yang sangatberkaitan untuk mengatasi masalah-masalah diatas.

Keahlian ini dapat digunakan untuk memberikan kemudahan kepada para siswa-siswi dalammenguasai dan mengembangkan kemampuannya secara efektif dan efisien.

C. TUJUAN

Menghasilkan tenaga ahli di bidang teknologi komputer yang handal dengan kemampuanpenguasaan teknik komputer yang meliputi penguasaan software dan hardware, kemampuanmengelola jaringan komunikasi komputer sebagai operator/user.

D PROGRAM

Siswa-siswi dibekali dengan kemampuan penguasaan dunia teknolgi,Khususnya teknologi informasi dan komunikasi multi media yangdilaksanakan SMK Taruna Bhakti.

1. Pelaksanaan pendidikan mengacu pada kurikulum SekolahMenengah Kejuruan ( SMK ) edisi pembaharuan 2004 Bidang

Page 2: Proposal Pengajuan Jurusan Teknik Informatika

5/6/2018 Proposal Pengajuan Jurusan Teknik Informatika - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/proposal-pengajuan-jurusan-teknik-informatika 2/

keahlian teknologi informasi dan komunikasi , program keahlianteknik komputer dan jaringan.

2. Kegiatan belajar intra kurikuler durasi waktu per/jam 45 menit,dilengkapi dengan muatan lokal berupa komunikasi bahasa asing

dan kegiatan ekstra kulikuler sesuai dengan kebutuhan kurikulumSMK 2004 edisi pembaharuan.3. Penerimaan Calon siswa-siswi

a. dapat dilakukan pendaftaran secara kolektif dari sekolahasal dengan disertai persyaratan administrasi calon siswab.dapat mendaftar diri secara perorangan langsung ke SMKTaruna Bhakti.4.Calon siswa-siswi yang berminat mempersiapkan persyaratan

diantaranya:a. mengisi formulir pendaftaran(telah disediakan oleh Panitia pendaftaran siswa barub. Foto copy STTB dan STL ( disertai yang asli )

c. Buku Raport tingkat/kelas akhird. Phas foto terbaru 3x4 = 7, 2x3 =5e. Penyerahan kelengkapan data disertai dengan pelunasanbiaya pendidikan

5. Mengikuti kegiatan belajar mengajar sesuai dengan ketentuan

petunjuk dan teknis pelaksanaan pendidikan yang diterbitkan Departemen Pendidikan Nasionalserta ketentuan dan ketepatan yang disesuaikan oleh lembaga pendidikan pengelolaan atau

penyelengaraan sekolah.

E. Mata pelajaran yang di berikan sesuai dengan kurikulum SMK 2004Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komputer, Program Keahlian Teknik Komputer danJaringan

I. Program Normatif 1. Pendidikan Agama2. Pendidikan kewarganegaraan dan Sejarah3. Pendidikan Bahasa Indonesia

4. Pendidikan Jasmani dan Olah Raga

II. Program Adaptif 1. Matematika

2. Bahasa Inggris3. Keterampilan Komputer Dan Pengetaahun Informasi4. Kewira Usahaan5. Fisika

III. Program Produktif 1. Menginstal PC

2. Mendiagnosis permasalahan pengoprasian PC dan Periferal3. Melakukan perbaikan dan dan / setting ulang sistem PC

4. Melakukan perbaikan Periferal5. Melakukan perawatan PC

6. Melakukan perawatan periferal7. Menginstalasi sistim oprasi berbasis GUI ( Grafical User Intereface)8. Menginstalasi sistem oprasi berbasis Teks

9. Menginstalasi Sofware10. Mem – Back- Up Dan Me- Restore Software11. Menginstalasi perangkat jaringaan lokal ( Lokal Area Network )12. Mendiagnosis permasalahan pengoprasian PC yang tersambung jaringan13. Melakukan perbaikan dan / atau setting ulang koneksi jaringan

14. Menginstalasi Sistem Oprasi jaringan berbasis GUI ( Grafical User Interface)15. Mengintalasi sistem oprasi jaringan berbasisi teks16. Mengintalasi perangkat jariangan berbasis luas (wide Area Network)17. Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas ( Wide Area

Network)18. Mengadministrasi server dalam jaringan

Page 3: Proposal Pengajuan Jurusan Teknik Informatika

5/6/2018 Proposal Pengajuan Jurusan Teknik Informatika - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/proposal-pengajuan-jurusan-teknik-informatika 3/

19. Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas ( Wide AreaNetwork )

20. Merancang bangun dan menganalisis Wide Area Network

Keterangan :1. Durasi pembelajaran perjam @ 45 Menit2. Prakek kerja di industri di laksanankan selam 4 sampai 12 Bulan menggunakan lokasi waktu

pembelajaran produktif 

F. WAKTU DAN TEMPATMasa belajar 3 tahun 6 semester. Alokasi waktu belajar pagi dari pukul 07.00 s/d 14.00 danbertempat di gedung SMK Taruna Bhakti

Jl. Pekapuran Curug Cimanggis Depok Km 30. Jl. Raya BogorTelp. (021) 8744810

G. STAF PENGAJAR

a. Drs. H. AR. Harahapb. Ramadin Tarigan. STc. Nanang Suwandi. ST

d. Saiful Bahri, S.Age. Nursidik, ST

f. Eko Suprayitno, S.Pdg. Wahyu Hidayat, S.Pd

h. Furida Lusi Siagian, S.Pdi. Drs. Abdul Rosyid

 j. Sri Mulyani, S.Pdk. Ana Susilowati, A.Mdl. Bayu Sri Tjahyono, BAm. Dody Pascal, ST

n. Soni Harpriyono, STo. Warjon, S.Pdp. Lisa Cecilia, SSq. Slamet Riadi, SE

VISI DAN MISI

VISI :Penyelengaraan dan pembentukan kemampuan sumber daya manusia yang memiliki keterampilanteknologi serta budi pekerti pada dunia usaha dan industri secara profesional serta mampu untukmengikuti jenjang pendidikan pada tingkat akademis pada perguruan tinggi

MISI:• Membentuk sumber daya manusia yang berkemampuan teknologi tinggi• Membentuk sikap dan prilaku yang beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha esa• Menanamkan sikap dan prilaku yang memiliki jiwa persatuan

• Menumbuhkan prilaku dan berjiwa wiraswasta• Menyiapkan tenaga kerja yang handal dan profesional pada tingkat pendidikan menengahkejuruan pada dunia usaha dan industri• Meningkatkan kemampuan dan keahlian siswa peserta diklat untuk memiliki kecakapan hidup

yang mandiri

REKAYASA PERANGKAT LUNAK 

Secara khusus tujuan Program Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak adalah membekali peserta didikdengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten:a. menginstalasi software aplikasi spesifik pemrogramanb. mengoperasikan software aplikasi spesifik pemrogramanc. merawatsoftware aplikasi spesifik pemrogramand. membangun software aplikasi spesifik pemrogramane. mengelola usaha di bidang pembuatan software aplikasi.