PROPOSAL

BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN

PROGRAM PAKET B LANJUTAN I ( KELAS VIII )

MELALUI DANA DEKOSENTRASI

DITUJUKAN KEPADA

DINAS PENDIDIKAN KOTA DUMAI

PROVINSI RIAU

PKBM CAHAYA

JL.SOEKARNO – HATTA, KEL.BUKIT NENAS

KEC. BUKIT KAPUR KOTA DUMAI

No Hp 08126837986

TAHUN 2011

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami ucapkan kehadirat ALLah SWT , karena berkat petunjuk-Nya

jualah maka Proposal Block Grant Program BOP Lanjutan I (kelas VII) Paket B setara SMP / MTs di

Kelurahan Bukit Nenas Kecamatan Bukit Kapur Kota Dumai Tahun 2011 dapat diselesaikan.

Proposal ini dibuat dengan tujuan untuk memperoleh Dana Bantuan Langsung Block

Grant Program BOP Lanjutan I (kelas VIII) Paket B setara SMP / MTs. Sasarannya adalah peningkatan

pemerataan kesempatan belajar bagi peserta didik pada jenjang Pendidikan Dasar serta penuntasan

program wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun dengan memperluas akses pendidikan.

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada pihak yang telah membantu dalam

penyelesaian proposal ini khususnya kepada Dinas Pendidikan Kota Dumai, yang telah memberikan

kepercayaan dan memfasilitasi kami untuk mengajukan proposal ini.

Akhir kata kami menunggu berbagai kritikan dan saran dari semua pihak demi perbaikan

proposal ini dimasa yang akan datang.

Dumai, 04 Juni 2011

Ketua PKBM Cahaya

Ir.Amir Sugiarto NIP 19651006200801 1002

i

LEMBAR PENGESAHAN

Proposal Bantuan Operasional Penyelenggaraan Paket B Lanjutan I (Kelas VIII)

melalui Dana Dekonsentrasi ini diajukan oleh :

Lembaga Penyelenggara : PKBM Cahaya

Nama Ketua : Ir. Amir Sugiarto

Alamat : JL.Soekarno – Hatta

Kelurahan Bukit Nenas.

Kecamatan Bukit Kapur.

Kota Dumai

Setelah dipelajari Kami menyatakan bahwa Proposal ini sudah sesuai dengan

Panduan BOP Penyelenggaraan Dana Dekonsentrasi program Paket B Tahun 2011

yang dikeluarkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama,Direktoral

Jendral Pendidikan Dasar.Kementerian Pendidikan Nasional

Yang mengesahkan....

Kabid Pendidikan Pra Sekolah,Pendidikan Dumai , 06 Juli 2011

Luar Sekolah dan Pendidikan Khusus Ketua PKBM Cahaya....

Kota Dumai

AUZAR, S.Pd. M.Pd Ir. Amir Sugiarto.. NIP 19621125198210 1 001 NIP 19651006200801 1 002..

...

PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT

PKBM CAHAYA Akta Notaris No : 02 Izin Operasional No : 033 Nilem : 14.2.12.4.1.0003

JL.Soekarno – Hatta Kel Bukit Nenas Kec Bukit Kapur

Telp (0765) Kode Pos 28841

Dumai, 04 Juni 2011

Nomor : 003/PKBM-CHY/BK-BN/2011

Sipat : Biasa

Lampiran :

Perihal : Permohonan Bantuan Penyelenggaraan

Program Paket B Lanjutan I (Kelas VIII)

Melalui Dana Dekonsentrasi.

Kepada Yth

Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

u.p Kasubdit Sarana dan Prasarana

Komplek Kemendiknas Gedung E. Lantai 16

Jl.Jend Sudirman,Senayan Jakarta – Pusat

Sehubungan dengan adanya Bantuan Opesaional Pendidikan Program Paket B melalui dana

Dekonsentrasi tahun anggaran 2011, maka bersama ini kami mengajukan permohonan agar dapat

memperoleh dana bantuan tersebut untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran yang kami laksanakan

di Kelurahan Bukit Nenas Kecamatan Bukit Kapur Kota Dumai .

Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami lampirkan :

1. Surat Rekomendasi dari Dinas Pendidikan Kota Dumai

2. Poto copy Proposal

3. Poto copy data peserta didik Pendidikan Kesetaraan program Paket B

4. Poto copy profil Lembaga Penyelenggara Pendidikan Kesetaraan Program Paket B

5. Poto copy Izin Operasional Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Cahaya

6. poto copy Akta Notaris PKBM Cahaya

7. Poto copy NPWP

8. poto copy Rekening Bank Riau

Atas Perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih

Dumai, 04 Juni 2011

Ketua PKBM Cahaya

Ir. Amir Sugiarto

NIP 19651006200801 1 002

Tembusan :

1. Dinas Pendidikan Kota Dumai

2. A r s i p

PEMERINTAH KOTA DUMAI

DINAS PENDIDIKAN Jalan Tanjung Jati Telp (0765)33335 Fax (0765) 31046

Dumai Kode Pos 28814

R E K O M E N D A S I NOMOR : 420/DISDIK-3.1/061

Kepala Dinas Pendidikan Kota Dumai, Setelah Membaca Proposal Bantuan Operasional

Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan Program Paket B Lanjutan I (kelas VIII) Melalui Dana

Dekosentrasi Nomor : 003/PKBM-CHY/BK-BN/2011, Tanggal 04 Juni 2011, dengan ini memberikan

Rekomendasi kepada :

N a m a : Ir. Amir Sugiarto

Jabatan : Pimpinan Lembaga PKBM Cahaya

Alamat : Jl. Soekarno – Hatta Kelurahan Bukit Nenas Kecamatan Bukit Kapur

Kota Dumai

Untuk : Melengkapi Permohonan Bantuan Operasional Peyelenggaraan

Program Paket B Lanjutan I (kelas VIII) Sumber Dana Dekonsentrasi

Tahun Anggaran 2011.

Berdasarkan permohonan tersebut Dinas Pendidikan Kota Dumai Merekomendasikan Kepada

Saudara hal – hal sebagai berikut :

1. Pada prinsipnya kami setujui dan realisasi selanjutnya kami serahkan pada atasan.

2. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan proposal yang diajukan dan dilaksanakan dengan penuh

tanggung jawab

3. Setelah pelaksanaan seleai agar dapat membuat SPJ dan menyampaikan sebanyak 1 (satu)

berkas ke Kantor Dinas Pendidikan Kota Dumai.

Demikian rekomendasi ini diberikan agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Dikeluarkan : di Dumai

Pada Tanggal : 06 Juli 2011

...

Kabid Pendidikan Pra Sekolah,Pendidikan

Luar Sekolah dan Pendidikan Khusus

Kota .Dumai

AUZAR, S.Pd. M.Pd NIP 19621125198210 1 001

..

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. . 1

1. Latar Belakang ...................................................................................... 2

2. Tujuan .................................................................................................... 2

3. Hasil Yang Diharapkan ......................................................................... 3

BAB II ANALISIS SITUASI ......................................................................... 4

1. Karakteristik ........................................................................................... 4

2. Peran Lembaga Dalam Pembelajaran .................................................... 5

BAB III RENCANA KEGIATAN .................................................................. 6

1. Peserta Didik .......................................................................................... 6

2. Arah Program ......................................................................................... 7

3. Rencana Program Pembelajaran ............................................................. 7

a. Pembelajaran Akademik .................................................................... 7

b. Pembelajaran Keterampilan ............................................................... 7

4. Kontribusi Lembaga/Satuan Penyelenggara .......................................... 7

BAB IV PROGRAM KEGIATAN ................................................................. 8

1. Tempat Pembelajaran ............................................................................. 8

2. Organisasi Pelaksana .............................................................................. 8

a. Struktur Organisasi ............................................................................ 8

b. Tugas dan fungsi personel ................................................................. 8

3. Jadwal Pembelajaran .............................................................................. 9

a. Jadwal Pembelajaran ......................................................................... 10

b. Metode Pembelajaran Akademik dan Keterampilan ......................... 10

1. Metode Pembelajaran Akademik .................................................. 10

2. Metode Pembelajaran Keterampilan ............................................. 10

c. Kelengkapan Administrasi yang Disiapkan ...................................... 11

d. Proses Pelaksanaan Hasil Belajar ...................................................... 11

4. Usulan Rincian Penggunaan Dana ......................................................... 12

BAB V PENUTUP ......................................................................................... 13

LAMPIRAN

ii

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Pendidikan merupakan faktor penting untuk mengentaskan rakyat dari kebodohan,

keterbelakangan dan kemiskinan. Pemerintah berkewajiban mencerdaskan kehidupan bangsa . Hak

untuk mendapatkan pengajaran atau pendidikan dinyatakan dalam Undang-undang Dasar 1945 pasal

31 ayat 1 yang menetapkan bahwa setiap warga negara berhak untuk mendapatkan pengajaran.

Dalam undang – undang nomor 20 tahun 3002 tentang sistem Pendidikan Nasional pasal 26

disebutkan bahwa Pendidikan Non Formal (Pendidikan Luar Sekolah) diselenggarakan bagi warga

masyarakat yang memerlukan layanan pendidikan yang berfungsi sebagai pengganti, penambah dan

atau pelengkap pendidikan formal dalam rangka mendukung pendidikan sepanjang hayat.Pendidikan

non formal berfungsi mengembangkan potensi peserta didik dengan penekanan pada penguasaan

pengetahuan dan keterampilan fungsional serta pengembangan sikap dan kepribadian propesional.

Pendidikan non formal meliputi Pendidikan Kecakapan Hidup, Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan

Kepemudaan, Pendidikan Pemberdayaan Perempuan,Pendidikan Keaksaraan ,Pendidikan Keterampilan

dan Pelatihan kerja, Pendidikan Kesetaraan serta pendidikan lain yang ditujukan untuk

mengembangkan kemampuan peserta didik.

Dalam pelaksanaannya, pendidikan kesetaraan mempunyai dua fungsi strategis yaitu: (1)

menunjang suksesnya wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun terutama bagi anak-anak usia 7-15 tahun

yang tidak tertampung di sekolah; dan (2) memberi pelayanan pendidikan kepada orang dewasa yang

ingin memperoleh pendidikan kesetaraan. Karenanya jangkauan pelayanan pendidikan kesetaraan tidak

terbatas pada usia peserta didik, kondisi geografis, demografis dan lainnya. Dengan kata lain bahwa

pendidikan kesetaraan menjangkau warga masyarakat yang tidak terjangkau oleh pelayanan

pendidikan formal.

Kegiatan Pendidikan Luar Sekolah di Kelurahan Bukit Nenas telah berlangsung sejak tahun 2005

dalam bentuk Kelompok Belajar dibawah binaan Dinas Pendidikan Kota Dumai. Proses Kegiatan

Belajar Mengajar (KBM) dilaksanakan di SMA.N 3 Kelurahan Bukit Nenas, adapun tenaga

pendidik/tutor yang mengajar adalah guru-guru yang berstatus PNS dan Non PNS yang juga mengajar

di SMA tersebut dengan latar belakang pendidikan sarjana (S1). sedangkan warga belajar yang

mengikuti kegiatan pembelajaran sebahagian besar adalah warga masyarakat yang bertempat tinggal

disekitar daerah tersebut.

1

Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Cahaya beralamat di Jl Soekarno-Hatta Kelurahan

Bukit Nenas Kecamatan Bukit Kapur Kota Dumai. Tujuan didirikannya adalah untuk membantu

masyarakat terutama pemuda/pemudi yang putus sekolah untuk dapat menyelesaikan dan menuntaskan

jenjang pendidikannya pada tingkat SMP/MTs. Untuk itu Pusat Kegiatan Belajar Mayarakat (PKBM)

sebagai penyelenggara program kelompok belajar paket B ini diharapkan mampu menghasilkan lulusan

yang sesuai dengan tuntutan kebutuhan berbasis potensi sumber daya alam dan sumber daya manusia

Indonesia seutuhnya agar memiliki daya saing dalam menghadapi tantangan global.

Kegiatan akademik yang berlangsung di PKBM Cahaya masih belum bejalan secara optimal,hal

ini disebabkan masih terbatasnya sarana penunjang seperti : Modul pembelajaran, ,alat peraga, alat

tulis, kelengkapan administrasi kegiatan belajar serta buku-buku bacaan bagi peserta didik,disamping

itu keterbatasan dana secara tidak langsung mempengaruhi kesejahteraan para Tutor yang pada

akhirnya dikuatirkan dapat mempengaruhi kelancaran proses kegiatan belajar mengajar dan

menurunkan semangat kerja mereka selaku tenaga pendidik.

Untuk itu lembaga berharap dengan adanya dana bantuan operasional penyelenggaraan (BOP)

program pendidikan paket B lanjutan I kelas VIII melalui dana dekonsentrasi yang diberikan kepada

PKBM Cahaya, diharapkan peserta didik dan tenaga pendidik (tutor) dapat melaksanakan kegiatan

belajar mengajar (KBM) dengan baik ,sehingga pada akhirnya apa yang menjadi tujuan pemerintah

sebagai penyalur dana, PKBM sebagai Penerima dana dan seluruh peserta didik dapat diwujudkan

sesuai dengan apa yang telah direncanakan.

2. Tujuan

1. Membantu masyarakat terutama pemuda/pemudi yang putus sekolah untuk dapat

menyelesaikan dan menuntaskan jenjang pendidikannya pada tingkat SMP/MTs.

2. Meningkatkan kemampuan para peserta didik dalam mengembangkan kompetensinya agar

menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berakhlak mulia,

berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung

jawab.

3. Memberikan kesetaraan akademik bagi peserta didik paket B setara SMP yang dapat

digunakan untuk melanjutkan pendidikannya kejenjang pendidikan yang lebih tinggi baik

melalui jalur pendidikan formal maupun non formal.

2

3. Hasil yang Diharapkan

Dengan adanya bantuan operasional penyelenggaraan program paket B ini diharapkan :

1. Dapat mengurangi jumlah masyarakat,pemuda/pemudi yang putus sekolah pada jenjang

SMP/MTs.

2. Dapat Membantu masyarakat yang kurang mampu untuk menyekolahkan putra/putrinya pada

jalur pendidikan non formal setara dengan SMP/MTs.

3. Dapat memberikan bekal pengetahuan dalam bentuk keterampilan kepada peserta didik untuk

dipergunakan dalam memperoleh pekerjaan dan berwiraswasta.

4. Dapat memberikan imbalan yang layak kepada tenaga tutor baik dari sisi honor dan biaya

transportasi mereka serta tersedianya sarana pembelajaran dalam bentuk buku/modul/bahan

ajar serta kebutuhan lainnya untuk kegiatan pembelajaran para peserta didik.

5. PKBM Cahaya dapat memberikan bekal keterampilan yang bersifat life skill kepada peserta

didik secara lebih optimal.

3

BAB II

ANALISIS SITUASI

1. Karakteristik

Dumai adalah sebuah kota di Provinsi Riau yang berada pada ketinggian 3 meter diatas

permukaan laut, Wilayah Kota Dumai beriklim tropis dengan curah hujan antara 100-300 cm dan suhu

udara 24-30 °C dengan kondisi tanah rawa bergambut. Secara georafis Kota Dumai terletak pada posisi

kordinat 101023’37” - 101028’13” Lintang Utara dan 1023” – 1024’23” Bujur Timur, dengan panjang

garis pantai sepanjang 234,2 km. Kota Dumai saat ini terbagi menjadi 5 kecamatan yaitu Kecamatan

Dumai Barat, Kecamatan Dumai Timur, Kecamatan Bukit Kapur, Kecamatan Medang Kampai, dan

Kecamatan Sungai Sembilan serta terdiri dari 32 kelurahan.

Dari 32 kelurahan yang berada di kota Dumai, Bukit Nenas termasuk kedalam wilayah

Kecamatan Bukit Kapur yang memiliki luas wilayah 250 km2 dan penduduk berjumlah 19.354 jiwa

serta tingkat kepadatan penduduk sebesar 77 jiwa/km2.

Masih rendahnya tingkat pendidikan masyarakat di daerah ini berdampak pada tingkat

pendapatan, berbagai faktor yang menjadi penyebab banyaknya pemuda/i dilingkungan kelurahan

Bukit Nenas tidak dapat menyelesaikan pendidikannya hingga ke jenjang Sekolah Lanjutan, salah

satunya adalah masalah yang berkaitan dengan ekonomi. Sebahagia besar masyarakat di Kelurahan

tersebut bermata pencaharian sebagai penggali pasir, buruh, pembuat batu bata, sopir, penoreh

getah,serta bongkar muat buah kelapa sawit. Tingkat pendapatan serta tingkat pendidikan yang masih

rendah secara tidak langsung berpengaruh di sektor perekonomian masyarakat setempat, sementara

disisi lain dengan semakin berkembangnya kota Dumai maka semakin banyak pula bermunculan

pabrik-pabrik yang membuka lapangan pekerjaan baru dan mampu menampung tenaga kerja, namun

karena tingkat pendidikan masyarakat yang masih rendah maka peluang pekerjaan tersebut tidak bisa

mereka manfaatkan dengan sebaik-baiknya

Salah satu upaya yang perlu dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan

cara membentuk kelompok belajar yang mampu menampung warga masyarakat serta pemuda/pemudi

yang putus sekolah untuk dapat kembali melanjutkan pendidikannya pada jalur pendidikan non formal

melalui sebuah wadah lembaga pendidikan yaitu PKBM

4

2. Peran Lembaga Dalam Pembelajaran

PKBM Cahaya yang berada di Kelurahan Bukit Nenas Kecamatan Bukit Kapur Kota Dumai

adalah sebuah lembaga yang memberikan layanan pembelajaran pendidikan kesetaraan program

paket B.Peran lembaga dalam upaya memperlancar kegiatan proses pembelajaran program paket B

yaitu dengan menyediakan fasilitas sarana ruang kelas yang terdiri atas dua lokal serta mempersiapkan

tenaga tutor yang akan memberikan materi pelajaran kepada peserta didik.Disamping itu dalam rangka

memperlancar jalannya proses KBM maka lembaga juga berupaya untuk melakukan terobosan dalam

bentuk mengajukan proposal untuk memperoleh bantuan peralatan menjahit serta bantuan sarana dan

prasarana untuk kegiatan keterampilan di bidang pertanian.

5

BAB III

RENCANA KEGIATAN

1. Peserta Didik

Peserta didik yang mengikuit kegiatan pendidikan kesetaraan program paket B lanjutan I (Kelas

VIII) di PKBM Cahaya adalah warga masyarakat yang bermukim disekitar lingkungan lembaga dengan

usia yang bervariasi. Adapun jumlah peserta didik yang aktif mengikuti kegiatan pembelajaran adalah

berjumlah 25 orang yang terdiri dari 8 orang perempuan dan 17 orang laki-laki dengan rata-rata usia

antara 16 tahun sampai 41 tahun.

Berikut nama-nama warga belajar pendidikan kesetaraan program paket B lanjutan I

(kelas VIII) di Kelurahan Bukit Nenas Kecamatan Bukit Kapur Kota Dumai Tahun Pelajaran

2010/2011

NO NOMOR

NAMA PESERTA TEMPAT LAHIR TANGGAL LAHIR L/P NAMA ORANG

TUA INDUK

1 001 Adri Bagan Besar 10 Nopember 1978 L Nukman

2 002 Agus Dumai 2 Agustus 1982 L Muhamad Dun

3 003 amarifana Bukit Kapur 4 Juni 1979 L Amad Idin

4 004 Andrik Kediri 04 April 1983 L Bijo

5 005 Dahlia Relisna Pasaman 22 Desember 1989 P Busmal

6 006 Erdan Medan 10 April 1980 L Paimin

7 007 Erni Rosnita Bukit Nenas 7 Mei 1991 P Daftar

8 008 Fery Arsani Medan 19 Pebruari 1992 L Syofiandi

9 009 Hendrizal Bukit Nenas 16 Maret 1988 L Usman

10 010 Herman Dumai 21 April 1984 L H.Zubir

11 011 Idris Teluk Latak 17 Juli 1975 L Dahlan

12 012 Indah Rahayu Gunting Saga 11 Agustus 1995 P Khairul Asmen

13 013 Kasnita Balam 5 Oktober 1988 P Sarmadan H

14 014 mahmudi Ponorogo 7 Juni 1986 L Tamun

15 015 Makmur Bdr.Lama 10 Pebruari 1987 L Dahlan

16 016 Meswanto Dari Pane 9 Oktober 1980 L Wagimun

17 017 Misriani Bagan Besar 30 Agustus 1991 P Ismail

18 018 Nasrun.z Dumai 21 April 1984 L H.Zubir

19 019 Nazma Fatin Bukit Nenas 27 September 1994 P Noorkholis

20 020 Nurmusobikis Bagan Besar 23 April 1984 L Misno

21 021 Nova Rahmayanti Bukit Timah 25 April 1984 P Atan

22 022 Renhat T Dumai 20 November 1991 L Erens .T

23 023 Ruslan Bukit Nenas 17 Nopember 1970 L Syamsuddin

24 024 Yandi Martinis Dumai 30 Maret 1993 L Wissermen BW

25 025 Wulan Saparia Simpang Murini 05 Mei 1988 P Sumpeno

6

2. Arah Program

Selain program akademik, Lembaga juga memberikan materi keterampilan (life skill) di bidang

pertanian kepada peserta didik/warga belajar yaitu berupa pemahaman dan pengenalan terhadap pupuk,

dalam hal ini.peserta didik/warga belajar melakukan uji coba dan mengamati secara langsung pengaruh

pemberian pupuk yang berbeda terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman, dengan harapan

meteri yang mereka peroleh ini dapat diterapkan untuk memperoleh hasil yang maksimal dalam mereka

melaksanakan kegiatan di bidang pembudidayaan tanaman.

3. Rencana Program Pembelajaran

a. Pembelajaran Akademik

Kurikulum Paket B yang diajarkan di lembaga PKBM Cahaya terdiri dari Kurikulum Inti yang

memuat kompetensi dasar akademik dan. Kurikulum muatan lokal yang memuat kompetensi dasar

keterampilan bermata pencaharian yang sesuai dengan kebutuhan dan potensi Kabupaten/Kota. Bahan

kajian Program Paket B terdiri dari : Pendidikan Agama Islam, Bahasa Indonesia, Matematika, Fisika,

Biologi, Ekonomi, Geografi, Sejarah, Bahasa Inggris, PPKn, Pendidikan Kesegaran Jasmani,

Keterampilan Fungsional Praktis

Bahan belajar pada Program Paket B terdiri dan dua jenis. yaitu bahan belajar kajian akademik

(Bahan Belajar Pokok) dan bahan belajar keterampilan (Bahan Belajar Lokal). Bahan belajar pokok

disusun dalam bentuk modul.yaitu : Modul Pendidikan Agama Islam, Modul Bahasa Indonesia, Modul

Matematika, Modul Fisika, Modul Biologi, Modul Ekonomi, Modul Sejarah, Modul Geografi, Modul

Penjaskes, Modul Bahasa Inggris,Modul PPKn

a. Pembelajaran Keterampilan

Kegiatan pembelajaran yang bersifat praktek adalah kewirausahaan. Mata pelajaran tersebut

sampai saat ini masih terbatas pada bidang pertanian yaitu tentang manfaat dan kegunaan pupuk

terhadap pertumbuhan tanaman. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan dengan melibatkan

Secara langsung warga belajar tentang bagaimana dan apa kegunaan masing-masing pupuk terhadap

pertumbuhan tanaman.Disamping itu warga belajar juga diberi pengetahuan tentang bagaimana cara

membuat dan meramu pupuk majemuk dari berbagai jenis pupuk tunggal yang beredar di pasaran.

7

BAB IV

PROGRAM KEGIATAN

1. Tempat Pembelajaran

Proses kegiatan belajar mengajar (KBM) yang dilaksanakan menggunakan fasilitas ruang belajar

di SMA Negeri 3 yang beralamatkan di Jl Arif Rahman Hakim Kelurahan Bukit Nenas Kecamatan

Bukit Kapur dengan memanfaatkan fasilitas dua buah ruang lokal berukuran 4 meter x 8 meter untuk

kegiatan belajar.

2. Organisasi Pelaksana

a. Struktur Organisasi

Lembaga Mitra Ketua Pelindung

1.Lembaga Pengabdian Masyarakat Ir.Amir Sugiarto 1. Kabid PLS Kota Dumai

2. SMA.N3 Dumai 2. Camat Bukit Kapur

3. Lurah Bukit Nenas

Sekretaris Bendahara

Raja Junaidi.SH SriJuita.S.Ag

Pendidikan Kesetaraan Kursus PAUD KF Life Skill TBM

Paket A,Bdan C 1.Gialendani.S.Pd 1.Sukini.S.Pd 1.Dra.Nurdiawati 1.Azhar.S.Pd 1.Muslim

1.Effa Martini.Se

b. Tugas dan Fungsi personel

- Kewajiban Penyelenggara/ketua

1. Menyusun struktur organisasi penyelenggara Program Paket B

2. Menyusun rincian tugas penyelenggara, tutor dan nara sumber teknis

3. Membuat papan nama penyelenggara Paket B

4. Melaksanakan kegiatan adminsitrasi yang terdiri dari :

a. Pengisian buku induk warga belajar berisi tentang data warga belajar dan nilai hasil evaluasi

semester

b. Pengisian buku absensi tutor/ NST

c. Mencatat, mengelola penerimaan dan pengeluaran keuangan kelompok

d. Mencatat dan mengelola inventaris kelompok

8

5. Menyusun rencana program pembelajaran termasuk jadwal tutorial bersama dengan tutor

berda berdasarkan kesepakatan dengan warga belajar

6. Mengadakan kerjasama dengan nara sumber dari instansi/ masyarakat untuk mendukung

progra program

7. Menggali dan menghimpun dana dari masyarakat, organisasi, lembaga, instansi dan perusahaan

untuk untuk mendukung kelancaran program

8. Mencari dan menyediakan keperluan pelaksanaan pembelajaran

9 .Mengikutsertakan warga belajar dalam ujian akhir (Pehabtanas)

- KewajibanTutor:

1. Membimbing kegiatan pembelajaran secara tutorial termasuk pembelajaran ketrampilan yang

telah telah disepakati sesuai dengan jadwal

2. Menyusun bahan evaluasi formatif (Tugas Mandiri, Tugas Kelompok dan Tes Akhir Modul)

3. Mengelola kegiatan pembelajaran di kelas, belajar kelompok dan belajar mandiri

4. Melaksanakan kegiatan evaluasi

5. Mengadministrasikan nilai hasil evaluasi formatif dan hasil evaluasi semester

6. Mengisi buku rapor berdasarkan nilai yang tercantum dalam buku induk/ legger

7. Mengorganisasikan warga belajar yang akan membentuk kegiatan usaha baik sendiri-sendiri

maupu Maupun secara berkelompok

8. Membantu memfasilitasi warga belajar yang akan melanjutkan pendidikan

3. Jadwal Pembelajaran

a. Jadwal Pembelajaran

Jadwal Pelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket B Lanjutan I (kelas VIII) adalah sebagai

berikut :.

NO HARI PUKUL MATA

PELAJARAN TUTOR KET

1 Jum'at

14.30 - 15.30 Wib Bahasa Inggris Eni Susrini,S.Pd

15.30 - 16.30 Wib PKn Sri Juita,S.Ag

16.30 - 16.45 Wib I s t i r a h a t

16.45 - 17.30 Wib Biologi Gialendani,S.Pd

Tutor P i k e t : S.Rahayu, S.Sos

Sabtu

15.00 - 16.00 Wib Bahasa Indonesia S.Rahayu.S.Sos

16.00 - 16.30 Wib I s t i r a h a t

16.30 - 17.30 Wib Ekonomi Effa Martini.Se

Tutor P i k e t : Eni Susrini ,S.Pd

3 Minggu

13.00 - 14.00 Wib Fisika Gialendani,S.Pd

14.00 - 15.00 Wib Geografi/Sejarah Musriah.S.Ag

15.00 - 16.00 Wib Agama Islam Sri Juita,S.Ag

16.00 - 16.30 Wib I s t i r a h a t

16.30 - 17.30 Wib Mulok/Matematika Ir.Amir Sugiarto

Tutor P i k e t : Effa Martini , Se

9

Tenaga Pendidik/tutor program paket B setara SMP/MTs ini berjumlah 7 orang yang terdiri dari

2 orang laki-laki dan 5 orang perempuan . Adapun data tutor yang mengajar di PKBM Cahaya adalah

sebagai berikut :

No Nama L/P Agama Tempat /Tanggal Lahir Pendidikan

Terakhir

Bidang study

Yang di ajar

1 Ir.Amir Sugiarto L Islam Bengkalis/ 06-10-1965 S1 Matematika/

Kewirausahaan

2 Sri Juita ,S.Ag P Islam Bengkalis /03- 03 – 1968 S1 PKn dan

Agama Islam

3 Effa Martini ,Se P Islam Pekanbaru /13-03 - 1970 S1 Ekonomi

4 Eni Susrini S.Pd P Islam Bukit Kapur / 26-10-1980 S1 Bahasa

Inggris

5 S.Rahayu.S.Sos P Islam Duri /12-07-1969 S1 Bahasa

Indonesia

6 Gialendani S.Pd L Islam Dumai / 02-09-1974 S1 Biologi/Fisika

7 Musriah S.Pd P Islam Paketingan/ 19-11-1968 S1 Geografi dan

Sejarah

b. Metode Pembelajaran Akademik dan Keterampilan

1. Metoda Pembelajaran Akademik

Setiap warga belajar diwajibkan mengikuti pembelajaran sesuai dengan jadwal mata pelajaran

yang telah disusun yaitu hari jum’at mata pelajaran yang diikuti meliputi bahasa Inggris, PKn, dan

Biologi. Pada hari sabtu bidang study yang diikuti adalah Bahasa Indonesia dan ekonomi sedangkan

pada hari minggu warga belajar mempelajari bidang studi Fisika, Geografi/Sejarah, Agama Islam dan

Matematika/Mulok.

2. Proses Pembelajaran Keterampilan

Kegiatan pembelajaran yang bersifat Keterampilan menjurus pada bidang pertanian yaitu tentang

manfaat dan kegunaan pupuk terhadap pertumbuhan tanaman. Kegiatan pembelajaran

dilaksanakan dengan melibatkan Secara langsung warga belajar tentang bagaimana dan apa

kegunaan masing-masing pupuk terhadap pertumbuhan tanaman.Disamping itu warga belajar juga

diberi pengetahuan tentang bagaimana cara membuat dan meramu pupuk majemuk dari berbagai jenis

pupuk tunggal yang beredar di pasaran.

10

c. Kelengkapan Administrasi yang Disiapkan

Dalam penyelenggaraan program Paket B, perlu disediakan sarana belajar yang cukup. Sarana

belajar dimaksud adalah :

1) Kurikulum inti dan kurikulum muatan lokal;

2) Buku pegangan tutor/nara sumber teknis;

3) Modul pelajaran Paket B;

4) Buku/Modul keterampilan;

5) Tempat belajar;

6) Bahan dan peralatan untuk belajar keterampilan;

7) Sarana belajar penunjang (learning kits)

8) Buku Induk;

9) DaftarKelas;

10) Administrasi PKBM

d. Proses Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar

Evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui sampai sejauh mana daya serap warga belajar terhadap

materi yang disampaikan selama proses pembelajaran. Evaluasi terdiri dari :

1) Evaluasi tiap-tiap modul pelajaran yang meliputi:

a. Tugas Mandiri

b. Tugas Kelompok

c. Tes akhir modul

2) Evaluasi tiap semester

3) Evaluasi akhir kelas

4) Ujian Nasional

Peserta didik yang dinyatakan lulus dalam Ujian Nasional diberi Surat Tanda Lulus (STL) dan

Ijazah. STL diterbitkan oleh Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik)

11

4. Usulan Rincian Penggunaan Dana

NO KOMPONEN

PAKET B LANJUTAN I (Kelas VIII)

VOL SAT BIAYA TOTAL % MAKSIMUM

A BAHAN 10,4

1

2

Modul/Bahan Ajar

Penilaian tes semestes

(2 kali x 13 MP)

25

25

Set

OK

107.000

50.000

2.675.000

1.250.000

B ALAT 3,31

1

2

3

Alat tulis peserta didik

(buku tulis,pensil,pulpen,mistar,

Penghapus dan busur)

Administrasi Pembelajaran

(absen tutor/WB,buku induk,buku

Tamu,buku inventaris dll)

Sarana pembelajaran

(kapur,spidol,penghapus papan

Tulis dan papan tulis)

25

1

1

OT

Set

Set

50.000

50.000

50.000

1.250.000

50.000

50.000

C Bantuan pembiayaan keterampilan Kewirausahaan

25

Org

200.000

5.000.000

11,82

D TENAGA 74,47

1

Transport tutor

(7 org x 12 bln)

84

OB

350.000

29.400.000

2 Transport penyelenggara (1 Org x 12 bulan)

12

OB

350.000

1.200.000

E PENGELOLA 0

1 Manajemen 1 keg - -

2 Monev 1 OK - -

Harga Satuan

Kelompok

40.875.000

100,00

Harga Satuan

Orang

1.635.000

Dumai, 04 Juni 2011

Ketua PKBM Cahaya

Ir. Amir Sugiarto

NIP 19651006200801 1 002

12

BAB V

PENUTUP

Keberhasilan pendidikan kesetaraan sangat berpengaruh terhadap usaha peningkatan

kualitas sumberdaya manusia yang pada gilirannya akan dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat

Indonesia.

Berbagai persoalan yang menyelimuti pelaksanaan program kesetaraan baik yang di

lontarkan oleh pakar dan pemerhati pendidikan harus disikapi dengan arif dan bijaksana dalam upaya

mensukseskan Pendidikan Luar Sekolah.

Akhir-akhir ini terjadi perubahan cara pandang terhadap pendidikan kesetaraan dimana semula

pendidikan kesetaraan ditujukan kepada masyarakat yang tidak mampu secara ekonomi, sekarang

pendidikan kesetaraan diarahkan untuk melayani pendidikan formal dengan tidak membedakan

kemampuan ekonomi. Dengan adanya Block Grant program BOP ini mampu melaksanakan pendidikan

kesetaraan Paket B setara SMP/MTs yang diperlukan sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan

masyarakat.

Dengan adanya upaya pemerintah dalam mensukseskan pelaksanaan program kejar paket B ini

melalui bantuan dalam bentuk sarana dan prasarana yang diserahkan kepada pihak penyelenggara

kegiatan belajar maka diharapkan upaya ini dapat membantu masyarakat untuk dapat menyelesaikan

program pendidikan yang terputus pada jenjang SMP/MTs

Dumai, 04 Juni 2011

Ketua PKBM Cahaya

Ir. Amir Sugiarto

NIP 19651006200801 1 002

13

PROFIL LEMBAGA

A. Identitas Lembaga

1. Nama Lembaga : PKBM Cahaya

2. Alamat Lengkap : Jl.Soekarno-Hatta. Kelurahan Bukit Nenas.

Kecamatan Bukit Kapur . Kota Dumai

3. No Telp / Hp : 08126837986

4. Nama Ketua : Ir.Amir Sugiarto

5. Nama Bank : Bank Riau

6. No Rek Bank A.n Lembaga : 104-20-....

7. Pemegang rekening Bank : 1. Ir.Amir Sugiarto

2. Sri Juita.S.Ag

8. N P W P : 03.024.321.6-212.000

9. Akte Notaris : No 02, tanggal 29 Januari 2011

10. Nilem : 14.2.12.4.1.0003

11. Ijin Operasional : No.033/DISDIK/2011 tanggal 10 Maret 2011

12. Program yang dilaksanakan saat ini

: 1. Program Paket B

2. Program Paket C

No Nama L/P Agama Tempat /Tanggal Lahir Pendidikan

Terakhir

Bidang study

Yang di ajar

1 Ir.Amir Sugiarto L Islam Bengkalis/ 06-10-1965 S1 Matematika/

Kewirausahaan

2 Sri Juita ,S.Ag P Islam Bengkalis /03- 03 – 1968 S1 PKn dan

Agama Islam

3 Effa Martini ,Se P Islam Pekanbaru /13-03 - 1970 S1 Ekonomi

4 Eni Susrini S.Pd P Islam Bukit Kapur / 26-10-1980 S1 Bahasa

Inggris

5 S.Rahayu.S.Sos P Islam Duri /12-07-1969 S1 Bahasa

Indonesia

6 Gialendani S.Pd L Islam Dumai / 02-09-1974 S1 Biologi/Fisika

7 Musriah S.Pd P Islam Paketingan/ 19-11-1968 S1 Geografi dan

Sejarah

Ketua PKBM Cahaya Ir.AMIR SUGIARTO NIP 19651006200801 1 002