BAB I

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar BelakangPembangunan Nasional di bidang pendidikan adalah upaya demi mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kuaitas manusia Indonesia dalam mewujudkan masyarakat yang maju, adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945, yang memungkinkan warganya mengembangkan diri sebagai manusia Indonesia.

Untuk mewujudkan pembangunan di bidang pendidikan ini, pemerintah telah mengeluarkan peraturan-peraturan antara lain dengan dikeluarkannya permendiknas nomor 19 tahun 2007 tentang standar pengelolaan yang antara lain mengharuskan setiap lembaga pendidikan untuk mempunyai visi dan misi.

Berkenaan dengan visi sekolah kami, Terwujudnya sekolah yang Bersih, Berprestasi, dan Agamis, misi yang kami emban adalah diantaranya menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan indah. Sekolah dengan segenap warganya berusaha secara maksimal untuk mewujudkan misi ini. Untuk menciptakan keindahan lingkungan sekolah kami berencana untuk membuat perindangan dan taman sekolah. Mudah-mudahan dengan adanya perindangan dan taman sekolah, para warga sekolah akan menjadi betah tinggal di sekolah, terutama para peserta didik akan semakin nyaman untuk menimba ilmu di SMA Negeri 1 Maja.B. Landasan

Sebagai landasan kerja dalam pembuatan proposal ini adalah :

1. Undang-Undang Dasar 1945 yang mengamanatkan upaya uintuk mencerdaskan kehidupan bangsa melalui penyelenggaraan pendidikan.2. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional3. Permendiknas Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan.C. Profil Sekolah :

1. Identitas Sekolah

a. Nama Sekolah: SMA Negeri I Maja

Status (Negeri) terakreditasi Ab. Alamat Sekolah: Jalan: Raya Maja Selatan No. 06

Kecamatan: Maja

Kabupaten : MajalengkaProvinsi: Jawa BaratTelepon: (0233) 282418, 8285921 Kode Pos: 45461

c. NSS: 301021603022

d. SK Pendirian: 0260/O/1994

Tanggal 5 Oktober 1994

e. Nomor Rekening: 4304-01-000076-50-0

Jenis Tabungan: BRITAMA

Nama Bank: BRI

Kantor: 4304 Unit Maja Majalengka

Pemegang Rekening: SMA Negeri 1 Maja

1) Kepala Sekolah: Drs. IING SOLIHIN

2) Bendahara Sekolah: Euis Hartini

2. Identitas Kepala Sekolah

Nama dan Gelar: Drs. IING SOLIHINPendidikan terakhir: S 1

Jurusan/Tahun: Bahasa Indonesia/1992

Pelatihan yang pernah diikuti :

TahunNama PelatihanLama Pelatihan (hari)

1999Pelatihan Calon Kepala Sekolah16

2002Penataran Peningkatan Mutu Pendidikan2

2002Implementasi PAI3

2003Pelatihan Manajemen Mutu Terpadu8

2003Workshop BIS5

2003Sosialisasi KBK dan Sistem Pengujian3

2003Workshop KBK3

2004Workshop BOMM4

2005Workshop Block Grant RKB3

2006Workshop Block Grant Lab. IPA2

2007Workshop BIS Rehabilitasi Gedung6

2007Diklat Jardiknas2

3. Lingkungan Sekolah

SMA Negeri 1 Maja merupakan salah satu Sekolah Menengah tingkat Atas yang ada di kecamatan Maja, kabupaten Majalengka. SMA Negei I Maja didirikan pada tahun 1987 yang merupakan kelas jauh dari SMA Negeri I Majalengka. Mulai berdiri sendiri tahun 1994 setelah di-Negerikan menurut SK Mendikbud Nomor 0260/0/1994 tanggal 5 Oktober tahun 1994.

Bangunan yang ditempati adalah bekas SPP/SPMA Maja kabupaten Majalengka. Untuk membangun kembali sekolah ini tidaklah mudah karena tata letak bangunan yang kurang serasi, sehingga diperlukan penataan yang terpadu.

SMA Negeri 1 Maja terletak di pusat kota kecamatan Maja, berbatasan dengan Puskesmas dan kantor pemerintahan kecamatan Maja., dekat dengan Mesjid Raya kecamatan dan pusat kegiatan ekonomi masyarakat. Juga terletak di jalur utama kendaraan umum, sehingga masyarakat dengan mudah mengjangkaunya.

Hal di atas menyebabkan banyak masyarakat yang berminat untuk menyekolahkan anak-anaknya di SMA Negeri I Maja. Tidak hanya dari masyarakat kecamatan Maja, tetapi juga dari kecamatan lain.

4. Keadaan sekolah

Sarana dan Prasarana

1). Tanah dan Halaman

Tanah sekolah sepenuhnya milik negara dengan luas 8.000 m2 yang sebagian sudah dipagar secara permanen.

Status tanah: Hak Guna Pakai

Luas: 8.079,30 m2

Luas bangunan: 3.100 m2

Pagar: 250 m

2). Gedung Sekolah

Gedung sekolah pada umumnya dalam kondisi yang representatif untuk kegiatan belajar mengajar, namun untuk Laboratorium IPA/bahasa belum ada, serta masih kurangnya sarana WC Siswa dan guru.

Keadaan gedung sekolah sebagai berikut :

Ruang Kepala Sekolah: 1 baik

Ruang Tata Usaha: 1baik

Ruang Guru: 1Cukup baikRuang Kelas : 19 baik

2 kurang baik

Ruang Perpustakaan: 1 cukup baikRuang Laboratorium Fisika:1tidak representatifRuang Laboratorium Kimia: 1tidak representatitfRuang Laboratorium Biologi: 1baikRuang Laboratorium Bahasa:

tidak ada

Ruang Multi media:

tidak ada Ruang serba guna (Aula): 1baik

Mushola: 1 baik

Ruang OSIS: 1cukup baik

Ruang Ekstrakurikuler: 1Cukup baikRuang Koperasi : 1baik

Ruang BP/BK: 1baikRuang Lab. Komputer: 1 cukup baikRuang Kurikulum: 1cukup baik

Lapangan Olahraga/Upacara; 1 baik

Ruang Piket: 1cukup representatifRuang Satpam: 1cukup baik

Tempat Parkir: 2 kurang representatif

Kantin: 5 kurang baik

5. Personal Sekolah

a. Tenaga Pendidik berjumlah 52 orang sebagai berikut :

No.NamaJabatanStatus

1Drs. Iing SolihinKepala Sekolah/Guru Bhs. Ind.PNS

2Dra. Hj. Siti Hadijah, MMGuru Kewarganegaraan/PNS

3Dra. Hj. Tuti KurniatiGuru Agama/BTAPNS

4Drs. Adang SuwandanaGuru Bhs. InggrisPNS

5Saleh, BAGuru KewarganegaraanPNS

6Drs. Dadi Sukendri, M.SiGuru Bhs. IndonesiaPNS

7Uun Sunarti, S.Pd.Guru BP/BKPNS

8Yeni Rochyani, S.Pd.Guru BP/BKPNS

9Aam Kusmana, S.Pd.Guru FisikaPNS

10Agus Sutisna, S.Pd.Guru EkonomiPNS

11Titi Rahmawati, S.Pd.Guru KesenianPNS

12Siti Rachmini, S.Pd.Guru EkonomiPNS

13Dede Sunardi, S.Pd.Guru Bhs. IndonesiaPNS

14Badrujaman, S.Pd.Guru FisikaPNS

15Hj. Deni Sri Ayatie, S.AgGuru Agama/BTAPNS

16Surya, S.Ag.Guru Agama/BTAPNS

17Cicih Hendasih, S.Pd.Guru BiologiPNS

18Mulyitno, S.Pd.Guru KimiaPNS

19Uwey Heryani, S.Pd.Guru EkonomiPNS

20Lilis Jumaesih, S.Pd.Guru KimiaPNS

21Suparman, S.Pd.Guru MatematikaPNS

22Drs. Sohibul BayanGuru SejarahPNS

23Eri Sapariah, S.Pd.Guru MatematikaPNS

24Ani SubiartiniGuru BP/BKPNS

25Drs. SugimanGuru SosiologiPNS

26Diding Kusnadi, S.Pd.Guru MatematikaPNS

27Ati Rohati, S.Pd.Guru MatematikaPNS

28Herlin Mursalin, S.Pd., MMGuru Bhs. IndonesiaPNS

29Maman Surahman, S.Pd.Guru GeografiPNS

30Nursaid Gani, S.Pd.,M.Pd.Guru OlahragaPNS

31RochmatullohGuru Fisika/TIKPNS

32Euis Sopiah, S.Pd.Guru Kewarganegaraan/SosiologiPNS

33Udin Syamsudin,S.Sos,M.Pd.Guru SosiologiPNS

34Endin Rusdiana, S.Pd.Guru BiologiPNS

35Ipik Haqiqi, S.Pd., M.Pd.Guru Biologi/Bhs. InggrisPNS

36Empat Patonah, S.Pd.Guru EkonomiPNS

37Ehat Solihati, S.Pd.Guru Bhs. InggrisPNS

38Drs. Neneng NingrumGuru Bhs. IndonesiaPNS

39Heny Suhaeni, S.Pd.Guru Ekonomi/AntropologiPNS

40Fitria Fransiskadewi, S.Pd.Guru Bhs. InggrisPNS

41Uyun Saepul Uyun, S.Pd.Guru OlahragaPNS

42Lia Laili, S.Pd.Guru Seni BudayaPNS

43Heru Ruhanda, S.KomGuru TIKPNS

44Budi Priatna, S.KomGuru TIKPNS

45Dede Setiawan, S.Pd.Guru SejarahPNS

46Iwan Hasan Asyari, S.Pd.Guru Bhs. InggrisGTT

47Ayi Jumiati, S.Pd.Guru Bhs. JepangGTT

48Arief Hasanudin, S.Pd.Guru OlahragaGTT

49Atin Rohmatusholihah, S.Pd.Guru Bhs. SundaGTT

50Hj. Siti Karyatie, S.Pd.Guru Bhs. SundaGTT

b. Tenaga Kependidikan

1Hj. Muhafillah, S.Ag.Kepala TUPNS

2Euis HartiniTata UsahaPNS

3Ade KusnaetiTata UsahaPNS

4Embay Samsul AliTata UsahaHonor

5Aan HasanahTata UsahaHonor

6IrmaTata UsahaHonor

7Aah Runiah, S.SosTata UsahaHonor

8Siti AisyahTata UsahaHonor

9NaniTata UsahaHonor

10DenySatpamHonor

11Dade MashuriTata UsahaHonor

12Ori MistoriCarakaHonor

13BandiCarakaHonor

14Said SaprudinCarakaHonor

15Teguh AlitCarakaHonor

6. Keadaan Siswa1). Keadaan siswa pada tahun 2009 2010 :KelasJumlahJumlah

Laki-lakiPerempuan

X108126234

XI IPA265076

XI IPS4864112

XII IPA185876

XII IPS5153104

2). Bantuan Biaya Pendidikan untuk Siswa

Bea Siswa Tahun 2009 - 2010No.Nama BantuanJumlah Penerima

1.Bantuan Khusus Murid83

2.Prestasi14

3). Input NEM

Data Input NEM

No.TahunTertinggiTerendah

1.2008 - 200934,8023,25

2.2009 - 2010

7. Keadaan Orangtua siswa

No.KelasJumlahPNSNon PNS

JumlahProsentaseJumlahProsentase

1X23410043 %13457 %

2XI1887841 %11059 %

3XII1807240 %10860 %

8. Kerja sama Sekolah

a. Kerja Sama dengan Orangtua Siswa

Kerja sama dengan orangtua siswa dilakukan melalui wadah Komite Sekolah. Komite Sekolah ini terdiri atas masyarakat yang memiliki perhatian dan dedikasi yang besar terhadaap pendidikan. Keberadaan Komite Sekolah memegang peranan penting dalam upaya pengembangan sekolah antara lain :1) Sebagai mitra sekolah dalam pembinaan pendidikan.

2) Sebagai mediator dengan para orangtua siswa.

3) Sebagai donatur kegiatan-kegiatan sekolah.

b. Kerja Sama dengan UPI Bandung

Untuk memfasilitasi tes kemampuan dan bakat siswa, SMA Negeri I Maja bekerja sama dengan UPI Bandung.

c. Kerja Sama dengan Bimbel

Khusus bagi siswa kelas XII, selain mendapat bimbingan dari guru dalam rangka persiapan menghadapi UAN/UAS juga mereka mendapat bimbingan dari kelompok Bimbel dengan bekerja sama dengan Gama Exacta Yogyakarta.

9. Prestasi yang Pernah dicapai

a. Bidang Akademis :

1) Juara III Lomba Karya Tulis tentang Keluarga Berencana tingtkat Provinsi Jawa Barat tahun 1988.

2) Juara III Lomba Karya Tulis tentang Lingkungan Hidup tingkat provinsi Jawa Barat tahun 1990.

3) Juara Olimpiade Biologi tingkat kabupaten Majalengka tahun 2006

4) Lima besar Olimpiade Fisika tingkat Kabupaten tahun 2006

5) Juara III Lomba Desain alat Peraga tingkat SMA se Jawa Barat tahun 2008

b. Bidang Non Akademis :

1) Juara III bola voli puteri antar SLTA UNMA Cup tahun 2001

2) Juara II Lomba Kaligrafi putera se kabupaten tahun 2000.

3) Juara IV bola voli putera antar klub Magin Ozze Cup tahun 2004.

4) Juara I dan II (Junior) beladiri karate tingkat nasional tahun 2006

5) Juara III Lomba Band antar Group SMA se kabupaten tahun 2006.

6) Juara II Loncat Jauh puteri invitasi atletik SMA/SMK se kabupaten Majalengka tahun 2006.

7) Juara I Loncat tinggi puteri invitasi atletik SMA/SMK se kabupaten tahun 2006.

8) Juara Estafet puteri invitasi atletik SMA/SMK se kabupaten Majalengka tahun 2006.

9) Juara I Bulutangkis Ganda putera POPDA di Sumedang tahun 2006.

10) Terpilih sebagai atlit POPDA sepak bola , bola basket tahun 2006.

11) Juara III Lomba Lintas Alam se kab. Cirebon tahun 2006.

12) Juara I Lari 100 m Pa/Pi POR Kabupaten tahun 2008

13) Juara I Kejuaraan Catur tingkat Kabupaten tahun 2008

14) Juara II Karate Pa/Pi se Kabupaten tahun 2008-12-28

15) Dan lain-lainBAB II

PROGRAM KERJA SEKOLAH

A. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

1. Visi

Visi merupakan kondisi yang diinginkan diwujudkan di masa datang yang merupakan representasi dari keyakinan kita tentang bagaimana seharusnya keberadaan lembaga ini di masa depan dalam pandangan pelanggan (masyarakat), karyawan dan stakeholder penting lainnya.

Visi yang ingin dicapai oleh SMA Negeri I Maja adalah Terwujudnya Sekolah yang Bersih, Berprestasi dan Agamis.

Sebagai indikator dari visi tersebut adalah :

a. Halaman dan pekarangan sekolah yang tertata rapih, yang memenuhi unsur estetika dan kesehatan.

b. Sarana sanitasi/WC yang bersih dan memenuhi rasio warga sekolah.

c. Sarana ruang belajar, ruang guru, ruang tenaga administrasi, tempat peribadatan dan ruang lainnya yang terpelihara dengan rapih dan bersih.

d. Tersedianya sarana air bersih yang memadai.

e. Tersedianya drainase atau saluran pembuangan air kotor yang memadai.

f. Memperoleh nilai rata-rata UNAS di atas 5.

g. Mendapat ranking dalam kegiatan olimpiade mata pelajaran minimal di tingkat kabupaten.

h. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) di atas 65.

i. Menjadi juara di bidang olahraga sepak bola dan bola voli minimal di tingkat kabupaten.

j. Terciptanya budaya mengucapkan salam (Assalamu alaikum) dan basmalah.

k. Terciptanya budaya disiplin dalam Kegiatan Belajar Mengajar.

l. Terciptanya budaya disiplin waktu

m. Terciptanya budaya disiplin dalam perilaku sosial .

2. Misi

Misi adalah pernyataan tujuan organisasi yang diekspresikan dalam produk dan pelayanan yang dapat ditawarkan, kebutuhan yang dapat ditanggulangi, kelompok masyarakat yang dilayani, nilai-nilai yang dapat diperoleh, serta asprirasi dan cita-cita di masa depan.

Misi SMA Negeri I Maja adalah sebagai berikut :

a. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan indah.

b. Mewujudkan budaya bersih di lingkungan kerja dan lingkungan kegiatan masing-masing (Kepala Sekolah, Guru, Tata Usaha, dan Peserta didik).

c. Mendorong para guru untuk melaksanakan tugas profesional guna menghasilkan peserta didik yang berprestasi.

d. Mendorong dan membantu peserta didik mengembangkan potensi dirinya melalui kegiatan intra sekolah dan ekstra kurikuler.

e. Melaksananakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan efisien dalam suasana yang kondusif dan menyenangkan.

f. Menciptakan budaya mengucapkan salam (Assalamu alaikum) dan basmalah.

g. Membudayakan disiplin waktu dalam setiap kegiatan.

h. Mewujudkan rasa ukhuwah islamiah dan kekeluargaan di lingkungan sekolah.

Rencana Strategis

Rencana strategis adalah proses penetapan apa yang ingin dicapai pada tahun-tahun yang akan datang. Biasanya pada kurun waktu 1 samapi lima tahun ke depan) serta cara ( strategi ) untuk mencapainya.

Sebagai strategi untuk mewujudkan visi dan misi di atas adalah :

a. Memberdayakan potensi sumber daya manusia dalam upaya mewujudkan Visi dan Misi SMA Negeri I Maja.

b. Setiap warga sekolah melaksanakan kebersihan di lingkungan kerjanya masing-masing.

c. Mengadakan pembenahan dan penataan ruangan/lingkungan guna terciptanya keserasian dan kenyamanan kegiatan.

d. Mengoptimalkan pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar dan ekstrakurikuler secara terprogram guna mendukung prestasi siswa di bidang akademik dan olahraga.

e. Menyediakan sarana akademik, olahraga, dan seni guna terselenggaranya kegiatan pengembangan diri yang optimal.

f. Mengadakan kegiatan keagamaan melalui peringatan hari keagamaan, pengajian mingguan, pesantren kilat, dan lomba-lomba kegiatan keagamaan.

g. Membuat peraturan dan tata tertib sekolah yang berlaku untuk semua warga sekolah.

h. Mendorong dan meningkatkan pelaksanaan zakat, infak, dan sodaqoh kepada warga sekolah.

i. Mengadakan bakti sosial warga sekolah kepada warga di sekitar lingkungan sekolah.3. Tujuan Sekolah :a. Meningkatkan hasil UN dan Nilai rata-rata UN

b. Meningkatkan jumlah siswa yang melanjutkan dan diterima di Perguruan Tinggi Negeri.

c. Memiliki sarana/prasarana pembelajaran yang lengkap dan memadai.

d. Memiliki lingkungan sekolah yang asri, nyaman, bersih, indah, rindang, dan kondusif.

e. Meningkatkan kompetensi guru dalam rangka pelaksanaan KTSPf. Mengembangkan kreativitas siswa dalam bidang olahraga dan kesenian.

B. Identifikasi Tantangan Nyata yang dihadapi Sekolah

1. Lingkungan sekolah yang belum tertata dengan rapih2. Belum ada taman sekolah yang menunjang kegiatan Belajar MengajarC. Sasaran/Tujuan Situasional Sekolah

Mengusulkan kepada pemerintah pada tahun Anggaran 2009 bantuan dana untuk perindangan dan pembuatan Taman Sekolah .D. Identifikasi Fungsi-fungsi SasaranSasaran ke - 1

No.FungsiFaktor InternalFaktor Eksternal

1.Pendukung Pembelajaran, Sarana/Prasarana Tanah

Dana

SDM Masyarakat

Pemerintah

E. Analisis SWOT (Analisis Tingkat Kesiapan Fungsi)

Sasaran ke - 2Fungsi dan FaktornyaKriteria

KesiapanKondisi

NyataTingkat Kesiapan

SiapTidak

AFungsi Proses Belajar Mengajar/ Sapras

1. Faktor Internal

a. Tanah

b. Dana

c. SDMa. Ada lahan untuk tamanb. Dana

Pendamping

minimal 25 %c. Panitia

a. Ada lahan kosong untuk tamanb. Tersedia

4.875.000,-c. Panitia

sudah dibentuk(Kekuatan)

Siap untuk dibangun Taman -

Siap untuk membantu Pembangunan Taman Sekolah

(Kelemahan)

-

Kekurangan

Dana

19.500.000,-

2. Faktor Eksternal

a. Masyarakat

b. Pemerintaha. Telah

diajukan

dalam

RAPBS

b. Telah

diusulkan

dalam

proposala. Siap

menyediakan dana

pendamping

b.Menunggu

realisasi

(Peluang)

Orangtua siswa siap menyediakan dana pendamping

Bantuan Block Grant

19.500.000,-(Ancaman)

Pemasukan dana dari orangtua siswa terlambat

Keterlambatan pencairan

BFungsi Pendukung

Ketenagaan

1. Faktor Internal

a. Panitiaa. Telah

dibentuk panitia

pembangunan

Tamana. Kepala

Sekolah, Guru, dan TU mendukung(Kekuatan)

Warga sekolahSiap membantu

pembangunan

Taman(Kelemahan)

Domisili guru/TU

Ada yang jauh

Dari sekolah

2. Faktor Eksternal

a. Masyarakat/

Komite Sekolaha. Telah

dibentuk panitia

dengan

komposisi sekolah dan komite

a. Komite

sekolah mendukung

pembangunan Taman(Peluang)

Kesediaan

Komite Sekolah untuk terlibat dalam pembangunan(Ancaman)

Ada anggota

Komite sekolah yang

Cukup sibuk dengan pekerjaannya

F. Alternatif Langkah-langkah Pemecahan

1. Mengadakan pendekatan terhadap orangtua siswa untuk penyediaan dana pendamping.

2. Mengalokasikan dana pendamping dalam APBS.

3. Meningkatkan kerjasama yang baik dengan Komite Sekolah dan para alumni.

4. Mengajukan proposal Pembangunan Taman Sekolah melalui Dinas Pendidikan Kebudayaan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Majalengka untuk dilanjutkan ke Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.G. Rencana dan Program KerjaSasaran 1: Membuat perindangan dan Taman sekolah.

Rencana: Membuat perindangan dan Taman sekolah.Program Kerja 1 : Persiapan

Rincian Program

1. Pekerjaan Persiapan :

a. Pembersihan area taman b. Penataan lahanc. Pembelian bahand. Pembelian tanaman hiase. PenguruganProgram Kerja 2 : Pelaksanaana. Pembuatan tamanProgram Kerja 3 : Pelaporan

Rincian Kerja

1. Menyusun dan menyampaikan laporan/SPJ kegiatan pembuatan Taman Sekolah.

H. RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

PEKERJAAN PEMBUATAN PERINDANGAN DAN TAMAN SEKOLAH

SMA NEGERI 1 MAJA

NoUraian KegiatanSatuan VolumeHarga Satuan ( Rp )Jumlah ( Rp )

123456

PEKERJAAN PERSIAPAN

1Pembersihan Area Taman/penataan halamanm230 Rp 20.000 Rp 600.000

PEMBELIAN BAHAN

1Batu Batabuah4000 Rp 400 Rp 1.600.000

2Pasirm36 Rp 30.000 Rp 180.000

3Batu m34 Rp 75.000 Rp 300.000

4Semenzak50 Rp 52.000 Rp 2.600.000

5Pasir Floreszak6 Rp 75.000 Rp 450.000

6Batu Alamm210 Rp 150.000 Rp 1.500.000

7Tanah Uruganm310 Rp 60.000 Rp 600.000

8Besi Betonkg245 Rp 10.000 Rp 2.450.000

9Kawat Talikg10 Rp 10.000 Rp 100.000

10Cat Kolamgalon8 Rp 100.000 Rp 800.000

11Kuasbuah12 Rp 10.000 Rp 120.000

12Semen Putihkg50 Rp 2.500 Rp 125.000

13

PEMBELIAN TANAMAN HIAS

1Pohon PerindangPohon10 Rp 75.000 Rp 750.000

2Pohon Palem BotolPohon10 Rp 100.000 Rp 1.000.000

3Pohon Kembang Kertas ( Bougenville )Pohon25 Rp 60.000 Rp 1.500.000

4Rumput m230 Rp 30.000 Rp 900.000

5Tanaman Hias lainPohon50 Rp 30.000 Rp 1.500.000

PEKERJAAN TAMAN

Ongkos Kerjahari30 Rp 235.000 Rp 7.050.000

Jumlah Rp 24.125.000

SUMBER DANA :

A. Dana Sharing Rp 4.625.000

B. Bantuan Pemerintah Rp 19.500.000

Jumlah Rp 24.125.000

BAB III

PENUTUPDemikian proposal pembuatan perindangan dan Taman Sekolah yang akan kami laksanakan di SMA Negeri 1 Maja. Mudah-mudahan dalam pelaksanaannya banyak bantuan dari berbagai pihak baik berupa dana maupun tenaga sehingga apa yang menjadi harapan kami dapat terwujud.

Akhirnya,kepada semua pihak yang membantu terwujudnya Taman Sekolah SMA Negeri 1 Maja, kami mengucapkan terima kasih.Maja, 5 Oktober 2009

Penyusun14