Proposal Jejaring Sosial

7/25/2019 Proposal Jejaring Sosial

1/8

Judul

PENGEMBANGAN JEJARING SOSIAL SISWA PADA SISTEM INFORMASI

SEKOLAH

Pendahuluan

Di zaman yang serba anggi! se"er#i se$arang ini% m&s#a!i' (i$a $i#a #i)a$ mengena' 'agi

in#erne#* Ham"ir )i #ia" s&) $a+asan men(am&r +ar&ng,+ar&ng in#erne# -Warne#.*

A"a'agi &n#&$ yang #i)a$ ingin )i$a#a$an $&rang "erga&'an% in#erne# sea$an men(a)i !a'

+a(ib yang !ar&s )i$e#a!&i* Seiring "er$embangan in#erne# yang sema$in "esa# ma$a

$e'&ar'a! is#i'a! /ana$ ga&'0* Ji$a mere$a se'a'& mengi$i "er$embangan yang #er(a)ima$a seban ana$ ga&' ini me'e$a# "a)a )iri mere$a% nam&n (i$a mere$a $e#ingga'an

in12rmasi #er$ini ma$a a$an )ia" #i)a$ ga&' a#a& is#i'a! mere$a /Nga$ Ga&'0*

Perga&'an #i)a$ se'amanya )i'a$&$an seara #a#a" m&$a% nam&n bisa (&ga )i'a$&$an )i

)&nia maya% sa'a! sa#&nya me'a'&i 1aeb22$* Faeb22$ yang )irin#is "a)a #a!&n 3445

&n#&$ &m&m% "a)a saa# se$arang $ebera)aannya #i)a$ #er$a'a!$an* Ba!$an 1aeb22$%

menggeser $e"2"&'eran si#&s (e(aring s2sia' #er)a!&'& se"er#i 1rien)s#er* Ji$a )i#anya$an

"a)a saa# se$arang mengenai 1aeb22$ sem&a 2rang "as#i #a!&% #er'e"as )ari a"a$a!

mere$a bisa mengg&na$an a#a& #i)a$* Mare# 3464 "engg&na 1aeb22$ )i #ana! air

mena"ai 67 (a )an menem"a#$an In)2nesia "a)a &ran 8 )&nia se#e'a! Ameri$a )an

Inggris*

Ha' ini bisa )ima$'&mi% menginga# 2rang In)2nesia mer&"a$an masyara$a# yang s2sia'

)an sanga# senang ber#eman ser#a ber$&m"&'* Si#&s (e(aring s2sia' yang sa#& ini )iseb

memba+a )am"a$ yang sanga# besar% )imana )engan a)anya 1aeb22$ meng!i)&"$an

$e!i)&"an s2sia' )i )&nia maya* Ter'e"as )ari i#&% )am"a$ 'ain )ari mara$nya

"engg&naan 1aeb22$ (&ga )a"a# memba+a )am"a$ yang #i)a$ bai$ (i$a #i)a$ erma#

)a'am menyi$a"i "er$embangan (e(aring s2sia' yang sa#& ini* Ba!$an $e(a)ian bebera"a

+a$#& 'a'& )i In)2nesia yang sem"a# !eb2! )engan "en&'i$an )iseb,seb berm&'a

)ari 1aeb22$*


2/8

Perumusan Masalah

A)a"&n "er&m&san masa'a! yang a$an )i#e'i#i a)a'a! sebagai beri$

Tahun pertama berupa deskripsi hasil survey dan uji coba produk di

sekolah.

1. Bagaimana pola sosialisasi masyarakat di Lombok Nusa Tenggara Barat?

2. Bagaimana kondisi eksisting potensi unggulan sumberdaya wilayah

Lombok Nusa Tenggara Barat jika dikaji menurut jenis dan kapasitas

sumberdaya serta sebaran geogra!snya dan kaitannya dengan

pengembangan sosial.

". Bagaimana strategi pengembangan komoditi unggulan wilayah LombokNusa Tenggara Barat jika dikaji menurut potensi kapasitas dan masalah

pengembangan social.

#. $otensi jejaring sosial apa saja yang sering digunakan oleh masyarakat

lombok yang kaya akan %at gi%i yang dibutukan untuk perbaikan gi%i

anak balita di &epulauan 'adura

(. $roduk jenis makanan apa saja yang dapat diolah dari tanaman pangan

potensial di &epulauan 'adura yang disukai dan dapat diterima

masyarakat terutama balita.

). Bagaimana kandungan gi%i pada produk makanan dari tanaman pangan

yang potensial di &epulauan 'adura.

*. Bagaimana daya terima masyarakat terhadap produk makanan dari

pangan potensial di &epulauan 'adura

Tahun kedua berupa uji coba produk makanan yang diterima masyarakat

pada anak balita dan pengembangan produk dengan teknologi tepat guna

yang sesuai.

1. +pakah ada hubungan antara produk makanan dari pangan potensial

wilayah terhadap angka kecukupan energy protein karbohidrat kalsium

dan %at besi pada anak balita?

2. +pakah ada hubungan antara produk makanan dari pangan potensial

wilayah terhadap pertumbuhan anak balita?


3/8

". Teknologi tepat guna apa yang dapat dikembangkan di wilayah

&epulauan 'adura yang e,ekti, dalam usaha menanggulangi masalah

gi%i kurang di &epulauan 'adura.

Tujuan Penelitian

Tujuan Umum-

$enelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk makanan dari

pangan potensi wilayah di kepulauan 'adura guna menanggulangi masalah

gi%i kurang.

Tujuan Khusus:

1. 'empelajari perilaku makan masyarakat di &epulauan 'adura

2. 'empelajari kondisi eksisting potensi unggulan sumberdaya wilayah

&epulauan 'adura jika dikaji menurut jenis dan kapasitas sumberdaya

serta sebaran geogra!snya dan kaitannya dengan perbaikan status gi%i

balita.

". 'empelajari strategi pengembangan komoditi

unggulan wilayah kepulauan 'adura jika dikaji menurut potensi

kapasitas dan masalah perbaikan gi%i anak

#. 'engidenti!kasi pangan potensi wilayah apa saja yang terdapat di

&epulauan 'adura yang kaya akan %at gi%i makro dan mikro yang

dibutuhkan untuk perbaikan gi%i anak balita di &epulauan 'adura

(. ji coba produk jenis makanan apa saja yang dapat diolah dari pangan

potensial yang kaya akan %at gi%i maro dan mikro guna menanggulangi

masalah gi%i kurang di &epulauan 'adura yang disukai dan dapat

diterima masyarakat terutama balita.

). 'empelajari kandungan gi%i makro /karbohidrat protein lemak0 dan

gi%i mikro /kalsium %ink odium dan %at besi0 pada produk makanan

dari pangan potensial di &epulauan 'adura.

*. 'empelajari daya terima masyarakat terhadap produk makanan dari

pangan potensial di &epulauan 'adura

.


4/8

Manfaat Penelitian

asil penelitian ini diharapkan dapat menjadi satu kegiatan dalam

usaha pemerintah menanggulangi masalah gi%i pada balita melalui panganpotensi wilayah di &epulauan 'adura. $eningkatan status gi%i anak balita

yang merupakan ,aktor penentu kesehatan dan gi%i generasi selanjutnya

sebagai titik utama pengembangan sumberdaya manusia sejak usia dini.

3elain itu hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan

penanganan masalah gi%i secara dini dengan pendekatan pada pangan

dasar4food base pada lembaga terkait. 5apat digunakan sebagai masukan

bagi $emerintah 5aerah dan pihak6pihak terkait sehingga dapat dijadikan

salah satu acuan kebijakan pengelolaan dan pengembangan potensi lokal

wilayah tersebut alam menanggulangi masalah gi%i pada balita.

Urgensi (Keutamaan)Penelitian

$embangunan suatu bangsa tidak hanya dapat diukur dengan

pembangunan !sik saja tetapi juga pembangunan manusianya. 5ari

berbagai studi yang telah dilaksanakan terdapat hubungan positi, antara

derajat kesehatan masyarakat dengan produktivitas. Bahwa masalah gi%i

kurang dan gi%i buruk masih merupakan masalah kesehatan masyarakat di

ndonesia dan sudah disadari oleh pemerintah dan masyarakat khususnya

di kalangan kesehatan.

5iharapkan penelitian ini dapat menemukan man,aat dari pangan

potensi wilayah dalam menanggulangi masalah gi%i kurang dan gi%i buruk

di &epulauan 'adura. 5i samping itu juga memberikan sumbangan yang

berarti bahwa sumber daya alam yang ada di sekitar lingkungan kita bila

dikaji lebih dalam sebenarnya memberikan hasil yang sangat berman,aat

bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya pada

peran pangan lokal bagi status gi%i masyarakat khusunya bagi balita.

Tahapan Pembuatan

Tahun Pertama

S&r:ei


5/8

I)en#i1i$asi $eb&!an m2)e' (e(aring s2sia' yang ses&ai )engan "engembangan

"en)i)i$an )isana*

I)en#i1i$asi $eses&aian $eb&!an $2m&ni$asi yang a)a "a)a $&ri$&'&m"embe'a(aran*

Ka(ian sis#em (e(aring s2sia' yang a)a )engan $eb&!an yang )i!ara"$an*

Pengembangan

Pengembangan (e(aring s2sia'

In#egrasi (e(aring s2sia' )engan sis#em in12rmasi se$2'a!

I)en#i1i$asi #arge# -sis+a beser#a 2rang #&a. yang mer&"a$an s&bye$ "eng&(ian

Peng&(ian sis#em "a)a #arge# -sis+a beser#a. yang bar& mas&$ $e se$2'a! Ka(ian )aya #erima #arge# #er!a)a" sis#em yang )i!asi'$an

Ana'isa berbagai #an#angan )an !amba#an yang )i!a)a"i*

Ana'isa "engembangan yang m&ng$in "a)a sis#em yang a)a

Tahun Kedua

Im"'emen#asi

Persia"an ins#r&men#asi "eng&(ian

Peng&(ian sis#em Ana'isa berbagai #an#angan )an !amba#an yang )i!a)a"i

Hasi' A$!ir

Sis#em In12rmasi Se$2'a! )engan in#egrasi Je(aring S2sia'

Te$ni$ Men(aring Berbagai Keb&!an yang #er$ai# )engan "engembangan sis#em ini*

6* S#&)i Li#era#&r

3* S#&)i ini )i"er'&$an &n#&$ me'i!a# berbagai s#an)ar )an $ebi(a$an yang #e'a!

)i$embang$an #er$ai# )engan im"'emen#asi (e(aring s2sia'*

8*

;* S#&)i D2$&men#asi


6/8

>* Me#2)e +a+anara )ig&na$an &n#&$ me'eng$a"i )a#a yang #e'a! )i"er2'e! )ari

)2$&men yang )i'a$sana$an )engan menga)a$an #anya (a+ab seara 'angs&ng

)engan sam"e' "ene'i#ian &n#&$ men)a"a#$an )a#a yang #i)a$ m&ng$in )i&ng$a"

me'a'&i me#2)e sebe'&mnya* Me#2)e ini )i"a$ai &n#&$ menge#a!&i $emam"&an )an

"enge#a!&an sis+a se"ar (e(aring s2sia' yang a)a*

7*

64* Ang$e# ? K&esi2ner

66* Pene'i#ian ini mengg&na$an ang$e# a#a& $&esi2ner yang mer&"a$an sa'a! sa#& a'a#

"eng&m"&' )a#a yang "2$2$* Bebera"a "ene'i#ian mengg&na$an ang$e# &n#&$

meng&m"&'$an )a#a $arena ang$e# memi'i$i bebera"a $e'ebi!an )isam"ing

$e#erba#asan*63*

68* F2&s Gr2&" Dis&ssi2n

6;* F2&s Gr2&" Dis&ssi2n-FGD. )a'am "ene'i#ian ini )ig&na$an &n#&$ men)is$&si$an

!asi' &(i 2ba sis#em* Peser#a FGD a)a'a! 2rang,2rang yang )i"an)ang memi'i$i

$emam"&an )an $ea!'ian )i bi)ang #e$n2'2gi in12rmasi* Tia" "eser#a )iberi$an

$ebebasan &n#&$ menyam"ai$an "en)a"a#nya $!&s&snya #en#ang s#an)ar) sis#em

in12rmasi ini &n#&$ mening$a#$an "er#&mb&!an ana$ ba'i#a*

6


7/8

$2nse" !&b&ngan s2sia'% )an S#&)i 'i#era#&r )a#a

mining

7* Da#a e1e$#i1i#as $2m&ni$asi S#&)i )2$&men#asi (e(aring s2sia'% S#&)i 'i#era#&r

$2nse" !&b&ngan s2sia'% )an S#&)i 'i#era#&r )a#a

mining

Analisis Data

Ana'isa )a#a )isini a$an )ig&na$an &n#&$ menari berbagai "arame#er,"arame#er yang

mam"& men(a+ab $een)er&ngan &ser )an ni'ai e1e$#i1i#as $2m&ni$asi yang )i'a$&$an*

Dari in12rmasi ini nan#inya a$an )ig&na$an &n#&$ menen#&$an #ing$a#an $emam"&an

s2sia'isasi se2rang &ser )a'am sis#em ini* Kami mengambi' 2n#2! 'ing$&ngan se$2'a!

$arena $2n)isinya yang &$&" #er$en)a'i se!ingga )isa#& sisi memberi $em&)a!an

&n#&$ memben#&$ "eni'aian s2sia' ini* Di!ara"$an )engan a)anya )a#a a+a' ini nan#inya

bisa )i$embang$an $e area yang 'ebi! '&as*

Target Capaian yang Terukur

Target keberhasilan pada tahun pertama

#arge# yang )iingin$an )a'am "ene'i#ian ini a)a'a! #erin#egrasinya sis#em in12rmasi

se$2'a! )engan (e(aring s2sia' yang ses&ai )engan $eb&!an "embe'a(aran )i se$2'a!*

#arge# )i$a#a$an ber!asi' (i$a #e'a! men)a"a#$an sis#em yang ses&ai )engan ana'isa

$eb&!an yang #e'a! )i'a$&$an sebe'&mnya% )engan a)anya "enerimaan )ari "ara &ser

yang #er$ai# )engan sis#em ini*

Target keberhasilan pada tahun kedua

#arge# a$!ir yang )i!ara"$an )engan sis#em ini a)a'a! #erben#&$nya $2m&ni$asi s2sia'yang a$#i1 an#ara 2rang #&a% g&r& )an sis+a ser#a &ser 'ainnya yang #er$ai# )engan sis#em

in12rmasi se$2'a! ini% yang nan#inya )i!ara"$an mam"& mening$a#$an $emam"&an

s2sia' sis+a bai$ )i)a'am ma&"&n )i'&ar se$2'a!*

Kegiatan Target Tolak Ukur

Tahun Pertama

Seminar

Ins#r&men

ins#r&men &n#&$ men(aring

)a#a )i 'a"angan

ang$e#?$&esi2ner% )2$&men#asi

$e#er$ai#an )engan sis#em


8/8

Pene'i#ian "embe'a(aran )i se$2'a! #erseb

S&r:ey La"angan )a#a $ebiasaan "engg&naan

(e(aring s2sia' 2'e! sis+a%g&r& )an 2rang #&a

m2)e' sis#em (e(aring s2sia' )an

"2'a in#era$si yang )i!ara"$an a)a"a)a sis#em ini

Sis#em In12rmasi

Se$2'a! )engan

In#egrasi Je(aring

S2sia'

Sis#em In12rmasi Se$2'a!

)engan In#egrasi Je(aring

S2sia'

a)anya me)ia s2sia'isasi bagi "ara

sis+a% g&r& )an 2rang #&a "a)a

sis#em in12rmasi se$2'a! yang a)a

@(i 2ba "a)a

#arge# -sis+a

beser#a 2rang #&a.

Peng&(ian Sis#em "a)a #arge#

-sis+a% 2rang #&a )an g&r&.

#erben#&$nya $2m&ni$asi s2sia'

yang a$#i1 an#ara sis+a )engan

2rang #&a )an g&r&Tahun Kedua

F2&s Gr&"

Dis&ssi2n

)aya #erima sis+a g&r& )an

2rang #&a #er!a)a" !asi' &(i

2ba sis#em yang )i'a$&$an

)i#erimanya sis#em in12rmasi

se$2'a! )engan in#egrasi (e(aring

s2sia' ini

Im"'emen#asi

"a)a sis+a% 2rang

#&a )an g&r&

Kemam"&an sis+a% g&r& )an

2rang #&a )a'am

mengg&na$an sis#em ini

Sis+a% g&r& )an 2rang #&a mam"&

mengg&na$an sis#em ini

sebagaimana mere$a mengg&na$an

(e(aring s2sia' yang s&)a! a)aPe'a#i!an sis#em

"a)a sis+a% g&r&

)an 2rang #&a

Pema!aman sis+a #er!a)a"

$ebera)aan (e(aring s2sia' ini

sebagai bagian )ari sis#em

in12rmasi se$2'a! yang a)a

saa# ini

Sis+a% g&r& )an 2rang #&a mam"&

mema!ami in#egrasi (e(aring s2sia'

)engan sis#em in12rmasi se$2'a! ini

S2&re 9

!##"9??i),i)*1aeb22$*2m?#2"i*"!"&i)6;;3=;>;33>C#2"i843
http://id-id.facebook.com/topic.php?uid=144274842253688&topic=302http://id-id.facebook.com/topic.php?uid=144274842253688&topic=302

Proposal Jejaring Sosial

Documents

Transcript of Proposal Jejaring Sosial