PROPOSAL EKSPEDISI KARIMUNJAWA 2019tnkarimunjawa.id/assets/fileperpustakaan/laporan... · Ragam...
Transcript of PROPOSAL EKSPEDISI KARIMUNJAWA 2019tnkarimunjawa.id/assets/fileperpustakaan/laporan... · Ragam...
1
2
PROPOSAL
EKSPEDISI KARIMUNJAWA 2019 : KELAS 5 SD SEKOLAH ALAM AR-RIDHO
I. LATARABELAKANG
- Pembelajaran di Sekolah Alam Ar-Ridho selalu mengacu pada nilai-nilai Core Value
Sekolah Alam, yaitu : Aqidah-Akhlak, Leadership, Konservasi Lingkungan, Minat-
Bakat, Berfikir Ilmiah, dan Entrepreunership.
- Khusus untuk penguatan karakter Leadership, Sekolah Alam menerapkan panduan di
dalam SASS (Sekolah Alam Student Scouting) yang memiliki 3 lingkup utama :
Islamika, Leadership, Life Skill. Dimana, puncak kegiatan SASS untuk Kelas 5 SD (level
Madya 1) adalah Ekspedisi, dengan alokasi waktu 5 hari 4 malam.
- Kepulauan Karimunjawa, dipandang memenuhi kriteria sebagai tempat tujuan
Ekspedisi, dengan pertimbangan : terletak di Jawa Tengah (insitu Development),
memiliki kawasan Konservasi, memiliki sejarah dan kultur religius yang baik, SDA
yang mendukung, dan strategis dalam kacamata penerapan Lifeskill.
- Perencanaan Ekspedisi yang baik dalam kurun waktu 5 bulan (Desember-April) akan
memberikan waktu yang cukup bagi siswa sebagai peserta Ekspedisi untuk
menyiapkan diri baik secara fisik, mental maupun melatih jiwa entrepreunershipnya
dengan mengadakan kegiatan penggalangan dana untuk biaya Ekspedisi.
II. NAMA KEGIATAN
EKSPEDISI KARIMUNJAWA 2019 :
KELAS 5 SD SEKOLAH ALAM AR-RIDHO, SEMARANG
III. TUJUAN
1. Menguatkan karakter Leadership siswa khususnya : Mandiri dan Berani,melalui
kegiatan berbasis teamwork dan Lifeskill selama Ekspedisi
2. Menguatkan karakter Cinta Lingkungan dengan melakukan kegiatan konservasi
lingkungan (Menanam Mangrove dan Penangkaran Penyu)
3. Mengenal potensi dan pemanfaatan Sumber Daya Alam Karimunjawa oleh warga
dan pemerintah.
4. Menyelami kehidupan sosial dan penerapan nilai-nilai Islam dalam kerukunan warga
Karimunjawa melalui kegiatan Bakti Sosial di salah satu Sekolah Dasar dan interaksi
bersama tokoh dan warga pemilik homestay di Karimunjawa
5. Menguatkan karakter Entrepreunership melalui penggalangan dana Ekspedisi.
3
IV. BENTUK KEGIATAN
1. Pengenalan transportasi laut Jepara-Karimunjawa PP dengan kapal ASDP Siginjai
2. Eksplorasi sejarah, budaya, dan nilai-nilai kearifan lokal Karimunjawa melalui
kegiatan Sarasehan bersama petinggi (pejabat desa) Karimunjawa
3. Trekking Hutan Mangrove di P. Kemujan yang dikelola oleh Balai Taman Nasional
Karimunjawa
4. Konservasi Lingkungan dengan Penanaman Mangrove di P. kemujan dan Release
Tukik di PSA Penangkaran Penyu di Legon Lele
5. Observasi Budidaya Rumput laut di Pantai Mrican dan Pengolahan Ikan di SMKN 1
Karimunjawa
6. Bakti Sosial ke SD Kemujan 4 Batu Lawang dalam bentuk Outbound Training
bersama dan penyerahan Buku Bacaan dari siswa untuk siswa
7. Praktik Lifeskill SASS di lapangan : Jungle Cooking (Bakar Ikan), Renang (Snorkling),
Manajemen Perjalanan, dan Navigasi (Laut)
8. Observasi geliat ekonomi masyarakat dengan kunjungan ke Alon-alon Karimunjawa
dan Pasar Karimunjawa
9. Membuat Jurnal kegiatan, baik dalam bentuk tulisan, foto, maupun Video
10. Bermalam di Homestay (rumah warga) sebagai pilihan metode menginap untuk
melatih kemandirian dan tata krama siswa.
11. Penggalangan dana dalam beragam bentuk untuk memenuhi biaya Ekspedisi. (mis :
siswa presentasi kepada calon donatur/sponsor, market day, retail, mengikuti
kompetisi/perlombaan, dst) untuk melatih jiwa Entrprenuership.
V. WAKTU KEGIATAN
Hari/Tanggal : Minggu-Kamis , 21-25 April 2019
Hari Tanggal Agenda
Ahad 21 April 2019 15.30 Kumpul di Sekolah 03.00 Perjalanan ke Pelabuhan Jepara
Senin 22 April 2019 07.00 Perjalanan ke Karimunjawa
Selasa 23 April 2019 Aktivitas Ekspedisi
Rabu 24 April 2019 Aktivitias Ekspedisi
Kamis 25 April 2019 07.00 Perjalanan ke Pelabuhan Jepara 15.00 Tiba di Sekolah
VI. RUNDOWN ACARA
Terlampir
VII. MATERI LATIHAN & PENGAYAAN
1. Trekking Siang hari pukul 12.00 selama 15-20 menit atau sepanjang 1,5 km
2. Biota laut berbahaya
3. Penyu Hijau dan Mangrove
4. P3M di Laut dan Pantai
5. Cleansing Mask di Kolam Renang
6. Ragam Outbound saat Baksos
7. Jungle Cooking
4
VIII. PERALATAN DAN PERLENGKAPAN PESERTA
- Peralatan dan perlengkapan peserta dibatasi berupa : 1 tas ransel/punggung dan 1
tas drybag/pinggang
- Obat-obatan pribadi
- Alat Tulis
IX. Kelompok Peserta dan Pendamping Kelompok (PAK)
Jumlah Peserta : 65 orang siswa kelas V SD (Terlampir)
X. Susunan Panitia
Jumlah Panitia : 10 orang guru (Terlampir)
XI. ANGGARAN
Terlampir
XII. DONATUR DAN SPONSORSHIP
Terlampir
Kepala Sekolah Ketua Panitia
SD Alam Ar-Ridho
Arif Rakhmawati, S.Si Doni Riadi, S.Pd.I
Semarang, 24 Maret 2019
5
Lampiran 1
RUN DOWN & PIC EKSPEDISI KARIMUNJAWA
SEMARANG, 21-25 April 2019
TIME ACARA STAKEHOLDER DAY 1, AHAD, 21 APRIL 2019
15.30-16.00 PESERTA DATANG KE SEKOLAH 16.00-16.30 APEL LENGKAP PESERTA DAN PANITIA ACARA 16.30-17.00 CEK PERALATAN PESERTA 17.00-17.30 KONSOLIDASI BERSAMA PAK PAK 17.30-19.30 ISHOMA KONSUMSI 19.30-20.30 MATERI PEMBEKALAN KETUA PANITIA 20.30-03.00 PESERTA TIDUR
DAY 2, SENIN, 22 APRIL 2019 03.00 PESERTA DIBANGUNKAN, PREPARE 03.30 PEMBERANGKATAN DARI SEKOLAH MENUJU JEPARA TRUK BRIMOB/TNI 04.30 SHOLAT SUBUH DI JALAN 06.30 TIBA DI PELABUHAN JEPARA, PANTAI KARTINI 07.00 ON BOARD DI KAPAL SIGINJAI ASDP JEPARA 11.30-12.00 TIBA DI PELABUHAN KARIMUNJAWA 12.00-14.00 SHOLAT DUHUR DI MASJID JAMI, KE HOMESTAY,
MAKAN SIANG DI HOMESTAY, ISTIRAHAT 3 HOMESTAY
14.00-17.00 AKTIVITAS 1 : EKSPLORASI LOKASI ACARA 17.00-19.30 REHAT, SHOLAT MAGRIB JAMA’ ISYA,
MAKAN MALAM DI HOMESTAY
19.30-21.00 AKTIVITAS 2 : SARASEHAN DG PAK KADES- SEKILAS KARIMUNJAWA DI BALAI DESA, PENTAS SISWA
KADES KARIMUNJAWA (Bp. Arief Rahman)
21.00-04.30 ISTIRAHAT, QL DAY 3, SELASA, 23 APRIL 2019
04.30-05.00 SUBUH 05.00-06.00 STRETCHING/JALAN-JALAN PAGI PAK 06.00-07.00 MANDI, SARAPAN 07.00-10.00 AKTIVITAS 3 : BAKSOS DI SD KEMUJAN 4
BATULAWANG Bu Siti (Guru SD
Batulawang) 10.00-11.30 AKTIVITAS 4 : KUNJUNGAN KE BUDIDAYA RUMPUT
LAUT DI PANTAI MRICAN, KEMUJAN Pak Muslikhun (Kelompok
Budidaya Dzulfikar) 11.30-15.00 TREKKING MANGROVE, PANTING MANGROVE,
SHOLAT DUHUR JAMA ASHAR, MAKAN SIANG, Pak Iwan Setiawan (Ka. SPTN 1 Karimunjawa)
15.00-17.30 AKTIVITAS 5 : SUNSET PANTAI UJUNG GELAM, KEMUJAN, SNORKLING (SEBAGIAN)
ACARA
17.30-19.30 REHAT, SHOLAT, HOMESTAY 19.30-21.00 AKTIVITAS 6 : REFLEKSI 3 HARI PERTAMA,
ISI LK KETUA PANITIA
21.00-04.30 ISTIRAHAT, QL DAY 4, RABU, 24 APRIL 2019
04.30-05.00 SUBUH 05.00-06.00 STRETCHING/ JALAN-JALAN PAGI PAK 06.00-07.00 MANDI, SARAPAN 07.00-13.00 AKTIVITAS 7 : PENANGKARAN PENYU DI LEGON LELE
SNORKLING, BAKAR IKAN - Bp. Sutris Haryanta
(Ka. SPTN 2 Karimunjawa)
- Pak Sukanan/Mas Indra (Kapal dan ikan)
- Bp. Kristiawan
6
(Release Tukik) - Guide Snorkling
13.00-15.00 PULANG KE HOMESTAY, MANDI, SHOLAT DUHUR JAMA ASHAR, ISTIRAHAT
15.00-17.00 AKTIVITAS 8 : OBSERVASI POTENSI ALAM & WISATA KARIMUNJAWA
17.30-19.30 REHAT, SHOLAT, HOMESTAY 19.30-21.00 AKTIVITAS 9 : EKSPLORASI ALUN-ALUN
KARIMUJAWA ACARA
21.00-04.30 ISTIRAHAT, QL DAY 5, KAMIS, 25 APRIL 2019
04.15-05.00 SHOLAT SUBUH, MANDI, 05.00-05.30 PACKING, PAMITAN HOMESTAY PAK 05.30-05.45 CEK PESERTA 05.45-06.15 PERJALANAN KEDERMAGA ACARA 06.15-07.00 ON BOARD KAPAL SIGINJAI KE PELABUHAN JEPARA ASDP JEPARA 11.30-12.00 TIBA DI PELABUHAN JEPARA 12.00-13.00 ISHOMA DI PANTAI KARTINI KONSUMSI 13.00-15.00 PERJALANAN KE SEMARANG TRUK BRIMOB/TNI 15.00 TIBA DI SEKOLAH ALAM AR-RIDHO
7
Lampiran 2
8
ANGGARAN EKSPEDISI KARIMUNJAWA 2019 RENCANA PENGELUARAN
1. ANGGARAN PAK (10 ORG) No. Nama Item Anggaran
1 Tiket Kapal Siginjai 10x74000x2 1,480,000.00
2 Retribusi 10x2000x2 40,000.00
3 Karcis masuk Karimujawa 10x5000 50,000.00
4 Homestay 4x80000x3 960,000.00
5 Makan 10x25000x11 2,750,000.00
10x15000x1 150,000.00
6 Cinderamata 10x100000 1,000,000.00
TOTAL 6,430,000.00
2. ANGGARAN PESERTA (65 ORG) No. Nama Item Anggaran
1 Tiket Kapal Siginjai 65x42000x2 5,460,000.00
2 Retribusi 65x2000x2 260,000.00
3 Karcis masuk Karimujawa 65x5000 325,000.00
4 Homestay 21x80000x3 5,040,000.00
5 Makan 65x17500x11 12,512,500.00
65x15000x1 975,000.00
TOTAL 24,572,500.00
3. LAIN-LAIN NO. NAMA ITEM ANGGARAN
1 Kenang-kenangan Stakeholder 6x100000 600,000.00
2 Kaos Ekspedisi 75x75000 5,625,000.00
3 MMT Kegiatan 1x100000 100,000.00
4 Obat-obatan 1x200000 200,000.00
5 Shooting & Editing Video 1x750000 750,000.00
6 Sewa Alat Snorkling 30x25000 750,000.00
7 Jasa Guide Snorkling 3x150000 450,000.00
8 Tiket Masuk Trekking Mangrove 75x10000 750,000.00
9 Uang saku Alon-alon 65x50000 3,250,000.00
10 Survei 2x650000 1,300,000.00
11 Sewa Drone 1x500000 500,000.00
12 Copy Proposal 25x10000 250,000.00
13 Kebutuhan Outbound Baksos 1x300000 300,000.00
14 Infaq Snack Baksos 1x500000 500,000.00
15 Buku Ekspedisi 65x10000 650,000.00
16 Latihan renang snorkling 2 x
622,500.00
17 Tak terduga 1,000,000.00
TOTAL 17,597,500.00
4. TRANSPORTASI NO. NAMA ITEM ANGGARAN
1 Sewa Armada Semarang-Jepara PP 2X2000000 4,000,000.00
2 Sewa Pick Up 4 Buah Selasa Full 2,800,000.00
3 Sewa Pick Up 4 Buah Rabu separuh 1,600,000.00
4 Sewa Kapal 4 buah Rabu 3,000,000.00
TOTAL 11,400,000.00
ALL ITEM 1+2+3+4 = Rp 60,000,000.00
RENCANA PEMASUKAN - Peserta (65x 800,000.00)
52,000,000.00
- BOS
5,500,000.00 - Direktorat
2,500,000.00
TOTAL
60,000,000.00
9
Lampiran 3
KELOMPOK PESERTA DAN PENDAMPING KELOMPOK (PAK)
1. KELOMPOK PESERTA
KELOMPOK 1 PUTRA PAK : P Rusmanto
KELOMPOK 2 PUTRA PAK : P Endra
KELOMPOK 3 PUTRA PAK : BTitin
1. Fahri 5B 2. Yasin 5B 3. Wibi 5B 4. Pasha 5B 5. Dido 5C 6. Shihab 5C 7. Fauzan 5C 8. Raka 5B 9. Ithar 5C 10. Syamil 5B
1. Nafi 5C 2. Danish 5A 3. Usman 5A 4. Bara 5A 5. Fadhil 5A 6. Ibrahim 5A 7. Fikri 5A 8. Khalid 5B 9. Fauzi 5B 10. Keano 5C 11. Rizki 5B
1. Alwan 5C 2. Jidan 5B 3. Abiyan 5B 4. Rafi 5B 5. Ibad 5A 6. Zakki 5A 7. Habib 5A 8. Hisyam 5C
KELOMPOK 4 PUTRA PAK : P Irfan
KELOMPOK 1 PUTRI PAK : B Erna
KELOMPOK 2 PUTRI PAK : B Addien
1. Zaidan 5A 2. Rayhan 5A 3. Emir 5C 4. Nando 5A 5. Qudsi 5C 6. Rifki 5A 7. Willy 5A
1. Edita 5C 2. Andita 5C 3. Kirana 5A 4. Fayya 5A 5. Hawwa 5B 6. Syahda 5A 7. Wafa 5A 8. Aulia 5B 9. Qiara 5B 10. Alifa 5B 11. Kayla 5B 12. Jihan 5B
1. Ifah 5B 2. Fya 5A 3. Naura 5A 4. Lala 5C 5. Azka 5C 6. Faras 5B 7. Mutia 5C 8. Syifa 5A 9. Bilqis 5C 10. Nisa 5C
10
Lampiran 4
SUSUNAN PANITIA
Konsultan : Mia Inayati Rachmania, A.Md
Direktur Sekolah Alam Ar-Ridho
Penanggungjwab : Arif Rakhmawati, S.Si : 0821 3682 5023
Kepala Sekolah SD Alam Ar-Ridho
Ketua Panitia : Doni Riadi, S.Pd.I : 0813 9099 1444
Sekretaris : Rusmanto, ST
Bendahara : Titin Supriyanti, S.Si
Sie Acara : Ulin Nuha
Sie Konsumsi : Addien
Sie Teknis : Irfan
Sie Transportasi : Endra Sattrahing
Sie Safety : Basarnas
Sie Baksos : Erna Sugiharti
Sie Dokumentasi : SMM/UNNES
Pendamping Kelompok :
1. Rusmanto, ST
2. Endra Sattrahing, ST
3. Titin Supriyanti, S.Si
4. Addien
5. Erna Sugiarti
6. Irfan
Alamat Sekolah :
SEKOLAH ALAM AR-RIDHO
Jl. Bukit Kelapa Sawit I Blok AA Bukit Kencana Jaya
Kel. Meteseh, Kec. Tembalang, Kota Semarang 50271
Telp. 024-76484001
https://sekolahalamarridho.sch.id
FB : Sekolah Alam Ar Ridho
Contact Person Ketua Panitia : 0813 9099 1444 (Doni)
11
Lampiran 5
SPONSORSHIP & DONATUR
PAKET SPONSORSHIP
1. Paket Konsumsi : Rp 16.387.000,00
2. Paket Baksos SD : Rp 10.000.000,00
3. Paket Perahu-Pickup : Rp 7.400.000,00
4. Paket Kapal (Jpr-Kmj pp) : Rp 6.940.000,00
5. Paket Homestay : Rp 6.000.000,00
6. Paket Kaos Ekspedisi : Rp 5.625.000,00
7. Paket Truk (Smg-Jpr pp) : Rp 4.000.000,00
8. Paket Lain yang disepakati kemudian
KOMPENSASI SPONSORSHIP
1. Logo perusahaan di Pamflet, Spanduk, Backdrop Kegiatan
2. Logo perusahaan di Kaos Ekspedisi
3. Logo dan profil produk di Buku Ekspedisi
4. Logo perusahaan di video dokumentasi
5. Diberikan izin untuk menyebarkan Flyer atau Katalog produk
6. Diberikan kesempatan untuk presentasi produk dihadapan Ortu, Guru, dan Murid kelas 5 SD
7. Penyebutan nama perusahaan di acara seremonial
8. Item lain yang dikehendaki khusus oleh Sponsor dan disetujui Panitia
DONATURIAL
Bersifat Fleksibel, baik besaran maupun kompensasi yang dikehendaki oleh pemberi Donasi
Kegiatan, setelah melalui pembicaraan dua pihak dengan Panitia Kegiatan.
Logo Sponsor
12
Lampiran 6
EVALUASI KEGIATAN
Secara umum, apa yang direncanakan dalam proposal berjalan sesuai dengan rencana dan dapat
meraih tujuan yang dicanangkan. Bantuan dari para stakeholder, khususnya Taman nasional
berperan besar dalam kesuksesan ekspedisi ini. Berikut ini sebagian foto dokumentasi hasil kegiatan
dan pendidikan karakter yang dapat dielaborasi.
1. Kemandirian dan Tanggung Jawab
Kemandirian adalah karakter paling menonjol yang dapat dielaborasi dalam suatu ekspedisi.
Berdasarkan pengalaman kami saat melakukan Ekspedisi Karimunjawa Siswa Kelas V SD April 2019
lalu, lima hari terpisah dari orang tua yang selama ini mengurusi semua kebutuhan, menjadi titik
awal penting melatih karakter mandiri siswa. Kemandirian ini termanifestasi dalam banyak bentuk.
Diantaranya adalah mandiri dalam mengambil keputusan, menyelesaikan masalah yang timbul,
memenuhi kebutuhan pribadi, melaksanakan kewajiban beribadah, dan mengelola kestabilan emosi
saat berada di tempat asing. Peran-peran ini sebelumnya diambil alih oleh orang tua.
Dalam konteks ekspedisi Karimunjawa, untuk memperkuat kemandirian, siswa hanya diperbolehkan
membawa 1 tas punggung dan 1 tas pinggang. Sehingga siswa tidak mengandalkan orang lain untuk
membawa barang-barang pribadinya. Karena volume tas terbatas maka pakaian yang terbawa
menjadi sedikit. Guru pun menyaksikan banyak siswa yang mencuci pakaiannya sendiri secara
manual di homestay (rumah warga) agar memiliki stok pakaian untuk dipakai di esok hari. Hal yang
jarang atau bahkan tidak pernah mereka lakukan sebelumnya di rumah. Di homestay, mereka juga
menyelesaikan sendiri masalah yang muncul: pembagian tempat tidur, antri kamar mandi, tempat
menata pakaian, ketersediaan makanan, barang yang hilang atau tertukar, dan inisiatif
melaksanakan sholat lima waktu.
Beririsan dengan karakter mandiri adalah tanggung jawab. Tanggung jawab ini bahkan sudah dilatih
sejak prakegiatan, saat peserta mengumpulkan dana ekspedisi dengan caranya masing-masing. Ada
yang melakukan presentasi ke pelbagai pihak, berjualan, mendapatkan hadiah dari suatu kompetisi,
hingga cara paling konvensional yaitu menabung dengan menyisihkan uang saku. Tanggung jawab
paling mendasar dari kegiatan ekspedisi adalah siswa mengurusi atau merawat barangnya sendiri
dan melaksanakan tugas/peran yang diberikan kelompoknya.
Tertib dalam antrian menuju kapal
13
Cuci baju mandiri
2. Gotong Royong & Kepemimpinan
Gotong royong atau kerja sama adalah kunci keberhasilan dalam ekspedisi. Kerja sama dimulai pada
saat pembentukan kelompok jauh hari sebelum hari-H ekspedisi. Pembentukan kelompok ini terkait
dengan program latihan praekspedisi dan pembangunan kekompakan kelompok. Penempatan siswa
pada kelompok yang tepat berpengaruh besar pada ketangguhan kelompok tersebut dalam
mengikuti rangkaian kegiatan ekspedisi. Di sinilah, peran ketua kelompok menjadi penting. Jadi
selain melatih kerja sama dan kolaborasi, ekspedisi juga melatih kemampuan kepemimpinan
beberapa orang siswa yang memiliki potensi kepemimpinan (leadership) yang baik.
Kerja sama dalam ekspedisi Karimunjawa, berupa formasi kelompok saat melakukan longmarch dari
pelabuhan ke masjid Jami’, trip penyeberangan laut ke konservasi penyu, kegiatan tanam bakau,
observasi rumput laut & kerang mutiara, dan saat bermain outbound bersama anak-anak dis ekitar
desa Karimunjawa. Saat bermain outbound ini, siswa dan anak sekitar dicampur dalam kelompok-
kelompok dan memainkan permainan berbasis kelompok, seperti estafet air, suit Jepang, dan sepak
bola. Hal ini dilakukan untuk menghapuskan sekat dan menjalin keakraban.
Kelompok homestay
Outbound bersama anak-anak Karimunjawa
14
Ikuti aba-aba pemimpin
Saling mengawasi saat Snorkling
3. Kepedulian Sosial dan Lingkungan
Inilah inti dari kegiatan ekspedisi. Setelah melatih karakter pribadi, maka berikutnya, siswa diajak
untuk berempati melakukan pengabdian masyarakat sebagai bentuk kepedulian sosial dan
lingkungan (konservasi). Dalam ekspedisi Karimunjawa, siswa dari rumah membawa 2-3 buku bacaan
koleksinya untuk digabung bersama koleksi teman yang lain hingga terkumpul 200-an judul buku dan
kemudian diberikan kepada salah satu sekolah dasar yang ada disana.
Sedangkan untuk konservasi lingkungan, siswa melakukan gerakan bersih sampah plastik dan
penanaman bakau (mangrove) di Taman Nasional Karimunjawa dan mempelajari bagaimana proses
konservasi penyu dilakukan di Penangkaran Penyu yang juga dikelola oleh Taman Nasional
Karimunjawa.
Pendidikan karakter melalui kegiatan ekspedisi dalam bentuk melakukan perjalanan ternyata
berdampak lebih kuat dalam diri anak. Selain saling mengenal karakter teman satu sama lain, juga
memberikan perubahan positif dalam diri anak. Pascakegiatan, banyak orang tua yang memberikan
feedback positif menceritakan perubahan sikap dalam diri anaknya di rumah, yaitu menjadi lebih
mandiri dan menghargai orang lain. Pengalaman yang diperoleh saat ekspedisi dan interaksinya
dengan alam dan kehidupan telah menjadikannya pribadi yang berbeda. Sesuatu yang mungkin tidak
akan didapat jika hanya mengandalkan ceramah guru atau membaca buku.
Tanam mangrove
Penyerahan buku bacaan
15
Observasi kerang mutiara
Konservasi penyu
4. Religius dan Cinta Tanah Air
Karena letak homestay yang tak begitu jauh dari masjid agung, maka siswa dapat melihat geliat
religositas masyarakat khususnya muslim di tengah kota Karimunjawa. Hasil pengamatan guru,
banyak siswa yang melaksanakan sholat subuh berjamaah di masjid agung karena inisiatifnya sendiri
atau tanpa disuruh.
Masyarakat Karimunjawa memang masyarakat agamis dan tercermin pula dalam kehidupan sehari-
hari. Hal inilah yang dihormati oleh para turis asing dengan menjaga cara berpakaian mereka
mengikuti adat Karimunjawa (menutup aurat dan sopan) dan cara bergaulnya. Suatu hal yang cukup
berbeda bila dibandingkan dengan daerah wisata pantai/laut lainnya di Indonesia. Uniknya lagi,
penduduk Karimunjawa terdiri dari multietnis (Jawa, Madura, Bugis, Mandar, dan Bajo) namun
dapat hidup dalam kerukunan dan saling menghargai.
Pengetahuan tentang religiositas ini juga diperkuat dari pemaparan tokoh masyarakat Karimunjawa
saat sarasehan. Menurut Arif Rahman (petinggi Karimunjawa), tatanan kehidupan beragama
masyarakat Karimunjawa dibentuk oleh seorang ulama pembuka pulau Karimunjawa pertama kali,
yaitu Syeikh Amir Hasan atau yang familiar disebut Sunan Nyamplungan, yang merupakan putra dari
Sunan Muria (Walisongo).
Sarasehan bersama petinggi Karimunjawa
Salah satu anugerah Allah untuk
Karimunjawa: Hutan mangrove yang kini
menjadi Taman Nasional